夢(mèng)想的作文(推薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
花季中，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩歌的清新，散文的雋永，小說的新奇，還有雜文的深邃。我欣賞汪國真《感嘆》的含篇，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。萌生了文學(xué)夢(mèng)，我的花季更加充實(shí)。
花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)。我幻想自己能擁有國學(xué)人師錢鐘書的淵博知識(shí)，茅盾的滿腹經(jīng)綸和那超人的.記憶力：我幻想自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦：我幻想自己能成為21世紀(jì)的楊振寧、李政道，為中國21世紀(jì)的科學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的才華；我幻想自己能擁有F4、謝霆鋒那高超的演藝才能……如果能同時(shí)擁有這些，我就成了無師自通、無所不精的博學(xué)者了，做個(gè)名人該不是一種奢望吧?（初中作文）
花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。我渴望擁有教師那一顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無限：我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂、蓬勃向上的大樹：我希望擁有教師那顆淋漓再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧靄：有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾；有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的口子……
花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先行的那句良訓(xùn)：
生活的船不能沒有理想的帆。
生活的理想就是為了理想的生活。
夢(mèng)想的作文2
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想應(yīng)該是一種很大、很空的東西。離自己極為遙遠(yuǎn)卻又是自己最迫切希望的。沒有了夢(mèng)想，生活就沒有了色彩。人的一生都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗，而中學(xué)時(shí)代，就是我夢(mèng)想的一個(gè)嶄新開端。
我畢業(yè)于六安路小學(xué)。在班里，我的成績(jī)一直處于中上游，卻從來沒有真正踏入頂尖的行列。雖然老師和家長(zhǎng)都夸我是個(gè)聰明的孩子，但我的自控能力非常差，經(jīng)常走神，做小動(dòng)作，根本無法靜下心來安靜的學(xué)習(xí)。我沒在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，反而培養(yǎng)出了一些壞毛病，這是我在小學(xué)階段最大的遺憾。
現(xiàn)在，我終于邁進(jìn)了初中的大門。身處四十五中這所合肥的名校，它提供給我們首屈一指的寶貴資源：處于舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中，身邊是充滿競(jìng)爭(zhēng)力的`同學(xué)，他們使我向上，激勵(lì)我學(xué)習(xí)與進(jìn)步；還有極為優(yōu)秀的師資力量，源源不斷的輸送給我們充足的養(yǎng)分。是到了我確立嶄新夢(mèng)想的時(shí)候了！
我的夢(mèng)想是：在初中階段，戰(zhàn)勝自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候闖入全年級(jí)前一百五十名以內(nèi)。我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)難度很大，我必須付出數(shù)倍于常人的努力。古人曾經(jīng)說過：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果我最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，我就戰(zhàn)勝了自我。那對(duì)我來說，無異于浴火重生，破繭成蝶。
開學(xué)在即，我將在繁重的學(xué)業(yè)中，汲取知識(shí)，增強(qiáng)自我，期待著成功蛻變的那一天。
夢(mèng)想的作文3
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都曾懷抱著夢(mèng)想，而且每個(gè)夢(mèng)想都不一樣。在一般人的眼中，夢(mèng)想只是一種幻想，而且不切實(shí)際，它會(huì)讓你瘋狂，
也可能會(huì)讓你有所期待，更可能會(huì)讓你有所失望。它可能會(huì)害人，但是也曾經(jīng)讓人重新站起來。夢(mèng)想是人的想像，更是人的希望。對(duì)某些生命的力量在于夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于努力，而努力的力量則是來自于恒心。恒心和努力是完成任何事情的根本。因?yàn)闆]有恒心，就不會(huì)想要去努力，而沒有努力，當(dāng)然就不可能會(huì)完成任何一件事情啰！要不然，為何有一句話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛的棒球和他的.星狀細(xì)胞瘤向大家證明，有夢(mèng)想，會(huì)讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。有句靜思語說：“人生不一定球球是好球，但是，有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以出棒。”
生命是老天爺給我們的禮物，雖然有的禮物有破損，有的禮物有故障，但他們從不放棄，也從不埋怨，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，都勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。愿他們平安健康，愿他們幸福快樂。
疾病不是絕路，也不是障礙物，只要有信心、毅力和勇氣，不管它是什么，我們一定能沖過絕路，跨越阻礙你跑向快樂路的那個(gè)障礙物，抵達(dá)快樂之路，與我們共同品嚐快樂的味道。打開你的口袋，把你滿滿的快樂裝進(jìn)你的口袋帶回家，和親朋好友分享。
快樂在哪里？快樂在世界的各個(gè)角落，要向誰買呢？不必買也不用跟別人要，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單只要你張開嘴巴，微微笑，快樂自己就能夠制造。快樂，快樂，快樂在知足人的臉上，它的力量很強(qiáng)，強(qiáng)到大家的快樂工廠里都充滿了機(jī)器運(yùn)作的聲音，而東東的快樂工廠里不但有機(jī)器運(yùn)作的聲音，還有他無限的希望。
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想，貫穿一生，對(duì)于每個(gè)人來說很重要。
擁有了夢(mèng)想，也就擁有了可以追求的事情。當(dāng)一個(gè)人沒有追求時(shí)，緊接著，彷徨和墮落便會(huì)襲來。所以夢(mèng)想占據(jù)了很重要的位置，是徘徊不定的心中綻放出的指引方向的花。
而這朵花不需要非常絢爛。對(duì)于一些十分夸張的妄想，我們必須得承認(rèn)“不可能”的真實(shí)性。夢(mèng)想過高，導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)過程中看不到希望和成果，最終帶來的是煩悶和失望。不過這種情緒往往比志氣小帶來的因循茍且要好。但歸根結(jié)底，不切實(shí)際和不需要努力就能達(dá)成的夢(mèng)想總是消沉的。好的夢(mèng)想，可能眼下的自己并不能夠完成，是需要通過長(zhǎng)期不斷的積累知識(shí)、越過挫折和失敗后才能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想不只是癡想，需拿出堅(jiān)毅的意志力并腳踏實(shí)地的'努力。老話說“有志者事竟成”，確是如此。古時(shí)候有頭懸梁錐刺股，也有像張騫一樣的外交家。張騫在通西域過程中，曾兩次被匈奴囚禁，達(dá)十余載，然而他始終不忘使命。雖然未能直接與大月氏建立軍事同盟，但實(shí)現(xiàn)了漢朝與西域各國的溝通，為最終中華文明向西發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這些人物為了志向不斷的努力，而現(xiàn)在的大家也是如此。學(xué)生們?yōu)榱丝忌虾脤W(xué)校更靠近夢(mèng)想，一遍遍的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，熬過無數(shù)個(gè)凌晨。站在舞臺(tái)上光鮮亮麗的藝人們，可能從十幾歲開始便離開家，重復(fù)著看不到盡頭的練習(xí)。他們?cè)诔惺苌尜惖氖『蜕鐣?huì)輿論時(shí)或許想過放棄，但依舊為了夢(mèng)想堅(jiān)持著。
臧克家說：“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光，但誰把幻光看做幻光，誰便沉入了無底的苦海。”夢(mèng)想并不只需要夢(mèng)、需要想，而更應(yīng)該至死追隨，所以活著的每一天，我們都要感謝夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
x老師是今年剛剛來教我們班的，從她上的第一節(jié)課開始，我就愛上了語文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，x老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來，馬上就改正了錯(cuò)誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，x老師也不讓他寫檢討，也不告訴家長(zhǎng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺得x老師就好象我們的朋友一樣，和她說話好輕松，不用有什么顧忌。
x老師還很會(huì)講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“x老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有x老師和她哥哥例外，因?yàn)樗羌依镒钚〉模绺缡羌依镂ㄒ坏哪泻ⅲ瑥哪菚r(shí)起，x老師就立下誓，一定要好好學(xué)習(xí)，再也不要過這種日子了。x老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀(jì)小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續(xù)響了三次，我們明白，x老師說了這么多，就是希望我們好好學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，我們佩服x老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有x老師這樣的'老師而驕傲。
我會(huì)努力，會(huì)向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有夢(mèng)想就會(huì)有像x老師一樣的那種去守護(hù)夢(mèng)想，努力地實(shí)現(xiàn)它的力量。
夢(mèng)想的作文6
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著，夢(mèng)想是漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，我們常常會(huì)以我們的夢(mèng)想為驕傲，努力地追求自己的夢(mèng)想。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向；夢(mèng)想就像航船一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎要把夢(mèng)想淡忘。如被問起，只能是：考出好成績(jī)，考上好學(xué)校。如今，當(dāng)夢(mèng)想再次被提起，引發(fā)了我一次又一次的思考。
中國首位女航天員——?jiǎng)⒀蟆：驮S多人一樣，劉洋從小就夢(mèng)想著能夠在天空中飛翔，像鳥兒一樣自由自在，夢(mèng)想著能夠進(jìn)入太空，去探索宇宙的奧秘。如今，她乘坐的飛船奔向太空，飛向宇宙，夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。她放飛了自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天夢(mèng)”。劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國載人航天的精神，她是所有中國人的驕傲。
再如中國偉大的史學(xué)家司馬遷，不懈努力踏遍祖國的山山水水，甚至被打入大牢，他都用自己的汗水，追逐著自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)作出了被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》！
但是，具體的'夢(mèng)想不是一成不變的，而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據(jù)自己的能力，興趣等實(shí)際情況對(duì)自己的夢(mèng)想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，以縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。通向夢(mèng)想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，我們需要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓，堅(jiān)持不懈！
是啊，夢(mèng)想是美的，它讓人沉醉，又讓人向往。所以無論經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，請(qǐng)一定不要丟掉夢(mèng)想，因?yàn)橹灰獕?mèng)想不滅，人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿熱情和希望。
夢(mèng)想的作文7
我有很多夢(mèng)想，比如：當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、博士等，可我最大的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。因?yàn)殇撉俚穆曇糇屓苏鸷常看螐椬鄷r(shí)手指尖流淌出美妙的音樂，我都會(huì)感覺心情特舒暢。
可是它唯一的不足就是“個(gè)頭”太大，我不能隨時(shí)攜帶它。我想要發(fā)明一架神奇的鋼琴，可以用專門的遙控器去指揮它。遙控器有六個(gè)按鈕：變大、變小、錄音、模擬人手、名曲、踩踏。每次需要攜帶出門時(shí)，我就可以把它變成像手掌心一樣大小放在我的口袋里。在很大的舞臺(tái)上，它可以變成一架共10個(gè)孩子共同演奏的碩大的鋼琴，這樣一起演奏的感覺一定很棒！變大變小的功能就跟孫悟空的金箍棒一樣神奇，要是這樣的話，我就可以隨時(shí)隨地演奏鋼琴曲，讓更多的人聽到悅耳動(dòng)聽的琴聲。
每次上課它能自動(dòng)錄下老師的講課過程，如果有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就可以隨時(shí)聽錄音，能及時(shí)地解決疑惑；而且它也可以錄我彈奏的曲子，通過聽來感受自己彈奏的不足，這樣我就會(huì)彈得更完美。假如我想聽鋼琴名曲，通過語音控制它就能模擬人手，從鋼琴兩側(cè)伸出來為我現(xiàn)場(chǎng)演奏，那真是絕好的享受！現(xiàn)在彈優(yōu)美動(dòng)聽的`曲子需要踩踏板，可我還有點(diǎn)夠不著，有點(diǎn)費(fèi)勁，現(xiàn)在不用擔(dān)心了，只要我按一下“踩踏”按鈕，它就會(huì)自動(dòng)替我踩下去，這樣就會(huì)省很多力氣嘍。
真希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，我盼望著能擁有一架這樣神奇的鋼琴。所以現(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí)各門知識(shí)，早點(diǎn)發(fā)明出功能非凡的神奇鋼琴，如果夢(mèng)想成真，那該是一件多么美妙的事情啊！
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想使我明確人生的方向從而堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想使我偶爾迷茫中倍增前行的動(dòng)力。心中有夢(mèng)想，腳底有方向，迷茫時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定的對(duì)自己說：我的夢(mèng)想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我一直以來都有一個(gè)平凡而美好的夢(mèng)想，那就是成為赫赫有名的偵探。可能很多人對(duì)這個(gè)職業(yè)不太熟悉，也不是很理解，但是我相信：干一行行一行。也許是從我看過很多偵探片中大偵探帥氣的裝扮中，也許是從大偵探成功偵破的案件中，也許是從我內(nèi)心英雄本色的崇拜中，我下定決心要做一名偵探，把它作為我一生的夢(mèng)想去奮斗。
每當(dāng)我在電視上看《名偵探柯南》時(shí)，我的心就會(huì)隨著電視情節(jié)轉(zhuǎn)變而快進(jìn)，跟隨柯南一起一步步推理，來判斷真正的兇手究竟是誰。盡管我每一次推理都是錯(cuò)誤的，但我從不氣餒，我相信自己未來一定會(huì)成為像柯南一樣厲害的大偵探。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我通過看書了解到做一名優(yōu)秀的偵探，不能放過任何蛛絲馬跡，在生活中要處處留心，不能隨意下結(jié)論，需有證可循……漸漸的，我的推理能力提高了。
有一次，我放學(xué)回家，爸爸媽媽都不在，打開門，屋子里狼藉一片，地上的東西亂成一團(tuán)，我的直覺告訴我家里進(jìn)賊了。我急忙看看家里有沒有丟東西，可是什么也沒丟啊！我的腦海里一片空白，我忽然想起了——我可是要成為大偵探的.人啊！這時(shí)，我拿起放大鏡開始偵察，不放過任何蛛絲馬跡。咦？墻上怎么會(huì)有爪印，這爪印像是貓的爪印，原本關(guān)的好好的后門開了一點(diǎn)縫隙，餐桌上的肉也有被撕咬的痕跡，這兒還有一根胡須似的毛。我在腦子里面把這些信息結(jié)合在一起——啊，原來是社區(qū)的貓餓了以后跑到家里偷吃來啦！嗨，真是虛驚一場(chǎng)！
我愛推理，更為攀上夢(mèng)想的高峰而努力學(xué)習(xí)。這就是我的夢(mèng)想，做一名未來的大偵探。
夢(mèng)想的作文9
沒有夢(mèng)想的人生空虛而無意義；缺少夢(mèng)想的旅途乏味而灰白。夢(mèng)想相伴時(shí)，才能一路高歌。
我夢(mèng)想著化作伯牙手中的古琴，伯牙攜我至山水環(huán)繞的林間。傾聽瀑布
“砅崖轉(zhuǎn)石”的聲響，感受巍巍高山強(qiáng)勢(shì)堅(jiān)毅的靈魂，伯牙嘴里浮起絲絲笑意，信手撫弦，任由音符跳躍……那遠(yuǎn)方而來的人是誰？直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽出弦中的真意，相見恨晚，兩人便成知己。我夢(mèng)想著我成為這七弦琴，見證伯牙，子期“高山流水覓知音”的佳話。
我夢(mèng)想著化作廬山腳下的.菊花，遠(yuǎn)離俗世氣息，汲取雨露，不懼風(fēng)霜，只為開放之時(shí)，聽得見陶潛忘情的言辭，看得見廬山上鳥的飛過，農(nóng)家炊煙的飄散，然后，隨著陶淵明看盡百姓閑適的生活，也不枉此生。我夢(mèng)想著成為這山間的野菊，見證隱者不隨流俗的風(fēng)骨。
我夢(mèng)想著化作樹下的落紅，見證有行人自遠(yuǎn)處來。行動(dòng)似是無力，而容顏極是悲苦，她緩緩地將我們捧起，放在籃中，然后尋到不知名的坡，邊泣邊歌：“奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰？試看春殘花漸落，但是紅顏老死時(shí)。”似“瀟湘妃子”的她有著怎樣的心情呢？竟然嘆出“花落人之兩不知”的凄切詩來。我夢(mèng)想著成為樹下落紅，被黛玉葬下。
我夢(mèng)想著化作江南岸邊的柳枝。靜靜的看“日出春花紅勝火”的美景，等待著遷客的騷人來吟詠詩句，只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了！
夢(mèng)想確不是衣食的奢求，也不是職業(yè)的選擇吧！怎會(huì)不知那“古琴，菊花，落紅，柳枝”只是癡人說夢(mèng)？然后，夢(mèng)想著理解前人的心緒，見證先輩的悲喜，又哪里是做不到的？
說不定有一天，我會(huì)身體力行去探究歷史，接近文化，做一次“文化苦旅”。
夢(mèng)想的作文10
我有很多個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候的夢(mèng)，是想能多玩一會(huì)，能夠希望自己考試成績(jī)能更好一點(diǎn)，長(zhǎng)大了，是想作業(yè)留少點(diǎn)，現(xiàn)在變成熟了，開開心心過完美一天就好了。
我的夢(mèng)，希望不用上學(xué)，每天可以躺在床上睡懶覺，不起床，不用7點(diǎn)就起床洗漱準(zhǔn)備上學(xué)，不想那么早就走路上學(xué)，可以在床上多呆一會(huì)，不想離開溫暖的床，讓自己伸個(gè)懶腰，再睡一會(huì)，想得到自己心愛的玩具，想得到好吃的東西，這都是我的夢(mèng)想，可惜，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，現(xiàn)在只希望一家人能團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起。
生活多姿多彩，在學(xué)校，希望能早點(diǎn)下課，能少留點(diǎn)作業(yè)，早點(diǎn)放學(xué)。在家，希望能快點(diǎn)寫完作業(yè)，下樓玩一會(huì)，晚點(diǎn)回去再呆一會(huì)。放假，希望家長(zhǎng)不在家，讓自己為所欲為，想干什么干什么，乃是我的黃金時(shí)段。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想一夜成名，有人想腰纏萬貫，有人想一人之下萬人之上，還有人希望自己成為萬眾矚目的人，也有一些愛國人士，希望國家輝煌，不過，他們的夢(mèng)想都沒成功，因?yàn)樗麄冎皇菓{空想，并沒有實(shí)際行動(dòng)，我想寫完作業(yè)，我就拼命的寫，不到20分鐘，我就寫完了，我想考高分，我就拼命的復(fù)習(xí)，哪怕是死記硬背，我也要記到腦子里，上課的內(nèi)容不會(huì)？下課也要厚著臉皮問同學(xué)，老師說過，作文不會(huì)的要來問，不要自己在這瞎寫一切，不會(huì)的要問，幼兒園希望自己快上小學(xué)，小學(xué)時(shí)卻想回到幼兒園，或許每個(gè)年齡段的`夢(mèng)想都不同，長(zhǎng)大的時(shí)候可以的找到一份好工作，可能我想得太長(zhǎng)遠(yuǎn)了。
這就是我的夢(mèng)想，可能你們不相信，但是這就是我的夢(mèng)，不要質(zhì)疑。
夢(mèng)想的作文11
夢(mèng)想是？
夢(mèng)想是樹，為你撐起綠蔭；夢(mèng)想是光，照溶寒冬的雪；夢(mèng)想是雪，滋潤(rùn)土地的水；夢(mèng)想是水，形成無邊的海。
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹；夢(mèng)想是樹，開出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果！
夢(mèng)想是一把利劍，能幫你掃清障礙；夢(mèng)想是一盞明燈，給你照亮前程；夢(mèng)想是一座豐碑，幫你見證輝煌。
我小時(shí)候的夢(mèng)想是有很多玩具，能讓我玩。再長(zhǎng)大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是飛，我想變成一只鳥，現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)……
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為雨神。
“著火了，著火了。”在人們的驚呼中，我急忙趕到，用我的法力，下了一場(chǎng)大雨，火見水弱，氣焰一下子降低了，漸漸地滅了。
是的，我的夢(mèng)想是像消防隊(duì)員一滅火，可是，不一樣的是，我很快就能把火滅了，讓人們不會(huì)損失很多東西。
“熱死了，熱死了。”這是一個(gè)天天有陽光直射的`地方，地面都干裂了，我連忙趕到，用我的法力，下了一場(chǎng)大雨，干裂的大地貪婪地喝著水，一下子，大地回春，草兒挺直了腰，花兒綻開了笑臉，樹在雨中跳舞，它們用不同的方法來感謝我。
我只因夢(mèng)想而高飛！
夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么呢？？今天老師吩咐我們寫一篇文章，題目是“夢(mèng)想”。還記得小時(shí)候常常說自己的夢(mèng)想是當(dāng)飛機(jī)師啊，導(dǎo)游啊等等的。想著，想著不禁莞爾一笑，覺得自己以前好奇怪哦！雖然想過很多但都寫不出，才發(fā)現(xiàn)我從來沒有認(rèn)真想過自己的夢(mèng)想，自己的未來。
經(jīng)過一番的深思熟慮，我想當(dāng)一名的攝影師！自由自在的攝影師，專門拍攝風(fēng)景或路過的時(shí)候看到的快樂的情景，因?yàn)槲矣X得人活著就要快樂。想當(dāng)一名攝影師或許是我自己的興趣，加上我愛拍照，是因?yàn)槲蚁矚g回憶，這樣才能證明我曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，我的足跡出現(xiàn)過哪里，誰曾經(jīng)在我的生命里出現(xiàn)過。
我也愛自由，愛到處跑，愛拍下風(fēng)景，對(duì)我來說這是一種享受，所以覺得攝影師很適合我。我個(gè)人覺得攝影師是一個(gè)很偉大的職業(yè)，他幫人們守住回憶，守住快樂，讓人們幾十過后，也能回憶以前的美好，很喜歡，超喜歡。
雖然父母想我當(dāng)一名老師，人類靈魂工程師，但我有自己的夢(mèng)想，我要把握自己的`人生，人生只有一次，錯(cuò)過了就無法挽回。或許離我的夢(mèng)想要有一段很遙遠(yuǎn)的路，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)一名攝影師。
夢(mèng)想的作文13
過去三年的酸甜苦辣，付出的汗水和努力老師和同學(xué)都看在眼里。但是功夫不負(fù)有心人，我的努力依然沒有白費(fèi)。
高中的新生活，新學(xué)期就快到來了，我滿懷鏗鏘熱血準(zhǔn)備迎接高中生活的到來。我相信在這里我的夢(mèng)想會(huì)綻放絢麗的般的花朵。暑假中我準(zhǔn)備了許多關(guān)于高中的課程，雖然并沒有太多的深入，但是可以學(xué)習(xí)這課程的基本結(jié)構(gòu)，想要有好的開始，必須要建立一個(gè)初始體系。就如建筑工程師一樣的道理，一棟房子首先要有一個(gè)好的支架，才能建造好的房子。這樣的基礎(chǔ)在任何理論上都非虛無縹緲。
我知道新學(xué)期當(dāng)然就是有新的生活，過去的'就讓它過去，在這里才是新的開始。
善交好友很關(guān)鍵，大家都知道新學(xué)期里大家都面面相覷，一言不發(fā)。大家互不相識(shí)。這時(shí)想要給大伙留個(gè)好映像就得熱情大方。讓人覺得你是個(gè)號(hào)接觸的人。有些新同學(xué)因害怕交流而導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期都很少與他人交流。我的身邊很多這樣的例子。
我的理想就是在新的集體中可以有個(gè)質(zhì)的飛躍。希望可以當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)什么的。(呵呵)為接下來的學(xué)習(xí)生活提高質(zhì)量。
新學(xué)期，新氣象，新生活，新未來。
為接下來的學(xué)習(xí)努力吧!!!加油!
夢(mèng)想的作文14
人都有自己的夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想我今天給你們講講我的夢(mèng)想吧1
我在上一年級(jí)的時(shí)候夢(mèng)想不確定，一會(huì)兒當(dāng)消防員，一會(huì)兒當(dāng)警察的，可是我現(xiàn)在懂事了夢(mèng)想是——歌手
哈哈，我的夢(mèng)想可以嗎？
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像張杰一樣是個(gè)情歌王，出一個(gè)有一個(gè)專輯，
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像魏晨一樣當(dāng)個(gè)帥氣的歌手。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了我希望我像林俊杰一樣當(dāng)個(gè)受萬人矚目的人。
呵呵，我的`夢(mèng)想可以嗎？你們的夢(mèng)想是否和我的夢(mèng)想一樣呢？
我好希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我的夢(mèng)想成真，讓我的同學(xué)們羨慕我，去看我的演唱會(huì)，讓他們成為我的粉絲，讓他們崇拜我，讓他們拜我為師傅，讓他們可以在我出專輯的時(shí)候幫我宣傳，所以我很希望我快長(zhǎng)大！！
唉，要是我能每天都聽張杰的歌的話我就能成功，所以我要加油、努力、就連上廁所、吃飯時(shí)也聽，這樣我的能行就可以成功嘍！哇哈哈，但有人會(huì)笑我的，各位同學(xué)們你們一定要努力，讓自己的夢(mèng)想成真，呵呵，我祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文15
有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生;有人的夢(mèng)想是當(dāng)老師;有人的夢(mèng)想是當(dāng)廚師;而我的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
我最喜歡畫的就是衣服了：泡泡袖的公主裙、牛仔風(fēng)格的裙子、夢(mèng)幻的T恤……這些款式的衣服幾乎被我畫了個(gè)遍。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要設(shè)計(jì)一條裙子。
一天，我畫出了最滿意的一條裙子。這是一條吊帶裙，胸前縫了不少珍珠，吊帶是蕾絲的，帶點(diǎn)歐式風(fēng)格。裙擺上有規(guī)律地畫上了玫瑰，旁邊還有寶石裝點(diǎn)，再帶些小而精巧的花紋，算是美不勝收了，足以滿足所有女生的`公主夢(mèng)。我心滿意足，拍拍手離開了書桌，出去玩了。等我玩完回家再想找回我畫的這條美輪美奐的裙子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不在書桌上了，那會(huì)在哪里呢?我在家翻了半天，終于在妹妹的玩具堆中發(fā)現(xiàn)了它。這張紙變皺了，破破爛爛的，甚至還有灰。紙上的裙子不再閃著耀眼的光，已被她涂得不成樣子，原來潔白如玉的珍珠被畫成了烏黑的煤球，玫瑰被涂成了綠色，連蓬蓬的裙擺也沒放過，被涂得亂七八糟。我看著自己的心血之作被弄成這樣，恨不得把妹妹揍一頓。但是這樣也不能讓裙子復(fù)原，只能再畫一條。
由于心情煩躁，根本畫不好，我不想再設(shè)計(jì)服裝了。可轉(zhuǎn)念又想，如果被這么小的困難打敗了，是不是有點(diǎn)不堪一擊?我絕對(duì)不能被它打倒!于是我重整旗鼓，又畫了一條裙子。這條裙子更加漂亮，裙帶是寶藍(lán)色的，金色的小花典雅地縫在了裙擺上，伴以寶石與鮮花點(diǎn)綴，顯得更加細(xì)膩精美!畫完后，我小心地把它放到高高的書柜里。這次，我想妹妹總歸拿不到了吧?除非她突然長(zhǎng)到跟我一樣高，唉，設(shè)計(jì)圖安全啦。
這一次，我用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了自己，離夢(mèng)想又近了一步。
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