改變自己作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的改變自己作文，希望能夠幫助到大家。
改變自己作文1
黃沙埋葬了先者的足跡，時(shí)光塵封了千年的記憶，歲月更迭，我無(wú)法改變。
長(zhǎng)風(fēng)吹散了幾代的繁華，滄桑湮沒(méi)了刻骨的傷疤，世事變遷，我無(wú)法左右。
但歲月帶走我的年華卻帶不走我的`微笑，世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因?yàn)椋?能改變我自己。
許多時(shí)候，人們總是盲目地試著改變身邊的一切，卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自己。改 變一下自己，生活就會(huì)亮起來(lái)。
眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂(yōu)郁的身影。衣襟飄飄，目光堅(jiān)定。在他身上，我看不到遭受 奇恥大辱的頹靡與渙散，有的，只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛，他忘了嗎?不，他沒(méi)有。堂 堂七尺男兒，如此大辱，他終生不會(huì)忘。只是，他懂得改變自己的心，與其沉淪于苦海，他寧愿“ 究天人之際，通古今之變，成一家之言”。所以，無(wú)數(shù)個(gè)不寐的夜晚，他奮筆疾書(shū)，洋洋灑灑的一 派文字，力透紙背的都是對(duì)生活的向往。曾經(jīng)的痛，無(wú)法改變;而腳下的路，還有很長(zhǎng)。試著改變自己，縱使無(wú)法一路風(fēng)光無(wú)限，卻仍可一道鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
改變自己作文2
從一年級(jí)到現(xiàn)在，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真可愛(ài)的小孩到意氣風(fēng)發(fā)的少年，我遇到過(guò)許許多多值得我尊敬的人，但我最尊敬的人就是三年級(jí)教我的'何老師。
她個(gè)子不高，一張瓜子臉，一雙柔和的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)。
一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)可怕的學(xué)生，大家都認(rèn)為我長(zhǎng)大后不會(huì)有出息。但我遇到何老師后，我整個(gè)人都變了，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌了。為什么呢？就在于何老師找我的那次談話(huà)。剛到辦公席，何老師就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么？““沒(méi)有夢(mèng)想。”我冷冷的回答。“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為了那個(gè)夢(mèng)想而努力，大家就是為了自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，有夢(mèng)想才用途學(xué)習(xí)的動(dòng)力；再者，你想想你的父母，他們每天日曬雨淋，難道不辛苦嗎？”何老師的話(huà)就像一束溫暖的陽(yáng)光照在我的心里，從那以后，我的學(xué)習(xí)一天比一天好，朋友也越來(lái)越多了。
有一天下午，我們班在競(jìng)選班干，我很想競(jìng)選班干，但對(duì)自己又沒(méi)信心。何老師看出了我的心思，然后走到我面前問(wèn)我：“是不是想競(jìng)選班干呢？一定要對(duì)自己有信心，你是最棒的。”盡管后來(lái)我沒(méi)當(dāng)上班干，但是我還是那么開(kāi)心，因?yàn)槲耶吘箙⒓恿恕?/p>
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)何老師，但他的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的，他永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。
改變自己作文3
我為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭，這個(gè)不幸的家庭。奶奶整天就知道做頭花賺錢(qián)，不知?jiǎng)诶鄣淖觥Ｗ约鹤鲞�不算，還拉已經(jīng)在工廠勞累了一天的父母一起做，害爸媽連晚上睡叫都叫著累。我因此也少了很多的娛樂(lè)時(shí)間，一個(gè)原本應(yīng)該快樂(lè)的.童年被她給改變了。今天我跟她提出我要為同學(xué)過(guò)生日，她的臉色很難看，不同意我去，理由只有一個(gè)，那就是錢(qián)，她舍不得花那錢(qián)。一切為了什么，還不是為了錢(qián)。錢(qián)啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你啊。我恨透了錢(qián)。我哭了，自己跑到房間偷偷的哭了。為什么，為什么，她根本就不知道，有些事情是不能用錢(qián)不能換來(lái)的，就象同學(xué)之間的情感。難到給初中畢業(yè)即將離別的同學(xué)過(guò)一次生日有錯(cuò)嗎？我已不想再呆在這個(gè)家了，我好想出逃，可又舍不得愛(ài)我的父母。淚哭干了，我懂了，只有我能改變一切，“我可以改變自己改變世界。”我重新振作，向苦難發(fā)出挑戰(zhàn)。
改變自己作文4
我望著那一盆盆淡綠色的吊蘭，我就想，我要改變！
以前也許是由于疏忽，一盆吊蘭好像已經(jīng)*死了，我很傷心，想要補(bǔ)償塔一下，把它照顧的像自己的親人。沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭的邊緣有一些綠色，“它死了又活過(guò)來(lái)了？”我雖然迷惑不解，但我還是懷著好奇心去照顧它。又過(guò)幾天，它綠了，完完全全的.綠了，長(zhǎng)的真美！它是新生的，改變的，只要有了水，就可以改變。
我要改變，我下定決心要改變。我用梳子輕輕地梳理著那蓬蓬松松的頭發(fā)，把它梳得筆直，透亮，烏黑，我用新毛巾洗臉，脖子上帶上一串兒項(xiàng)鏈，作為我要蛻變的證明，我還要改變性格。我想，我們?nèi)祟?lèi)也是吊蘭，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)死而復(fù)生。我不想再過(guò)著身邊有“暴力女”稱(chēng)號(hào)的人了！但是，這么久了，我發(fā)現(xiàn)我做不到，我又想做回以前的自己自然地自己，從此不再有裝出來(lái)的表情。但是，我一旦坐回了我自己，就要接二連三的接受男生的侮辱，我無(wú)法忍受，我是吊蘭，有機(jī)會(huì)就要重生！
改變自己作文5
要怎么樣才可以讓自己人緣好，能得到充分的認(rèn)同呢？
我覺(jué)得要有一顆善良的心與開(kāi)朗不計(jì)較的個(gè)性，這樣別人才會(huì)喜歡你、肯定你、欣賞你。
我在班上，以前就是太善良與太不計(jì)較，悶壞了自己，也就缺少了開(kāi)朗，大家以為我臉臭，導(dǎo)致跟同學(xué)們之間很有距離，所以人緣就不太好了。
加上我的功課也只是普普通通，所以老師們也很難注意到我，有時(shí)我多希望自己是個(gè)學(xué)業(yè)成績(jī)亮眼的好學(xué)生，能得到老師的關(guān)愛(ài)和肯定，但我就是辦不到，想著想著就郁郁寡歡了。
但這次從國(guó)外回來(lái)了以后，很多人都說(shuō)我變了很多，也許是見(jiàn)了國(guó)外寬廣的風(fēng)情及不分國(guó)界的.濃郁人情味，所以我的笑容和自信心都回來(lái)了，甚至還有人說(shuō)我變開(kāi)朗了，變得比較好親近。還有人以開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我還以為你不會(huì)中文了呢！”
要是以前的我早就生氣了，但這次我沒(méi)有生氣，那些人嚇了一大跳，還說(shuō)我是不是吃錯(cuò)藥了！看來(lái)，要先改變別人之前先改變自己，人人都可以和平相處的。所以，改變自己以后，就可以讓自己的人緣變好，我深信不疑。
改變自己作文6
過(guò)去……是每天嘻戲打鬧的日子；是每天都在學(xué)校混日子的日子；是每天都沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上的日子……
今天……新的一學(xué)期里，我將不會(huì)像過(guò)去一樣，我要改變自己！新的'學(xué)期，新的開(kāi)始，新的班級(jí)，這個(gè)學(xué)校額改變，讓很多人都不由得贊嘆，既然這個(gè)學(xué)校改變了，那我們就更沒(méi)有理由不改變了。今后的日子里，我將好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)和筆記。現(xiàn)在，我很期待新的課本，不知道新的課本又有怎樣的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)，又有怎樣的知識(shí)等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)；新的課本，我一定要每張，每課都仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)，不再像以前總有那么幾課沒(méi)看，沒(méi)寫(xiě)。老師說(shuō)得對(duì)，不是我們學(xué)不會(huì)，而是我們太懶，我們懶得學(xué)，懶得看，懶得寫(xiě)，就是這么一個(gè)“懶”字造成了我們學(xué)不會(huì)，所以，從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)勤奮，學(xué)會(huì)去學(xué)，去看，去寫(xiě)。以前的自己有很多的不足，比如：喜歡打鬧，不愛(ài)聽(tīng)課，上課愛(ài)睡覺(jué)，有時(shí)還會(huì)和同桌講講悄悄話(huà)，習(xí)慣性的抄別人作業(yè)，今天我將把這些壞習(xí)慣通通扔掉，做一個(gè)全新的自己！我相信，相信自己可以改變，相信這里的每一個(gè)同學(xué)都可以改變，改變成好學(xué)生！
改變自己作文7
學(xué)習(xí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取學(xué)習(xí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話(huà)筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō)：“是學(xué)習(xí)改變了我一生的命運(yùn)。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的'施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把學(xué)習(xí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
改變自己作文8
心靈的空虛，希望的是做回原本的自己，別在這么的懦弱。
就在復(fù)習(xí)期間，我變得沉默了，看見(jiàn)一張張不明不白的.試卷，
頭就暈了。到我再次重復(fù)的看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那并不是難，而是自己沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師分析。看著看著，我更變得沉默了，想也不敢想，連看課外書(shū)也沒(méi)勁了。
初三了，還是初一初二的心態(tài)，我想改變自己，但朋友告訴我，不要刻意的去改變自己。是的，我不應(yīng)該刻意的去改變自己的。但由于時(shí)間觀念，只好抱歉，不行了。
已經(jīng)初三了，應(yīng)該要懂得了，懂得珍惜眼前的這一切了。我要努力了，不能再泄氣了。別人一直在努力，我也不能放棄的。
老師說(shuō)：今年的競(jìng)爭(zhēng)力非常大，需要我們努力，爭(zhēng)取可以進(jìn)入。一萬(wàn)九百多名學(xué)生，在這個(gè)賽場(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后的。同學(xué)們?cè)耄覀冞@屆怎么會(huì)這么倒霉呢？其實(shí)那并不是倒霉，而是一種幸運(yùn)。
這種幸運(yùn)可以讓我們有競(jìng)爭(zhēng)能力，讓我們?cè)谏鐣?huì)上也有這種想法。
不要輕易改變自己！
我只想做回從前那個(gè)傻傻的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，隨心所欲的，瘋瘋顛顛的自己，同時(shí)也做回一個(gè)單純的自己。
改變自己作文9
我背著行李蹣跚前行，徘徊在人生道路上，沉默而忙碌。
猛一回首，才發(fā)覺(jué)已作別了童年的云彩，踏上了青春的征程。回首往事，曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)爬樹(shù)、喜歡坐在樹(shù)杈上聆聽(tīng)樹(shù)葉竊竊私語(yǔ)、滿(mǎn)腦子全是些古怪念頭、直到奶奶喊破嗓子才找到的野丫頭已經(jīng)不見(jiàn)了，而今的`我站在那棵日漸蒼老的樹(shù)旁，只會(huì)徒感悲涼。
曾幾何時(shí)，看見(jiàn)小魚(yú)在水中暢游，便會(huì)帶來(lái)許多魚(yú)食，細(xì)心的照料它們；看著心愛(ài)的魚(yú)兒因缺氧而死去，便會(huì)強(qiáng)忍淚水撈它們上來(lái)，兩膝跪地，虔誠(chéng)地立一座“墳?zāi)埂保�會(huì)在心底默默祈求上蒼，保佑它們一路走好。長(zhǎng)大后，我卻會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，親手解剖了一條活生生的鯽魚(yú)，還殘忍地剔分出它的肉和骨。我無(wú)法想像，成長(zhǎng)的步伐會(huì)讓我變得如此冷酷無(wú)情。
當(dāng)記憶穿越歲月風(fēng)塵而歷久彌新時(shí)，才覺(jué)得童年是那般珍貴。
曾經(jīng)那只布滿(mǎn)老繭的手，再也不會(huì)牽著我的手在田野放風(fēng)箏；曾經(jīng)那張寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉再也不會(huì)在我的小臉上蹭癢。
是什么改變了我？
改變自己作文10
以前，我是一個(gè)膽小而沒(méi)信心的孩子，上課不敢舉手，不敢在課堂上向老師提出問(wèn)題。
語(yǔ)文是我成績(jī)最好的一門(mén)課，但是在上語(yǔ)文課時(shí)，老師點(diǎn)名讓我起來(lái)回答問(wèn)題，雖然我知道答案，卻總是回答的結(jié)結(jié)巴巴。而在上數(shù)學(xué)課時(shí)，特別是在別的老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課時(shí)，我更加害怕舉手，害怕被老師點(diǎn)名去寫(xiě)題，總是擔(dān)心自己寫(xiě)錯(cuò)了會(huì)很丟人。上英語(yǔ)課時(shí)，我依然很怕發(fā)言，每次聽(tīng)寫(xiě)字母時(shí)，總是擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)被老師吵。
但是現(xiàn)在的.我不同了，因?yàn)槲蚁敫淖冏约海蔀橐幻玫膶W(xué)生。在姐姐的開(kāi)導(dǎo)下，我逐漸明白了：人應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該知之為知之、不知為不知，勇敢面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，大膽的說(shuō)出自己的想法，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊總�(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候。勇于表達(dá)自己的想法，才能讓自己取得更大的進(jìn)步。想到這，我更加堅(jiān)定了自己改變的信心。
于是，我在課堂上更加認(rèn)真的聽(tīng)講，每次老師提問(wèn)的時(shí)候我都仔細(xì)的思考，當(dāng)我覺(jué)得自己知道這個(gè)問(wèn)題時(shí)就主動(dòng)舉手回答，在一次次的鍛煉中，現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那么膽小害羞，而且遇到問(wèn)題時(shí)也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師。
改變自己，因?yàn)槊恳粋�(gè)人不是只有缺點(diǎn)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，能戰(zhàn)勝自己的人，就會(huì)成為強(qiáng)大的人！
改變自己作文11
在現(xiàn)實(shí)生活中，有各式各樣的人，賣(mài)破爛，散發(fā)小廣告，成天只知道偷人家東西的人，乞討的都是社會(huì)底層的人。
少壯不努力，老大徒傷悲。我對(duì)自己的要求，沒(méi)有要像學(xué)霸一樣的`優(yōu)秀，只是在英語(yǔ)上要出點(diǎn)成就，每次考試都要達(dá)到80分的水平，這才能得到自己給自己頒發(fā)的“英語(yǔ)愛(ài)好者”之稱(chēng)。
昨天晚上我給我同學(xué)打電話(huà)，他每天的指標(biāo)和我的指標(biāo)作個(gè)對(duì)比，簡(jiǎn)直是天方夜譚啊！我掛了電話(huà)后，并沒(méi)有像往常一樣去洗漱，而是站在窗邊思考了一下，我也要給自己定個(gè)指標(biāo)，每日完成了給自己一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，看手機(jī)20分鐘，或者干自己想干的事。
人總會(huì)在環(huán)境中成長(zhǎng)，交往中成長(zhǎng)。有些正能量的朋友會(huì)指出你的錯(cuò)誤之處并告訴你如何改正，我有些時(shí)候做錯(cuò)題目，同學(xué)也會(huì)在第一時(shí)間指出。
我以前就是個(gè)懶散的人，我不想讓?xiě)猩⑦@兩個(gè)字在我身上逗留了。我也有政策對(duì)付這個(gè)搗蛋鬼，做事不要半途而廢，堅(jiān)持做完。
我以前經(jīng)常作業(yè)做得不好被老師批評(píng)，我不想再過(guò)這些日子了，這種日子不值得過(guò)。
我們應(yīng)該反省自己的缺點(diǎn)并改正。
改變自己作文12
唐俊文章中他說(shuō)：“成功需要具備下列素質(zhì)：一是轉(zhuǎn)化，學(xué)會(huì)將自己所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實(shí)之中；二是機(jī)遇，要不斷爭(zhēng)取機(jī)遇；三是勤奮，要有持久的勤奮精神；四是激情，激情不是沖動(dòng)，而是一種執(zhí)著和對(duì)待工作的態(tài)度。”他的種種反映都是你所做到了的嗎？種種反映你聽(tīng)了之后有沒(méi)有什么啟發(fā)呢？他說(shuō)的，在學(xué)校，在家，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻受到教育者的提醒。但是時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了，你會(huì)覺(jué)得這種提醒，已經(jīng)煩厭，所以心態(tài)應(yīng)該調(diào)整好。
創(chuàng)新，不能忽視理念。說(shuō)起創(chuàng)新，不但要新穎，而且還需要新奇。這真是一件很困難的事情啊！我們現(xiàn)在還小，不需要像那一些科學(xué)家一樣發(fā)明什么電燈、電腦等等。我們現(xiàn)在需要的不是要一個(gè)能創(chuàng)新，能發(fā)明的一個(gè)腦袋。我們現(xiàn)在要的是一個(gè)清醒的大腦來(lái)面臨升學(xué)考試。
現(xiàn)在真是我們勵(lì)志的.時(shí)候，我們需要的是良好的態(tài)度。現(xiàn)的態(tài)度在就已經(jīng)的決定了你的成績(jī)，你的未來(lái)了。我們就應(yīng)該從小就勵(lì)志，從小就有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。現(xiàn)在我們的性格就好比是電腦的軟件成分和系統(tǒng)，是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，它包含了正直、向上、樂(lè)觀、寬容、友善等所有良好的素質(zhì)。
同學(xué)們你們最大的敵人其實(shí)不是另外的人，而是你自己。做到從小勵(lì)志，做一個(gè)有用處的人。
改變自己作文13
不要一有事就總是埋怨他人，罵天罵地，在這之前，請(qǐng)想一想究竟是誰(shuí)的問(wèn)題，是誰(shuí)的錯(cuò)，不要到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是自己的錯(cuò)，而將他人錯(cuò)怪。原來(lái)出錯(cuò)的竟然是自己，此刻，你是不是對(duì)自己的作法也很沮喪呢？
總以為別人的衣服沒(méi)洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒(méi)擦干凈呢？別到了發(fā)現(xiàn)是自己窗子的問(wèn)題時(shí)感到慚愧。
礁石在大海中沉寂多年，不言不語(yǔ)，急速駛來(lái)的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會(huì)，因?yàn)槟愣酶淖冏约海@樣才不會(huì)觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數(shù)第一，先看一看自己的作業(yè)做了沒(méi)，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對(duì)學(xué)習(xí)所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數(shù)第一的位置也會(huì)因你而改變。
改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。2008年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓她失去雙腿，對(duì)一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，失去雙腿，無(wú)疑就意味著舞蹈之路的終止，夢(mèng)想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學(xué)會(huì)了適自己的.輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)想這個(gè)帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。
改變自己，不僅僅是自己的需要，也是他人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時(shí)他人也需要一個(gè)更完美的你，因此要學(xué)會(huì)改變自己。
改變自己，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓自己更完美，讓他人更喜歡，讓……
改變吧，親愛(ài)的自己！
改變自己作文14
我的家里來(lái)了位新成員：攝像機(jī)。它的到來(lái)讓我發(fā)生了180度的變化。
攝像機(jī)來(lái)到之前，我呀，老是控制不好自己。周一到周五的中午放學(xué)，在家里，吃完飯就開(kāi)始玩電腦，看電視。老爸老媽一再?gòu)?qiáng)調(diào)：中午不能玩電腦，不能看電視。但我還是偷偷摸摸的玩。但每次老爸都能猜到我玩了沒(méi)有，但我就是不承認(rèn)。到最后還是改不過(guò)來(lái)。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了一個(gè)攝像機(jī)。
這個(gè)攝像機(jī)是無(wú)線的`，爸媽只要在手機(jī)上下載個(gè)軟件，就可以看我在干嘛了。
攝像機(jī)買(mǎi)回來(lái)了。爸爸把它安在大門(mén)的旁邊，剛好能看到電視和電腦。攝像機(jī)正式工作后，我自己一個(gè)人在家做什么事都特別小心，中午回來(lái)都不敢開(kāi)電視和電腦了。那段時(shí)間的感覺(jué)特別不好。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不在乎這個(gè)攝像機(jī)了，偶爾看它一眼。為什么？我已經(jīng)克服玩電腦看電視的欲望了。之前電視想看的不得了，現(xiàn)在一點(diǎn)想看電視的感覺(jué)都沒(méi)有。我已經(jīng)成功戰(zhàn)勝我自己了。我戰(zhàn)勝我人生中最強(qiáng)大的敵人了！
攝像機(jī)幫我改變自己。
改變自己作文15
“我要飛得更高！”我是一個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的孩子，在家像個(gè)“小皇帝”，今天，我扔掉了這個(gè)名字。
我們?cè)谛Ｅe行了做壽司的活動(dòng)。我想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我要鍛煉自己的動(dòng)手能力。開(kāi)始做了，我把竹筒平鋪在桌布上，把海苔放在竹筒上，再挽了一勺米飯涂在海苔上，這時(shí)，海苔就像被鋪上了一層厚厚的，雪白的棉被。再把胡蘿卜、肉松、火腿腸切成一個(gè)個(gè)小碎片撒在米飯上，厚厚的棉被華麗變身，變成了“彩色的毛毯”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把它們卷了起來(lái)，接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步—切壽司。我小心翼翼地，輕輕地切，那力氣小得就像在幫肥嘟嘟的`壽司撓癢癢，不起絲毫作用。我一使勁，米飯被擠出來(lái)了。我吸取了教訓(xùn)，用力過(guò)大時(shí)就把米飯拍進(jìn)去，力度用得恰到好處。再看看別人呢，他們忙得不亦樂(lè)乎，徐惲無(wú)忌那炯炯有神的雙眼緊緊地盯著胖壽司，生怕擠出去，那樣子真像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的廚師。時(shí)間過(guò)得真快，大家的壽司都做好了，一盆盆展現(xiàn)在我們面前，是色、香、味俱全的壽司。我看著它們，頓時(shí)一股暖流在我心中回蕩。
也許是我看到了我的辛勞，或許是看到了我們共同努力的成果，有或許是為我學(xué)會(huì)了做壽司而感到高興……
一聲聲笑聲，一張張笑臉……我改變了自己！
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