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（熱門）我的心兒怦怦跳作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（熱門）我的心兒怦怦跳作文15篇

我的心兒怦怦跳作文1

　　有一天發生了一件事，真讓我的心兒怦怦跳啊，太緊張了。

　　那是一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽就沖了進來，“出分了。”“啥出分了？”我揉揉眼睛，一下坐了起來。媽媽一邊看手機，一邊回答：“小測試。”我將雙眼瞪得大大的，吃驚地問：“真的呀？”媽媽瞪我一眼，“騙你干嘛？”我一下子站起來，心兒怦怦跳個不停。因為這次考試特別重要，數學老師可是要看成績的`！

　　我的呼吸特別急促，頭上豆大的汗珠流了下來，幾乎都可以聽到心發出“怦怦”的聲音，大腿都在顫抖，緊張地問：“多少分？”媽媽將眼睛瞪得可圓了，問：“你想打多少分？”我在心里想：當然一百分了唄。可我說出來的卻是九十多分。媽媽問：“緊張嗎？”“當然，我的心怦怦跳個不停，你說緊張不緊張？”我一直在做深呼吸，吸氣，呼氣……我問：“多少分？”“九十六分。”

　　啊，虛驚一場，說了這么半天，原來是九十六分，我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響，我又倒在了床上，睡起了回籠覺。嚇死我了，哎，還好還好，沒考九十分以下。

　　經過那次事件，我改變了老說廢話的毛病，但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳作文2

　　每個人都有心兒怦怦跳的時候，緊張的時候，害怕的時候，興奮的時候……這些時刻心兒都會怦怦跳。

　　一個月前，在學校里，我和萬焯陽、徐一涵、陳菲兒、郝雨靜，還有鄒雅迪一起玩“機器靈砍菜刀”。突然上課了，我跑上樓準備回教室。就在我準備上樓的那一瞬間，一位高年級的大哥哥沖過來把我撞倒在地。當時的我被撞得七葷八素，覺得下巴的位置一陣劇痛。萬焯陽把我送到辦公室，老師把我和那位大哥哥的家長都叫來了，她們一起把我送到附近的醫院。到了醫院，醫生把我的傷口消了毒，對她們說：“這孩子的傷口太深，需要縫針。”我聽見了以后，心里害怕極了。

　　在去縣醫院的途中，我的心里呈現出了很多可怕的場景。我想：傷疤會不會一直留在我的下巴上？那樣的話我會不會變成丑小鴨？縫下巴怎么縫？用媽媽縫衣服的.那種線嗎？把我的下巴縫起來，那我還能張嘴嗎？

　　過了一會兒，媽媽和那位大哥哥的媽媽就把我送到了縣醫院的急救室。我躺在手術臺上，心跳隨著眼淚加速。快開始了，我的眼睛睜開一條縫，就看見醫生拿針和線向我走來，我更加緊張和害怕了，身體控制不住地發抖，心越跳越快，仿佛都能聽到心跳的聲音，直到醫生給我縫好。

　　這次心兒怦怦跳的經歷使我至今難忘，回想起手術臺上的場景，我仍心驚膽戰，仿佛又回到了手術臺上。

我的心兒怦怦跳作文3

　　今天一上課，只見數學老師抱著一沓數學試卷走了過來。

　　我們全班死死地盯著數學老師手里的那一沓試卷，我明顯感覺到教室里的氣氛都變得壓抑了起來，我的心跳不由自主地加快了。

　　數學老師開始報分數了，教室里更安靜了，連一根針掉到地上都能聽見。這時候數學老師說：“真不知道你們上課都在干什么呢？這么簡單的題目全班只有三個同學考一百分的。接下來我報一下分數，陳天牧一百分，袁蕾一百分……”老師每報一下分數我的心就猛得跳一下，已經報了好多同學了，可是沒報到我的。我想：這下完了，九十多分的也報過了。完了，完了，難道我考八十多？還是七十多？這時，我終于聽到了老師說：“陶振宇……一百分，他不僅考了一百分，而且字也寫得很漂亮。”老師還把我的試卷傳下去給同學看一看，學習學習我的書寫。我深吸了一口氣，心總算是平靜下來了。

　　放學以后我的`心還是永久不能平靜，我想：幸好今天取得了好成績，而且還被老師朝表揚了一下，如果我要是考不好，我就要被老師和父母批評了。我下定決心，一定要繼續好好學習，不能讓我的心兒“受罪”了。

我的心兒怦怦跳作文4

　　今天，我像往常一樣從英語補習班回來，可是與以往不同的是現在已經八點半了，而且爸爸媽媽今天上夜班不能來接我，而我又想體現出自己膽大，拒絕了朋友家長的護送，我只好自己走路回家。

　　走夜路還是我第一次走，本來膽子不是很大的我，還是忍不住打了一個哆嗦，此刻我不禁感到有點后悔了，后悔為了逞強而拒絕了朋友家長的護送，不過現在已經這樣了，只能自作自受，路過大街，因為有路燈而且人多，我走的比較安心，但是到了大街后這一段，就覺得不一樣了。這里沒有燈也沒有人，黑乎乎一片，除了風吹的樹葉的“沙沙”聲，此時一片靜謐，只有天上的月牙兒灑下一絲柔和的月光，我借著月光壯著膽子走了一小段路后，心臟就像小鼓一樣“咚咚咚”地跳了起來，仿佛有一只小白兔在我身體里跳來跳去。

　　看著那路邊的大樹，不停的搖著它的樹枝，好像一個個魔鬼伸出它們的`魔爪向我撲來，我總覺得背后好像有一個鬼跟著我，隨時要向我撲來，我的心里一陣發毛，不由得加緊了腳步。

　　就在這時，一個騎著自行車的人從我身后擦過，我更冷不丁的驚呼出聲，我的腦子里什么鬼呀、神的、妖啊，那些都浮現了出來，我越想越怕，但是我不能這樣下去了，便唱起了歌，嘿，這招真有用，不知不覺中就到了家，太棒了！我終于回到家了！我高興的一蹦三尺高。

　　我終于克服了恐懼，也明白了不要疑神疑鬼，只要我們不怕，就能戰勝“鬼。”

我的心兒怦怦跳作文5

　　這是我第一次參加足球比賽，我心里有些緊張。

　　比賽開始，一聲哨響，我立刻往球的方向跑。沒想到我晚了一步，對手搶走了球。我得力的隊友把球斷了回來，傳給了我，我右腳一拉，左腳一扣，帶著球時，準備射門。朝球門方向，飛起一腳把球踢了出去，我心里暗暗祈禱：“球啊，你快進門吧，可千萬不要溜號，我就指望著你了。”那球仿佛像聽懂了我的話，像箭一樣飛進了球門。我們一比零領先一分。隨后對方也不甘示弱，積極組織進攻，雙方一來二去，球被對方控制住了，對方6號一腳掃進了球門，大家一比一打平。

　　時間到了下半場40分鐘，還有5分鐘比賽就要結束了。球又一次來到了隊友腳下，隊友把球傳給了我，我深知，要贏就必須抓住這個機會。我加快步子，帶著球向球門跑去，這時對方的.兩名選手對我包抄過來，企圖把球攔截下去，我一看，立即右腳一推，把球傳給隊友，又迅速飛跑到有利位置，這時，隊友乘勢把球又傳了過來，我趁對方還未反應過來，馬上飛腳把球往球門里送，我的心兒怦怦跳，這一腳關系到這場比賽的勝利，可千萬別出現什么閃失。球又一次跑進了對方的球門里，哇！我們贏了！三年級四班的同學們都在為這次勝利歡呼！

　　通過比賽，我明白了：場上的勝利是來自于場下的努力，一分耕耘一分收獲。

我的心兒怦怦跳作文6

　　想必大家都有過那么幾件難忘的事情，有的是高興，有的是傷心，還有的是害怕。我今天要說的是我第一次被狗追的經歷。

　　我從小就怕狗，不論是大狗小狗都怕，每次看到它們我都躲地遠遠的，可是俗話說的好，怕什么來什么。那是好幾個月前的一天放學后，爸爸接我回家，來到小區門口，爸爸讓我先回家，他說要去超市買點東西。我一個人背著書包，哼著小曲晃晃悠悠地往家走，殊不知危險已經悄悄的逼近了。也許是我的第六感也感受到了危險的氣息，我猛地一回頭，發現一條大黑狗正在我的'身后五、六米處，齜著牙、瞪著眼、一臉兇相地望著我。我的心頓時提到了嗓子眼，心臟加速跳動，呼吸也停止了，臉也憋得通紅。怎么辦？我眼角四下一掃，糟糕，一個人都沒有。完了！我的手開始發抖，腳也不聽使喚了，眼看就要癱倒在地。突然，這只狗向我走來，我再也控制不了了，嚇得拔腿就跑，一邊跑一邊回頭看，果然，它還在追我。媽呀！我大叫了起來，眼淚都快掉下來了，眼看大黑狗就要追上我了，突然爸爸出現在我的面前，他抱起我，一腳把大黑狗踢到旁邊的草叢中，大黑狗慘叫了幾聲，夾著尾巴一溜煙地逃走了。

　　爸爸后來告訴我，看到狗后，不要慌，不要跑，更不要去招惹它。我記住了爸爸的話，以后再也沒有被狗追了。雖然這件事過去了半年之久，但是至今想起來我仍然心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文7

　　“今天去報告大廳打針！”我聽見老師的這句話，心臟一下子跳得特別快。男同學一個個顯得高大又強壯，看上去一點也不害怕，而女同學眼淚都快掉下來了，心里害怕極了。

　　去報告大廳的路上，前面的一位女同學拽著我的手，由于害怕，她走路都不正常了――腿邁開后根本不知道往哪兒落。我的心里也害怕極了，手上汗都冒出來。

　　不一會兒就到了大報告廳，老師問哪個“勇者”先打。經過一番長時間的你推我讓之后，一位男同學大膽地走了進去。我在心里想:“可別輪到我，可別輪到我……”第一個進去的`同學出來，大家都爭先恐后地問他疼不疼。我想，那還用問嗎？瞧他那愁眉苦臉的樣，剛才那“男子漢”也不知到哪兒去了。

　　膽小如鼠的女同學急得直跺腳。我現在好想被外星人帶走啊！“江玨，該你了。”老師再叫我。我想跑，但我想少先隊員還這么膽小，不像話，便硬著頭皮走了進去。大報告廳里非常明亮，工作人員都在認真工作。我走到一位阿姨跟前，抬起手指。這位阿姨熟練地把剛才的針頭換掉，又安上一支新針頭。接著她給我的手指消毒，我咬著牙，閉著眼，盡量使自己放松，我開始感到有點疼了，我想叫，但我努力控制著自己，因為“越怕就越疼”。突然，醫生說了一聲“好了！”我睜眼一看，針已拔掉了。哈哈！居然挺過去了！我心里在為自己的勇敢而高興，剛才的害怕早已拋到九霄云外去了，頓時渾身輕松。

　　打針這件事雖小，但也使我感到，勇敢能戰勝一切困難。

我的心兒怦怦跳作文8

　　每個人都會經歷一次膽戰心驚的事，而每件事的過程，都會令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……

　　就比如說發獎，比賽等……

　　每一屆期末考試以后都會發獎，每一次發獎狀時，我都會忐忑不安。像懷里抱著個活蹦亂跳的兔子，跳來跳去，生怕它跑掉。

　　因為這一學期放假，學校進行裝修趕工期，所以沒有發獎狀。就來說一說上學期吧，老師按科目一個個的發獎狀。聽到叫領獎者的名字，我都緊張一次，像馬上被冰給凍住了一樣，冷嗖嗖的。

　　當發語文獎狀的`時候，突然有人叫道“高柯焱”，這次也有我的獎狀，我心里滿懷喜悅，付出終于得到了收獲。我離開座位準備上臺時，我左搖右晃，我很緊張。心臟迅速的跳著，像鐘表在滴答滴答的轉圈。上臺以后，我瑟瑟發抖的接過來獎狀，然后就下去。我下去以后，坐在位子上。這是為什么，就繼續開始發抖。我想，應該是因為緊張而造成的吧。

　　獎狀放在我的面前，我感到很光榮，我要保持好心態，繼續努力，對自己說加油！

　　過會，獎狀發放完畢后，大家都相互談論著什么。我這會的心情也平復了許多，我的小心臟恢復了正常搏動。

我的心兒怦怦跳作文9

　　許多的往事都忘卻了，但有一件讓我常常想起，因為那次，我的心兒狂跳到極點。

　　那是一個夜晚，“已經10點多了爸爸和朋友喝完酒干啥去了？”我嘟囔著，連忙將手機拿出來，撥通了爸爸的電話號碼，“嘟...，嘟...”響了半天，爸爸怎么還不接電話？我的心開始怦怦的跳起來，腦海里霎時浮現出了許多因為喝醉了恐怖的畫面：爸爸是不是在大街上散步，頭一下子被柱子撞暈了;爸爸的手機是不是被小偷偷走了？所以才打不通電話;爸爸是不是被強盜抓走了？逼他交出錢財，爸爸有可能喝醉了，頭一歪，一不小心掉下橋去了......。

　　正當我胡思亂想時，傳來一陣重重的敲門聲，我倒吸一口涼氣，瞬間明白了;大概是爸爸對強盜說錢財在家里，這會強盜來來家里取錢的吧，但我也不能眼睜睜地看著他們把錢財都拿走。我想出了一個好辦法，馬上拿出來一把錘子，只要強盜一進門，我就拿起錘子對準他們的頭部一擊就行了，于是我就埋伏在門口，“吱呀”一聲，門被打開了，我對準他一打，只聽“啊”的一聲，又聽見說：“女兒，我是你爸爸！”幸好打在了爸爸身邊的門框上，要不爸爸這次真的`就慘了。

　　雖然這件事過去很長時間了，但只要想起這件事我就想笑，笑自己的想象竟是那樣豐富，又是那么的幼稚。

我的心兒怦怦跳作文10

　　“撲通，撲通，撲通——”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在領獎臺上，下面的人都在緊盯著我。

　　那是上二年級的時候，學校一年一度的“六一”聯歡會，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”上臺領獎。可讓我意想不到的是，我竟能從全班同學中脫穎而出，很榮幸能上臺領獎，我既高興又擔心，怕走上臺后不知如何是好，手足無措。我在心里不斷安慰自己要隨機應變。終于，這一天來臨了。我坐在大報告廳的.座位上，眼睛正盯著一處發楞，手不停地摸著衣角，緊張得手心都汗濕了。

　　就在這時，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下面請被評為‘優秀少先隊員’的同學上臺領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽微笑著看著我，溫柔的說道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領獎臺，兩條腿直發抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一直不敢正視大家，我的心里一直都在砰砰的跳個不停。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的老師，她那和藹的表情使我的緊張頓時少了一半。我用蚊子般細小的聲音說了聲：“謝謝老師。”頒獎結束，我吊在心里的大石頭終于落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我看到了坐在臺下的媽媽朝我投來和表揚和鼓勵的眼神。

　　那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。

我的心兒怦怦跳作文11

　　很多事情都會讓我們心兒怦怦跳，但令我心兒“跳出來”的卻是進“鬼屋”，回想起那一件事，至今還讓我膽戰心驚。

　　有一次我在玩捉迷藏的時候，意外地發現了我們小區那間被小朋友稱作“鬼屋”的小房子，那間屋子十分臟，墻上掛著很多蜘蛛網，或是因為無人居住，里面不時還會傳出“鬼”的叫聲，嚇得人汗毛都會豎起來。

　　一天晚上，我壯著膽子走進“鬼屋”，只看到里面黑漆漆一片，走到“鬼屋”最里邊的時候，發現地面雜物堆里有動靜，還傳出“吱吱、吱吱”的`“鬼”叫聲，嚇得我撤腿就跑回家里。當我定下神來，心里總想：到底怎么回事？這世界上怎么會有鬼呢！我一定要破解這個迷。

　　第二天晚上，我叫上幾個小朋友去“鬼屋”做了一次勇敢的探險。我們戰戰兢兢地走進“鬼屋”里面，突然，“吱吱”、“喵——”的嚇人聲音響了起來，“快，快看，有一雙綠綠的眼睛，它正盯著我們！”我們幾個小屁孩異口同聲地說：“鬼！”還發出大聲尖叫“啊——！”這時，一個保安叔叔剛好巡邏經過“鬼屋”，被我們的驚叫聲吸引過來，也往“鬼屋”探頭看個究竟。“你們幾個小鬼在干什么！”我們說“這里面有鬼呀！”保安叔叔一看，笑著說：“把你們嚇壞了吧！那雙綠眼睛是只貓，發出怪叫聲的是老鼠，這里是小區抽水的泵房，因為里面有很多老鼠，貓是來這里抓老鼠的。”我們怦怦直跳的心終于平伏下來。從此，我們再也不害怕這間“恐怖的鬼屋”了。

　　這真是一次令我們驚心動魂的偉大探險！

我的心兒怦怦跳作文12

　　在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動，有的讓人緊張不知所措，也有的讓人悲痛失落……我也遇到了一件讓我的.心兒怦怦跳的事情。

　　那一次，我一個人在家，因為我一個不細心將一只精美的玻璃茶杯碰倒了，看著杯子從茶幾上快速地摔下來，伴隨這清脆的破裂聲，我的心提到了嗓子眼上，臉也漲得通紅通紅，像煮熟了的螃蟹。看著地上的碎片，我不知如何是好，怎樣辦呢？要是爸爸媽媽回來明白后，肯定會責怪我的。正當我六神無主的時候，突然從角落里傳來了一聲“喵——”，頓時，一個想法跳入我的腦中，我能夠騙媽媽是小貓不細心打碎的，讓那可憐的小貓當“替罪羊”。正當我拿定了主意，仿佛有一個聲音如宏鳴般在我耳畔響起：“不，你不能撒謊，要誠實！”頓時，我的心里仿佛有兩個小人在打架：讓小貓來當“替罪羊”，這樣你就不用被罵了；還是不要撒謊了，主動承認錯誤吧。要與不要這兩種想法我實在不明白該采取哪一種。我越想越緊張，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下蹦跳，又好像有一塊巨石壓在我的胸口，令我喘可是氣來。最終，我還是向媽媽主動承認了錯誤，媽媽不但沒有責罵我，還夸我是個誠實的好孩子。

　　這件事雖然讓我緊張得不知所措，可是也令我明白了一個道理：做人必須要誠實，不能撒謊。

我的心兒怦怦跳作文13

　　時光飛逝，日子一天天過去了，眼看就要迎來我們四年級的期末考試了。在考試前的晚上，我在明亮的燈光下認真地復習。

　　一轉眼就到期末考試了。看著監考老師手里的試卷，“咚咚咚”我的'心兒一直在怦怦跳：這次試卷會不會很難?如果考砸了，那可怎么辦?我緊張得手心都出汗了。“丁零零”，考試鈴聲響起，監考老師一聲令下：“開始考試!”教室里十分安靜，只聽見同學們用筆寫字的“唰唰”聲。我迅速掃了一眼試卷，心中暗自歡喜地松了一口氣，終于放下了心中那塊沉重的石頭，題目真簡單!

　　我欣喜若狂，很快就做到了填空。當我做到“補充詩句”時，看著三年級曾經學過的詩句“潭面無風鏡未磨”我的腦子突然卡住了。下一句到底是什么呢?我急得直揪頭發，是“欲把西湖比西子”?是“湖光秋月兩相和”?還是“一行白鷺上青天”?無數的詩句在我的腦子里來來去去，可就是想不起來到底是哪句，我的心在怦怦直跳。

　　正在我抓耳撓腮時，老師提醒我們距離考試結束只有20分鐘了!我倒吸了一口涼氣，如從九霄云中墜落到人間，心急如焚地趕寫后面的題......

　　正當我驚慌失措的時候，我耳邊響起了一個熟悉的聲音：“起床了!”原來這是一場夢啊!可把我嚇死了。我大松一口氣，緊接著卻聽到媽媽說:“你昨晚有沒有好好復習?過兩天就要期末考試了!”

　　我……我的心兒怦怦跳呀!

我的心兒怦怦跳作文14

　　我有很多個心情，我也知道每個人也有心情。比如說：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什么心情呢？現在，我就來給你們介紹一下吧！

　　我有一個心情，那就是緊張。有一次，我的老師說要選我在教室里朗誦一首詩，明天要和一個男生比賽。我心想：那個男生會是誰呢？我又要朗誦什么詩，為什么要選我呢？老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學，怎么會背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師說：“朗誦比賽現在開始，請同學們安靜，倒數十秒。十、九、八、七……”同學們紛紛在倒數，老師悄悄對我說：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的對手。”說完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說我，下次不給我再參加，我看見同學們用很奇怪的眼神看著我。老師說：“下一個。”我東看看西看看，沒有一個男生站起來。忽然，一個男生站了起來，自信地走向講臺，那個人就是班長。他很有節奏，同學們都在認真地聽，最后，班長贏了。

　　這就是我其中的.一個心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？

我的心兒怦怦跳作文15

　　“叮叮，叮叮。”每當看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就異常羨慕。一個星期天的午時，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學騎自行車。哇！這個自行車真漂亮。

　　剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。可是有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩穩地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了，一點都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的'速度快了不少。只感覺風從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不一樣，我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后，我越騎越

　　穩，能準確的把握好中心。最終，在這樣驚險的過程中，我學會了騎自行車。

　　直到此刻，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。

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