愛的距離作文(必備2篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛的距離作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的距離作文1
這是一個關于女孩的故事，她誕生在一個不平凡的夏季。似乎從她出生開始，就注定了她的一生也將會不平凡。
她的性格似乎和所有出生在六月的小孩一樣，活潑、開朗，她的生活也是無憂無慮的。學校里老師和同學總喜歡聽她櫻桃似的小嘴里唱出的歌曲，講出的故事；總喜歡她那筆尖里寫出的小詩與文章。在父母眼中，她永遠是最出色的!他那時似乎就是老師的寵兒，父母的明珠，同學們羨慕的對象……她也是在那個時候第一次懂得了什么是愛，感覺到愛時時刻刻都在自己身邊，幸福極了！隨著時間的流逝，女孩也漸漸長大了，學習的壓力并沒有將她的美麗吞噬，然而她也比以前更漂亮了，但女孩卻沒有以前的活潑與開朗。在任何時候，漸漸變得渺小……
有時候，女孩的朋友會說她變了，變得深沉，變得不可思議了……
“我真的變了嗎？”女孩呆呆地想著，想著……
漸漸地，她開始疏遠周圍的同學、老師，甚至開始躲避父母。
在黑夜里，她會感到無比的孤獨，感到“愛”似乎也在離自己越來越遠了。在家里，父母常拿她與別人家的孩子比，不知從什么時候開始，父母總覺得她比不上別人家的孩子了。在學校，老師和同學可能也并沒有注意到這個渺小的她正在改變。她也同時對“愛”這個字產生了疑問“世界上有永恒的愛嗎？”
就這樣，女孩一直背負著這個疑問，悄悄地尋找著它的答案。
郊外的樹林是女孩愛去的地方，女孩喜歡那里遠離城市的安靜，喜歡有著茂密樹葉的大樹和充滿詩意的林間小道……她有時會倚在一棵高大的樹旁讀著一篇篇無不令人感動的散文與小詩；也許她還會輕輕漫步在那林間小道上。秋天，在她認為可能是最美的季節了。在這個季節中，枯黃的樹葉會落在那長長的小道上，腳一踩上去便會發出“咔嚓、咔嚓”的響聲。每當這個時候女孩都會特別高興，今年她至少不會孤單，因為又有那么多的樹葉會陪著自己一起遐想。
即使是秋天，也會有陽光燦爛的時候。女孩今天依然倚在一棵大樹旁靜靜的望著手中的書，靜靜地看著。忽然，有一種晶瑩的液體涌出了女孩的眼睛。
當女孩在擦拭自己眼淚的時候，發現了已經站在自己身后許久的男孩。女孩也沒有在乎他，只是又捧著手中的書讀了起來。男孩也沒有叫她，只是靜靜在一旁等待著什么……
這時，一片落葉打破了他們彼此的安靜。
“其實――我已經注意你很久了……”男孩說出了彼此交談的'第一句話。
女孩先是一愣，說：“你注意我干嘛？”
“我總覺得你很特別，眼睛里總有一絲憂傷……”
“哦！是嗎？可能是因為――我的身邊已經沒有了愛吧！”女孩說著說著，聲音漸漸壓低了許多。
男孩也沒有再說什么，只是拉著女孩奔向這條小路的盡頭。這個盡頭是女孩從不來的地方，因為她無法去想象在一個陌生的地方，將會發生怎樣的事。但今天，女孩所看到的一切猶如童話般的美麗，那里有清澈的小溪，飛翔的落葉……
“秋天也會有綠葉嗎？”在女孩的視野里，突然出現了一點耀眼的綠。
“只要你細心去發現，無論什么我相信都會存在的。你的愛是否也是如此呢？”
女孩開始回味著男孩的話，剎那間，女孩似乎明白了什么，“你說的是對的……”那是一個怎樣的笑容��！女孩已經很久沒有這樣開心過了……
自從那一次相遇之后，男孩和女孩每天依然會來到那條小路上遐想，但似乎多了點什么，多的就是男孩與女孩嬉戲時的歡笑和女孩重新感受到的那每一份“愛”吧！
女孩對“愛”終于不再懷疑，因為她知道，愛已是世界上最永恒的東西了！
愛的距離作文2
在學習生活中，她是一個有能力有比較嚴格的老師。為了讓我們能學得更好更扎實，她花了許多心思：讓同學扮演文言文中的人物、小組互助學習、獎罰鼓勵課堂上也初三第一個學期迎來了新班主任：周小蘭老師。
第一次見面是軍訓期間。記得那時，我們常常咬著牙接受訓練，她跟我們雖然暫時沒有任何感情基礎，卻常常在我們身后默默的支持著、關心著我們。她身材雖然不那么高挑，令人略感單薄，但在我們爬畢業墻時，去悄悄潛入人群中，從頭到尾一直舉著雙手，生怕同學會從上面摔下來。
常聽寫，錯兩個以上就要重聽或罰抄。我想，如果是別的老師，普遍都是將任務布置下去，從不親自檢查過問。可她，每次都會仔仔細細看過一遍，看完以后可能還會跟你講點道理或樂子。周老師就是這樣，嚴。如果現在她不對我們嚴一點，中考那天只能說后悔莫及啊。
在課余生活中，她是益友、是棉襖、是心鎖的鑰匙。有時候，你累了，正想停下學習的腳步休息一會兒，她就像你的親人，在無語中尋覓到你的苦中。于是，她會是你道路中的明燈，微弱迷離卻是及時雨。她常說：初三的.日子，雖苦，我們要學會苦中作樂，這樣，人生才會多姿多彩。孩子，父母、老師永遠是你堅強的后盾！
老師，我不是不喜歡您，而是因為我語文成績所以才很少跟您說話，很少來您辦公室！總覺得愧疚又無力挽回似的其實，我也不知道該如何表達對您的好感，很復雜又很微妙！還記得去年的事嗎？您可是第一個也是最后一個分享我14歲蛋糕的老師哦！那天我提出這個想法時，媽媽還說我傻呢！可我就是愿意。
平時，您的每一個付出，我們都看在眼里，記在心里。不要以為您的無言，可以掩飾您對我們的疼愛！我們作文水平有待提高，您買了很多作文書讓我們閱讀；為了讓任課老師更用心教我們班，你精心挑選了舒適上眼的椅子給他們；為了讓我們不走那么多彎路，您常常講道理給我們聽；為了表達您對我們的真情，學生報告書，您一份又一份親筆寫下心聲，49份報告書，整整49份報告書，手很酸痛吧！您那是受一定在顫抖吧！這一切的一切都看在眼里！就算他們不知道，可是我一清二楚！
請允許我塵埃落定用沉默埋葬了過去滿身風雨我從海上來才隱居在這沙漠里該隱瞞的事總清晰千言萬語只能無語愛是天時地利的迷信喔原來你也在這里。上午您沒來，聽廖緒濤說，您生病了。不知道那是有多不開心，班上很多同學也知道了，他們今天表現的非常棒！級長來了4、5次，班上幾乎是鴉雀無聲！她很開心說我們真的飛起來了！
老師，我恨你！為什么走了也不說一聲，就這樣默默離開！您知道這會讓我們多難過嗎？他們還不知道，可是我今晚得知了這個消息！回到家，我很無語，很無語！走了也不說一聲！我們就像遺棄的孤兒，留下的是孤單，是傷感！相信您心里也好不到哪里去吧！不過我想如果您早點告訴我們，并按您說的學會苦中作樂那樣暫時的結局不更好嗎？！
現在留給我的是：歡笑聲、歡呼聲，熾熱氣氛心卻很冷，萬一關燈空虛擾人我卻不能還等一等！愛您是永恒！
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