與蘇軾對話作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的與蘇軾對話作文，歡迎大家分享。
與蘇軾對話作文1
壬戌之秋，七月既望，蘇子與余泛舟游于赤壁之下。余有疑，遂問之。蘇子不以余愚而拒余，一一告知。
余問蘇公：人生數十載，碌碌無為者，何其多也！此何為？
蘇公曰“皆因其未尋路而行之無道矣。”
余疑未減，何為路，路何方也？尋何路？
曰：路，物也，引人成功，去未來之物也，路乃方向，而汝路，自在汝心。至于汝問尋何路……
蘇子頓而未言，而后乃一手指左，一手右。吾視之，左為一林蔭小道，眾人行之，故而草稀，雨落則泥濘滿身；右為一草綠之地，無人踏之，因而花繁，雨潤則草色青青，風過而舞。
見余有所思，蘇公繼而語余，汝尋路，須乃汝之路也，而非隨他者行之，如流水逐之。汝左道，寬也，然泥濘也；汝右徑，雖小寂而勝景也。
余望蘇公，其顏悅然，其色怡然，雖老矣，而無頹態，思及蘇公之坎坷，余喟然而嘆曰：公曰須行吾路，然何為吾正路耶？小生斗膽，還望公莫責之，公一生守志，終莫能識之，且得罪之人不知其數也，安乃公之路乎？
蘇子聞言，嘆之，未語，而后乃曰：余亦如小子今日這般問余，余亦嘗彷徨惆悵終日，亦嘗怒余而愿世事不公。今乃知。時無英雄，使豎子成名，此一因；然余少時恃才而不知斂，剛甚而不知屈，此二因，是故罪人也。汝等后生謹記之，人貴在自知，自知者明，傲物者多為人所嫉。毋論聰慧與否，為人須謙且韌，此為善道。由吾之際遇，可以知之也。
余有感，公所言甚是，然何為行路之道也？余學于師，師甚善，凡有惑，必細教之，導之，然余愚笨，學業不成，師之期，家人之望，余有愧。
蘇公寬慰余曰：汝尚年幼，須知已往雖不諫，而來者可追，勿喪也。師長之望，非負也，乃汝前行之力也，汝若為草木，其望必為壤也。余欲以五言而告汝，少時須立志，老時乃有成，志存高遠，此一言也；少壯不努力，老來傷悲晚矣，春耕秋實，業精于勤，此二言也；為人處世，切不可憑己意而行，戒驕戒躁，此三言也；路曼曼兮，非堅忍者不可至，此四言也；知人者智，自知者明，此五言也。如此五言，乃吾忠告，個中理趣，唯君圖之。語畢，蘇公遂就舟而去矣。
清風徐來，水波不興。余佇立良久，思蘇公箴言，似有所悟，立吾志，行吾路，勤謙韌，有自知，攜此數言而行，料成功之日必不久遠矣。
與蘇軾對話作文2
漫步詩苑，手捧詞卷，感受掌心略帶炙熱的溫度，我，在與他對話；走進歷史，翻閱史書，輕掂手中五千年文化的重量，我，在與他對話；端坐考場，緊握黑筆，思索如何下筆作答，我，在與他對話。
一杯酒，一曲詞。
在北宋繁華的背后，是無盡的落寞。他空懷才華滿腹，卻一生勞碌奔波。曾經一舉高中榜眼，曾經被皇帝大加賞識，曾經春風得意的他，到頭來卻只能孤身一人，苦中作樂。但他在經歷了大風大雨之后，也依然還能淡然地說出一句“也無風雨也無晴”。“揀盡寒枝不肯棲”是他對自身驕傲的堅守，他絕不將自己交付于塵埃！“誰怕？一蓑煙雨任平生”是他對前途的'堅定。即使前路荊棘遍布，仍有著大無畏的勇氣一路向前，披荊斬棘，乘風破浪。
他，是蘇軾，我在詩詞中與他對話。
一只簫，一場雪。
在無盡的白雪里，天地間只余幾只羊與他為伴。他咽下羊毛和鮮血，甚至草根，執著地望著東南的方向。他知道，那是長安，那是他心心念念，魂牽夢縈的故鄉。他知道，所以他守望。手中的漢節早已褪盡了穗須，他的須發也早已被這塞外飛雪染得雪白，單于多次勸降，承諾封官以及厚賞，他不！
手中的漢節一握就是十九年，新的單于即位，漢匈關系有所改善，他終于結束了漫長的守望，他回到了他所久久守望的故鄉。他開始加官，開始進爵，他得到了土地和金錢。可他臨走前贈與詩的妻早已改嫁，故舊死死散散，余下的半生他注定只能孤獨度過。但他并不后悔，他十九年的堅守，維護的是大漢王朝的尊嚴。大漢王朝的驕傲。
他，是蘇武，我在歷史間與他對話。
一支筆，一張卷。
在寂靜無聲的考場里，三十個人的心跳依稀可辨。她埋頭思索著，似是思考著該如何下筆。對話？這個題目引人遐思：考試成績不理想，父母與你之間的談話，閑暇時，同學之間的閑談……該寫什么呢？回想心中那些令人印象深刻的場景，大抵是突然有了靈感，他提筆開寫，如行云流水般，洋洋灑灑。他似乎抱著堅定的信念，又有些必勝的決心，幾乎沒有停頓，十分流暢。走近一看，只見開頭寫道：漫步詩苑，手捧詞卷……
他，是我，我在現在與自己對話。
與蘇軾對話作文3
我撥開飄渺的云霧，穿越歷史的長廊，在元豐五年的秋天，看到了七月十六的月亮，還看到蘇子與客夜游赤壁的場景：清風徐徐吹過，江面水波不興，主客把酒誦詩，興之所至，信口吟誦明月之章：“月出皎兮，佼人僚兮。”
我看到蘇軾所描述的景象：白茫茫的水汽籠罩江面，水上浮光遠接天邊，水天一色。這讓蘇軾心胸開闊、舒暢，他任由小船隨意飄蕩，越過茫茫萬頃的江面。他飲酒樂極，扣舷而歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客人吹洞簫和之，凄切婉轉，氣氛由樂轉哀，客人感嘆世事無常，曹操英雄豪杰，不過過眼云煙，都掩埋在歷史的塵埃之中。
我不禁哀從中來，是啊，如客人所說，我們就如同浮游小蟲一般，朝生暮死，渺小的如同塵埃一般，我看向蘇軾，我猜想他一定想起了坎坷的仕途，“烏臺詩獄”對他的'影響足以使他郁郁終生，可他吟哦片刻卻道：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。”“從事物變化的角度看，天地之間的存在不過轉瞬之間；從不變的角度看，則事物和人類都是無窮無盡的，又何必羨慕其他呢？”
他的話擲地有聲，猶如一把重錘狠狠砸在我的心上，將困惑迷茫的情緒砸得粉碎。我見客“喜而笑”，想必客人也和我一樣被蘇軾樂觀豁達的人生態度折服，為他身處逆境卻能保持超脫隨緣的精神狀態嘆服。
我忍不住開口：“難道你對被貶黃州，人生虛度沒有什么怨言嗎？就沒有記恨過嗎？”
“何以怨言？為何記恨？”他開懷暢飲，反問我的句子灑脫、豪邁。我又想起他的話，他從消極哀怨中解脫出來，并未對坎坷的仕途發表多少看法。我想那些困惑和怨恨也如同煙云一般在他心中消散了吧，那些愁苦最終化成了流傳千古的不朽篇章。
我看著他與客“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。才驀然想起他是蘇軾，是蘇東坡。是只會吟唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的蘇軾，是只會唱“老夫聊發少年狂”的蘇軾。他的豪邁與豁達成了他的代名詞，他曠達灑脫的人生態度、坦蕩的胸襟也成為我們如今待人接物的標桿。
東方漸起魚肚白，我帶著蘇軾擲地有聲的話語和對蘇軾更深刻的理解，緩緩退出了云霧漸起的赤壁。
【與蘇軾對話作文】相關文章：
與蘇軾對話作文5篇04-26
與蘇軾對話作文（通用25篇）01-29
蘇軾的作文10-14
對話的作文07-29
對話作文09-21
走近蘇軾作文02-15
寫蘇軾的作文08-22
品讀蘇軾作文07-12
遇見蘇軾作文07-09