友善的作文

友善的作文15篇[優秀]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的友善的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友善的作文1

　　親愛的哥哥

　　你好！

　　這是我第一次給你寫信，今天我想和聊聊“誠信立身，友善待人。”

　　誠信就是說老實話：辦老實事；不弄虛作假；不隱瞞欺騙。誠信還是講信用，守諾言，言而有信。從我懂事以來，父母，老師們都一遍遍地教導我要做一個誠信的人。如果大家不能做到這一點，就品嘗不到生活的樂趣。

　　“曾子殺豬”的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執意殺豬保信，說到做到。這并非小題大做，這是一個明智的行為。誠信是做人的根本，是衡量人道德、風尚、品格的標志。守信用的'人，從不食言，無論做人做事都光明磊落，坦誠大方。如果一個人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會的認可。

　　友善，很美的一個詞語。對于面帶微笑生活快樂的人來講。上司的友善直接帶來下屬的稱贊，同學的友善給大家帶來的滿心歡喜。相反的，陰暗的人也不在少數，******，已經在大家視線中很少存在，我第一次對這個詞有感觸是在小學聽到《新聞聯播》說道******自焚事件。我無從體會那種思想，只希望那些內心真正友善的人平安相伴。

　　我曾經犯過一個錯誤。那時的我很小，很天真。母親有事到外地，幾天才回來，去的時候囑咐我要看好弟弟。幾天后，弟弟午睡醒來就拿著那羽毛球拍興致勃勃的要和我一起去打羽毛球。他玩的比較差，有好幾次都打不到我這邊，我就很生氣，然后罵到：“你那么笨，怪不得媽媽不要你！”說出這句話的下一秒我就后悔了，弟弟并沒有說話。第二天我幫他疊被子的時候發現他的枕頭濕了……

　　在這件事中，我不僅沒有做到誠信，也沒做到友善，就這樣赤裸裸地傷害了一個天真的心靈。

　　希望你可以做到誠信立身，友善待人。

　　祝

　　身體健康，萬事如意！

友善的作文2

　　正所謂“國有國法，家有家規”，這是人們時常掛在嘴邊的一句俗語。但如果要問你的家規和家風是什么表呢？恐怕大家會一時答不上來。什么是家風呢？家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風是可以從人平時的所作所為中看出的，從為人處事中看出的。那今天我就和大家一起講一講我家的家風吧。

　　快要過年了，我和媽媽一起去準備些年貨，街上此時是門庭若市，人們摩肩接踵，我都好像是被擠過去似的。而街上各種小販絡繹不絕，叫賣聲不絕于耳，我的心情興奮不已，跑來跑去，媽媽上來就抓住我的手輕喝道：“不要亂跑”。我就只能乖聲答應。

　　在我們與街上商販“戰斗了”接近兩個小時后，正準備打道回府時，媽媽叫住了我，并往一個攤子那走去，那是一個賣橘子的。我剛想說家里不是還有很多橘子嗎？媽媽就拽住了我，向攤子走去，并用略帶警告的眼神瞟了我一眼，我便不再說些什么。

　　那攤子的主人是一個老奶奶，老奶奶一頭的'短發像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴里的牙幾乎脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她幾十年來的辛勞。我們來時她正在和別人嘮嗑，臉上總是笑嘻嘻的。媽媽詢問了會兒價格，得知她的橘子比較酸，但是勝在便宜。媽媽便說來上幾斤吧。我納悶地說：“啊，家里還有那么多，吃得完嗎”？媽媽便笑著說沒事家里人多。

　　老奶奶知道自己的橘子酸卻實話實說，媽媽對老奶奶施以援手，這便是誠實友善，這便是我們家族的家風。我衷心希望家家戶戶都能有一個良好的家風，讓家風幫助我們學習做人的道理，使社會形成和諧、文明、誠實、友善的良好風氣。

友善的作文3

　　如果說友善是一朵花，那么它所包含著的美好便是一片片馨香的花瓣，友誼則是那眾多花瓣中的一個，而我就是從這小小的花瓣里感受到了友善的美麗。

　　風嗚嗚作響，將樹枝壓得彎下了腰兒，樹倒一點也不服氣，與風暗暗較勁隱隱有直立起來的樣子。風沒有因樹的堅強而減小，反而更大了，將樹再次壓在了身下……望著窗外的這幅景象，不知不覺想起了身邊屈指可數的幾個知心朋友……

　　在幾個朋友中讓我記得最為清楚的便是趙云霄，一個看似普通但卻并不那樣簡單的男孩……

　　最初相識之時，也只是打一打招呼然后便各走其路，只能算是相互認識的陌生人。架通我與他之間橋梁的竟是一道數學題，那道題對我來說就像是高不可越的山峰，經常面對難題也可以輕易解出的我那一刻卻毫無頭緒，不管用何種方法都找不到開端，就如同一個深深陷入沼澤無法自救的人一般。當我快要放棄之時，他突然在我的本上寫了逆向思維幾個字，讓我瞬間感到有一絲曙光緩緩升起。剛剛抬起頭來想看看是誰，看到的`卻是他那張掛滿深深笑意的臉龐。

　　感受他的友善更為深刻的則是另一件事。在幽靜凄寒的小路之上，我們并排走著，樹葉時不時地飄落，像是因我的憤怒而哀嘆。我一路走來感到自己就像是一片落葉無法尋找到可以依賴的彼岸。他沒有說什么，只是靜靜地聽著我絮絮叨叨的傾訴，無論我的情緒多么憤慨激昂，他始終平靜的如一湖春水。他的淡定從容與大度，終于使我心中的火焰悄無聲息地熄滅了，一切重回寂靜，就連葉子似乎也都找到了自己的歸宿……

　　我的朋友他可能就是我身邊艷麗的友善之花，那清香的氣息讓人不管在何時，都能感受到自己離美并不遙遠。

友善的作文4

　　“誠信”這個詞語，通過一件事我才真正地理解了它的意思。

　　那是五年級上學期星期天的一個上午，我習慣地打開書包，拿起作業，準備寫作業。家庭作業是一篇作文，于是我便找前天下午老師發的作業本。咦？怎么有兩本作業本呢？拿出來一看，哦，我怎么把同桌周佳欣的作文本也帶回來了。可是老師要求我們必須把作文謄寫在這個本子上的。這可怎么辦呢？可是轉念一想：我又不是故意拿錯的，誰讓她不把她的物品保管好呢？再說，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書桌里不就行了嗎？給自己找了一個又一個借口，安慰自己以后，我就安心地寫起作業來。

　　這時，媽媽買完菜進來檢查作業時，發現了周佳欣的本子，就問起了我。我就把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽后，說：“走，我們一起把它送回去。”我說：“我們又不知道她的家在哪里，怎么送？”可是，認真的媽媽卻說：“你找不到本子的時候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會同樣著急，你說周一把作業本放在她的桌子里，不是弄虛作假嗎？做人要誠實，要替別人著想。”聽了媽媽的話，我慚愧地低聲說：“那我們能找到她嗎？”媽媽說她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過，應該就住在“那邊”。我們騎著電瓶車在“那邊”找了一遍又一遍。功夫不負有心人，我們終于找到了周佳欣。當她看到她的作業本后，激動地說：“真是太謝謝你了，我正為找不到作業發愁呢！”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開心地笑了。

　　“走正直誠實的.生活道路定會有一個問心無愧的歸宿”。偉大的文學家高爾基說的話多么有道理呀！不管學習是好是壞，外貌是美是丑，我們都應該做一個講誠信的人。同學們，讓我們問心無愧地、踏實地走好每一步吧！讓我們與誠信同行吧！

友善的作文5

　　閱讀的力量是無窮的，從《淘氣包馬小跳》系列中的《小英雄和芭蕾公主》一書中我感受了樂于助人的快樂和友善的美好。

　　書中本來調皮的馬小跳在朋友遇到困難的時候挺身而出，盡自己最大的努力幫助朋友。為了幫助“小非洲”，上課容易走神的馬小跳不再東想西想。因為“小非洲”不懂會問他；下課要惹事的馬小跳也不再惹事生非，因為“小非洲”時時刻刻需要他：上廁所、喝水夠他忙乎的了。馬小跳真是一個熱心的人，馬小跳就是這么一個能夠為需要幫助的人挺身而出的人。

　　古人云：贈人玫瑰，手有余香。生活中，有我也要做一個樂于助人的“馬小跳”。一次，我看到一位白發蒼蒼，拄著拐杖的老奶奶，她看著來來往往的汽車不知所措。我猶豫了一下（因為我從來沒有一個人過馬路），但還是壯著膽，小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路。我心跳得飛快，但是心里甜滋滋的'。

　　書中的馬小跳，引導我成為一個為他人解圍、“愛管閑事”的人。無論是陌生人，還是相識的人都需要文明的愛與關懷，友善讓生活更美好。

友善的作文6

　　朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初幾天，柳葉兒青得茂密。可是，漸漸地，衰竭了下去……

　　——題記

　　淅淅瀝瀝，下著縹緲的雨，我回憶著以前和朋友一起手拉手走過這條巷子里的情景，是那么的友好，曾經的我們對待對方是那么的

　　友善。

　　書桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。

　　我又漫步到窗前，突然發現有一把繡著蓮花的`傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著：那把傘不是她的嗎?怎么，那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去，我站在她面前，我倆對立著，過了好久，她說：

　　“我們快活嗎，我們到底快活嗎?為了那點小事……”

　　“是呀!我快活嗎?”我不止

　　一次地在自己心中問自己。

　　漸漸地，我和她又在一起吃飯，又在一起上學，下雨路上，我和她又在一起同撐一把傘了。

　　夏天到了，蟬嗚叫著，天又突變了，下起了大雨，而我書桌臺上的那段柳枝已變得干枯，它衰竭了。“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中，怎么才能讓它復活?媽媽走了過來，看看疑惑而傷心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地對我說：“傻孩子，柳枝不僅僅需要水分，它還需要陽光、土壤，你和她之間的友誼也是這樣，需要陽光。”

　　媽媽的話真是一點驚醒夢中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出現了，它好像在對我微笑，在向我招手。我把柳枝栽入土壤中，太陽出現了，對著柳栽發光，好像太陽只為它而放射光芒。

　　好美啊，柳葉青青!

　　友誼既是兩人之間的橋梁，又是善待他人的紅繩。

　　友善不僅需要水分，還需要土壤、陽光!

　　柳葉青青!

　　友誼唯美至極!

　　文章敘寫了“我”與好友相處由“友善”到“不合”最終回復“友善”的過程，來體現“友善”為美的主題。小作者的構思巧妙之處在于運用了“柳枝”的意象線索來貫穿全文：柳枝的枯萎隱喻友誼的斷痕，柳葉的青青象征友誼的重回美好，使文章顯得形象豐滿、有意韻。

友善的作文7

　　在我看來，友善不僅僅是一種態度，更是一種學問，其實，友善地對待事物是需要方法的。

　　宅院的主人的友善為路人提供了方便，卻沒有使路人覺得他是刻意為之的。可見友善不能讓對方感到不自在或尷尬。

　　公交車上，人們常常給老人讓座，就時老人們總會推辭著說沒關系，不需要讓座。這的確是一種友善的行為，卻會多少隱約的使讓座的人有些不自在。但有些讓座的人就隨機應變地說自已馬上就要下車了，說著就故意向車門口走去，這也是一種友善的方式，而且十分聰明地化解了這件小小的尷尬事件。但有些人就和老人互相推讓起來，于是公交車內的'目光就都立刻被吸引而來使事情似乎又復雜起來了，對人友善應該是在不使對方不自在的前提下進行的。

　　其實，如果沒有區分友善的兩面性，不僅會使對方不自在，甚至有時會引起對方的痛苦甚至沖突，如果你想幫助一位貧窮的卻極有自尊心的學生，那么你的友善必須學會隱藏。你要考慮到別人的心理想法。如果你到處宣揚這件事，甚至發動全校同學捐款，那么很可能會使這位貧窮的學生感到羞愧。那時，你的友善由于方法不得當就會造成意想不到的后果。

　　不僅是對待他人，對待自然，學會友善的方法更為重要。我們友善地對待一種動物，而“幫助” 它消滅天敵時，其實是極不友善地對待自然的表現。當自然平衡遭受到破壞，一切動物都會受到影響。所以，友善需要方法，需要原則，需要顧及其結果。

　　至于對待社會，就更需要掌握方法了，因為它牽扯到了所有人的利益問題。如果你想改善城市交通，你不應該在交通繁忙的馬路旁植樹，如果你想捐款給發展工程，你必須察看好要捐款的工程是否合法正當......

　　總之，友善的初衷是好的，友善使世界更和諧美好。但友善的方式卻更重要，正確的方法才能使友善的果實更甜美。

友善的作文8

　　誠信是一種閃光的品質，也是社會進步、時代發展的第一要素。在當下，誠實、守信的人已越來越多，我身邊應誠信而產生的好人好事也越來越多了。

　　今年年初，我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對老人剛剛搬來時，我那勤勞樸實的奶奶就許下了一個承諾，以后兩位有什么困難，她都會盡力幫助直至解決。這幾個月來，我們全家都用雙眼見證著奶奶為他的.一諾付出的努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起家伙前去解決，等到我們吃完了才回來;春寒料峭時，奶奶發現他們洗衣服很吃力，便主動幫忙，意見請他們的負擔;新的市民卡發下來后他們常常對一些與其有關的信息疑惑不解，奶奶聽后就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細驗算，反復講解，終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對品質所感動。

　　誠信是做人的根本，也是社會的未來。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠信成就美好的明天！

友善的作文9

　　有人說，不誠信沒什么，又不會得到什么懲罰，我想告訴這些人：“你這么說是不對的！”

　　我曾經讀過這樣一個故事：有一個商人，在一次渡河時，船翻了。見沒人來救他，便大喊落，一個漁民下河把他救了上來。上來后，商人只給了他十兩金子，漁民說不行，商人還教訓他說：“你一年都賺不了十兩金子，還要什么？”漁民被他氣得無話道：“快來救我啊，我可是個富翁，誰救了我，我就給他一百兩金子。”話音剛可說。后來，商人在一次渡河時，船又翻了，商人還是喊他以前的話，又被漁民聽見了。漁民沒救他，有人問漁民為什么不救他，漁民答道：“他言而無信，救他干嗎？”結果，商人被活活淹死了。你們看，誰說不誠信不會受到懲罰？不光會懲罰，還懲罰的`很重呢！上面說的商人不就得到了失去性命的懲罰嗎？

　　不誠信的人會受到懲罰，然而誠信的人還能受到社會的贊許呢！記得有一個人新上任當了縣令，想立新的憲法，可是老百姓都不相信他，不讓他立。于是他叫人發了一些木料在城東門，并發布命令：誰把這批木料搬到西門，賞十金。可接連好幾天，都沒有人去搬，他又把報酬提到五十金，終于有一個人把它搬到了西門，縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信，就讓他立了新憲法。

　　孔子說：“言而無信，不知其可也。” 誠信和友善！

友善的作文10

　　同學們每天每天背著書包到校園里讀書，游戲、活動……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣----友善。

　　踏上去學校的路，在教室里，一抬頭就能看到一個熟悉的面孔，但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。

　　”你再罵一遍！”耳邊傳來怒吼，我放下書、掃描周圍，發現兩個目標人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學，而小樂卻經常會去挑逗小貞。

　　從一年級開始，他們以罵相待，以打為尊。看到這一幕的我，不禁走過去：”你們能不能互相多包容對方一些，避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學習了六年，你們每天抬頭不見低頭也會見的，吵很有意思嗎？”我一氣說完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉眼間就消失了，友情存在我們的.心里，你們又能吵出個什么花樣來，小貞你要忍住氣，學會忍耐。

　　小樂快要畢業了，收一收你的壞行為，多想一想，如果你這么做，別人會怎么想，如果是別人對你這么做呢，你又會怎么想？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里，在心里默默想著。看著小貞眼眶里的淚水轉了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對方，擁抱起來，學會互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學會了友善。

　　友善無價，同學們可以把它當做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關心，互相幫助，努力形成社會主義的新型人際關系。播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種友善，收獲一種快樂。

友善的作文11

　　記得一年級的時候，我看到過一個寬容的故事。

　　當時，一位名叫趙明的女學生不小心把劉傲雪的杯子摔倒了地上，碎了。于是趙明準備重新買一個賠給她，可劉傲雪說不要緊的，反正只是個杯子。

　　這時趙明不好意思地說；“對比起，我要不還是賠你一個杯子把！”趙明說：“不用了，謝謝。”我知道這時寬容，以我對她的了解，她媽又要罵她一頓了。

　　五年級時，不知道為什么，別人的朋友那么多，而我只有兩個朋友，現在她們都不和我玩了。

　　我垂頭喪氣地回到了家。我問媽媽：“媽媽，為什么別人有那么多的朋友和她玩，而我現在卻一個也沒有啊？”媽媽說：“其實只要你友善、助人為樂、活潑開朗，別的小朋友就會和你玩了。”

　　我早早地到教室去打掃清潔，還幫同學們擺桌子。那是就我一個人，一直掃到了七點鐘。我一臉驚訝，朋友們有的`給我送吃的，有的給我送喝得……

　　我這時明白了媽媽的話，做人一定要友善、助人為樂、活潑開朗。這樣平時不愛和我玩的朋友，今天卻個個上門前來要和我做朋友。

　　從這件事中，我認識了許多朋友，是我開心、快樂！

　　我覺得從這一個小故事中可以告訴我們做人必須做到友善、助人為樂、活潑開朗。這樣不但工作好找，還有可能學校也會喜歡這樣的學生呢！

　　關于這一類詞我收集兩個是最重要的，是毛爺爺親手寫的：

　　好好學習，天天向上。

友善的作文12

　　友善是我們身邊不可缺少的一點。它是從古流傳下來的文化精神。它是一個人胸襟寬廣的體現，它是一個人品格高尚的標準，它是當今社會中待人接物的美好美德。

　　記得有一次，在星期三下午的體育課上，我們舉行了一次接力跑比賽。同學們熱情高漲，個個都牟足了勁，奮力向前沖去。前面的同學都穩穩的接住了紅白相間的接力棒。馬上就輪到我了，我還沒開始跑，腿就開始軟了。“怎么辦？怎么辦？我跑不快，會給我們這隊拖后腿的。”我一個人在自言自語。我們這隊的隊員聽到了，輕輕的拍了拍我的.肩膀，說：“沒關系，只要你全力以赴，不管結果怎么樣，大家都不會責怪你的。”從她說話的眼神里，我看到了友善。輪到我了，我輕松的接住了接力棒，拼盡全力向前沖去。眼看就要交棒了，可是一不留神卻和接棒的同學撞個滿懷。巨大的沖擊力把她撞倒了，可是她不顧自身傷痛，立馬從草地上爬起來，奮力向終點跑去。雖然我們這隊中間出現了小插曲，但最終我們還是贏了。大家都沉浸在喜悅中，可是我卻滿懷愧疚。回到教室，我一個勁兒的向被我撞倒的同學賠禮道歉。然而，她卻友善的對我說：“沒事呢，不疼。大家都是為了我們團隊獲得好的成績而努力。”

　　沒錯！友善就是這么簡單的一句話。讓一個人心里得到解脫。

友善的作文13

　　友善對待他人，一切似乎都會變得親近而和諧。

　　我伸了個懶腰。打開房門來到陽臺上，清晨新鮮的空氣撲鼻而來，陽臺上外婆種的花開正盛，陽光透過枝葉在花盆中留下些許碎汞。我拿起水壺細細地給花兒澆水，花的馨香漸漸地挑逗我的鼻尖，讓人心曠神怡。

　　“啪，啪，啪…”“呀，什么？下雪了嗎？”一陣拍打被子的聲音從樓上穿了下來，接著一大團的棉絮飛下來，落在奶奶精心栽種的盆栽上面。我頓時竄起一陣無名之火，朝著樓上喊道：“有沒有一點道德啊！大早上的曬什么被子！”“啪啪啪…”誰料樓上牌被子的不但沒停反而更“囂張”。我郁郁不樂，在嘴里嘀咕了幾句，只好采用被動的方法，我拿著水壺往花瓣上倒。晶瑩的水珠在花瓣上打滾順著滑了下去。糟糕！剛剛掉下去的水珠居然落在了樓下人家曬的被子上印出了幾個明顯的水痕。我探出頭向下張望，祈禱樓下沒有人看到。可就在這時一個老奶奶從樓下探出頭張望。我立即蜷成一團蹲在角落里，擔心老奶奶會來指責我。老奶奶沖我笑了笑，笑里有著善意和理解。“天氣那么好啊！”她笑盈盈地說“是該澆澆花的呀，瞧這花長得多美麗。”說完便把被子往旁邊挪了挪，便走開了。我一下子愣在那，剛剛發生的.事讓我大腦還沒有回過神，但是那一刻，我明白了。

　　我探頭向上望去，和樓上拍打被子的阿姨打了個招呼，她的臉上有些許尷尬。“天氣那么好”我說，然后沖她笑笑：“是該曬被子呀。”阿姨有些詫異，她點了點頭，輕輕拍了兩下，就進屋了。

　　瞧！天空中的太陽似乎在對云層說：“你看溫和與友善比憤怒和暴力更有威力！”

友善的作文14

　　友善是一縷陽光，瞬間便能溫暖心靈的每個角落。我們每個人都想得到它，都想讓它，給自己帶來快樂。可是，友善的陽光，怎樣才能綻放呢？

　　答案是：只要我們都友善。

　　友善，大到一次接見，一個協定，小到一個微笑，一個問候。友善其實很簡單，但是它能讓人愉快，讓人感受到生活的美好。同樣艱難的旅程，有了友善，痛苦便會減輕許多；同樣真摯的友誼，有了友善，誤解便會消除不少。總之，友善是我們溝通的橋梁。

　　在三國的時候，有個國王叫劉備，他之所以能成就一番事業，到頭來還是因為他的友善，他得到諸葛亮就是一個例子。如果他不友好，不和善，不耐心地拜訪諸葛亮，那么怎么能有后來的蜀國呢？

　　在我們的生活中亦是如此。剛開學的時候，班里的同學我一個都不認識，因此，我很寂寞，很難過。但這寂寞的障壁持續不了多久，就被同位的目光摧毀了。那是怎樣的目光啊！它是那樣的友善那樣的真誠，仿佛在說：別害怕，我們都是朋友。從此以后，我們便成了形影不離的朋友。而我也在嘗試著友善地與他人交往，我要用自己的.力量，熔化他人心中的冰雪，讓別人也和我一樣，不在沒有友善的世界里孤單、落寞。

　　我們不要因為自己的陽光太微弱，就不肯綻放光芒。相信吧，只要我們都友善，那么我們的世界一定會陽光燦爛，溫暖如春。

友善的作文15

　　小時候，常聽大人們說，他們以前的鄰里關系很密切，大家都和和美美的，有空就常聯系。現在，人們都自管自了，一點兒也不密切。可是，今天的'事讓我不太相信這種說法了。

　　今天，艷陽高照，媽媽把被子晾了晾。誰知，夾子松了，被子掉到3樓的晾衣架上了。我和外公找到305室，可他們家里沒人。于是，我倆找到了205的主人，請他們為我們挑一下。

　　我心想：既然現在的人們都自管自了，那豈不是會碰一鼻子灰?可如今，實在沒辦法，只好試試了。205的門開著，我小心翼翼地說：“阿…阿姨，我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了，樓上沒人，我們想請您們幫忙捅一下，行嗎?”“好!”回答我的是輕快的答應聲。我終于放心了。

　　樓下挑呀挑，樓上的人也回來了。他們知道了，于是便用挑衣服的桿子一挑，被子掉到樓下了。

　　我和媽媽謝了謝他們，就跑到一樓撿到了被子。我說：“你還說現在，人們都自管自了，一點兒也不密切，大家都不和和美美的。胡說!”媽媽說：“小丫頭，就愛揭別人的短!”說完，我倆都笑起來。

【友善的作文】相關文章：

友善作文05-15

友善的作文08-04

(薦)友善的作文11-23

關于友善的作文07-15

待人友善作文03-20

關于友善作文10-27

友善的力量作文11-12

關于友善作文01-01

儲蓄友善的作文04-28

身邊的友善作文04-28