這是我應(yīng)該做的作文（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的這是我應(yīng)該做的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是我應(yīng)該做的作文 1
“起床了”聽(tīng)著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛問(wèn)道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)页鰟?dòng)一起去拔草。”無(wú)奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來(lái)到草地時(shí)，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會(huì)這么多啊！”只見(jiàn)一塊肥沃的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的.土地，好像要占領(lǐng)這塊土地似的。
我馬上加入拔草的小組中，看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔。“哎喲”我被摔得個(gè)仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒(méi)想到我只是拔下了它的頭發(fā)，它的身體依然原地不動(dòng)。看著“光頭”草王，我十分氣憤，不過(guò)也佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，但在佩服它堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)。我又想出了一個(gè)殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來(lái)燒，我拿了一些稻草，把它點(diǎn)燃丟入草海中，火像不一個(gè)殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過(guò)了五分鐘，草依然沒(méi)有被燒完，我不禁說(shuō)：“這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！”
沒(méi)有辦法，繼續(xù)老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直夸我是個(gè)好兒子，我說(shuō)：“這是應(yīng)該做和。”心里想以后得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，我一定會(huì)做到的。
這是我應(yīng)該做的作文 2
兩個(gè)多月前，我有了一個(gè)小妹妹，她的名字叫徐禎。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，但她太胖了，把大眼睛擠成小眼睛了，那樣子特可愛(ài)。她的鼻子小小的，嘴巴并不大，但吃起來(lái)可厲害了。
這個(gè)星期二，我放學(xué)回家，看見(jiàn)徐禎正在喝奶。這時(shí)候的奶瓶里還有滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，等我放下書(shū)包，洗完臉再回來(lái)正想做作業(yè)時(shí)，她居然已經(jīng)喝光了。真不能小看她呀！我看奶奶忙著抱妹妹，沒(méi)時(shí)間洗奶瓶，于是，我也沒(méi)考慮什么，就拿起奶瓶往水池走去。我先把奶頭擰下來(lái)，再把奶嘴也拆下來(lái)，把奶瓶分成三部分，用清水沖干凈，連縫隙也不放過(guò)。然后倒置在干凈的餐巾紙上。我能干吧？這些步驟是我平時(shí)悄悄留意的。
前幾天，爸爸媽媽都不在家。家里就我跟奶奶和妹妹三人。我在學(xué)校里就想著奶奶今天也許會(huì)忙不過(guò)來(lái)，所以就連下課時(shí)間也在寫(xiě)回家作業(yè)。回到家后，我就抓緊完成剩下的作業(yè)。當(dāng)妹妹餓了大哭、奶奶抱著她時(shí)，我就連忙沖奶粉。等妹妹喝完后，我就洗奶瓶。妹妹喝飽了很開(kāi)心，我就在一邊逗她玩……等爸媽回家后，奶奶直夸我乖，說(shuō)我懂事了，是個(gè)好幫手。媽媽一直笑瞇瞇的，樂(lè)開(kāi)了花似的。以前我可沒(méi)少惹媽媽生氣哦，嘻嘻！
其實(shí)我覺(jué)得做這些是很正常的，我不也是在家人的寵愛(ài)下長(zhǎng)大的`嗎？現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，做一些力所能及的事，沒(méi)什么好夸的。因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的。
這是我應(yīng)該做的作文 3
星期六的下午，我復(fù)習(xí)完功課，興致勃勃地出門(mén)去找我的好朋友——張雨欣玩。
當(dāng)我到了她家門(mén)口，她卻告訴我不能和我出去一起玩。我疑惑地問(wèn)她：“為什么？”她愁眉苦臉地說(shuō)：“前兩天，我生病了，落下了許多功課。有些題我實(shí)在看不明白。”我聽(tīng)了有些掃興。可隨后又想：我要是能幫她補(bǔ)習(xí)一下，周日的時(shí)候就能和我一起玩了。于是，我對(duì)她說(shuō)：“別著急，我們學(xué)校的課程一般講得比較快，我來(lái)幫你一起補(bǔ)習(xí)一下吧。”她聽(tīng)了非常高興，拉著我進(jìn)了她的房間。
我們?cè)谒臅?shū)桌前坐了下來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“我們先來(lái)一起看一下語(yǔ)文吧。”我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，然后學(xué)著老師的樣子：“現(xiàn)在你先來(lái)讀讀這篇課文吧，讀的過(guò)程中分下段茖。”“好的。”她答應(yīng)了一聲就開(kāi)始讀起了課文。課文讀好后，她把分好的段落給我看。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)段落分得有問(wèn)題，于是，我就指給她，并且認(rèn)真地給她講解。經(jīng)過(guò)我的.講解，她理清了段落，并且掌握了課文的主要內(nèi)容和中心思想。
補(bǔ)習(xí)完了語(yǔ)文課，她和我說(shuō)：“語(yǔ)文終于補(bǔ)習(xí)完了，可是讓我最頭疼的還是數(shù)學(xué)中的那道應(yīng)用題。”說(shuō)著的時(shí)候，她的眉頭又皺了起來(lái)。我看了看那道應(yīng)用題，是一道行程的應(yīng)用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數(shù)量關(guān)系。可她還是不明白。我心里有些著急，可是我想到平日里媽媽給我講題的場(chǎng)景：無(wú)論多難的題，媽媽總是能耐心地給我講明白。于是，我又換了一種方法，耐心地給她講解了起來(lái)。終于，她搞明白了這道應(yīng)用題。她的眉頭展開(kāi)了，臉上笑開(kāi)了花兒。
這時(shí)，雨欣的媽媽走進(jìn)房間，端來(lái)一杯水和一盤(pán)蘋(píng)果，微笑著對(duì)我說(shuō)：“子雨，真是太感謝你了，你可幫了我們雨欣一個(gè)大忙！”我撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“我們是好朋友，互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”
生活就象一條小船，載著記憶的往事——關(guān)心幫助好朋友是我應(yīng)該做的。
這是我應(yīng)該做的作文 4
炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗，窗外的陽(yáng)光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車(chē)窗上，微微地閉眼小憩。
公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng)，搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白，走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車(chē)間已經(jīng)滿(mǎn)是人了，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。
讓座嗎？我在心里嘀咕。可是，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒(méi)公共道德，完全不把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓?zhuān)坎蛔專(zhuān)俊谶@場(chǎng)爭(zhēng)論中，良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，尋找那老爺爺?shù)纳碛啊Ｎ铱吹剿耍舱⒁曋摇Ｎ荫R上站了起來(lái)，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的'走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把，慢慢地做了下來(lái)。待他做定后，他回過(guò)頭，沖我感激地望了一眼，我好象看見(jiàn)他的嘴角上揚(yáng)，好象聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切，多么美麗。
我望著窗外，困意和煩躁一絲全無(wú)。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫(huà)。但是，這幅畫(huà)中也有著一些不和諧的色彩。
如果剛剛，我毫不憂(yōu)郁地站起來(lái)該多好。在學(xué)校接受了七年的教育，這些做人的基本道德已烙在了腦海中。可是，為什么在要付出行動(dòng)時(shí)卻又那么猶豫呢？尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德延續(xù)至今，我作為炎黃子孫更應(yīng)該將它落實(shí)到位。如果再遇到這種情況，我一定會(huì)毫不猶豫地讓位。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人，快樂(lè)自己”。在給予的同時(shí)，我們獲得了快樂(lè)，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡(jiǎn)直是太微不足道了。以后，我一定會(huì)更加快樂(lè)，因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜恕Ｎ乙欢〞?huì)成為一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
想到這里，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，陽(yáng)光溫柔地扶過(guò)我的臉……
這是我應(yīng)該做的作文 5
星期六那天，烈日炎炎，馬路上的大樹(shù)垂頭喪氣的，花兒也懶懶的，不再向我們招手了。我感覺(jué)自己熱得有氣無(wú)力，真想整個(gè)人泡在水里。太熱了，我得找解渴的東西才行。我捏著媽媽給的20元錢(qián)往外走，去買(mǎi)冷飲吃。
走著走著，在不遠(yuǎn)處，我看到一位駝背的老爺爺拿著掃把，拖著一個(gè)垃圾車(chē)，正吃力地掃著馬路上的垃圾，他的汗水滴落在地板上。好熱的天，我得去幫爺爺?shù)拿Α！蔽艺霙_上去幫忙，可想起媽媽常說(shuō)出門(mén)不要亂管閑事，否則人家會(huì)責(zé)怪你的”，就當(dāng)我要當(dāng)作沒(méi)看到一樣地走開(kāi)時(shí)，我的那顆熱心又跑出來(lái)提醒我說(shuō)：你怎么可以這樣？那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應(yīng)該視而不見(jiàn)，你是個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助爺爺?shù)?。”我不再猶豫，急忙沖了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：老爺爺您辛苦了，您休息一下，讓我來(lái)幫您吧。”老爺爺說(shuō)：天氣太熱了，不用你幫忙了，謝謝你，孩子。”我急忙說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我可以的，來(lái)，爺爺。”我伸出手，老爺爺半信半疑地把掃把遞給了我，我接過(guò)來(lái)，慢慢地掃著馬路上的灰塵。掃著掃著，我已經(jīng)感覺(jué)自己的衣服濕透了。
好不容易掃完了，我疲憊地和老爺爺坐在路旁的石凳上聊天才知道，原來(lái)老爺爺孤身一人生活，他沒(méi)有任何親人、朋友，只能靠做環(huán)衛(wèi)工人得到的微薄收入維持生活。爺爺，天氣太熱，您先回家休息吧。”我們邊聊邊往回走，來(lái)到他住的地方，那是個(gè)低矮的房子，里面只有陳舊的椅子，生銹的鐵床，還有堆放在床邊的破爛衣服鞋子
看著這位孤寡老人，我的心里酸酸的，于是毫不猶豫地從口袋里拿出那二十塊錢(qián)遞給了老爺爺，老爺爺卻推辭說(shuō)：謝謝你啊，好孩子，不用的，你已經(jīng)幫了爺爺大忙了。”我把錢(qián)硬塞到爺爺?shù)目诖铮D(zhuǎn)身就跑，邊跑邊說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的，老爺爺，我有空還會(huì)來(lái)幫您的忙的。”
走在回家的路上，太陽(yáng)還是火辣辣的，我的步子卻是那么地輕快，冷飲沒(méi)吃到，可我此刻比吃了冷飲還舒服。
這是我應(yīng)該做的作文 6
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”老人們常常用這句話(huà)來(lái)告訴我們要多做好事，愛(ài)是相互的。是的，只有我們對(duì)世界有善，世界才會(huì)善待我們。
現(xiàn)在，我們到了初中階段，隨著科目的增加，壓力增大，我們和父母談心、講學(xué)校里發(fā)生的.故事以及幫助父母做家務(wù)的時(shí)間越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。
每逢周末，我們是否想過(guò)為父母做些什么力所能及的事呢？
那是一個(gè)周末，我在周六拼盡全力地將所有作業(yè)做完，為的就是能在周天有大量的時(shí)間來(lái)陪父母，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。
周天大清早起床，先將自己的活干完，然后做第一項(xiàng)工作：擦灰。首先洗抹布，然后就是擦灰——灰還挺大。
第二項(xiàng)：掃地加拖地。拿起掃帚，我是清潔工。掃！掃！掃！之后開(kāi)始拖地。拖地可是一項(xiàng)“汗”活。首先得用勁將拖把洗濕擰干，接著拖地吧。拖地最不能忽略的就是犄角旮旯了，我注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，一絲不茍地拖地，我一邊拖，還一邊唱著自編的《拖地歌》“拖拖、拖拖、拖拖拖拖拖；拖拖拖、拖拖拖、拖拖拖拖拖。”為了保證我拖地的質(zhì)量，我拖完一個(gè)屋子，就得換水、洗拖把。一個(gè)屋又一個(gè)屋。啊，拖完了。噢耶！經(jīng)過(guò)我的不懈努力終于拖完了。
中午，媽媽回來(lái)了。看到了我的勞動(dòng)成果，欣慰地說(shuō)：“挺好！”“這是我應(yīng)該做的”我笑著回答，心里美滋滋的，這應(yīng)該也是一善吧！
“這是我應(yīng)該做的”這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，可是真正能做到日行一善的又有幾個(gè)人呢？
這是我應(yīng)該做的作文 7
講文明樹(shù)和諧，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)谏钪幸惨鲆粋�(gè)禮貌文明的人，在我們的生活中也有許多一樣的例子。
雖然講文明樹(shù)和諧是中華民族的'傳統(tǒng)美德，但這種美德仍然有許多人沒(méi)有傳承。
記得是去年過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)槲野职謰寢屧谏钲诟苫畋容^忙沒(méi)有時(shí)間回家過(guò)年，所以爸爸叫我和姐姐，弟弟一起去過(guò)年，剛考完試我們就坐上了火車(chē)來(lái)到了深圳。
剛到深圳爸爸就帶我們吃了豐盛的食物，去參觀(guān)了風(fēng)景區(qū)，世界之窗。那里的景象非常的漂亮，就在過(guò)大年那年，爸爸說(shuō)：“我們今天去動(dòng)物園好不好”，我們異口同聲的說(shuō)“好”。那天我們?cè)缭绯粤宋顼埲?dòng)物園，我們乘坐的是公共汽車(chē)，車(chē)開(kāi)走還沒(méi)到一截就停車(chē)了，我看見(jiàn)上來(lái)一位老奶奶，坐在我前面有許多的年輕人，有的聊天，有的打電話(huà)，有的看報(bào)紙。老奶奶上來(lái)了全當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)，自己干自己的，公共汽車(chē)開(kāi)走了，售票員說(shuō)“你們哪位給這位老奶奶讓下座”，他們?nèi)?dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)一個(gè)人讓座，我心想他們真沒(méi)有禮貌，我連忙把位置讓給了老奶奶，把她扶到座位上坐好。老奶奶說(shuō)“小朋友你真好，真懂事，真是個(gè)好孩子，真的要好好感謝你”，我說(shuō)：“老奶奶你不要客氣，這是我應(yīng)該做的”。
過(guò)了十分鐘左右到動(dòng)物園我下了車(chē)，我跟老奶奶說(shuō)再見(jiàn)，她對(duì)我們笑了笑，我非常高興，今天做了一件好事，動(dòng)物園里有許多的小動(dòng)物，都很可愛(ài)，我們今天玩得非常開(kāi)心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中你是否也認(rèn)為這是我們應(yīng)該做的，也要做一個(gè)文明、禮貌、懂事、尊敬老人的人了。如果沒(méi)有馬上行動(dòng)，也要做一個(gè)像我一樣的人，像我看齊。
這是我應(yīng)該做的作文 8
星期天，我在家里玩媽媽給我買(mǎi)的新玩具。
突然，妹妹沖了進(jìn)來(lái)，把我的玩具給搶走了。我問(wèn)她要，她竟然不給我。我說(shuō)：“好妹妹，乖，把哥哥的玩具給我。”妹妹說(shuō)：“我才不給你。”我生氣了：“你個(gè)小丫頭，快給我。”誰(shuí)知我聲音稍微大點(diǎn)，她開(kāi)始哭了。“嗚嗚……媽媽?zhuān)绺缙圬?fù)我！”說(shuō)著妹妹竟然把我的.新玩具“咔”扔在了地上，摔得粉身碎骨。我氣得眼淚嘩嘩地往下流，像個(gè)大瀑布一樣。
看到妹妹哭了，媽媽批評(píng)了我。媽媽很偏心，每次都向著妹妹，連她犯錯(cuò)的時(shí)候都向著她。蒼天呀！為何這樣對(duì)我！我大聲說(shuō)：“為什么你們都只向著妹妹，都沒(méi)有人向著我，你們都是偏心眼兒。”說(shuō)完，我把自己房間的門(mén)一下子關(guān)上了，把自己鎖在了屋子里面，整整一天，飯也不吃。
爺爺、奶奶、爸爸、媽媽不停地敲門(mén)，喊我開(kāi)門(mén)，我連理都不理。我想他們一定是后悔了，要不然誰(shuí)會(huì)來(lái)管我。最后，我的門(mén)被打開(kāi)了，原來(lái)是他們找開(kāi)鎖的人來(lái)把門(mén)打開(kāi)了。媽媽來(lái)給我道歉：“之前是我不對(duì)，不應(yīng)該那樣說(shuō)你。我一直覺(jué)得你妹妹小，一直溺愛(ài)著她，真的對(duì)不起。”我聽(tīng)了眼淚汪汪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙膊粦?yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，對(duì)不起。”
誰(shuí)讓我是哥哥呢，我就應(yīng)該讓著妹妹！
這是我應(yīng)該做的作文 9
每個(gè)人都想把孩子培養(yǎng)成人才，但你真的知道怎么養(yǎng)孩子嗎？
現(xiàn)在流行一種說(shuō)法，的男生應(yīng)該窮，女兒應(yīng)該富。標(biāo)準(zhǔn)是什么？一個(gè)富裕的家庭，難道還故意對(duì)兒子苛刻嗎？一個(gè)貧窮的'家庭，怎么能讓她滿(mǎn)足女兒的所有要求？這只能針對(duì)個(gè)別現(xiàn)象，但現(xiàn)實(shí)是面向大眾的，不是特例，那么如何撫養(yǎng)孩子呢？
不知道大家是不是換個(gè)角度想，不是考慮物質(zhì)滿(mǎn)足，而是回歸精神財(cái)富，養(yǎng)育孩子。自古以來(lái)就有教師這個(gè)職業(yè)。而且，父母也是天生的老師。為什么他們不把孩子養(yǎng)大，卻被外界干涉，跟著別人走？
教育孩子不僅能培養(yǎng)孩子，還能體現(xiàn)你的育兒技巧。在日常生活中，我們可以不用刻意花錢(qián)來(lái)?yè)狃B(yǎng)孩子。簡(jiǎn)單文明的禮貌是每個(gè)成年人都懂的，但是一個(gè)剛到這個(gè)世界的孩子還在學(xué)習(xí)，需要你花兩倍的精力去教他。尤其是孩子處于學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的年齡階段，家長(zhǎng)更要以身作則，努力自學(xué)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)文化知識(shí)也是教育不可或缺的一個(gè)方面。除了讓老師在學(xué)校教孩子，家長(zhǎng)還可以給孩子買(mǎi)書(shū)，陪孩子一起學(xué)習(xí)。
與其想著怎么讓孩子物質(zhì)上富裕，不如豐富孩子的精神，讓他們成為有教養(yǎng)的人，認(rèn)真教育你的孩子。孩子應(yīng)該在教養(yǎng)中逐漸成長(zhǎng)。
這是我應(yīng)該做的作文 10
早戀現(xiàn)在成為中學(xué)生的一種時(shí)尚，凡是沒(méi)有“BOY /GRIL FRIEND”的總是千方百計(jì)地尋找。仿佛早戀是一件很自豪的事情。中學(xué)生早就覺(jué)得戀愛(ài)不是大人們的專(zhuān)利了。
我覺(jué)得中學(xué)生早戀就是不太合適，是言之過(guò)早。中學(xué)生應(yīng)該是以學(xué)業(yè)為主，不應(yīng)該是戀愛(ài)，其實(shí)許多人都不明白情為何物就學(xué)人家戀愛(ài)，就把學(xué)習(xí)給拋棄了。唉，真可悲！ 中學(xué)期間是人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，戀愛(ài)則是學(xué)習(xí)的最大的敵人。往往是這樣，有許多中學(xué)生就是由于早戀而由尖子生一下變?yōu)樘夭钌@都是早戀惹的'禍。每當(dāng)學(xué)生誤入了早戀學(xué)習(xí)成績(jī)下降是必然的，不但如此，在性格上、心理上、精神上都會(huì)隨早戀而變化，變得喜怒無(wú)常、暴躁、成天心事重重等，把老師和家長(zhǎng)的勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)。 有一個(gè)事例：一位女學(xué)生由于早戀，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千漲，終日心事重重，在家“煲電話(huà)粥”，不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的勸告，沉迷于“拍拖”。后來(lái)她所謂的男朋友跟她分手了，她想不開(kāi)就去自殺了。
由此可見(jiàn)，早戀的危害，這為女學(xué)生正處于花季是人生最美好的階段，就這樣把生命給斷送了。
朋友，千萬(wàn)不要誤入歧途！
這是我應(yīng)該做的作文 11
中考的前夕我們總是免不了的要熬夜，熬夜之后的我們總是十分的瞌睡，大部分的同學(xué)都是上課沒(méi)精打采的，所以我身邊的好多同學(xué)在熬夜瞌睡的時(shí)候喝咖啡、茶等飲品來(lái)避免瞌睡，那么我們是為什么會(huì)瞌睡呢？
首當(dāng)其沖的當(dāng)然就我們常見(jiàn)的因?yàn)閯诶鄱耍@時(shí)我們應(yīng)該休息一會(huì)再去學(xué)習(xí)因?yàn)檫@時(shí)我們的狀態(tài)已經(jīng)不適合我們學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)也沒(méi)有效率。
第二種則是攝入的能量不足，相信很多同學(xué)都感覺(jué)到晚上睡的挺好的，可是上課仍然瞌睡。這是為什么呢？這時(shí)十有八九是你沒(méi)有吃早飯，能量的攝入同樣影響著我們的神經(jīng)，不足就會(huì)感到疲倦了，這時(shí)你就需要考慮補(bǔ)充一些食物了，這樣或許會(huì)減輕你的瞌睡。
還有就是咖啡因攝入過(guò)量，在我們喝了咖啡和茶等含有較多咖啡因的`飲品時(shí)，我們會(huì)暫時(shí)得感到清醒但是過(guò)了幾天后，就感到?jīng)]有太大作用了，這就是因?yàn)榭Х纫驍z入過(guò)量了，這時(shí)的我們應(yīng)該好好的睡一覺(jué)了。
不光瞌睡的原因是什么，我們最應(yīng)該做的就是有一個(gè)好的睡眠，只有這樣我們的才會(huì)真正的有精神，才能更好的投入到以后的學(xué)習(xí)中去。
這是我應(yīng)該做的作文 12
在學(xué)習(xí)和生活中，我做過(guò)許多應(yīng)該做的事，也做過(guò)一些不應(yīng)該做的事。有一件事我至今記憶猶新。是一個(gè)月前一個(gè)周末晚上的事。
那天晚上，月光十分皎潔，我和媽媽出去散步。突然，一個(gè)東西把我絆倒了。我爬起來(lái)一看，原先是一個(gè)滑板，上頭有藍(lán)色蝙蝠俠的'圖案，十分漂亮。我想不知是哪一個(gè)粗心的小朋友丟在這兒的，他必須很著急，于是我決定原地等侯失主。天越來(lái)越晚了，可還是沒(méi)有見(jiàn)到失主的影子，媽媽怕影響我休息，就勸我先回家，把撿到滑板的消息告訴了門(mén)衛(wèi)值勤的叔叔，并留下了我家的地址和聯(lián)系電話(huà)。
第二天午時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿的小哥哥敲開(kāi)了我們家的門(mén)。他問(wèn)我有沒(méi)有撿到一個(gè)藍(lán)色的滑板。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他告訴我昨日晚上他不細(xì)心把滑板弄丟了，那是他媽媽送給他的生日禮物，所以他十分著急。之后，他去門(mén)衛(wèi)找，門(mén)衛(wèi)說(shuō)24號(hào)樓一單元有一個(gè)小姑娘撿到了。
我把滑板交給他的時(shí)候，他開(kāi)心地笑了。并向我表示感激。我笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該這樣做。”
這件事過(guò)后，我想起大哥哥那感激的眼神，心里就美滋滋的，像灌了蜜一樣甜哪！
這是我應(yīng)該做的作文 13
今日教師讓我?guī)屯瑢W(xué)們批改作業(yè)。教師能把這艱巨的任務(wù)交給我，說(shuō)明教師很信任我，我必須要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的改！
最終有一名同學(xué)寫(xiě)完了，這是我今日的第一個(gè)“客戶(hù)”，祝他好運(yùn)！嗯，怎樣回事，這個(gè)“滿(mǎn)”字寫(xiě)得不規(guī)范，重新寫(xiě)！我冷冷的說(shuō)道，下一個(gè)。被改完的男生臉拉得比絲瓜都長(zhǎng)，誰(shuí)讓他們寫(xiě)地不規(guī)范。因?yàn)槲腋牡?嚴(yán)，有些男生都不讓我改了。
就在這時(shí)李子晗走了過(guò)來(lái)。我看了看，他已經(jīng)重寫(xiě)了四次，機(jī)上這一次是第五次了，應(yīng)當(dāng)不會(huì)再錯(cuò)吧！我抱著僥幸心理，正想給他打?qū)Γ腿婚g我看到一個(gè)錯(cuò)字，那就是寒寫(xiě)得不規(guī)范。想給他打錯(cuò)，可是看到他那乞求的目光，我又下不了筆。再說(shuō)那個(gè)字只是寫(xiě)得不規(guī)范了點(diǎn)兒，又不算錯(cuò)。打?qū)Γ靠墒俏也荒埽覒?yīng)當(dāng)公平、公正，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。當(dāng)我打上那個(gè)錯(cuò)號(hào)的時(shí)候李子晗都要被氣哭了。最終他拿起本子失望地走了。
看著他失望的背影，我真想把那個(gè)錯(cuò)號(hào)拉掉。可是那表面上是對(duì)他好，實(shí)際上是在害他。如果我今日給他打?qū)α耍麤](méi)有深刻得印象，以后還會(huì)錯(cuò)的。
在那里我只能對(duì)李子晗說(shuō)一聲，請(qǐng)?jiān)徫遥?qǐng)理解我！
這是我應(yīng)該做的作文 14
有一件事情，雖然過(guò)去好久了，但是我時(shí)常會(huì)想起它，會(huì)一次又一次地責(zé)備自己，我真不該這樣做。
那一天，最后一節(jié)課是自習(xí)課，我在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然遇到一道題目不會(huì)做。這時(shí)候，不知道為什么我同桌拿走我的本子，竟然還在上面寫(xiě)字。我立即火冒三丈，狠狠地給了他兩拳。他回過(guò)頭來(lái)瞟了我一眼，說(shuō)：“我好心告訴你答案，你竟然打我。”我一聽(tīng)，更來(lái)氣了，大聲地吼道：“你明明是在我的本子上涂涂畫(huà)畫(huà)，還說(shuō)什么告訴我答案，分明是在狡辯。”說(shuō)完，我又一個(gè)拳頭沖了過(guò)去。我們就這樣打在一起了。
后來(lái)老師把我們叫到教室外面，罰我們靜思其過(guò)，接下來(lái)當(dāng)然是罰抄課文一篇哦。天上掉下一篇課文，就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
放學(xué)回到家后，上午的事情一直在我腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不管怎么樣我動(dòng)手打人肯定是不對(duì)的。就算他是在我的本子上寫(xiě)幾個(gè)字，又有什么大不了的呢？我拿出本子仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)他真的是在告訴我答案。我是完完全全錯(cuò)怪他了。第二天，我一到學(xué)校就主動(dòng)跟他道歉。
這件事我真不應(yīng)該這樣做。我們不管做什么事情，都要先看清楚，不然的'話(huà)，就會(huì)誤會(huì)別人，傷害別人。
這是我應(yīng)該做的作文 15
我還記得那一天。
那一天午時(shí)，我和媽媽去逛街，很開(kāi)心。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一群人圍著，聚在那里的人越來(lái)越多，我忍不住好奇對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴タ纯础！薄安灰ィ 蔽覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶著好奇心擠進(jìn)了人群。
擠進(jìn)去一看，我愣住了。一個(gè)老人躺在地上，一個(gè)破飯碗里沒(méi)有一分錢(qián)，他的.破飯碗被別人當(dāng)球踢，沒(méi)有人幫忙他。那個(gè)老人腿似乎有些殘疾，但他爬著向前進(jìn)，拿到他的破飯碗，那個(gè)被人們稱(chēng)為破飯碗的東西，在老人眼里卻是一個(gè)寶貝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我彎下腰撿起那個(gè)碗，遞給那個(gè)老爺爺，老爺爺看著我好像很感激的樣貌，想要對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么。大家在笑，我在想他們?cè)谛ξ疫�是老爺爺。這時(shí)媽媽擠了進(jìn)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o他一元錢(qián)好嗎？”媽媽迅速拿出一元錢(qián)遞給了老爺爺。我心里一時(shí)酸楚，想走，卻感到腳下黏了膠水，根本走不動(dòng)。
這時(shí)所有人愣住了，沒(méi)有笑聲。許多人都彎下腰拿出一元錢(qián)遞給老爺爺。過(guò)了一會(huì)，人散了。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“多謝！”我一時(shí)不知到怎樣回答，只說(shuō)了句：“這是我應(yīng)當(dāng)做的。”
這是我應(yīng)該做的作文 16
現(xiàn)在，懊悔也已經(jīng)沒(méi)有意義了。
謊言——已如流水般四處蔓延，再也收不回了。
于是，我開(kāi)始暗自祈禱——我不是故意的，我只是想滿(mǎn)足一下自己的虛榮心，僅僅一下而已，并沒(méi)有惡意。
這都怪我之前有了這個(gè)錯(cuò)誤的想法，使我說(shuō)謊的念頭升起。使我經(jīng)常撒謊。
一天晚上，我躺在 沙發(fā)上看電視，無(wú)意中用遙控器把電視機(jī)鎖起來(lái)了。但我絕不是故意的，我立即叫來(lái)爸爸媽媽修電視機(jī)，可是電視機(jī)好像故意跟我做對(duì)似的，爸爸媽媽修了好久總是修不好，于是暴風(fēng)雨立即降臨到我的頭上，爸爸媽媽把氣撒在我身上。他們一致懷疑是我故意弄壞的，由于我以前撒過(guò)幾次謊，這次任憑我怎么解釋怎么申辯都顯得蒼白無(wú)力，爸爸媽媽用懷疑的眼神盯著我，此時(shí)在他們眼里仿佛我是一只蒼蠅，我真想大聲對(duì)他們說(shuō)我真不是故意的。我委屈的眼淚流了下來(lái)。可爸爸媽媽全然不理解我的`傷心、難過(guò)和委屈，施加拳腳使我受了一頓皮肉之苦。
從那開(kāi)始，我痛恨謊言，也許，我需要重新審視我的內(nèi)心，接受平凡。唉!該死的謊言，只要有了第一次，就不斷有第二次、三次謊言來(lái)圓第一個(gè)謊。真是“一失足成千古恨”啊!
這是我應(yīng)該做的作文 17
“嘰嘰嘰”，一只只小鳥(niǎo)梳理著羽毛，舞了舞身子，扇動(dòng)翅膀來(lái)到了大樹(shù)爺爺?shù)摹邦^發(fā)”上——那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝。陽(yáng)光下，大樹(shù)爺爺?shù)摹邦^發(fā)”隨著微風(fēng)飄了起來(lái)，就像一片流動(dòng)著的.綠色海洋。小草展示著勃勃生機(jī)，花兒們開(kāi)得更是嬌艷，動(dòng)物們不再像以前那樣見(jiàn)到人類(lèi)就縮頭縮腦。
“丁零零”，一陣陣歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們安靜地坐著，等待老師來(lái)上課。聽(tīng)！一陣?yán)世蕰?shū)聲傳來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，把老師講的重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)，像一棵棵小樹(shù)苗正在靜靜承受辛勤園丁的“灌溉”，求知若渴地吮吸著“露水”。而老師則把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，希望他們能夠“長(zhǎng)”得更好。同學(xué)們積極向上，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁。
公交車(chē)上，一名中年婦女不小心踩到年輕人的白鞋子，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)了自己的歉疚之情；小男孩扶老奶奶坐到自己的位置上，一句“謝謝你”表達(dá)了自己的感激之情。文明用語(yǔ)，是人之美德。人們互相關(guān)心，互相幫助，真是一片其樂(lè)融融的場(chǎng)景啊！
世界，應(yīng)該是這樣的。沒(méi)有爾虞我詐、人情冷漠、勾心斗角，只有和諧相處。
這是我應(yīng)該做的作文 18
有些人總以為我們由父母養(yǎng)是應(yīng)該的，所以他們盡量揮霍著父母的愛(ài)卻從來(lái)不會(huì)甚至從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)父母的愛(ài)。我敢說(shuō)他們以后一定會(huì)后悔！
在學(xué)校里總見(jiàn)一些同學(xué)，她們每天都在揮霍——她們的青春和父母的'金錢(qián)，我不能說(shuō)她們錯(cuò)，因?yàn)榍啻菏撬齻兊模皇峭祷驌寔?lái)的；金錢(qián)是她們父母愛(ài)給她們的，也不是她們偷或搶來(lái)的。她們揮霍得理所當(dāng)然！她們一個(gè)月竟然用1000多！她們買(mǎi)衣服上“夢(mèng)之島”——南寧市最高級(jí)的商場(chǎng)；她們吃飯上學(xué)校最高級(jí)的餐廳，價(jià)錢(qián)隨她們高興，有時(shí)幾塊，有時(shí)幾十。我想問(wèn)，這有必要嗎？如果錢(qián)是她們賺的倒沒(méi)什么，但錢(qián)不是她們的呀，她們竟然也花得那么理所當(dāng)然！
我不敢說(shuō)我是個(gè)孝子，但是我敢說(shuō)我是一個(gè)很想回報(bào)父母的人。我覺(jué)得父母很愛(ài)我，他們對(duì)我很好，他們是最值得我信賴(lài)的人！全世界的人都有可能對(duì)我不好，都有可能背叛我，但我知道，我父母絕對(duì)不會(huì)背叛我！
朋友們，我們應(yīng)該經(jīng)常想想父母的好和父母的辛苦，有時(shí)她們也許是錯(cuò)的，但她們絕對(duì)不可能不愛(ài)我們，所以我們不應(yīng)該計(jì)較父母的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該遷就他們。
這是我應(yīng)該做的作文 19
你覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的是什么？
你不知道在幾天之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中有什么打算嗎？
您覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)中，值得注意的關(guān)鍵是什么？
排練了那么長(zhǎng)時(shí)間，您在過(guò)程中，會(huì)不會(huì)覺(jué)得厭煩？
其實(shí)我們自己也能夠想象的到，到那個(gè)時(shí)候，不只是你一個(gè)人在這里生活，很多人都能夠想象的，然后那樣的風(fēng)景到底如何。
這是一直以來(lái)大家都不知道你在哪里找房子，或者是找不成塊樣的場(chǎng)景對(duì)于我們的意義有著什么樣的千差萬(wàn)別之處。
但是大家如果都在那里停留著的話(huà)，也許你根本就不會(huì)體會(huì)到這種一個(gè)人相處的感覺(jué)。
就是如果你們那么親密的就簽約了，也不會(huì)顧及誰(shuí)的面子，或者是什么感覺(jué)？是一直堅(jiān)持著自己的看法，也許只是一種很好的狀態(tài)，這說(shuō)明你在一定程度上得到了成長(zhǎng)。
一直以來(lái)我都在想，如果您真的`能夠找到一份很好的工作的話(huà)，也許這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不是什么很大的問(wèn)題。這是一張手就能夠解決的問(wèn)題呀。
但是如果他們?nèi)タ床黄鸬脑?huà)，這就能夠直接說(shuō)明問(wèn)題，而不是說(shuō)在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們班也這什么樣的角色？
這是我應(yīng)該做的作文 20
夕陽(yáng)西下，天邊還殘留著夕陽(yáng)的余暉微風(fēng)吹亂了書(shū)頁(yè)，也吹亂了我的思緒。
這是一本冒險(xiǎn)書(shū)，書(shū)中有一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)，由亞瑟、虎鯊、扶幽、婷婷、查理九世和墨多七個(gè)人組成的。查理九世是DODO冒險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，它是一條狗，他會(huì)說(shuō)人話(huà)，懂人話(huà)，還穿著一套紳士服呢！
書(shū)中主要講：形似烏龜?shù)男u上曾經(jīng)有一件著名的`歷史懸案——受害者只留下骨架和頭發(fā)，沒(méi)有一絲皮肉，就像融化了一樣。小伙伴們剛剛上岸，吉普賽少女就像看到了魔鬼一般聲音聲音發(fā)抖的對(duì)他們說(shuō)：”死亡的腳步近了！”歷史悠久的圣斯丁學(xué)院，一個(gè)又一個(gè)的神秘事件接踵而至！秘密教堂竟然藏著一間駭人聽(tīng)聞的人骨室。老校長(zhǎng)神秘消失，學(xué)生離奇中毒，多多成了科摩多巨蜥緊盯的食物……被稱(chēng)為紅發(fā)黨的學(xué)生組織似乎掌控了整個(gè)校園，后來(lái)，DODO終于小組把難題解決了。
讀完這本書(shū)，我想：DODO小組的成員都是自己獨(dú)立的，而我們這些小朋友卻老是依靠家長(zhǎng)，已經(jīng)養(yǎng)成飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的習(xí)慣。所以我要告訴大家我們要獨(dú)立。
這本書(shū)真好看。
這是我應(yīng)該做的作文 21
星期三下午的語(yǔ)文考試時(shí)間，我在認(rèn)認(rèn)真真地答題，不料，“攔路虎”出現(xiàn)了。于是，我的心里冒出一個(gè)壞念頭——查字典。我非常清楚，考試時(shí)查字典屬于作弊行為，心里卻又想：查查字典而已，只要不被老師發(fā)現(xiàn)就行了。我懷著忐忑不安的心情翻開(kāi)了字典……
可做壞事終究會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我本認(rèn)為“攔路虎”沒(méi)有了，試卷就可以得高分。下課后，老師走到我身旁，輕聲說(shuō)道：“你考試查字典了是嗎？這算作弊，分?jǐn)?shù)清零。”聽(tīng)完老師這一句話(huà)，我心中內(nèi)疚、悔恨齊涌，早知不該這樣，可是，現(xiàn)在說(shuō)什么都是徒勞無(wú)功的。
如果時(shí)間可以倒流，我寧愿考個(gè)七、八十分，都不愿為了掃除“攔路虎”而作弊。以前考試，我從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)作弊，可我這次為什么會(huì)做出這樣的行為？被爸媽知道了該如何解釋?zhuān)勘煌瑢W(xué)們知道了，我的臉面又該往哪擱？這一切的一切，都?xì)w根于我的作弊行為，這是一時(shí)糊涂造成的`。就因?yàn)檫@樣，我還讓老師增加了一份對(duì)我的都不信任和厭惡。
作弊，是我不應(yīng)該做的事。作弊不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果，它只會(huì)讓你抬不起頭。
這是我應(yīng)該做的作文 22
自從一周前開(kāi)始讀東野圭吾的《黎明之春》，昨天下午我終于一口氣讀完了這部12萬(wàn)多字的小說(shuō)。
有點(diǎn)悶，就半躺在床上，眼睛盯著書(shū)翻到最后。
可能是因?yàn)闆](méi)有午休，可能是讀書(shū)姿勢(shì)不對(duì)，也可能是受了書(shū)的結(jié)局影響。總之看完書(shū)心情變得有點(diǎn)平淡。
說(shuō)不上來(lái)，反正我很不開(kāi)心。
我覺(jué)得心情受書(shū)的灰色結(jié)局影響。
一個(gè)星期后，我追了一本12萬(wàn)多字的書(shū)，速度不是很快，但感覺(jué)好像讀了一本很厚的書(shū)。
我在想作家就是作家。都是上班，見(jiàn)面，眼神交流，下班約會(huì)，搭車(chē)，回家觀(guān)察老婆臉色，然后短信溝通，約會(huì)，再上班。都是一個(gè)程序的循環(huán)，生活的小細(xì)節(jié)，只是因?yàn)槿宋镂⒚畹男睦碓诓粩嘧兓虑樵谇那倪M(jìn)行，細(xì)節(jié)的動(dòng)作表達(dá)在描述，總是在抓住讀者的心。
可能是因?yàn)槟憧梢栽谟悬c(diǎn)累的時(shí)候加一點(diǎn)進(jìn)步的.調(diào)料，所以人一開(kāi)始是無(wú)味的，后來(lái)覺(jué)得棄之可惜，于是一遍又一遍的跟著作者的筆觸去揭開(kāi)真相。
昨晚看完這本書(shū)，心情真的很受影響，但小說(shuō)之所以受歡迎，只是因?yàn)樗形说奶攸c(diǎn)。我想起那些嚴(yán)肅的話(huà)，希望自己能養(yǎng)成耐心閱讀的習(xí)慣。
讀書(shū)要多方面的。
這是我應(yīng)該做的作文 23
吃早餐的鐘聲響了，我們急急忙忙的地排隊(duì)，正準(zhǔn)備去吃早飯，我發(fā)現(xiàn)今天的值日班長(zhǎng)趙昊站到了我的位置上，我便插在他的前面，沒(méi)想到趙昊竟然用力把我推開(kāi)，我覺(jué)得莫名其妙，這是為什么呢，難道是我站錯(cuò)了嗎？
我仔細(xì)看了看站在我前面蔣策，他明明在趙昊前面嗎，沒(méi)錯(cuò)，這是我的位置我又大膽的地走到自己的位置上，趙昊依舊的把我推開(kāi)。我火冒三丈，因?yàn)檫@不是我的錯(cuò)，我又走回了自己的位置，趙昊想推，但是我站得的穩(wěn)穩(wěn)的，趙昊拿出值日班長(zhǎng)的執(zhí)照來(lái)嚇唬我，但是我一點(diǎn)都不害怕，這明明是他不對(duì)的嗎，他不會(huì)站到自己位置上去嗎。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他定了一個(gè)我打人的千古罪名。
這難道這不是仗勢(shì)欺人嗎？難道這就是值日班長(zhǎng)的.作風(fēng)嗎？這種一點(diǎn)也不公正的事在我們班里早流行了，向上次應(yīng)航斌寫(xiě)的作文一樣也是提到了值日班長(zhǎng)不公正，里面說(shuō)：我們正認(rèn)真的玩紙牌，但是女生卻大聲大叫鬧的雞犬不寧，應(yīng)航斌再三阻止，但是她們女生卻不分清紅皂白亂扣別人的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我也體會(huì)到了。
這難道不是仗勢(shì)欺人嗎？難道這就是值日班長(zhǎng)的作風(fēng)嗎？我多么希望值日班長(zhǎng)們各個(gè)都公正無(wú)私的對(duì)待每位同學(xué)啊！
這是我應(yīng)該做的作文 24
天空中雷聲四起，閃著閃電，不一會(huì)便下起了傾盆大雨，烏云遮蔽了月亮，四周十分幽黑，我又想起了那些環(huán)衛(wèi)工人，我們應(yīng)該看到他們。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準(zhǔn)備坐公交車(chē)出去玩，過(guò)了不久，就下起了傾盆大雨，這時(shí)有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人上了公交車(chē)，車(chē)上有的乘客用嫌棄的語(yǔ)氣小聲嘀咕：“怎么現(xiàn)在什么人都能坐公交車(chē)了呀，真是難聞死了！”頓時(shí)車(chē)上的人都沉默了，環(huán)衛(wèi)工人聽(tīng)到后，連忙慌張的從座位上站起來(lái)，走到離乘客遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的地，一臉歉意地看著大家。我的價(jià)值觀(guān)也開(kāi)始變動(dòng)，這個(gè)社會(huì)不應(yīng)該人人平等嗎？為什么環(huán)衛(wèi)工人不能坐公交車(chē)呢？就這樣，我迷茫了一路，而就在快要到站的時(shí)候，意外發(fā)生了……
公交車(chē)的離合器壞了，需要人下去推車(chē)，大家聽(tīng)了后，在公交車(chē)上一動(dòng)不動(dòng)，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還在車(chē)上小聲討論著“缺一個(gè)也不缺，就在車(chē)上等著吧”，這個(gè)時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人卻一點(diǎn)沒(méi)猶豫，他們頭也沒(méi)回地走向司機(jī)師傅，加入了推車(chē)的隊(duì)伍，這時(shí)車(chē)上再次安靜了，仿佛比剛才的`安靜更凝重，大家沒(méi)有了抱怨與討論，一個(gè)、兩個(gè)、一群人站了起來(lái)，走下車(chē)去……
我們應(yīng)該看到環(huán)衛(wèi)工人的所作所為，學(xué)會(huì)尊重他們，這一幕，你看到時(shí)會(huì)感到自己無(wú)比的幸福，這一幕，你也的確應(yīng)該看到。
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