我佩服的人作文(精選)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我佩服的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我佩服的人作文1
我最佩服的人作文
我最佩服的人是我的外公。我的外公今年已經85歲了，有著一頭雪白的頭發，雖然年齡很大了，但是他的眼神炯炯有深。在我的房間里，有一副字，是外公親手寫了送給我的.，媽媽幫我拿去婊了一下，掛在了我的房間里，每當我看到那副字，就會想起媽媽給我說的關于外公小的時候練字很勤奮的故事，我就會更加勤奮學習。
記得在外公的老家，客廳里有一張黑木桌子，媽媽說這是外公家祖傳下來的。原來，外公小的時候，家里很窮，買不起紙和墨汁，但是為了練好字，聰明的外公就想了一個辦法，用毛筆沾者水，在黑木桌子上練習寫字。就這樣，外公練了十幾年，終于練成了一手好書法，并被邀請參加了各種比賽，獲得了許多的獎項，其中最好的是全國三等獎。外公是學建筑設計的，畢業于廈門大學，但是為了他熱愛的教育事業，年輕的時候，和其他幾個老師一起創辦了梅仙中學，成了一名受人尊敬的人民教師。外公每個月的工資并不高，但他還是盡力幫助班里一些家庭貧苦的學生，現在，外公很老了，卻經常有許多他從前的學生來看望他呢！這就是我最敬佩的人----我的外公。
我佩服的人作文2
我身邊有很多同學，他們有的聰明好學，有的幽默風趣，有的樂于助人，還有的堅強勇敢，但要問我最佩服的人是誰？他就是張富俊——我們班的副班長。
他的個子不高也不矮，又黑又濃的眉毛下長著一雙不大不小的眼睛，透著機靈勁；高高的鼻子下有一張棱角分明的嘴巴，說起話來有條有理。
他的學習成績很好，每次考試幾乎都在班里前幾名。上課時他總是把身子坐得很直，認真聽老師講課。老師每講完一處，他就會入神地點頭。老師提問時，他總會搶著舉手回答問題。
張富俊不僅學習好，而且還多才多藝呢。記得有一次上音樂課，老師問大家誰會樂器，只有張富俊勇敢地站出來，拿起了中阮，給大家彈奏了兩首好聽的'曲子。大家聽后紛紛鼓掌，把手都拍紅了。老師也給他豎起了大拇指，夸他有藝術細胞。
作為班干部，每當同學們有困難時，他還會熱心地幫助同學。在他的身上，還有許多的優點，值得我們去學習。而和他在同一個班的我卻顯得很普通，所以我很佩服他，決定要向他學習。
這就是我身邊優秀的同學張富俊，你是不是也想認識他呢？
我佩服的人作文3
我佩服的人 朋友，當你在那整潔的馬路上時，你想過這是誰辛勤勞動的成果嗎？是城市的美容師-----清潔工。是他們的辛勤努力讓著個城市便得那么干凈整潔。
記得在一個寒冬臘月的早晨，天還沒亮，爸爸把我從睡夢中叫醒，對我說：“孩子，今天早晨去跟爸爸跑步，我要練練你的意志。”我聽完心里 有點慌，吞吞吐吐地說：“什……什么，跑……跑步，這天多冷啊，我不去。”在爸爸的'再三要求下，我穿好衣庫和爸爸出門了。
跑著跑者，忽然，一陣北風迎面刮來，我的臉痛得像刀割一樣疼。這時，我支支嗚嗚地說：“爸……爸，太……冷了……我們……回家吧！”爸爸沒有說話，只是拉著我來到了一個黑影子前，我定睛一看，原來是一位老大爺，他大概60多歲，他那著一把打掃把在馬路上“嘩嘩”地掃地聲。我很好奇，為什么清潔工要這么早老掃馬路呢？
于是，我對老大爺說：“老大爺，您這么大年紀了怎么還這么早來掃馬路啊？您不怕累壞身子嗎？”老大爺笑盈盈地對我說：“好孩子，如果我不早來掃地，落葉會就會堆滿大街，垃圾會到處飛揚，還會對人民帶來不便。”說完，老大爺又拿起掃把掃了起來。這時，一陣大風吹來，把老大爺正要裝進垃圾車里的垃圾全吹散了。我想：這下老大爺該生氣了吧。可出乎我的意料，老大爺卻又默默地掃了起來……等我和爸爸跑步回來時，看見馬路上一塵不染，非常干凈。老大爺也拉著垃圾車向垃圾站走。 看著老大爺那高大的背影，一股敬意涌上我的心頭……
我佩服的人作文4
在這個世界上都會有許多人是讓你佩服的，有些人佩服老師企業家，慈善家，警察叔叔等人。而我最佩服的人卻是志愿者，環衛工，救溺水者的工作人員。
我之所以如此佩服他們，是因為他們任勞任怨的為我們服務，冒著生命危險到欄桿邊的樹枝上，山崖上撿垃圾也毫無怨言，不顧自身的安全去救人。他們這種任勞任怨，甘愿犧牲自己去服務我們的精神是非常值得我們學佩服的。志愿者，環衛工，救溺水者的工作人員這幾個職業是非常辛苦的，而且還不能有任何怨言。志愿者是幫助人們最多的。就好比奧運會上的.志愿者，他們會站在舉辦奧運會的每個角落，當人們有需要的時候就去找志愿者，他們會盡自己最大的努力去幫助你，盡全力去幫助別人是志愿者的天職。而環衛工是保持衛生的整潔。就比如泰山環衛工，當一些不講衛生的旅客，把垃圾扔到樹枝，山崖等危險地區，他們就為了給我們營造一個良好的旅游地區，冒著墜崖的危險去撿垃圾。當環衛工勸游客們不要亂扔垃圾，而一些游客卻說：“我們不扔，你們不就失業了嗎？”保持旅游景點衛生整潔是環衛工的職責。而救溺水者的工作人員是將溺水者救上岸邊來，哪里有溺水者哪里就會有救生員，救生員的工作就是負責拯救每一個溺水者。
每個人都有自己的職責，我們應該像志愿者，環衛工，救生員那樣做好自己份內工作，對自己盡職盡責。志愿者，環衛工，救生員身上的那種精神是非常值得我們學習的，所以，我佩服他們。
我佩服的人作文5
我一直佩服一個人，那就是我最好的朋友——王任遠。
王任遠畫畫的水平非常高。下面，讓我給大家講一下他畫畫有多厲害吧!
一天，我去找王任遠玩，到了他家里就看見他在靜靜地畫馬。他有時工筆細描，把馬的每個部位都一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致;有時揮筆速寫，很快的畫出小馬的動態，真是栩栩如生，仿佛馬在紙上奔跑。
還有一次，我看見他在畫小龍蝦。只見他慢慢畫出小龍蝦的身體，畫得十分細致。我問他為什么畫得那么好，他說：“只要你認真，你也能畫好”!
王任遠還會畫一些卡通人物，只要你給他說一個，他幾乎都能畫出來，而且畫得很像!
這就是我最佩服的一個人。真希望有一天我也能像他一樣，畫一手好畫。如果你也想學的`話，我們可以一起向他學習的呦!
我佩服的人作文6
我最佩服的人作文
咚咚咚，門外突然響起急促的敲門聲，我連忙跑去開門，呀！我驚訝地叫起來，竟是一個丑的不能再丑的'老婦人。她長著一雙細手，一雙小眼睛恰好和那張好似大油餅的臉形成了鮮明的對比，衣服破破爛爛的好似乞丐。你是誰呀！我很放肆地說。見她沒有生氣，我轉身就去拿來一塊錢說：給！她并沒有伸手接錢，卻問：你爸爸在家嗎？我說：你這個乞丐，給你錢你不要，還問我的爸爸去哪了，你可沒等我說完爸爸就從外面回來了。于是我說：爸，你看這個乞丐，給錢不要還問你去哪了？爸爸的臉就像電視里的那句臺詞從晴轉多云變為晴天霹靂了。就因為這爸爸把我大罵一場，我生氣的回房間了，可那位丑婦呢，還在惺惺作態地說：別罵孩子。后來我才知道原來奶奶昨天出門的時候被車給撞了，就是這位丑婦救了素不相識的奶奶，及時把奶奶送到了醫院，才使奶奶得以平安脫險。知道了這些，我心里慚愧極了，但更多的是敬佩。
這件事讓我懂的了人不可貌相，海水不可斗量，那位丑婦就是我最敬佩的人！
我佩服的人作文7
瞧，他又在認真看書了！他眉頭皺得緊緊得，一個大圓臉，嘴巴很小，他就是我們公認的“智慧星”占彬，他還是一個樂于助人的同學。
他十分的愛看課外書，所以知識淵博。一節語文課上，老師問了我們一個問題，我們還在冥思苦想時，他已經把手高高地舉起來了，自信地解釋著，我們的目光都投向了他，我們都十分驚訝，他從哪里找出來的答案呢？老師開心地說：“對了，請坐下。”我頓時被他那淵博的知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。這說明他看書不是瞎看，而是認認真真地看，也不像我只明白了大體意思，他對自己看過的知識可以說是過目不忘。
我記得最深刻的一件事是上三年級的`時候，語文課上老師給我們留了一個看圖寫話的作業，讓我們自己寫，我不會寫，可是占彬已經寫了很多。我就讓他幫我，他念一句，我寫一句。叮鈴鈴，下課了，我的作業寫完了，可是占彬還沒有寫完。
上課了，老師讓我們把寫的作文拿出來給他檢查，經過了十多分鐘的檢查，老師說：“占彬，你怎么還沒有寫完呢？以你的速度應該早就寫完了呀？”
占彬想了想說：“我教韓光旭寫呢，所以沒寫完。”
老師對我說：“下次不準這樣了，聽見了沒？”
“知道了。”我回到了座位上，對占彬說：“對不起。”
“沒關系。”
這樣的一位“博士”還是一個樂于助人的同學，我怎么能不佩服他呢？
我佩服的人作文8
今天，我認識了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個螃蟹，可以說，剩下來的除了殼，就是腮，總之剩下來的全是不能吃的，肉都被他挖光了。
我和周小瑜下了書人課，就到周小瑜家吃飯了，周小瑜媽媽準備了三只大螃蟹，阿姨叫我吃一個，我不好推辭就拿了一個最小的螃蟹吃，小瑜也就比我先吃5秒，但是當我將螃蟹放進盤子的時候，他已將其撕開，津津有味地吃了起來。而我呢，不會拆，周小瑜倒是十分大方地說：“我來拆。”螃蟹一到他手里，5秒后就五馬分尸了。
周小瑜不僅螃蟹拆的好，而且吃得也是一干二凈，不留一點蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面打開，里面有大塊大塊的白花花的蟹肉，在邊上，還有一點肉渣子，他也不放過，千方百計地要將這點肉渣子吃了，還有一個角不太好弄到，他可有的'是辦法：筷子往里一插，一轉，肉就上來了。再說大鉗子，從邊上咬一下，拿出一層殼，馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個部位用多大力咬，怎么吃方便，他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過的螃蟹，絕對沒有一點肉或黃，給你的只有蟹殼。我當時就開玩笑說：“小瑜小時候，還沒學會走路，就先學會吃螃蟹了吧:-)。”
小瑜實在是一個吃螃蟹的高手，佩服啊!
我佩服的人作文9
我最佩服的人最爸爸，因為他總會有辦法是傷心脆弱的我，有力量站起來去面對挫折。
記得那一次，我代表五{3｝班中隊去參加“詩歌朗誦比賽”，后來得了第二名，我的心情十分失落。回到家，我默默地躲在房中哭泣著。爸爸回家后發現了傷心的我，輕輕推開房門，走進門說：“喲，咱家的小公主怎么哭了，誰欺負我們了，給老爸說!”我一下子被老爸的話逗笑了。爸爸走過來，為我擦掉淚水，坐下來說：“女兒到底怎么回事?”我哽咽著：“我在比賽中，由于速度較快，拿了一個第二名…… ……”我更難受了。
爸爸摸著我的頭語重心長說：“女兒不哭，你這樣太無能了。你看，誰在走向成功的時候沒有經歷風雨大的呢?這次失敗是你想成功走下的'第一步，不可以因為一點小挫折就退縮。它是你的一塊絆腳石，能不能把它移開，大看你有沒有那個決心與信心!”我擦干淚水，自信地對爸爸說：“我會把它移開的!”我和爸爸會心地笑了…… ……
我佩服的人作文10
她出口成章；她文采飛揚；她猶如夜空中的星辰生輝；她的身影光芒四射，她就是我佩服的人。
死氣沉覺的教室摻雜一聲聲嘆息，一個個無奈。同學們苦惱地想著一個讓人頭疼的作文，沒有一點頭緒的我望著身旁的人。有的緊閉雙眼，好像在尋找靈感的源泉；有的'用手敲打著腦門，想要腦袋開竅；有的咬著筆桿兒，似乎想得很遠很遠……我掃視了一個人，不由得把目光停留在了她身上，把昂著雙眉，嘴角微微上仰，大大的眼睛透露著智慧的光芒，一副胸有成竹的樣子。
“刷刷刷”她一刻也沒停息地寫著，不一會兒就大功告成，她雙手捧起作文通，讀了起來，讀著讀著，她緊鎖著眉頭，若有所思的想了起來。又“刷刷”地寫了起來。
“鈴”上課鈴打響了，她朗誦首：我躺在高山之巔，夢想著那洶涌澎湃的大海。我記那抹水天一色的藍，記得那……如此的文采如此的優美，如此的動人心弦……這怎能不讓人佩服呢？
她就是我佩服的人——劉蔓青
我佩服的人作文11
我有一個好朋友名叫莊建松，我們都叫他“高老莊”，可他好像一點兒也不生氣，還很喜歡似的呢！
“高老莊”的優點真是多得說不完，我就先從他的籃球技術說起吧！“高老莊”喜歡投零角度的三分球，可是不太會進球。所以，同學們都勸他和五（2）班比賽時少投幾個零角度三分球，“高老莊”爽快地答應了。到了比賽那天，我們兩班竟然勢均力敵，打成了加時賽，就在時間快到時我們班以20比19落后一分，我們全力進攻，我帶球突破包圍圈正要投球，一個高個子擋住了我，我正束手無策之時，看見三分線外無人防守的`“高老莊”手里，“高老莊”在三分線外騰空躍起，一投，球進啦！正當我們歡呼雀躍時，“噓”地一聲，時間到了，我們班以22比20之勢戰勝了五（2）班。從這以后，我們再也不反對“高老莊”投零角度三分球了，還給了他一個“零角度大師”的美稱，我想他當時心里一定美滋滋的。
“高老莊”除了籃球技藝超群外，還有一個“法寶”，那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時我首先帶進的，所以我的技術為全班第一，“高老莊”當時還只是一個“無名小卒”，跟我比起來可真是天壤之別啊！但“高老莊”很好學，他看我和別人打時偷學我的絕招，時不時還向我“討教”，再加上他和他哥哥學到的幾招，他不久就打敗了我，帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過他了，拜拜！
我佩服的人作文12
我有一個特別佩服的人，她不是司馬遷，不是談遷，也不是李白，而是一位天使。
天使可以對你好得讓你感到離奇，也可以對你大喊大叫，讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界，讓你感到無憂無慮，也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好，但是，天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛，但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來，天使的手沒有那么光滑嫩白，很粗糙的，但天使的手可以為你創造美好的生活，天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完，也可以讓你貧困到一分錢都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你關在一個小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨時陪伴著你，但她也會因蒼老而去世，與世長辭。天使的薪水不多，但可以讓你幸福快樂，讓你感到生命的意義與價值，天使的聲音嘶啞，但可以給予你生活的故事，天使長的雖然不好看，但是她的'面容可以給予你一張慈祥的臉，天使的頭發不像長發公主，但她的頭發可以給予你洗發水的香味，天使不是很會說話，但她說的笑話可以哈哈大笑，天使不是很聰明，但她給你講解的題目會讓你恍然大悟，天使的身材不怎么好，但可以給你愛的味道。
這位天使，就在你的身邊，每個人都有，她就是我們的媽媽，難道她不是天使嗎？她不是一直陪伴你的人嗎？
我佩服的人作文13
從記事開始，我就認識了不少人，他們有我的鄰居，有我的朋友，有我的長輩而在這些人中，我最佩服的人是我媽媽。
我的媽媽有著一頭又黑又直的長頭發，一對柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃小嘴，潔白的`牙齒。
我的媽媽雖然并不偉大，但對我們非常體貼。
記得有一次，我在夜里十點多發燒。媽媽不管三七二十一，叫我穿好衣服，帶我去醫院。那時太晚了，沒有車，媽媽就冒著刺骨的寒風，背著我去醫院，還時不時問我冷不冷。到了醫院，媽媽也沒有休息，而是一直照顧我，陪我打點滴。
還有一次，我還在上一年級，媽媽早上提醒我別忘了拿傘，她說那天有雨。可是，我卻忘記帶了。放學時，同學們都拿著傘回家了，只有我一個人在學校門口呆呆地站著。正在我自責的時候，突然一個熟悉的身影出現在我眼前，是媽媽撐著傘向我走來。我立刻跑過去，一頭撲進媽媽懷里，牽著她的手，并肩往家走。回到家里，發現媽媽的肩上都濕透了。我內疚地說：媽媽，你的衣服都濕透了。”沒事，你沒有濕就好。”我聽了這些話，鼻子就酸了，眼睛也濕潤了。
這就是我的媽媽，是世界最好的媽媽，也是我心中最美的媽媽。
我佩服的人作文14
從我記事起，姥爺就天天早上去鍛煉身體。無論是在寺兒溝住，還是在當代公司住，無論是刮風下雨，還是晴空萬里，姥爺都沒有間斷過。記得有一次，我說:“姥爺，我明天和您一起去鍛煉身體吧！”姥爺說：“好啊，可是你能起那么早嗎？”當然，我自信的說。可是第二天一起床，我卻發現姥爺怎么神秘的失蹤了，帶著疑問起了床，便去問姥姥：“姥爺哪去了？”姥姥笑著說：“你姥爺早就出去了。我的大寶貝，你看看表都幾點了，等你起床太陽都照屁股了，怎么去啊.”姥姥對我說。這時我突然想起了一句話：“一日之計在于晨，一年之計在于春”。我終于明白姥爺為什么每天早上姥爺去鍛煉身體了。我嘆了口氣，心想，姥爺都這么大歲數了，還每天堅持鍛煉，那我呢，是不是有時間的話也給自己的`身體充充電呢。姥爺，我真佩服您啊！
我佩服的人作文15
在我的家里，我佩服的人是我的爺爺。爺爺個兒不高，學歷也不高，但是他機智、眼尖、幽默……有時候，不得不令我刮目相看。
記得有一次，我和爺爺突然在陽臺上發現了一個大蜜蜂窩，周圍還聚集著許多蜜蜂，“啊……這不是可怕的蜂窩嗎？”我又想到新聞上曾說到一個人被馬蜂蜇得全身是包的.事。“啊，爺爺，我們怎么辦，是搬家還是報告物業……”我急得像熱鍋上的螞蟻。而爺爺卻很淡定得輕輕一笑，我看到爺爺這一表情，用期待的語氣說：“爺爺，您有辦法嗎？”“等會兒，你就知道啦”，見爺爺拿出曬衣竿，用干抹布系在上面，關上陽臺門。由于我不敢靠近，猜想爺爺是不是被扎得全身是包，等爺爺一出來，我都笑翻了，原來爺爺身上的“防具”樣樣俱全，雨衣、手套、帽子、口罩、面具、毛巾……把身子裹得嚴嚴實實的。
原來爺爺真的非常膽大機智呀！于是爺爺演示給我看，他先用竿子碰碰蜂窩，過一下蜜蜂全部飛出來了，再用棍子把它們一起趕走，有的不走的就一個個摁死，最后他成功打掉了這個蜂窩。我在房間里的窗戶邊看著，終于可以不用擔心被蜇到了。
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