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【精品】難忘那句話作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘那句話作文，希望能夠幫助到大家。

【精品】難忘那句話作文

　　難忘那句話作文篇1

　　有一次我們做數學課堂本，題目看似簡單，結果我卻做得一塌糊涂，連及格線都沒過。我馬上去打聽別人的分數，打聽了一陣后，我發(fā)現自己居然墊底，我心想：我今天一定是完了。

　　放學了，我憂心忡忡地走回家一直在想媽媽會不會批評我。到了家，我慢吞吞地吃完點心準備做功課了。突然，媽媽滿懷希望地跑過來問我：“今天你們做課堂本啦，第一名是朱跡豪，你幾分啊？”“不及格。”我小聲地說。頓時，媽媽的臉色陰沉了下來，嚴肅地問：“不及格是幾分？”“五……五十五。”我的聲音更小了。媽媽陷入了沉默。我本來以為她會大罵我一頓，結果，她只是平靜地坐下來幫我解析題目。不一會兒，媽媽開口了，可這次，她的聲音卻溫和起來：“這次可能只是失利，沒考好，媽媽不怪你。下次只要你努力，就一定能進步的！”這時，一股暖流涌上我的心頭，我頓時覺得心里甜滋滋的。“你行的，寶貝兒，媽媽相信你！”這句話猶如一束溫暖的'陽光射進我的心田。我頓時充滿信心，準備給媽媽一個好的分數。

　　過了幾天，我考試考了第七名，我心想：“通過努力得到的收獲真好！”此時，我又想起了媽媽的話。

　　難忘那句話作文篇2

　　在我的記憶寶庫里,蘊藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點點,照亮了我學習的大道，給我?guī)椭?其中最令我難忘的`是這一句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　我是一個聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺得只要聰明什么都能做到，就不好好上課，當然成績也就差了。

　　我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績還差？是不是因為不夠聰明?我要回去翻翻書說不定就能發(fā)現什么。

　　回到家，我在書堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。原來學習是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學習，天天向上。

　　書山有路勤為徑，書就好像山一樣多，好書有成千上萬本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時間，多讀書，讀好書，給自己一個空間讀書。十年樹木，百年樹人，培養(yǎng)一個人才是多么不容易呀！照這樣說浪費時間，這樣就好像犯罪。

　　學海無涯苦作舟，我們要活到老學到老，要學而不厭，肯學習，肯吃苦，肯思考，不能半途而費。這句話讓我受益終身。

　　難忘那句話作文篇3

　　我聽過老師對我的斥責，也聽過老師對我的贊揚，可我最難忘的還是老師對我說的那句話。

　　有一年，我去學習游泳。我本來開開心心地去學游泳，可是別的小朋友都學會了游泳，不知道為什么，我還沒學會閉氣，我只要一閉氣就會嗆水，我練習了上千次都學不會。心想：當初我為什么要學游泳，我學不會還從這兒浪費時間。現在我只好站在旁邊看著別的小朋友快樂地游戲，可是他們并不同情我，紛紛向我投來異樣的目光，沒辦法，我只好硬著頭皮上了，果然，我又嗆到水了，這下我實在忍不住了，大哭了起來，別的小朋友卻說：“你哭什么？你自己學不會還哭！”聽到了這番話，我哭得更厲害了。

　　在這時，一只手拍了下我的肩膀，原來是我的教練，他關切地說：“小朋友，你怎么了？”我吞吞吐吐地說：“別的小朋友都學會游泳了，可我還沒學會閉氣。”教練說：“沒關系，只要努力就會成功，你一定可以的'。”這短短的一句話，仿佛就像一束陽光射進了我的心房，安慰了我幼小的心靈，這短短的一句話，讓我有了前進的動力。

　　“只要努力就會成功，你一定可以的！”我牢牢記住這幾個大字，在以后的困難中就沒有想放棄過，謝謝你，我的老師！

　　難忘那句話作文篇4

　　2008年的大地震,摧毀了美麗的四川，奪去了許多人的生命。但是在抗震救災中,有許多英雄少年給我留下了很深的印象。其中,給我留下印象最深的人就是那個八歲的班長林浩,他說的那句“因為我是班長!”讓我難忘。

　　地震時,他兩次救人,又兩次被埋在廢墟下。然而,勇敢的林浩并沒有驚慌失措,而是唱歌鼓勵同學。在幾度努力后,他終于從廢墟下爬了出來,又背出了兩個同學。之后又跑進了搖搖欲墜的教學樓。可是,他又被埋了。這次是老師把他救了出來。

　　讀完后,同樣作為班長的我深深地自嘆不如。我看上去很兇,誰惹了我，我就一點也不忍讓。可是,我也有些膽小,一只死老鼠也能把我嚇得跳起來。而且大地震時我也沒有他那么冷靜樂觀。平時我對同學的態(tài)度也沒有他那么好，幫老師做事有時也有些拖拉。我以后一定要向林浩學習(即使他比我小兩歲)，改掉我做事拖拉的'壞毛病，對同學的態(tài)度也要好一些。要勇敢一些,并學會樂觀和冷靜，因為我是班長!

　　“5.12”大地震給我們留下了永生難忘的記憶，也給許多人留下了永遠無法撫平的創(chuàng)傷。可是,創(chuàng)傷是演練鋼鐵的烈焰，讓我們更加勇敢、樂觀和冷靜。

　　難忘那句話作文篇5

　　那是個多么美好的下午，陽光明媚，鳥兒啼嗚。我趕巧了，就在這個美好的時間段下來散步。

　　但是，我的心情，一點也不配這外面的風景。我相當地緊張、急躁。那時我正上四年級。在此期間，我對英語可以說是一竅不通，特別是默單詞。這散完步之后，媽媽就要幫我默單詞了。無論大自然的陽光有多和煦、樹枝頭的鳥啼有多清脆，我都看不見，聽不到。回到家，我坐到椅子上，復雜的心情伴著我開始默寫。媽媽感覺到了我的`情緒不對，故意不當回事。開始默寫，一個、二個、三個……連續(xù)四個，我全不會默！干凈的A4紙顯得更加潔白。我狠狠地把筆扔到桌子上，整個人越來越暴躁，頭擱在桌上，任憑倔強的淚水把亂七八糟的頭發(fā)濕濕地貼在臉上。媽媽看了也沒說什么，又報了一個簡單的詞組，我抬起手，發(fā)恨地寫了幾個扭在一起的字母。這時媽媽走了過來，理了理我的頭發(fā)，說：“別急，慢慢來，只要你努力了爸爸媽媽都看在眼里的。”我聽了，心頭一震，不停流淌的淚水戛然而止。一股暖流淌進了我冷冰冰的心窩。媽媽說的話我聽進去了，那天的默寫，順利完成！

　　是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么樣，學得怎么樣，都是對的，都是棒的！我只要努力了，同學看在眼里，爸媽看在眼里，老師看在眼里。這樣就很好了。

　　那是個多么美好的下午！

　　難忘那句話作文篇6

　　生活中，有甜言蜜語、阿諛奉承之類的好聽話，也有惡語傷人、不堪入耳的難聽話……而哥哥說的那句話卻深深地埋藏在我心中，時時溫暖著我。

　　那一天，我和哥哥準備一起去上學，突然，天空下起了大雨，我說：“哥哥，這么大的雨，我就不去上學了吧！”哥哥一邊拿雨傘一邊說：“你都上一年級了，這點雨就嚇著你了？快，上來吧。”說著他蹲下身子。我猶豫地說：“我都長大了，你別背我了……”哥哥笑著打斷我：“你還怕哥哥背不動你？別說這么小，就是六十歲，你還是哥哥的小妹妹呀！”我笑了，順從地伏在哥哥那結實的脊背上。

　　雨水砸在地上，濺起無數的小水泡。路旁的野花在風雨中顫抖著，我緊緊地伏在哥哥的背上，哥哥深一腳淺一腳地往前走著。他說：“萌萌，把傘往后打，你的背要淋濕了。”可我看見哥哥那泥濘的.雙腳和濕透的褲腳，就偷偷地把傘往前挪，雖然我的后背被淋濕了，可我心里還是暖暖的。

　　好不容易來到了學校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：“不是讓你把傘往后打了嗎？”“那你怎么辦呢？”“哥哥大，沒關系，萌萌淋濕了要生病的。”

　　直到現在，每當下雨時我走過哥哥背我的那條路，聽到路旁嘩嘩地風吹樹葉的聲音，就會想起哥哥背我上學的那件事。每當我回想起那件事，就像回到了那時候一樣，哥哥那親切的話語“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹妹呀”總是在我耳邊縈繞，讓我感到溫暖幸福。

　　難忘那句話作文篇7

　　俗話說得好：堅持就是勝利！今天我親身經歷的一件事，就證明了它的含義。

　　“下！”“起！”“下！”“起！”老師大聲喊著命令，我們正在練豎叉。我咬著牙，流著汗，心里想著：哎呀，疼死我了！我的豎叉怎么就是下不去呀！于是我就一直用手撐著。下完豎叉后老師說：“下面，全部同學都趴下，等老師開完肩，再起來練大腰。”我一聽害怕了，全身都打哆嗦。

　　到我了，我心里害怕極了，老師看了我這副神情說：“別害怕，疼一下就過去了。”我哆嗦著說：“那好吧，給我開輕點！”老師點了點頭，就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我，別看是輕輕壓，可我快要疼死了。

　　回家后，我跟媽媽說：“我不要再學舞蹈啦，學舞蹈好累，好疼呀！”媽媽聽了說：“學舞蹈就是要疼，你看那些舞蹈家，他們肯定都是經過了艱苦的訓練，沒有不勞而獲的'。再說了，開肩的時候又不是只有你一個人疼，其他同學都疼呀！只有堅持才能勝利，才能跳好！”我仔細想了想，覺得媽媽說的有道理，便跟媽媽說：“媽媽，我不再害怕了，我一定要學好舞蹈。”

　　第二天在開肩時，想著媽媽的那句話，我變得不再膽小了。

　　難忘那句話作文篇8

　　在我們的日常生活中，有許許多多的人會和我們說話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。

　　記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進去，搶了兩個座位，坐下了。沒搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒有座位了，就拉著吊環(huán)站在車里。售票員看到了，就說：“誰愿意給這位大娘讓個座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個老奶奶。

　　我伸出手，推了推媽媽，輕聲說：“媽媽，我們把座位讓個老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來對老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長的`說：“你真懂事！如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好！”

　　“如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好”！多么讓人難忘的一句話啊！只要人人都獻出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點綴的更加美好！

　　直到今天，老大爺說的那句話，仍讓我難以忘懷。

　　難忘那句話作文篇9

　　在我的童年時光中，有許多令人難忘的話語：爺爺奶奶的嘮叨，爸爸媽媽的囑咐，老師同學的鼓勵……回首往事，讓我最難忘的還是媽媽的那句：“一言既出，駟馬難追。”

　　有一次，我看中了一個玩具，爸爸媽媽同意我去超市買，弟弟也讓我給他買個玩具，我便隨口答應了。

　　出了門，來到了超市，我把給弟弟買玩具的事拋到了腦后，只顧著給自己買玩具。快回到家時，我才突然想起了這件事。我心想：“唉！算了，弟弟肯定是隨便說說，現在一定忘記了。”想到這兒，我才放心的回了家。

　　剛一進門，弟弟還沒注意到我，我便跑回房間開始玩玩具。過了一會兒，弟弟在家里走了一圈，發(fā)現了我，他對我說：“哥哥，我的玩具呢？”我裝作很驚訝的樣子說：“啊，對不起，哥哥忘了，哥哥下次再給你買好吧！”弟弟聽了之后“哇”的一聲哭了出來，媽媽聽到后來到了“案發(fā)現場”，一下子就鎖定了“兇手”。媽媽詢問過后知道了原因。她語重心長的對我說：“一言既出，駟馬難追。你既然答應了弟弟，就不能欺騙他。以后你能做到嗎？”我慚愧的`回答“能！”

　　還有一次，弟弟讓我給他講故事。我說：“哥哥正在寫作業(yè)，晚上就給你講！”“好。”弟弟答應了。晚上睡覺前，弟弟找我，我剛想拒絕他，可又想到媽媽說的那句話：“一言既出，駟馬難追。”我便認真地給弟弟講了一個故事。

　　這些事已經過去很久了，但媽媽的這句話一直印在我的腦海里，久久不能揮去。

　　難忘那句話作文篇10

　　幾年了，那句話深深地烙在我的心底。每當看到那本本子，我自然地想起了那句話，還有……她。

　　那是一個下午，我們在一起掃地。那時我和她是死對頭，她低著頭掃地，看都沒看我一眼。她掃把底下的垃圾調皮的向我這邊跑過來了點，她可能沒注意，把垃圾繼續(xù)向后掃著。我有點生氣了，向她喊道：“喂！你的垃圾掃到我這來了！“她可能正在專心想著一件事，沒聽到。我有點生氣了。于是，我向她大嚷：“你的垃圾掃到我這來了！”她回過神來，匆忙向我道歉：“對不起，是我沒注意，對不起……”聽她這樣說，我的態(tài)度才有所好轉，不再喊了：“沒事沒事的，你真的好溫柔哦。”在哪一剎那，我們兩人同時笑了，她臉上的.笑像花一樣綻放，我呆呆地看著她，她被我看得臉紅了，推了我一把：“一起回家吧。”我猛地回過神來，自己也臉紅了。我們放下掃把，關好門，一起走出去。

　　她認真對我說：“你提醒我的時候真的好兇，就像……就像一只獅子。”我們兩個人都笑了，我學了一聲獅叫，她聽了后說“老虎都是“吼——”，你這是“嗯——”。”我們又笑了。最后，它語重心長四教育我：“總之，要善待別人，善待自己。”

　　我要轉學前，她哭著將一本精致的本子塞到我手中，跑走了。我流著眼淚翻開了筆記本，筆記本第一頁上有一行字：

　　流瓔，善待別人，善待自己。

　　你永遠的好朋友：

　　陳思琪

　　思琪，你放心，我一定會好好地對待別人，再用對待別人的心來對待自己的！

　　難忘那句話作文篇11

　　大考三六九，小考天天有。前天，我們有進行了一場英語考試，一拿到試卷發(fā)現題目實在太簡單了，都是我以前做過的，于是我就趕緊做完，立馬交卷了。

　　沒想到老師不辭辛苦，快馬加鞭批得這么快，下午，卷子發(fā)下來后，“100分，非我莫屬”我胸有成竹。可拿到卷子，一個用鮮紅的水筆寫在卷子右上角的`一個大大的“87”分，剛才還自信滿滿的我一下子墜入了谷底，再也爬不上來了。眼淚“啪嗒，啪嗒……”流了下來。

　　放學了，我低著頭，悶悶不樂地走回家。心里不只是傷心，還帶著幾分焦慮，傷心的是我考到了差分數，焦慮的是回去要被家長批評了怎么辦呀？我非常希望我變成一個孤家寡人，就沒人管我了。

　　回到家，我連點心都不吃，就趕緊跑到我房間去寫作業(yè)。到了晚上八點，我還得接受這一刻——卷子拿給爸爸簽名。我小心翼翼地拿好卷子，來到爸爸旁邊，小聲說：“爸爸，幫我簽個名。”爸爸拿起筆，簽好了名，然后看了看我的錯題，說：“這些錯題都不難，下次認真點就不會錯了，你能行的！”我還以為爸爸會罵我，會打我，聽到這句話，我的心情頓時開朗起來，一切煩惱都被拋在了腦后。

　　就因為爸爸的那句話，我的考試成績就一天比一天好……

　　難忘那句話作文篇12

　　每當聽到“玉不琢，不成器”時，我眼前總是會想起爸爸那堅定的聲音……

　　一天，爸爸走來，說：“來，兒子，我們一起來學騎車！”我興奮無比地跑上前去，手舞足蹈地說：“好的！”

　　我抬著車下了樓，來到花園中。我架好車，一屁股跨上去，一只腳踏在踏板上，另一只腳支撐著身體。爸爸的后面扶著自行車，說：“我先來幫你，等會兒你自己騎。”爸爸扶著車，跑起來，我用腳踏著踏板，車動了起來……

　　爸爸見我有點熟了，稍用力把車往前方一推，我飛了出去。我嚇得手出了冷汗，一會兒向左傾斜，一會兒向右傾斜，如同一個瘋子，扭來扭去；又好似一個醉漢，東倒西歪。

　　“哇——”的一聲，自行車如同泰山壓在了我的身上，使我的腳與地面摩擦起來。火辣辣的疼痛從我腳上傳來。我一看，鮮紅的'的血液正一點兒一點兒，從一個小傷口流出來。

　　爸爸見了，立馬過來，看了看，說：“沒事兒，就這點兒小事，別哭！只要休息一下就好了。玉不琢，不成器。等傷好了，你還繼續(xù)不？”“一定要！”我回答道。“這就對了！”爸爸很開心。我忍著疼痛一次又一次上了車，那句話也一次又一次地出現在我的腦海里。我終于學會了騎車。

　　正如古人說的，“玉不琢，不成器”，在這大千世界上怎么可能不努力？學如逆水行舟，不進則退！

　　難忘那句話作文篇13

　　我是個學習優(yōu)秀的好孩子，可也是一個驕傲的孩子，但是那句話，我就改掉了驕傲的壞毛病！

　　三年級時，我上課認真聽講，字跡工整。理所當然，我的測試都很優(yōu)秀，漸漸的，我驕傲起來了，上課開小差，字跡潦草，作業(yè)馬虎，連老師也注意到了這一點。于是，在一次上課中，老師在評講練習冊，同學們都認認真真的的聽老師評講，而我，在看窗外的小鳥，突然，老師叫我進來說練習冊第二題怎么寫，真倒霉！全班這么多同學，老師怎么會叫我呢？我連忙翻開練習冊，不知道是哪一頁，我滿臉通紅，慢慢地低下了頭，幸好這時候下課了，不然老師會怎樣懲罰我呢！這時，我出去倒水的.時候，聽見老師說：“歐昊霖不是一個好孩子嗎？怎么會這么不專心。”這句話深深地觸動了我，我慢慢地低下了頭，不是害羞，是眼淚，原來我的驕傲會讓老師傷心，那我以后一定要認真學習，改掉驕傲這個壞毛病！

　　從此以后，我又像從前一樣，作業(yè)認真，字跡工整，上課認真聽講，看到我這么認真學習，老師會心的笑了。我相信，這樣認真學習，一定能取得好成績，果然，在期末考試中，我取得了好成績，在那以后，驕傲這兩個字已經從我的心里跑出去了。我也明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落后！