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丟三落四的我作文經典[7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的丟三落四的我作文，希望對大家有所幫助。

丟三落四的我作文經典[7篇]

丟三落四的我作文1

　　媽媽總是批評我，都因為我丟三落四。

　　有一天，放學鈴聲響了，我急急忙忙地把書塞到書包里，匆忙擠進回家的隊伍。回到家里，拿出筆和作業本，正準備寫作業，忽然想起語文書還落（là）在學校里。我沒來得及把筆放下，就急沖沖地一直從家里跑到學校，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣。沖到我的座位，把手中的筆放在課桌上，埋頭就在抽屜里東翻西找。呵呵！我終于在角落里找到了語文書，我欣喜萬分，拿起它就往家里趕，想把剛才浪費的時間補回來。跑到半路，我總覺得還有什么，往手上一看，呀！我的筆呢？啊呀！我拍拍腦門，是我丟在學校課桌上忘拿了，我又跑了回去。等我拿了筆回家，天都要黑了，又要挨媽媽批了，都是我丟三落四惹的禍。

　　還有一次，我和姐姐去山上采杜鵑花，我采了一大把，看到對面的山上還有一叢更紅更艷的杜鵑，深紅如火，非常惹眼，我心想：一定要把它采到手！可是手中還有一大把呢，對了，先把它放在這里。我馬不停蹄地跑過去，興奮地采摘。當我抱著一大捧杜鵑下山來，姐姐就叫我回家，我爽快地答應了。和姐姐快走到家了，我才想起還有一把花落(là)在山上，我才舍不得它呢！我心急如焚地跑到山前，又忘了是哪一座山上，我在那里轉了半天，一無所獲，只好空著手傷心地走回家。令人氣憤的是我遲了點回家，奶奶做的`點心被家人吃得空空如也！

　　我這老毛病真的要改一改了！今天的我是丟三落四的，明天的我將是怎樣的呢？

丟三落四的我作文2

　　我叫林明曦，已經是四年級，馬上就要轉五年級的學生了。別看我平時做事挺認真，其實我總會丟三落四的，總會不時干出些十分可笑的事來，說出來，你還不一定相信。

　　記得是三年級的一天早上，隨著叫起床的鬧鐘聲響起，我不情愿地睜開了蒙朧的睡眼。一看時鐘，時間已經不早了。急急忙忙地洗漱完畢，狼吞虎咽地吃完早餐，外衣一披，起身便往外走，想去上學了。電梯里，媽媽用詫異的.眼神看著我，驚訝地說：“明曦，你這是怎么了？書包沒拿，睡衣沒換，拖鞋沒換，頭發沒梳，這是要上那里去呢？”與我同車上學的鄰居小陳站在一旁，看著我這一“奇特”的打扮，笑得前仰后合，并不斷用手指著我的身上，比劃著。我低頭往自己的身上一看，一下子明白了是怎么回事。看著自己的熊樣，我頓時漲紅了臉，恨不得當時旁邊有個老鼠洞好趕快鉆下去。

　　還有一次，那是去年暑假參加學校美術興趣班的那幾天，我丟三落四的毛病又犯了。“叮呤呤，叮呤呤”，清脆的鬧鐘聲，把我從睡夢中叫醒。我生氣極了，心想：現在是暑假了，怎么還不讓我多睡一會兒！于是我在床上沒起來，沒想到過了一會兒自己又睡著了。爸爸、媽媽都已上班去了，沒人叫我。第二次醒來時，離到校的時間已經不多了，我以“火箭”的速度將東西隨便往書包里一裝便走了。到了學校一看，水沒帶，電話卡也沒有帶。上課結束了，因沒有電話卡（錢包也忘帶了），我無法給叔叔打電話。看著川流不息的汽車，望著漸行漸遠的同學，可叔叔的車子仍然不見蹤影，真讓我心急如焚、口干舌燥。這一次可真讓我吃盡了苦頭！

　　回想起這些往事，有時連我自己都覺得非常可笑。從那時起，我就下定決心，一定要改掉這丟三落四的壞毛病。請大家幫我看看，是不是已經改掉許多？

丟三落四的我作文3

　　我的媽媽丟三落四，這就是他的特點，下面是發生在我和媽媽指尖的一件事：

　　星期五，我和媽媽坐公交車回家，我們在公交站牌下等了很長時間，也沒有等來一輛公交車。

　　在等車的過程中，媽媽像什么都沒有忘記一樣，呆若木雞地注視著前方，看看沒有公交車。我們等了好長時間，終于，一輛公交車開入了我的眼睛，車門打開了，我迫不及待地上了車，媽媽在后面幫我刷公交卡。公交車大約開了三分鐘，已經走了一站，就快到第二站的時候，我說：家里還有什么水果嗎？就是因為這一句話，媽媽突然對我說到：我買的石榴和橘子忘在班上了，回不回去拿？什么？！我驚叫道，石榴是我很喜歡吃的一種水果，怎么能不拿呢？我和媽媽下了車，急匆匆的.坐車回到媽媽班上，又急匆匆坐著車回到家里。

　　唉！我丟三落四的媽媽，又拖延了我一個鐘頭的時間。我好心疼啊！

丟三落四的我作文4

　　每當我寫玩作業，收拾書包時，就會想到那一天，由于我丟三落四，差點使我背上愛撒謊，不誠實”的壞名，那教訓使我終身難忘。

　　那天早讀，老師問我：張茜，你的作業怎么又沒帶？”這一問，嚇得我目瞪口呆。心想：我怎么又忘帶本子了，這下逃不過了，要挨罵了。果然不出所料，由于我已犯過這樣的錯誤兩三了，老師認定我沒寫完作業，可我的作業的'確寫完了。無論我怎么說，老師就是不相信，非讓我拿來不可。真是有口難言，縱然是渾身長滿嘴也說不清，唉，怪誰呢？誰讓我有丟三落四的壞習慣呢？

　　由于我家離校很近，就挨著學校，我馬上回家找本子以證明我的清白，嘴里還不停地自言自語地說：老天保佑，讓我能找到本子。”

　　進了家門媽媽對我說：你怎么回來了？你不是在上學嗎？”我說：我的本子丟了，所以回家找找。”說完我就東找西翻，急的身上出了一身汗，可就不見本子的蹤影。我想：這下我可慘了，老師會說我是一個愛撒謊的孩子，同學們會說我不誠實，媽媽會罵我，甚至打我。

　　我無精打采的走向媽媽的房間里去，躡手躡腳地走到媽媽跟前，眼含淚花，怯生生地說：本子沒找到。”媽媽說：肯定在你的書包里。”拉起我就往教室走去，我的心就像壓了一塊大石頭，我多么不情愿走進教室啊！假如在書包里再找不到本子，那撒謊的名聲背定了以后我怎么面對老師和同學們啊！我低垂著頭，忐忑不安地走到座位上，把書包翻了個底朝天，終于，我找到了本子，心里的石頭一下落了地。

　　這個教訓，讓我一輩子也忘不了，我再也不會丟三落四了。

丟三落四的我作文5

　　這幾天不知是怎么了，我的嘴唇老是干的起皮開裂，甚至還會流血。媽媽見我的嘴唇這樣，便帶我去了超市，我選了一支草莓唇膏。

　　上學的路上，我時不時的'看一下在不在，到了學校我更謹慎了，干脆把唇膏拿在手里，生怕別人拿走似的。大課間時，我只顧講話了，還是在跑步時我才發現唇膏不翼而飛了。這下可把我急壞了，怎么辦呀?回家媽媽肯定會說我的。因為前幾天我把水壺給落在服務所了，卻跟媽媽說水壺丟了，害得媽媽又給我買了一個。想到這更讓我愁眉不展了。

　　突然，我發現我的口袋通了個洞，會不會掉到里面去了呢?我迫不及待摸了摸衣服口袋，可是什么也沒有，希望又被破滅了，沮喪的我還是不肯放棄又摸了摸，咦!這是什么呀?難道是唇膏?我連忙掏出來一看，呀!真是唇膏。我高興地一下跳了三尺高。剛剛那愁眉不展，現在已是萬里無云了。

　　下次再也不能丟三落四了，我一定要改掉這個壞毛病。

丟三落四的我作文6

　　今天一放學，我就像兔子一樣向書店跑去，可正當我跑得高興時，不幸的事就上演了。

　　我跑著跑著，沒顧上抬頭便一頭撞在了電線桿上，我頓時頭暈眼花，左右搖晃。頭暈剛消失，忽然又感覺肩上很輕松，好像少了點什么。這時，我突然想起：“咦？我的書包呢？”正當我疑惑不解時，不知是踩到了香蕉皮還是什么，又讓我撞在了電線桿上，原本想到了書包在哪兒，可是這一撞又忘了。

　　這回，我長了記性，不敢東張西望，看清路急忙跑去找書包了。可我找來找去始終找不到，心中十分焦急，我一下子失望地坐在了地上，咦？地怎么變軟了？我低頭一看，原來我坐的`就是自己的書包啊！哎！書包是找到了，可是我的頭呀！估計要冒出兩個大包了。

　　正準備走時，我的紅領巾呢？我不得不又找了很長時間，結果還是沒找到，等到家時，媽媽說我褲兜里怎么多了一條紅領巾，我這才發現。

　　以后，我要改掉這個丟三落四的毛病，做一個做事認真。仔細的孩子。

丟三落四的我作文7

　　“金無足赤，人無完人。”每個人身上都有壞毛病，只要下定決心就能改掉它。

　　每天晚上我寫完作業，看著亂七八糟的桌面就是不愿意去整理書包，匆匆忙忙洗漱一番，就上床睡覺了。每天早上就急匆匆吃完早飯，沒時間整理書包，把桌面的東西一股腦的塞進書包里，直接背上書包上學去了。我幾乎每天都是這樣，所以給老師和媽媽添了不少的麻煩。

　　后來我下定決心，準備改掉這個毛病。我做了一張“自勵表”。只要有一次不會丟三落四就加上一顆星。可是如果我丟三落四一次我就得扣兩顆星。想改掉這個毛病可真難呀!我得每天晚上寫完作業就及時整理完書包，才能睡覺。而我每天早上得檢查完書包，所有東西都帶齊才能去上學。一個月過去了，我終于做到了。

　　但是有一天，老師布置的作業太多了，我寫到了11:35才整理書包，就在整理書包的'那一刻，我迷迷糊糊的就上床睡著了。早上起來已經七點半了，我顧不上吃飯，背起書包就往學校跑，結果在學校發現忘記帶語文書、數學書、英語書……忘帶的，都是必帶的書。老師批評了我，可慘了。

　　經過這一次的教訓，我再也不敢丟三落四了，幾個月以后，我改掉了丟三落四的毛病。

　　小朋友，你只要下定決心，堅持不懈就能改掉你的壞毛病。

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