我想對你說作文合集【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對你說作文1
在剛剛開學不久，在我們第二節的數學課，老師跟我說了一些人生的大道理。
我第一次跟她接近，我覺得她很善良，是個樂于助人的老師，每當我上課不專心的時候，她都會用眼睛看一看我，如果她看了我幾次而我還走神的話，她就會把我叫出去，到講臺的左邊坐著認真的聽她講課。到了下課她就會把我叫到辦公室里聊一會，叫我上課不要多講話，要認真聽課。她很認真的叫我，雖然我很聽話的，但是我有一個缺點就是，我不會的數學練習題我都不會問她，不懂就要自己弄懂了，自己欺騙自己，又怕老師會罵自己，我覺得自己非常笨，整天想著玩耍，而不去認真的復習和鞏固知識，每當考試的時候都是亂寫一通。
老師曾找了我好幾次談心，但我還是聽不進去，在上數學課的時候有時會開小差和心不在焉的，老師有時把我罵一會，我真的覺得對不起她，有一位這么好的老師，是我的幸運。有時候老師很生氣的罵還有細心的教我，老師說我是很調皮的`女孩子，有時數學老師上課也會講故事給我們聽的，我們也覺得上數學課很快就過去了，雖然我們接近她的生活只有一年多的時間，說長不長，說短不短，我們的數學老師已經老了，頭發已經變得白白的頭發了，過幾年就退休回家養老了，我很敬佩他這么老也會堅持下去的教學，無論有多么困難也會堅持下去，她就像我的父母教導自己兒女一樣細心地教導我們。
她說的每一句話都對我的學習帶來很大的作用，所以今后我要好好珍惜上數學課的時間。謝謝您，我親愛的老師！您既是我們的良師，又是我們的益友。
我想對你說作文2
我知道道你現在一定很難過，也許很傷心，也許更想問我為什么這樣做；可你可又可曾知道我現在的心情，也不比你好到哪去心情煩亂尤如天上繁星之亂。我本來可以安安靜靜地過我自己的生活，你說我這又何苦呢？何苦自討沒趣呢？怪誰呀還不是怪自己多事，不是嗎？
我以前又不是沒和你講過，你不想和他，不要走得太近。然自己人知道沒什么，外人也一樣嗎？為他人著想，你也總得為自己想想吧。你覺得沒什么，他人可不會。你在意過別人對你的看法嗎？與此同時我這個作為你的弟弟也同樣要承受一定的壓力。他們怎樣說你你在意過嗎？也許他們根本不會當你面說，也許你怪我多事，也許的確是我多事，但我就是有這種怪毛病，你讓我怎么辦？當然了我也常常因此而傷痕累累，我好了傷疤好像就忘了疼，忍不住，我無奈呀~！他們問我為什么？你讓我怎么說呀，對于那些的流言，我無奈，我只相信我的'姐姐，除非你親口對我，否則我不信，說什么我也不信。我信任你，可你呢卻一次一次的讓我失望，而我對你信任，可你卻從未因此而改變過。我如此的信任你，可你呢你信任過我嗎？我不知道，但我真的希望有一天，你會徹底的改變自己，也許你怪我煩，又不關你事，你亂操什么心呀？但我還是要說，愛聽不聽，是你的自由，我無權強求。這只是建議，決定權在于你自己。
俗話說“天底下沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。”既然別人說了就會有一定的理由。他們不可能無端端地誹謗一個人，說別人的不是，當然了也不止一個人。也許這就是你的原因。你為什么不問一下自己，“他們為什么會說我而不說別人？”歸根到底還不是自己的緣故，說白了，這就是自己的失敗~！
超越昔日的自己，我相信你能行，別讓我失望~！
我想對你說作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每次聽到這首歌，我都會感動得流淚。
媽媽您就像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草;媽媽您就像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物;媽媽您就像淳淳流水的小溪，我就像一條快活的小魚;媽媽您就像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉;媽媽就像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘……
媽媽我想對您說，是您養育了我，是您教我學會做人，學會知識，讓我懂得了道理。媽媽我真的很感激您。
媽媽我想對您說，您不要太勞累了，這樣很傷身子的，您每天早上為我們做飯、燒水，中午還要洗衣服、拖地，收拾屋子。回家的這幾天，看見您為這個家忙東忙西，從沒閑下來休息過，我要幫您時，您總是說您一個人行。媽媽您知道嗎?看見您那樣辛苦，我的心真的很痛。
媽媽我想對您說，當我生病時，您總是第一時間趕到;當我做作業感到疲倦時，您每次都會為我端上一杯熱茶;當我不高興時，您總是想方設法逗我開心;當我遇到困難時，您總是鼓勵我，支持我，并和我一道解決難題。雖然您臉上布滿皺紋，頭發也漸漸減少，不像原來那么漂亮。但您在我的心里永遠永遠都是最美的'，因為您心靈美，您善良。
記得有一次，我和您出去買東西，在過天橋時，您看見一位臉色蒼白的老人帶著一位骨瘦如柴的小姑娘，您掏出20元錢，我看出了您的心思，便說：“媽媽，來來往往的這么多人，他們都不給，我們別管閑事，走吧!”您好像沒聽見似的，把錢一下放在老人的手里說：“老爺爺，您快去買一點吃的吧!”我在一旁看著您的言行，小聲嘀咕道：“世界上有誰不喜歡錢呢，可媽媽卻將錢給自己根本不認識的陌生人，太笨了。”在路上，您給我講了許多道理，讓我明白了今后應該怎么做。媽媽您知道嗎?我好敬佩您。
媽媽我想對您說：“我愛您!”
我想對你說作文4
您好，雖然我是個新生，但我也有些話想對您說。
您真是一位特別的語文老師，時光倒回到第一講，那天，我有些忐忑地坐在位置上等待著您的到來。您不像我以往見過的那些語文老師那般古韻古風，仙氣飄飄，您大膽靚麗的配色，時尚前衛的打扮，彰顯出您是一位另類的語文老師。您的表達也特別“接地氣”第一次見面就神秘地說“您的一位朋友比您更迫切地想見到我們”然后您就請出了那把“打人不長眼”的戒尺，您的語氣一半調侃，一半認真，全然不似我之前那些嚴謹、刻板的語文老師，而且您還特別自戀，自封自己為“帥居士”一節課要贊美自己的帥氣無數次，這就更和語文老師們低調、謙和的大眾形象相去甚遠了。
這樣的您對學好語文一定有著與眾不同的見解吧！您是我的母親大人，千挑萬選在家機構中選出來的`，媽媽說您是一位與眾不同的語文老師，您的觀點有深度，您的教學有高度，您的思維更有廣度。
那么我真的想請教您，學好語文的關鍵是什么？是刷題么？可是校內老師告誡我“語文刷題不看書，將來考試有你哭”；是閱讀么？可視頻中的專家又說“基礎不牢，閱讀無效”：是寫作么？但我自己每次想寫的東西都得不到高分，似乎只有套路才能有滿意的分數；是大語文么？可我那無所不能的媽媽卻總在我耳畔叮嚀“閑書別看，看點考試有用得上的”。太多的聲音在我身邊回響，我渴望學好語文，可苦于沒有正確的方法和途徑。
我相信另類又獨特的您一定有您的高見，您給我的答案一定是真實又真誠的，一定不是官方又敷衍的。
我想對你說作文5
老師，是個偉大的詞，古往今來，許多善良的人一點一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀的人們，一些在沒有可選擇職業的時候選擇了老師，那么，是否，只要有這個稱號我們就該尊敬？
答案是肯定得，只要他是老師，學生給予尊重是必須的。但是，如若活著非生，死亡非死，答案還是一樣嗎？老師之所以留下無可置疑的位置是因為多少老師給予學生幫助，多少老師待學生比待自己的孩子還疼愛，他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現在，一些老師學會了“官官相護”其實現在很多和老師頂嘴的`學生大都是覺得自己委屈的，每當學生在辦公室給老師解釋的時候，就變成了頂嘴，就會被說成態度不好。
讀過一句話，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那么學生解釋沒錯呀，一些學生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀念就是，只要我是老師你是學生，我說的什么你別急，聽我說完。一些老手也學會了圓滑本領，剛剛把學生責罵的哭哭啼啼，馬上什么都是為了學生好。其實有些老師和學生都是陌生人，沒必要爭吵，既然都需要互相讓步，可是為何最后委屈的學生還是覺得自己還很委屈。
老師和學生是平等的，是朋友，地位沒誰高誰低，老師給予學生知識，學生感謝。是非黑白。扭曲事實的應該尊敬么？有些學生很固執，他們覺得只堅持真理，錯就是錯對就是對，不管什么老師不老師。其實沒什么大不了，解釋不解釋收獲不了什么，我們，應該學會低頭。
老師是個偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個為學生付出的老師。
我想對你說作文6
在這即將畢業之際，我有太多太多的話想對老師說，但我最想說的是：“老師，謝謝您！”當我受傷時您對我說：”不要傷心，不要難過，堅強。”當我學習不認真時，您對我說：“學習下降了，要努力找出原因。”是您陪我一步一步成長起來的，在這里我要滿懷感激的對您說，老師，謝謝您！”
記得有一天早上，我邁著輕快的步伐走在上學的路上，到了學校，剛放下書包。您就叫我去辦公室，我愉快的心情頓時煙消云散，一下子就開心不起來了。當我懷著忐忑的心情走進老師辦公室時。您看見我來了，語重心長地對我說：“張雨欣，昨天上課你在干嘛呢？”我努力回想著：哦，我想起來了，昨天上課我一直在和同桌說悄悄話，沒有用心聽講。我一言不發的看著老師。看我不說話，老師就對我說：“一直和同桌說話吧！張雨欣你平常可以考九十多分的，可上次月考你只考了八十多分，怎么回事？你都是快要畢業的人了，怎么沒有一點緊迫感？別的同學都在緊張的復習，而你上課不認真聽講還和同桌說悄悄話，以后可不能這樣了！”想到平日自己的行為，我非常的后悔。我非常自責地對老師說：“老師，我知道錯了，我會改正的。”老師露出了會心的微笑。老師，謝謝您，是您讓我明白了，時間的緊迫。
還有一次我們全班在上體育課，體育老師要我們比賽跑步，我是第一撥，“預備！跑！”我兩條腿飛快的交替著向著終點跑過去。“咚”的一聲，我摔跤了，膝蓋上的傳來一股鉆心的疼痛，我強忍著疼痛回到教室。您知道了之后就到教室查看我腿上的傷，然后就扶著我去了醫務室，醫生為我簡單的`包扎之后。我長舒一口氣“舒服多了”。老師您當時就像我的母親一樣，對我問這問哪還嘮叨著要我以后小心點。
轉眼之間我們就要畢業了，都要走向新的征程。回首過去，許多美好的回憶一點一滴浮現在腦海。而讓我覺得最美好的部分就是和您相處的那段時間。老師，我們就要畢業了，在這里千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！謝謝您！
我想對你說作文7
先生，您曾經說過：“逆風的方向，更適合飛翔！”我便是因為仰慕您這種敢于斗爭的精神而成為了您最忠實的讀者。我有千言萬語想對您說。
先生，在讀了您的《瑣記》之后，我不禁想問您：是什么讓您在坎坷的求學歷程中不肯放棄，換了那么多次學校后才找到自己所滿意的地方？可是，您并沒有回答，只是用深邃的眼睛看著我。后來，我在您的《藤野先生》中找到了答案。原來您居然生活在一個那樣的世界里——充滿血腥與壓迫！原來，您一次一次不放棄，是為了學到知識來拯救國民的靈魂！先生，我的到了一個最令我滿意的答案！您的這種精神使我深深的受到了震撼！
先生，在讀了您的《狗貓鼠》后，我又想問：您在與頑固派斗爭中處處碰壁，甚至“鼻子都碰扁了”，您為什么不放棄，而依然提筆與敵人周旋？您也沒有回答，但目光中充滿了一種堅毅的光彩。后來，我在您的《痛打落水狗》中得到了回答。原來當時的'人心竟是那么的懦弱！世風日下，竟只剩您一個人在孤軍奮戰了！“如果這條野狗不打死，它還會去咬更多的人！”然而——您——卻冷冷的盯著那條瘋狗，手中的筆尖化作漫天劍雨，嚇得那條瘋狗落荒而逃！先生，您的堅韌深深地激勵了我，你的這種精神，將會伴隨我一生！
先生，在讀了您的《無常》后，我再次問您：“無常”多么可怕！您為什么不怕？他冷酷無情，心狠手辣，但您卻絲毫不畏懼他，為什么啊？您用一種剛強的目光望著我，我知道，我該繼續看下去。終于，我在《鐵流》中找到了您的心聲——您要“大膽地奔向前方，不畏前方有多少困難！”這個答案，我終身難忘！不錯，先生不畏困難，我也要像先生一樣，困難，不算什么，就算像山一樣大，我也要迎頭趕上！
先生，風大了，而您卻在風中越飛越高。地上的我立下宏愿——長大了，我也要像先生一樣！
我想對你說作文8
那天下午，老師布置的作業特別多。我到校也特別早，我費了九牛二虎之力，一口氣把所有的作業全都做完了。
看看時間，馬上要上課了，我得抓緊時間上一回廁所。
我走出教室門，急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數學老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非收拾我不可!”要知道，數學老師在我們學校所有的老師里是最嚴厲的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的`心砰砰直跳。
第一節課就是數學課。當然老師對我進行了一番狂風暴雨式的批評，說我上課前亂跑啦，在樓道里慌里慌張啦，撞人不道歉沒禮貌啦……當時我的心里亂極了。
老師，不管您怎么批評我，我都不生您的氣。只是，那天事情發生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒禮貌。
老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學生。請老師平時多該我們一些，理解，包容，鼓勵。
彭老師，我想對你說最最敬愛的彭老師，我想對你說：彭老師，我心中有許多話對你說，還記得嗎?您剛剛來的時候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個傷疤，有時想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任，我曾經做過這樣一個夢，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進來，大吼：“這節課我來講。”你們糾纏了好久，最后做出了一個荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開，一人一半，突然，地震來了，全班同學都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無恙的站在那，這時，你們讓我做一個決定，您和陳老師我只能救一個，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。
彭老師，還記得嗎?那次往教桿上弄膠，被班里的同學發現了，想你打了小報告，我被您罰站在講臺上，那時正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動作，現在，我真誠的向您說聲，對不起。就說到這吧，其實我還有很多話呢!
彭老師，我想對你說……
我想對你說作文9
秋葉落，寒風吹；經歷風吹雨打，只為靜待花開。
春花開，艷陽照；雨后初晴見彩虹，恍然之中悟三境。
最是一年春好處，絕勝美景滿江山。又到了春暖花開的春天，小花小草的種子們，經過暴風伯伯的憤怒、白雪女神的洗禮；它們臨著清爽的春風、吸著滋潤的春雨，在絕勝美景中快樂生長著。為我們這些蓬勃向上的種子們付出了心血的，可不就是良師益友、親人同學嗎？
我，在那年黃葉紛飛的'地方，遇見了他。
依然記得那天下午的開學報到，風和日麗、秋風颯颯。懷著激動和不安的我走進教室，第一眼就看見了深思苦想中的他。他身高偏矮，兩腿稍短、相貌平平，這是我對他的第一印像。等全班同學來齊之后，他終于開口說話：自報姓名、年齡、職位——我們班新班主任兼語文老師。之后，我仔細觀察他，發現了不可思議的事情——他的頭發有六分之一是白發！在平實的外表下有著一雙深沉卻又目光犀利的眼睛和一張能說善辨的嘴巴。
他給我們上的第一堂課是“靜待花開“，就是細心用心地培育我們之后，靜靜地等待我們成長，長出燦爛的果實、綻放出燦爛的煙火。它的內容是”靜、凈、敬，”也就是所謂的三境（三種境界），分別指學習要冷靜安靜，衛生要整潔干凈，做人要尊師敬長。這是他給我們上的第一堂課，至今我記憶尤深，使我受益非凡。
他，改變了我們許許多多。雖然他帶我們班還不到一年，但在這半年多之中，我們班發生了翻天覆地的變化。原本不愛學習的同學，現在變得專心聽課、認真完成作業了；原本人心散漫的團隊，現在變得團結一致、互相進步了；
他是一只蠟燭，燃燒自己，照亮他人；他是一根粉筆，犧牲自己，書寫人生；他是一個橡皮，擦去錯誤，創造未來！
老師，我想對你說：“謝謝你。”
我想對你說作文10
家是溫暖的港灣，愛充滿了我們家的每一個角落，愛，永遠不會消失！它同時又有一種強大的力量，這種力量，一直隱藏在每個人的心中。
可愛的弟弟，我知道我說得這些話，對現在的你來說還聽不懂，也無法理解，但這些話中包含著姐姐對你的愛。親愛的`弟弟，你知道你在姐姐心目的位置嗎？
你出生那年，我八歲。那時候，你都不知道我有多么討厭你。因為那時候幾乎全家人都圍著你轉，忙前忙后的，就好像你是一個與眾不同的人，能享受所有人的優待。可你，只是一個傻傻的，整天呼呼大睡的小毛頭，真想不通你有哪一點兒比我好。可是慢慢地，我發現我是多么的喜歡你，你的一點一滴我都不想錯過，哪怕是調皮搗蛋都覺得是那么可愛！
記得有一次我被媽媽罵了，待在房間里誰都不理。這時候，你走進來了，我同樣也不理你，你也沒說話，只是用你的小肉手緊緊地抱著我。我再也忍不住了，放聲大哭起來，不知是因為委屈還是感動。你見我哭，有些慌了，以為是你把我弄哭了。大聲說：“姐姐，對不起，別哭了，別哭了，我把我最喜歡的玩具送給你好不好？”我抱住你，更大聲地哭起來，因為我怎么也想不到我曾經最討厭的人，竟然這么關心我愛我。
還有一次，我們倆在玩轉圈圈時，一不小心撞到了對方，兩個人都摔倒了，手臂很痛。可沒等我反應過來時，你馬上就爬起來問：“姐姐，你沒事吧？”說完，還輕輕的搓著我的手臂。我擺擺手說：“我沒事，你痛不痛啊？”“我也不痛，我可是奧特曼呢！我不怕痛！”你笑嘻嘻的說著，“你真是一個小小男子漢。”可我其實早就看見了你的手臂上也有擦傷，我鼻子一酸，眼淚都要掉下來了。
可愛的弟弟，我真想對你說一聲“我愛你”，你在我的心中是不可或缺的一部分，也是我生命中最親密的人。
我想對你說作文11
白云對風兒說，謝謝你，幫助我到處飛，帶我游覽祖國的大好河山；小草對露珠說，謝謝你，滋潤了我的身體，使我更加翠綠；鳥兒對大樹說，謝謝你，給了我一個可以避風擋雨的家，使我的生活得更加幸福。而我，我想對您說：謝謝您，給了我無私的愛、無限的付出和關懷。”
親愛的爸爸，感謝您的愛，感謝您對我的付出，您所給予我的，是我不能回報的，也是我無法報答的。
爸爸，您知道嗎？當我看到那歲月在您額頭上留下的痕跡時，你雙手粗糙時，我的心是多么的難受嗎？當我看到您的白發又增加了的時候，我又是多么的'心疼啊。
您是一位偉大的父親，您用您的辛勤和汗水支撐起這個家，擔起了我們生活的重擔，您不曾有過怨言也不曾有過無奈，您永遠都只是默默的付出，從不為自己著想亦也不求回報。
您是否還記得，您說我是您最庝愛的女兒，當時的我還小，不懂的是什么意思，現在我懂得了，現在的我懂得了您的愛、您的付出。如今，我也要對您說：您也是我最庝愛的爸爸。”
在漫長而曲折的求學之路上，多少次我曾想過要退縮、要放棄。可是因為您，因為您的愛，我堅持了下來。您的愛已經成為我前進的動力，它像一雙無形的手，推著我前進，它也像一條無形的鞭子，鞭策著我。
爸爸，我好想多您說，您的愛是我成長路上忠實的伙伴，它永遠陪伴在我的身邊，不離不棄。在我傷心的時候，它會安慰我；在我失意的時候，它會鼓勵我；在我茫然無助的時候，它會給我溫暖和信心。因為有您，因為有您的陪伴，我的旅途不再孤獨。
爸爸，謝謝您的愛給了我前進的勇氣，讓我不再害怕；謝謝您的愛，給我溫暖和自信；謝謝您的愛，滋潤了我的心田。
白云因為有了風的帶動，才能夠自由飄蕩；小草因為有了露珠的滋潤，才能夠鮮嫩欲滴；爸，我正因為有了您的愛，才可以如此的快樂。
最后，我好想好想對您說：親愛的爸爸，您是我一生中最重要的人，我會永遠永遠愛您！”
我想對你說作文12
妹妹，雖然我們彼此天天見面，天天交談，但為了讓我們今后能和睦相處，坦然相對，我有很多的內心話要用文字跟你交流不可！你知道嗎，姐姐一直在為你的學習而擔憂！
每天放學，你就隨手把書包亂扔，然后就像一只被剛剛逃出籠子里的鳥兒一樣，飛快地蹦出家門，去找你的“豬朋狗友”盡情地享用“大餐”。就這樣，你就無影無蹤了，這個姐姐能理解，小孩的天性就是玩。但你的家庭作業全力以赴地完成了嗎？如果完成了，你去玩我不是有很大的意見，但作為一名小學生，你的任務就是好好學習，不然長大后你想白白地勞累一輩子嗎？也許，你這些也應該明白了，姐姐不需要苦口婆心地給你重復又重復地嘮叨啦！但是，姐姐也不得不這樣，因為你不去自覺學習，經常讓我強調又強調，可你就當“耳邊風”，我也是為了你好啊，才會耐心地提醒你，不厭其煩地告訴你學習的重要！你不累，我也累啊！我更反對的是你的一個壞習慣，就是每天中午放學回家不帶書包，把書包留在教室里，和其他同學一樣空空蕩蕩地走回家，吃了一頓美味佳肴后又空手的去上學了。雖然把書包留在教室里挺安全的，沒什么風險，但是你知道嗎，學生的最基本就是帶書包上放學，做為一名學生，難道你認為連背個書包也是個問題嗎？那你覺得這為難你的話，那我干脆就叫你退學，現在連耕田也沒得你干了，你就在家發呆發傻，吃完就睡，睡完就吃，那你就輕松了。我經常這樣批評你，可你就固執地對我說：“很多同學都是這樣，不會像你那樣天天背著重書包，那是舊時代了。”我聽了你這些話，就會忍不住地對你大聲責罵：“如果不背書包放學的，那都不是學生！你要往好處去看，不要跟人家學模做樣的，那你以后有什么好結果。”雖然我這些話帶有著十分強烈的諷刺，但你能理解姐姐嗎，但是姐姐真的為你這樣的做法而感到怒火，已經忍無可忍了......
還有，在周末這寶貴的時間里，你不應該整天出門找自己的好朋友玩。因為你已經是三年級的學生了，學習任務也不算怎么輕，已經有五科了，你還是這么的任性，這么的放松！我想，你做作業也應該最少要4個多小時，那你哪去找時間去完成呢？還有，做人最需要的是上進心，你不要老是站到同樣的位置，今天這個人追上了你一步，明天那個人追上了你一步，大家都各個有收獲，而你呢，卻是永遠停留著。人往高處走，水往低處流！你要一步一步地往前走，也許你走得慢，但你最終還是會獲勝的！總比永遠傻傻地站在同樣地一個地方，一動不動的`好多了！所以，你需要比別人做得更好，但你首先要比別人付出得多，用人家玩的時間認真看看書，做作業，一分勞動一分收獲啊。希望你能明白姐姐的用意！之所以你不認真學習，馬馬虎虎，潦草地完成功課，這次你的英語成績就考砸了，一個個紅筆改的叉叉，使我感到無比的心疼，70分啊！你說這個是什么數字？我一看你的試卷，就一眼看穿你平時沒有多讀英語，多寫英語，導致成這樣的后果，連最基本的單詞你也一竅不通，多讓我吃驚啊，我終于意圖到你最近的退步，對你的學習情況也一目了然！然而，你卻對我說：“姐姐，我覺得這個英語老師不好啊，所以我的成績才會下降得如此嚴重。”現在，姐姐認真地告訴你，你的想法完全是錯誤的！你班的英語老師以前一直教了我3年，可我覺得我的英語成績挺滿意的啊，這不是姐姐的驕傲，只是如實地跟你講清楚！不要只顧著責怪老師，其實原因就是在你身上，你沒有勤學苦讀！何況你現在有磁帶，聽不明白老師的讀音，可以回家聽英語磁帶呢，既能提高聽力能力，又能提高你的口語，這不是一舉兩得嗎，但就是你懶惰，不愿意去聽力！以前你姐姐我啊，還沒有英語磁帶呢，上課就全神貫注地聽老師講課，當老師教單詞的時候，最重要的就是看老師的嘴形，仔細聽聽正確讀音啊，如果有不懂的，就大膽去請教老師，然后再多抄幾遍，就能熟記了！為了你的美好未來，姐姐再警告你一次，請努力學習吧！
以上，姐姐說得是有點刻薄，但我完全為了你著想啊，請你好好反省自己，用行動改變自己！
我想對你說作文13
冬天的最后一片雪花飄落，春天的第一縷陽光撒下，掬一捧清泉，裝一藍花香，春天我想對你說。
春天的迎春花我想對你說，我喜歡你黃燦燦的顏色，喜歡你擁抱春天的熱情。清晨，我睜開惺忪的睡眼，第一眼看見的就是你，滿眼都是你，你開得那么熱烈，燦爛的笑容讓料峭的春寒有了一絲暖意。一簇簇的你，好似張開了雙臂，把春天抱個滿懷。我想擁有迎春花般燦爛的笑容，我和春天有個約定，我要像迎春花那樣充滿生命的激情，熱情笑對每一天，每個人。
春天的幽草我想對你說，雖然你毫不起眼，但何必在乎別人對你忽視和嘲笑。我喜歡你的默默無聞，我喜歡你在春風中自由搖擺的舒展。春天的腳步悄悄踏上窄窄的山陰道，你突然驚醒，從地里探頭探腦地伸出小腦袋，東張西望，迎接春天的到來。我想擁有小草的頑強、蓬勃的生命力，我和春天有個約定，我要像小草那樣堅韌不撥，把絲絲綠意悄然無聲地撒滿大地。
春天的陽光我想對你說，雖然有人嫌你刺眼，但你何嘗想過你帶來的光明和暖意。午間寧靜清涼的樹林，一縷一縷的`陽光撒下，穿過整個樹林，一道道的金光閃耀，不像冬日的陽光那么蒼白又凄涼。陽光照進我們心里，讓心靈從冬天的寒冷、僵硬到春天的溫暖和柔軟。你照亮了整個春天，也溫暖了整個春天。我想擁有春日暖陽的明媚，我和春天有個約定，我要像暖陽那樣把光和熱傳播到世界的每個角落。
春天我想對你說，我想吸一口泥土的芳香，我想聽一曲鳥兒的歡唱……春天，我想對你說千言萬語。春天，我想和你有無數個約定。
我想對你說作文14
我親愛的語文：
遇見你已經很久了，這一次，請讓我同你好好敘舊。
感覺你總是朦朧的，像披著面紗，容顏模糊。但我能清楚地感受到你的魂，是有著強大而又安詳淡然的魄力，干凈得不帶一絲雜質。每每想走進你的魂，總會有一瞬間錯覺，仿佛我是置身金碧輝煌的宮殿，到處都精致得很，卻不會顯得華麗，古老的低吟聲悠悠地飄在半空，有些空靈。
我是喜愛語文你的：愛你的“關關雎鳩，在河之洲”的纏綿；愛你的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的凄涼；愛你的英雄氣概“力拔山兮氣蓋世”；愛你的壯士情懷“大風起兮云飛揚”。
你就那么古色古香，像一杯趵突泉泡的龍井茶，飄著縷縷清香，洋溢濃濃的綠意。你又像一尊重若千斤歷史悠久的青銅鼎，昭示過往的繁華與凄涼，又像一座紅瓦綠墻，鉤檐斗角的樓閣，俯視四合，看黃河奔騰洶涌，觀泰山挺拔巍峨。
語文，我想對你說：大明湖畔，我拂柳而思；漱玉泉邊，我吟詩為豪。語文你是李白舉杯邀月，杜甫隔葉黃鸝；李清照尋尋覓覓，陸游鐵馬冰河；蘇軾大江東去，浪淘盡，柳永波心蕩，冷月無聲。你是美猴對白骨精痛恨一擊，是張飛橋頭上嚇破敵膽的一吼，是黛玉樹下泥坑中仍有余香的花瓣，也是楊貴妃馬嵬坡下的面容……語文，你在我的`心中有著無限的魅力！
語文，我想對你說：你存在于萬物的聲息間，存在于我的血液中。我感激著你帶我翻過歷史的城門，感激你教會我用平常心看這大千世界，感激你讓我深刻體會到文化之美。我不知道能用什么詞來述說我心中的愛與敬了。
語文，你陪我走過了第一個個十年，我相信你還會陪我走過下一個十年、二十年、三十年乃至一輩子。
──語文，我想對你說，你是我一生的伴侶，是我永遠的朋友！
語文，祝永遠青春！
你永遠的追隨者何梓瑤
我想對你說作文15
在我們腦海中總有一段記憶在你心頭揮之不去，那就是母愛！孟郊也曾經說過：誰言寸草心，報得三春暉。每當聽到這千古名句，我情不自禁地想起了我和母親的故事。
有一天，下起了小雨，我連續打噴嚏，身體很不好，腦袋不清醒，心情就更糟糕，就在等待火山即將噴發。媽媽卻是一臉的平靜，用平和帶點安慰的語氣說：“沒事吧，明天比賽了，我陪你讀吧！”我沒好氣地說：“讀讀讀，每天都讀，煩死了，病都好不了！”媽媽走過來安慰道：“沒事，我們先去醫院看好病，再讀。”我和媽媽來到醫院，才發現醫院人滿為患，透不過氣來，我一肚子都是負面情緒。對媽媽不滿地喊：“好煩啊！”我不滿地揮著手。媽媽卻平和地對我說：“我們一邊等一邊讀。”我按著媽媽的意思邊讀邊等，在我不會讀的時候，媽媽耐心指導我，漸漸地，該輪到我了，而且讀得也好多了。我心花怒放，壞心情一掃而光。雖然這過程很是不爽，但是挺過來了，覺得收獲很大。這些沒有完成的內容被我攻克，覺得明天的比賽心中多了一份底氣。我謝謝媽媽，一直陪著，幫我走出陰霾的'心情。我謝謝媽媽，媽媽反而摸著我的頭對我說：“這是你聽話的結果。”
有一次，我哭喪著臉找媽媽說：“好煩呀，作業那么多，寫不完，又要學輔導班，我真不想學輔導班。”媽媽走過來，我卻自己跑開。媽媽又走過來說：“輔導班能使你得到更多的知識，你知道為什么你那么優秀，就是因為輔導班，假如你好好利用時間，作業很快就寫完。”我按著媽媽的話做，你會擠出很多時間的。我試著努力，結果作業真的很快就寫完了。
媽媽，我只想對您說一句：“我愛您。”
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