溫馨的家作文精華[15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的溫馨的家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![溫馨的家作文精華[15篇]](/pic/00/cec2dcb002_5ee9e1279be04.jpg)
溫馨的家作文1
我有三個家，一個是我真正的家，有爺爺奶奶，第二個家是我的班級，老師、同學們是我的家人，第三個家是學校中的宿舍，這也是一個溫馨的家哦！為什么呢？因為它里面住著十個活潑開朗的女生。來和我看一下幾個個性人物吧！
小劉歡
“小劉歡”的歌唱得真不怎么動聽悅耳，但是那天晚上她梳頭時，我們意外地發現她還真得挺像劉歡的。她性格活潑，愛鬧。聽時也十分友好和善。從不曾見她和他人鬧別扭。她還很勤勞，喜歡幫助他人，因為有她，舍里的水源從沒有斷過。
蕊
蕊則更喜歡打鬧，舍里有了她，總能聽到嘻嘻哈哈地笑聲，每到周五的中午或周四的晚上，舍里的人都很興奮，激動。她更是迫不及待。覺也睡不好了，總顯得格外興奮。于是便做出了一件件“搞怪”事件。讓人又好氣又好笑，她的這種性格，和我爺爺的性格太像了，使我又感覺到了一絲溫暖。
梅
梅是一個大方、直爽的人，從不惡作劇，對做錯事的人敢于批評，對做好事的給予感謝。有了她，宿舍里什么事也沒有了。敢說，這可不是簡單的，說幾句，怕傷了友誼，不說，又怕害了她。她總是理直氣壯的說：“我這是為她好，不領情拉倒”。
偉
偉，真是個俊姑娘，臉蛋白里透出粉紅，扎一個大辮子，又分成兩個小的，頭發烏黑發亮。大大的眼睛清澈明亮，透露出天真活潑的.性格。人家不止長得漂亮，學習還是一把手喲。她威懾力的學習氣氛又增添了許多。說起話來頭頭是道，并且多是一語中的，令人啞口無言。
好了，我要寫結束語了。宿舍里因為有了大家才有了溫馨，每一個人都是這個家的一員。她們使我又重溫了家的溫暖。
青春的時日不多，與朋友一起分享是幸福！
溫馨的家作文2
我是一只小小鳥。
從盤古開天辟地以來，自然界到處都是鳥語花香，綠草成茵。我和伙伴們在林中自由的飛翔，享受這大自然的一切美好景象。我們快樂地，無拘無束的在空中翱翔，一切都是那么的祥和，那么的無憂無慮，幸福的生活著。
但是這樣的好景卻不長，以前的空氣清新而現在卻變得塵土飛揚，以前的蔥蘢滿目，現在卻變得空曠無垠，好不容易找了一個可以住的家，可是沒住幾天，這個家就被人類給無情地摧毀了。為了找下一個家，我飛遍了東南西北，去有樹木的地方吧，那里卻又毒蝎心腸的獵人，去沒有獵人的地方去吧，那里卻沒有我可以住的家，那么我該何去何從呢？大樹在哭泣，是因為它失去了往日的風茂；花草在哭泣，是因為它失去了往日的快樂；而我悲傷的哭泣，是因為我找不到可以住的家。
更讓我傷心的是：曾經，我看到校園有一個善良的小朋友，他看見我們鳥兒很可憐，無家可歸。于是就用枯樹枝做鳥巢，趁人不注意的時候，放在最安全的樹杈上，結果當他剛從樹上下來的時候，卻被學校的主任發現了，主任不僅將鳥巢摔壞，而且還對他嚴加批評，認為這是在破壞校園環境。盡管受到這樣批評，那個小朋友還是在自己村子的樹上放了許多他做的鳥巢，希望可以給我們一個我們一個溫馨的.家，他欣慰的笑了。但好景不長，伐木工人卻把這些樹都砍掉了，男孩為此也非常傷心。
我苦苦的哀鳴——為什么人類不能給我們一個完整而溫馨的家呢？為什么不能還給我們盤古開天辟地后的美好家園呢？我們始終記著，人類是我們終身的好朋友，那么你們為什么不善待我們呢？為了將來，為了子孫后代，請收會拿雙毀滅我們家園的手吧！給我們一個溫馨的家園吧！
溫馨的家作文3
平日上學、放學時的經歷多半已忘卻了，惟獨那開在路旁草叢中小牽牛花，卻似剛見到過的一樣，歷歷在目。
牽牛花是根生藤蔓植物。以前也見過，但印象不深，它總像寄生植物一樣到處亂爬，所以我并不太喜歡它。但是現在，我改變了看法。
那天傍晚，正要回家，同學突然向路邊一指，說：“你看！”
我順著手指的方向，漫不經心地望去，感受到眼前一亮：
我看見路邊的一大片冬青樹茂密的葉子油亮油亮的，遮住了里面的樹干、樹枝，剛修剪過的葉子很整齊，整片樹像一口倒扣著的大鐘。矮樹叢里，居然冒出了一朵朵、一團團、一簇簇的----牽牛花。
牽牛花一定是從冬青樹干上纏繞并爬出來的.！這樣看上去，牽牛花的形態各異，煞是可愛。
這些牽牛花姐妹們有的極力向上躥，如殼中的小雞一般，好像要一睹大千世界的美妙景色；有的探出了粉色的小腦袋瓜，卻不愿再伸出身子，也許是覺得里面比較暖和吧；有的仍躲在葉片下面不肯出來，從縫隙中望去，粉色的軀體在搭在葉子上，或許是在猶豫要不要出去；有的三五一團，圍在一起，風一吹過，就搖晃著小花傘，好像睡著了一樣。
但不論它們怎么樣，矮樹總是把它們摟在懷中，像慈母一樣。風兒吹過，她輕晃著寶寶，發出嘩嘩的聲響，是在唱催眠曲吧！
夕陽西下，霞光照在它們愜意的身上。
好溫馨的大家庭！
溫馨的家作文4
我有一個幸福的四口之家：能干的父親、勤勞的母親、活潑的我、可愛的妹妹。
雖說我的父親母親是辦工廠的，但他們并沒有以老板的身份工作，而只是在辦公室與其他員工一樣，坐在辦公室里做一些該做的事。
我的父親，對待工作非常賣力，上班從不遲到；對待朋友及同事，父親特熱心。父親很勤快，下班回到家，總是幫母親做點家務活。父親非常疼愛我，不論我要什么，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過父親總喜歡與妹妹開玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
母親呢？母親也是和父親一樣認真工作。母親待人真誠，態度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。母親每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她說過苦，喊過累。母親也經常教導我讀書要用功。母親雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。母親除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得母親比孔子還偉大。
我呢？目前在崇雅中學初一〈9〉班學習。我的成績一般。每個星期回一次家，一回到家，我完成作業后，都會主動幫助母親做些力所能及的`家務活，是母親的小助手。
至于妹妹，她在產徑小學五〈1〉班學習，她的學習成績很好，個性：活潑、可愛，喜歡看書，不過有時很調皮，經常與父親頂嘴，不過她有時很懂事。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的父親、母親、妹妹。怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個和諧美滿的家吧？
溫馨的家作文5
我回家不用鑰匙開喜歡輕輕的按下門鈴，喜歡聽那“叮咚叮咚”的聲音，喜歡聽媽媽一邊說“來了來了”一邊急忙的向我走近。
一進門就問到一股香氣撲鼻的味道，媽媽又回到廚房繼續燒菜，我看見媽媽把切好的魚洗凈后放在一邊，又切了些蔥和姜末作備用，燒魚開始了，媽媽先拿出一個大鐵鍋放在煤氣灶上，然后＂啪＂的一聲點燃了煤氣，只見藍色的.火苗直往上躥。接著媽媽往鍋里倒少許油，不一會兒油熱了，開始有青煙冒起來了，媽媽連忙把早已切好的姜末放入鍋中，又撒了點鹽。我奇怪的問：”媽媽，怎么這么早就放鹽呢？防止魚粘鍋唄。”媽媽一邊笑著說一邊拿著魚尾往鍋里輕輕地放下魚，頓時，鍋里發出“吱吱”的響聲，油往四周濺開來。媽媽連忙關成小火，往后退了幾步，我也嚇得躲在媽媽身后，過了幾分鐘，媽媽小心的靠近煤氣灶拿起鏟子輕輕的把魚翻了個身。媽媽笑著說“還好魚尾巴沒有掉。”只見那魚皮被煎的金燦燦的，過了一會，媽媽往鍋里倒了少許黃酒，加了水，又加了些醬油，糖鹽等佐料，然后蓋上鍋蓋，加大火燒了起來。大約過了十分鐘，魚香飄遍這個屋子都是，香氣撲鼻我情不自禁地說：“啊！太香了”過了一會兒我去自己的房間里去寫作業而爸爸呢？他就在電腦上工作，不一會媽媽就大聲的喊“大懶蟲小懶貓快來吃飯，不然菜要i冷了！”爸爸從電腦房走出來，我也從書的海洋里走了出來，爸爸笑嘻嘻地對媽媽說“孩子她媽你辛苦了！”
到了九點鐘一陣洗漱后，一切安靜下來，我睡下了進入夢鄉。
溫馨的家作文6
一個家要有快樂，有幸福，然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘，滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。
媽媽像秒針，做任何事都要追求速度；爸爸像時針，動作一向緩慢；我和弟弟像是分針，將爸爸。媽媽永遠的連在一起。
媽媽是我的家庭導師，每當我學習上有不懂的問題去請教她，有百分之九十九點九的問題都能解決。以前，我愛睡懶覺，就是媽媽改正了我這個壞毛病。記得那是一個早晨，我準備在多睡幾分鐘，因為我可不想離開我那溫暖的小床，可媽媽說什么也不肯，死拉著我的.手，想把我拉出去，我一動也不動，任她怎么拽，我死活也不出去，媽媽見這招沒用，就換了一招。她走房門后，大聲說：“女兒，你要是再不起床，我就把你的‘百寶箱’扔了！”媽媽真是太壞了，竟然用這招來威脅我，要知道，那里面可都是我的寶貝呀！雖然媽媽這么“壞”，但正是因為她的“壞”幫我改掉了不少壞毛病呢！
爸爸是我的好朋友，每當我向他求著買零食的時候，他總會答應我，但他又要求：一點要好好學習。因為我與爸爸之間的約定一般都會變為現實，所以我讀書特別用，是爸爸給予我向上的動力，讓我努力讀書。
弟弟是我的學生，我是他的導師。他的學習歸我教導。每當周末，我就扮演著這個角色，教他學拼音，認漢字。在我的幫助下，他的成績提高了不少呢！我也非常愿意扮演這個角色，因為那樣我感到很快樂！
這就是我的一家人，互相幫助，互相關心，這個家庭充滿著歡笑，無時無刻，不在快樂之中。我愛這個溫馨的家！更愛我那快樂，開朗的家人！
溫馨的家作文7
先來介紹一下我的爸爸!我的爸爸一天到晚忙個不停，真讓我們擔心，果然沒幾天，他感冒了，但依然工作，有時幾個月回不來，時不時還打電話過來，關注著我們的身體健康，在我眼里，他是一個負責的爸爸。
下面就輪到我的媽媽了!我的媽媽有一雙能干的手，只要她的手稍稍一動，一眨眼!不敢讓你相信!屋子里一下子變的金光閃閃，真夠耀眼!她的手還可以做出各種各樣的美味飯菜，在廚房中，炒出的煙霧遮住了我們的視線，媽媽從煙霧中走出來，手中拿出的飯菜讓我和爸爸口水千丈，我倆狼吞虎咽不一下子就大飽口福，我媽媽的`兩雙手真會一個“72”吧!
哇哇!我的妹妹又哭了，下面就來介紹一下我的妹妹吧!我的妹妹一副天真可愛的樣子，可她的午餐鈴響了的時候(午餐鈴是肚子叫了的時候)她又會像一只不耐煩的小狗，會把水踢翻，會使勁兒拔我的頭發，直到給她奶喝，才會變成一只很乖巧的貓咪，調皮的縮在我的懷里，瞧!我的妹妹多有趣呀!
我的爺爺非常勤奮，在夏日炎炎的時候，爺爺還在澆水、除蟲。他早已進入老年了，由于長期的干著農活，爺爺生病了，都暈倒在地，幸虧爸爸及時趕到，把爺爺帶進了醫院，醫生在我爺爺心臟上架了一個架子，血液通了，爺爺醒過來了，我高興的一蹦三尺高，看!我的爺爺多勤勞!
瞧一瞧看一看，這就是我的溫馨一家人。
溫馨的家作文8
看到這個題目，也許會有人想問我，你的家不溫馨嗎？先告訴你們我名字的含義吧！三顆心是代表我的家人，我的爸爸、媽媽還有我，草字頭是一間房子的意思，媽媽為我取這個名字是希望我們一家可以住在一個房子里快樂的生活，這是媽媽的愿望，也是我的愿望。
自去年的三月，爸爸自己一個人去了石家莊，我想是因為爸爸要賺錢才離開我的，可是我卻不能不想爸爸。媽媽在虎林，誰都不在我身邊，真不知道我和媽媽這個共同的愿望什么時候才能實現。
爸爸和媽媽經常因為我的成績或者因為其它什么而吵架，想起那個時候，我心中的愧疚便向泉水一般往上涌，我的眼淚便不由自主的掉下來，如果我們一家人能一直開開心心的生活，我可以付出任何代價。
每當看到同學家人來的時候，心中不但嫉妒還很難過，我每次都在幻想，那是我的家人，我渴望每天放學回家后，能看到一桌香噴噴的飯菜，爸爸和媽媽在家里等我一起吃飯。我渴望向平常人家的孩子一樣，每當周六都可以有爸爸和媽媽來看我。我渴望我有個溫馨的家。
誰能告訴我，我的這個愿望什么時候才可以實現？我的要求并不高，只是希望一家人在一起快樂的'生活，難道這個簡單的愿望就那么難以實現嗎？
我不能在招惹自己的眼淚了。現在應該知道我為什么會取這個題目了吧？我的愿望現在不能實現，我也希望那些實現這個愿望的同學好好珍惜。不要在惹爸爸、媽媽生氣，不要等到失去了這個愿望才懂得珍惜。
最后還是那句話——我好想有個溫馨的家。
溫馨的家作文9
每個人都有一個家，你們的家也許是溫暖的、快樂的、或者貧困的、溫馨的.......大家都渴望擁有一個溫暖的家庭，不論在哪里，家庭成員都是一條心。
溫暖的家庭，就是應該要有很多家人快樂的聚在一起，而不會天天爭吵不休。我的家人有爸媽、爺爺、奶奶、弟弟和表哥表姐等......我的家庭是溫暖的，雖然我爸爸在外地，三個月才回來一個禮拜，幸好有家人的陪伴，讓我不會感到失落。
我喜歡這個溫暖的家庭，好多家人聚在一起，真是溫暖，雖然有時候會想到爸爸，我還是會忍不住的'掉下眼淚，那種感覺就好像一張白紙被割破了一樣，但是，家人的溫暖把我的傷口愈合了。希望每個人都有溫暖的家庭，享受不一樣的溫暖，讓親情滋潤受傷的心，堅強的迎向光明。
溫暖的家庭是爸媽給我們的，生病時照顧我們，給我們飯吃，給我們衣服穿，溫暖的家庭是家人給我們的，要好好感恩。我們班上也是充滿溫暖，我前幾天手受傷，好多人問我：“你手快好了嗎”我說：“好多了”，這時，我知道到處有溫暖，就像一個大家庭，大家彼此關心，讓溫暖呵護每一個人的心！
關于溫馨的家作文（二）：
溫馨的家作文10
家是每一個同學成長的搖籃，是每一個同學棲息的港灣。我就有一個溫馨、和睦和幸福的家，我愛我家！
我愛我家——一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每次放學回來，媽媽馬上去廚房為我做可口的飯菜，爸爸也會放下手上的事情，緊緊地坐在我的身旁，陪著我學習，當我遇到不會的題時，爸爸便會耐心的講解。
我愛我家——一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我們哈哈大笑。我也不惹爸爸媽媽生氣。
如果我取得了好的'成績，爸爸媽媽就會為我慶祝，帶我去吃我最愛的東西。如果我考得不好，爸爸媽媽也不會罵我，總是對我說：“加把勁，總是能追上的。”我現在一定要努力，不辜負了爸爸媽媽的希望。如果成功了，那也是爸爸媽媽的功勞，因為爸爸媽媽一直在栽培我。
我愛我家——一個讓我依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽聽我訴說心中的苦悶，幫助我排除困難，是他們教會了我如何面對生活，面對困難；是他們叫我懂得生活不是一帆風順的道理，每一個人都應該面對生活的挑戰和考驗。
我愛這個溫馨的家，有家真好！
溫馨的家作文11
我們的班級就是最溫馨的家，這個家給了我們一個舒適的環境，這個溫馨的家的創作者是誰呢？
放學以后，我看到了驚人的一幕，看見同學們都在布置教室。板報組的同學都在那里，每一個人都有職責。黃靜宜和陳雅姻在那里貼著：學會學習，財富蘊含，其中，學會自主，責任成就幸福。每一個字都是貼著整整齊齊。還有些同學們掃著地，我知道，這不算什么，但是，還畢竟是比別人多做了一件事。還有的同學設計板報，由柯慧敏代練。同學們站著椅子上，一心一意地設計板報。可多創新啦！用針做了愛心，用一些花邊裝飾邊框，用手抄報填充里面的空位。書柜也有很多，右邊有一排書柜，使我們班的周樺家長買的，還有一些花盆，就是我們班級的，還有我們的環境是很好的，也很寬敞。我們的教師之所以這么寬，是因為我們的睡袋是一個袋子不用拿那種睡袋來裝，不要被子，只用枕頭，我們帶得也很輕松，在教室里舒適一點。
中午有一批同學來做板報設計。我沒有睡覺的時候看見了他們在貼“慶祝老師節“的手抄報，我就模模糊糊地睡著了。我醒來的時候，還看見她們在貼，已經布置得漂漂亮亮的了。不一會兒，鈴聲響了，她們失去了自己午睡的時間，為我們的`班級做了很多的貢獻，才讓我們的教師形成了家，有家的感覺。
我們要珍惜我們的家，我們的家是要靠我們的同學用每一個雙手鑄造的，每個同學要付出自己的勞動成果，才能形成了溫馨的家。
溫馨的家作文12
那兒，充滿了溫馨。
磷溪，是一個美麗的村莊，那有著歡樂，有著悲傷，也有著美麗的風景和漂亮的山水圖畫。
正月初四我們都會下鄉去，那里有著新鮮的空氣，舒服極了。夜晚能聽到各種鳴蟲在叫喚，白天是雞鴨鵝的交響曲，那種愜意的時光，是在大城市中感受不到的。
初四過年我們就會下鄉去探望那些父老鄉親。有人在放炮，有人在打牌，有些老大爺呢，就坐在一個幾平方米的沙地上，斗著蛐蛐，或者是隨口唱上兩句。但還是旁邊的.煙花店最熱鬧了，有各種各樣的爆竹、水雷、穿天猴……最經典的還是小老鼠，應有盡有。就像哆啦a夢的口袋，總能變出幾樣新鮮玩意兒。
要數壯觀呢，那還得看晚上的煙花秀。一些年輕人會買一大堆炫彩的玩意，六點多的時候就會點火，那天空的樣子，壯觀都形容不了。那樣的場景會讓人進入回憶，看完也很是感動，不知為啥就會莫名地流下眼淚。
過不了多久，人們就要進入夢鄉了，玩了一天，得讓著火的熱烈的心冷卻下來。
這個地方是我的故鄉，是我從小到大的搖籃，也是一家人的歸宿。這兒，是我心中最溫馨的地方！
溫馨的家作文13
我有一個幸福而溫馨的家，在爸爸媽媽的呵護下，我茁壯的成長著。
家是一個多么讓人回味的字眼，家是我遮風擋雨的大傘，是我遠航回來的大路，它使我很快樂。記得在讀五年級的時候，我第一次做了寄宿學生，使我很不習慣，這種想家的感覺一下子涌向心頭，心里十分的想回到家里去，看看家里的親人再怎么樣，可是畢竟是在學校，這是我怎么能隨便回家呢，這是我甚至有一種想哭的沖動，
可是男子漢又怎么能哭呢？我最終抑制住了眼淚，沒能讓它落下來，但是我讓想見到爸爸媽媽，和可愛的`妹妹，以及爺爺奶奶，回想起在家時他們對我的關愛太好了，可是現在我離開了他們，有那么多的不習慣，我覺得自己很孤獨，古人云：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
現在我怎么不想念親人呢，在家里有什么事情我都會說出來給親熱聽，不管是好事，還是壞事都是一起分享。在學校了，大多數的老師和學生都不認識，就別說是可以傾吐心事的了。
家可以是我快樂，但也可以讓我思念悲傷，在學校我要逐漸適應，不應該經常想家，這樣就不能踏實學習了，所以還好撕咬靜下心來好好學習。
溫馨的家作文14
我有一個溫馨的家，每到節假日，家里都會熱鬧非凡。
中秋節的時候，我姥爺、大爺、老叔全都來到了我家，我們要吃一頓熱熱鬧鬧的團圓飯。為了迎接這么多人的到來，奶奶和媽媽準備了一大桌子的`飯菜，有香香的大魚，有又香又甜的燒茄子，還有香噴噴的烤鴨呢，可真夠豐盛的。
看著這么多令人讒言欲滴的可口飯菜，它們一被端上桌子，我不由自主地就拿起了筷子，迫不及待地把一口魚送入了嘴里，津津有味的吃了起來。這魚實在是太好吃了，魚肉鮮鮮嫩嫩的，正當我狼吞虎咽地埋頭吃著的時候，姥爺提了一個問題：“你知道吃魚有什么好處嗎？”我趁著嚼東西的空當，囫圇的回答道：“聽說貓吃魚晚上可以看見東西，也許人吃魚也可以看見東西吧。”我這句話剛一出口，就逗得大家哄堂大笑，姥爺對我更正到：“吃魚能讓人聰明。”哦，原來是這樣啊，我急忙又夾了一大塊魚放入嘴里，讓我也變得聰明起來吧。一看我夾魚，大家這時也都像我一樣，紛紛把筷子伸向了這條魚，嘴里說著：“吃魚聰明，吃魚聰明，多吃幾塊啊！”一會兒功夫，盤子那么大的一條魚就被我們分吃光了，看來大家都想讓自己聰明起來吧！
在歡聲笑語中我們吃完了這頓團圓飯，吃完飯大人們在一起聊天，我和老叔玩起了游戲，這就是我溫馨的家。
溫馨的家作文15
狂風肆意地鞭打著路邊的樹木，樹木在風雨中痛苦地扭曲著身子。烏云籠罩了整片天空，雷電瘋狂地馳騁于墨色的天穹。
氣死我了，老鼠把菜吃了一半，這哪兒能吃啊！張友豪，你給我過來，我現在封你為滅鼠將軍”，不管怎樣，你必須把老鼠找到，然后告訴我。”爸爸氣的臉通紅，仿佛頭上有熊熊燃燒的火焰。
臨危受命的我成了個大偵探”。馬上保護現場，然后拿著放大鏡，有模有樣地尋找著老鼠的蹤跡，我心想：一定要找到老鼠，爸爸可是把重任交到了我的肩上。可是找了幾個小時，我卻連老鼠的影子都沒找到。
我決定改變戰略，放一盆花生米在它常走的路線上，引它上鉤，順便追蹤它，看看它的老窩在哪兒。一個小時，兩個小時，三個小時晚上九點三十幾分，我終于在柜式空調那兒看見了一個小小的'黑影，難道是老鼠？它不像別的老鼠那么小心翼翼，而是像離弦的箭一般沖到盆前，把食物叼到柜式空調的一個小洞里，然后重復了十幾次。好奇心驅使我拿著電筒到空調下看個究竟。
看到手電筒下的一幕，我的心瞬間柔軟了。原來，那偷食的老鼠是一位母親，鼠洞里邊兒養育了好幾只老鼠寶寶。我終于知道了，老鼠媽媽為什么跟別的老鼠不一樣了，不在夜深人靜的時候出來找食物，為什么它不怕人類來抓它，因為它的寶寶餓極了。是什么力量來驅使它的呢？是母愛。
我不忍心去傷害這么溫馨的家。我常送些飯給它們吃，它再也不偷了。天晴了，太陽出來了，鳥兒們在唱歌，仿佛在慶祝我們家的老鼠終于擁有了家”。
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