接力賽作文精品(14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的接力賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
接力賽作文 篇1
星期五，這神圣的一天，為什么說它神圣呢?因?yàn)椋@一天是運(yùn)動會的精華部分——接力賽的開始。而我就背起了這個神圣的使命——接力賽第二棒。
比賽快開始了，老師叫我們把上衣和毛衣都脫掉。“把外褲也脫掉!”班主任涂老師又命令我們。什么?外衣和毛衣脫掉就已經(jīng)夠冷了，還要脫褲褲?唉!師命難違呀!我們只好把褲子也脫了。
到了跑道上，一群同學(xué)向我投來如同見到外星人似的目光，還議論著：“這人怎樣穿成這樣來跑步?”涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹得我直哆嗦。唉!沒辦法，為了班級榮譽(yù)，拼了!
“砰!”發(fā)令槍響了，我焦急的`等待著“菜包子”(蔡輝家)把接力棒交到我手上。來了，快來了。只覺得接力棒一到我手上，我的腿便不由自主的跑起來。只聽見耳邊的風(fēng)呼呼的響，我就超過了一個人，兩個人(看來涂老師的減衣跑步法真有用)。一百米是那么漫長，又是那么短暫，不一會兒，我就把接力棒交給了程子通，又大呼一聲：“程子通，加油!快跑!”目睹著程子通把接力棒交給了吳天賦，然后再是吳天賦做最后驚心動魄、爭分奪秒的沖刺······“小組第二!”閱凡大呼名次。我的心中不禁油然生起一股自豪——我們四個人配合得真默契!咦?對了，吳天賦說如果打進(jìn)了前三名，他就請客。哈哈!找他請客去啰!
這次接力賽我總結(jié)出了一個道理:
個人辛苦+同心協(xié)力=全體勝利
接力賽作文 篇2
星期四，我們學(xué)校舉行了一場接力賽。
那天，全校老師同學(xué)都站在跑道上，為自己班級里的選手加油，我則和其他選手在起跑線上緊張的等待發(fā)令槍響。我的心里像有一百只兔子在跳，握著接力棒的手心全是汗。突然，“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我和其他選手如同離弦的弓箭一般，沖向下一個接力選手。
我一直跑在第一名，風(fēng)呼呼的從我耳邊吹過去，我能聽到第二名的腳步聲緊緊的追著我，我緊張極了，憋著氣，全力向第二棒沖去。到達(dá)時，我飛快的把接力棒交出去。哪知“當(dāng)啷”一聲，嚇得我趕緊回頭看，原來第二名的接力棒掉了。我既慶幸又替他惋惜。
我回到老師和同學(xué)之間，緊張的'看接下來的比賽。只見第二棒奔向第三棒，始終保持著第一名，我周圍爆發(fā)出一陣歡呼聲，大家激動的大喊：“快點(diǎn)把棒子交出去！”第三棒仿佛聽到了我們的呼喊聲，飛快接過棒子，跑向第四棒，第四棒接過接力棒，一馬當(dāng)先的跑向終點(diǎn)。
我和同學(xué)們都樂瘋了，興奮的大叫：“加油！加油！”雖然第四棒只跑了十幾秒，但在我心里，這幾秒?yún)s像一百年一樣長。
終于，比賽結(jié)束了，我們班是第一名！我們歡呼著，互相擊掌。
我心中的大石頭終于落了地，我們終于贏了，我太開心了！
接力賽作文 篇3
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動會。下午，當(dāng)然就是最激烈的迎面接力賽了。
瞧！我們班的同學(xué)帶著為班級爭得榮譽(yù)的心出場了，20名女生站在南邊，20名男生站在北邊，五（1）班與五（3）班各站在兩邊，我們五（2）班站在中間。一切都準(zhǔn)備好，就等裁判的一聲令下。只見裁判舉起右手，拿著紅旗一揮：“跑！”我們班的何蕊像離弦的箭般沖了出去，唉！不愧是短跑能手呀！不到8秒的時間就把接力棒傳給了肖權(quán)。肖權(quán)也真是的，跑步時東一下，西一下的，把圍觀的啦啦隊(duì)員可急慘了，一個勁兒地喊：“肖權(quán)加油！加油！一定要超過他！”肖權(quán)聽了跑得也更快了，還有三、四步的時候，肖權(quán)舉起右手，穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，拔腿就跑。。。。。呀！太好了，我們班現(xiàn)在排第一，在當(dāng)我得意洋洋的時候，誰知李琪其傳給代承言時，不小心落棒。旁邊的啦啦隊(duì)員一個勁兒的喊加油，好像是要通過吶喊，把自己的力量傳給在賽上奔跑的'隊(duì)員們。最后一個棒的是羅瑞鑫，他的臉繃得緊緊的，腳下像踩著一個輪子似的飛快地跑著，還有三步，二步，一步。我們班終于跑完了。雖然是第三名，但我們知道，我自己已經(jīng)盡力了。
運(yùn)動會真有意義，我盼望著下一個運(yùn)動會！
接力賽作文 篇4
看，運(yùn)動員們在賽場上矯健的身影，那拼搏的勇氣和熱鬧至極的喊叫聲和尖叫聲，使我也想?yún)⒓舆M(jìn)來。但我一個項(xiàng)目都沒報，一切都沒后悔藥吃了，只有最后的`大接力能夠讓我活躍一下，刷刷存在感。
終于盼到了大接力，在等待這一時刻的期間，我無聊的只能吃吃瓜子，玩玩撲克、三國殺、當(dāng)啦啦隊(duì)員，現(xiàn)在終于能大顯身手了，我可要好好表現(xiàn)。
當(dāng)哨聲響了起來，隨后便是發(fā)令槍發(fā)出的發(fā)號聲。八個班參賽選手都如同火箭般地跑了起來，由于見識了4×100中劉軒麟同學(xué)的力量，我不經(jīng)發(fā)起了抖，害怕歷史再次上演。
“不，”蔣欣然同學(xué)肯定因?yàn)樘^緊張了，竟然掉棒了。因?yàn)檫@個掉棒，我們班和其他七個半隔了很遠(yuǎn)的距離了，我心想：“完了，又要倒數(shù)了”。此時此刻，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。輪到我了，我總擔(dān)心自己也會掉棒，所以早早地就將收伸了出去，但一切都沒像我想的那樣慘，我非常順利地接了棒。真是虛驚一場啊。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，最終我們班獲得了第五名。期待下季的運(yùn)動會，我一定積極參與，努力拼搏，爭取為班級爭光！
接力賽作文 篇5
今天是運(yùn)動會的第二天，上午，我們舉行了４×１００米接力賽。我們班的運(yùn)動健將都作好了接力賽的準(zhǔn)備工作跟著大家一起來到各自的跑道上。隨著槍聲一響，我班的'運(yùn)動員首先沖出起跑線向前猛跑，快得像離弦的箭一樣。
那個同學(xué)跑到了第二棒的時候，迅速將手往上一挑，前面的同學(xué)馬上接住棒，向前沖。跑著跑著，那個同學(xué)不知道是體力不行，還是別的什么原因，漸漸慢了下來。其他班級的運(yùn)動員立刻追了上去，超過了我們。這時，我看到，我們班的那個運(yùn)動員也不甘示弱，急起直追。追著追著，他要從我們班級所在的場地面前跑過了。我們都站起來為他加油。差距被縮小了，但是交接棒也快到了。他把棒趕快遞了出去。前面的戴旭明接過棒迅速向前跑。他迅速趕上了一段距離。可是，過了一會兒，他慢慢地慢了下來。差距又增大了。
我想可能還有希望勝出，因?yàn)樽詈笠话羰俏覀兊倪\(yùn)動健將沈佳煒。可是，我轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在已經(jīng)拉開了一大段距離，沈佳煒真的能夠超過他們而使我們班級贏得第一名嗎？就在這時，我看到沈佳煒已經(jīng)接過棒向前沖了。只見他像駿馬一樣迅速飛奔起來。我看到他快得簡直只能夠看見一條人影的移動線，還有身后的灰塵，整個人卻看不見了。他迅速超過了一個又一個，而且超過了所有的運(yùn)動員，遙遙領(lǐng)先，第一個沖到了終點(diǎn)。啊，我們終于反敗為勝，取得了第一名！這真是一場驚心動魄的接力賽呀！
接力賽作文 篇6
11月29日下午，在接力賽跑道上，當(dāng)接力棒傳到我那兒時，我心中無比緊張，手心都流出汗來了。我拿過接力棒后，心中只想著向前沖，"呼呼"的風(fēng)聲在我耳邊響起。呀，離交棒處不遠(yuǎn)了，可我也要堅持不住了！我咬緊牙，又堅持跑完了最后那一小段距離，把接力棒交給了同學(xué)
那時的我便知道了，我們班不會最后一名的。反超了！好，加油，加油啊！
我站立在了我們班的位置，這次的'接力，像一把鑰匙一樣，打開了裝著記憶的盒子。我的腦海里浮現(xiàn)了上一年接力的場面。
向前呀！我似乎窒息了，本來可以反超的呀。要知道，如果不是那步跨的不夠大，那可是后悔又有什么用呢？
這次沒跑第四棒，我認(rèn)為我做了一個對的選擇，不是么？雖然承認(rèn)自己還不夠快，但是至少是為了班級好，這么一想我這樣做也值得了。
我的心情終于放輕松了啊！
或許有人認(rèn)為我不夠大膽，但我自己認(rèn)為，其實(shí)我也是能力不足啊。我這樣做也是為了不再像上次一樣，不跨向那有一點(diǎn)心虛的、有一點(diǎn)害怕的、錯誤的一步。是的，就是記憶里的那一步。
奔跑吧，少年！雖然很忙，忙著犯錯，忙著成長。但你我都要經(jīng)過磨練，才會成為那個最好的、最優(yōu)秀的自己。希望明天更美好！日記啊，請把這些話帶給那個現(xiàn)實(shí)中的、努力中的我吧。
接力賽作文 篇7
今天，驕陽似火，烈日炎炎，可以算是這幾天里最熱的一天了，我想如果把雞蛋打在太陽曬著的石頭上一定烤熟了。可今天老師卻讓我們到操場上去進(jìn)行坐氣球接力比賽，這真是對我們毅力和耐力的考驗(yàn)啊！
游戲開始了，場上人聲鼎沸，大家按規(guī)則爭先恐后地進(jìn)行比賽，只聽見此起彼伏的歡呼聲伴隨著不絕于耳的“啪、啪”聲響徹操場，終于輪到我上場了，我既興奮又緊張，我汗流浹背地跑到氣球邊捂緊耳朵，心想：這下完了。但我還是毅然一屁股就坐了下去，只聽“啪”的一聲，氣球炸飛了，嘿！我成功了，我興高采烈地跑回隊(duì)伍中。
現(xiàn)在輪到宋馳了，只見他慢吞吞地走過去，大家叫到：“加油！加油！加油！”當(dāng)他要坐下去時卻又站起來了，顯得有些害怕，胖嘟嘟的`小臉上掛滿了汗珠。大家又急切地叫到：“坐下呀！快坐下！”宋馳閉上眼睛坐了下去，可是沒想到氣球不但沒炸還變形了，他又連坐了幾下，氣球仍然如初，只見他猛地一坐隨著“啪”的一聲響，氣球終于炸了，把他嚇得摔到地上，把大家逗得哈哈大笑，笑得前仰后歪，幾乎笑彎了腰。
我現(xiàn)在一點(diǎn)也不感覺到熱，真是玩得太痛快了！
接力賽作文 篇8
灰濛濛的天空為今年的校慶揭開序幕，它似乎是我的心情寫照，去年校慶接力賽的落敗陰影一直存留在我的腦海中，讓我在幾天前便開始擔(dān)憂起今天比賽的狀況，希望會有撥云見日的'一天。
賽程安排在下午，趁著等待的時間，我努力地思索著失敗的原因，其實(shí)雙方實(shí)力不相上下，接棒的流暢性就是獲勝的最大關(guān)鍵，找來隊(duì)員共同討論比賽的策略，也利用時間練習(xí)接棒。直到司儀喊著：“六年級男子四百米接力賽的選手，請到操場檢錄。”我們互相激勵對方，萬般地期待能在比賽中獲勝。 “砰！”槍聲響起后，第一棒的選手個個卯足全力往前沖，我們和對手旗鼓相當(dāng)，頃刻間，棒子已交給第二棒，看到第二棒領(lǐng)先對手時，我激動地為他加油，沒想到傳給第三棒時，對手竟從后方追上來，面對這樣的狀況，我只能慎重地告訴自己要全力以赴。我和對手幾乎是同時接過棒子，彎道的競速讓我領(lǐng)先半步，最后的直 線，我也絲毫不敢大意，盡全力沖刺，最后比對手早一步抵達(dá)終點(diǎn)，我和隊(duì)友在終點(diǎn)疾聲歡呼，灰濛濛的天空此刻早已消逝，為我們的勝利換上湛藍(lán)的衣裳。
“從哪兒跌倒，就從哪兒再站起來”，這是激勵失敗者再接再厲的名言，也讓我從畢業(yè)前夕的接力賽中獲得實(shí)際的印證。
接力賽作文 篇9
叮鈴鈴，第二節(jié)下課鈴聲響起，我們跑到教室外站好隊(duì)，往樓下走去跑操。解散后急忙拽上元歆語奔向廁所。“快點(diǎn)、快點(diǎn)，要上課呢我跑著說到。”什么急？第三節(jié)是體育課。”元歆語慢悠悠地說。
上課后，我們都集合了起來。體委任宇蕊讓我們跑完兩圈之后，體育老師邁著小碎步走了過來，“今天我們練習(xí)一下短跑以及接力。”體育老師說。天吶，我體育超不好的怎么辦？怎么辦？我心想。
比賽開始了第一個起跑的是我的好朋友們_尚佳以及張帥毅。她們像離鉉的箭一樣跑過去。張帥毅把接力棒交給了鄭佳煊，而機(jī)智的尚佳，把接力棒交到了第二個人手中。“停停停——重來”體育，老師說還要跑一回，這可把尚佳累壞了。
過了n個人后終于要輪到我了，好激動，好激動，都要到我啦，我心跳加速。腿卻不給力的`軟了起來，不一會兒，只見申箬菡拿著接力棒氣勢洶洶的跑過來，管不了這么多了，這時，緊張的心情早已被我拋到了九霄云外。我以最快的速度跑過去，沒想到到拐角處沒剎住車竄了過去。眼看就要勝利，我用盡全力如狼似虎的跑了過去，把接力棒交給張樂濤時，不料他接了個空，接力棒“哐嘰”一下掉到了地上。張樂濤急忙揀起來七扭八拐像喝醉了似的跑過去。比賽結(jié)束了，很遺憾我們這一隊(duì)輸了，不過失敗乃成功之母，我們以后一定會勝過你們的。
接力賽作文 篇10
今天的空氣格外清新；今天的陽光格外燦爛；今天的學(xué)校格外熱鬧；今天的我心情格外激動。因?yàn)橥瑢W(xué)們夢寐以求的運(yùn)動會終于開始了。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有很多，帶最精彩，最讓人難忘的.還是接力賽。
“預(yù)備，跑！”在裁判員的一聲令下，每個班的第一個同學(xué)都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場上頓時響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因?yàn)槲覀儼嗲懊鎺孜煌瑢W(xué)都是“超人”，所以一上場就把另外幾個班的同學(xué)甩在了后面，可惜好景不長，六班的同學(xué)又追了上來，和我們班站在了同一起跑線上。拉拉隊(duì)的同學(xué)們把全身的力氣都用出來為我們班加油了，又跺腳又吶喊的。馬上就要輪到我跑了，我趕忙做好起跑的的姿勢，等待著該我上場。和我交接的同學(xué)跑過來了，我趕緊去拿住接力棒，全力以赴的向?qū)γ媾苋ィ以谂艿臅r候心里一直想著老師比賽前對我們說的話——不要跑斜線，不要跑斜線我在心里一遍又一遍地想著。馬上就要到終點(diǎn)了。我聽到了拉拉隊(duì)的加油聲，更起勁了，猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學(xué)。我跑完以后，就參加到拉拉隊(duì)的行列中去了。“加油”！“加油”！“加油”！拉拉隊(duì)一直在吶喊，沒有停息。看，到了最后一位同學(xué)了，這可關(guān)系到冠軍的名譽(yù)，大家的心都提到了嗓子眼。5米，3米，2米，一米……我們班最先到達(dá)了終點(diǎn)。“耶！我們贏了！我們贏了！”全班同學(xué)都?xì)g呼起來。
接力賽作文 篇11
上課鈴聲響了，老師笑瞇瞇的走上講臺說：“今天我們來做一個游戲，它的名字叫跳圈接力賽，請大家到操場去。”我們高興地跑到操場上，只見地上畫著一個個白色的圓圈，同學(xué)們像一群快樂的小鳥迫不及待的在圓圈上跳來跳去。
老師來了，我們馬上站好隊(duì)聽老師講規(guī)則：“跳的時候雙腳要并攏，腳不能踩到線，跳完所有的圈后，再往回跳，與隊(duì)伍的第二個人擊掌后，第二個人才能接著跳，先跳完的隊(duì)贏得比賽。”
老師為我們分好了組，比賽就開始了。我排在隊(duì)伍的第九個，老師一說開始，只見兩隊(duì)的同學(xué)像小兔一樣努力地往前蹦。“不好了，三班超過我們了。”我心里十分著急，大聲地喊道：
“加油，加油。”眼看就要?dú)w我了，我的心開始突突地跳個不停，我前面的同學(xué)很快就跳完了，我心想，管它三七二十一，我一口氣跳完了算了。和同學(xué)擊完掌后，我二話沒說就拼命往前跳，連頭也不敢抬，生怕一不留神讓別人給超了。這時，我的耳邊想起了同學(xué)們的加油聲，一分神，腳踩到了白線，心里一慌，腳好像故意與我作對似的.，專門往線上踩，急得我頭上直冒汗。總算跳完了，我長長的吁出一口氣，又忙著跑去看比賽。糟了，我班的同學(xué)一個比一個跳得差，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)我們班還剩下兩名同學(xué)時，三班的歡呼聲已經(jīng)響起來了。
這次比賽我們班雖然輸了，但我們還是非常開心，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這場激烈的比賽。
接力賽作文 篇12
校運(yùn)會的第三天，學(xué)校叫我們和其它班比一比30*50m的接力賽。選好后我們只練了一次就開始比賽了。
“啪”地一聲槍響――接力賽開始了，六個班的第一個同學(xué)一起沖了上前，我們班和（2）班不相上下。“加油”聲也越來也喊的`高了。男同學(xué)從對面沖了過來，女同學(xué)也沖了過去……“加油！加油！”我也情不自禁地喊了起來。快輪到我了，我馬上擺好準(zhǔn)備向前沖的姿勢，這時我看到楊海震飛一般地沖過來，遞給我接力棒。我一抓住接力棒就往前奔。這時，我感覺自己像一只小鳥一樣展開了翅膀飛了起來，耳邊也傳來了激烈的加油聲。快到終點(diǎn)了，我伸著手把接力棒遞給了李愛華，只見李愛華飛一樣的速度直沖了過去。最后鄧俏俊箭一般地沖向終點(diǎn)了。
可是，六二班獲得了第一名，我們班屈居第二．不過，不知誰說過這樣一句話：做一件事，重要的并不是成功或失敗，而是專心去做努力去做。畢竟我們努力了啊！這時老師也走過來安慰我們說：“只要努力了，就是勝利！”
是呀，努力了，就是好樣的。
接力賽作文 篇13
今天晚上，我們作文班舉行了一次矮人接力賽，同學(xué)們都很高興，有的甚至跳起來，就連平時很文靜的女同學(xué)也高興起來。
在一陣歡喜過后，老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，每個隊(duì)伍五男一女，伍五男一女，使力量平均。老師讓我們在比賽前做了準(zhǔn)備動作，接著，老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們用肚子和大腿夾住球，來回跑一圈，過程中不許用手觸球，比賽采取五跑三勝制。”
游戲開始了，我們?yōu)榈谝粋�跑的人喊：”加油，加油！”兩隊(duì)的.喊聲交織在一起，似乎一首歡快的交響曲。我原本那緊張的心情隨著這交響曲而消失，心情變得格外輕松。在我跑完以后，我對好朋友小林說：“這一局比賽我們贏定了。”第二局，在我們的“飛機(jī)”跑完了以后，我看見小林臉上大漢淋淋，十分緊張，我便以鼓勵的語氣對他說：“不用緊張，即使你輸了也沒事，我也會幫你贏回來的。”也許有了這一句話，小林跑得比第一局好多了，領(lǐng)先對手已有半圈，在交接的時候，我不由自主地對他說：“好樣！”我輕松地跑完了這一圈。我們隊(duì)贏了一，二局。第三局，我本已為我們隊(duì)會很輕松地贏了但是結(jié)果卻出人意料，因?yàn)閷κ铸R心協(xié)力，所以他們搬回了一局。由于我們不遵守規(guī)則，被老師叫回教室。
通過這次比賽，我明白了無論做什么事情都應(yīng)該聽好規(guī)則，再認(rèn)真去做就一定可以成功。
接力賽作文 篇14
今天，我們在習(xí)作課里舉行了一場別開生面的成語接力賽。
上課玲響了。余老師把全班同學(xué)分成四組，我被分在第二組。“下面我們來玩?zhèn)�游戲，叫‘成語接力賽’。每組第一個同學(xué)先上去，在黑板上寫完成語，再把粉筆遞給第二個同學(xué)，就這么往下輪，成語不能重復(fù)，五分鐘時間到了，我說‘停’，你們就停下來。。”余老師說完，游戲就開始了。
“預(yù)備—開始！”只聽余老師一聲令下，我們組的`第一號選手—傅澤洲，拿著粉筆，迅速地跑到黑板前，快速地寫起來。糟糕！快輪到我了，我連寫什么成語都沒想好呢！寫什么呢？哎，不管了，就寫個“一本萬利”吧！我剛想好，粉筆就傳遞到了我手中。我拿著粉筆，奔向講臺，心中像裝了一只小兔子一樣“怦怦”直跳。因?yàn)檫^于緊張，平常寫字很快的我，今天連一個成語也寫得歪歪扭扭。就這樣，粉筆在我們手中相互傳遞。“還有10秒！”余老師說。啊？時間怎么過得那么快？“時間到！”我們組的傅澤洲剛好寫到“一鳴驚人”的“驚”字，僅剩一個只有兩筆的字“人”沒有寫。唉！太可惜了！
“裁判員”余老師評出了名次。我們組共寫了24個成語，得了第一名。“耶！”我們?nèi)M同學(xué)歡呼雀躍，個個得意洋洋。
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