憶往昔作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的憶往昔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
憶往昔作文1
一年一度的集會如約而至，往日冷冷清清的院落迎來了短暫的熱鬧與生機。經過摩肩接踵的人群，穿梭在縱橫交錯的小巷，在一棵大樹的包裹下，一扇暗紅色的鐵門映入眼眶。旁邊石凳上，一位眉目慈愛的老奶奶悠閑的倚靠著。但現在，無論春夏還是秋冬，都沒能再一次找到她的身影。
小時候常常跟著爺爺奶奶回老家，因此我第一次認識了那位奶奶。正巧趕上過會的時節，我們一家來到了姨姥姥家聚一聚，嘮嘮家常。以前的我最不愿意的就是見面生的人，不愿意接受新的事物。剛下車，我就像“猶抱琵琶半遮面”的女子躲藏在父母身后，極力想隱藏自己。親戚出門迎接，我又不想讓他們看出我的膽小，便硬挺著身子細細觀察周圍一切。一位略顯年邁的老奶奶引起了我的好奇：身著白色半袖，瘦弱的身軀，面頰泛紅，臉上布滿了皺紋，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿了面容。但那歷經滄桑的臉上卻顯現著少有的溫和慈祥。一看到我們的到來。迫不及待地拿出剛準備好的食物，不管三七二十一便硬塞到我的手上，我看著琳瑯滿目，五顏六色的零食高興得不得了，于是那位老奶奶我銘記在心。后來才知道那就是我的姨姥姥。
再一次來到姨姥姥家時，一回生二回熟的我已經毫不拘束，在廚房里上竄下跳。吃過午飯就要回家了。可是還沒玩盡興的我又哭著鬧著要待在這里。在我的軟磨硬泡下，爺爺奶奶無計可施，只好答應傍晚再接我回家。一下午我和姨姥姥的孫女玩的不亦樂乎，跳皮筋，踢毽子，打羽毛球每個我們都百玩不厭，我的心像吃了蜜的甜。經過了一番鬧騰，我們疲憊不堪。正當我們剛剛坐下時，姨姥姥早已經把熱騰騰的牛奶和香噴噴的包子放在了我面前，包子是姨姥姥特意待在廚房親自為我做的.。耐不住饑餓的我狼吞虎咽的吃了起來，那次飯菜的味道勝過無數山珍海味。姨姥姥在一旁看著我，笑瞇瞇地說：“慢點吃，還有很多，再給你拿！”我心滿意足地笑了，但卻總感覺沒有姨姥姥笑的燦爛。
最后一次見姨姥姥，一眼就能看出她已經年老體衰了，氣若游絲，消瘦憔悴。歲月的折磨已經很難在她的身體上尋找到一絲活力，連語言都難已吐露清楚。見到了我們，姨姥姥再一次露出了她的笑容，艱難地開口道：“快——給丫頭拿點吃的。”我趕忙拒絕了，心里說不出的難受和悲痛。我再一次不忍離去，但不再是往日的貪玩所致。
一天的早晨姨姥姥去世的噩耗傳來了，認識姨姥姥的人都在訴說著她生前的熱情善良。我沉默不語，腦海里不停回蕩著有關姨姥姥的回憶。不論是她親手為我包的包子，還是生病時仍然不忘照顧我，都令我記憶猶新。淚水充盈著眼眶，模糊了眼。
集會年復一年的到來了，可她的身影仿佛被橡皮擦掉了一般，沒能再出現……
憶往昔作文2
豐富可口的飯菜，讓我的身體得到滿足，爺爺望著正在打飽嗝的我，笑的一臉慈祥。爸爸拿出自家釀的米酒，打算在中秋之前嘗個鮮。爺爺也要了一碗，濃濃的米香味彌漫在四周，讓我都有了醉意。
“**啊，你知道嗎，人無論做什么事，都要記住兩個詞，一是勤奮，二…”爺爺打了個酒嗝，微醺的臉上卻是無比認真的表情。“二就是謙虛！”我聽爺爺說的話，卻只覺得自己與他不是一個時代的人，現在有誰不知道做人要勤奮，要謙虛啊。可爺爺仿佛來了勁兒，還用他那厚實的大掌拍了拍桌子。伸出一只手指，指著我說道。
“我當年認識一個老師傅，是做機械加工的。那時候這可是一門高收入職業，一個月就150多塊，比我田里一年賺的都多。后來我就到他手底下干活兒，我很努力，什么臟活兒，累活兒我都接，別人干不來的，我也搶著干。有時候加班加到凌晨，我就直接睡在場里。后來你猜怎么著，那老師傅要回一趟老家，臨走前讓我幫他把活兒全做完，我答應了。過了半個多月，他回來了，就把他的工資都給我了，我當時沒收，說不要他的工資，結果人家還給我送到家門口，說這是我應得的。哎嗨，真是個老實人。”
我默不作聲，但我明白爺爺的心情，那時候家家戶戶過得都不容易，能有口飯吃就已經很不錯了，能讓人家心甘情愿地把血汗錢掏出來，遞到你手上，那得是多么令人尊敬啊！
爺爺捏了捏鼻子，喝了口醒酒的熱水，繼續說道“過了幾年，那個老師傅退休了，臨走時他還把我向老板推薦了一把，老板也是個精明人，平常我在廠里加班加點，他也看在眼里。于是，就安排我去上海學習。那時候，家里條件差啊，去上海的時候，手上就一件襯衣，一床被子，就出發了。到了那兒，跟一個師傅學，這師傅脾氣很古怪，見誰不好就要說。不過我沒有和他計較，相反的，我更加努力的和他學習，他待我也越來越和善。有一次，廠里舉行了一場競賽，我也參加了，最后我還超過了那個師傅成了“先進工作者”。”說道這爺爺便笑出了聲，我沉浸在爺爺爽朗的.笑聲中，仿佛從中領悟到了深刻的人生哲理。
爺爺的回憶，是一個時代的真實寫照，是一段刻骨銘心的勵志故事。
憶往昔崢嶸歲月，看歷史的車輪在一代人心中留下了不可磨滅的印記。
憶往昔作文3
時光荏苒，童年一去不復返。
——題記
都說人一生中少年是最叛逆的；青年是最美好的；中年是最忙碌的；老年是最幸福的。而那短暫的童年，則是最珍貴的。
人生如花。到垂暮時，花瓣都落了，零零碎碎。當再拾起時，還會有淡淡余香。
在這已長大的年齡，回憶童年，著實已沒有當初那種純潔自然的情感。就像魯迅大師的那句“目前是這么離奇，心里是這么荒雜”。雖然我還只是處在蓬勃朝氣的少年，但對于童年，我也只是剩了些回憶。像魯迅大師談起往事：只剩回憶，也只是無聊罷了。
拿起這本名著，像拿起了自己的童年。目光掠過一行行字，書香一縷又一縷掠過鼻頭，心中掠過一道光……
最喜歡《五猖會》這篇。并不是故事離奇，只是太符合自己小時候這么一段往事。
露天電影盛行于上個世紀。在那時，真是種稀罕。但在飛速發展的今天，就少之又少了。七歲那年，卻突然來了個放電影的.。那時的我，電影倒沒少看，卻從不知道還有“敞篷”的。自然興奮得直躥高兒，吵得父母不得安寧。出門時，父親卻來了句：“作業做完了嗎？去去去，做作業，做完了才許出去看！”我哭鬧，卻無濟于事。就進了書房，咬著筆，做那些“5-3=”、“10+2=”……全部做罷，時針也不慌不忙地走到了8。倒也沒有耽誤看電影的時間，卻蹦不起來，叫不起來，樂不起來了。
目光再次走到書上，看到那句“我似乎從頭上澆了盆冷水”。呵，再合適不過了。文章到“還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書”就戛然而止。題目為“五猖會”，卻又只是寥寥幾筆寫了“五猖會”的背景，當時所看到的，卻又什么都沒有。也對，經過父親這樣一番打擊，又何來“興致”二字一說呢？
想想那“從頭涼到腳”的童年，其實也并非都是冷的。阿長的樸實也是很暖人的。畢竟，曾經經歷過，再多的后悔，遺憾也不必多說了。
這零零散散的花瓣拾得起，卻怎么都不愿放下。在那段簡短的青澀時光里，雖然不曾結過果實，卻也芬芳過。這么說，遺憾也少了。
時光荏苒，與其追憶過去，不如珍惜現在。
憶往昔作文4
藍藍的天,白白的云,風對云笑,云對天空說：與誰共舞.很多時候,呆呆的忘著天空,習慣性的…不停的暇想,自己的價值是多少?憧憬著未來。離不開天空的云吧!留著天空陪我追…天高任我飛!
也許我被人遺忘在了某個角落,可我從來都沒有放棄過我想要的生活,我相信自己的選擇,我有能力去做好.我默默的承受著,融匯,我堅信我的付出會得到世人的認可,時間會證實我的存在,我在努力拼搏中,為我精彩的人生加油喝彩,我不后悔,成長的.路上我享受著開心,樂與苦平添秋色,我相信我自己!
憶往昔，過客匆匆，流水行云寂聊無，長流細水永葆春!
“天行健，君子以自強不息”。在一個陌生的世界，我企求向他們得到些許啥，憐憫同情、關心愛護……也許我不該想要去得到什么，那樣就不會因為得不到而心生失落，我需要去熟悉這個世界的一切，停滯不前是錯誤的，要得到就要想辦法去爭取贏得，方法總比困難多，不能讓人遺忘我的存在，歷史將會告訴世人我的生活是非比尋常的!
“天道酬勤、韜光養晦……”。要生活的更好就得去尋找可運用的一切，可以不屬于我，但得物為我用，競爭中求生存發展自我的能力，聰明人是懂的如何運用別人的勞動成果來提高自身的價值，吃點苦是暫時的，學到腦子里，用起來是方便的!沉默啊沉默，不是不爆，只是好像還不是時候，期待……
“寧得罪君子，勿惹小人”。人不可貌相，海水不可斗量，每個人都有一個屬于自己的真實世界，隱約……我可以容許別人踩在我頭上，但還想再揉幾腳，就得看你有沒有那個本事了，我覺得我是一個好說話的人，不是真心實意，請不要在我的世界里走來走去，我會當真的!
這不是我一個人的世界，需要懂得如何與別人更好的相處我有權決定我怎樣的去生活，也許有點無奈，現實之于理想，難免……開心就好!
我并不完美，我有我追求的生活，趨向于極限，我就是不懂的話我樂意去學，走在最前面的不一定是我，無論從任何一個角度看我都是大于等于中等的!
與其艷羨他人，不如內心踏實。樂而行之，苦不然也，“大辟天下寒士俱歡顏”，安得而生之乎!諧與之同，物皆為取之無窮盡也!
憶往昔作文5
仰望蒼穹，那么蔚藍，那么空曠，那么遼闊。我卻暗自哀傷。
——題記
回憶往昔。純真。快樂。
她。是我讀幼兒園時認識的女孩，快樂開朗。我總喜歡看她那雙眼睛，因為它很清澈。在那里看到的是純真，寧靜。與世隔絕。那時多么簡單，多么幸福，多么開朗。但，光陰荏苒，我同她一起上小學，上初中，再到高中。變了，變了，她變了。現在我不再看那雙眼睛，因為她已經失去原有的清澈，變得渾濁，看著那雙眼睛時會心生害怕，不敢正視她。過去，我和她都是那么天真無邪，會為了一個童話故事中的某個情節而流淚，會為了電視里找不到家的小魚而哭泣，會為了不會算的數學題我傷心，回憶起來，真的太天真了。她總是比我多一分快樂，因為她比我開朗，因為她遇到的事比我多，因為她看的笑話比我多，或許說她活得比我簡單。在閑時，我們一起談笑風聲。在學習時，我們互相幫助，偶爾會講點小話，說點笑話。在我哭泣時，她總會安慰我，在氤氳的空氣中，總能感受到她的.愛心。然而，現在她不屑與我打招呼，看到我，把我當成透明的玻璃，一掃而過，我傷心。
過去了，不必徘徊，讓它隨時間靜靜地淡化。
回憶往昔。溫馨。幸福。
母親，賦予我生命，教會我怎么做人。我總喜歡聽她那賦有磁性的聲音，因為很親切，很有安全感，很動人心弦。那時，母親對我是多么的呵護，把我視為掌上明珠。我感動。我快樂。但，時光流逝，變了，變了，媽媽變了。以前她總是對我說，成績不重要，只要用心就可以，我當時也信以為真，隨之，變得不在乎自己的成績。而現在，高中生活的開始，我的悲傷也蔓延開來。母親對我不在放縱，她重視我的成績，將成績看作勤奮的標志，不再對我說“成績不重要，重要的是心”之類的話語。當她得知我的統考成績時，一聲聲謾罵刺痛我的心，她責備的語氣，使我感受不到以往的親切，那悲傷的感覺在我的身體里蔓延著。似乎延綿不斷……回憶，以往是多么幸福，溫馨，沒有任何負擔，只要用心就可以。母親給我施加無形是壓力，我快受不了了，我在心中默默祈求，希望母親不要讓我感受到孤獨，落寞。我不想徘徊在過去，但過去有太多太多幸福的話語，那時沒有煩惱，不會悲傷。
過去了，不想徘徊，希望它烙在自己的心上。
世上有太多太多的遺憾，痛苦。然而，我所感受到的卻是撕心裂肺的痛。既希望將它封塵，又想讓它烙下永恒的印記。生活有太多的無奈……會議過去，盼望著未來。
憶往昔作文6
不知從何起，漂泊在外的我總是在夜晚默默地流淚。我拼命的拭淚，可淚依舊不停，我知道自己打翻了前世柜，惹了塵埃是非。
我依舊清晰地記得那座殘破的小院，沒錯，那就是我未記事起生活的地方。一座殘破的垣壁上布滿了早已枯敗的黃葉，陳舊的門窗與支離破碎的窗戶足以簡筆勾勒出往日的泥濘歲月。回首凝望，落灰的墻上仍舊殘留著一張張的'“圖畫”——-嵌著兒時歡樂的手印、腳印。那每一個腳印都伴隨著父親爽朗的笑聲，每一個掌印都映射著母親甜蜜的微笑。
在布滿青苔的臺階上，還有父母為自己所捏的泥塑。斗轉星移，泥塑在窗外風吹日曬。在泥塑身上已有了幾道裂痕。不知是巧合還是命運的抉擇，裂痕與我兒時留下的幾道傷痕竟吻合得天衣無縫。鼻頭不禁一酸，腦海里一片空白，模糊的視野中浮現出父母捏泥塑時的場景，似乎有些孤單與無力。我佇立著，凝望著，也不知怎的，心頭涌出一種難已抑制的沖動，突然，猛地沖進屋里，撲在墻上痛哭。
有時，在不經意間回想起自己的人生低谷，只有家像一盞不滅的燈，伴我度過了“十年寒窗無人問，一舉成名天下聞”的光陰，其他的早已物是人非。
那天，我接到布滿紅圈的試卷，無助地走在雨中，我手握陳舊的傘，想起父母每日每夜的奔波，閃過披星戴月的身影。我抑制不住淚，在空曠的田野里號淘大哭。我到家時，是那般的無奈與膽怯，這一次飯吃得很安靜，或許父母知道我的恐懼，所以好似一切都未曾發生。那一晚，我蜷縮在被子里，絕望地哭了，聲音里充滿了不甘與無奈，父母就站在門外，佇立著。自此，每當我想放棄的時候，那一個背影就支撐著我的信念，走過了許多坎坷崎嶇的路。
是鳥兒，總會有高飛離家的時候。
秋去冬來又一春，我的羽翼豐滿了，與父母頂撞的次數越來越多，我用挺拔的身姿俯視佝僂的父母時，才發現父母蒼老了許多，青春叛逆的我總是在不經意間放縱自己，去揮霍著父母濃濃的愛意。我與父母不時發生爭吵，卻總沒有說再見的勇氣，這才忽然醒悟，才悔恨無知，才深深地痛苦，卻只能目送父母漸行漸遠。
就像龍應臺在《回送》中說的那樣，我慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他今生今世的緣分，就是不斷地在目送他的背影漸行遠。你站在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追了。
我從夢中驚醒，匆匆的洗漱完。騎車，驅向家的方向。帶著一顆孝心，去驅散流浪的霧靄。
憶往昔作文7
我望向窗外，雨不知何時下起來了，淅瀝淅瀝地下，越下越大，人群散了，曾經紛紛擾擾的道路上、街上早已只剩下雨的足跡，世界上所有的聲音似乎都已淹沒在這雨聲里，我的情緒也跟著這雜亂無章的雨點飛出了老遠。
那天，也是這樣的情景，這樣雜亂無章的雨點，街上的人群也隨著雨的腳步而來全散了，唯有我冒著這場凄涼的雨點送姐姐上車去遠方他鄉打工。想到以后我們再見亦是很少了，再也不能和姐姐一起玩鬧一起奮斗學習了，再也不能讓姐姐時刻在身邊保護自己了，淚此刻很不爭氣的滑落在冰冷的臉龐上，我忙轉過身去偷偷的擦掉眼淚，努力克制住自己再轉過身去擺出一個僵硬的笑臉，催姐姐快上車，姐姐則點點頭，擁抱了一下我，在我耳邊輕輕的難過說“妹，我的夢想只能寄托在你和弟上了，好好學習”我沙啞的嗯一聲。
姐姐抬頭望了一下天空，望了一下在這生活了十幾年的家鄉，然后凄涼的笑了一下，提著行旅箱上了車，揮了揮手向我告別，車也到了開車時間而駛向遠方，而我還愣在原地，出神的望著早已消失在眼前的客車，不愿離去，雨也越下越大，漸漸地打濕了我，而我無動于衷，情緒回到以前，以前，姐姐最愛學習了，現在也是，她每天都比我勤奮，每次都學到晚上十二點才關燈睡覺，凌晨五點她又早起邊弄起我最喜歡吃的早餐邊背書。在中考結束后的那些天，她一直在牽掛著、期盼著她的`中考成績，天天跟我說希望她能考上高中，其實她明明知道不管怎么樣，她都要為家而犧牲，不管怎么樣都沒有機會上高中，因為家里的經濟情況不允許她上高中，但她還是沒有放棄，千盼萬盼終于等到了中考成績出來的那一天，她緊張的牽著我的手去學校看成績，看她有沒有考上，有沒有她的錄取通知書，果真老天不負有心人，她被一所高中錄取了。
但她被錄取了又怎樣，現實還是不允許她，何況錄取她的高中又不是重點高中，所以她開心過后，又悶悶不樂地拉我去散步，最后坐在地上，抱著自己哭了，我也難過的抱她安慰她說:“姐，沒事，還是有希望的，你跟爸爸說你很想上，爸或許會同意的”
姐姐沉默了片刻，然后抬頭對我搖搖頭，望著遠處說:“沒事，不用了，起碼我不是考上了嗎，上不上沒關系，說真的考上對于我來說我已經很滿足了”
我知道現實就是現實，終究改變不了什么，姐姐還是選擇了犧牲，我知道姐姐最大的遺憾是不能上高中，我知道這輛車不只是載她去遠方，更是葬送了她一直以來的夢想，葬送了她做為學生的生活。
雨還是照樣的下著，不知何時，我現在也漸漸地愛上了雨中這種凄涼的感覺；愛上了在雨中漫無目的的行走；愛上了在雨中傾聽，在雨中和雨交談，在雨中發愁；愛上了在雨的季節里，情感的真摯才會在此逗留；喜歡了在雨中那種無所依靠的彷徨，喜歡聆聽了雨的呼吸、雨的凄涼，愿每一場雨幫我向姐姐問好，祝姐姐一切安好！
憶往昔作文8
我的故鄉在山中，那里山清水秀，綠樹成蔭，那一片樹林，一片田野，一片草坪構成我的家，那里，沒有煩惱，沒有悲傷，只有辛勞的人民。
我家住在半山腰，東北和東南是一片田園，西面有一片蘭草坪，一片竹林，北面是一望無際的山林，田園里夾雜著果樹，最顯眼的是門前的一排果樹，其中有一棵柿子樹鶴立雞群，周圍有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹……
初春，四處是綠油油的青草，百花爭艷，鳥語花香，蜜蜂正在尋找豐盛的午餐，這個季節，也是播種的季節，人們都忙碌著。等待爺爺無事時，他還不會忘記那片果樹，要想有什么送給子女，送這果子在好不過，于是帶著我來到果樹林，教我摘那些太密的小果子。那時的我，沒有太多的興趣，但那一片美景是我的最愛，因為她充滿了生機，充滿了活力。
夏至，綠樹成蔭，果實大多已成熟，這樣以來，就不會餓著我，時而去摘果子，還被貪吃的蜂兒蜇著，只好老實的呆在家里，看看電視，聽聽小燕子嘰嘰喳喳的交談。暮時，屋外一片金黃，太陽已經失去了白日的咄咄逼人，它變得很溫和，很紅。好像一種橘色的燈光，不管什么東西被它一照，全部都分外的.美麗。當夏季的烈日不再實烤大地的時候，秋的清高氣爽即將到來。
暮秋，碩果累累，是人們收獲的季節，這時也有另一翻熱鬧，爺爺、奶奶為了自己的兒女，總要做許多的果醬，分批送去，而是我的祖母牙不好，卻喜歡吃些果子，那摘果的事，我就不得不做了，每次上樹，祖母都要叮囑我，小心些……當秋季落葉查飄零的時候，冬就銀裝素裹、寧靜安詳的來了。
寒冬，是幸福的一段日子，因為過年，便要殺年豬，并且在外的親人要回家，便有好多玩具等我拿，更重要的父母也要回來，此時我最為開心，我拿著玩具炫耀，那些哥哥、姐姐即羨慕又嫉妒，誰叫我最小、最討人喜歡。但我還是講講義氣，借他們玩玩，因為我是家中的小主人，奶奶做飯，我就生生火，洗洗菜，每次從廚房出來，鼻梁上總是黑糊糊的，惹得大人一陣好笑。沒有雪的冬季，不能稱其為冬季，因為雪是冬的意象、冬的靈魂、冬的張揚、冬的隱忍，每年我的家鄉總有幾場大雪，四處白茫茫的一片，大人們在層里烤火，而我卻在層外堆雪人，凍得小手通紅，爺爺、奶奶卻任我玩耍。
那兒生我養我八年，最終還是離開了她，那兒沒有了她忠實的仆人，在這之后，我為她得了相思病。八年后，我忍不住，回去瞧她一眼，當我走近時，我傷心欲絕，物事全非，果樹寥寥無幾，周圍的樹林、竹林、草坪已成為一片農田，可現在的主人卻是一副窮鬼模樣，我后悔，為何我要回來，為何他不懂愛惜她？
像魚兒渴望大海，像鳥兒渴望天空，我渴望她重顯眼前，現在我不敢回憶，因為回憶她只會更傷心。
憶往昔作文9
夜，靜極了，鐮刀似的彎月在云中穿行，慘白的月光灑向大地。
——題記
靜夜里，秋風瑟瑟，孤葉飄零，星空一彎銀月，只剩下月和我相對。不知道該說什么，望月，只是靜靜地凝視！
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合！月，今晚殘缺不全！像割破心房的鐮刀！殘月，是不是可以認為，今夜未團圓？是惆悵？是失落？或許，一切都在！
說起月亮，我的感觸像春草一樣“更行更遠還生”！情長，情似月綿長！情殤，情似月惹人傷！凝望那輪殘月，憶起了那段美好的回憶，和最愛的人的回憶。
生活，讓我們知道了一點！人總是要在經歷了失去才開始懂得珍惜，可是那個人，不會等待在原地了。高一那年，您離開了我的生活，再也沒有回來！
您，一生勤勞儉樸！從小我就在您身邊長大，在您溫暖懷抱下呵護成長。小時候，父母在外工作，沒時間照顧到我，把我交給你照顧！你每天雞鳴而起，煮好飯、洗好衣服，喂我吃飯，等我吃飽了，把我背在肩上，您才休息一下，吃早餐！每天您都忙忙碌碌的，您沒說一句累，沒有一句抱怨！后來，父母接走了我！您還是每天那么忙碌！有一次問您，為什么不享受一下舒服的生活？您說，過貫忙碌的生活了，不做工，渾身就不舒服！
記得您身體還健康時，每晚您邁著緩慢的步伐，來家里看我，每次問您累不累，您總說不累，吃完飯散散步，順便來看看您！一句隨便把您內心那份思念掩蓋了！
自從高一，假期時間少了！每個月放假才能回去，時間總是那么寶貴！聽說，我沒放假時。您每晚都散步到我家，每次都問我回來了沒？我知道您聽到我沒回來時，心里一定很難過！您那時身體已經很差了，行走一會就氣喘吁吁了！您卻還一直堅持著來看我，直到您病倒那一刻！
寒冷的'冬天，您帶著思念靜靜地走了！從我的生活中消失了，只留下甜美的回憶！您走之前還念叨著我什么時候回來，可您卻沒能夠等到我的回來！我最后還是沒能見到您最后一面，您卻帶著對我的思念常埋黃土！
靜靜的，您帶著思念在里頭，我帶著懷念在外頭！寂靜的夜空，那瞬間的回憶。沖擊著支離破碎的心，淚雨如珠，花花滂沱！原來，當臉頰上那抹微笑蕩開時，我把所有的不舍淹沒在這雨里！
一生儉樸一世辛勞的您，說不完道不盡！但是您對我的真摯情感卻與天地永恒。月有圓缺，但依然是那月，人有悲歡離合，卻物是人非！
秋夜，思念猶如那金黃的落葉，延綿不絕！月，依然那么亮，照透人心！
憶往昔作文10
曾經原以為一生相守，而今的相識卻再也不能在一起！
——題記
那年冬天，坐在教室的我正在沐浴著陽光，手執一本在緊張的復習著功課。“同學你好，有木有看到**書？”就是那么一眼，該怎么形容呢？最美的煙花也不過如此吧！從前的我從來不相信一見鐘情，但那時的我終于相信了，那是一雙怎樣的眼睛呢，明亮中帶著生氣，充滿了色彩！
對于轉校生的我，一切都是陌生的，但有了你一切都變得那么的不一樣，我不再沉默，我可以慢慢的和周圍人交流，但所有的所有都圍繞著你轉，咱倆打，咱倆鬧，我用一切來壓抑對你的喜歡。你所有不經意的關心，我都暗自高興半天。中考過去了，漫長的暑假來臨，翻出同學錄，看似不經意加上你的qq，每天關注你的動態，每次以朋友的身份問你去哪所學校，得知你不和我上一所高中，你永遠不會知道我內心的感受。
高中開學第一天，在餐廳，你叫住我，跟我打招呼，世界都亮了，誰知平常暴力慣了，一個巴掌拍了過去，那時那刻我真的很開心，因為家離得近，所以我們約定每次一塊兒回家，你不知道我身邊所有的朋友都羨慕我身旁有你，如果不是有那么一次，也許結果真得就不是這樣了，如果那一天我沒有帶著她去找你，如果她沒有愛上你，如果，如果……如果時光可以重來，一切都會大不相同，三年，我們每次一起回家，一起回學校，因為我，你每個星期六都要早起，因此被同寢室的`男生嘲笑，三年因為我你每次回家都不帶東西，因為你要給我拎東西，因為我，你……每次感冒，你都會給我買藥，每次飯卡丟，即使你不在學校，也會叫朋友給我送過來，每次搬書，搬東西，總會有你的身影，你和你所有的朋友大聲的說：這是我媳婦，你見我爸媽會緊張的不敢說一句話，你寵我愛我，可因為中間有她，我一切都不敢回應，只有沉默！
四年，發生太多的事情，現在回想，依舊清晰如昨天，高考，讓我們分開，徹底分開，你每天不厭其煩地叮囑這，叮囑那，像極了老太婆，可就在我臨走前，你突然對我說：找個好人就嫁了吧。那一刻，我知道一切都回不去了。
大學三年，整整三年，我們只有電話和視頻聯系，即使再想念也不見面，今年春天，也許是你真正放下了，你來找我，聊了好久，聊你聊我，聊過去聊未來，你說感覺，咱兩從未離開，對了，也許是我故意忽略了，我們聊你的那個她，不是多愛，感覺過得去。溫柔體貼，不忤逆你，不耍小脾氣，很好，當時我真心祝福你，無論咱兩何種結果，我都發自內心的替你高興，有人替我愛你，正大光明，可以宣告天下的愛你，真好！不是嗎？
今天，就在今天你告訴我，昨天去見了她爸媽，今天要結婚了，從此，你就有了你的愛人，你的孩子，我連悄悄愛你的資格都沒有了，不過我很開心，流著淚依然笑得很開心，為我流淚，為你高興，沒能成為情侶我很遺憾，但我知道我們還是朋友，一生都是朋友！
致我用整個青春守護的你！
憶往昔作文11
青春點亮了人生，而友情點亮了年少的我們。
題記
陽光灑向了樹林，斑斑斕斕的樹影跳到了我的身上，我循著綠葉的清香，緩緩走向記憶深處。
從前的從前，我們也在這個小小的學校留下了六年的時光，也在三樓最右邊的那個教室里伴出了六年的記憶。我們的抽屜里總是塞滿了沒有做完的習題，黑板前的粉筆灰也灑滿了一地。那時，我們沒有太多太多的學習壓力；那時，我們的嘴角總是向上飛揚；那時，我們總是希望能夠快點畢業，飛向更高的舞臺。那時，我們上課傳的小紙條，下課打鬧的腳步聲，那時的我們，你可還記得？你們可還記得？
你可還記得那次：午休的時候，班主任不在，她和你因為一件小事吵得不可開交，我作為她最好的朋友，沖上去和你對罵著，而你當時竟一言不發，全班同學都向我們投來幸災樂禍的眼神。我轉過身去，班主任竟抱著一本書站在我的身后，那如鷹一般的眼神盯著我。現在想起班主任那時犀利的眼神還心有余悸。
你可還記得那次：我們被選中去參加課本劇比賽，午習、放學的時候，我們都可以去幾樓的那個房間排練，我們總是吵吵鬧鬧的，等時間過去了一半，才發現什么都還沒做，又有了那么一番爭吵。一個月后，我們登上了舞臺，結尾那首《大夢想家》和我們青春活力的綻放，贏得了全場的掌聲。可還未高興完，我們不知怎么就謝了幕，而六年的.時光也到了該謝幕的時候了。
你可還記得那次：升學考試的前一天，你趴在我的肩上說：我期末考試那天肯定會哭的，可能就像現在這樣偷偷趴在你的肩上哭。隨著你的聲音落下，空氣仿佛都跟著靜止了，我們看著對方眼里的自己，悲傷隨著風灌進了心里。可到了考試那天，沒有一個同學流下眼淚，大家都握緊了自己手中的筆，望能最后打一場漂亮的仗。甚至到了拿畢業證書的那天，空氣中也沒有一個悲傷因子，我們連最后一聲再見都沒有說，就匆匆離別。畢業似乎沒有我們想象的那么悲傷，也沒有我們想象的那么盛大。風中似乎還遺留著那句我們以后一定要考同一個學校的諾言，這些你可還記得？你們可還記得？
現在的現在，QQ聯系人里還存著你們的號碼，但卻很少打開那個對話框了。偶爾打開了記憶的匣子，想起那時的你，會發一句：最近過得還好嗎？挺好。你也總會淡淡的回一句。可一遇到煩心事，第一個想到的還是彼此，然后又來一場徹夜的長聊。有一種朋友啊，他不會天天陪在你的身邊，可當你回頭時，他，總是站在你的身后。
未來的未來，如果我們在某個街角不期而遇，請讓我道一句：好久不見
憶往昔作文12
在一年多以前，我還是一個小學生，那是我們無憂無慮自在的生活著，卻從沒想過，即將面對的是痛苦的分離。
現在上初中了，我和以前的同學們漸漸失去了聯系，沒有一個同學與我分在一個班，這讓我當時十分沮喪。現在雖然有了一群新的小伙伴，但我還是會禁不住回憶起我和你們一起度過的時光。
在小學時，我們每天都十分開心，一下課便聚在一起，要么在一起猜拳，要么便談論著近期出版的漫畫。那時，我們的.腦子里總會有一些奇怪的想法，有時上課上的好好的，我們就會想出一個奇怪的游戲，然后下課后一起來玩，我們在小學時玩過無數個奇怪的游戲，但我們都并不厭煩，我們的臉上永遠會掛著天真純潔的笑容；那時我們最愛在一起看漫畫了，但是漫畫太貴，我們的零用錢又有限，所以我們分期輪流購買。只要我們班有一人買到了新的漫畫，我們就會在下課時全部聚在那個人桌前，一起看著漫畫，甚至會爬到桌子上，大家擠來擠去，頭上都冒著熱汗，但我們依然是那樣開心。我在這里謝謝你們，謝謝你們陪我一起玩游戲，謝謝你們陪我一起看漫畫。如果還有機會，我想和你們再看一看那些年，我們一起看過的漫畫。
我曾天真的將我們的友誼比作蒲公英，因為當時在我眼中，蒲公英是一種十分純潔的花，它是天真無邪的，然而我并沒有意識到，蒲公英也是十分易散的。有人說蒲公英十分的無情，他們在分離同伴時絕不猶豫，就好像從無瓜葛一般，隨風而去。但在我眼中，蒲公英就好像當初的我們，明明緊緊地抱在一起，但卻經不住時間的風暴，最終還是會散的七零八落，隨著風遠去。蒲公英不是無情，它們只是不想將自己的痛苦給同伴看到，它們只是怕再多看一眼同伴，便不舍得再次離去。
在蒲公英隨風飛舞時，你否看到從蒲公英身上落下的花絮？那就是蒲公英一直隱藏的眼淚，是蒲公英不想讓同伴看到的眼淚，這些眼淚會隨著時間慢慢淡去，漸漸融入時間的長河，直至被人們逐漸遺忘。但是，總會有人在記憶的長河中發現它們。蒲公英每年都會有一天隨風飛舞，是否還會有那么一天，我們大家再在一起看著那蒲公英漫天飛舞，如果那一天真的到來，我不會再隱藏那“蒲公英的眼淚”，我會讓它隨著蒲公英一起飛舞，飛到那不為人知的地方。謝謝你們，謝謝你們曾陪我看那蒲公英。
一年了，我又去了當初我們一起看蒲公英的地方，我想告訴大家：我們曾親手種下的蒲公英，終于隨風“飛翔”起來了，你們明年有時間嗎？有時間再陪我看一次蒲公英嗎？
青春打馬而過，我們落花成傷……
憶往昔作文13
誰讓瞬間像永遠，誰讓未來像從前。年華似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。鏡頭對準焦距，飛快按下快門，定格在某個畫面，那一刻成為永恒。
鏡頭一
球場上，奔跑跳躍的身影在人群中穿梭，利落的動作如行云流水般傾瀉而出，球在空中劃出一道優美的弧線。熟練的技術，華麗的轉身，少年肆意揮灑汗水，烈日炎炎，仍不知疲憊，臉上洋溢著青春活力的笑容，只因心懷希翼，心懷夢想。
鏡頭二
教室里，老師在講臺上口若懸河，說文解字。而臺下，少年昏昏欲睡，但依舊努力睜開眼睛，認真聽講。忽然，一陣微風徐徐吹來，清醒了少年的思緒。少年抬頭望向窗外的藍天白云，在心中構造出未來的藍圖。拿起筆，在本子上記錄課堂筆記，少年臉上洋溢著微笑，溫暖而宜人。
鏡頭三
臥室里，少年挑燈夜讀，在一本本資料中攻克難題。這時，“吱呀”一聲，門輕輕地開了，媽媽端來一杯熱牛奶，體貼地說道：“早點睡覺，不要學習太晚。”少年捧著熱牛奶，手中傳來暖暖的.溫度，“嗯，晚安。”最初的冰冷與孤獨在這一瞬間也被徹底瓦解。喝著熱牛奶，重新振作起來，微弱的燈光下映著少年堅定的面容。
鏡頭四
考場上，考生們奮筆疾書，有的慌亂無措，有的眼神飄忽，而少年則鎮定自若，從容不迫，經歷著人生的第一次考驗。時間一秒一秒飛逝，少年臉上充滿著自信的笑容。隨著筆尖的轉動飛舞，少年仿佛勾勒出一幅唯美的畫卷，而少年便是畫卷中的主角。“叮鈴鈴”考試結束了，少年放下筆，交出了一份滿意的答卷。
鏡頭五
考場外，人流涌動，嘈雜如鬧市，少年的目光鎖定在一位中年婦女身上，來到她的身邊，擁抱，笑著說：“謝謝你，我的媽媽。”婦女的目光慈愛而溫暖，笑容滿面，回答說：“我的孩子。”少年抬頭仰望遠處的天空，看云卷云舒。遠處的夕陽灑下金色的光輝，而少年又將踏上新的征途。
不必理會旁人的閑言碎語，嘲笑與挖苦不過是過眼云煙，最重要的莫過于輕撫時光的痕跡，那些拼搏揮灑的汗水，那些成長的光陰將會如滿天飛絮般，縈繞心間。心中若有桃花源，何處不是水云間。
憶往昔作文14
自古逢秋悲寂寥，窗外的秋風劃過大地，秋雨不住的淅瀝瀝的下著。行道樹的葉子已經被雨水洗的枯黃，一派秋意十足的模樣。陰天，已不需要窗簾擋住刺目的陽光，臺燈下，我寂靜無聲的翻看著手中的書頁。桂花香像天真頑皮的孩子，時不時的送來陣陣清香，讓我放下手中的書，抬頭望望窗外。
我仍舍不得放下手中的書，那是一本《冰心文集》，是我寫作的領路者。今天收拾書房時，不知從哪個角落里跳出來的。我已經和它闊別多年了，泛黃的書頁，干巴巴的書膠，封面早已經不知所蹤。捧在手里翻閱，就如同和老友久別重逢，千言萬語，卻道不出一個字來。一頁頁翻過，回憶像潮水一般一浪浪的涌來。
合上書，學生時代的記憶就像黑白電影，一幕幕的出現在我的腦海里……呂老師是我小學的語文老師，很年輕，剛剛師范畢業。兒時的老師都是知識淵博，道德高尚的。呂老師不僅如此，而且性情更是溫和。讀書時，我的成績并不理想，以至于有些老師對我愛理不理的。但他卻很與眾不同，似乎知道我的潛力是在寫作上。記得有一次，他神秘兮兮的把我叫到辦公室，拿出《冰心文集》送我，又講了一些當時我壓根聽不懂的話，我小雞啄米般的`點頭應著，又飛奔的逃出辦公室。現在回想起來，那時真的不懂事啊。
那天一放學，我便迫不及待的翻閱起來，津津有味的品嘗著其中的美味。書中優美簡潔的文筆，沒有濃墨重彩，淡淡數筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現在水面上。我瞬間有種醍醐灌頂的感覺！寫作，無需華麗的辭藻，需要的是閱盡人生百態，飽覽大好河山，嘗遍酸甜苦辣，再將它們揉和，塑形，如同素雅的青花瓷，寥寥幾筆也可勾勒出別樣的美。
窗外，雨聲漸漸的稀了，天空亮了一些，不在是方才那般壓抑。兒時最關照我的老師，從畢業那天起，不但斷了聯系，也失去了他的音容。隨著時間的流逝，漸漸的把他淡忘了。平時繁忙的工作，也沒時間打開這塵封的往事。如今，機緣巧合之下，再次與它重逢了。我輕輕的將它放到書柜的第一層，合上玻璃，也將桂花的芳香，鎖在了里頭。
憶往昔作文15
九月，當身著高中校服的紅色的海洋再次涌入初中的校園中，又一個教師節來了，看著這養育了我們3年的熟悉的校園，看著那教導了我們3年的和藹的老師，看著這已成為我們內心不可磨滅的一部分，睹物思舊，睹人懷舊，這一切的一切，讓人不禁感慨逝者如斯夫！
“第一次開通了qq空間，希望大家以后多來踩一踩。”當了我們班主任后，您似乎年輕了許多，有了qq號，也開通了空間，記錄著我們校園生活中的一點一滴。
“今天的雨花臺，我為你們感到驕傲！”那次春游去雨花臺，在烈士紀念碑前，我們的安靜與別人的嘈雜形成了鮮明的對比，嚴明的.紀律，嚴肅的神情，讓老徐您感到無比的驕傲。
“朋友一生一起走，一句朋友你會懂……看著臺上那個可愛、認真的男孩，我為他驕傲……小波，加油！”唱歌比賽中，小波的歌聲讓人難忘，初中的我們，有著最好的同學，最知心的朋友，最純潔的友情，還有，最和藹的您，老徐。
“成績出來了……有的同學考得好，有的忽然就迷茫了，我沒辦法看你們的眼睛，老師也無力，痛苦中……”中考過后，您仍在關注著我們：我們考得不好，您會傷心，無力；我們考好了，您會像個孩子那樣開心。您，無時無刻不在關心著我們的成長。
感謝您，老徐，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未知的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您，老徐，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解我們的喜怒哀樂。
感謝您，老徐，是您讓我們明白從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您鼓勵我們去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總能幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
一個人無論地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩，在這教師節之際，我只能再說一聲：“老徐，謝謝您！”
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