（經典）原來是這樣作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的原來是這樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來是這樣作文1
“你們怎么總是拖拖拉拉不緊不慢的？下來站個隊都這么慢？”“一部分同學最近別太活躍，我會不定時檢查宿舍”“你們一個個都蔫頭耷腦的，聽聽別人班背書的聲音，再看看你們，一點斗志都沒有……”
聽！我們老班又在吼了，這些話對于我們來說早已是家常便飯了，在我們心里，一直都認為她，是一只不折不扣的母老虎，每天吼的次數比我們吃的飯都多。可是隨著長時間的接觸，漸漸地我開始改變了自己的想法。
“加油！加油！”瞧，她正在聲嘶力竭的為我班運動員打氣，手中的小旗還在空中不停的擺動著。“快啊！快啊！就差一米了，加油啊”這時的我不禁有點吃驚，怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了？待他們跑完后，她是第一個沖上去遞水、遞紙，嘴里還不停地說著同樣的一句話“你們太棒了”，笑容漾在她的臉上……
賽場上，作為觀眾的她，原來是一個鐵桿粉絲。
隨著大隊，我們大步流星的來到活動場地，一聲“解散”如鳥鳴般動聽，于是各自便奔向各自的'游戲區域，我們正在玩跳房，忽然，一個身影躥了出來，一把將我手中的沙包奪走，當我回過神來的時候，轉頭一看，竟然是老班，于是我便下意識的后退了兩步。她將沙包放在第一格，單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過了？她又連續地跳了回來，像一只小兔子般，她雙手按地，腿向下曲，顯出吃力的樣子，“抓著了”她的臉頰變得緋紅，緊接著向后一拋，“中了”！旁觀的同學也雀躍起來。她激動得跳了起來，手與手還在不停地拍著，笑容是如此的燦爛，好似一朵綻放的菊花。霎那間，周圍的花似乎已盛開，正為她的成功而歡呼！
游戲間，作為玩家的她就像一個孩子王，帶領著我們走向快樂。
原來是這樣作文2
他，猶如夏日冽泉，滋潤著我的心田。
夏日將至，天氣尤為炎熱，站在百米跑道上的我蓄勢待發，也許太熱，也許是緊張，突然一種干渴的感覺襲來，怎么辦呢？一眼看到了場外拿著水瓶的他，我跑去，向他尋求一點水，他卻問我：“你有杯嗎？”我頓時急了，“什么時候了，還那么挑剔，都是男生，你怕啥呀！”說著，我便要搶過水杯。他卻大喊道：“你不能用這個杯喝！”我一氣之下，甩手而去，沒有聽他解釋，什么人嘛，小氣鬼，一點水都不借，還說什么沒有杯，明擺著就是不想借。
我心不在焉地上了跑道，只聽“砰”一聲槍響，所有人都沖了出去，一開始沒感覺怎么樣，可是越跑越累，陽光好似越來越毒烈，炙烤著我，大地也死死拉著我的腿，但我怎么能放棄呢！這是班級的`榮譽啊！于是，咬咬牙，到了終點。
累極了的我，一下子癱坐在地上，聽見有人喊我的名字，才微微抬起頭，一個大大的笑容正在向我跑來，手里拿著一瓶水，是他，我氣不打一處來，裝作沒看見，他小心翼翼地在我身邊蹲下，要扶我起來，我卻一把甩開，“別假惺惺的……”還沒說完，他遞過一瓶水，小聲解釋道：“我感冒了，怕傳染給你……”。我全身都震悚起來，后面的話都沒有聽見，我趕緊接過水來，咕咚咕咚灌了一大氣，那水頓時滋潤了我饑渴的身體，但滋潤我心田的是他的真誠與關心。
原來，是我誤解了他，他是一個無私的，真誠的人，尤為后悔的是，我沒能當面向他說聲抱歉。
原來是這樣作文3
老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲。可還沒一會兒，同學們就議論開了：到底誰那么大膽，敢在老師桌子里放紙條，他們不要命了。
看老師發那么大的'火，我驚呆了：老師今天吃火藥了，平時平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣，這么兇。不就是一張紙條嗎，有什么大不了的，而且老師的普通話說得本來就不標準，同學告訴老師讓他多練習練習，也是關心老師的表現。不過話又說回來了，哪個同學敢在這種情況下主動站起來承認是自己寫的。
終于，有個同學站起來了。定神一看，竟然是叢聰。我真為他的勇敢感到由衷的敬佩，老師厲聲追問：“是你寫的嗎？”
“不是。”那位同學輕聲說。
“不是你上來干什么。”
“我認為大家等會兒反正都要站,我不如先站起來。”那位同學又說。
“還有誰和他有同感，都站起來。”老師說。
我心里矛盾極了，站還是不站，想了半天，還是不敢站。但是還有一位同學也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了，露出了淡淡的笑容。俗話說：六月的天，小孩的臉說變就變。可老師已經老大不小了，還變得這么快。
真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。
老師笑著說：“其實沒有人給我寫紙條，他們倆只是我的眼線，我只是突發奇想，來了靈感，給你們布置的作文。”
“哦，原來是這樣。”同學們長長的舒了一口氣，笑了。
原來是這樣作文4
我的鋼筆剛才還夾在英語書里的，才上去批了一下《課堂作業本》回來就不見了呢？筆怎么可能自己跑到桌子底下的吧！我心中十萬火急，立刻趴在地上尋找我的那支筆。我又在書包里一層一層地翻過去，可始終不見筆的蹤影。忽然，我猛一抬頭，發現坐在我前面的那個同學手上拿著和我的那支一樣的筆。我立刻對她起了疑心，我的'筆剛丟，她怎么就馬上拿起了這支筆，這天下怎么會有那么巧的事情。再說，我坐她后面，她從來沒有用過這樣的筆，怎么會今天突然有了呢？我心中升起一股疑團。
我深深地吸了一口氣，鼓起了極大的勇氣。我聲音發顫地問她：“這支筆，你在哪兒找到的？借我看一下好嗎？”她強裝鎮定，先和我的同桌說了一會話，看我認真的樣子，又轉了回去，把筆好好地“擺弄”了一翻，然后才給我。然后，她又趴在桌子上，假裝在找什么東西，然后對我說：“我剛才看到地上有一支和我一樣的筆，可能是你掉的，要不你再找找看。”然后她又拿出一支與這支款式相同，顏色不同的自動鉛筆給我看。好像在說：這支肯定是我的，我還有一支一樣的呢！我想：你這是欲蓋彌彰的掩飾，誰會相信你說的話啊！
我從：以后，交朋友，一定不能交這樣貪小的人。丟一支筆是小事，可是能讓我看清楚她是這樣的一個人，也是值了！
原來是這樣作文5
在我的印象中，她肥胖、老土、笨拙。
她肥胖的身材，略矮的個子，小小的`眼睛瞇成一條縫，粗糙的聲音，這些特征使我對她心生厭惡。我雖和她同桌，但極少跟她說話，總是對她一臉嫌棄，不理不睬。她學習不好，每次輕聲地問我題，我總是以各種理由推托。“我也不會”“還沒做到”“不知道”這些便是我常找的理由。但是她卻不生氣，只是低頭“哦”一聲，便不再問，埋頭繼續算，我心中暗笑她在白費力氣。
可是那次她卻讓我刮目相看。
那次練習，我被一道復雜的數學題難住了，我絞盡腦汁，不停地計算著，卻找不到解題思路。無意中瞟向她，她竟然奇跡般地做出來了。我想問問她，又想起自己以前對人家不理睬，現在去問肯定會碰釘子。正在我遲疑之時，她覺察到我的目光：“怎么了？”“哦，沒什么，你竟然做出了那題！”我指著那道題。她聽到我的驚訝語氣，有些臉紅：“其實這道題只要加上輔助線……“她用那不標準的普通話給我講解著。她略一點撥，我恍然大悟，很快那道之前覺得很復雜的題輕而易舉地做出來了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時，更敬佩她勤奮好學并不計前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門的鑰匙，從那以后，我們成了無話不談的好朋友。
在交往中我從她身上學到了很多：笑對困難、真誠待人……
原來，她是這樣一個人。她雖有著不華麗的外表，但她的內心卻是非常美好：勤奮好學、寬容善良、樂于助人……
原來是這樣作文6
炎炎夏日，伴隨著宛如秋日涼風的輕撫，與天籟般的音樂宛如我親愛的老媽，用那略顯粗糙的手撫摸我的心靈。
穿好了衣服，我便如往常一樣，打開了房門，一切都如往常一樣：一塵不染的鋼琴，擦得發亮的地面，整齊的書架。唯一不同的，就是感覺一陣宛如夏天下午2點屋外的電風扇的巨型熱風向我襲來。
這種炎夏的熱風讓我這個剛從冰箱出來的人有憤怒：老媽！你怎么忘記開空調啦！你怎么老是忘記啊！我正想用盡全身的九牛二虎之力把門狠狠的關上，再踢一下門，給老媽一個下馬威，惚亂的聲音讓我不再這么做。哦！哦！忘記了，老嘍！呼呼，只見老媽遠遠看起來比以前又粗糙的手，左手拿著掃把與抹布，右手便把書架邊的`空調給打開了，并且調到了我愛的20度。
我突然有些疑惑：老媽，你做家務不開空調不熱，不累嗎？
哎呀，早習慣了，我小時候就習慣啦，現在電費這么貴，就可以省省啦。這句話是如此滿不在意，但仿佛烙下了27道刻印。
哦！我裝作滿不在乎的樣子應了一下，可下一刻，我仿佛聽到了一聲嘆息。
于是我開始做起了我最愛的事吃飯。可這飯在現在我的眼中，卻如豬食，并且反而讓我一直在回憶剛才的一切，我想忘記它，我卻一直想著它，這就像我聽過的一句話：你越想忘記什么東西，這件東西就越會在你的心中出現。
仿佛是最后一道鎖備我打破，又或許是最后的良心，又或許是因為飯吃完了，又或許是一時沖動，總之，我猛然站起對正在掃地的老媽說道：老媽，我幫你掃吧。老媽看向我愣住了，然后便是一如往常的微笑。
好啊！老媽走了過來，用那十分粗糙的手，把掃把遞給了我。
看到那粗糙的手，我頓然醒悟。
最后的一道枷鎖被我的良心與母親的母愛打破了。
原來是這樣作文7
學校里，我有一個“冤家”——陳江。他從來不會關心別人，即使一個同學被他碰倒了，他也會翻著白眼說：“有什么好玩的？不就是碰瓷唄，一點兒都沒意思。”我經常跟他吵架，可以說的上是“大吵三六九，小吵天天有”。
我打心眼里討厭陳江，但一件事的發生，讓我對他的看法有了很大的改變。
一次體育課，我們照常在操場上跑步，一切都顯得那么安寧，那么平靜。一陣不尋常的爭吵卻打破了這片寧靜——我與體育委員發生了口角。
事情的起源，是因為體育委員在跑步時，跑跑停停，還時不時停下蹲下系鞋帶。這使緊緊跟在他后面的我產生了巨大的'不滿。結果，我倆就吵得不可開交。他一氣之下，雙手用力一推，將我推倒在地上。我一下子站了起來，一種生硬的疼痛使我不得不再次坐在地上。扭頭一看，腿上擦破了一塊皮，血汩汩地往外流。
體育委員似乎帶著一種得意，領著隊伍繼續往前走。我看著他的背影，十分的憤怒。同學們一個接著一個地與我擦肩而過，卻沒有一個同學肯把我扶起。
突然，一只手出現在了我的眼前，那只手，就像一縷撥開烏云，透出來的陽光。我抬起頭，看見的是陳江，我十分的感動。他不是從來都不懂得關心別人嗎？他不是天天與我吵架嗎？他為什么要來扶我？
我來不及多想，將手放到了他的手上。他輕輕將我拉起，扶到了醫務室。
愛，原來可以是一雙手，將你從雨間拉到陽光下。
原來是這樣作文8
告訴你們一個小秘密，小紅帽的真實故事并不是你們想象的那樣哦。很久很久以前，我還是一匹剛成年的狼，有一天，我出去找食物，可是走著走著，看見一個戴著紅帽子的小女孩，小女孩第一次見到狼，很害怕，雙腿一直在發抖，不停的說：“求求你了，求求你了，別吃我。”我向她解釋：“小姑娘，別害怕，我可是狼群中最善良的狼。”這時候她一下子變得不害怕了，還把我當做玩具一樣的使喚。一會兒讓我爬樹給她摘果子，一會兒讓我下河給她捉魚，更可惡的是還要讓我裝成狼外婆去嚇唬森林里的其它小動物。看著動物們驚恐的樣子，我心想：“哎呀，這個人可真煩，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”于是我“嗷嗚”一口把她吃了。
沒想到這個壞孩子在我的`肚子里還不消停，一直用小樹枝扎我，氣得我給了自己肚子狠狠一拳，然后說：“如果你老實點，我就放你出來，如果再不老實，就永遠在我肚子里待著。”巧的是我的話被獵人聽到了，他舉著槍向我走來，一邊走一邊問：“你剛才吃了什么？”我急忙說：“沒什么，就是幾個蘋果”。沒想到小屁孩兒聽到了我和獵人的對話，在我的肚子里大喊：“救命啊，救命啊，我被可惡的狼吃了，救我呀。”
結果可想而知，獵人把小屁孩救了出來，把我關進了籠子里，我就這樣成了人人喊打的大壞蛋，被人瞧不起，直到現在。可是我是被冤枉的啊。
原來是這樣作文9
今天陽光明媚，我高高興興地來到了學校文具店。我左看看右看看，忽然我看到筆臺上有一只很好看的筆，我很快地拿吃的早飯錢，把它買下了。
我一進教室就愛不釋手地拿著筆看來看去，心想：真好看，我可要好好保管它。第一節下課，感到肚子很痛，就跑下去上廁所。的回來是我的嘴張得可以塞下一個鴨蛋，我的筆去哪兒了?天哪，誰偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈，頭發都快要燃燒起來了。我想肯定是我的同學王小鑫，他和我之間有過節，他恨我恨得是恨之入骨。放學了，我偷偷的跟蹤他，看他嬉皮笑臉的樣子，我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久，也沒有發現他什么異常，于是我就沮喪地回家了。
下午一來教室，看他出去玩了，我就飛快地把他的書包翻了個底朝天，最終沒有發現新買的筆，難道我的新筆不是他偷的，我想會是誰呢?想著想著，我忽然看見組長的桌子上有一根跟我一模一樣的`筆，我趕緊下樓跑去向他問個明白。通過問詢我才知道，原來是我剛才上廁所的時候，組長看桌上有個筆就隨手用了一下。
原來是這樣，我誤會了同學，我弄得臉紅彤彤的。下課的時候，我跟王小鑫說我翻他書包的原因，本以為他會生氣，沒想到他說“沒事兒”。從這件事情以后，我懂得了遇事要先想好再做不要沖動，要更不要隨意冤枉別人。
原來是這樣作文10
這個周六發生了一件事。這件事讓我長知識了。
早上，我睜開惺忪的睡眼，揉一揉，往掛鐘上一看，時針已經到了數字六的地方，而分針不甘落后，就快要追上時針了，馬上就六點了！我一下子坐了起來，趕緊穿上衣服晨讀。
漫長的半個小時晨讀時間過去了，現在掛鐘上的分針與時針相比起來，分針已遙遙領先，六點三十二了。我剛剛再次躺到床上不到一分鐘。一個人推門而入，原來是媽媽，媽媽笑著說：“晨讀完了？餓不餓？去買點早餐吧。”哎呀，媽媽又開始嘮叨了，她拿出十元錢。“不餓。”我話音剛落，那不爭氣的.肚子便咕咕地叫了起來。我極不情愿地抓起了那張剛躺在桌子上的十元錢，走出了家門。
過了幾分鐘，我手里提著一杯豆漿，一個包子，回來了。顯然精神了許多，我把早飯往桌子上一放，拿起那包子就要咬上一口，剛到嘴邊，媽媽的慧眼，看出了包子不對勁，仔細一看。“果然如此”媽媽只說了一句話。就把包子放回塑料袋里，遞給我，說：“去吧這個包子換一換。”我剛想說不想去了，媽媽就又“補一刀”：“快去吧，快去快回。”我也沒什么可說的了，只好去了。
我回來之后，問媽媽：“那個包子怎么了？您非要讓我去換？”媽媽解釋說：“其實那個包子是鍋蓋上的水，滴了下來，變成蒸汽水滴在了包子上，包子就縮水了，變成非常硬的面，并且變黑了，吃到嘴里不好吃，對身體還有害。”
“哦！我懂了，原來是這樣真是長知識了。”我說。以后一定要注意這種“邪惡的包子”。
原來是這樣作文11
他，是一個剛轉到我們班的學生。個子不高，身體瘦弱，皮膚也黑黝黝的，平時沉默寡言，很少有人會注意到他。
記得那是剛開學的第一天，老師組織同學們打掃衛生。同學們頂著驕陽，直到老師準備收工時，他才姍姍來遲。這時，一些不好聽的話語此起彼伏的響了起來。面對大家的嘲諷，他面紅耳赤，連忙解釋道：“我看見一個六年級學生流了鼻血，我在幫他清洗！”大家對這樣的借口嗤之以鼻。從此，他便被冠上了“懶蟲”的稱。可直到那一天，我發現，我錯了。
驕陽炙烤著大地，本來生機勃勃的小草此時也有氣無力地垂著腦袋，此時，我們卻接到了幫老師搬書的任務。剛開始大家興致勃勃，可一會就溜走了一大半部分學生，剩下的也偷起懶來，而我也不例外。正當我在享受那難得的清涼微風時，一道身影映入了眼簾。定睛一看，才發現是班里的那個“懶蟲”，只見他此時費力地搬著一捆書，踉踉蹌蹌走向辦公室，腰也不堪重負地彎了下去，本就不強壯的'身體，更顯佝僂。
轟！羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學們口中的“懶蟲“！可事實上只有他一人還在堅持，大家卻躲在一邊乘涼，相比與他，大家才更像”懶蟲“！我羞愧難當，再也從風中感覺不到一絲的清涼。我不由得邁開沉重的步伐，跟他一起搬起書來。
直到那時，我才明白，原來他是這樣的人：一個比我們都要更加地吃苦耐勞的人。
原來是這樣作文12
秋，萬物蕭條，百花凋零，呈現出“枯藤老樹昏鴉”的凄涼景象。誰也不會知道，秋，也有屬于自己的秘密。
我還記得，春天時節，百花爭奇斗艷，嬌艷欲滴，他們曾經是多么驕傲，可是現在卻紛紛凋零，失去了美麗的容顏，變得干枯無力，沒有生機。冷瑟的秋風輕輕一吹，他們便紛紛飄落，告別了昔日的美麗，悄然落地，結束了短暫的生命。
樹葉，也并沒能幸免，蕭條的秋風似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力，充滿內涵的綠，與花相爭，共同構成了一副春意盎然的圖畫，令人賞心悅目，多少文人墨客駐足，流戀，留下無數膾炙人口的春景圖。可現在，他們換上了枯黃的外套，就像垂暮的老人，生命即將走到盡頭，一旦到頭，便成了枯黃干澀的模樣，隨風飄落。
我曾憎恨這凄涼的秋天，是他，帶走了花朵美麗的容貌，帶走了綠葉活力滿滿的生命，讓他們走入低谷。可后來，我終于明白了這其中的深意。秋，并不是無情的、冷酷的。每一個生命都有走到盡頭的那一刻，落花與落葉會用另一種形式存在于我們的身邊，繼續奉獻著，為我們服務著。他們坦然面對著起落，從來都沒有害怕生命的結束，依然奉獻著。秋，只是他們的.知心朋友，看似無情卻有情，它了解他們的心愿，幫助他們實現最后偉大的心愿。或許我們應從落花與落葉身上學到一些東西，面對起落，坦然無畏，面對生死，一笑而過，用最后的生命，奉獻光和熱。
這，似乎就是秋天的小秘密，一個獨特的秘密。
原來是這樣作文13
秋天是一個富饒、豐收的季節。它沒有春天溫柔，沒有夏天熱情，更不會有冬天的神秘，但是卻因為五彩繽紛的樹葉而變得美麗。
漫步在公園的林間小道上，由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上，我感受著秋風，同時，也想著秋天的美好。
我低下頭，觀察著這些金黃色的地毯。我拿起一片樹葉發現上面的綠色還沒有完全褪去，不過一大半都已經成了黃色，樹葉上隱約露出了一絲經脈，那就像是一把久經改良的扇子。
我繼續向前走，一陣微風吹來，一片火紅的楓葉從我身邊飄過，那樹葉遠看就像一團火。過了一會兒，我便走進了一片楓樹林，我撿起地下的一片楓葉，葉片邊上長著一些小齒輪，摸上去很軟，一點也不扎手。又一陣風吹來，飛過來許多“紅蝴蝶”，這些“蝴蝶”落下的方式也有所不同，有的旋轉著落了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，還有的`像不倒翁一樣，東搖西擺……“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我情不自禁地背起了唐代詩人杜牧的《山行》。
我走近一棵楓樹，抬起頭，看著那些樹葉，微風吹來，我聽到了樹葉“沙沙沙”的聲音，過了一會兒，風停了，那聲音也漸漸消失了。
大自然美是因為四季，而秋天美則是因為秋天的樹葉。我喜歡大自然，喜歡秋天，更喜歡這小小的樹葉。
原來是這樣作文14
生活中總會有很多矛盾，像洗衣服這樣雞毛蒜皮的小事，也有人會因此大打出手。其實，如果你在事情發生后好好想一想，你會發現這一切都是誤會。
“啊？這是怎么回事？”剛準備出門上課的我被嚇了一跳，門口竟然被圈了警戒線。不過萬幸，可不是什么兇殺案，只是裝修的'人圍的，是怕上面掉下來的東西傷著人們，真是虛驚一場！
但當我們走向車子時卻再次被鎮住了。車子上被放了四塊木坂，罩住了車子，仿佛為車子穿上了木制盔甲。可這怎么回事，我還要去上課呢！心中的怒火油然而生，我趕緊跑向車子，將那木板往地上推。
就在這時，“元兇”從大樓里走了出來，我當機立斷，認定就是他們放的，便想跑去和他們“理論理論”。但爸爸一把攔住了我，并催促我趕快上車。要不是我時間緊，你們可別想走！
路上，我不禁又開始抱怨起來：“他們把東西都放我們車子身上，為了貪便宜也不能這樣啊！”“不是的，你不是也看到了嘛！他們這樣做既能幫我們車擋一擋，還能找個地方放，這不是一舉兩得嗎？”聽了爸爸的說法，我這才豁然開朗。
等到我回來時，原先我們停車的地方已經掉了好幾塊小石頭。雖然它們很小，但從高空掉下來，也有著不小的威力，多虧有那幾塊木板，幫我們的車子擋了一些，否則可要出大問題了呢！
幸虧我當時被爸爸攔住了，否則我這就是“狗咬呂洞賓，不識好人心”了嘛。這就是生活，當你仔細想想時，你總會發現原來是一場誤會。
原來是這樣作文15
我與她結恨，結緣，都是因為考試。
記得初一那次考試，我與她一前一后。馬上要收卷了，她還在焦急地演算著，筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽得見，鈴聲響了，所有人都放下了筆，唯獨她還在寫著，而且左顧右盼，才最終寫上了答案。哦，原來她的好成績是這樣得來的，一定是看了旁邊同學的答案！
從此我對她嗤之以鼻。
這次考試，我們又是一個考場，當考試接近尾聲，我又看見她微側著腦袋，眼一直往邊上瞟，還焦急地跺著腳，眉頭擰成川字，給我的第一反應就是她又要抄題！而邊上卻坐著一個身子瘦弱的女同學，我心中憤憤不平，“你還是什么課代表，就是靠這種手段吧，你等著，這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的，好像白撿著一萬塊錢似的。
隨著收卷鈴聲的響起，她卻不安地跟著那個女同學出了教室。怎么，抄題之后還要當好人嗎？我悄悄地跟著她走出去。我竟看見她扶著那個女同學！我心里一震，腦子立馬掛出問號。她小心地把女同學扶到走廊上坐下，用十分溫柔的語調說：“你沒事吧？考試時看你臉色不好，滿頭大汗的，生病了嗎？要不要去醫療室看看？”女同學笑了笑，“不用，沒事，沒吃早飯。”這時我才注意到那個女同學的.臉色不好，她立馬從口袋中掏出幾塊糖來塞到她手上，這才特別輕松地說：“吃了吧，能舒服點。”
我立刻臉紅地燙手，心里后悔極了。原來考試時，她不是抄題，而是擔心她旁邊同學的身體，他的心是那么善良，那么關愛他人。而我只是因為她學得比我好，就處處跟她作對，我多么傻。這時腦子中又浮現她那令人溫暖的笑，令人安心的雙手，令人感激念念不忘的心……
原來，她是這樣善良的人，我愿與她共度一個絢麗多彩的青春。
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