吹氣球大賽作文（優(yōu)選9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的吹氣球大賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹氣球大賽作文1
今天太開心了，我們一起進(jìn)行了吹氣球大賽。
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)粉紅色的愛心氣球，然后對(duì)我們說：”20秒內(nèi)，誰吹的最大誰就獲勝啦�！�
比賽開始啦，第一組選手是小恒和小勇。老師一聲令下，他們倆立刻捧著氣球開始吹。他們倆好像手里捧著的不是氣球，而是一個(gè)無價(jià)之寶，兩個(gè)人都鼓著腮幫子小心翼翼的在吹著。小恒不愧是一個(gè)吹氣球的高手，瞧，才過了五秒，他吹的氣球又快又大，都趕上一個(gè)小西瓜了。而小勇呢，我們一看就是一個(gè)菜鳥嘛，五秒鐘了，他的氣球吹的才和桃子一樣的。大家心里都在想，看樣子小恒贏定了。正在這個(gè)時(shí)候，小恒換了一口氣，不可思議的事情發(fā)生了。啊！他的氣球“嘩”地一下子氣全跑光了，氣球又恢復(fù)到了原來的模樣，原來是他換氣的.時(shí)候忘記了捏緊氣球的口了，唉！真遺憾啊，這時(shí)候時(shí)間只剩九秒鐘了，真替他著急。他自己也是很著急，頭上的汗都冒出來了，可是越著急，他越吹不大。而小勇呢，他神態(tài)自若，不慌不忙地繼續(xù)吹。正在這時(shí)，老師說：“時(shí)間到。”呀，小勇的氣球都趕上一個(gè)大西瓜那么大了。小恒的氣球最后還是很小很小，比賽的結(jié)果一目了然。我們下面的同學(xué)哈哈大笑，為勝利的同學(xué)祝賀。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，后來又有幾組同學(xué)參加了吹氣球大賽，同學(xué)們有的吹，有的笑，大家都很快樂。
這個(gè)吹氣球大賽可真有意思呀。
吹氣球大賽作文2
咦，教室里哪來這么多氣球？五顏六色的，快要變成一個(gè)美麗的大花園了。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的制造者。這下明白了吧，我們要進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽呢！
一聽說要比賽，同學(xué)們躍躍欲試、斗志昂揚(yáng)。老師開始說游戲的規(guī)則：第一輪的游戲規(guī)則，一人一組，三個(gè)人吹氣球，30秒內(nèi)，誰吹得最大誰就贏。
我大步流星地走上前去，胸有成竹，拿了一個(gè)氣球，做了一個(gè)信心十足的動(dòng)作。緊接著上來了宋文博，張爰琳兩個(gè)人。開始比賽了，我們?nèi)艘呀?jīng)摩拳擦掌了�！叭�、二、一，開始！”我鼓足腮幫，用力地吹起來。我往氣球中吹一次氣，就用鼻子吸一口氣，我吹得毫不費(fèi)力，再看一下別人，滿臉通紅，我得意洋洋起來。就這樣，我第一輪得了第一。
第二輪我們需要兩個(gè)人。一個(gè)人只能吹，一個(gè)人只能扶氣球。游戲開始了，我用力吹，我的幫手很給力。就在我以為要旗開得勝的時(shí)候，我嘴一滑，氣球像架失控的`飛機(jī)，四處亂飛，氣球縮小了。場(chǎng)面對(duì)我十分不利，我焦急萬分，拿起氣球又吹起來，對(duì)手以為他要贏了，就輕敵了。我和他勢(shì)均力敵，我們難解難分，我用力吹，使出吃奶的力氣，又后來居上。同學(xué)們目瞪口呆的看著我，我又成為了冠軍！
這個(gè)游戲使我明白了：只有靜下心來做某件事情，才會(huì)做的完美！
吹氣球大賽作文3
星期一的上午，我一如既往的來到了袁老師學(xué)校這上課，一進(jìn)教室，就看見老師神秘兮兮地走進(jìn)來，手里好像拿著什么東西，老師好像會(huì)讀心術(shù)似的，一眼就看穿了我們的心思，“真相大白了”-哦！原來是一包氣球啊！這節(jié)是吹氣球的活動(dòng)課呀！
只見氣球被裝在袋子里好像在睡大覺，我看著袋里的氣球，有的像喝湯用的匙；有的像我平時(shí)打乒乓球用的乒乓拍；還有的像一個(gè)小燈泡我拿起一個(gè)氣球放在手心里，用手摸了摸軟軟的，像小狗的皮毛，幾個(gè)圍在一起好像一個(gè)大扇子。
開始吹氣球了，我趕緊抓起一個(gè)氣球小心翼翼地放到嘴里，深呼一口氣鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大的，眼球好像就要跳出來了。氣球就像一只貪吃的小貓貪婪地吃了我吐出來的空氣，它也從“乒乓球”先變成了一個(gè)香瓜，再變成西瓜
不好！氣球從我手里滑了出來，像一個(gè)淘氣的'小鬼一樣，到處亂竄，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才在桌子底下發(fā)現(xiàn)了它。我繼續(xù)吹著，我的氣球越吹越大，快了快爆炸了，我把眼一閉，深呼一口氣然后用力一吹�！班�！”的一聲我的氣球便“光榮犧牲”了，我一看天上的氣球碎片滿天飛，好像放煙花一樣，又好像小行星碰地球，也像火山爆發(fā)的火山煙一樣。
這次吹氣球大賽真有趣，因?yàn)槟鞘俏业谝淮未当瑲馇�，我發(fā)現(xiàn)我又變得堅(jiān)強(qiáng)了不少。
吹氣球大賽作文4
上課了，鄭老師說：“這節(jié)課我們要吹氣球，感受一下心里的想法。
我問：“要怎么做呢？”鄭老師回答說：“看看誰先把氣球吹爆，誰就贏。然后寫出你當(dāng)時(shí)的想法�！蔽乙宦犚褮馇虼当�，膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。心想：到底要不要吹呢？如果去比賽，我的牙齒會(huì)被炸飛嗎？我的眼睛會(huì)被炸瞎嗎？我的鼻子會(huì)被炸得不能呼吸嗎？我英俊的臉會(huì)被炸毀嗎？我心里非常猶豫。
鄭老師說：“敢吹的上來比賽，不敢吹的就觀看。”話音剛落，只有周琦暉和吳聿琳沒有舉手，因?yàn)樗麄儾桓掖当瑲馇颉琼擦詹桓疫�差不多，因?yàn)樗桥？芍茜鶗熓悄猩�，不管怎么樣，除了有生命危險(xiǎn)的事，其他的都可以去試一試。
比賽一開始，我和陳柏弘、傅懋鑫立刻吹起氣球。陳柏弘和傅懋鑫的氣球越吹越大，為什么我的.氣球就一直吹不大呢？幸好陳柏弘的氣球變小了，我才有機(jī)會(huì)追上他�？墒歉淀蔚臍馇蛴指罅�，我越來越緊張，心里默默地說：不要害怕，不要緊張，我是個(gè)男子漢。這還是讓我有些信心不足。我拼命地追，可是卻追不上他，傅懋鑫的速度就像火箭發(fā)射一樣快，一開始扁扁的，后來像雞蛋，接下來變成跟蘋果一樣大了，然后比西瓜還大，我真是好擔(dān)心啊。眼看傅懋鑫就要吹爆氣球了，但我也用最快的速度吹了起來，可最后還是傅懋鑫贏了。
下次，我一定要贏。
吹氣球大賽作文5
星期五的作文課上，劉老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲――吹氣球大賽，游戲規(guī)則是：選四個(gè)選手，每人一個(gè)氣球，看誰吹的氣球大。
老師說：“一二三，開始！”大家就開始吹。
杜淏成是一號(hào)選手，我是二號(hào)選手，袁奕菲是三號(hào)選手，姜毅是四號(hào)選手，劉老師分發(fā)給我們的氣球分別是紫色的圓氣球，綠色的圓氣球，紅色的圓氣球和藍(lán)色的.彎曲，長條型的氣球。
杜淏成的氣球是紫色的圓氣球，吹起來像一個(gè)大大的紫葡萄，沒枝沒葉的。
我的氣球是一個(gè)綠色的圓圓的氣球，吹起來像一個(gè)青葡萄或一個(gè)青蘋果。
袁奕菲的氣球是紅色的圓氣球，吹起來像一個(gè)小孩的紅臉蛋，又像是一個(gè)紅蘋果。
姜毅的氣球可有意思了，他的氣球長長的，藍(lán)色，彎曲形，吹起來以后像一條藍(lán)色的蛇，彎彎曲曲的。
比賽時(shí)，我和別的三名選手個(gè)個(gè)臉蛋成了紅蘋果，特別是吹長氣球的姜毅，他的臉真的很像紅蘋果。我們?nèi)党稍瓉須馇虼笮〉氖畮妆读�，吹圓氣球的好像都一樣大，但姜毅的長氣球就不一樣了，長長的，像藍(lán)絲瓜，藍(lán)蛇，那真是新奇，我估計(jì)那一個(gè)氣球有一米多長了。
吹氣球比賽后有一個(gè)環(huán)節(jié)――放氣球。四個(gè)選手和一些沒參加比賽的同學(xué)手里都有一個(gè)吹好的氣球，等劉老師說：“一，二，三，放！”我們就一起松開手，五顏六色的氣球在教室里飛舞。我們放了又吹，放了又吹，一個(gè)個(gè)氣球不斷升空，又一個(gè)個(gè)不斷降落，教室里樂開了花。
這堂作文課真是有趣��！
吹氣球大賽作文6
“呼呼呼……”咦，哪里傳來吹氣球的聲音？哦，原來是我們班的同學(xué)正在舉行一場(chǎng)吹氣球大賽呀！
一上課，顧老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一袋氣球，孫浩銘自告奮勇地走上了臺(tái)。孫浩銘滿臉笑意地接過顧老師手上的氣球，只聽顧老師大聲命令道：“預(yù)備，開始！”只見他一手捏著氣球的嘴部，一手放在氣球的底部。他深吸一口氣，猛地一吹，氣球立刻大了起來。孫浩銘用力地吹著，臉因用力而漲得通紅，如同熟透了的`柿子。他的腮幫子鼓得圓圓的，好像水泡金魚在吐泡泡，眉毛上挑了起來，額頭上出現(xiàn)了一條條皺紋。他的眼睛瞇成了一條縫，但是仍緊緊盯著氣球，生怕氣球爆炸了。孫浩銘越吹越賣力。不一會(huì)兒時(shí)間到了，氣球被孫浩銘吹得圓鼓鼓的，大家都喊著叫他下臺(tái)不要再吹，再吹就要爆炸了。
接著，顧老師讓大家進(jìn)行一對(duì)一比賽吹氣球，看誰能在10秒內(nèi)把氣球吹得更大。顧老師首先讓何天翼和劉姚天睿上臺(tái)進(jìn)行比賽。只見劉姚天睿胸有成竹地走上講臺(tái)，何天翼有一點(diǎn)害羞，慢慢吞吞地走上了臺(tái)�！邦A(yù)備，開始！”何天翼雙手抓著氣球，似乎使出了渾身的力氣，很快就把氣球吹很大。而劉姚天睿雖然鼓著腮幫，可是只吹了一點(diǎn)點(diǎn)大。十秒時(shí)間很快結(jié)束了，“三、二、一，停！”同學(xué)們大聲地喊著。他們兩個(gè)人的氣球放在一起，比了比，哈，何天翼贏了。
比賽結(jié)束后，顧老師告訴我們可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作，今天的收獲可真大呀！
吹氣球大賽作文7
今天我在潤德少年參加了吹氣球比賽，規(guī)則是在30秒內(nèi)誰吹氣球吹得大誰就會(huì)贏得比賽，不過把氣球吹爆就可以直接獲勝。老師講完規(guī)則后，比賽就在眾人的歡笑聲開始了。比賽共分三輪。第一輪是張慶梁、朱遠(yuǎn)瞻和我參加的。一開始我們的臉上都洋溢著必勝的笑容，大步走到黑板前，準(zhǔn)備好，我們就都擺出那好似沖鋒陷陣的架勢(shì)。
第一輪開始了，我們個(gè)個(gè)鼓著腮幫，漲紅了臉，把吃奶的勁都用上了。那氣球剛開始吹時(shí)，活像一個(gè)小棗，后來又像一個(gè)小蘋果，最后那氣球就好似一個(gè)大鴨梨。第一輪比賽進(jìn)入到白熱化階段，在緊要關(guān)頭，只聽“啪”的一聲，張慶梁那看似還沒我氣球大的氣球卻爆了。在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)被他嚇得靈魂出竅，魂不附體。再看朱遠(yuǎn)瞻，他一不小心把氣球吹到了，搞得他就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他連忙去撿，可他還沒把氣球送到嘴邊，第一輪就結(jié)束了。最后張慶梁由于他的氣球好像是他捏爆的，所以是我獲勝了。第二輪是張慶梁為了證明自己的.清白，和我妹妹梁思琪比的。結(jié)果張慶梁獲勝。第三輪是前兩輪的勝者張慶梁和我比的，最后張慶梁太緊張，吹得氣球沒我的大，所以這場(chǎng)比賽的獲勝者是我。
最后，我臉上洋溢著勝利的笑容，并獲得了兩個(gè)積分卡。
吹氣球大賽作文8
今天，老師要在班上舉行一場(chǎng)吹氣球大賽。聽到這個(gè)消息，我高興得都要飛起來了，吹氣球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我贏定了，哈哈！
第一輪的比賽有四個(gè)人，我是其中之一。我扭頭看了看其他三名對(duì)手，看樣子想贏這場(chǎng)比賽也沒那么容易啊，他們也是個(gè)中高手！老師開始發(fā)氣球了，當(dāng)我拿到了氣球之后，用了兩個(gè)絕招可以讓氣球更好吹。第一招是先拉一拉氣球，第二招是先在氣球里吹點(diǎn)兒氣，再把氣放出來，這兩招都是為了讓氣球先做一下伸展運(yùn)動(dòng)。
老師提醒我們：“快要開始比了啊！”我馬上做好了心理準(zhǔn)備。老師一聲令下，同學(xué)們開始使出了吃奶的力氣去吹。剛開始我的氣球怎么吹都吹不動(dòng)，氣死我了，這個(gè)氣球一點(diǎn)都不聽話，我真想把它撕爛！但當(dāng)我看見胡柏源一口接一口地連著往球里吹氣，心想或許這是個(gè)好辦法，我也學(xué)著他那樣吹，果然吹起來了。
過了一會(huì)兒，我突然聽到“砰”的.一聲，接著一陣掌聲襲來，我才回過神來，原來是我的氣球吹爆了。耶，太好了，我贏了！再看看那咬牙切齒的胡柏源，我笑了起來。
吹氣球大賽作文9
嘭，嘭，嘭！是哪里的天然氣爆炸了？還是哪里的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室里發(fā)出的聲音，他們?cè)诟墒裁茨兀靠旌臀乙黄鹑タ纯窗桑?/p>
上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學(xué)們高興的一蹦三尺高，頭撞在門上也覺不著痛。比賽規(guī)則是分成兩隊(duì)，各派出一名代表進(jìn)行比賽，每個(gè)人三個(gè)氣球，沒有時(shí)間限制，誰先吹爆三個(gè)氣球，那一隊(duì)就獲勝。第一隊(duì)是旋風(fēng)隊(duì)，第二隊(duì)是猛虎隊(duì)，贏的一隊(duì)加十分，輸?shù)囊魂?duì)加五分。
比賽正式開始，兩名同學(xué)胸有成竹的走上臺(tái)，隨著老師的一聲令下，臺(tái)下的觀眾大喊著加油，加油。比賽一開始，盧笑涵反應(yīng)遲緩了一下，就被馬良昊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，于是盧笑涵連忙深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，使勁吹氣，水滴一樣的氣球立馬變成了一個(gè)大蘋果。他們倆不相上下，這時(shí)，盧笑涵松了一口氣，只聽嘭的一聲，馬良昊的氣球就爆了一個(gè)。這一下，把臺(tái)下的觀眾嚇得像老鼠一樣亂躥，有的躲在了桌子下，有的同學(xué)深深的`吸了一口氣，有的同學(xué)拍著自己的小心臟。眼看盧笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，氣球就像火箭一樣，飛上了天空。而馬良昊每吹一下，就閉一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。馬良昊的氣球一個(gè)接一個(gè)的炸，而盧笑涵的氣球一個(gè)接一個(gè)的飛，讓觀眾們哭笑不得。最后老師宣布猛虎隊(duì)勝，盧笑涵就像泄了氣的氣球一樣。
失敗是成功之母，不要因?yàn)橐淮问《箽�，只要多加練�?xí)，下次一定能成功。
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