陪伴的作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的陪伴的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪伴的作文1
書是一股甘泉，一股股一縷縷流進了我的心房，又一次純凈了我的心靈。書是我們的朋友，我們和書的故事精彩不斷。
魯迅嚼辣椒驅寒。少年時，魯迅先生在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅彤彤的辣椒，放在嘴里嚼著，直辣著額頭上不停地冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。
我一直喜歡看楊紅櫻的作品，例如笑貓日記。淘氣包馬小跳系列······她的書從頭到腳都像一塊磁石一樣深深地吸引著我。我總是止不住情不自禁地想繼續看下去。
記得有一次，我趁媽媽暫時不在家，便看起書，本身想知看半個小時，可還沒等我再想下去，我的腦海里已塞滿了如電影般的一幅幅精彩的畫面，漸漸地我已經進入了書那甜甜的.夢鄉，可媽媽卻已經站在了我的面前。硬是把我從“電影院”拉了回來。過了半響，我才像如夢初醒般揉了揉眼睛，定睛一看，才知道媽媽已經回來了。媽媽對我發出一聲河東獅吼，說：“丹丹，快給我去買一包糖，我有急用，就當你將功補過！”我被徹底地喚醒了，我急匆匆地把書當成了錢包。沖出了家門，來到了小超市，拿到一包糖，便把自己誤以為是錢的書給了營業員，心滿意足地說：“這包糖我買了！”營業員看了看手中的書，蹲下膝蓋，關切的問：“小朋友，你是把書當了嗎，買糖嗎？”我顯得有些莫名其妙，眨了眨眼睛問：“這難道不是錢嗎？”目光落到了那營業員手中的書上，這才恍然大悟。拿了書一邊像風一般的跑了回去，一邊想：真是心急吃不了熱豆腐啊！
這件事讓我細心了起來，也更加地喜歡眼前的書朋友了！
書是我無時無刻的依賴和依靠，書幫我解決眼前所有的煩惱，書是我真正的朋友，我和書的精彩故事永遠也劃不上句號！
陪伴的作文2
“斷電了，斷電了。”
是誰在大喊大叫呢？我該怎么辦呢？作業還沒有寫完呢！怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
就在這時突然閃出一道紅光，是誰帶來了光亮呢？我四周張望了一下，看見了一個濃眉大眼、有著一頭黑發和夾著一絲白發的人，我湊近仔細看了一下，啊哈——是媽媽。她拿著一根明亮的紅燭，臉上泛著微笑說：“來吧，我陪你寫作業吧。”
我拿起表，看了看，這么晚了，媽媽還要陪我寫作業，我鼻頭一酸，強作鎮定地說了一句：“嗯，好吧。”
我急忙跑到書桌旁，拿起作業一絲不茍認認真真地寫起來，媽媽看著我一筆一畫地寫作業。
這也許就是陪伴吧，媽媽這么辛苦，這么晚還陪我寫作業。
嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒地過去了，我的媽媽仍然在燭光下注視著我的作業。
我對媽媽說：“媽媽，今天我作業很多，你還是快點去睡覺吧。”媽媽和藹可親地說：“不用了，你還是快點寫吧。”看媽媽很堅定，我也只能妥協。
時間稍縱即逝，轉眼間已經10點了，就在這時，有一道奧數題徹底把我難住了，媽媽看著我疑惑地問：“你干嗎呢？”我愁眉苦臉地說：“我，我做不出來。”她耐心地教導我說：“你先畫一張線段圖，把該標的標出來。”我按媽媽說的做了，但還是摸不著頭腦，這可把我給愁壞了。我只能再次向媽媽請教，媽媽再一次耐心地說：“你只是心太急，跟你爸爸簡直一個模子里刻出來的。”這些話讓我啞巴吃黃連——有苦說不出了。接著媽媽一筆一畫，一句話、一句話地分析起來，我認真地聽著。時間一分一秒地過去了，聽著，聽著。
“嗯，我懂了。”
我快速地寫了下來，伸了一個大大的懶腰，說：“我寫完了。”
這燭光讓我看到了媽媽對我的`付出，看到了媽媽的辛苦，看到了媽媽對我無私的愛。
陪伴的作文3
愛，是清晨爸爸為我泡好的一杯熱騰騰的牛奶;愛，是放學后媽媽親手為我做的精致小點心；愛，是每次回老家時爺爺奶奶張羅的一桌豐盛大餐……
小時候的我很孤獨，爸爸媽媽常常在外工作，每當看到其他小朋友，坐在爸爸的肩膀上騎大馬，依偎在媽媽懷里撒嬌，我就特別特別羨慕，多么希望爸爸媽媽也能陪在我的身邊呀。雖然，我知道爸爸媽媽很愛我，我想要什么他們都給我買。可是再漂亮的洋娃娃，再大牌的衣服，也比不上爸爸媽媽在身邊幸福呀。
三年級了，爸爸媽媽回如東工作了，我的幸福日子就此開始了。班里只要有活動，爸爸媽媽都會報名積極參加。鮮花盛開時，我們一起參加“春到梅花山”，感受梅海的芬芳；溫馨父親節，爸爸帶我去參加感恩活動，如山的父愛不再遙遠；零距離童軍，媽媽帶我去超市學習售貨員，體悟勞動的艱辛……爸爸媽媽在身邊的.日子，每一天都過得那么幸福。
難忘第一次參加社會實踐活動，媽媽怕我出什么意外，一邊幫我尋找物體原來的擺放處，一邊關心地問我：“有沒有渴？有沒有累？”“呀！”我正好在理貨處理貨，找不到一雙襪子原來的擺放處，眉頭不禁皺了起來，嘴里不停地念叨：“在哪兒？飛了嗎？”越著急越找不到，我急得團團轉，這時媽媽走過來，拍了拍我的肩，提醒我：“不就在那兒嗎？你不小心走過了！”“哦，在那里！”我吐了吐舌頭，長長地松了口氣。是呀，有媽媽在身邊，什么困難都不用怕。
現在爸媽每晚都從栟茶開一小時車到掘港來陪我。一家三口圍在餐桌旁吃晚飯；作業中遇到“攔路虎”，媽媽會耐心講解；做完作業，爸爸陪我看書，媽媽忙著做家務……我真覺得自己是最幸福的孩子。
陪伴，是父母送給我的最好的禮物。我想等爸爸媽媽老了，我也會把同樣的陪伴送給他們。因為我覺得最真的愛，就是陪在彼此的身邊。
陪伴的作文4
陪伴，是最美好的語言。
—題記
一個總是孤獨的人，永遠不可能是快樂的。追逐星辰的路上，總有陪伴你的人，正如陽光溫暖了田野，綻放出生命的聲音。陪伴的陽光，輕盈的溫暖了心靈，同我們一路前行。
微風拂過一墻的牽牛花，蕩漾出藍色的鈴音，雀兒的歌唱和春天的生機，悄悄地流進了心靈。陽光鉆進窗欞，明亮了室內和桌前的試卷。從題海中抬頭，不知何時，身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑，溫暖頓時充盈胸腔，無聲的陪伴，恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水，輕抿一口，甜蜜流進了心間，正如窗外春晨的陽光，燦爛而又明亮。正因深知有人在身后，所以我永不孤獨，在溫柔而堅定的注視下，充滿勇氣，走向明天。
烏云閉合了天空的瞳孔，雨忽然就下起來了，滴滴咚咚，地面和屋頂躍動著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹叢，消隱在雨的簾幕間不見了。我握著球拍，奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向，以一種刁鉆的角度向我沖來，我措手不及，羽毛球調皮地落在我的腳邊，劃出一個輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍，“切，不打了！”老爸也放下了球拍，“怎么可以說放棄就放棄呢？半途而廢可會被人恥笑啊！”“但是我做不到啊！”我失望的說。“不管幾次，結果都是這樣……”老爸目光灼灼，直視著我，“沒有付出努力，怎么能知道做不到呢？”我抬起頭，雨點沙沙的聲音單調的響著，卻仿佛滲入了我的`心靈。是啊，還沒有努力，如何能輕言放棄？我直視著老爸的目光。“好，那就繼續！”雨，繼續沙沙地下著。父親的陪伴，卻伴隨我走過了無盡的時間……
陪伴是最美好的語言。正是有了陪伴的溫度，心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們，我們方能放下恐懼，向未來前行。
陪伴的作文5
她，相貌平平，一頭黑發中摻雜著幾根銀發，眼角邊經過了皺紋的洗禮；她，個子不高，衣著十分樸素，這就是我的媽媽。媽媽已經四十多歲了，但是每天依然替我操勞，為我打理一切事情。
小時候我的成績一直特別好，可是到了初中以后我的成績卻明顯地滑落了，媽媽十分著急，每天晚上都陪著我學習。英語是我的強項，我當然對英語最下功夫，每天堅持背單詞、背短文……為了有朝一日能令他人對我刮目相看。
這一天，英語老師對我們說，英語演講比賽馬上就要到了，每班要選派一人參加比賽。聽到這個消息我開心極了，終于到了展示自我的機會了，作為英語課代表的我當然不能落后。于是我自告奮勇地舉起了手，同學們向我投來鼓勵的目光，老師也堅定地點了點頭。回到家后，我就開始認真地寫演講稿，寫著寫著便忘記了時間，抬頭一看已經十一點了，但我還要把演講稿打出來。我走到正在熟睡的媽媽的房間，輕輕地推了媽媽一下，媽媽立刻醒了，問：“寶貝，怎么了？”“媽媽，我不太會打字，你能幫我打一下稿子嗎？”“行，你去睡覺吧！”我放下稿子就回房間睡覺了。
不知過了多久，我起來上廁所，卻發現媽媽屋里的燈還在亮著，我往里看了一眼，卻發現母親僵硬的手在鍵盤上慢慢地挪動。我這才忽然想起：母親打字也不熟練呀！我站在那里，一陣愧疚油然而生，一股暖流涌上心頭，我哭了，媽媽，謝謝您！
我的生命中有母親的陪伴，我的心中有母親的陪伴。媽媽，感謝您的`付出，我會用優異的成績報答您的！
比賽那天，我拿著母親為我打的演講稿，頓覺信心倍增，我已經不在乎別人的眼神，不在乎別人的刮目相看，我只在乎母親的付出與我要給予的回報！
天空有白云的陪伴才顯得那么和諧，花朵有綠葉的陪伴才顯得那么美麗，而我有母親的陪伴才顯得那么自信！
陪伴的作文6
陪伴你的童年沒有煩惱，陪伴你很久。
我親愛的媽媽，在我的印象中，你不是一個溫文爾雅的人，做事非常熱情高效。所以對于你，我從小就有點恐懼。小時候每次穿衣服都很慢，尤其是冬天，我在床底下，不想出來，你卻要拖我出來，在我頭上套一件毛衣。當時對此深感不滿，卻不敢反抗。我只能用抱怨的眼神靜靜地凝視。當你來看我時，我的眼睛消失得無影無蹤。
直到后來，我終于敢敞開心扉和你說話了。我再提這件事的時候，我想說的是我的不滿，你卻笑著說我是白眼狼，說我怕感冒，可以快點穿衣服。親愛的媽媽，這么多年過去了，我終于明白你的良苦用心了。
陪你一起茁壯成長
我上學后，媽媽似乎有更多的事情要做，比如做飯、洗衣服、換作業、打掃房子、像陀螺一樣買菜。清晨，屋外依舊寂靜，但廚房的燈亮了。不一會兒，里面傳來一陣砰砰的響聲。屋外靜悄悄的。我躺在床上漸漸睡著了，聽著廚房里的聲音，煤氣爐被扭成了打開的聲音，蓋蓋子的聲音，還有水沸騰的`聲音。我悄悄穿好衣服下了床，彎腰在廚房門口不肯進去。然后傳來了打蛋的聲音，還有打蛋的時候筷子撞碗的聲音。突然，所有的聲音戛然而止。下一秒，雞蛋沿著碗壁滑入水中，像一大束陽光緩緩流下，浸潤其中。可惜蛋殼粘在鍋壁上，我媽趕緊捏起來，然后用兩個手指摸了摸耳朵，然后去水龍頭洗手。在廚房門口看到我的貓，不自覺的皺眉，去睡覺吧，回頭我給你打電話。我不安地回到床上，輾轉反側，腦子里全是媽媽忙碌的身影。
和你共度余生，和你共度余生
親愛的媽媽，我已經長大了，但是在成長的過程中，我和你一次又一次的吵架。我氣得你沒想茶，晚上沒睡；親愛的媽媽，我已經長大了，但是無意中回頭看的時候看到了你的白發；親愛的媽媽，我已經長大了，我能理解你的痛苦，我也能和你心平氣和地交談。親愛的媽媽
我有一些回憶，故事從這里開始。但有時候，開始就是結束，結束只是開始。
梭羅說：謝天謝地，世界并不局限于此。我說，陪伴也是。
陪伴的作文7
深邃漆黑的夜空中，裝滿了我的回憶。突然，一顆流星發著耀眼的光劃過夜空，勾起了我兒時關于母親的回憶。
還記得那是一個深秋，落葉滿地，一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽著手，走在那條金黃色的，由片片落葉織成的小道上，充滿著無盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹的保護下，逐漸成長，它脫離了大樹的懷抱，開始追逐自由與獨立，我的童年就這樣過去了。
一天放學，我正和同學說說笑笑地走在路上。“寶貝”，一聲遙遠而又極響亮的呼喚傳到我耳邊，我望了過去，發現是母親。我假裝沒有聽到，沒有看到，低頭就跑，暗想：“她又來干什么？不會是又來催我學習的吧？哎呀，天天催，煩不煩呀！”母親發現我沒有回應她，屢次叫我的名字，聲音中帶著著急。而我卻加快了步伐，把母親遠遠地落在后面。
察覺到身后的`呼喚減弱，我似乎覺得自己勝利了。于是，我停下了腳步，回頭看去。可我看到的是，觸動內心的一幕——母親扶著腰，一頓一頓地跟在我后面。那瘦弱而落寞的母親，在無情的暴曬下顯得格外蒼老無助，汗水浸濕了她的衣裳，細碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什么，原來一直都是她在付出，而我卻只是在無情地、任性地揮霍著她對我的愛。我悄悄地抹了一把淚，一路小跑到母親身旁，牽著她蒼老的手，就像兒時她牽著我一樣，我默默陪伴著她，向家里走去……
星星在天空中不停地閃爍，我的思緒紛飛，望著繁星滿天的夜空，我感受到了愛的陪伴，收獲了滿滿的母愛和成長。
陪伴的作文8
我的父親是一個微胖，身材略高，渾身散發著一中成熟氣質的中年男人。父親因為家庭的生計而奔波，我與父親相處的時間并不長。盡管這樣，我仍感到父親對我無盡的牽掛，仿佛時刻都與我同在。
初中時期，我是住校生回家的次數少之又少。父親總是起早貪黑地工作，連休息天都沒有。有一次，父親見我回到家，微笑著撫了撫我的頭，詢問我在學校的`學習情況，然后提出周末陪我去釣魚。我高興的跳了起來，心中期待這明天的到來。
翌日的陽光冉冉升起，我和父親早早地準備了釣魚的工具，乘著公共汽車來到了魚塘。我與父親選好地方，雙腿盤坐著。父親在魚鉤上掛上魚餌，接著，用力一扔，魚標穩穩地落在水面上。我也準備嘗試，照著父親的樣子，準備將魚線擲于水中。可事情并沒有想象中的那么順利，只見魚線死死地與魚竿纏繞在一起。父親看見我的窘態，便放下手中的魚竿，手把手的教我如何做。
我重新振作自己的士氣，再次嘗試，魚標穩穩地落在水中。此時我望見父親的桶中游著大大小小的三條魚。我心急了，魚標仿佛在池塘中上下晃動著，我用力一拉，釣上來的卻是一把水草，直至黃昏的到來我始終一無所獲。
在回家的路途中，父親仿佛察覺到我內心的那份失望，便安慰我到：“凡事要看得準，看準了才能抓住機遇；遇急不慌，深思熟慮之后才能著眼長遠；做事不躁，沉得住氣才能事事如意。這是釣魚帶給我的人生感悟。”我似懂非懂地點點頭，回憶著父親說出那意味深長的話語。
在父親的陪伴下，我領悟到了許多人生的哲理，這將影響我的一生，感謝父親的陪伴！
陪伴的作文9
在我記憶中，書陪了我很久很久......
時光老人本領真大啊！能讓小蝌蚪脫掉尾巴變成青蛙；出土的嫩筍轉眼變成竹子；能叫花開了又落，落了又開。他這雙奇妙的手卻沒有抹掉我童年的回憶！
在我還無知懵懂的時候，書已悄悄在我心中扎了根。小時候，我總喜歡看那些五顏六色的插圖，因為只有插圖才能將我滿足。漸漸地，我開始貪婪起來，這簡單的插圖已不能把我滿足了，我開始不停地借書。童話故事，是我我最早的記憶。每個人內心深處都有一座城堡，都有一個公主夢，我也不例外。幻想自己是公主，無數的仆人守候左右，山珍海味近在眼前。眺望遠方，整個王國映入眼簾......
上小學后，學校里有一個圖書館，我便開始了我的借書之旅。那時候，我曾問過我的老師無數遍，“我們班什么時候借書啊！”無數遍之后，終于迎來了我的幸運日，周三晚上。我沖進圖書室：哇！全是書，簡直是書的天堂啊！撫摸著每一本書，我仿佛聽到他們在吶喊！我真想把每一本書都借走，可是我不能。我被一本本書所吸引......《淚光里的'微笑》我喜歡的。我一步一步走向書中，直至老師的聲音才把我召回。同學們滿面笑容走回去的時候，我的淚卻在眼眶中打轉。我總是被書所吸引，有的時候連作業也忘了寫。我想我是被書迷住了吧，甚至有時候我自己都在想為什么。可是隨著年級的升高，作業越來越多，看書的時間越來越少......可我那顆不安分的心總是貪婪的想要更多。
書陪我走過了童年，陪了我很久很久，以后也將一直陪伴我。
陪伴的作文10
陪伴是最長情的告白，而我想陪你到人生的盡頭。
題記
外出求學的路并不是一帆風順的，為了學習，我的父母把我送進了最好的寄宿學校，為了給我提供更好的生活環境，我的父母背井離鄉，去了沿海的發達城市經商。
今年夏天，我有幸參加了全校的英語演講比賽，這是我所在的高中的最盛大的一次競賽，會從每個年級選拔最優秀的三位同學出來，經過層層的選拔，會有來自不同年級不同班級的九名同學同臺競技，而我就通過了層層的比賽進入到了總決賽，臨上場前，我給我的媽媽打電話告訴她媽，我很緊張，我怕我拿不到獎牌。我想聽到我媽媽溫暖的聲音來給我一絲絲鼓勵。乖女兒，事來之則安之，我相信你可以的'。要是你在我身邊陪著我就好了，我還記得我小學六年級的時候代表學校去區里參加比賽，你跟爸爸請假來陪著我比賽，那個時候雖然很緊張，但是我知道你們在下面看著我，我就安心了，現在要是你們在就好了。電話那邊是一陣沉默，接著爸爸渾厚的聲音響起，你長大了，不能總是要我們陪在你的身邊。
我有些想他們了，忍著眼淚說好，我知道，我會加油的。
臺下是雷鳴的掌聲，當我踏上紅毯的那一刻起，我該是多么的光鮮亮麗，無數人為我鼓掌甚至尖叫，我在臺上有條不紊，抑揚頓挫的完成我的演講，當換下表演服，做回一個普通的學生的時候，我看著臺下的家長一直陪著自己的孩子看比賽，手是緊緊的握著，我低著頭笑了笑，想要是以前就好了，你們就會一直陪在我的身邊。
比賽結果令我滿意，而聽到一等獎這個榮譽的時候，我第一時間不知道該跟身邊的誰來分享我的喜悅，我最愛的人不在我的身邊。
人生的路是要一步一步艱難的走了，現在我還只是走到了山腳，爬上山的路遙不可及，無論我獲得多少的獎項，得到多少人的肯定，而我只想要我的父母陪在我的身邊。
陪伴的作文11
陪伴是最長情的告白。
——題記
在許多人的陪伴下我走過了十五個春秋。——父母精心的呵護，老師細心的教導，同學的真摯幫助……而父親是這15年來陪伴我成長的最重要的人！
在我剛出生時，就能感覺到一個滿下巴胡茬，長得結實帥氣的男人站在我的旁邊，他欣喜地看著我，寵溺的抱起我，用他粗糙的大手捏捏我的臉蛋，扯扯我的耳朵，親親我，通常是被他的胡茬兒弄哭了。每當這時，母親便一把將我抱起，一邊心疼得哄我一邊指責父親，父親也會很不好意思，但眼里卻滿是對我的愛。
我在父親的陪伴和保護下慢慢長大，到了上學的年紀，父親又忙著找最好的學校，又忙著給我準備上學的東西。不管是上學還是放學，無論是烈日當空還是大雪紛飛，放學時準能看到坐在自行車上向我招手的父親。我每次也都是迫不及待得顛兒顛兒跑過去，坐在車后，摟著父親的背腰，一路上告訴作文他我今天又學到了什么，吃的什么好吃的.，高興了還給他唱歌。就這樣日復一日，年復一年。
近兩年父親常不在家，為了養家而在外奔波，我知道，這是一個男人應盡的責任。即使這樣，父親對我的牽掛從未停止過，電話里他的語言很少，不似母親一說就是十幾分鐘。他總是關心我學習是否有壓力，而不是成績的高低，他總是關心我錢夠不夠花……
如今快要中考了，父親的電話越來越多，只告訴我要放松，不要把自己逼的太累，簡簡單單的言語卻包含了父親對我的愛與期盼。對于一個熱愛植物的父親，自然也會問及家里的花兒草兒是否生長得好。我細心的照顧這些植物，只是因為看到他們就能看到父親的身影，感覺父親就在身邊陪伴著我。我陪伴著他們長大，父親陪伴著我長大。
父親陪我走了走過了15個春秋，我希望我也可以陪他走完剩下的所有時光。感謝父親的愛與陪伴，有您的陪伴真好。
陪伴的作文12
我祝福別人從不說一帆風順，因為世界上沒有一帆風順的船，一旦一帆風順，船就沒有了動力，沒有了方向。風浪是助力的好手，因為它，或許會黯然，惱怒或絕望，但回頭看，當雨過晴天時，沒有它，你永遠在原地踏步，不曾進步，不曾領悟。
我們相互攀比，有時，我與它的比賽，我是佼佼者，而有時，我卻敗得一塌糊涂。
我小學時，練習寫作，每周都會練筆，因此越來越出色，直到五年級，我驕傲地寫一篇，投稿，我從不允許在這個領域的失敗，然而，稿子如石沉海底般無蹤無影，老師叫來我，聲色俱厲的批評我出現的錯誤，我很惱怒，仿佛是平靜的水面忽得翻起大的浪花。開始，我很執拗，認為無可挑剔，可是在改稿的`過程中，老師的失望，黯然，不屑，卻讓我如小丑般灰頭土臉的敗下陣來，改后，我不得不承認的幼稚和種種不對的觀點，后來，我不再驕傲，因為我未曾成功，老師給了我一個天大的教訓，這是個坎兒。老師說：我清楚我邁過去時跌倒的次數，所以，后來的我，感謝這個坎兒。
我感到失望，甚至還有一絲絲不符合年齡的絕望。小學的偏科使我的初一生活吃了不少苦頭。初一下的期中，我努力并拼搏了，至今記得當給自己布置一堆任務，可到結束時還有很多未完成的無力感；至今記得看著一道數學題一個小時，卻仍未有故事中的恍然大悟情節的挫敗感。期中，我取得了很好的成績，然而我卻惴惴不安，我擔心期末。我恢復了正常生活，繼續完成著我無法完成的任務，看著天書般的數學，期末那天，老天開了一個很大的玩笑，我再次從天堂跌落谷底，同學們眼中的異樣和不屑，老師的冷漠，我又一次落了淚，可這次，我決定征服它，我們兩個之間的戰爭，從未結束，卻又在現在，重新開始。
它是挫折，它殘酷，冷血，無情，可它又陪伴了我一路，用事實告訴我，我不是常勝將軍白起，我是一個普通人，所以我需要在成功驕傲時把我拉下來的那雙手，縱橫瀟灑用箭刺穿我一切虛偽，催我奮進的那些事。一路有你陪伴，我辛苦卻又快樂著。
陪伴的作文13
在這個世界上一定會有比你的爸爸媽媽還疼你、寵你、愛你的人，他們就是你的爺爺奶奶，姥姥姥爺們。我們在想著如何感恩父母，老師，同學的時候，也一定不要忘了他們，也借著重陽節的機會，我也好好愛一下我們家的老人們。
午后，是最舒服的時光，躺在沙發上，拿起一本書，就差點兒下午茶了。正當我往奶奶家的廚房走去時，奶奶雙手端著一套茶具，向陽臺走去。我心想：奶奶跟我真是心有靈犀呀!為了奶奶的身體考慮，我特意沒有拿我心愛的膨化食品，而是端來了一些水果和小點心。
一縷陽光剛好照在茶桌上，映出了奶奶的.一絲白發再仔細看看，似乎又能看到奶奶細細的皺紋，正當我想走近時，奶奶對我說：“靜靜，快來嘗嘗我剛泡好的茶。”我趕緊坐下，雙手接過，在接的過程中又碰到奶奶粗糙而又布滿皺紋的手，簡直和我的小嫩手有著天壤之別呀!滿桌的飯菜是經過油的“洗禮”來的;干凈的碗筷是經過水的“滋養”，這些都為奶奶的手添上了一份辛勞，一份歲月。我拿起茶杯慢慢品味，茶的香味，飄進了奶奶的鼻中，奶奶的嘴角也微微上揚了。一口茶進入我的嘴中，一直在我的心間流淌。茶香需要慢慢品味才能感到越來越好喝，而奶奶需要多點時間陪伴，才能感受到愛。
在我細細欣賞茶時，奶奶拿出手機對我說：“靜靜，微信文章怎么轉發呀?”我接過手機指著奶奶要轉發的文章對奶奶說：“您長按，會出來轉發，再選擇聯系人就可以了。”奶奶趕緊嘗試，但因為年紀大了，有些點不上，我就耐心的等待著奶奶每一次嘗試，最后奶奶終于分享成功了。但分享給的人竟然是我，這時奶奶對我說：“我最近看到很多好文章，都發給你”聽完后，我鼻尖一酸……
在當今社會，我們越來越急躁，為老人付出的時間和耐心卻越來越少，辛苦那么久，一心想要學習的更好，卻忘了帶著慈祥笑容和滿心關愛的老人正在家中等待我們的陪伴。
這除了是奶奶的節日，還是我姥姥姥爺的節日。有的時候他們會回老家，但我還是會和他們打電話、微信視頻，因為我知道，說的內容其實并不重要，他們想聽的是我們的聲音。
由于我是姥姥姥爺從小帶到大的，所以和他們很親，在樓下散步時想起了許多美好的時光。還記得嚴厲的姥姥，不讓我穿破洞牛仔褲;寵我的姥爺每次給我買好吃的。我的童年有他們非常開心，也要祝他們重陽節快樂。
對待老人需要的是陪伴與愛。有人曾跟我說過，沒有人會祝重陽節快樂，但我想讓最愛的他們一直開心，一直快樂!
陪伴的作文14
現在的我們早已來到了初中境界，你與我雖有一班之隔，但卻不在一起玩耍。我們過著抬頭不見低頭見的生活，偶爾和我打個招呼，然后匆匆離開跑回自己的班級。望著你的背影我吞下了已溜到喉嚨的話，在心里默念:“朋友，你現在過的好嗎？我們什么時候才能又在一起玩耍呢？”
朋友，我想對你說，我已經融入了新的班級當中，有了新的朋友，但你放心，我心中的“知心朋友”位置，還為你留著，那么你呢？是不是身邊有了新的朋友，你在新班級中過得怎么樣呢？學習進步了嗎？
有很多次我都在想:我為什么沒和你分在一起呢？如果在一班，那么該多好，這很有可能就是天意，我很多次都不信天，但卻不得不接受命運的安排，你又是不是這樣的？隨遇而安吧，也只能這樣，難道不是嗎？朋友。
朋友，那么班級對你來說是什么樣的呢？總之，我不喜歡我這個班級，我十分討厭這個班級，我是多么的想和你在一起。如果我們在一起，至少我們可以在一起開心的說一些自己的小秘密。我不喜歡這個班級，主要是和我相處的同學，我現在有一個很好的朋友，她無時無刻都為我著想，真的令我十分的“受寵若驚”，她可以為我提供一切，比如我生活中的'物質，但我十分的討厭這種生活，我十分的厭倦，我想逃離這種生活，跑到有朋友你的地方。
你是我的知心朋友，我需要你陪伴，我不想讓孤獨環繞于我的周邊，我渴望擁有友誼，每個人都有自己的幾個知心朋友，我至今為止只遇到你一個知心朋友，你說:我的另外幾個知心朋友身處何處，你的呢？
自己的知心朋友，是自己傾說痛苦，孤獨的發泄口，他或她值得你的信任，他或她既是我們痛苦的發泄口，也是我們快樂的分享地，我們都希望，都渴望自己擁有知心朋友，我是這樣的，不用說，朋友，你也是這樣的吧！
朋友，我因有你這樣的一個知已而心滿意足，只是渴望你與我能再一次在一起嬉戲玩耍。
陪伴的作文15
半年，在人生歷程中不過一個彈指一揮的時間段，卻讓我見證了您的專注與執著。您短暫的陪伴，讓我受益良多。感謝您，敬愛的肖老師！
還記得五年級剛開學時您第一次來班上，只見您中等個子，頭頂半禿。我來不及放下手中揮舞的筆，匆匆打量了您一番就把頭埋下了。或許是您樸實無華的外表無法使我駐目，又或許是您那略帶沙啞的噪音無法令我驚動。
然而，接下來的數學課，您卻讓我驚喜不已。
講課的您，卸下了那份質樸，用專注點燃了全身的`熱情，把一個個無生命的數字幻化成了精靈，引誘我們去一一捕捉。我不由得收起嘴角隨意的笑意，摒棄了心中的雜念。在您講課的時候，我的筆不小心掉落在地。撿拾之前，我環視教室，驚訝地發現，無論是那成績優異的還是成績平平的同學，目光都齊刷刷地望著您，望著圖文密布的黑板。那一刻，我的心被深深地感染了，您的專注就是吸引我們的魔法。您平凡的身軀迸發出了撼人心魄的力量，每一句話都扣動著同學們的心弦。您帶我領略了符號數字的奇幻變遷之美。
上課時的您如思想的巨人令我們敬畏，課后的您卻又像鄰家的大叔一樣讓我們感到親切。您會主動和我們打招呼，會跟我們講笑話，有時還和我們一起玩游戲。您時而鼓勵我們，時而鞭策我們，柔和的話語令人如沐春風，難以忘懷。您讓我明白——做事要專注才會成功，玩樂要投入才會開心。
我們的成長進步也是你非常關心的事。有一天你批改一大堆一大堆的作業與試卷，卻時不時生氣不已，因為我們錯得太多太離譜，太讓你失望了。直到放學，我還看見你在埋頭批改。我不知道你那天直到什么時候才看完。次日，拿到自己的作業本，望著那紅色的批語，聽著你認真細致的講解，我才領悟到老師您的良苦用心，禁不住淚流滿面。
如今，您給予我的陪伴已經遠去。也許您會覺得你的陪伴微不足道，但您那“微不足道”的陪伴，卻讓我懂得了執著和專注，明白了愛。
敬愛的肖老師，千言萬語難以表達我對您的感激和敬佩之情，就讓它們暫存在我的心底，先讓我用滿意的成績和優秀的表現來表達對您的敬意吧！
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