愛在細微處作文[通用15篇]
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的愛在細微處作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![愛在細微處作文[通用15篇]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
愛在細微處作文1
生活就是一條愛河，每個人無時無刻不被愛包圍著。愛，可以是一個小小的動作，就像一個甜甜的微笑;愛，可以是一陣陣雷霆霹靂，就像一聲聲厲聲的責備;愛，可以是一個個無聲的幫助。就像扶一位老人過馬路……愛就在生活的`每一個角落，你發現了嗎?
爸爸的愛融入絲絲絮語中;朋友的愛融入時時幫助中;老師的愛融入聲聲叮嚀中……讓我們去發現那些“細微處的愛”吧!
記得在我以前朋友的口中曾以一句話來描述六年級生活：“六年級啊!苦啊!累啊!煩啊!”現在才真正體會到了后面六個字的含義，但有了家人無微不至的關懷，這一切都煙硝云散了。
晚上，我在微弱的燈光下寫作業，爸爸見了，立即把節能燈換成了大日光燈。并打趣地對我說：“我家的這個‘小公主’也知道替家里省錢啦!不過，這錢省的不是地方，別把眼睛也賠進去呀!”聽了爸爸的話，我一天的疲憊都一掃而光了。
語文作業剛寫一半，便要吃晚飯了，為了多寫幾個字，多節約點時間，我呢便不斷地打招呼：“等一下!等一會兒!”這時，爸爸向我走來，說：“身體乃‘革命’的本錢，作業要寫，身體也要好!飯更是不能少的!”吃飯時，為了節省時間，便狼吞虎咽地吃起來了。爸爸又說了一句話：“呀呀呀!今天吃這么快準備趕集嗎?不過晚上‘趕集’可沒見識過!還有，吃太快胃子可不好喲!”我聽了便慢慢吃了。
吃完飯后，我又與作業開始“搏斗”起來，我與作業是“針鋒相對——頭對頭。”爸爸見了，“可憐兮兮”有點“自豪感”地說：“看來我的女兒準能上大學，不過那眼鏡可有玻璃瓶底那么厚喲。”我聽了立即把頭抬了起來，爸爸總是這樣，用風趣的語言一點一點地提醒我。
愛，無處不在;愛，無人能及;愛，藏在角落……愛等著你去發現它!愛在細微處，在人們觸手可及的地方。
愛在細微處作文2
在不經意間的回眸里，流露出濃濃的愛意；在默默注視中，彌漫出深深的愛意；在嚴厲的批評中，愛變得意味深長……
夕陽西下，這是一天中最美的時刻，但是此刻我，心里正蔓延著一種苦澀的滋味。老師不經意間的一瞥，亦讓我心里一驚。在那段回家的路上，我心里默默地祈禱，千萬不要批評我……
回到家，無意間又瞥見了那張布滿紅叉叉的試卷。我瘋狂地叫著，一顆顆冰涼的淚珠滴落下來，我盲目地擦拭，手心，手背全打濕了。
這時，父親剛好向我走來。他看見我如此瘋狂的樣子，不由分說從我手里搶過試卷。我的心“突突”地跳著，目不轉睛地頂著那張畫滿紅叉叉的'試卷，不停地絞著手指。
突然，一聲清脆利落的聲音在我耳邊響起。我看著自己被戒尺打得發紅的手指，淚水不由自主地落了下來。“怎么會考這么差？你有沒有復習過？你說說看，前幾單元都考得那么好，這次怎么會考這么差！”我沒有回答，只是不停地絞著手指，低著頭。
接著，戒尺又一下打在手上。我看著自己紅得腫起來的手指，反駁道：“你憑什么說我考試差就沒復習了！難道你就沒有錯的地方嗎？”話一出口，我就覺得自己未免太過分了，便想著道歉。但是話都說出口了，再道歉也就沒什么意義了吧！在矛盾下，我和父親的爭吵就在僵持中結束了。
夜晚，我在床上思來想去，還是決定明天去道歉。
第二天一早，我就急急忙忙到父親的房間，結果房間空無一人。正當我準備離開時，一個高大的身影出現了我的眼前，“是曉珂呀，有什么事嗎？”那聲音顯然多了幾分輕柔�！拔摇沂莵硐蚰愕狼傅摹！蔽仪由鼗卮稹！芭�，昨天的事��！都已經過去了，只要以后做好就可以了�！备赣H說完就轉頭走了。望著他的背影，我鼻子一酸，羞愧涌上心頭……
愛，有大有小，每個人表達的方式都各不相同。雖然有時我和父母之間會有隔閡，但愛會使我們密不可分！
愛在細微處作文3
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。
——題記
冬末，下起了大雪。我從教室里走到外面，發現雪已經有5厘米多厚了地上是冰涼的一片。鐵片壓上去都壓不到地面上，咆哮的北風正在撕裂了世界，雪花也不示弱，沙沙沙地下起來。我雙手抱著頭，一路狂奔到BRT站。
原來在非機動車的兩旁有兩排花都調零。柵欄里只剩光禿禿的一片，走進人來人往的BRT車站，隱隱約約的看見了爺爺孤寂地坐在長板凳上，手里拿著我的雨衣。我馬上擠到爺爺那里，爺爺看到我滿頭的雪花，宛若一個雪人，用手套輕輕地給我撣雪花。說：“我們回家吧。你先把雨衣穿上，我們再走。”
我突然問爺爺：“爺爺，你腳上的濕疹怎么辦？”爺爺不屑一顧地說：“我都穿水靴了，怕什么？”我只好穿上雨衣坐在爺爺的自行車上走了。
爺爺的自行車已經很舊了，苔跡斑斑，有些地方早就生銹了，鈴鐺的蓋子也掉了，只剩下一些齒輪，像火鍋里的烤餅。鏈條還不時發出“嘎吱嘎吱……”的聲音，我一直看著那些同學，他們都是做小轎車回家的，爺爺好像看出了我的心思，關愛的說：“你做出租車回家吧�！睜敔斀o我招了一輛出租車，我依依不舍的做了上去。
生活，在關愛的旋律中，找到了愛。
從滿是雪花的`車窗隱約看見：涼颼颼的寒空上掛著一輪滿月，爺爺正穿著我的雨衣，我的雨衣太小了，只能擋住爺爺的頭。爺爺的樣子多么苦澀，雖然輔導班離我們家不遠，可是沒有爺爺的陪伴，感覺像走了兩萬五千里的長征一樣漫長。突然，噼里啪啦，噼里啪啦……
我朝外面看去，�。∈潜�！我看見一個人頭上滿是包，那么大。像一座一座的小山。而爺爺去一直堅持著。愛就這樣一點點的流失了。到了家，我站在樓道里，樓道里是那么地寧靜，好像雪花落在地上的聲音都可以聽的一清二楚，等著爺爺的到來。不一會，瞬間，雪突然變得淅淅瀝瀝的，雪停了，西方露出了黃昏，落霞。爺爺迎著晚霞，微笑著向我這邊騎來。臉上那粗糙而皺縮的皺紋感覺消失了很多�？粗﹃柧従徬律�，坦然融于月光和黑暗。
借時光之手，暖一束花開；借一方晴空，擁抱一縷陽光。每段青春都會孤獨蒼老，但我希望，記憶里的你一直都好，爺爺……
愛在細微處作文4
愛在細微處，愛，是三月的春風，溫暖而又不是本性；愛，是舞臺上的一個鼓勵；愛是年近花甲的老人牽手共行；愛，是父親在飯桌上的一次次傾聽！
父親向來寡言。
每次飯桌上，我總是說個不停；而父親幾乎永遠是寂寞的靜默地，機械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽，從不說話。
我想他大概不會聽我說話吧！要不然，他為什么會如此機械，從始至終也不看我一眼，于是，我感到有一股莫名的悲哀。
我的話漸漸的少了，偶爾說幾句話也是干巴巴的，不帶有半點的`感情色彩，飯桌上少了那份歡聲笑語，說了又沒人聽，還不如不浪費力氣，那份感情，父親是不會有任何反應的，至少我這樣認為，他只會機械的夾菜，扒飯，咀嚼，吞咽。
有一天，我終于變得像父親那樣機械，一句話也不說，但我依舊偷偷地在注視著父親。
他的動作慢了下來。
他的眉頭皺了起來。
他放下了筷子抬起頭來，靜靜的看著我，吃驚，疑惑，不解寫滿了雙眼，嘴唇動了幾下，想問我為什么不說話了，始終都沒有說出口，他的喉結抖了抖，終于擠出了幾個字：“你怎么不說話了？怎么不說說學校的新鮮事了呢？”我呆住了。
父親說：“爸嘴笨，不會說話。但是爸爸會聽，每天你在飯桌前都說個不停，說學校發生的新鮮事，說明星，爸爸都在用心聽��！爸邊聽邊在想，我有這么一個人能說會道的女兒，多好啊！你所想說，我都能體會得到，可你呢？怎么不說了呢？”
我的眼淚刷刷的落了下來，我的好爸爸��！我一直都在誤解著你，可逆一直都在聽我訴說的一切一切，傾聽著女兒的點滴成長�？晌覅s一直都不懂你的苦心。
我可親可敬的父親�。∥医K于在您的深情中讀懂了您，了解了您。
窗外原有的陽光燦爛在霎時變得烏云密布，雷聲在咆哮；狂風在呼嘯；暴雨正在霹靂啪啦的下著，我想，這可能是父親的愛那種默默無聞的愛感動了上蒼吧！也同時是上天對我無知的懲罰吧！
爸爸把愛全都給了我，把全世界給了我，從此不知，他心中的苦與樂，多想靠近在您的懷抱中深情的告訴您“謝謝你一直以來對我的包容與諒解，爸爸，我愛你！
愛在細微處作文5
愛是一朵快樂的蒲公英，雖不知將去何方，但已在路上。
——題記
兒時，暮秋九月。紅楓漫過了額頭，細雨纏綿。清冷寂寥的風中，幾朵傘白的蒲公英，浸染著雨滴，在記憶的細微處蕩起……
父母因要事，留我在祖母家小住幾日。
望著你孤獨的背影，隨著一聲久違的呼喊，見你手上針線的飛舞戛然而止，祖母回過滿是歡欣臉龐，像電影細微處慢慢播放的畫面。
染指流年，風卷起姹紫嫣紅跑過庭院，落了一地疏離炊煙的枯黃。
祖母的院子悠揚著我兒時的`時光。和煦暖陽，在丹青色的苦楝樹下嬉鬧，享一縷閑暇，我在婆娑樹蔭下追蜂引蝶，你坐在小圓凳上織毛衣，直到暮色蔥蘢，月明星稀。
每當祖母拿著毛衣架子，“呱吱呱吱”織毛衣，周圍一片寧靜，只聞四周蟲鳴鳥叫，你的眉頭也不再緊皺。我像只怕生的小獸，悄悄站在旁邊，用膽怯而好奇的目光打量著，卻又不敢出聲，唯恐驚到了你。
那時，你問我喜歡什么圖案，要縫在衣襟上。我苦思冥想，卻未得出結果，卻余光掃見墻角細微處的幾簇蒲公英，隨微風搖曳，蕩漾出一抹笑靨，便應了句，“蒲公英吧，寓意著我飛出這個小地方�！蹦阆残斡谏�，笑聲飄散在庭院里，連那細微處的蔭涼也在“颯颯”晃動�！昂谩�，孫兒有志氣，以后你在別處生根繁衍，成家立業，可不要忘了祖母啊。”
“怎么會呢，到時候我還要穿祖母織的毛衣呢。”
分別時，流云跌落屋檐，祖母含著笑于我道別，轉身的剎那，淺風攜云，蕩起幾滴晶瑩，在晚霞中飄散，消隱。
萊辛說：“生命是一場漫長的電影，你我都是演員，又是那黑暗中的觀眾�！碑斈阌眯娜ビ^看，你就會發現生命中那些細微的事，寫著滿滿的愛，涂上幸福與精彩。
又是一年楓葉衰，細雨徘徊。
遠方的祖母啊，您的愛，是否還會隨著那細微處的蒲公英花，荼蘼般的盛開。
愛在細微處作文6
細微之處見真愛。
——題記
我常常抱怨母親給我的愛太少，我不能夠像其他孩子那樣在周末出去旅游，穿名牌衣服，以及一切奢侈的生活。后來，我漸漸的'明白，那些并不是什么愛，愛在生活中的點點滴滴。
……
夜晚，我還在臺燈下認真的復習著。這時，媽媽走了進來，手中端著一杯熱氣騰騰的牛奶：“琳琳，早些睡吧，明天再看了，晚上看對眼睛不好。“恩，媽你也早些睡吧，晚安。”此刻，我感到無比幸福，我是世界上最快樂的孩子。
愛，并不是只有偉大的付出才算是愛。生活中，一個眼神，一句叮嚀，一個問候，都飽含著愛。愛在細微處。
愛在細微處作文7
愛在細微處，需要放大鏡。
世界靜藍，天空開滿云朵，河邊的柳樹流淌了一樹的嬌艷，清風一吹，像誰的心事在搖晃，看著如此秀麗的春景，思緒也跟著回到了那些美麗的過往……
兒時。夜色朦朧，三兩顆殘星若隱若現，月光像皎潔的羽毛，緩緩飄落，落在那窗柩上。
正要進入夢鄉，裁縫出身的父親踮著腳尖進來�？吹轿乙呀浰�，便輕輕地掖了掖被子，滄桑的手刮在被子上，發出“凄——凄——”的摩擦聲，宛若悲涼的笛聲，轉身退出房間。離開時，父親輕輕地按住把手，慢慢地把門合上，只留下微弱的“咔噠”聲和那滯留的月光……
父親的愛在細微處，在這渺小的動作中，悄然綻放。
稍大時。清晨，春韻正濃。太陽剛剛升起，一片烏云慢慢遮來……
學校斜對角的包子鋪，門口排起了長龍�？煲t到的，我立在后面，漲紅著臉，低頭看著手表上那秒針的轉動，心急如焚。抬頭向前張望，包子師傅看到了我，先是招招手，又對大家說了幾句話，倏忽間，每個人都讓了一步，讓我快速到了前面。
這時，陽光沖破層層烏云，照到每個人臉上，熠熠生輝。溫暖著我的心。
陌生人的愛在細微處，在這默默讓步中，蕩起漣漪。
中學時。夕陽跌落樹冠，窗外，兩株玉蘭開著滿滿的花朵。
教室內，幽風襲來，涼颼颼的，我不禁打了個噴嚏，教室熱鬧了起來。老師向我走來，教室很快恢復了寧靜，變得更加冷冽，那犀利的眼神印在白皙的臉龐上，令我打了個冷顫。
“哎，怎么打噴嚏了？”老師笑靨舒展，我那心中的冰塊瞬間融化，滋潤著我的心田。
“沒事，就是被風吹的'�！�
她抬頭看了看窗戶，面露慍色，“覺得冷了就叫別人把窗戶關一下嘛，回頭就會感冒的！”說著就把窗戶關上了。聽到這句話，我的眼角早已濕潤，冰冷的雙手，似乎也暖和起來了。
老師的愛在細微處，在這只言片語中，氤氳升騰。
冷靜下來，回首往昔，竟然發現，一直苦苦尋找的愛就在自己身邊，在這些細微處。
英國作家亨利說：“生活中任何細微的事，只要你細心品味，都可以說與愛有關。”
愛在細微處作文8
給別人帶來陽光的人，自己也會享有陽光。時光漏下指縫，但關愛是永恒的。
——題記
驕陽似火的夏日，太陽炙烤著大地，讓人無處躲閃，知了無休止地在枝頭發著令人煩躁的叫聲，像是在為烈日吶喊助威。路邊，草木也無精打采地低著頭，像一個個被罰站的學生，被老師訓斥著……
十字路口的斑馬線上，一位白發蒼蒼的老人正在顫顫巍巍地過馬路，他拄著拐杖，背駝得厲害，整個身體佝僂著像個倒V，他的腿腳不太好，一步一步地向前挪，還沒走到路中間，信號燈就變了，兩邊的車流動了起來，老人不知所措地站在那兒。
這時，臨近老人的道路上，一輛黑色轎車“吱——”的'剎住了車，擋住了后面車輛的行駛，細微的關愛已被喚醒。司機大哥搖下車窗，向老人揮著手，示意他往前走，溫暖的動作讓老人心存感激，揮著滿臉的汗水使勁地向前邁步。但是其他車道上還是川流不息，老人走走又停下，不敢再向前邁動一步。
突然，一輛疾馳的摩托車到路口玩了個漂亮的漂移橫在了路中間，擋住了來往的車輛，摩托小哥摘下頭盔來到老人身邊伸出手“別怕，我帶你過去”，老人看著小哥泰山般堅定的眼神，抖了抖嘴唇什么也沒說出來只是抓住小哥的手。復蘇的關愛讓老人的背也直了很多，臉上的皺紋也消失不見了，步伐也不蹣跚了。到了馬路對面，老人還是死死地抓著小哥的手不放，濕潤的眼睛看著小哥嚅囁著。小哥好似明白老人要說什么，松開手輕輕拍了拍老人的胳膊點著頭笑了笑，在人群的注視下帥氣的騎車走了。關愛給炎炎夏日帶去了一絲清涼，將美好留在心底。
回家的路上，“沙沙沙”樹木搖頭擺尾，花草和著音樂跳起舞來。我抬頭望著晴朗朗的天，心中默默念叨，好人一路平安！
每每遇到十字路口，腦海里總是浮現處那一幕感人的情景，日月流淌，溫暖還在延長，心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓心靈充滿溫暖力量！
關愛是春風，為人們帶來溫暖。關愛是細雨，給人們帶來希望。關愛是一篇不朽的樂章，震撼著人們的心靈！我們需要別人的關愛，別人也需要我們的關愛。哪怕只是一件微不足道的小事。
愛在細微處作文9
當我閉目沉思，細數與你一起走過的日子。十三年的時光印證了真實存在于我們之間，并且十分厚重的那個字——愛。
——題記
當月考驕傲地宣告它的到來時，書包的重量又增加了許多。又是不眠的夜，我奔忙于無盡的.題海間，最近的成績總是不見起色，沉重的壓力堵在我心頭，我覺得煩躁極了。
……
“怎么了？”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對白云的目光，那河床對小魚的目光與記憶中無數個瞬間重合，那些細微的動作，印證了那個最偉大的字--愛！十三年不變的目光啊，淺淡而細膩的愛！
靜靜地，我在母親春日般的目光中睡去了。
愛在細微處作文10
唉，怎么還沒有人來呀！那我怎么進小區呢？
這個星期天，我去找魯柯爾玩。在她家小區門口，我被卡住了，因為我沒有鑰匙打開她小區的大門。我度秒如年般的等待，還是沒有進小區的路人來，肚子里饞蟲又在作祟，我便跑到小賣部買了包零食。剛跨出店門，我就看到一位阿姨正在開門，我快步走去，可等我趕到時阿姨早已把門關上了。
“不，阿姨，您慢點開門呀，這樣或許我就趕上了呢！何雨軒，你個貪吃的胖子，都是貪吃惹的禍！”望著進去的'阿姨遠去的背影，我的心在吶喊。
已經進了小區的阿姨好像和我心有靈犀，她竟然轉過身對我揚了揚嘴角，又轉回來，快速地從包里抽出了鑰匙，把磁卡用大拇指摁著貼在電子鎖上，“咔嚓”一聲，鎖開了。我感激地投阿姨一個微笑。沒想到阿姨竟然還用手抓著門上的鐵條，幫我推開門，拉開一條縫，好像是怕風又把門給吹著鎖上了，一直等到我進門之后才松手。這樣的呵護，讓我全身頓時涌上一股暖流。我低低地甜甜地向阿姨道謝，心里早已盛開了一朵雪蓮花。
我急急地想去找魯柯爾和她分享這樣的美好。突然，我看到一個拄著拐杖的老奶奶向我走來，那拄著拐杖的手，顫顫的，那滿頭的銀絲，風中飄飛……
我突然不急著去找魯柯爾了，那位阿姨轉身重新幫我開門時的情景點化了我：人與人之間不就是應該這樣互相幫助嗎？
我沖上去，一把拉開那還未關上的門，側身站在門旁，靜靜地等著老奶奶過去。老奶奶過門檻時，顫巍巍地抬起了拐杖，那滿頭銀絲也隨著老奶奶的動作搖晃……
“小姑娘，你能扶我過這臺階嗎？”
“嗯�！�
我攙著老奶奶，老奶奶緊緊地握著我的手，仿佛我就是老奶奶的另一根拐杖，我們一起走上了那幾級臺階……
這細微處的愛，一定可以春滿人間！
愛在細微處作文11
父愛如山，有山的硬朗、山的巍峨；父愛如河，有水的寬廣、水的包容；父愛如風，徐徐而行，無處不在。以前我是爸爸的小棉襖，看上去貼心乖巧，卻并不真正懂得父愛。
那一天，父親做油潑面，剛剛做好，香味刺激的我饞涎欲滴，迫不及待的端起碗來：筋道的面條，鮮嫩的菜葉，真是賽過一頓豪華盛宴呢。過了一會，爸爸才端著他的面悄悄坐在餐桌的另一頭，與往常不太一樣哦，我瞥了一眼，好像爸爸的油潑面和我的內容不一樣，他的面條里混著許多粗粗的菜桿，伴著那火紅的辣椒，顯得更加色香味俱全！當時我就生氣地想：“哼，爸爸給自己開小灶，把好吃的'菜桿都夾到自己的碗里去了！把菜葉子全留給了我！”于是趁著爸爸去端面湯的工夫，我偷偷地從他碗里夾出一個菜桿，快速地塞進嘴里，急忙嚼起來�！鞍。�！我趕忙吐掉，這么粗的桿！”我立刻把菜桿吐了出來，干澀發苦的菜干刺激我了。爸爸端完面湯回來了，他可沒有留意到我的舉動，還是照樣甜蜜的吃了起來，看著爸爸的樣子，我好奇起來，這么難吃的東西，爸爸怎么吃的這么香？“爸爸，今天的面好吃嗎？”“很好吃呀，這可比爸爸小時候吃的東西好多了！”“我剛吃了一口，一點也不好吃�！蔽曳瘩g到，爸爸沒解釋，只喃喃了一句：“等你有了孩子，就明白了�！甭犃税职值幕卮鸷�，再看向自己的油潑面，我忽然覺得美味四溢的面也沒了味道，心里真不是滋味……“孩子，發什么呆？快點吃面呀，再不吃就要涼了！”爸爸又說道。我急忙回過神來，不知道為什么，我的眼眶濕潤了……
這一件小小的事，直擊我的心靈深處，拷問著我狹隘的思想，好吃的總是留給自己，有時候還多吃多占，而父親呢，總是在第一時間照顧我的一切衣食住行，把最好的用度都給我，讓我這么無憂無慮的成長。
愛讓我改，“真正愛和善良，不是眼淚，而是伸過去的一雙充滿愛的手”。今后，當母親在家里忙碌的時候，我會主動遞上毛巾，表達我的愛；當父親在案頭工作時，不去打擾，這也是愛的行動和表達。我相信我們一家人一定會更幸福更美好。
愛在細微處作文12
誰也無法預知下一秒會發生什么，每當盲目的行走后重重摔倒，漸入迷茫，她便會伸出雙手牽著我的手向前走。成長的路是漫長的，她牽著我的手陪我走過了十五個春秋，有太多的感動、太多的感恩藏在心中，藏在流失的時光里。她，就是媽媽。初中兩年，是媽媽的幫助讓我一次次克服困難，走出困境，成為優秀的中學生。
我喜歡唱歌，初一剛入學時，學校舉辦了開學典禮，我報名獨唱并被學校選中，回到家和媽媽說起，媽媽當然和我分享了快樂，不僅如此，媽媽督促我寫完作業就練習所唱歌曲，她在旁邊不停指導我的聲音與動作，根本不顧一天工作的疲倦，只想讓我演出成功！這樣的幫助，直到典禮那天。當我站到臺上，想到媽媽這些天的付出，不由暗下決心：一定要唱好！可誰知唱完一段后，間奏響起，我卻怎么也想不起來下一句。媽媽在臺下，看我出了狀態，張大嘴用口型提醒我，我一下子想起來，當主弦律響起時，我完美地唱完了。媽媽就像齊天大圣的救命毫毛一樣，讓我在遇到困難不知所措時，給我及時的幫助。
同樣的事，發生在初二的`生地會考中。在那個緊張的時期，因為自己以前的上課不專心，導致好多知識點模糊，臨近考試時，我著急了，媽媽更著急，她給我買了練習冊，每天中午、晚上的零碎時間都擠出來和我一起做題、背誦，直到考試前一天晚上，媽媽還在陪我做最后的沖刺并不停地鼓勵我�？荚嚂r，我得心應手。成績出來時，我拿了滿分。想想自己這段時間的辛勞和收獲，心里感觸很深，但我知道，能取得這樣的成績，最應該感謝的是媽媽，是她給了我一次次克服困難的勇氣和動力。
漫漫成長路上，隨著這“雙手”的牽引，我順利通過了一次又一次的考試，學會了合理處理同學間的關系，明白了做人處事的道理，有了正確的人生觀價值觀……
當困難、抉擇出現在我成長的路上時，是您—親愛的媽媽，一直牽著我的手，您的愛如涓涓細流滋潤著我的心田。讓我拿什么來回報您——親愛的媽媽！
愛在細微處作文13
還記得小時候在姥姥家時，最喜歡吃姥姥做的手搟面了，每當姥姥做手搟面時，我都會跑到鍋旁問姥姥：“姥姥，姥姥，面什么時候能做好��？”這時候，姥姥的眼睛總會笑得瞇成一條縫：“馬上了，等一會兒就好。”面熟了，一碗熱騰騰的手搟面放在了我的面前，上面撒著一些香菜和蔥花，一股撲鼻的香氣，淹沒了我的鼻息。
姥姥做的手搟面，都是自家種的小麥蔥和香菜有著獨特的香味，面條晶瑩剔透，有嚼勁，嚼到嘴里滑滑的，十分的香，醇香的記憶彌漫在童年的歲月，揮之不去。
可是自從搬進城后，很遺憾不能夠吃到姥姥做的手搟面了。有一天，心里有想起了那醇香的面，便懷著忐忑的心，進了一家面館，想找尋到曾經的印記。點了一碗手搟面，等服務員把出個面端上來是我好奇地問往碗里看，心里便一下子失望起來。面是機器壓的，又軟又囊。而記憶里的手搟面里，有姥姥的`笑容，有午后的陽光，還有鄉下晨間的露水……
這碗手搟面使我失望亦感嘆。
回到家，我家媽媽傾訴了這件事情，聽后，媽媽摸了摸我的頭發說：“孩子別失望，周六我帶你去回姥姥家�！薄疤昧耍昧�，我又可以吃到姥姥做的手搟面了，我興奮地說�！�
周六我和媽媽終于來了姥姥家，一進家門，便聞到了，撲鼻的香味，肯定是手搟面，我放下包袱，跑向廚房，姥姥剛好盛出來了一碗面，我已經坐在椅子上端詳著這一碗面好一陣子，熱氣騰騰的，散發著它獨特的香味，我似乎聞到了面粉的味道，聞到了家鄉的味道，聞到了家的味道，聞到了愛的味道，不知不覺眼淚溢滿了眼眶。放下起筷子緩緩的放在嘴邊，吹了吹，放進嘴中，一股熟悉的味道，刺激了我的味蕾，我仿佛又回到了小時候……
姥姥站在我的跟前，仿佛是一個等待老師批改作業的小學生，及至我呼嚕呼嚕地吃得山響，她才終于放心地舒展了眉頭，笑逐顏開。
那碗面，那份藏在記憶的細微之處的愛，使我久久不能忘懷。
愛在細微處作文14
愛是一根火柴，你珍惜它時，它又暖又亮；可當你不在意它時，它只是一根木棒。因為愛，就在細微處。
暮春，一縷輕柔的淡黃飄帶，自九天銀河緩緩飄落，隨清風飄蕩，抖落了漫天的陽光，照亮了一方蒼穹，使旁邊正爭奇斗艷的花黯然失色。
本是一個明媚的清晨，可壓在心底的那塊大石頭數學競賽，讓整個人都有種呼吸不過來的沉悶感。
馬上就要遲到了，只好讓媽媽去買早餐吃了。她疾步下樓后，又小跑到了早餐店，只見早餐店前排滿了人，把店門口堵得水泄不通。她只好排在了隊伍的后面，排這么長的'隊，可把她急壞了，前面走一個人，她又急忙跟上，生怕有人插她隊似的，還時不時地弓著腰，伸長了脖子，眨巴著眼睛看前面的人走了沒
一個個細微的動作，無不體現她對我深深的愛。終于到她了，只見她心急火燎地要了份營養早餐，扔下錢，找錢都不找，趕緊往家里趕。只剩那身著綠大褂，留著爆炸頭，肚子上的贅肉像游泳圈一樣的老板獨自在那目瞪口呆。
看到媽媽回家，雖然心里對媽媽買個早餐耽誤了半個小時的時間有點不高興，可為了競賽，只好抓起早餐狼吞虎咽地吃了起來，但沒有跟媽媽說幾句話，臨走時，無意中回眸一瞥，媽媽竟坐在那，看著我的身影漸行漸遠。
一進家門，媽媽就從我板著的臉中讀出了考試的情況，沒事，只是一次沒發揮好，下次再努力。媽媽溫柔的話語浮現在耳邊，看向媽媽慈祥的面孔，此刻我再也忍不住了，大喊一聲：媽媽！我對不起你！便抱住了她，晶瑩的淚水順著面頰滑落。媽媽沒說什么，抱著我，輕輕拍打著我的背，這些細微的動作怎能讓我不感動？
想到媽媽對我細微的愛，心情格外地愉快。
正如羅蘭所說：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜�；氐脚P室，拉開窗簾，街道上霧氣早已散去，只剩幾縷朝霞似神龍仙氣映照著一輪酒紅的夕陽，這是少年前進的步伐！
愛也許是蒼海桑田中的一粒塵埃，或許是浩瀚宇宙中的一顆星，更可能是諾大星球上的一片大海，可當你接納它時，你就擁有了整個世界。因為愛，就在細微處。
愛在細微處作文15
“愛是愛心，愛是love，愛是人類最美好的語言愛是正大無私的奉獻……”每每我的耳邊響起這熟悉的旋律，就會情不自禁地想到一個人——楊老師。
楊老師長著圓圓臉，臉上有大大小小的“芝麻”，這更顯出她大的成熟。她那濃濃的眉毛下有著一雙明亮的大眼睛，用“炯炯有神”這個詞形容最合適不過了。高高的鼻子下面是一張總是掛著微笑的小巧嘴巴。
雖然楊老師已經調到溫州去了，但是她對我們的愛卻無處不在。老師的愛在哪里？老師的愛在那溫暖的鼓勵中。
那是四年級的時候，我們要參加朗誦比賽，賽前的每一個下午，楊老師都要把我們留下來練習。那一聲聲的叮嚀，那一句句親切的話語，使我至今難以忘懷。這樣一個場景總是時常浮現在我的眼前——
那是一個下午，離比賽只有一天了，我們在拼命地“演習”著……楊老師為了讓我們熟悉場地，領著全班同學來到了五樓大廳，開始了走臺練習。“我有祖國，我有母語……”同學們開始聲情并茂地朗誦起來。我一向膽子小，可楊老師說要給我鍛煉的機會，這次被老師安排在領誦位置上，真是有點受寵若驚。大廳里有好幾個老師盯著這邊，我不知所措起來。楊老師看出了我的心思，便面帶微笑一邊提醒，一邊示范，還不停地給我打氣：“你一次比一次有進步了，如果語速慢點就更棒了。好極了！就這樣！再努力一點，好！加油！”……功夫不負有心人，在這次比賽中，我們班取得了可喜的成績。
老師的愛在哪里？老師的愛在那關切的`眼神里。
上課鈴聲響了，同學們聽到老師的腳步聲，頓時安靜了下來。在老師滿意的眼神里，我們開始進入閱讀課堂。老師提得問題越來越有趣，同學們也回答得也越來越激烈。真是應了那句話：老師說一句，同學們搭十句！楊老師瞪大了眼睛，課堂內立刻鴉雀無聲，楊老師的大眼睛真厲害！她盯著一只“蚊子”，稍作停留，“蚊子”馬上停止翁叫，好神哪！難題來了，教室里更是安靜，老師用期待的眼神瞄了我一眼，仿佛在說：大膽點，你一定能行。我終于敢站起來大聲發表自己的意見，頓時掌聲響起。
一句叮嚀，一個眼神，甚至一個簡單的動作，無不深含著老師對我們的愛。老師，不管您走到哪里，您永遠都是我的好老師。
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