勞技課作文【精品】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的勞技課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞技課作文1
今天，我們有一節(jié)最有意思的課，那說都不用說，就是勞技課。勞技課深受廣大同學(xué)的喜愛，勞技課不但有趣，而且還教會(huì)了我們許多的東西，這次我們要做的.是創(chuàng)意吐司。
我們上完操后，同學(xué)們就來到了勞技室，用面包片做起了小馬。老師為了節(jié)省時(shí)間，圖片都給我們剪好了，我們只需要刻好形狀和再裝飾就好了。很快，我跟程旭陽已經(jīng)刻好了小馬的形狀，只需要把粗糙的邊緣弄整齊就好了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的壞消息，我刻的馬鬃那里缺了一塊，怎么辦呀，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我怎么修也不會(huì)修好的，這時(shí)程旭陽給我修了修，雖然不怎么好看了，但是還可以湊活著。開始裝飾了。用面包的邊緣做一條小路，用冬瓜皮做一個(gè)小草，在用胡蘿卜片做花朵、蝴蝶和太陽，最后再用菜葉子做花朵的莖，這樣就裝飾好了。最后一步也是同學(xué)們最喜歡的，用果醬把小馬裝飾好，這樣這個(gè)創(chuàng)意吐司就最好了，怎么樣，還不錯(cuò)吧，你也可以試試喲。
我最喜歡的勞技課就這樣過去了，真不知道下一次會(huì)做什么。
勞技課作文2
3月12日我們上了一個(gè)非常有趣的勞技課，這節(jié)課的的題目是——“雞蛋制作”。
老師先講了雞蛋制作的步驟，然后就開始教我們制作，先用切半片胡蘿卜，用著半片胡蘿卜做小雞的雞冠，再切半片做一個(gè)雞翅膀，再切半片做另一個(gè)雞翅膀，最后用胡蘿卜的喳喳做兩個(gè)小雞腿和一個(gè)小嘴巴，再用一個(gè)雞蛋，把雞蛋的底面切平，然后從雞蛋讓切一刀切到雞蛋的`二分之一多一點(diǎn)，然后再把雞冠夾在里面，再夾上嘴巴，再用刀在兩邊切上一條縫，夾上兩個(gè)雞翅膀，最后用刀在底下拉兩條縫，把雞腿叉進(jìn)去，雞蛋制作就做好了。
老師讓我們開始制作，我想了一想老師做小雞的過程，就用小刀在半片胡蘿卜上小心的切出了鋸齒狀的雞冠，又用小刀在半片胡蘿卜上小心的切出了鋸齒狀的雞翅膀，又切出了雞小嘴，我又用一個(gè)雞蛋，把雞蛋的底面切平，然后從雞蛋讓切一刀切到雞蛋的二分之一多一點(diǎn)，然后再把雞冠夾在里面，再夾上嘴巴，再用刀在兩邊切上一條縫，夾上兩個(gè)雞翅膀，最后用刀在底下拉兩條縫，把雞腿叉進(jìn)去，雞蛋制作就做好了。
真有趣啊！
勞技課作文3
今天的勞技課是五年級的第一次勞技課。我們都很興奮，老師說，在第四節(jié)課和第五節(jié)課上勞技課，剛下第三節(jié)課，我們就迫不及待的去了勞技室。
剛到勞技室，我是藍(lán)色圍裙的`小廚師。勞技課老師王老師說這節(jié)課我們要做的是“寵物小狗”這個(gè)非常好看，就是由面素，粘土組成的。粘土是白色和黑色，分別用來做眼睛和鼻子，面素是黃色、橙色、綠色、紅色。黃色是用來做鈴鐺和裝飾的；橙色是用來整個(gè)小狗的顏色；綠色是用來做項(xiàng)圈和裝飾的；紅色是用來做狗舌頭和裝飾的。
開始，我先做了一個(gè)狗頭，要把做狗頭的面揉的光潤再做，做完狗頭剪嘴巴，剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌頭。然后再做身體和四肢，然后再做尾巴，最后做耳朵，然后再做項(xiàng)圈和鈴鐺，最后在裝飾。
這就是我們勞技課的小狗。
勞技課作文4
今天上午，我們上完了英語課，吃完了飯，讀完了論語，做完了廣播體操，就排著隊(duì)，穿上我是英華小廚師的廚師服之后，就進(jìn)了勞技室。
我們一進(jìn)勞技室的的門，就往黑板上看，就知道，我們這次要做的是吐司小馬。我們聽了老師和看了老師做吐司小馬的完完整整的過程之后，就迫不及待的要做了。我和曲姿瑜一起做吐司小馬。我們先用小刀，先從小馬的腿動(dòng)手，然后是尾巴，接著是身子，然后是頭，做好了之后，我們給小馬的各個(gè)部位做修補(bǔ)，然后用面包片上的`邊兒做馬路，然后用胡蘿卜做笑話，用冬瓜皮做了草，然后又用胡蘿卜做了兩只蝴蝶和太陽，就這樣，我們就等著老師的果醬了。
老師的藍(lán)莓果醬來了之后，我們就給小馬做眼睛，做鼻子喝嘴和身上的花紋，就這樣，我們做好了吐司小馬。
到了能吃的時(shí)候，我們就爭先恐后的吃著，生怕自己吃的少了，然后就打道回府了。
勞技課作文5
哈，第一次勞技課快要到來了，我好期待哦——
這節(jié)勞技課上什么內(nèi)容？春的美景？熱帶魚？茶墊？
唉呀唉呀，你們都搞錯(cuò)了，是——編紙繩。
我們迅速打開勞技袋——耶！我的勞技袋里有三種顏色的皺紙。而李芃只有兩種。我的顏色：紅、黃、綠，李芃的顏色——哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色哦！
開編紙繩！（用紅黃綠顏色）呵呵，編它就像扎麻花辮一樣簡單！可是我的'手不靈活，所以編得很慢。
終于編好了！為了防止掉下去，我把它老老實(shí)實(shí)地“拴”在我的水杯上。接下來我繼續(xù)編第二根紙繩。哈，我的書包又增多了幾點(diǎn)“美麗值”。
過了一會(huì)，同學(xué)們七嘴八舌地說著自己編了幾根紙繩，有人說編了八根，有人說編了兩根，還有人說編了只有一根。我呢？一根半。看來我得加強(qiáng)練習(xí)了。
該放學(xué)了，我們背好書包，邁著輕快的步子出了校門。不一會(huì)兒，這支小小的“放學(xué)隊(duì)伍”就不見了蹤影。
勞技課作文6
好吃的勞技課來了！
從早上開始，大家就開始興奮雖然有一節(jié)不太讓人喜歡的英語課。上完英語課，又做完操，我們就穿戴好，走進(jìn)勞技室。
剛走進(jìn)去，面包的香味撲鼻而來，真香。洗完手后，老師開始教我們做小馬吐司。首先，把小馬放在面包上，用小刀把小馬刻下來。然后，用胡蘿卜、青菜、黃瓜皮分別做成小花、葉子、馬路和小草。最后后，用果醬點(diǎn)綴面包，一個(gè)可愛的小馬圖就做好了！
該我們做了，我先把小馬圖放在面包上，用小刀垂直著把小馬刻下來，不過，竟然把一個(gè)馬蹄刻沒了。然后，我用胡蘿卜做成太陽，小花，用青菜做成葉子，用黃瓜皮做成小草。然后，我用草莓味的.果醬點(diǎn)綴，往小馬的身上又畫了兩個(gè)愛心，就這樣，漂亮的小馬完成了。
今天好開心，因?yàn)樽鐾晖滤荆覀儼阉缘袅恕｀舿味道真好。
勞技課作文7
今天是星期日，我們班有一節(jié)勞技課。
我們上完操，就來到了勞技室門口。老師說這節(jié)課我們做創(chuàng)意吐司。老師說：我們做創(chuàng)意吐司，需要準(zhǔn)配的材料是筆、紙，有筆、紙是來創(chuàng)作一個(gè)自己喜歡的圖形，為了節(jié)省時(shí)間，我們事先都準(zhǔn)備好了。說完老師先拿出了一片面包片，又拿出了一個(gè)事先就畫好的小馬，拿出小刀開始刻，不一會(huì)老師就刻好了，老師有教了我們做小花、小草和馬路，老師教完就讓我們自己開始動(dòng)手了。
老師先發(fā)了面包片和小刀，還有小馬的形狀圖。老師說：先兩個(gè)人一組，做一個(gè)，然后在做另一個(gè)。我和申嘉寧一組，我們倆先按照老師的`要求把我的面包給刻了，刻得還行，接下來我們又把他的刻了，又裝飾了裝飾，就大功告成了。
今天真開心！
勞技課作文8
今天，我們上了一節(jié)勞技課。
做完體操后，我們從操場跑到了勞技室。我們換好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前聽老師講課了。老師說：好了，這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的，有一點(diǎn)寬，現(xiàn)在呢，人們已經(jīng)把吐司面包當(dāng)做一個(gè)營養(yǎng)早餐了，拿一杯熱牛奶，再吃一塊面包，非常有營養(yǎng)。好了，現(xiàn)在呢，我們要做一個(gè)和別人不同的'吐司面包，要雕刻成小馬，然后在配上小草小花什么的，然后呢，再涂上果醬，這樣就完了。好了現(xiàn)在，我給你們示范一下。老師給我們示范之后就已經(jīng)下了第一節(jié)課了，然后，我們就開始做了。我拿起小馬卡片，放在面包上，就開始刻了，剛開始，我沒有一點(diǎn)信心，可到了后來，老師說可以先兩個(gè)人一起做一個(gè)，然后再做另一個(gè)，我們聽了后，非常高興，我立馬有信心了，可是很快，就又讓我一個(gè)人在雕刻，我現(xiàn)在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又點(diǎn)綴了一下，然后就完了，很快，我們就都做完了，我們便高高興興的吃了起來。
今天，我非常的高興。
勞技課作文9
今天上午我們到了勞技室。后來穿好我是英華小廚師的衣服，又去洗了一次手，后來我們看到黑板上寫著創(chuàng)意吐司后來老師講了，用面包做小馬，做完之后再涂上果醬。再用冬瓜片當(dāng)小草的葉子和枝干，胡蘿卜當(dāng)花朵。這樣一幅畫就完成了。
后來，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)面包片，后來發(fā)了一把小刀，和在胡蘿卜上面印小花的工具。
于是我們就開始做了，突然劉老師給我們一人又發(fā)了一塊面包。于是我先做小馬，張樹威把小馬輕輕的放上去，于是我就按照紙上的.來刻了。后來我刻好了，我在裝飾我的作品，張樹威正在雕刻他自己的作品，后來他也做完了，也在裝飾他的作品，于是我們都裝飾好了，就涂上了果醬，后來過了一會(huì)兒老師讓我們把剩余的面包，和小馬都吃掉。后來我們就吃掉了。
這就是我們今天的勞技課。
勞技課作文10
今天我們又上了好玩、好吃的勞技課。
這節(jié)課我們做的是吐司。材料有：果醬、面包、小馬的圖案、小刀。我一進(jìn)勞技室就聞到了果醬的味道和面包的味道，真是太香了。王老師就開始給我們講課了，王老師說：今天我們要做吐司，我來給大家示范一下。王老師就拿了一片面包，用小馬的圖案印在面包上，用小刀的尖兒來切面包。就這樣，按照圖案就切好了。在把面包放在盤子上面，感覺不好看，就用切下來的面包，裝飾裝飾。用面包邊當(dāng)作一條小路，用蘿卜摁成小花的'形狀。最后就可以擠果醬了，用果醬裝飾，畫一個(gè)眼睛，兩個(gè)鼻孔等。老師做完了就開始我們做了。我按照老師的做法，一步一步的做著。過了幾十分鐘，小馬就做好了。我感覺我做的太難看了，沒有馬蹄，馬腿斷了。在用蘿卜裝飾，在用果醬畫眼睛，和鼻孔，我有往馬背上寫了LVOE四個(gè)英文字母。這個(gè)吐司就做好了。
我會(huì)做吐司了，我要回家給媽媽做一個(gè)小馬的吐司。
勞技課作文11
今天的天氣有點(diǎn)冷，但是我的心情卻非常的激動(dòng)，因?yàn)槲移诖丫玫?勞技課就要來臨了，我迫不及待地跑進(jìn)勞技室內(nèi)，老師分配好桌子和爐灶，勞技課就開始了。我們組先鋪好桌布，可真難呀！我們費(fèi)了好大勁才把桌布鋪好。
唐銘蔚是我們組第一個(gè)炒菜的，她做的是海鮮面，先燒水，再放面，看她很熟練的動(dòng)作，鍋里發(fā)出“唰唰”的聲音，過十分鐘后，又香又甜的海鮮面出鍋了，讓我們口水直流，其他同學(xué)都紛紛圍觀。這時(shí)，教室里可熱鬧了，每一個(gè)同學(xué)都在忙碌著。有的同學(xué)在打雞蛋，有的同學(xué)在裝盤，還有的同學(xué)在做菜……過了一會(huì)兒，每一個(gè)組的菜都做好了。
老師開始評獎(jiǎng)了，先品嘗了我們做的美食，再根據(jù)各組的表現(xiàn)評分，我們組榮獲了“最佳美食組”和“最佳團(tuán)結(jié)組”的稱號。雖然我們組獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但是桌面和灶臺(tái)還不整潔，需要同學(xué)們打掃衛(wèi)生，因此，我們不能獲得“最佳整潔組”的稱號。
這次勞技課讓我體驗(yàn)了家長們平時(shí)煮飯、做菜的辛苦，也懂得不要依賴他人的道理。
勞技課作文12
今天上午第三節(jié)課和第四節(jié)課我們?nèi)嘁黄鹑ド蟿诩颊n啦，這次我們學(xué)的是創(chuàng)意吐司。
我們主要雕刻的是小馬，然后放在盤子里，在刻出小草，刻出小花，或者刻出一條大馬路，還可以刻一個(gè)大太陽，由于這樣做完以后并不美觀，所以老師讓我們用不同味道的果醬，去裝飾小馬，大馬路。
老師開始講了，老師講完了以后，我開始做。我非常害怕因?yàn)榭滩缓眯●R而被批評，于是我就像鋸樹一樣，開始可小馬，本來一開始切的好好的，可是做的最不好的地方就是頭部和嘴部了，頭部并不圓，嘴部還掉下來了。
我雖然有一些氣餒，但還是繼續(xù)雕刻，終于，我把小花和小草雕刻完了，然后開始涂果醬，剛開始涂的'是后還挺好，可是在涂腿的部分的時(shí)候，即多了變難看了。唉！
最后，快下課了，我雖然做得并不怎么樣，但是我學(xué)到了知識(shí)還是很開心，這真是一次有趣的勞技課呀！
勞技課作文13
“太好了！太好了！”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會(huì)是呢？原來今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的勞技課。
第三節(jié)課下課后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進(jìn)入了勞技室，我看見黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個(gè)小狗了，可真期待啊！
開始上課了，王老師開始教我們怎么做寵物小狗。當(dāng)老師講到要把頭做成一個(gè)水滴狀的時(shí)候，我感覺真的好簡單，當(dāng)老師又講到做寵物小狗的耳朵時(shí)，我感覺自己已經(jīng)沒有多大的'希望可以做成了。
我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的腿和小狗的身子。當(dāng)我看到我旁邊的趙泊浩同學(xué)已經(jīng)做完時(shí)，我更緊張了，做完了！我長長地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個(gè)照。
今天真開心啊！
勞技課作文14
今天我們上了一節(jié)勞技課，學(xué)的是創(chuàng)意吐司。
王老師給我們講了怎么刻小馬，怎么點(diǎn)綴，和一些裝飾。我們聽了一節(jié)課，然后王老師就說：下面時(shí)間留給你，認(rèn)認(rèn)真真的刻小馬。老師給我們一人發(fā)了一個(gè)面包片，又給我們發(fā)了小馬的圖片。我對張雨欣說：咱們先一塊兒做一個(gè)，然后再一起做第二個(gè)。張雨欣點(diǎn)點(diǎn)頭。我先把紙片放在面包上，然后張雨欣就用手輕輕地按著其它地方，我小心翼翼的拿著刀，一點(diǎn)一點(diǎn)的切。用了好一會(huì)兒，才把整個(gè)小馬刻好。做好這個(gè)后，就一起做第二個(gè)。這次是張雨欣切，我按著。張雨欣也小心翼翼地切。切完后，我要了第一個(gè)，張雨欣要了第二個(gè)。接下來，我們就自己做自己的。我拿了一個(gè)冬瓜片，切了一個(gè)小草，又從面包片剩下的部分，切了一條馬路。又拿了一片胡蘿卜片，拿著小花型的.東西摁了下去，刻出來一個(gè)小花的形狀，我又拿著一片，做了兩個(gè)云朵。一個(gè)小馬就做成了。
就差擠果醬了，我擠上了果醬，顯著小馬很逼真。
勞技課作文15
今天，我們分好了小組，到了勞技教室。
我玩再進(jìn)去之前，就先換好了圍裙和廚帽。我們到了勞技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老師給我們演示了好幾遍，然后給我們了面團(tuán)，老師又說一人做最多做兩個(gè)。我們開始做了，我們先抹點(diǎn)面粉，然后拽到搟面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，終于拽成了那么粗，我有按著老師說的將差不多是個(gè)圓形，我將它拽了下來，然后就用手掌心摁。我使勁摁，摁倒差不多是圓的了，我就在抹點(diǎn)面粉，然后用搟面杖再搟。我一邊轉(zhuǎn)一邊搟搟到中間有個(gè)凸出的點(diǎn)兒，我才停下。我又抹了點(diǎn)面粉，然后把餡兒弄到那個(gè)點(diǎn)兒那里，我就將它對折，再捏兩下，然后再挨著一下一下的捏。然后就做成了一個(gè)。我又按著這個(gè)順序做了一個(gè)餃子。等著我們都包完了，就該煮餃子了。老師們都把餃子收了上來，又等了一會(huì)兒，熱氣騰騰的.餃子來了。我們都搶著吃，結(jié)果就搶著了一個(gè)吃。后來有一盤來了，這回我才吃夠了三個(gè)。然后我們就把圍裙和廚帽交給了老師。第二節(jié)下課，我們該回教室了。
今天的勞技課真是難忘啊。
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