你是我最感激的人作文【經典】
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的你是我最感激的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是我最感激的人作文1
陽光下，紫藤花在絢爛地開放。微風拂過，花動，我的心也在動。
難忘紫藤花盛開的小學校園，難忘校園中的您!
猶記得，我們的第一次見面�！巴瑢W們好，我姓尚，大家叫我尚老師就好了。”您是數學老師，你那段普通的開場白并沒有引起我太大的關注。
開始上課了。您很會調節上課的氣氛，同學們踴躍地舉手發言，而我卻因為對數學的“感冒”，呆呆地盯著窗外的紫藤花。
窗外，天空有些陰郁，微風拂過，紫藤花瓣輕輕飄落。
下課了，同學們陸陸續續地離開了教室，只剩我一人坐在教室里，盯著窗外的紫藤樹發呆。
“為什么還不回家呢?”您清亮的女聲打斷了我飄忽的'思緒。
“尚……尚老師，是你啊�！蔽殷@覺，囁嚅著。
“我從王老師那里得知，你對數學不是太感興趣，是嗎?還有一年的時間，我們一起努力，好嗎?”您輕輕地握住了我的手，凝視著我，眼神好像在一瞬間與我的靈魂溝通。
我心中的那潭死水，突然泛起了陣陣漣漪。
第二天的數學課，您講到一個問題，問：“有誰愿意上來回答一下?”班級里瞬間舉起了一雙雙手，像是一片片樹林。我卻無動于衷地坐在位置上，心想著老師怎么叫也叫不到我。
“彭雪蕓，你來回答一下。”尚老師帶著微笑，眼神中充滿了鼓勵。我受寵若驚地站了起來，念出了自己的答案。
“很好，請坐。這題答得很完整。”您的眼神中帶著滿意。那是一種無聲的鼓勵，化作我學習數學的動力。
我下意識地看了看窗外的那顆紫藤。紫藤花開得正盛，一串串紫藤花迎著微風輕輕搖曳，濃郁的花香甜進了我的心中。
從那時以后，我每節數學課都認真聽講，以彌補自己基礎的不足，漸漸地，我對數學越來越自信。
臨近畢業時，您特意找到了我，鼓勵我：“其實你很棒，要努力，要對自己有自信。加油!”我出了辦公室，眼淚便止不住地往下掉。
是您，增加了我的自信;是您，培養了我對數學的興趣。
您，是我最感激的人。
又是一年四月花開時。不知，校園里的紫藤花開得可好?
你是我最感激的人作文2
“母親”一個多么平凡而又美好的字眼，我應該感謝母親，是她給了我生命，讓我成長，教給我做人的道理，讓我在人生的道路上不去愛慕虛榮，潔身自好，讓我在成長的道路上不孤獨。
那是一個烈日炎炎的下午，我和媽媽去超市買東西，那時候我非常熱，真想讓自己是一個魔術師，變出一支又大又涼的雪糕來，我和媽媽走著走著，終于走到了一個賣零食的地方，我從那里站著一直不動，媽媽似乎看出我想要什么，就給我買了一個又大又涼的雪糕，我高興極了，吃著吃著，我還想到媽媽沒有吃，就給媽媽吃了那剩下的，媽媽卻說：“我不吃，我怕涼�！�
隨著記憶齒輪轉呀轉，轉到了過節的時候，因為爸爸要回來，所以媽媽說要做我最愛吃的糖醋排骨�！岸６６！遍T鈴響了，我猜爸爸肯定回來了，就迫不及待地去開門，爸爸一進來我一把摟住爸爸，一會兒，媽媽小心翼翼地端著排骨從廚房走出來，放到餐桌上，我垂涎三尺，狼吞虎咽的吃，而媽媽卻在一旁打掃，我就順手夾起一個給媽媽送過去，媽媽卻說：“我的女兒懂事了，知道孝敬父母，你吃吧，我不吃，我怕膩”。
時光繼續走呀走呀，走到母親罵我最慘的一次，那是一個期末考試，我看了自己的成績，因為害怕媽媽的批評，所有沒有回家，媽媽找了好幾個人來找我，都沒找到我，我就自己垂頭喪氣地回到了家，我本以為媽媽會更加關心我，沒想到是我錯了，她把我痛罵一頓說：“你知道我多么關心你嗎？都長這么大了還跟小孩一樣，我知道我找了你多么久嗎？考不好還有下次，下次更努力就會有更好的結果”。我眼淚不禁的流出來，大聲地說：“媽，我錯了，我再也不這樣的”。媽媽一下子抱住了我。
直到現在我才明白她的'良苦用心，那些“我怕”和罵我都是對我無限的愛與關心。
母親是一盞啟明燈，照亮前方黑暗道路，母親是一條弧線，她能勾勒出最美麗的彩虹，母親是一股甘泉，滋潤著我們干涸的心田。
母親，您是我最感激的人。
你是我最感激的人作文3
我把你給予我的曾經，折起祝福的紙鶴，飛過你被歲月的長風掠過的容顏，只是為了告訴你母親：你是我最感激的人！
清泉
那天下午，我低著頭回了家，腦海中不斷浮現著那張卷子。而在卷子上，寫上了我驚心的紅字：不合格。一片陰霾在我頭上凝聚，我竟不知該如何面對你。回到家，我盡量裝得若無其事，可最終還是聽到了你的聲音：聽說你們考試了，考得怎么樣��？啊，沒沒怎么樣。那是考多少�。磕阕叩缴砼詥栁�。我低下頭，把卷子給了你。我大氣也不敢出，等待著暴風雨的洗禮。沉默良久，聽到你說：下次再認真一些，看，有不少都是粗心的錯！加油！我難以置信地抬起了頭，你的鼓勵如清泉，沖散了我的陰霾。
陽光
夜，布滿了整個天空。萬籟俱寂，燈火已熄，而我們家卻亮如白晝。我躺在床上犯迷糊，拿出體溫計一看：高燒。你瞬間成了超人，打水，拿藥，蓋手巾我突然想吃桃罐頭，你二話不說，披上衣服，穿上鞋就下了樓。我有點后悔，都這么晚了，不會有超市開門了吧！當我迷迷糊糊中我聽到開門聲，睜開眼，驚喜的看到你拿著桃罐頭。和那張慈愛的臉。你仿佛一束陽光，讓我溫暖。
路燈
小學時，我跟著你，一起走進吉他學校。我被新奇的吉他吸引，成為學員。到了家，拿出吉他，才發現練習實在太難了。于是，沒彈幾下，就和爸爸出去玩了。傍晚回家，走進家門，就聽見了嫻熟的《小星星》。我一看，你正彈著吉他。我想，媽媽都成功了，我為什么不能？于是，母親用行動給了我勇氣和毅力，宛如路燈，照亮了到道路。
時常覺得自己是個幸運的.人。無論何時何處總有你給我關懷。一再的體會，一再的確信，是你用無私的愛組成了我生活的點點滴滴。真心感謝你！母親，你是我最感激的人！
你是我最感激的人作文4
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。然而，這無情的歲月永遠淡漠不了我感激的人我的母親。
小學時，由于在考試中沒有好好檢查，我的成績一落千丈。老師在評講這套試卷時，我的淚珠一直在眼眶里打轉，當老師講到我錯的最離譜的題目時，我的淚無聲地流了出來，滑落在了試卷上那鮮紅的分數上。我的內心是無比的悔恨，后悔自己當時為什么沒有好好檢查題目，而是在草稿紙上畫畫。就這樣，我一直沉浸在自己悲傷的世界中無法自拔，直到放學。
放學了，看著旁邊一路蹦蹦跳跳回家，考了滿分的同學，我一下子又哭了出來，一邊想象著自己回家后會接受什么樣的懲罰，一邊像行尸走肉一樣走回了家。
走到家門口，我十分不情愿地從口袋里拿出鑰匙，慢慢地插入鎖眼，轉動鑰匙，打開了門。我開門后并沒有像往常那樣立馬沖進廚房，看您在做什么好吃的，而是背著書包走進書房，開始做作業。因為老師已經在微信群里公布了成績，我這一去可能就是“送死”。您聽到開門的.聲音，便關掉燃氣灶，來到書房，我便把試卷拿出來，放到桌子上。您看到那鮮紅的分數上還有淚水的痕跡，便對我說：“兒子，這次考不好設關系，只要好好分析錯誤的原因，做到下次不再犯同樣的錯誤，就可以了�！闭f完，您便開始帶著我逐題的分析試卷的錯題，每道錯題都細致入微地把每一個相關的知識點都再給我講解一遍，然后再讓我把題目做一遍，又從電腦里的題庫找了幾道同樣類型的題目讓我做。講解完試卷后，您便開始鼓勵我，而我，也不再為了這個分數而傷心。
每當我遇到這樣的挫折，您總會想方設法地安慰我，開導我，逗我開心，并幫我分析問題，找到解決方法。正是因為您，我才能每次從低谷中恢復信心，愈挫愈勇。感謝您，母親！您，是我最感激的人！
你是我最感激的人作文5
我的媽媽像“唐僧”。
她像一個華發老嫗一般，無一天不絮絮叨叨，而我，就像孫行者一般，或又是那一只牽線木偶，每天被她吊著跑。
“你怎么穿個衣服都要慢吞吞的，快點來吃早飯！”她好似每天早上的鬧鐘一般，忙碌的早晨就伴隨著她的嘮叨拉開帷幕。餐桌上，香噴噴的陽春面讓這個冬天無比溫暖。我知道，那是媽媽五點鐘起早為我們精心準備的，那是濃濃的愛，我仿佛被浸在了三月的春水中。
“你又忘記拿東西了，飯卡怎么能不戴嗎？快點戴上。下次就不給你送了！”校門口，又是她的嘮叨。她的公司離學校很遠，而且經常開會，來一次學校對她而言就是像紅軍長征一般艱辛。我卻像個被頑皮的小童一樣，常常丟三落四，守在大門口盼望著她的到來，既焦急又自責。那個愛的剪影在我面前一晃而過：只見她風塵仆仆地跑過來，冬日的暖陽籠罩著她的身軀，額頭上閃著汗水。我高興地接過東西跑回教室，而她并沒有焦急地離去，半分鐘以后我發現她依舊站在那里，滿臉期待地望著我離開大門，那一刻，心里是說不出的感動。
月光，鳴蟬，夏天的夜蚊蟲騷動，難以入眠。這時候，我總是拉著媽媽的手，讓她陪伴我進入夢鄉。她坐在床邊，又嘮叨了幾句。小扇子拍打著的聲音伴隨著微風在我耳畔邊徘徊，游蕩。她常常一次次地給我掖被腳，那些折痕是她無微不至的關愛。
她的'嘮叨，是我成長的助跑；她的嘮叨，是我“西天取經”的最珍貴的法寶，她用她的嘮叨編織出了她對我深厚的關愛……
媽媽，謝謝您，您讓我成長道路上每一步都走得踏實穩當！
你是我最感激的人作文6
還記得那段時光我們是怎么過的嗎？是痛苦的，是悲傷的，是煎熬的……
晶瑩的大眼睛，塌塌的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴——猜猜她是誰？對了，她就是我第一個同桌兼好朋友---周文歆。她成績很好，但是我跟她似乎性格不合，所以我們以前吵過一次驚天動地的架。
還記得那段時光，也不知道是什么原因，迷迷糊糊就跟文歆吵起了架。好像是她分數比我高，再加上以前我就看不慣她，所以和她吵起架來了。
那次體育課，我帶著好朋友們不停奔跑，想躲避她�？墒菦]想到她追著追著，眼眶居然紅了。只見一顆顆晶瑩剔透的淚珠落在了地上，我在對面看得一清二楚。心想：哼，還有什么好哭的，這是軟弱！可是，過了一會兒我就心軟了，想：畢竟周文歆也是人嘛，她也會有情緒，我這么欺負她，會不會太過分了？那時候我真的想和她道歉，可是我卻怎么也說不出口。
從那以后，我們的誤會更深了。令我印象最深刻的`那一次就是老師竟然把我們留在了教室里！其實當老師說這句話的時候，我就明白老師是要當個和事佬，讓我們和好。老師把我們叫到講臺上，她說：“你們兩個不要再吵架了。你們知道你們吵架影響了多少人嗎？父母為你們操心，同學們也不好受，他們的父母都來跟我說“訴苦”了。特別是我，每天都為你們擔心……”聽了這些話之后，文歆用紙擦了擦眼淚，慚愧地低下了頭，沉默了。
一個星期后，我想通了，于是我寫了一封信給文歆，里面的內容大意是希望我們和好。讓我意想不到的是，她居然也寫了一封信給我，也表達了要“破鏡重圓”的意思。
文歆，謝謝你的寬容，讓我多了一個朋友，更讓我明白了一個非常深刻的道理：退一步，海闊天空。
你是我最感激的人作文7
感激，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣換種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態，完美的人格和進取的信念。
直到現在，翻開那本過往的相冊，看著照片中熟悉的身影，手不停地在上面打轉，思緒油然而生，兩行眼淚潸然而下。
小時候，總是外婆照顧我，無論我鬧得多大，她都無微不至在照顧我。有一次，她被送進了醫院，從那時起，她的右手骨頭變形了，導致她的右手變得很難看。后來才得知，外婆抱著年幼的我從樓梯上摔下去，由于把我抱得很緊，我才沒事，而她卻摔傷了。自此，我對外婆隱隱有種愧疚感，但也心存感激。
你是我的啟蒙老師。盡管歲月無情地在你臉上平添皺紋，我仍然能從你的眉宇間找到曾經美麗過的痕跡。
上小學時，有一次，外婆和我一起去郊外散步，那時已是夜晚，繁星在天空中閃爍，帶來一絲光亮，外婆走在我前面，我能感覺到她所走過的地方是那么的明亮�！巴馄��！蔽铱觳阶呱锨�，“我給你背一首我剛學的'詩吧。”外婆笑著點了點頭，我抬頭仰望星空，看著那閃爍的繁星，心情舒暢。“瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起落向東方……你還在我身旁。”我低頭看向外婆，以為她會表揚我，可外婆神色黯淡，低著頭走著，我能清楚地聽見她的抽泣聲。那時，我并不太懂這首詩的含義，也是后來才明白。
后來，外婆的身體一日不如一日，她已經頭發蒼白、年過花甲了。前不久，她得了一個重病，又被送進了醫院，之后要靠每天吃藥緩解病情。一次晚上，我端著水杯進了外婆的房間，外婆接過水杯準備吃藥，我坐在旁邊看著，不由自主地感到難過，外婆看了看我，笑著說：“來給我背背那首詩吧，外婆想聽一下。”我點了點頭，于是開始背：“瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠處飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起落向東方……你……”背到這里，我的眼睛濕潤了，望著外婆受傷的右手和她憔悴的神情，我終于明白了這首詩的含義，撲到外婆懷里大哭。
外婆，你是我最感激的人，我要怎樣擁抱你，才能回報我的感恩呢？
你是我最感激的人作文8
生活中，我們每個人總會有最感激的人，他們或許是自己在生活中遇到困難時及時給予自己幫助的人，或許是自己在遇到挫折時給予自己啟迪或引導從而使自己戰勝挫折，走出人生低谷的良師益友，但無一例外，他們都是我們需要不盡感激的人。我也有一個這樣的人。
是他在我遭遇困難且屢屢受挫時幫助了我，讓我渡過了難關。雖然這是一件小到不能再小的事情，但仍值得我去熱淚盈眶，感激不盡。他——我小學時的同桌，我最感激的人！
坐在溫暖的教室里，望著窗外被風吹得搖搖欲墜的.枯葉，聽著教室中老師的講課聲與同學們的歡聲笑語，那熟悉的一幕幕頓時映入眼簾，使我久久不能遺忘——。
記得那是我三年級的一個早晨，天空是黑壓壓的一片，把太陽遮得嚴嚴實實；狂風呼嘯著，吹打著樹上僅有的幾片葉子，把樹枝刮得沙沙作響，整體給人一種慌亂、壓抑的感覺。但這并沒有影響我的心情。
到了學校，我收拾好書包，看起了書，一切照舊進行。隨著時間的流逝，老師進了教室，第一節課開始了。首先是默寫，我自然沒什么問題，可當我伸手去拿筆袋時，問題就大了。筆袋呢？冷汗一下就出滿了全身。我趕緊低下頭找，可哪有它的蹤影。這時，我猛然想到可能是放在書包里了，于是暫時松了口氣。
下課鈴一打，我像箭一樣竄了出去，抓起書包就翻了起來，可筆袋在哪兒呢？此時此刻，汗水浸濕了我的頭發，沒辦法，只好借筆了。
本以為再簡單不過的一件事放在現實竟是如此困難，借了十幾個人，不是沒帶就是沒有，使我屢屢受挫，天空中下起了雨。
我只好灰心地回到座位上，這時同桌出現了，見我沉默不語，問我緣故，當我說出原因后，他二話不說就拿出一支筆給了我，我的感激之情可想而知，頓時熱淚盈眶。這時，窗外的太陽出現了。
恍惚后，我仍坐在座位上，心中卻多了一份溫暖和激動。它讓我明白，就算是一點小小的溫暖，也足以融化那冰冷的麻木與默然。
你是我最感激的人作文9
是誰，在我深受病痛纏身之際，無言地為我奔波四方？是誰，在我經歷挫折打壓之時，默默地幫我重拾羽翼？是你，給了我生命，給了我力量，給了我希望！媽媽，你是我生命中的柔水，是我最感激的人！
時光是流水，又是刻骨銘心的回憶。穿梭到十幾年前，我呱呱墜地之時，小小的生命在你溫柔的目光中鬧騰，那一刻，我是幸運的，你是幸福的。
多少年過去，時間將記憶沖淡，唯有那一刻無法忘記。那些呀呀學語的時光，是歲月的溫馨，是溫暖的回憶。你一字一言，耐心地教會了我第一個詞，第一句話�；蛟S那時齒間依然含糊不清，或許那時依然搖搖晃晃，但你依舊在我身旁，用柔軟的雙手教會了我成長，那啟蒙的光陰，是親情的陪伴。
幼兒園的時光，是與老師同學相處，是在田野的時光里消磨。我曾經不明白你為何要遠去外地，將我拋在家里，度過一天天無你陪伴的時光？不明白你為何要將弟弟一直陪到長大。我疏遠了你，我討厭弟弟，我將自己封閉在自己的世界，以為你的眼中只有弟弟和妹妹，卻忽略了你眼中那疼惜的愛意。
直到長大，我才明白你的愛。我一次又一次地想掙開你的懷抱，獨自去闖蕩世界；一次次的'受挫，我總對自己和你發脾氣，你一次一次用愛和溫柔為我遮起天空；一次次受挫后為我拾起信心，在我的背后安上一雙隱形的翅膀。
我也曾羨慕別人的母親，卻在成長中發現：你的愛，是一種叫放手的愛，是一種看著我成長，也在背后悄悄保護我。
謝謝您，媽媽！你是我最感激的人。我的生命，因為有你才美，也更精彩！
你是我最感激的人作文10
時間在流逝，記憶已被塵風遮住，隨著時光之河漂流遠去，生命中最重要的一些人，也與我漸行漸遠�；叵肫饋恚幸廊挥幸粋�閃光點，在我記憶的長河中，揮之不去，那就是我最感激的人—小學班主任。
你是我最感激的人，伴隨我小學時光長達六年，至今我們兩年未見，我十分想你，雖然習慣了沒有你陪伴的日子，但依然忘不掉你的教誨，在與你同行的歲月里，我每天都能感受到生活的美好。你就像我生命中的引路人，一直拉著我，朝正確的方向奔跑。遇到挫折，我從你身上學到了堅強和勇氣，遇到坎坷，我從你身上學到了堅持和冷靜，您是多么偉大��！今生感謝您。
有一年我們開展聯歡會，每個人都得上臺表演節目，而唯獨我不敢上臺表演，面對同學們的譏笑，我再也忍不住了，失魂落魄的跑到了外頭，老師緊隨其后，趕緊來安慰我。老師，深情的說：“不是沒有用的。你應該鼓起勇氣去面對。說不定你表現的會更好，一定要克服困難，迎難而上，加油，老師相信你！”說完老師摸了摸我的頭，把我帶進了教室，同學們不再笑話我。他們為我鼓掌給了我勇氣，而我也盡力發揮，雖然不是很好，但依然換來了同學們的陣陣掌聲和老師那贊賞的目光。就從那一刻起，我學會了迎難而上。直面困難，需要勇氣和信心，感謝您，感謝您給了我勇氣和信心。
我希望時間可以倒流，回到從前，與您再一次度過那段時光，雖然這只是空想，但我真的是很想感謝你。你是我一生中最重要的`人。從您的話語中我感受到了人間冷暖。從你的目光里，我感受到了您的赤子之心。愿能再次與您同行，再一次感激您。師恩難忘！難忘您對我的恩情，猶如江水滔滔不絕，一直在我心里流淌。
你是我最感激的人作文11
您就像春雨，我就像一棵秧苗滋潤我漸漸成長，感謝您對我的呵護，我永遠也忘不了您！
還記得，第一次踏入教室的門時，沸騰的教室忽然安靜下來，他們個個都驚愕地望著我，我已經遲到了，您微笑的望著我，溫柔的對我說：“快進來吧！”接著又是許久的微笑。我心中涌起了一股暖流，因為唯有你不嘲笑我，不訓斥我。
你的頭發逐漸發白，總有一根，是因為我而白。你的皺紋逐漸增多，總有一道，是我而生。我帶給你的煩惱，憂愁，快樂，以前從未感受到。
課堂上，你最關注的就是我。我的一舉一動，都被你看在眼里：當我積極舉手發言時，你的嘴角會露出一絲微笑，并會很愉快的叫我回答問題，不管答對與答錯也會使勁點頭表示對我的贊許；當我微微走神，沒有認真聽講時，你的表情就會突然黯淡，板起臉來惡狠狠的瞪著我，等我反應過來，你已走到我身旁，當著全班同學的面大聲訓斥我。但我從來沒有恨過你，因為我知道你是為我好。
還記得，一次征文比賽時，你讓我必須參加，不想辜負你的期望，我認真的去做，可你并不滿意，一個夜晚，你都在為我修改作文，你眼中的疲憊讓我看的透徹，看的.一清二楚。第二天早晨，你拿著兩張“半成品”的作文，讓我去看。接過手中，我大吃一驚：黑色的字上圈圈點點，每一個標點符號，也都是劃了又改，改了又劃，每一個字，也都是經過一分一秒的思考，凝聚而成的。我望了望你，好像你的頭發在一夜之間白了許多，你的皺紋在一夜之間增添了許多，可你還是一如既往的微笑著，感激已經無法再形容我的心情，心中的敬意油然而生。
老師，我已經很長時間沒有遇見你，但永遠忘不了你，對我的滋潤、呵護。你是我最感激的人！
你是我最感激的人作文12
感激的心，化情于言；感激的話，化言于行；感激的行，拉近你我之間的距離。
你定是我最親近的人，感激的話不多言語，那樣就生疏了。你在我最低落的時候伸出手，我的懷里依舊是你最初送我的《剪一段時光與你相遇》。你在我成功時，淡淡微笑，我的眼里，依舊是你當時最溫暖的柔情。
十月懷胎，你生下了我，你在病房里忍受著最難忍受的`痛苦。初次見面時，你對我露出了最柔和的笑容。那抹笑，在十二月的冬日里，是那么的溫柔，我能感受到，那份最淳樸、最溫暖的愛正像暖流流入我的心房。你用略為粗糙的大手輕輕托起我。我雖看不到你臉上掛著的幸福的淚珠。但我能清晰地感受到你是最開心最幸福的。
感激的心，化情于言。
當我第一次張嘴喊出那句“麻麻”時，我看到你臉上洋溢著幸福的柔光。我知道，你當時一定開心不已，因為你高興的抱起我，一直轉不停。我看著你，看著最可愛的你。我想感激你，可“謝謝你”就太過生疏了，“我愛你”又太過濃烈了，我想還是那句“麻麻”，才最暖心窩，才是最能表達我對你的那份感激的，不是嗎？
感激的話，化話于行。
你最知道，我害怕的是什么，總是在它出現之前，像天使一樣，來到我的身邊，抱住我，然后像我剛出生時那樣，用粗糙的大手輕撫我的背，聽到的不是柔情的“乖孩子不怕不怕”，而是最令我安心的“沒事了，媽媽在這兒”。頓時我有千萬句話堵在心，說不出口。只是緊緊地抱著你，感受那個唯一能讓我安心的懷抱。我感激的話全化做了這個擁抱。母女連心，你一定是感受到了，才會提起我的兒時，讓我回憶起你的第一個擁抱。
歲月，是漫漫細沙，輕輕拂過，卻在你的臉上留下了印記，淡淡的皺紋。但并不丑，反而是最美、最溫柔的，就像那本書，我懷里的書。你剪下了人生中最美的一段時光，與我相伴。你，不會像其他人那樣，你眼里永遠是那份令我回味無窮的柔情。像一杯美酒；像一杯暖茶；好似化不開，卻又絲絲縷縷，那么濃蜜，又那么純凈。
你，永遠是我最感激的人！
你是我最感激的人作文13
你是我最感激的人，我是你最疼愛的學生。
是您教育我，幫助我，指導我，關心我，鼓勵我，使我從一個“壞孩子”變成好孩子，是您給了我希望，讓我勇往直前地向前沖。
今天上午您把我的作文看了一遍，說我字寫得好但我并不覺得。您邁著輕盈的腳步從講臺上走下來，從第一排慢慢的一個一個的講作文，我從您眼中看到了希望。您走到我旁邊時，我非常緊張，手變得冰涼冰涼的腿也不由自主的抖了起來，心撲通撲通的跳。手中的筆開始發抖，本以為您會大罵我一頓，誰知您卻親切地對我說：“你的字非常好，內容需要更詳細，你看這句……”我很認真的聽，卻被老師您那認真的樣子所吸引頓時覺得老師很年輕，像30歲的美女，我愣在那里。老師，您發現了我在發呆卻沒有責怪我，反而輕輕的摸了摸我的頭，我才反應過來。從那個時候我才感覺到老師您的“愛”我非常感激您！
晚上回到宿舍，我坐在床上寫作業，“叮叮叮---”熄燈了，都回到自己的`床上吧！”我便把臺燈打開，繼續寫，不一會兒您老師來查寢了，您手里拿著教案想必是還沒寫完，您在百忙之中抽出時間來看我們，還不忘囑咐我們早點兒睡覺。不要做到太晚。還把我單獨叫到外面，告訴我：“今天的作文你寫的很好，有一個地方我給你改錯了，是老師的失誤，很抱歉！”我不知道哪里改錯了，因為那個時候我被老師您迷住了�！皼]關系，每個人都有會有失誤嘛�！蔽覀兌夹α耍野牙蠋熌鷱娜龢撬偷揭粯情T口說了句；“老師您辛苦了！”，您回眸一笑，說了句：“你也辛苦了，早點睡覺吧。”我再次被您感動了！老師，您就是春蠶，吐盡了絲；您就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人！
是您讓我知道學習是為了什么，考大學是為了什么，出國留學是為了什么。感謝您一路對我的照顧，用萬里挑一的時間輔導我！我有了現在的成績，雖然不是很高，但也進步了，以后我會更加努力，不辜負您的期望。
我最感激的人是您，您最疼愛的人是我，我非常感激您，謝謝您語文老師！
你是我最感激的人作文14
生命的旅途上，我們一路高歌。萌動的心兒裝滿了你，你是我心中的一首歌。
——題記
午后，陽光懶散地照在每一個角落，將每個事物都染成淺黃，風一點點地爬上了心頭，偶爾有幾片葉子沙沙作響。我舒適地倚在窗旁，向遠處眺望，窗外是一片淡黃的花海，有些花開得正艷，有些花卻打著羞澀的朵兒，風輕輕地拂過，花海起伏著。
沙沙聲更響了，風終于走近了，打開了我的思緒。記憶里，我們是在花園里相遇的。那天，心情低落的我出來散心，途中路過一座花園。邁著沉重的步伐來到一朵將要凋落的花前，看著這將要終結的生命，我心潮起伏。腦海里有股莫名的沖動，我揚起手臂準備打落這殘缺的花朵�！白∈�!”我被一聲呵斥嚇到了。哦，原來是一位小女孩，不過她有些與眾不同：一頭烏黑靚麗的頭發，柳梢似的眉毛，寶石般閃閃發亮的眼睛，櫻桃似的小嘴，身穿一身白色連衣裙——忽然我被嚇了一跳，她……她的雙腿呢?她安靜地坐在輪椅上。
后來在和她的交談中，我才了解到，她在一場車禍中為救一個小女孩而失去了雙腿。我不敢想象沒有雙腿的.日子該怎么過，再看看她嘴角好看的弧度，我不禁對她產生了敬佩之情。女孩說道：“不要折這枝花，雖然它已不完美，利用價值已不高，但它至少還有活下去的權利。它至少可以用自己將要終結的生命活出價值，展現風采。”聽了她的話，我紅了臉，低下頭。她笑道，“呵呵，你看看我，我雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但我至少可以活出自我，展現最起碼的價值。不是嗎?”聽罷，我對她的敬意加深了。
一縷微風拂過，那朵花兒在陽光下搖曳，顯得那么光彩耀人。它仿佛在證明有缺陷的事物照樣可以活出自我，展現與眾不同的風采。陽光下，花是那么美，女孩的笑容是那么美……
女孩呀，你用嘴角那好看的弧度教會了我，即使身處逆境，即使某方面有缺陷，也不要向命運低頭，更不要自甘墮落。要以樂觀向上的態度去面對，無論你是否健全，無論你是否完美，只要你在自己人生的舞臺上展現自我風采，活出自我價值，用笑容釋放青春，那么就一定會有人在臺下為你喝彩。你一定可以贏得鮮花和掌聲。
青春路上，我們一路高歌。歌聲飛揚，唯有你，是我最感激的人!
你是我最感激的人作文15
刺啦班門被粗暴地踢開，你一臉彪悍地出現在了我的面前。我平復了一下自己被嚇得激動的心情，朝你看去，是全校傳的沸沸揚揚的你。這次，不好過的生活來了。我想。
在你來到班里的十秒之后，就開始罵我們，罵我們了個狗血淋頭，罵遍我們的祖宗十八代，罵得我們那個膽顫心驚啊。你是否還記得，在你來到班里的第一天下午，就給了班里兩個同學獎勵。獎勵的那兩個同學齜牙咧嘴，上躥下跳。嚇得我立馬立志，做一個好學生。
再怎么立志也躲不過挨打呀。在第二天，我就因為練習冊有一道題不會，你流暢地在我身上拿鋼管打了個漂亮的四連擊，看著你走上講臺的背影，我的眼睛充滿了迷茫：不就一題不會做嗎，有必要把我打的這么慘嗎？
你的上課形式也很奇怪，上課就是讓我們一個個按著順序站起來講題，如果不會或者結巴，就會遭到棍子的獎勵。每次講題后，我都會緊張地出一身冷汗。你一從我身邊走過，我就會嚇得汗毛一根根豎起來，當你走過去之后，又會一根根的倒下去。
經歷過了無數的獎勵之后，我開始正確的看待挨打了。挨打讓我做題的正確率不斷地增加，讓我更加細心，仔細地分析每一道題；挨打讓我正確的規范我自己，挨打讓我專心的聽講，挨打讓我更加重視在小學最后一年的時光。
挨打也讓我挨出經驗了，比如打手，一定不能打到手心，那樣的話太痛了，痛到不能自已，用汪峰的話來說：直接插入你的靈魂。所以，當棒子在半空中時得把手往前伸伸，打到大拇指指跟部向下的'位置就不會那么疼了。在打身子的時候，身子不要后退，要前傾，往棍子尾部的地方靠，這樣就不會疼了。但你也看出了我的小聰明，我前傾時你往后退，我伸手時你的手也往后退。唉，挨你的打確實不好受呀！
孟老師，在您的教育下，我的數學成績從七十分上升到九十五分以上但老師您因為過度關心我們患上了重病。老師，我要用最好的成績來報答你！
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