一場迎面接力賽作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一場迎面接力賽作文，歡迎大家分享。
一場迎面接力賽作文1
體育課上，體育老師突然宣布要舉行迎面接力賽。同學們愣了幾秒，隨后一個個高興得跳了起來。
我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待體育老師的指令。
過了一會兒，體育老師開始下“圣旨”了：請一和二組成立為A組，三和四組成立為B組。說著，體育老師拿起了發令槍，隊員們也按順序排好了位置，體育老師舉起發令槍，說：“各就各位，預備，開始！”同學們一個個如同離弦的箭，拼命地向前跑。我也使出一股吃奶的勁，拼命地向前跑去。由于我的對手都是女生，所以我跑得比較快。我用余光一看，嘿！跟我離了十萬八千里呢！于是，我便得意忘形，腳步也慢了下來。
過了一會兒，便到了第二棒了。他的腳上像是有了哪吒風火輪一樣，跑得飛快，把后面那幾個人甩得遠遠的。
一轉眼之間，便到了第三棒了。不過，第三棒的隊員還沒回過神，第二棒的'隊員就交棒了。因此，一件可怕的事就降臨到我們組的頭上了：棒子掉了。觀眾們一個個瞪大了眼睛，真是關鍵時候掉鏈子，拖了我們組的后腿。趁他回過神的時候，對方還沒有追上來，他又聽到了觀眾們正在賣力地喊著加油。他似乎渾身充滿了力量，飛快地向前跑去。
終于，到了沖刺階段：最后一棒。第四棒的隊員像風一樣，跑了出去。耳邊只有呼呼的風聲。
最后，我們組的隊員像槍里面的子彈，飛快地向前跑去，直至沖過終點線�！耙�！耶！”臺下一片歡呼聲。
比賽后，體育老師對我們組說：“你們真是會跑步的料！”我們的心里樂開了花。
一場迎面接力賽作文2
體育課上，體育老師突然宣布要進行正面接力賽。學生們愣了幾秒鐘，然后高興得跳了起來。
我們一個個整裝待發，躍躍欲試，等待體育老師的指示。
過了一會兒，體育老師開始下達圣旨：請把A組和III組、IV組設置成b組，一邊說著，體育老師拿起了發令槍，隊員們按順序擺好了位置。體育老師舉起發令槍說：“各就各位，準備好，走！”！學生們像離弦的箭一樣一個接一個地向前跑。我也試著吮吸我的牛奶，盡我所能向前跑。因為我的對手都是女生，所以我跑得更快。我從角落里看，嘿！離我十萬里！于是，我得意忘形，放慢了速度。
過了一段時間，是第二好。他的腳跑得像個熱車，把那些人遠遠地拋在身后。
一眨眼，就第三了。然而，在第三名球員恢復之前，第二名球員交出了自己的答卷。于是，我們組發生了一件可怕的事情：棍子掉了。觀眾們一個個睜大了眼睛。這是一個關鍵時刻，失去了鏈條，拖累了我們的團隊。趁他恢復的.時候，對方還沒追上來，他聽到觀眾拼命歡呼。他似乎充滿了力量，飛快地向前跑去。
最后是沖刺：最后一個。第四好的選手如風一般跑了出去。只有耳邊呼呼的風聲。
最后，我們組的隊員像槍里的子彈一樣向前跑，直到沖過終點線。耶！耶！觀眾中爆發出歡呼聲。
賽后，體育老師對我們組說：你們真是優秀的賽跑運動員！我們心中充滿了喜悅。
一場迎面接力賽作文3
今天我們三年級在操場上舉行了一場迎面接力賽。同學們個個興高采烈、精神抖擻。老師按照跑步實力給我們排好了次序。
比賽開始了，發 號令響了。別的班的同學都彈了出去，可我們班的第一棒卻還呆呆地楞在那里。等她反應過來，別的班的同學都跑出4、5米了。我急得直跺腳，心想：你怎么搞 的？起步就比別人慢了一大截，后面的同學得用多大的力氣才能追回來啊？正當我焦急之余，棒子已經到了我們班的.“飛毛腿”手上。只見他瞪大了眼睛，像兩個大 銅鈴，臉漲得通紅，像一個熟透了的大蘋果，腳像踩了哪吒的風火輪一樣，馬上就沖到了第三棒面前。把別的同學都遠遠的甩到了腦后。終于把落下的那一大截趕上 了，同學們歡呼起來，我高興得一蹦三尺高，心想：總算把落下的那一大截趕上了，“飛毛腿”真是名副其實啊！可就在我們歡喜之余，這個同學可能求勝心切，腳 底一滑，摔了個四腳朝天。我生氣地想：“飛毛腿”費了那么大的勁才追上別人，你這么一摔，又給摔回去了！忽然，他的手一撐，雙腳一蹬，站了起來，接著馬上 撿起棒子，向前跑去。老師們、同學們都在為他吶喊：“加油，加油！”他也好像得到了鼓勵，咬緊牙關，終于到了對面。我雖然開始有些恨他，但后來也被他的勇 敢、堅持所感動。馬上就到我了。對面的同學迎面而來，我右腳向前一弓，右手向前一伸，心想：我一定要向“飛毛腿”一樣，發揮出自己最大的能力，為班級爭 光！那個同學已經到了我面前，我接過棒子，努力地向前跑去。我感覺自己像離弦的劍一般，向前沖去。接下來一切都很順利。
比賽結束了，雖然我們班沒得第一名，但是我們都盡力了。我為同學們的堅強、勇敢而自豪。
一場迎面接力賽作文4
在體育課上，體育老師突然宣布將有一場正面接力賽。學生們愣了幾秒鐘，然后一個個高興得跳了起來。
我們一個接一個摩拳擦掌，渴望嘗試，等待體育老師的指導。
過了一會兒，體育老師開始發布“圣旨”：請將第一組和第二組設為A組，第三組和第四組設為B組。此時，體育老師拿起發令槍，隊員們也按順序排列好了位置。體育老師舉起發令槍說：“各就各位，準備好，開始！”學生們像離弦的箭一樣一個接一個地向前跑。我也使出吃奶的力氣，拼命向前跑。因為我的對手都是女生，所以我跑得更快。我用眼角去看，嘿！離我很遠！所以我忘乎所以，放慢了速度。
過了一會兒，這是第二好的`了。他的腳像熱車輪一樣，他跑得很快，把那些甩在后面很遠。
轉眼間，它到達了第三個酒吧。然而，在第三隊的隊員恢復之前，第二隊的隊員交出了球棍。因此，我們組發生了一件可怕的事情：棍子掉了。觀眾的眼睛一個接一個地睜大了。這真是一個關鍵時刻，鏈條斷了，把我們的團隊拉了回來。當他還在恢復的時候，另一方沒有追上他，他聽到觀眾在喊加油。他似乎充滿力量，快速向前跑去。
最后，是沖刺階段：最后一棒。第四名最佳選手一溜煙跑了出去。我耳邊只有呼呼的風聲。
最后，我們團隊的成員像槍里的子彈一樣向前奔跑，直到他們越過終點線�！笆前。∈堑模 庇^眾歡呼起來。
比賽結束后，體育老師對我們組說：“你們真是好運動員！”我們的心中充滿了喜悅。
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