【實用】我的拿手本領作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的拿手本領作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手本領作文1
我會的本領就像天上的星星一樣多。有跳高、跳繩、打羽毛球……其中，我最拿手的本領還是武術。
說到我最拿手的本領，那還有一段小故事呢！
記得在我七歲時，有一天我看到電視上正在播放武術比賽。我看見里面的選手打得非常精彩，我深深地被吸引了，很羨慕他們。于是我就央求媽媽給我報了個武術班。
剛開始學武術，教練教我基本功如蹲馬步、弓步……學了幾天，我覺得武術既簡單又好玩。日子一天一天的過去了，我又學會了許多動作，比如出拳要快，要準。掃腿時大家的動作要一致……我覺得學的越來越難。每次練習武術的時候，累得手腳都很痛。就在我要放棄的時候，教練鼓勵我說：“不要放棄，只要努力就有回報。”聽了教練的`話，我又振作了起來。我每天寫完作業在家反復練習教練教我的動作，我每天要練許多遍，直到全部掌握為止。
終于“功夫不負有心人”，我參加了武術比賽得了第一名。這時爸爸媽媽和教練都笑了，我也笑了。
這就是我的拿手本領，通過學武術讓我明白做事不能輕易放棄。要努力面對困難，最終才能戰勝困難，取得成功。
我的拿手本領作文2
我有許許多多的本領，比如有書法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫字了。
記得我剛剛學寫字的時候，老師讓我抱臂坐好，一動不動。那時就覺得很奇怪，心想：這個樣子是什么意思？當時我還在上幼兒園大班，我想著想著很快就走 了神。以過了十分鐘左右，我實在受不了了，腳不聽指揮的在下面動來動去，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了，于是找了個借口說：“我 要上廁所”老師也沒辦法，只好讓我去了。回來之后，“詭計多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來教我怎樣握筆，然后讓我做三分鐘示范。聽后我十分高 興，但一想，說不定老師這回還有什么“陰謀”？
話說曹操，曹操就到。短短的三分鐘很快就過去了，當老師說話叫我時，讓我更暈了。“你現在給我寫一百個點”老師說。可憐的我也只好乖乖地按照老師的話很不愿意地去做了。
過了一會兒，發現寫點很玩，在寫點的'時候，自己好像在畫小小的人在玩耍。寫著寫著越寫越有勁，在不到兩分鐘，就把100個點寫完了。以后我經常把這些字來當做一些小人在玩。
教師好像了解了我的心思，說：“寫字時，不要你寫得很快，只要你寫得好，那怕你一天認真地寫一個字都可以。”教師的話，激勵著我在做每件事的時候都會很認真對待，因此，我學寫字就覺得十分開心，讓我把學習當做有趣的一件事。這使我以前不想學的心態瞬間變得十分有趣了。
通過學寫字讓我明白：做一件事情都要認真，不怕做不完。
我的拿手本領作文3
我的拿手本領是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。
一個陽光明媚的`星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對我說：“下午你如果有時間，就把廚房里的那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經很久都沒洗了。”我回答說：“好的，保證做到。”
一轉眼就到了下午，我正玩著，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家。回到家，我看見只有爸爸在修飲水機，連媽媽的影子都沒有看到，我問爸爸：“媽媽呢？她去哪里了？”爸爸回答說：“出去辦事了。”我聽了，心想：還好媽媽不在家，要不又要挨罵了。
我趕緊跑進廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然后灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水沖了一下，沖了水后，我一看，還有很多小黑點沒有洗干凈，就又灑了點洗衣粉，搓了起來。可是，無論我怎么搓，都搓不掉這些小黑點。我猛地想起媽媽說過，抹布上有一些黑點，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干凈。于是，我拿起刷子，一刷，果然干凈了許多。
不一會兒，我便把抹布洗干凈了，把它掛在門口的竹子上晾曬，很快就曬干了。
看著自己洗得潔凈如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我的拿手本領作文4
我的拿手本領是吹牛皮。
自從媽媽對我要求變高了，我就開始吹牛了，并且媽媽會相信我說的是真的。
我不知從什么時候開始，只要那天有考試，就會和媽媽說：“老媽，我這次肯定能考一百分”。媽媽都會很開心地跟我說：“太好了，期待你的滿分卷子”。出成績了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續吹。
吹牛皮成了我的一件樂事，但隨著我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發現媽媽不再相信我說的'話了。
有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對媽媽說：“老媽，這回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說了同樣的話，不是都沒考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張試卷，默默地遞給媽媽。
從此以后我再也不亂吹牛皮了，因為會讓我變得不誠實，失去媽媽對我的信任。
我的拿手本領作文5
小朋友，你吃過美味的蔬菜蛋炒飯嗎？這可是我的拿手好菜，今天我就做給你吃吧！
準備一棵卷心菜、半根胡蘿卜、兩個雞蛋和一碗飯。先將卷心菜和胡蘿卜切細，將雞蛋打勻。
現在就可以開火了。先往鍋里倒些油，等到冒青煙時，我就將雞蛋液倒進去。蛋液一遇到熱油就發出“吱吱”的響聲，還不停地冒著泡泡，不一會兒就凝固住了。我把它們鏟鏟碎，裝進碗里。
我又往鍋里加了點油，先倒入胡蘿卜。遇到油的胡蘿卜像一只只小青蛙在鍋里蹦來蹦去。翻炒一會兒后，我又加入卷心菜，和胡蘿卜一起炒。陣陣香味飄來，我饞得都要流口水了。現在，終于可以把米飯到進入了。我用鏟子把米飯壓碎，和胡蘿卜、卷心菜一起翻炒。鏟子上下翻飛，米飯也上下翻飛。直到米飯和蔬菜均勻地混在一起。接著，我把黃燦燦的雞蛋到了進入。眼看炒飯就要做好了，我實在忍不住了，用勺子勺了一點送進嘴里。咦！怎么是淡的呢？淡的炒飯可不好吃。我馬上往鍋里灑了些醬油，讓每一粒米飯都帶上咸味。這就大功告成了。
拿出一個漂亮的盤子，將炒飯裝入盤中，在周圍點綴上一些小番茄，蔬菜蛋炒飯上桌啦！紅的'是胡蘿卜、綠的是卷心、黃的是雞蛋、淺棕色的是米飯，五彩繽紛，如同詩一般美麗。
陣陣香氣引來了爸爸媽媽，它們狼吞虎咽地吃了起來。媽媽吃得贊不絕口：“你的炒飯真好吃，都趕得上大廚了。”
我的拿手本領作文6
每個人都有自己的拿手本領，有的人拿手本領是唱歌，有的人拿手本領是畫畫，有的人拿手本領是說英語單詞，而我和他們都不一樣，我的拿手本領是游泳。
說起我的拿手本領，那還有一段小故事呢！
記得在我六歲的時候，一天，媽媽和爸爸帶我去游泳館玩。我看見別人游泳游得又快又好，就像一條小魚。當時我就很羨慕，我也想成為游泳游得很好的人，于是我和媽媽說我也想學游泳，媽媽說可以啊！
剛學游泳時，教練先讓我做下水準備，在坐水池邊用腳打水，我學得又快又好！這時我心想游泳對我來說真是小菜一碟。
日子一天天過去，我們學的`東西也越來越多，還越來越難，比如現在教練讓我們憋氣換氣，可我總是嗆到水。每次練完憋氣換氣，我都會很累，而且游完泳，胳膊特別酸，我都不想學了。
細心的媽媽，發現了我的心思，她語重心長地說：“你才學了幾天就不學了，你前面學的那些不都白學了，不可以學一段就不學了，做事情不要半途而廢，要堅持到底。”聽完了媽媽的話，我決定繼續學。
課前我是第一個到的，我特別賣力地練習憋氣。課間同學們都在休息，而我還在努力地練習換氣，課后他們全走了我還在繼續。
終于功夫不負有心人，我憋氣和換氣都學會了。而且我在水中游得很快，就像一條小魚，同學們還讓我教他們呢！
這就是我的拿手本領，通過學游泳，我明白了一個道理：不管多苦多疼都要堅持學。
我的拿手本領作文7
每個人都有自己的本領，我也不列外，我最大的`本領是打字。
記得我小時候看見老爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著老爸教我打字。開始打字了，老爸先跟我說了一下指法，便讓我自己練習了。可是鍵盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想放棄了。老爸看見我垂頭喪氣的樣子，便向我走來，說：“孩子，無論做什么事情都不要半途而廢。”我說：“可是我實在打不出來呀！”老爸說：“那我再教你一遍吧！”我點點頭，說：“好吧。”老爸讓我把十指放在鍵盤上，便讓我繼續打了起來。在老爸的指導下，我終于打出了一個我想要打的字。
過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼續打了起來。
就這樣，我一復一日，年復一年地練習，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什么事，只要不半途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
我的拿手本領作文8
我拿手的本領 ——游泳。
我非常喜歡的游泳，也許你會問我為什么喜歡游泳這項體育活動。爸爸告訴我，首先游泳可以加強心肌功能，增加抵抗力并加強肺部功能。經過好一段時間的游泳練習，我真的體會了這些好處。好，下面我就來向你談談我學習游泳的.歷程吧。
在不會游泳的時候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的眼光看著我爸爸在游泳池里游過來游過去。看了幾次，我就覺得蠻好玩的，也就讓老爸當了回教練教我游泳。第一次“上課”前老爸先教了我幾句順口溜：“劃手腳不動，收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿，并攏伸直漂一會兒”。老爸告訴我，手的動作是先于腿的動作，一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。
然后老爸就先教我閉氣和手腳的動作，可是是因為我對順口溜的正確理解的原因吧，我一下就學會了。又上了兩三次課，我學會了怎么換氣。可是，每次游泳，我都感到很累，就請教老爸有沒有什么小竅門。老爸說：“腿夾水一定要有力，我看你平時腿夾水都不用力。”所以游起來費時又費力。老爸看了我的動作，又語重深長地說：“心臟在一秒里有0。3秒在跳動，0。7秒在休息，你也一樣，腳的動作做完后，要漂一會兒，直到漂不動了，再做手的動作。”我按老爸的話做，掌握了小竅門，果真感到輕松了。
通過學習游泳，我感到，不管做什么事，只要努力并掌握了相關技巧，就一定能學會。
我的拿手本領作文9
我的拿手“本領”是老發呆。一發呆就很難回過神來，一般發到5-10分鐘后才行。發呆就像一塊石頭，我很難把它敲碎。它就是讓我思路“短路”的.原因吧！動不動就“短路”，真的是太煩了。
是不是自上次去巴厘島的緣故，那里有發呆亭，我應該是這時候“練成”這個“本領”的。這個本領真是把我苦了好一段時間啊！
有一次，我拿計時器計時做數學。過了一會，就剩5題豎式了。“99×26，嗯……”算著算著，數字變成了文字：“這次英語考了幾分啊，卟啦卟啦，數學考試幸好不用訂正，卟啦卟啦，聽說林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面還背：“A、B、C、D……”不小心瞟見計時器，只剩3分鐘時間了。我不能再發呆了。我飛快提筆。
“69×17=1173，寫完！呀，時間也到最后一秒了。”我邊說邊冒冷汗。在關鍵時刻，我終于完成了。心里好比NBA比賽絕殺似的興奮。
這次發呆讓我冥想了好久。我一定要練就個新“本領”。
我的拿手本領作文10
我非常喜歡讀書，因為讀書可以增加知識，也許你們會問我為什么喜歡讀書，讓我慢慢講給你聽。
以前，我讀書并不怎么樣，讀書的時候我都跟著同學讀，于是我就想和他們一樣。我自己讀了幾次，感覺很有趣。于是，我每次下課都讀了好幾節課呢，就讀到了放學。放學回到家，一寫完作業我就開始讀書，直到睡覺的時間，我就上床睡覺了。睡覺的時候我還在心里“讀書”。
到了第二天，早晨一起來就開始讀書，到了學校也在讀。我就用別人出去玩的.時間讀書，于是我就像這樣讀了幾天。發現自己只是比別人讀的好，沒有比別人快。雖然比別人慢，但也達成了自己的目標，成為我們班最好的了，大家對我的感覺是非常贊。那具體好在哪呢？首先我可以記住內容和過程，其次我還能找出重點。最重要的是，老師提出的問題我都會！
而我對自己的感覺是還好我堅持下來了，不然就不會成今天的樣子，我感到非常驕傲。
我的拿手本領作文11
我的'拿手本領是什么呢？哈，猜對了，是游泳。
我從四歲開始游泳，可那時我一點都不會游。一開始，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現在我已經是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說：“你下回來時，你也要開始游了哦！”
于是，我跟著教練開始了學游泳。外公看我浮不起來，就給我買了一個泳圈。上面畫了很多人在海邊曬太陽。我很喜歡這個泳圈，天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來了，才把它小心地收藏起來。
有一天，教練喊：”預備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練說完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結束了。那些男生還在攻擊狀態中，等他們進了更衣室，就聽到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的撲水聲。結果害得教練濕答答地跑出更衣室對家長說：”這些行為太暴力了。請勿模仿！“之后，整個屋頂都快被笑聲給掀翻了。
怎么樣，游泳很有趣吧！有興趣的可以來找我哦！
我的拿手本領作文12
我最拿手的本領-拼圖
盡管我家處于繁華的市中心，我對那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意，我更喜歡坐在遍灑陽光的地板上，放一段舒緩的音樂，我細心地擺弄著眼前的五彩繽紛拼圖，全神貫注，陶醉其中。
我似乎天生就與拼圖有緣，三歲那年過年，我跟爸爸媽媽去超市，我看到一副米老鼠和唐老鴨彩畫，那是一副用30塊不同顏色做成的泡沫拼圖畫。買回家后，我好奇地拆開，米老鼠和唐老鴨好像都向我微笑，爸爸媽媽還怕我拆開后拼不上，不一會兒，我無師自通，竟奇跡般的拼好了，驚得爸爸也睜大了眼睛。望著笑瞇瞇米老鼠和唐老鴨，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悅
明??。我的識圖能力比較強，我不是根據圖面的延續翻來覆去的一片接一片的翻找，我是隨便拿出一片都
幾乎精準的一次性給它擺到位，我貪婪地穿梭在拼圖的海洋，享受拼圖的奇妙。
如今，我已是七年級的`中學生了，童年的拼圖經歷使我在平面幾何學習中受益匪淺，我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚，我也從沒在幾何題上丟過一分。另外，我的板報設計能力也較一般同學水平高得多，這些也都得益于我童年的拼圖磨練。
如今，雖然功課緊張，但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時我用更高級的電腦拼圖，它帶給我快樂，讓我從中體驗失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖，我的最愛！
我的拿手本領作文13
我最拿手的本領，要數是做點心了。
記得有一次，媽媽去了外婆家，家里來了兩個客人，老爸說：“我去招待客人，你去給客人做點兒吃。”我點點頭說：“好。”
首先，我從冰箱里拿出新鮮的豬肉，學媽媽的樣子，把肉洗干凈，然后我拿起菜刀把豬肉切成肉碎，再在肉里加上鹽、味精……等調味料，調好味道后，我又打了兩個雞蛋，放在肉里不斷地攪拌，這時我拿出紫菜，就可以包壽司了。我把肉放進紫菜里卷起來，我卷呀卷，很多次我都拿不穩，包著包著都露餡了，我沒有放棄，不斷地卷著，最后我卷得很好，一個個壽司卷被我包得有模有樣的。
壽司卷做好了，我把它們放進微波爐加熱，“叮”的`一聲響，壽司熟了，我小心翼翼得把壽司端在客人面前。我說：“大家嘗一嘗吧！”客人吃完了豎起大拇指說：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
這就是我最拿手的本領，你會嗎？
我的拿手本領作文14
你好，我叫“媽媽的小助手”。既然我有這個稱呼，就肯定有這方面的本領啦。沒錯，我不僅會煮飯，還會炒菜呢。
如果要煮飯，首先要準備家里人夠吃的米。我家有四口人，米盛兩瓢就夠了。然后開始洗米了，注意米不能洗太多次，這樣米的`營養也會被洗掉的，所以洗一兩次就夠了。再把洗好的米放進電飯煲的鍋，放適量的水。放鍋之前還要看看鍋底下有沒有水，否則就會發生危險，然后按下開關就可以了。
有飯了，也要炒幾個菜，這才是一頓美餐啊。我要打蛋湯了，先把蛋殼敲碎，倒進蛋清蛋黃。蛋打散后，放一些鹽進去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一樣，如果筷子還能把蛋黃夾起來，說明打得不好，要繼續打。差不多了，就可以放鍋里蒸啦。
我的本領還有很多呢，比如洗衣服、照顧弟弟、教弟弟學習等等。你有什么本領呢？來向我挑戰吧！記住，我叫“媽媽的小助手”。
我的拿手本領作文15
我的拿手本領有許多，如跳舞、做飯、洗衣服……可我最拿手的.還是彈鋼琴。
鋼琴我已經彈了四年多了，收獲可真不少。比如經常參加鋼琴比賽，既可以鍛煉我的膽量，又可以得到證書，還有讓我的音樂成績更上一層樓。總而言之，就是益處多多！
記得去年六一兒童節，學校組織活動——表演節目，老師把我推選了過去。表演之前，我也為練習太多而感到枯燥，不想參加表演，可是經過媽媽和老師的鼓勵，我又鼓起勇氣，加倍練習。終于到了表演這天的下午，媽媽給我來了一番梳妝打扮之后，來到學校同學們有的居然認不出來我了呢！老師把我帶到即將演出的地方，我先準備了一遍曲子，過了一會兒，表演就正式開始了！
表演結果出來了，雖然我只得了個三等獎，但是卻讓我明白了一個道理——付出就有收獲！
這就是我的拿手本領——彈鋼琴，它帶給了我無限的歡樂！
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