十二歲的我作文精華【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的十二歲的我作文，歡迎閱讀與收藏。
十二歲的我作文1
當(dāng)十二歲彩色蠟燭點(diǎn)在我面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的主見了，這就如同小鳥的羽毛豐滿一些，就是像藍(lán)天飛翔；如同小樹年輪添加了一圈，就會(huì)長(zhǎng)高，十二歲的我。
12歲的我，不愿意當(dāng)一顆別人手下的棋子，而愿像雛鷹一樣博擊長(zhǎng)空，或許我的`調(diào)皮淘氣會(huì)讓你不知所措，但我仍有安靜的時(shí)候……
12歲的我喜歡和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍，驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就迫不及待沖下樓，在小區(qū)里與小朋友們盡情嬉戲，這也難怪我會(huì)變成“煤炭公司總經(jīng)理”。
12歲的我，渴望讀完世界上所有的名著，了解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生，認(rèn)識(shí)一下高爾基的文學(xué)著壇，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，品味一下林黛玉和賈寶玉凄涼的愛情……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入在我的記憶的長(zhǎng)卷 。
12歲的我，一只腳興致沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳又叫童年的夢(mèng)中不肯出來；12歲的我，在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，卻有時(shí)會(huì)有一些瑣事煩惱；12歲的我也開始追逐有個(gè)性的美，把青春倩影藏在鏡中；12歲的我，有些“青春不解紅塵，”不知主次；12的我……
哦！這就是我，一個(gè)普普通通的女孩。
十二歲的我作文2
當(dāng)粉紅的桃花再次盛開時(shí)，當(dāng)皚皚的白雪在天空中翩翩飛舞時(shí)，當(dāng)快樂的“六。一”再次伴隨著我度過時(shí)。我又長(zhǎng)大了一歲，步入了12歲的門檻兒。�。�12歲，充滿了好奇，充滿了幻想，十二歲的我應(yīng)該是什么樣的呢？
啊，我長(zhǎng)大了，我的身體開始發(fā)育。十二歲，意味著我從一個(gè)天真無邪的少年兒童變成了成熟穩(wěn)重的青少年，意味著要從一個(gè)小學(xué)生變?yōu)橐粋�(gè)中學(xué)生。
十二歲的我學(xué)會(huì)了了解和關(guān)心父母，也開始學(xué)會(huì)承受，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。深情難自了，唯有碧云天，抬頭仰望，云影綽綽，有鳥兒飛過，十二歲的我學(xué)會(huì)了克制自己，十二歲的我，學(xué)會(huì)了說善意的謊言；還學(xué)會(huì)了把自己所想的事情用筆記在日記里。
回想起小時(shí)候，和小朋友們一起玩過家家，藏貓貓，真是有些幼稚可笑�，F(xiàn)在的我喜歡獨(dú)自在房間里聽mp3、網(wǎng)上沖浪。
��！12歲的我。已不再是溫室中的花朵，離開了溫室，像桃花心木那樣在各種不同的環(huán)境下獨(dú)立生長(zhǎng)。我幻想的去攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。我渴望去法國巴黎看一看那里的巴黎圣母院和凱旋門；希望去夏威夷，躺在沙灘上享受著陽光的沐浴；我更愿意乘著豪華的大客輪去漂洋過海，去看看魯濱遜所生活過的`地方。這就是我幻想的12歲。
��！12歲的我，也有失敗面前低過頭，但又站了起來。12歲，經(jīng)常受到媽媽的斥責(zé)。但堅(jiān)強(qiáng)的信念，是12歲的我在風(fēng)雨中執(zhí)著追求，從不灰心，從不泄氣。
��！我的12歲，編制著美麗的童話。然而，12歲的我又要對(duì)我自己說：我長(zhǎng)大了，12歲的夢(mèng)要在心里耕耘，耕耘。
十二歲的我作文3
當(dāng)十二歲彩色蠟燭點(diǎn)在我面前時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的主見了，這就如同小鳥的羽毛豐滿一些，就是像藍(lán)天飛翔；如同小樹年輪添加了一圈，就會(huì)長(zhǎng)高。 12歲的我，不愿意當(dāng)一顆別人手下的棋子，而愿像雛鷹一樣博擊長(zhǎng)空，或許我的調(diào)皮淘氣會(huì)讓你不知所措，但我仍有安靜的時(shí)候…… 12歲的我喜歡和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍，驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就迫不及待沖下樓，在小區(qū)里與小朋友們盡情嬉戲，這也難怪我會(huì)變成“煤炭公司總經(jīng)理”。
12歲的我，渴望讀完世界上所有的名著，了解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生，認(rèn)識(shí)一下高爾基的文學(xué)著壇，欣賞一下莎士比亞的'人間悲劇，品味一下林黛玉和賈寶玉凄涼的愛情……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入在我的記憶的長(zhǎng)卷。
12歲的我，一只腳興致沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳又叫童年的夢(mèng)中不肯出來；12歲的我，在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，卻有時(shí)會(huì)有一些瑣事煩惱；12歲的我也開始追逐有個(gè)性的美，把青春倩影藏在鏡中；12歲的我，有些“青春不解紅塵，”不知主次；12的我……
哦！這就是我，一個(gè)普普通通的女孩。
十二歲的我作文4
時(shí)間把生命中的每一秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過那日如初而作，日落而息的每一天，眼看著衣服一件件地穿不下了，疊在箱子里成為了寂寞的過客。
猛然間，冷靜與清醒了，仔細(xì)想想，我，已有十二歲。
盈盈的笑臉，燭光燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那件生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。
穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。
原本以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間中發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)歲月已將自己變得太復(fù)雜，知道的東西還不多，而腦袋里想的事情卻很多，記憶中太多的疑問似乎已封鎖了純真的心門。
別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。
朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚(yáng)起帆的'船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬還剛剛點(diǎn)燃，成長(zhǎng)的道路，才剛剛踏上！
哦！十二歲的我！十二歲的風(fēng)采！十二歲的追求！十二歲的責(zé)任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！
十二歲的我作文5
浙江省杭州市 余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)第二小學(xué)602 朱童暉 當(dāng)12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時(shí)，我默默許下美好的愿望：當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員�；貞�11歲的365個(gè)日日夜夜，我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。
12歲的我，不愿意像風(fēng)箏那樣，按他人意圖升降。喜歡表現(xiàn)自我，“自信，勇敢，表現(xiàn)”是我漫漫人生路上的'幾個(gè)永遠(yuǎn)的詞語。正是這幾個(gè)詞使我成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個(gè)詞，時(shí)我在眾人中表現(xiàn)突出，使我神采飛揚(yáng)。
那是一堂語文課，陳老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺(tái)讀出我的作文。“寫得真好，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱贊別的同學(xué)的作文的話不斷映入我的腦海里，使我更加沒有勇氣上去讀了�！斑�有誰呀？”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了上來�！拔襾碜x�！边@句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺(tái)讀了，讀完以后，意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和稱贊，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個(gè)愛表現(xiàn)的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個(gè)深深的腳印。
讓我們都做個(gè)頑強(qiáng)、自信的學(xué)生，用我們的真誠，走完?duì)N爛的人生吧！
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