滾鐵環作文（精選21篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的滾鐵環作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滾鐵環作文 1
滾鐵環這個詞是一個極為中國傳統的體育項目，也許，它現在是被人們遺棄的中國傳統的'體育項目，是我們爸爸、媽媽小時候喜愛的玩具了，原來，我覺得滾鐵環很難，可今天我覺得他不是“難”這個 字，而是“技巧”了，要讓鐵環滾起來不容易，“難”。而要讓鐵環滾起來容易，這就要“技巧”了。
滾鐵環作文 2
鐵環是由鐵圈和把手組成的，玩的時候用把手鉤住鐵圈及往前推。這不今天我就推了。
我剛開始推的時候，心想：這玩意兒是什么呀？所以我連鐵環都不知道，就別再提會滾這兩個字了。我剛往前一推，鐵圈就左搖右晃，最后倒在了地上。之后，在媽媽的'幫助下，我苦苦地練，練了四五天，終于會推了。在我會推的同時，我還在練。又練了幾次，我竟然能在媽媽面前推了。學會了這個技能之后，我對媽媽說：“當我在哪里跌倒了，我就從哪里爬起來——在哪里跌倒，就從哪里爬起來”。
鐵環技能玩，又能健身，真是一石二鳥，我越來越喜歡滾鐵環了。
滾鐵環作文 3
老師把鐵環發給大家，讓我們兩個人一組，由組長保存。我那時熱血沸騰。
當鐵環交到我手上的時侯，我便躍躍欲試了，放學后我就玩起鐵環，向前一堆，結果沒滾幾下就倒在地上。小鐵環太淘氣了，又蹦又跳像一個淘氣的小娃娃。時間過的真快，轉眼間半個小時過去了，我 摸索著便掌握了要領：把鐵環擺正擺直，先用鉤子輕輕推一下，讓鐵環慢慢地滾起來，之后再開始漸漸把速度提快。就這樣我一一的`做，終于練好了。
下了課，我興高采烈地拿著鐵環
第2天，我去學校，黃子炎要和我比，我豪不猶豫的答應了，我按照練習時的思路，一步一步，很快就到了終點。
這時黃子炎也不敢囂張了。我心想：我看你還囂張！
滾鐵環作文 4
今天下午姥爺給我買了個鐵環�；丶液蟀职衷诓賵錾鲜职咽值亟形覞L鐵環。先用手把鐵環立起來，再把棒子放到合適的高度，用棒子把鐵環滾起來跟著走�？墒牵覞L在手里的鐵環就像個不會走路的小孩左搖右晃，沒滾幾圈就倒了。
我覺得很難，學了好長時間都沒學會。在我有點想放棄的`時候，爸爸說：“別灰心，多練練，關鍵是要掌握平衡�！彪m然我還不太會，可我還是很喜歡滾鐵環。我想：只要我多練習，總有一天我會像爸爸滾得一樣好。
滾鐵環作文 5
上個星期，媽媽教我滾鐵環，媽媽說：“先用左手扶住鐵環，再用右手握住鉤子套在鐵環上，然后推一下跟著走就行了。”我玩起來了，那個鐵環總是不聽我的話，我要它直走它偏要彎著走， 我要它彎著走它偏要直著走……滾鐵環看起來不難，可做起來很難，玩了一上午，我累的滿頭大汗！我終于學會了！
滾鐵環作文 6
今天，媽媽給我買了一副鐵環。它有一個圓圓的圈和一個長長的手柄，要把這兩樣配合才能滾動。聽媽媽說：這是爸爸小時候玩過的`玩具之一，它可以練習手、腳、眼的配合、平衡能力。
下午放學后我在樓下和媽媽一起玩，剛拿著它的時候，我都不知道怎么玩？媽媽教我幾遍，讓我動手去感覺，力氣不能太大也不能太小，腳也不能跑的太快，第一次嘗試，結果我失敗了，但是我還要繼續努力學習怎樣能將它玩的更熟練。
滾鐵環作文 7
今天下午第一節課下課，我高興地到外面去滾鐵環。我想這一定很簡單，可誰知道，我剛那鐵桿滾鐵環時，只聽當的一聲鐵圈就倒了，可是我不服氣，就一遍一遍的`練習，可是怎么也不能立起來。而鐵圈好像在跟我作對似的，怎么也立不起來，想玩也完不成了。
就在這時，席嘉偉來了，他告訴我該這樣玩，于是我就照著席嘉偉的方法練習，果然功夫不負有心人，我終于練會了滾鐵圈。然后我和席嘉偉比賽，我剛開始還滾的很好，可是馬上就要到終點，我的圈倒了，最后席嘉偉勝了，我雖然沒有贏，但我還是很高興。
滾鐵環作文 8
那一次媽媽給我買了一個鐵環，我們天下午一放學做完作業就開始練習，每天下午都練習，漸漸地我就掌握了技巧。
現把鉤子鉤到鐵環的后面，先用手把鐵環滾起來，再推著鐵環往前走，這樣鐵環就能走了，雖然我回滾了，但是滾的.距離不是很長，我們天都練習，漸漸地我滾的就很遠了，我每天下午做完作業 后就在我家門口來來回回的轉來轉去。
我喜歡滾鐵環。
滾鐵環作文 9
星期天，陽光明媚。我和爸爸在樓下滾鐵環，我左手拿著鐵環，右手拿著鐵鉤滾了起來，因為不熟練我滾得不好。我在旁邊看著爸爸滾，爸爸熟練的滾了起來，我好羨慕呀！ 心想著一定要學會它。爸爸告訴我怎么做，我一手緊握著鐵環，一手拿著鐵鉤，鉤在鐵環的旁邊，用力向前一推，就滾了起來了，我試了很多次終于學會了。
我和爸爸比賽滾鐵環看誰先到白線，開始，我沒用好力量跑在了爸爸的后面，快到終點了我也不認輸，使勁全身的.力氣向前沖，贏了比賽。今天我又學會了滾鐵環，我高興的跳了起來。
滾鐵環作文 10
今天我和鄰居比滾鐵環，看誰滾得遠。
我訂制了個規則，規則是：從門口到墻，把鐵環滾到墻那，鐵環在中途倒了，就在那做個記號，誰的記號離墻近，誰就贏。如果雙方的鐵環都碰到墻，就算平局。3局2勝。開始了，我先來，我 輕輕松松的.把鐵環滾到了離墻近的地方，而鄰居卻剛開始就倒下了。第二次鄰居先來，他這一次有了進步，把鐵環滾到了中間。到我了，我也有進步。我一滾就把鐵環碰到了墻上。我贏了2局，這一局肯 定又是我贏。嘻嘻！可是我一驕傲，一不小心把鐵環弄翻了。我雖然贏了，可還有些遺憾。
哎，真不該驕傲。
滾鐵環作文 11
今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環，和一個棍兒，看樣子應該是一種玩具。我想：鐵環怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環 是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。
下午，我就和妹妹下去了。 我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環一推，結果推歪了。妹妹的結果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副 模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環，又說：”推鐵環要有耐心，不能急�！奥犕旯霉玫脑�，我們又有了信心。經過長時間的'練習，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。
我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是太高興了！
滾鐵環作文 12
哥哥回老家順便逛了廟會，還給我帶回一個傳說中爸爸媽媽小時候玩的玩具滾鐵環。
我非常興奮的拿著它就下樓，心里想著肯定簡單易玩，不就一圓環嗎？拿著棍趕著走就行唄。結果鐵環老想臥倒不聽指揮，玩了一會兒就累的我滿頭大汗。爸爸說：你啊，急于求成心態不穩，所以掌控不住。爸爸邊說邊給我演示，他讓鐵環貼著棍，那環微微傾斜，只見爸爸稍用力環就滾起來，爸爸不慌不忙的推著。媽媽說：這個玩具已經改良了，我們當時用的`箍木桶的鐵圈，棍子上釘個鐵釘推著走的，。爸爸說：棍子頭上改成曲別針模樣啦，即使倒地一鉤就起來。我也發現滾鐵環的一項優點，它不受天氣影響。昨天想和爸爸打羽毛球因為有風，簡直打不成。
老小孩，讓給孩子玩吧。媽媽笑話爸爸童心未泯，爸爸把鐵環交給我，我學著爸爸的樣子操縱起來，竟能走個幾米啦。我太高興了。
滾鐵環作文 13
快要舉行運動會了，老師讓我和劉家豪選滾鐵環的人，我們選了吳志偉張登科和孫瑞智，我開心極了。
滾鐵環比賽要開始了，我蹦蹦跳跳地來到操場上，準備開始，輪到我啦，我左手拿圈，右手拿桿把圈放在地上，用桿構柱鐵環的下半部分，往前一推，鐵環就乖乖地跑了起來。我健步如飛，飛快的奔向終點。快到終點了，我勾住鐵環，把鐵環交給了對方。雖然我已經練到爐火純青得地步了，但女生卻沒滾得那么好。女生的鐵環東倒西歪，有的`滾到了草叢里，有的滾到了花壇里，還有的滾了過去。甚至有的都滾到了老師那兒去了。鐵環好像在說：“菜鳥！菜鳥！想控制我沒門！”
鐵環比賽結束了，我們班拿到第二，第一被三一班奪走了，不過我還是很開心，因為友誼第一比賽第二。
滾鐵環作文 14
有一次大課間活動，我看到高年級的大哥哥大姐姐們在玩滾鐵環，我羨慕極了！
我回家后打電話給舅舅，讓他幫我做一個鐵環，舅舅答應了。
過了幾天，媽媽把鐵環帶回來了，我一蹦三尺高。
我興沖沖地跑到樓下，模仿大哥哥大姐姐們的樣子滾鐵環，可是鐵環不聽我的使喚，到處亂滾，我只能跟著鐵環滿場跑。練了很久，還是沒有進步。我著急地大聲喊：“爸爸，快來教我滾鐵環！”爸爸說：“來啦！”爸爸對我說：“滾鐵環要掌握方向，要注意控制速度�！闭f著，爸爸就示范了一次，只見鐵環像聽話的孩子一樣，爸爸叫它往哪走它就往哪走。我羨慕地說：“好厲害�。 蔽矣志毩暳艘淮�，這次比上一次要好的得多�？墒�，不一會兒，鐵環又像喝醉了酒一樣東倒西歪摔在了地上。我很不服氣，心里想：“我一定要制服你。”第三次滾的`時候，我很用功地把鐵環滾起來。這次成功了，鐵環也聽我的話了！
又一次大課間活動，我是班級里第一個會滾鐵環的人，我好開心啊！
滾鐵環作文 15
那天體育課，老師給我們拿來了一大籃滾鐵環的器材――鐵環、鐵桿。大家看到器材后，如一窩蜂似的跑了過去，爭先恐后地搶著。我也好不容易拿到一個，便在一邊津津有味地玩了起來。
我右手握住鐵桿，左手拿圈，將圈放在地上，往前一推，它扭了幾下便倒了下來�？磥硎怯昧μ。野底运伎�。這時，我往前用力一推，只聽“砰”的一聲，我的鐵環與另一個同學的鐵環撞在了一起，頓時，我像一個泄了氣的氣球。
這時，老師走過來，告訴了我滾鐵環的要領:左手拿圈，右手拿桿，再把圈放在地上，桿放在圈的半部分，往前一推，就可以了。
我照著老師說得那樣試了一下，果然如老師說的`那樣。
同學們，看來，想要征服手中的鐵環就必須對它的習性了如指掌。
滾鐵環作文 16
體育課上，老師教我們玩鐵環。一開始，我們都不會玩兒，大家的鐵環都東倒西歪，像一只只頑皮的小猴子，在操場上滾來滾去，就是不聽使喚。
上了幾節課后，我還是不熟練，就讓爸爸給我買了一套鐵環，想在家自己練習。前天，我的鐵環終于到家了。它是紫色的，鐵鉤長59厘米，鐵環的直徑長37厘米，鐵鉤還有一個木頭手柄，我拿起鐵環，愛不釋手。
周末，媽媽專門帶我去學校的`操場上學滾鐵環。媽媽手把手耐心地教我，我總是掌握不了技巧，一會兒抬起鐵環，一會兒鐵環又自己跑了......后來，媽媽告訴我，要讓鐵環和鐵鉤始終保持兩個接觸點，它就不會倒，也不會自己跑。我試了一下，呀，真是這樣！
雖然媽媽告訴了我技巧，但是，我還是不能滾太遠。我想這真的是一項熟能生巧的運動，我一定會經常練習，越滾越好！
滾鐵環作文 17
媽媽從天平市場買回來了她小時候的玩具“鐵環”，剛拿到鐵環，我就在家里的客廳里玩了起來。可是鐵環不聽我的話，剛開始滾時，它的身體總是歪七豎八，一會兒就倒在地上了。于是，我又拿著鐵環到樓下去玩，心想：“我一定要學會滾鐵環�！�
學習開始了，媽媽告訴我：“滾鐵環要注意鐵環的.平衡，推鐵環的位置要離地面不遠，滾之前兩手要協調。只有多練習，不怕苦，才能學會。”聽了媽媽的話，我一遍一遍地練習，練了十遍以后，鐵環終于滾起來了�？墒撬宦犖业闹笓]，往前快速地滾去，在地上還會打圈圈呢，我跟著鐵環跑也跟不上，累得我氣喘吁吁。功夫不負有心人，在經過了幾十次的練習以后，我終于學會了滾鐵環�？墒俏业募夹g還不穩定，有時能順利滾起來，有時卻一下子倒在地上了。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能讓鐵環乖乖聽我的話。
滾鐵環作文 18
星期天上午第二節課，我們班舉行了一場滾鐵環大賽。
下樓時，我心里很緊張，很怕在比賽時推鐵環推的不好，給我們組里拉后腿。
到了賽場上，我們組的組長楊云溪把我們組的隊伍排的整整齊齊的，同學們左手那鐵環，右手拿鉤子，擺好姿勢，做好準備迎接比賽的.到來。比賽開始，我們組的組長先上，同學們就喊：“加油，加油�！闭麄�賽場上都充滿了我們的喊叫聲。輪到我了，我推著鐵環圍著兩個兵乓球球臺轉了半圈鐵環就倒了，在接下來的比賽中，鐵環不知怎么回事，總是倒一下，走一下。終于，我到了終點。到終點之后，我就在想：我平時推的那么好，這次是怎么回事呢？可能是我太緊張了吧，我在問我自己。
比賽結束了，我們組獲得了第二名。不過第二名也是不錯的。我們還是很高興。老師給我們發完獎品，我們就快快樂樂的回到了教室里。
�。∵@真是一場有趣的滾鐵環大賽。
滾鐵環作文 19
由于運動會需要，我們要學滾鐵環了。我對滾鐵環一竅不通，可我非常想試一試。
我來到了跑道上，兩手空空地在邊上看著別人興高采烈地玩著，心里真是癢癢的，恨不得把別人手里的`鐵環搶過來。
好不容易借到了鐵環，我左手拿鐵環，右手把鐵鉤放到鐵環的下端，用力一推，鐵環歪歪扭扭地滾了出去，馬上倒了。我又把鐵鉤放到鐵環下端，還暗自鼓勵自己：“要加油��！”我又一次把鐵環推了出去，這次鐵環很平穩地滾了出去。我把鐵鉤放到鐵環的中間，一邊跑一邊推，鐵環快速地往前滾�？斓睫D彎處了，可是我不會減速。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，想：哎，這下可前功盡棄了。果然不出我所料，因為速度太快了，鐵環滑出了跑道，倒了。這不算成功的第一次給了我很大的信心，我一次次地滾鐵環，鐵環一次次地倒下，累得我是滿頭大汗，可是我還是玩得挺有勁。
自從那次起，我便喜歡上了滾鐵環，還叫媽媽給我買了，有空總要滾幾圈。
滾鐵環作文 20
今天，爸爸給我買了一個奇怪的東西，一個大大的鐵環，還有一根一頭有著木頭手柄，一頭有個彎鉤的細鐵棍，“這是什么？”我好奇地問，爸爸笑瞇瞇地說：“這是鐵環，是我們小時候的`玩具。”爸爸還在我面前展示了他的才藝，好好玩，我羨慕極了。
好簡單哦！我自信滿滿地拿起鐵環，用鉤子把鐵環勾住，然而，我推動鐵桿，誰知鐵桿一下子脫離鐵環，鐵環搖搖晃晃倒了下去，發出“哐當哐當”的響聲，好像在嘲笑我。我心中暗暗想，你可別小看我，我一定會征服你的。
可是我試了十幾次，鐵環還是不聽我的，我都想放棄了。爸爸告訴我，玩這個一定要有耐心，還需要點小技巧，說完，爸爸又示范了一次，這次我看得可仔細了。
接著我又拿起鐵桿，勾住鐵環，慢慢向前走，又不知試了多少次，奇跡發生了，鐵環居然滾動起來了。耶！我成功了。爸爸告訴我，世上無難事，只怕有心人。滾鐵環既讓我鍛煉了身體，又讓我學會道理。
滾鐵環作文 21
今年暑假，我新學了游泳、騎自行車等，但是最有意思的是滾鐵環。
這是一個現代社會已被淘汰了的玩具，一個大圓環，大圓環上套著幾個硬幣大小的小圓環，一根帶小鉤的推桿，很簡單。但聽年長的`人說，他們的童年，有不少時間是追著鐵環走過來的，而且那時候的滾鐵環還是體育課的一個項目呢！
我看著這個玩具覺得玩起來很有意思，就拿來去試著玩，誰知不玩不知道，一玩很慚愧，我根本玩不起來，而且周圍不少叔叔阿姨也玩不起來，真是看時簡單做時難啊！
為了能滾動鐵環，我每天傍晚都抽一點時間去倒騰，又去問長輩們滾動的技巧。慢慢地我摸到了滾鐵環的規律，原來鐵環的穩定滾動靠地是離心力的作用。
最后我悟出了一個道理：只要有恒心，肯思考、多請教，你要去做的事情就一定能完成。
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