乒乓球又圓了作文（優選13篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的乒乓球又圓了作文，希望對大家有所幫助。
乒乓球又圓了作文1
星期日，我和姐姐在體育館的乒乓球館打乒乓球。我一不小心將乒乓球給打扁了。我仿佛看到乒乓球“哇哇”大哭起來。這時，我靈機一動想到了辦法，拉上姐姐一起回家去“拯救”我們的乒乓球。
回到家中，我叫姐姐端來一壺熱氣騰騰的水，打開蓋子，只見水壺里冒出一股股青煙，好像精靈在舞蹈。接著，我又去拿了個碗，把乒乓球放進碗里，對著它不停地沖水。此時，我看見乒乓球就好像一個調皮的.小孩在游泳。漸漸地，乒乓球凹進去的肚子又鼓了起來。姐姐高興地拍手叫：“乒乓球又圓了！弟弟，你真聰明！”我告訴姐姐，我運用了“熱脹冷縮”的原理才讓乒乓球又變回來了。這下，我和姐姐又可以一起開開心心地去打乒乓球了。
這件事情讓我明白了只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。并且我還感受到了科學實驗的神奇魅力。我要努力學習，長大以后當一名科學家，探索更多奧秘！
乒乓球又圓了作文2
一天，上體育課打乒乓球的時候，小華居然一個火龍球把球扣到場上，癟了。
小華垂頭喪氣，體育老師說：“同學們誰能幫小華的忙啊？”同學們舉手如云，他們真樂于助人。楊倩說：“可以用打火機點火烤呀！”小軍開玩笑說：“楊倩，你燒烤呀！”楊倩一本正經地說：“我是親眼看見的，我們小區清潔工爺爺用打火機點火來烤，烤了大約一分鐘就可以啦。”李松霖說：“按熱脹冷縮的`原理來說好像有道理，但是在桌面上輕輕地壓凹陷的邊緣，凹陷的邊緣就會變得越來越小，最后鼓起來了。”小軍又開玩笑說：“松鼠（李松霖的花名），你好專業呀！”林卓嵐說：“放在熱水里。”那個愛開玩笑的小軍又說：“林卓嵐你煮湯呀！”潘繼堯說：“我的辦法費時間，用風筒吹。”老師說：“你們一個個都是小鬼機靈，辦法不錯。”
最后，老師把那個乒乓球放在熱水搖來搖去，乒乓球像在水中跳舞，搖了一會兒，乒乓球又圓了。
小華感謝給他出主意的同學。
乒乓球又圓了作文3
今天，小全和小芳在一起打乒乓球，正在他們玩得樂滋滋，興致勃勃的時候，意想不到的事情發生了。只聽“嘚”一聲響，乒乓球咕嚕嚕滾下桌子，小全忙彎腰撿起乒乓球。呀！不好，乒乓球就像泄了氣的氣球似的，癟了進去。小全沒辦法了，賭氣地坐在地上，一聲不吭。可小芳卻并沒有著急，她拉起小全就往屋里走。
到了房間里，小芳往茶壺里倒了些水，就接上電源開始燒水。“嗚”水開了，小芳取來一個茶杯，對身邊的小全說:“好啦！別生氣了，看我怎么教訓這個乒乓球。”說著，她把死活不肯鼓起來的乒乓球扔進杯子，澆上沸騰的`開水，當熱水緩緩注進杯子里時，奇跡發生了---乒乓球居然鼓起了一點，小全揉了揉眼睛，使勁地看著。不一會兒，一個渾圓的乒乓球就出現在他們面前，小全奇怪地問:“怎么回事？”小芳邊笑邊說:“其實，老師給我們做過實驗，講的正好是《乒乓球又圓了》，所以今天我就用了這個辦法。”小全翹起大拇指，佩服地說:“今天要不是你，我們的乒乓球早就“泡湯”了。”
乒乓球又圓了作文4
今天，吳老師不知從那里撿來了一個乒乓球。我心想：“吳老師又要做啥實驗呢？”
吳老師說：“誰能把乒乓球變圓呢?”我們都說：“用熱水泡！！！”吳老師就去到了一杯熱水，然后把乒乓球小心翼翼地放進杯子里，有些同學們伸長脖子、左顧右盼、目不轉睛的看著杯子。結果第一次實驗失敗了。
第二次又開始實驗了，吳老師又去倒了一杯熱水，把乒乓球再一次放進杯子里，過了一會兒乒乓球變圓的'實驗成功了，同學們手舞足蹈，心奮極了。
做了這次試驗，我明白了一個道理：“乒乓球里的空氣受熱以后，就會慢慢膨脹起來，使乒乓球凹進去的地方鼓了起來，這也是空氣“熱脹冷縮”原理的運用呀！”人們還利用這原理制造了“溫度計”。
這真是讓人懂得知識的作文課，好有趣呀！
乒乓球又圓了作文5
今天是星期六，小麗和小表弟又到樓下的龍眼樹下打乒乓球了。他們倆是小球迷，每個星期都要在這個地方打幾場。
你瞧，他們倆一個抽球，一個扣球，有板有眼，非常投入。突然，表弟扣了一個力量很強的前沖球，小麗接不住球，球就向流星彈一樣飛了出去，恰巧，一個小朋友急急匆匆地跑過來，乒乓球不偏不倚地溜到小朋友的腳下，小朋友來不及收腳，踩了下去。小表弟急忙跑過去，拿起來一看，啊呀！圓圓的乒乓球像泄了氣的'皮球一樣，癟了。小表弟急得掉出了金豆豆。小麗拿過乒乓球仔細地看，哈哈，凹下去的地方沒有裂縫。她興奮地對小表弟說：“別哭，走，咱們回家燒水去。”小表弟丈二和尚摸不著頭腦，糊里糊涂的跟著小麗回家了。
回到家，小麗先找來一個電熱壺，打開蓋子，接著舀了一瓢水倒入電熱壺里，接著把電熱壺放在電座上，再把插頭插入電插座，最后按了開關。小表弟一頭霧水望著小麗，小麗只是笑了笑。一會兒，水開了，小麗乒乓球放進電熱壺，嗬，奇跡出現了。你瞧，憋了的乒乓球在電熱壺里輕輕的跳動著，身子漸漸地圓滾起來。小表弟驚訝地張開大嘴，忍不住拍手叫道：“乒乓球又圓了！乒乓球又圓了！表姐你簡直是個魔術師！”小麗笑了笑說：“我讓乒乓球變圓了，是運用熱脹冷縮的原理。乒乓球有熱脹冷縮的性質，只要沒有裂縫，放在水里，凹下去的部分受熱，空氣膨脹，壓力增大，把乒乓球從里往外壓，乒乓球就會慢慢的鼓起來。”
表弟聽了，撓著耳朵說：“表姐，我以后要像你一樣，愛學習，會用知識。”看樣子她更佩服小麗了。
乒乓球又圓了作文6
星期天上午，我和媽媽在家里打乒乓球玩。
突然，我不小心把乒乓球踩扁了，我心里想：怎么辦呢？再讓媽媽去買一個吧！可媽媽對我說：“我來給你變魔術，讓乒乓球變圓”。說完，媽媽去了廚房，“咦？媽媽想干什么呢？”我感到很納悶。不一會兒，我看見媽媽拿著一個臉盆，走了過來，我一看臉盆里面裝滿了熱水，我一下子就明白了，原來媽媽要利用熱脹冷縮的原理使乒乓球圓起來，這個道理我從書上看到過的。于是，我準備和媽媽一起干。我將球小心翼翼地放入臉盆內，我們倆的'眼睛緊張地盯著球看。慢慢地，球一點一點地鼓了起來，大約過了1分鐘，乒乓球又恢復原狀了。我高興地跳了起來，媽媽對我說：“你平時要多看課外書籍，書可以教會我們很多知識。”
我記住了媽媽的話，平時多看課外書籍，不斷增加自己的知識。有一天，我也會成為愛因斯坦嘍！
乒乓球又圓了作文7
一天放學，大杰和小杰在學校的乒乓球室打乒乓球，一不小心，小杰把乒乓球打出了界，大杰連忙去撿，卻不小心翻了一個跟頭，正好踩在乒乓球上，球癟了，小杰一看頓時火冒三丈，面紅耳赤，非要大杰賠。
正在大杰不知怎么辦才好時，大杰的好朋友小軍走來了，問大杰怎么了。大杰把事情原原本本的說了一遍，小軍對大杰和小杰說：“我有辦法了，你們去我家吧，那里有需要的工具。”
大杰和小杰來到了小軍家，只見小軍放下書包，拿出一個杯子和一個熱水瓶，把熱水倒在了杯子里，再把乒乓球放到熱水中，小杰和大杰仔細地看著杯子里的乒乓球慢慢地變成原來又白又圓的'乒乓球了。
小杰和大杰驚訝地問小軍：“你是怎么做到的？”
小軍說：“這是我剛學來的課外知識，因為乒乓球會熱脹冷縮，所以我利用了這個原理把乒乓球變圓的。
小杰小心翼翼地把乒乓球拿出杯子中，生怕被熱水燙傷了。跟小軍道謝后，和大杰興高采烈地回家了。
這個故事告訴我們：生氣和哭是沒有用的，只有想辦法才會有好結果。
乒乓球又圓了作文8
大家一定都看過《一休哥》這個動畫片吧？有許多人都想成為“一休哥”，其實這不難，只要在日常生活中多動腦筋，每個人都可以是“一休哥”。
記 得那次打乒乓球，我輸給了小剛。這回我給小剛下了戰書，一個星期后再比試一回。從這以后，我每天早上都早起半個小時練習乒乓球，就為了這次比賽能贏了他。 這一天終于來到了。我早早的來到了乒乓球場，連早飯都沒吃，拿著我心愛的球拍，跑向了乒乓球場。小剛還沒有來呢，我先做了熱身運動。不一會兒，小剛大搖大 擺的走過來了，我心里想：看你能囂張到什么時候，等著瞧吧，我一定會把你打的落花流水的。就這樣，我們開始了第一局的比賽。我先發球，可惜小剛太驕傲了， 沒接住。第一局就這么輕松的贏了。第二局開始了。小剛還是有些實力的，第二局小剛贏得了比賽。關鍵的決勝局來了，我先發球，我來了一個猛勁，乒乓球一下子 癟了。小剛很失望，這時候，我突然想起來了個好辦法。于是拉起小剛便往家跑去。小剛邊跑邊問我干什么。到家之后，我拿來了一個盆，往里面倒滿了熱水，把乒 乓球放在里面。這時，只見乒乓球圓了起來。小剛瞪著眼睛說：“你是在變魔術馬？乒乓球怎么圓了？”這時，我告訴他：“這是熱脹冷縮的原理。”小剛問我： “你怎么知道的`？”我說：“是在電視上看到的。”小剛說，他以后也要多多的學習課外知識。
于是，我們拿著乒乓球又開始了第三局的比賽，功夫不負有心人，最終，我贏得了比賽。
通過這件事，告訴我們：在生活中總會遇到各種各樣的問題，但是只要我們勤于動腦，善于思考，就沒有能難倒我們的事情。每個人都可以做生活中的“一休哥”。
乒乓球又圓了作文9
我是一個小蜜蜂牌乒乓球，我那圓溜溜的身材真是人見人愛，我穿著一件黃色的連衣裙，連衣裙上畫著三只惹人喜愛的小蜜蜂。我的主人是一個文靜的`小女孩。她很愛打乒乓球。可是，前幾天，我被她的同學不小心給踩扁了，我現在變得又扁又丑了。我非常傷心。
水壺大姐可是個熱心腸，聽說我很傷心，二話沒說，就把我拉到她家給我燒了一大壺我最愛喝的薄荷茶。可是我還是悶悶不樂。這可急壞了水壺大姐，她又是上網又是看書。有一天，水壺大姐終于找到了一個好辦法，她對我說：“乒乓球小妹你又可以變得圓溜溜了。”茶杯妹妹也趕來幫忙，水壺大姐把我放進了茶杯妹妹的肚子里。她又燒了一壺熱開水，往茶杯妹妹的肚子里一倒。我像洗了一個熱水澡一樣舒服。我感覺我的肚子在膨脹，只聽嘭的一聲，我的肚子又圓了。我上網看了說，是我的肚子里的空氣受熱膨脹，才讓我復原的。
乒乓球又圓了作文10
今天，我和張喆去體育館打乒乓球，忽然一個球我沒接住，球掉到了地上，我連忙去撿，結果一不小心把乒乓球給踩扁了，我人急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知道如何是好。
這時張喆想起了上課老師說熱脹冷縮的原理。她放下乒乓球拍，跑回家，端來一盆熱水來，我十分疑惑。她把扁了的乒乓球放進熱水里，過了幾分鐘乒乓球居然跟原來的乒乓球一模一樣。我們見乒乓球變圓了，我們高興的跳了起來。
直到回家，我查了《十萬個什么》之后，我才知道，原來：乒乓球中的空氣遇熱時，拼命往外擠，它們的力氣很大，就把凹進去的'地方擠出來了，這就是熱脹冷縮的原理。
只要我們留心觀察，就會發現，生活中處處的科學的身影。科學，等待著我們去發現它、去探索它。
乒乓球又圓了作文11
星期天上午，小明邀小軍到體育館去打乒乓球。他們走進體育館，人可多了，只剩一張球桌沒有人，他們跑過去就開戰了。
比賽很激烈，小乒乓球來回穿梭，讓人看得眼花繚亂。忽然小軍用力扣殺，不小心把乒乓球打癟了，再也彈跳不起了。怎么辦？他們沒帶備用球，難道現在就回家去嗎？當他們猶豫不決時，同學小紅出現了，看見他倆站著不動便問：“你們累了嗎？讓我打一會。”小明說：“打什么呀，乒乓球都癟了，彈不起來了。我們正準備回家呢？小紅看了看凹陷的乒乓球說：“這點小事你們還為難，把球給我，我變個戲法給你們看，于是小紅拿著乒乓球，走到旁邊的飲水機旁，把乒乓球放入紙杯內，然后打開飲水機熱水，放入熱開水中，幾分鐘后，球慢慢復原了。”
他們又拿著乒乓球，繼續打起來了。
乒乓球又圓了作文12
星期天與羊宇薇約好在球場上一決高下。我們如約來到乒乓球室。
比賽開始了，我送了一個旋球作為見面禮，出乎意料，她居然接住了。羊宇薇也不甘示弱，回贈我一扣殺，我也十分輕松地拿下。我們在“戰場”上廝殺，不分出高下絕不罷休。打的不亦樂乎！
正進行到白熱化之時，飛來一個俯沖球，我飛身欲去接球。不料，不止沒有接住球，重心不穩還摔了一跤。真狼狽！我拍了拍灰塵站了起來，感覺腳下有東西，抬起腳一看，哎呀！那可憐的小小的乒乓球已經微微凹陷。幸虧沒有踩扁它，否則慘不忍睹啊！就在暗自慶幸之時，一個問題出現了：沒有球怎么繼續“廝殺”呢？
我們干瞪眼沒辦法，就在一籌莫展之時，想起科學老師說的空氣的熱脹冷縮的原理。乒乓球里是空氣，或許可以利用這個原理使乒乓球變圓。
可是該用什么辦法呢？我們的聰明多多羊宇薇說：“可以給乒乓球吹熱氣，使乒乓球變圓！”我們便立刻行動起來。我將手圍成一個球形，不斷往里吹氣。時間不停地過去，可是乒乓球一點動靜也沒有，我早已累的.氣喘噓噓。唉！看來方案一以失敗告終。我們都有點沮喪。該怎么辦呢？看著邊上飲水機里的水，我靈機一動，也許可以用熱水試試。我們拿來一杯熱騰騰的水，懷著忐忑不安的心情把乒乓球放入其中。我們盯著杯中的乒乓球只希望它能夠圓起來。不到一分鐘就聽見“嘭”的一聲，乒乓球又圓了。我們高興的歡呼起來，方案二成功！
乒乓球又圓了，回到了之前的模樣，真是個會變臉的孩子啊！這一次經歷使我學會了不少東西。遇到困難之時要開動腦筋，千萬不要喪失信心。
乒乓球又圓了作文13
今天我做了一個有趣的試驗：乒乓球變圓了!
中午，我們全家吃完午飯，我和姐姐相約去打乒乓球，在一聲“開始”聲后我們便打了起來，不巧的是才開始不久我一不小心把地上的球踩了一下，球扁了。姐姐黑著臉說：“一周沒吃零食才買下這個球……”。看她氣急敗壞的樣子，我自信的說：“至于這樣嘛!本妹妹有辦法讓它還“圓”。“真的?”，“OK”。于是我們把熱水倒在杯子里，又把“小傷員”放進去。過了幾分鐘，球還是沒有圓，看水慢慢地變冷了，姐姐灰心了。我還是不放棄，決定繼續實驗下去。于是我把原來的冷水倒了出來，又倒進了一些更燙的開水。不一會兒，乒乓球扁扁的肚子變圓了。我高興地叫了起來。
可是，這究竟是什么道理呢?我決定弄個明白。剛好爸爸在家。他聽完我的敘述，笑著對我說“曦曦，你肯定看過孫悟空在一個妖怪的肚子里踢來踢去的畫面。你這個實驗，開水的`熱氣就像孫悟空，扁的乒乓球就好像妖怪的肚子，不斷增加的熱氣把扁了的乒乓球給頂圓了，用科學述語就叫‘熱脹冷縮’。”我恍然大悟：看來生活處處有科學。
從這次試驗中我得出一個道理：只要勤動手，多動腦，不輕言放棄，什么問題都會迎刃而解。我要做一個這樣的人。
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