我要飛作文15篇(合集)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我要飛作文，希望能夠幫助到大家。
我要飛作文1
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨守，地上，一個長長的孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過無數次的`數學試卷，想到那因“失誤”而敗北的數學，心中總會隱隱作痛......
曾在及時，我發誓：一定要考第一！正當我幻想登上領獎臺，領取那份屬于我的榮譽的時候，那個夢，那個幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時，還夾雜著無盡的譏諷。但是，但是，我曾經努力過啊！為什么別人高興的帶著獎品回家，而我，將要忍受那個如泡影的夢支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！.......
“什么東西，原來是只蜘蛛！”我帶點嘲諷的味道說道。只見它在一個樹杈上織網，第一次快要織好時，忽然一陣風襲來，網破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續織網，但是命運好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網上，剛織好的網又破了。我以為它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續織網，一次，一次，又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會成功啊！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
--后記
我要飛作文2
什么飛得最高？一位朋友說：“大雁。”
什么飛的最遠？一位親人說：“燕子。”
什么飛得時間最長？一位陌生人說：“鴿子。”
說起鴿子就讓我想起一段往事，自古以來鴿子代表著和平。但我在十歲時，我卻和鴿子有一段感情，鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。
那次，我朋友送我一對鴿子，每天放學回家，我第一件事就是喂鴿子，因為每次喂鴿子都是我自己喂，因為那時爸媽都在地里干農活。因此，我和鴿子有一段濃厚的感情，之前這對鴿子對我很陌生，看我一眼都不敢；日子一天天過去，我和這對鴿子熟了起來，我慢慢地把它從籠子里放了出來，但放出來之后它飛走了，我在院子里哭了起來，怕它不回來。但鴿子在空中飛了一圈后又飛來下來，我慢慢使喚著它們的名字，它們慢慢地飛到了我的手上，我用手漸漸地把它放到了我的肩膀上，看著它那雪白的羽毛，真羨慕！那白白的羽毛仿佛冬天里大地上鋪上的白雪一樣。我看著看著便入迷了，忽然我變成了一只飛翔在空中望著大地的白鴿，啊！大地可真美啊，天空可真大啊！“咕咕”幾聲仿佛喚醒了我。我看著那兩只白鴿，心里興奮不已。
時間一天天過去，但突如其來的疾病讓這兩只白鴿漸漸的`死掉了，我看著它們的尸體我痛不欲生，，從此，我就無精打采的整天在院子里望著天空。但有一天，皇天不負有心人！我又發現房頂上有兩只鴿子在休息我還以為是以前的那兩只。
無論什么都有生命，但總有一天會死點，但我們一定要好好珍惜相處的時間。動物是我們的朋友，保護動物本是我們份內的事。
我要飛作文3
小的時候，躺在媽媽的懷怉，感覺很溫暖；上學后，每次回到家中，媽媽端上熱氣騰騰的，香噴噴的菜時，感覺很幸福；后來，牽著媽媽的手在鬧市進出，提著大包，擰著小包回到家里，感覺很快樂；如今，努力學習，增長知識是我生活的主題。
一次放學回家的路上，一只小鳥在樹上展翅欲飛，小鳥旁邊有它媽媽陪伴。小鳥勇敢向前一躍，剛飛不久落到了草叢中。我走近草叢，小鳥可愛的眼神暗示著：朋友，別過來，我要飛！我遲疑片刻，小鳥又一次展翅躍起，向一棵小樹飛去，但還是在半路上掉下。小鳥的媽媽急忙飛去陪伴。鳥媽媽在小鳥的耳邊細說什么，不一會兒，小鳥再次騰空飛躍，小鳥成功了，飛上了一棵大樹。小鳥看到了無邊無際的藍天，小鳥看到了美麗的世界。
媽媽，我要飛。您的呵護，我只能成為一棵溫室的幼苗，永遠長不成一棵茂盛翠綠的大樹；您的溺愛只能讓我變成一只井里的青蛙，永遠看不見天有多大；您的嘮叨只能使我圍著眼前轉，無法實現自己的'理想。
媽媽，我要飛。小鳥長大離開鳥巢，是因為小鳥要飛向藍天，是因為小鳥要追求美好生活。小鳥含淚離開媽媽的懷抱，鳥媽媽揮別小鳥遠去，因為媽媽知道：小鳥的路很長……
媽媽，我要飛。我要做冬季的臘梅，面對風雪坦然微笑；我要做山崗上的小草，百折不撓；長大后離開您的懷抱，不代表我的不孝，因為祖國需要我的報效。為了這個意愿我徹夜難眠，傷害了您是我的不舍，我會用行動與努力為您揭開答案。
媽媽，我要飛。我要像“核潛艇之父"黃旭華爺爺那樣，飛離媽媽的懷抱，忠心為國，才有祖國萬里海疆的安寧；我要像宇航員楊洋阿姨那樣，駕駛戰鷹守衛著祖國的藍天。
媽媽，我要飛……
我要飛作文4
夜晚降臨，天空就像一口倒扣的黑鍋，又像打翻了墨水，黑沉沉的。海面像一塊灰色的幕布，唯有遠處的燈塔，把海面的天空照亮了。我幸運兒，一只普普通通的.海鷗在貓媽媽和詩人老師的帶領下，預習了飛翔。打算現在，是的，就是現在，一展我英勇的本色。是的，在這種惡劣的天氣。
起飛前，我站在枝頭，拍了拍翅膀，平靜了一下心情，卻發現周圍很安靜，這令我想起了哪位大師說過：暴風雨來臨前的平靜，比什么都要可怕。于是，我那剛剛平靜的心情又緊張起來，一顆心好像要從胸腔里跳出來似的，盡管我時刻對自己說別緊張，沒關系的。但恐懼依然籠罩在心頭！
暴風雨來臨了，電閃雷鳴，閃電把陰沉沉的天空劃開了一個大口子，把大地照得如同白晝，妖魔鬼怪無處躲藏。狂風亂起了，那風就像殺人狂魔似的拍打著我全身，緊接著暴雨襲來，豆大的雨點打在我頭上，很痛。海上巨浪滔天，如《念奴橋·赤壁懷古》中云：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。雷公公拿起他的千年大鼓：轟隆隆，轟隆隆地敲了起來，還低吟著：轟嘀嗒，嘀嗒轟。這首自編自吟的詩。
想到貓媽媽和詩人老師對我的期望，我咬咬牙，準備起飛。挺直身子，蹬腳、展翅，迎著暴風雨我義無反顧地飛翔，翅膀像要被折斷，身體在空中忽上忽下，劇烈抖動，可我不怕。我終于飛上了我期待的天空，我越飛越高，在天空中自由翱翔，我一會兒搏升，升到了千米高空；一會兒在空中盤旋，一圈又一圈變幻優美的姿態；一會兒一抖翅膀，向遠方直沖而去，我的翅膀越飛越硬，越飛越熟練，最后，我高吼一聲：讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！
雨過天晴，天變得更藍了，云彩煥然一新，太陽就像被水洗過似的發出亮光，港口的輪船整裝待發，漢堡城一片繁榮。
我要飛作文5
我十二歲了，已經走出了童年的幼稚，我有綺麗的夢想，也有成長的煩惱。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光，像鳥兒沒有翅膀。”我明白，書籍對我們的重要性。我很愛讀書，是知識給了我無窮的放飛的力量。可是我渴望沒有升學壓力，充滿自由和生動活潑的'學習生活，而不是整天淹沒在題海里我痛苦并快樂的過著一種屬于十二歲的生活。
“都五年級生了，還玩電腦，真不懂事。”耳邊又傳來媽媽的嘮叨。我只好既不情愿的關掉電腦，把我和快樂分開。我知道電腦不可以多玩兒，可是不可以因為我上五年級就不讓我碰電腦。我喜歡玩電腦，喜歡聽歌，這些只不過是我對緊張學習的調劑。可是，我可愛的電腦就這樣和我說：“兄弟，再見了！”暫時分手吧，我可憐的電腦。我痛苦并無奈，我還要過著坐牢般的生活。
十二歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛，放開年輕的侯嚨大喊，無憂無慮快了自在。
十二歲的天空，本該有我們的快樂，但更多的是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然燦爛。排回過，孤單過，我學會了堅強：就算心里難過，也不閃爍淚光。
對著天空，我真想大聲吶喊：給我雙翅膀，我要飛翔！
我要飛作文6
我喜歡一個人看天，看小鳥在天空中飛翔，白云在天空中飄蕩，從小我就在心里立下了一個小小的誓言_____我要飛。
人生中難免有不如意的地方，如果我天天為這給難受，那我該變成一個什么樣的人啦？天天就是這個難受，那個悲傷的。在我的心中，悲傷是一遍海洋，我們所有人都站在海的一邊，我們須要到對岸去，可對岸我們也不知道有什么，這時有些人就放棄了，也有的人陷入傷心海，不回來了。而我也正站在那一群人中，也許對岸很遙遠，但是我將不會放棄，也不會陷入海洋。因為我將會插上快樂的翅膀，不顧一切飛到對岸，到對岸時我們就可以感受光的溫暖，洗滌我們弱小的心靈，使我們更勇敢的成長。
小小的我們都有夢想，躲藏在心靈的深處。經過了一些事，有些人應該明白了，不要藏夢，而應大膽的追夢。當你為了自己的.夢想，不顧一切的努力時，即使是失敗，他也會給你無窮無盡的力量，讓你再次飛起來，用最快的速度，飛入成功的懷抱。
在飛翔中，是快樂，是堅定的意志給了我一雙美麗的翅膀，他指引著我前進的道路，帶領我飛翔。夢，是我的保護神，當我遇到困難和失敗時，是它給了我力量，給我勇氣，再次堅定了我的決心。使我的翅膀再次張開，再次飛翔，再次向天空大喊：我要飛。
我要用力飛，在成長的道路上飛翔，雖然我不明白，前進的道路到底還會有多少？但是就算在途中遇到種種困難，我也要去挑戰，去冒險，就算超越了我的極限。我要勇敢的去追尋我的夢，奔向那勝利的終點，再這路途上就算有痛有苦，我也不怕，因為這痛苦的淚水換來的是甜美！
我要飛
追尋到夢的極限！
我要飛作文7
我使勁咬咬嘴唇，痛！我才意識到，這是真的。我已經讀初二了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經長大了！我就要讀初二了！
初一學習生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著有一天我能夠飛上藍天！結果，我終于成功了，我飛起來了！在朦朧的.霧氣里，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過后，老天破天荒的出現一場暴風雨。于是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！
突然，一股激流沖過來，剛好沖在我身上，這股激流沖得好啊！它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方，是一個轉折點，現在我即將讀初二，這也就相當于我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在初二再度騰飛！
初二即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在初二散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬于我的藍天！
我要飛作文8
我是個愛吃天上掉餡餅的孩子，總是盼望著總有一天能飛上月球，那是多么美的一件事呀！周六晚上，我玩完籃球后，回到家里感到很疲倦，不知不覺地睡著了。睡夢中，我進入了太空，十、九、八……指揮員命令著我。很快十個數完了，各盡所能也隨著命令起飛了。此刻，神舟20號以每秒100公里的速度月球飛去，神舟20號在我的駕駛處渡過了重重難關，正飛向月球。我透過玻璃向外望去。太美了！宇宙實在是太神奇了！到了吃飯的時間，我美美地吃了一頓太空營養配餐。這時，地球上發來了信號：可以減速了，我按時命令進行操作，沒過多長時間，我就順利地到達了向往以久的月球上空。凌晨5點11分49秒，登月艙平穩地降落在月球上。我興奮地向指揮中心報告：我成功著陸。
我登上了月球，歡呼雀躍！我在月球上仔細地觀察，上面到處是細小的顆粒，有點像地球的海灘。在太空中我看到了我們的家園，像一個蔚藍的水球，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望不可及，我來到月球的任務很多，我忙陸著采集了月壤和月巖的樣本并且與美麗的月亮合了一張影，各盡所能又從登月艙中取出一塊紀念碑，把它樹在月球上，上面刻著：“常超到此一游”。當我準備與月球拜拜的`時候，媽媽喚醒了我，因為我沒有脫衣服，我很不高興，因為我的美夢還沒有做完呢。
雖然這月球之行是一個美麗的夢。但是，會為這美麗的夢而奮斗的！我希望跟我一樣想登月的朋友們，請記住：生活的船不能沒有理想的帆，生活的。
我要飛作文9
“我要飛得更高，翅膀卷起風暴……”這是汪峰的一首歌，我非常喜歡這首歌，因這它無時無刻地在激勵著我前進。
還有半年就在中考了，班主任要我們成績好的同學把中考目標訂得高一點，這里的目標大家心里都清楚，那就是省級重點高中，可我卻非常“安分守已”，不貪心，考個市級重點高中也就心滿意足了，況且爸媽也只希望我考個市級的算了，可話也說回來，現在中考試卷變難了，今年我們學校也只考了兩三個，憑我這個水平怎么可能考得上呢？
有一天，下午放假，我閑著沒事做，就出去轉悠了一下，看一看冬天別樣的`風景，來到外面才發現是如此寒冷，大風刮得使我的牙齒咯吱，咯吱的響，正當我欲歸之時，可兩只不起眼的小東西吸引了我的眼球，它們給在光禿禿的樹枝上，像兩名將要決戰的的武士，一只是小巧玲瓏的麻雀，另一只則是比麻雀大得多的喜鵲，突然，它們像離弦的箭，筆直地朝著天空飛去，可小麻雀畢竟太弱，一直落后了喜鵲，不過它沒有放棄，不甘墮落，還是勇往直前，不停拍打著翅膀，這來是為了贏，只是為了飛得更高。
這時，我突然想到了我自己，某種力量使我把自己與這只小麻雀聯系起來了，我心想，麻雀這第弱小的動物都有一雙堅強，勇敢，不畏艱難，想要飛得更高的翅膀，為什么我就沒有呢？我，一個比麻雀大上幾百倍的高等動物，連這小小的麻雀都不如嗎？不，我一定要像麻雀一樣，擁有一雙飛得高的翅膀，想到這作，我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀，向它投去以敬重的目光，然后離去。
回到家后，我把貼在墻上的中考目標撕了，又重新在一張紙上寫著“中考――省級”，然后貼在墻上，我對著這張紙凝視了許久之后，又聽起了汪峰的《我要飛得更高》。
我要飛作文10
十六歲的我，已經走出了童年的幼稚；十六歲的季節，是一個多夢的季節；十六歲的天空，有著綺麗的夢想！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”美好的理想召喚著我的熱情，青春的力量推動著我的欲望。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我明白，憑借著書籍就可以飛翔。
我愛讀書，是知識給予了我無窮的放飛夢想的力量，只是，我依然渴望的是沒有升學的壓力，渴望的是充滿自由的生動活潑的`學習生活，渴望的是不再整天淹沒在題海中痛苦不堪，渴望的是過上一種屬于十六歲特有的生活。
“都初四的學生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我只有極不情愿地關掉電腦，把我和快樂隔開。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因為我復讀就不讓我沾電腦啊。我喜歡電腦游戲，喜歡在網上聽歌，這些只不過是對緊張的學習的調劑，可是，我的電腦就被媽媽封殺了。
那么暫時分手吧，我的電腦！我苦惱并無奈著，這就是我十六歲的生活，但我還要繼續過我這樣的生活！
十六歲的天空是單純的，開始成熟的生命夢想繽紛。放開年輕的喉嚨大聲呼喊，無憂無慮地放飛真情吧！讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化為流云，讓流云飄向遠方，讓遠方早日來臨！
十六歲的天空，本該有屬于我們的快樂，但更多的卻是苦惱，是無奈。盡管如此，我的夢想依然美麗。徘徊過，孤單過，這讓我學會了堅強。就算心里覺得很苦，也絕不閃爍一滴淚花！
給我雙翅，我要飛翔！
我要飛作文11
天空很高，云層很深，我微仰起頭，看著這片峭料陡崖上的藍天。
作為鷹的后代，我的雙目一追隨著上一次的墜落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前蕩漾。
那是多么明媚的天啊，我小跑來到山巔，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延長的目光放映希望——我一定不會讓他們以及它失望！
——我要飛翔！
我深情地看著，我這雙烏黑油亮的羽翼啊，我是最令父母驕傲的`孩子。
——我振拍翅膀，我飛起來了，我看到綠水的世界及愈來愈遠的懸崖，我內心的快樂流出心扉！
驟然，我的羽翼僵硬了，我無法呼喚她，我看到大地，山崖的猙獰，這不是綠水的世界，它們都以鐵一般的頭顱，要將我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脫離了肉體，我要心替我飛翔！
我的嫩爪鉤住了樹枝，母親尖銳的嘴使我的整個軀體重新回到空中。
我寧可喪失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，這是我多少心血啊，它不該這樣——我不要這樣！
今天，我要重新飛翔！
——我要飛翔！
我眈眈看著，雙翼竟帶動我飛起來了，我回頭看看舊時的傷痕，長出了更英勇的全新的羽毛！
——我在飛翔！
我的雙翼隱隱作痛，是的，那份——傷到骨子里了，傷在心里了。
我眼里含著淚花：
“上帝說過，我應該飛翔，他告訴了我，驚喜往往是自己創造的，痛可以傷到骨子里，但我已經有了療心的能力。我永遠告訴自己，是鷹，就張開雙翼，去自己——享受飛翔。
我要飛作文12
某日，廣場上的巨幅廣告牌上貼出一則尋物啟事。內容如下：
尋物啟事
名稱：自立
顏色：無色
屬性：非固體非液體非氣體
特征：看不見，摸不著
備注：我出生于“富貴”家庭，打小在寵愛中長大。
在家里，爸媽視我為掌上明珠，捧在手里怕摔著我，含在嘴里怕化了我。
在學校，老師特別關心我（可能是家長和老師互動的結果吧！），同學們也特別關照我，我像只快樂的小鳥，無憂無慮地在“風平浪靜”的人生的道路上跋涉了十七個年頭。
大海難道永遠是平靜的嗎？當我抬頭仰望天空的時候，我看見鳥兒正在自由自在地飛翔，而我的翅膀卻是那么軟弱無力。我發現，我把“自立”給丟了，我飛不起來了。我非常后悔，因此，我決定發出“尋物啟事”，找回“自立”。
如有知情者，請速與我聯系，必有重謝。
電話：139503678××
地址：社會縣陽光街xx號
mail：www。晴天。com。cn
一個急于找回失物的g
過了幾日，在這則尋物啟事的邊上，多了許多留言。
“自立”我有，但那不屬于你，它是靠我從小的磨礪攢下的，我非常珍惜它。
留言者：a
“自立”的天敵是依賴，只要克服依賴，“自立”就會回來了。
留言者：b
我們的生活多半充滿了新的困難和新的挑戰，想“自立”是嗎？嘗試挑戰生活吧！
留言者：c
知道后悔了吧！要靠自己的.勇氣才能找回“自立”，靠別人？no，不行。
留言者：d
……
又過了幾日，留言的下面出現了幾行字：
聽君留言，感悟頗深，更明白了如何“自立”。我的獨立日即將來臨，等著看揮著翅膀飛的我吧！
一個知道怎樣尋找自立的g
我要飛作文13
在看飛俠片的時候，片中人物的身子一斜，向上一跳，不費吹灰之力就飛上了天，還有的甚至飛上了太空。
我曾經想過飛上藍天的感覺是什么樣子的？我嘗試過很多辦法讓自己體驗一下飛上藍天的感覺。游樂園里有一個瘋狂蹦極，雖然人們說一蹦，就能把你彈起來五六米高，感覺好像是要擺脫一切，但最后依然還是會落回來。
雖然我沒有坐過飛機，但媽媽前幾年去北京時坐過，而且還在飛機上照了許多照片。云朵像棉花糖一樣軟軟的，好像一伸手就能夠到似的。媽媽說：“即使下雨了，天空中還是會萬里無云。”媽媽還說：“被大雨沖刷過的天空就更美麗了，像大海一樣湛藍碧透，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢慢悠悠地漂浮著，又像那無邊無際的藍色草原上潔白如雪的綿羊，可真是難得一見呀！”我飛上藍天的愿望更強了。
天空中到底是什么樣子的呢？我好想飛上天，哪怕只坐一次滑翔機也可以啊！去和白云嬉戲，和小鳥一起跳舞，與太陽共同喚醒沉睡的人們，白天迎著朝霞上學，傍晚踏著晚霞回家，過上自由自在、無憂無慮的'生活。
“我要飛得更高，飛得更高。”我等不及了，我要飛上高高的藍天。
讓我的愿望隨風而飛吧！飛吧，飛到那天空告訴白云我已久的愿望，讓它明天一早來接我。我要駕駛著它去天空中，擺脫苦惱的作業，老師的斥責，伸開雙臂，展翅飛翔！
我要飛作文14
五月，周圍的空氣不安地躁動，狂熱的蟬鳴，掩蓋了喧鬧的馬路邊的聲音。嘀嗒，嘀嗒，手表細微的聲音如同此時我不安的心。
“好，三分鐘準備時間，接下來便是一千米賽跑。”老師冰冷的聲音傳入耳中。
我的手已經沁出了冷汗，然而我并未擦洗，我只能感覺到深深的局促和不安。
“我能堅持到終點嗎？”我默默地問著自己，浮云在大地上留下一塊巨大的陰影，突兀地橫亙在遙遠的跑道上。
哨聲在等待了許久之后終于響起，明明應該準備好了，我卻慌張地跑出去，跟著那些同學疾奔的'腳步聲。
蟬似乎停止了叫囂，但炎熱空氣依舊一遍又一遍地侵襲著我的身體。前面的同學早已把我落在了身后。我感覺到身上冒出了汗粒。
這時老師的話出現在耳邊：“加油，已經一圈了！”我的心突然變得沸騰：不就跑個一千米，我一定要過！
巨大的云朵漂浮移動，那片巨大的陰影不知何時已消逝不見。我感到內心傳來一束遙遠而觸手可及的光芒。它對我說：“如果想要突破這黑暗的牢籠，那就努力飛，越高越好。”
我跨出大步，望著腳下的跑道不斷地向身后延伸，不知不覺已快兩圈了。
熱浪洶涌地卷向大地，我感到喉嚨中濃濃的腥味，周圍的氧氣似乎已不夠用了，我大口大口地喘氣。
“還剩100米了！”已經跑完的同學趕來鼓勵我。我揮動著酸酸的臂膀，向前沖去。
內心的翅膀似乎即將發出最驚人的力量，我感覺到它那跳動的血脈。我要飛得更高，我要跑得更遠！
是的，我已經達到了。此時的我躺在草地上，眼中充斥著永恒的純凈與恬美。我在這亦真亦幻的內心世界與現實世界中安靜，帶著沉沉的喜悅：呵，我飛得更高了，我突破了！
我要飛作文15
我要飛得更高，飛得更高。狂風一樣舞蹈……”每當聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內心深處迸發出一股無比的、向上的力量是我前進。
上學期，我取得了一格較好的.成績。一方面是運氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學習完完全全拋在了腦后。假期作業馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學習，只剩下玩了。可以說，這個假期是有史以來最痛快的一次。
然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內。盡管那歌詞、旋律我都已經很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現出的力求上進、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰自己的極限，才能立于不敗之地。
回到家，我立即進入了緊張的學習，為數學競賽做準備，為下學期做準備。當然，更多的市委自己的將來做準備。
雖然我無法預測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創造生命中一個又一個新的高度！
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