【集合】我想對你說作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我想對你說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對你說作文1
媽媽從小為我們付出了許多，每個孩子都是數著她的白發長大的。我也讀過許多關于母愛的文章，也想對媽媽說聲“I Love You！我愛你”。
回想起媽媽在我成長道路上的一點一滴，我從小體質弱，生病時，她會背我走到醫院，我不算堅強，失敗時，她會用溫柔的`眼神鼓勵我；失意時，她會告訴我一切都沒關系；哭泣時，她會對我說一切都會過去；成功時，她會笑的最甜，會做我堅強的后盾……媽媽也為我付出了許多，她教我寫數字，教我學會閱讀，教我要學會堅持，教我要知道我們一生不可能沒有挫折……
可是媽媽為我付出了那么多，我回報過她什么嗎？哦，當然沒有。于是，我決定表達對媽媽的愛，那是一個寧靜的早晨，我被手機鬧鈴吵醒，悄悄地起了床，漱洗完畢后，我穿上圍裙，從冰箱里拿出兩個雞蛋，幾根火腿，還有一個半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛心早餐。早餐很快就做好了，我又用雞蛋、火腿刻出“I Love You”的字樣。該喊媽媽起床了，我走到她的床前，凝視著她：原來那烏黑飄逸的長發，已出現了些許銀絲；原來白皙的臉龐，也出現了一道道皺紋。“媽媽”我輕聲喊道，她睜開雙眼睛，對我笑了一下，“我已經為你做好早餐嘍！”我俏皮地說。我等媽媽走到餐桌旁，沖上去說：“媽媽，我愛你。”她似乎很驚喜，隨后把我抱在懷里說：“寶貝，我也愛你。”媽媽因為喜悅，似乎年輕了不少呢！
這次表達愛的經歷讓我懂得了：“不要把對家人的愛放在心中，有時候也要拿出來曬一曬。”
我想對你說作文2
奶奶，今天有一些心里話要對你說，請你一定要注意自己的身體健康。
每一個人都非常愛護自己的身體，可你為什么卻不是這樣。每次有什么感冒、發燒這些癥狀，爸爸媽媽都讓你去醫院看看，可是你總是推脫，你知不知道，小病會變成大病，如果一直不去醫院看，會越來越嚴重的。
你記不記得，你以前得過膽結石，后來還是爸爸非要讓你去醫院做手術，要不然，你是怎么都不肯自己去的。你得膽結石的時候，每天一大早精神都不好，我 問你為什么，你總是說沒睡好，其實并不是這樣，爸爸說是因為你夜里疼得睡不著急，所以第二天早上精神才不好，但是你總是說：“沒事沒事。”這句話好像成你 的口頭禪。
我總是跟你說，如果身體不舒服就要跟爸爸媽媽說，或者去醫院看看，你滿口答應。有一次給你打電話，是爺爺接的，她說你身體不舒服，我當時就很生氣， 你明明答應過我，不管是不是小病，都要去醫院看的`，怎么能不守信用呢！我就跟爺爺說讓你接電話，可爺爺說你已經睡覺了。爸爸媽媽知道了，可著急了，因為你 身體不好，就算是芝麻大一點的小病，到你身上都會翻倍的，你為什么不好好愛護自己的身體呢！總是要人擔心。
聽爸爸說，他小的時候，你總是把好吃的東西留給姑姑和爸爸，而自己卻用最差的。現在爸爸已經是大人了，買很多衣服和鞋子給你，你卻總是不要，讓爸爸 去送給別人，還說：“人都老了，還要這些花里胡哨的東西干什么。”其實你也不算老呀！才６０歲而已，現在人都說，６０歲還算年輕呢！所以你也要好好打扮打 扮呀！不能整天蓬頭垢面的，這樣多不好呀！
奶奶，人老了，身體也越來越不好了，你一定要注意自己的身體，不要因為一些小病，就不去醫院治療，不吃藥，這樣子，小病也會變成大病的。你一定要注意自己的身體健康啊！
我想對你說作文3
時間像飛箭一樣，轉眼我已經上四年級了。
老師，我想對您說：“您辛苦了。”
當我還在一年級時，有一天，你生著病，可仍然堅持為我們上課。在課上，您用沙啞的聲音一遍又一遍地教我們認字，讀書。當我們讀得很好的時候，您總是不吝嗇您對我們的夸獎；我們讀錯的時候，您也總是會用眼神鼓勵激勵我們。
老師，我想對您說：“你對我說的話，我會永記心中。”
有一次，我考得不好，難過的就要掉眼淚了，您走過來用手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“你是一個很棒的學生，只要你更加努力，就會取得更好的成績。”老師的這一番話安慰了我，并像一個重重的錘子，時刻敲打、鞭策著我的心。現在我也仍把您的話牢記在心中。
老師，我想對您說：“我感受到了你的.溫暖。”
記得在我三年級的時候，有一天我發燒了，您給我媽媽打了電話，在等媽媽來接我的這段時間里，您不時地會到教室里來摸摸我的額頭，還會端水來給我喝。我在醫院里打點滴，您也向我媽媽打來電話詢問我的情況。掛著掛著，我就睡著了，突然聽到了媽媽手機的一聲短信鈴聲，迷迷糊糊地醒了過來，問問了時間，我想這時候，應該是老師給我發回家作業了吧，便問媽媽：“是老師的短信嗎？今天的回家作業是什么呀？”媽媽沒說話，只是把手機拿到我面前讓我自己看，只見手機上顯示著：“讓王羽潔好好休息。”雖然只是簡簡單單幾個字，但是我卻感覺到了一股暖流流進我的心中。
千言萬語盡在不言中，我對老師的感謝是說不完的，我要把這一份感謝深深地記在心里。在我的學習生活中，有你這么一位老師陪伴著我，我覺得很幸福。
我想對你說作文4
老師，是個偉大的詞，古往今來，許多善良的人一點一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀的人們，一些在沒有可選擇職業的時候選擇了老師，那么，是否，只要有這個稱號我們就該尊敬？
答案是肯定得，只要他是老師，學生給予尊重是必須的。但是，如若活著非生，死亡非死，答案還是一樣嗎？老師之所以留下無可置疑的位置是因為多少老師給予學生幫助，多少老師待學生比待自己的孩子還疼愛，他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現在，一些老師學會了“官官相護”其實現在很多和老師頂嘴的學生大都是覺得自己委屈的'，每當學生在辦公室給老師解釋的時候，就變成了頂嘴，就會被說成態度不好。
讀過一句話，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那么學生解釋沒錯呀，一些學生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀念就是，只要我是老師你是學生，我說的什么你別急，聽我說完。一些老手也學會了圓滑本領，剛剛把學生責罵的哭哭啼啼，馬上什么都是為了學生好。其實有些老師和學生都是陌生人，沒必要爭吵，既然都需要互相讓步，可是為何最后委屈的學生還是覺得自己還很委屈。
老師和學生是平等的，是朋友，地位沒誰高誰低，老師給予學生知識，學生感謝。是非黑白。扭曲事實的應該尊敬么？有些學生很固執，他們覺得只堅持真理，錯就是錯對就是對，不管什么老師不老師。其實沒什么大不了，解釋不解釋收獲不了什么，我們，應該學會低頭。
老師是個偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個為學生付出的老師。
我想對你說作文5
在我們腦海中總有一段記憶在你心頭揮之不去，那就是母愛！孟郊也曾經說過：誰言寸草心，報得三春暉。每當聽到這千古名句，我情不自禁地想起了我和母親的故事。
有一天，下起了小雨，我連續打噴嚏，身體很不好，腦袋不清醒，心情就更糟糕，就在等待火山即將噴發。媽媽卻是一臉的平靜，用平和帶點安慰的語氣說：“沒事吧，明天比賽了，我陪你讀吧！”我沒好氣地說：“讀讀讀，每天都讀，煩死了，病都好不了！”媽媽走過來安慰道：“沒事，我們先去醫院看好病，再讀。”我和媽媽來到醫院，才發現醫院人滿為患，透不過氣來，我一肚子都是負面情緒。對媽媽不滿地喊：“好煩啊！”我不滿地揮著手。媽媽卻平和地對我說：“我們一邊等一邊讀。”我按著媽媽的意思邊讀邊等，在我不會讀的時候，媽媽耐心指導我，漸漸地，該輪到我了，而且讀得也好多了。我心花怒放，壞心情一掃而光。雖然這過程很是不爽，但是挺過來了，覺得收獲很大。這些沒有完成的內容被我攻克，覺得明天的比賽心中多了一份底氣。我謝謝媽媽，一直陪著，幫我走出陰霾的心情。我謝謝媽媽，媽媽反而摸著我的頭對我說：“這是你聽話的結果。”
有一次，我哭喪著臉找媽媽說：“好煩呀，作業那么多，寫不完，又要學輔導班，我真不想學輔導班。”媽媽走過來，我卻自己跑開。媽媽又走過來說：“輔導班能使你得到更多的知識，你知道為什么你那么優秀，就是因為輔導班，假如你好好利用時間，作業很快就寫完。”我按著媽媽的`話做，你會擠出很多時間的。我試著努力，結果作業真的很快就寫完了。
媽媽，我只想對您說一句：“我愛您。”
我想對你說作文6
當新學期剛剛開始時，我有幸結識了你。你長得白白胖胖，很矮，像個白白胖胖、招福的娃娃。臉蛋圓圓胖胖，誰看了，都想揉幾下。大家都對你很感興趣，都搶著和你交朋友。我也很喜歡你，不久后，我就和你交成了好朋友。
剛開始，同學們都搶著跟你玩，我總是跟你玩，一直到現在，已經過了一年，我們發現，你很愛哭，心里很軟弱，也有點嬌氣，哭不是好事，你需要變得堅強。
比如又一次，我們玩游戲時，因為你在甬路上跑，結果被值周老師抓住了，回來后，你哭個不停，大家都圍過去安慰你，可你還是哭，大家陪你玩游戲，費了九牛二虎之力，才讓你不再哭了，但西西，這樣是不對的，只要你做了，就要敢于面對自己做的事情，不論是正確的還是錯誤的，都不要逃避，不要哭。我也總是這樣，做完一件事有了壞的結果時，總是后悔、想哭，但我總是告訴自己：不能哭，哭是最無能的表現，做了就做了，如果后悔，當時為什么還要做呢？只要做了，就要敢于面對。
還有時，玩游戲時，你不小心摔倒受了一點傷，大家都圍著你，安慰你，這樣誰都玩不好。如果你摔倒，我知道你很痛，但，在同學面前，受了小傷，就哭成那樣，不會覺得丟人嗎？我在學校也受過好幾次傷，每當我痛得想哭時，都會對自己說：這點小傷，算得了什么？或是想想，受了點小傷就在同學面前大哭，多丟臉呀？當你痛得想哭時，也要這么想想，你要變得堅強。
西西的笑臉像金燦燦的.太陽，照亮每個人的心，可哭了就不好看了，你要擁有一顆堅強的心。加油吧，西西，我相信你能做到。
我想對你說作文7
你，是一個詩人，一個愁比江水還多的詩人。“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”就是你最好的寫照。然而僅僅因為你是一個詩人，南唐在你的手上淪陷，頃刻間，一切灰飛煙滅，南唐最終毀在你的手上。
你不應為帝，不應君臨天下。“百無一用是書生”真是恰如其分。
慣于淡泊的你，最終官檐上的騰龍也留下了一滴淚水，那是你最初的夢想，你也想要國家強盛，卻未能真正實現。
當宋兵臨天下時，你選擇了投降，向趙匡胤那一介武夫投了降。你放棄了皇位，為了保全你的臣子和百姓們，因為你是個詩人，是個善人。
你向天鳴冤，為什么趙匡胤那一介武夫可以征得天下？而你滿腹經綸卻落得寄人籬下。一句句“為什么”的吶喊卻未能改變你的命運，天空依舊烏云慘淡，它所能給予你的僅僅是殘燭相伴。
南唐皇城里漂浮著絲絲落寞，股股惆悵，你似乎想伸手挽留些什么，不想把你自己扮成匆匆過客。于是在揮毫潑墨中尋找昔日的輝煌，曾經的榮耀，你所雕刻的詩句也不時地打動著你。在不經意間，你把自己的名字印在了文學史上，而作為一個國君，你卻又把自己的尊嚴在硯臺里稀釋得不見蹤影。
因此，你注定要亡國，注定要成為一個亡國之君。可若不是你丟了江山，又怎會成為一代詩人，又怎會寫出如此多的優美之作，你失去的是在歷史上國君的尊嚴，而你得到的是在文學史上永垂青史的名字。那些流傳下來的詩賦如同鮮花一般芳香，我知道那是你生命延續，那些詩賦流芳百世，是你生命價值的所在。
我敬佩你，我欣賞你。在你的詩賦中，我讀出了那些憂傷的國君的尊嚴，我讀出了亡國的國君的`尊嚴，我讀出了亡國的不舍和悲哀，我讀出了你對榮譽的淡泊和不屑。后世的人們談起你無非都是“問君能有幾多愁”，而你的沉默“恰似一江春水向東流”。
我想有一天你能明白，你的生命也有價值，你的生命里也有芳香。你的詩賦就像陽光一樣照耀著我們，而不是望著那一輪明月，向著家的方向，寂寞地吟唱道：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”。
我想對你說作文8
妹妹，你是一個聰明、可愛的小女孩。但有時，你的行為令我忍無可忍。
一次，我剛寫完作業，正準備去院子里放松心情，可你卻攔住了我，拿出一盒五子棋，撒嬌著對我說：“好姐姐，陪我下一盤五子棋嘛，你看，天還亮著呢，你的'時間還很多，就陪我下一盤五子棋，不會浪費你多少時間的。”我本想拒絕，但礙于媽媽的面子，還是答應了下來。你拉著我的手，進了臥室，把棋盤打開，取出黑白兩棋，開始下棋了。第一局，我贏了，你不服氣，嚷著要再來一局，我心想：再來一局就再來一局，反正還是我贏。于是，我說：“好，再來一局。”不出我所料，我又贏了，你一看三局兩局我都贏了，就張大嘴巴哭了起來，這下可好，你一哭，把媽媽這個“理事大臣”給引來了，媽媽一見你哭了，不分青紅皂白就把我訓了一頓，我感到很難過，為什么媽媽不問清楚再做決定呢？
還有一次，周末，我正坐在沙發上看著我喜歡的《自然傳奇》電視節目，正看到精彩部分，你突然就從我背后把遙控器拿走了，調成了動畫片，我見了，站起來說：“你這個調皮鬼，快把遙控器還給我！”沒想到你居然嘻嘻一笑，轉身進了臥室，過了一會兒，你出來了，我定睛一看，“遙控器呢？”我問，你對我說：“嘻嘻，姐姐，遙控器跟你玩失蹤呢，你快去臥室找它吧！”我走進臥室，找了半天也一無所獲，我走出來，想著：怎么辦呢？突然，眼珠一轉，心生一計，既然這樣不行，為何不使用柔情攻勢呢？于是我甜蜜蜜的對你說：“親愛的乖妹妹，好妹妹，快把遙控器還給我吧，我把零食都給你吃，好不好？”結果你卻不吃這一套，還說：“哼，老姐你這種小把戲我見得多了，我是不會上當的！”這下可把我氣得夠嗆。
妹妹呀妹妹，你實在是讓我焦頭爛額，我希望你以后不要再無理取鬧了，不然我會跟你“反目成仇”的。
我想對你說作文9
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我想此時此刻大家應該感到無比的驕傲吧。應該我們的祖國而感到驕傲！
古今中外，人人都知我們中國一直在進步。公元前20xx年，禹建立了歷史上第一個國家；公元前221年前，秦朝統一；公元前712年，唐朝開元盛世。現在中國航天技術，農業發展都在不斷的進步著。難道這么優異的業績還不值得我們驕傲嗎？中國的長城，北京的故宮，鳳凰的古城，頤和園，圓明園等等，哪一個地方不是外國人來參觀，都豎起大拇指直說好的呢？
雖然我們中國有許許多多值得我驕傲，但是哪個國家都一直都走在世界前端呢？就比如曾經中國的航天事業，那時中國航天事業可謂是一敗涂地，可是為什么現在中國的航天事業可以這樣排列前茅呢？那是因為宇航員們的努力，他們每天承受著一般人所不能承受的痛苦。他們之所以能夠飛向太空，那是因為他們通過了考試，通過了訓練，通過了常人不能承受的付出。
我的夢想是成為一名宇航員，宇航員們登上飛船，來到宇宙，那是多么的幸運呀！其實在渝航園們的背后有許許多多數不清的痛苦與折磨。宇航員們，堅持不懈，知難而進，他們想要成為宇航員不但要學習優異，出類拔卒，還要經過許多身體上的.折磨，他們在練習中，面部嚴重變形的并不少，他們在飛向太空時的速度，即使是在飛船中，但是那速度就猶如游樂園中的過山車的幾千倍幾萬倍，那是常人所不能承受的。但是他們在訓練中沒有一個人放棄過，從來都沒有。有時只有一個宇航員能夠飛入太空時，一個宇航員要一個人在飛船中呆那么30多天，你想想在30多天內沒有一個人可以與你講話，這種寂寞，誰又能夠耐得住呢？
我是所以想成為一名宇航員，那是因為我想為國家而奉獻，為祖國而付出。讓中國的航天事業勇創佳績。
為了達到我的夢想我要努力學習，多鍛煉身體，為我的祖國母親獻上佳績。
我想對你說作文10
你，身材渺小，對于我一個眼睛近視的人來說，堪稱沒有；你，一個字“黑點”，讓人第一眼看上去像一團骯臟的小黑球；你，在我的印象中，就是一只用來搞笑的工具。
閑暇之余，在我家屋前屋后總能看見你們忙碌的身影，奔波在陰暗的角落，好像那就是你們每天娛樂的場所，準時上班的地點。無論天氣怎樣，都能一睹你的風采。
當我坐在屋前吃著零食時，總能看見你們的身影在附近徘徊，伺機得到我掉落的零食，好搬回去與大家一同分享，你們這種與他人分享食物的.精神，著實令我很感動；要是體積對你們來說過于龐大，你們則會叫上你們的同伙來一起把幾天的干糧搬回洞中，然后在打道回府的過程中，一邊炫耀一邊歡呼道，好似在說：“看我們的干糧有多大，你們有嗎？”惹得它們羨慕不已，都紛紛低下腦袋，不知在說些什么，你們這種與同伴合作的力量，也讓我覺得可貴，好像讓我懂得了團結就是力量。
你們好像是摸準了時間似的，知道我什么時候會回來，而每當我回到家，就總能看到你們齊聚一堂，準備待我一聲令下，帶我掉落的零食搬回洞中。
當我有時看見你們被他人踩一腳時，以為你們就快要死了，殊不知你們在被他人踩一腳的情況下，還能頑強地掙扎起來，繼續前行；好似泰山一般大的人的那一腳并沒壓倒你們求生的意志，可見你們的意志力是有多么的堅強；而我們還一昧的小瞧你們，看不起你們，可見我們是有多么愚蠢啊！
感謝你們教我認識到了每個生命的意義，是你們教會了我面對難題不要放棄。
我想對你說作文11
彩虹、雨、星星、云……組成了天空的顏色。
天空，我想對你說——你是自由的。你，那么得蔚藍，小鳥羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中翱翔；浮云羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中漂移；太陽羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中逗留；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱里被雨淋瀝……而我，迷戀你的顏色，所以只愿意在你溫暖的懷抱中呼吸！天空，沒有任何東西比得上你的寥廓，在你的懷抱中，我盡情地歡叫，盡情地奔跑。沒有煩惱，沒有憂愁，有的只有你對我無盡的微笑，讓我忘懷，讓我釋然……跑累了，倒在軟軟的草地上，欣賞你的自由——只有你是了解我的。
天空，我想對你說——你是浪漫的。天空中隱藏著許許多多美麗的心愿，我想，應該有好多人像我一樣喜愛天空，所以讓天空幫自己保守著這小小的秘密，充滿了幸福的味道——甜甜的，香香的。有時候，我好喜歡在有夕陽的天空下散步。這時候的天空無疑是最美麗的。上帝真的是個很偉大的畫家，用簡單的原宥卻能描繪出那么美麗那么富于浪漫的風景！這應該是上帝給我們最好的恩賜吧。看著夕陽沉落，閉上眼睛，仿佛置身在夢里，又仿佛漫步在云端。好神奇啊，這種只有在童話中才能出現的畫面，原來也能在現實中上演！我笑了——天空，你是愛我的.。
天空，我想多你說——你是深邃的。我喜歡坐在陽臺上欣賞你的美。當我失落的時候，你是寬容的，你能容忍我的任性，我的啜泣……我想對著你大聲地叫，我只想看到彩虹。仿佛，你是懂我的，輕輕地，讓我看到你的眼淚；輕輕的，給了我一些安慰。雨后的天空，好想知道是否還會有放晴后的面容。我靜靜地望著天空，試著尋找失落的感動，只想用笑容期待著雨過天晴后的彩虹。哭了就累了，累了就睡了，睡了就醒了，醒了就放了……
天空，我想對你說——其實，你也是簡單的。這也是一種美。看黑是黑，看白是白，看對是對，看錯是錯，看你是你，看我是我……
我想對你說作文12
未來的中學,我想對你說
馬上就要進入中學了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個神秘的大門。開啟著扇大門，給我們更多知識的，就是辛勤的園丁——我的中學老師。
在我的想象中，我的中學老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對未來的中學老師說，老師，我想對你說：“老師，我崇尚得是快樂教學法，我多想擺脫‘回家一定要寫作業’這身皮，做一個自由自在、無拘無束的小鳥，課堂上，講完知識重點后，做一些練習，回家后復習復習，多么好啊！就像口渴的人找到了水，饑餓的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己啊！布置一點點家庭作業，上課上一點重點，輕松極了！老師，我想對你說：千萬不要打碎了我們的夢想，就象一棵小芽心中的強烈欲望，就讓夢想自由地飛翔吧！
老師，我還想對你說：我感謝您，感謝您領我走進了中學的大門，我們就好象一棵沒長大的樹，有了多余的樹葉時，是您來幫我除掉；有了長歪的念頭時，是您來幫我們扶正；當我們缺少智慧，是您幫我們撒下知識的.雨水，是您給了我們知識的泥土，讓我們在“雨水”和“泥土”中快樂地成長。
老師，我又想對您說：在我的夢境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現實中，您也一樣。
對著中學老師，我有說不完的話和無比欽佩的心。
老師，是一個神圣的職業，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學老師更是一個重要的角色。所以，對于這樣一個老師，我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬語濃縮成一句話——“老師，我愛您”
我想對你說作文13
朋友啊，在屬于我們的美好回憶中，我們倆的友誼是堅不可摧的，你每天形影不離地陪伴著我，就像粘蟲一樣。那時，我們倆恨不得合穿一條褲子，合蓋一條被子。可現在 ，我們每天最害怕的就是見到對方，因為一見到對方沒過幾分鐘我們就會又燃起戰火，久久不能停歇。朋友，今天我想和你說幾句話，希望你愿意傾聽。
在一個艷陽高照的中午，我和你漫步在校園的水泥路上。走著走著，你突然轉過身來，把我嚇了一跳。你一本正經地對我說：“張舒慧同志，我要鄭重地告訴你一件事，你的數學作業的第2題寫錯了。”我瞪大雙眼，說：“你怎么知道?”你繼續講道：“我一不小心瞄了一下，碰巧看到的。反正呀，你就是有錯。”我更加詫異了：“我沒有錯啊?為了完成這個作業，我好認真檢查了三四遍哩。”你高傲地揚起了頭，說：“走著瞧，看看誰對誰錯。”
回到教室，我看到了那樣作業。翻開作業本，上面寫著：100。我急忙拿著作業本到你面前，高興地說：“我這道題是對的!”你聽了，不但不認錯道歉，還理直氣壯地說：“剛才我自言自語不行嗎?”你說完，就揚長而去。我無奈地搖搖頭，坐在了自己的位置上。
這件事后，你不知怎么的'，一見我就躲，還有了其他“最好的朋友”。
朋友啊，難道我們的友誼就這么脆弱嗎?難道我們的友誼就這么經不起風吹日曬嗎?就因為那一件事，我們的友誼就碎了?每個人都需要朋友，我也不例外，你也不例外。說了這么多的話，我最想說的其實是這句：我們和好吧。
我想對你說作文14
在我四余年的學習生活中，有許多老師至今令我難以忘懷。可令我印象最深的一位老師是您。施老師，我想對您說——謝謝。
經過一輪緊張激烈的女足后，我的腳負傷成了“黃金腳”。因為這只腳，引起了我和周慧恬的矛盾。
記得那天足球比賽結束后，同學們個個都與自己的好伙伴回味著剛才驚心動魄的場景，而我卻一手拿著衣服，一手扶著一旁的扶手，一步步艱難地往上走，每走一步，腳踝處都像被針刺了般地生疼生疼。我好不容易回到了教室，一瘸一拐地走向座位，心里怨恨著周慧恬手下不留情！面對著害我受傷的周慧恬，我情不自禁地與她吵了起來，我對周慧恬說：“是你和我搶球時，用手把我一推，我還沒反應過來，就被你推到在地上，腳就崴了。”“我根本就沒推你。”周慧恬反駁道：“我清清楚楚地記得我沒有推你！”就在我們吵得不可開交的`時候，您對我說：“周慧恬可能是無意識地推到你的。你們倆都為了自己隊的勝利才去拼命搶對方球的，在這種情況下，這樣說周慧恬是不是錯怪她了呢？”聽了您的話后，我心想：可能大家都太投入比賽了，為了奪下這個球，她是無意把我推倒的，而且既然是玩男孩子玩的游戲，受點傷不是什么大不了的事。于是，我撐著桌子，勉強站了起來，對周慧恬說：“對不起，我不該錯怪你。”此時周慧恬也看著我說：“對不起，我推倒你還把你的腳弄崴了，可我不是故意的。對不起。”說完，她再也抑制不住自己，把所有的委屈化作晶瑩的淚花從眼睛里流淌下來。那時，我也好想哭，可我竭力抑制住自己，心想：我要把那淚水倒回心田，讓它們滋潤我與周慧恬的友誼之花。
老師是明亮的路燈，指引我們前進的方向，老師是辛勤的園丁，幫我們修剪多余的枝條，在同學鬧矛盾時，用那幾句簡短的話語，循循善誘，打開我們的心扉，教導我們人與人之間要用寬容的心與最真摯的微笑去原諒他人，這就是您——施老師。
我想對你說作文15
小明，雖然我們是好朋友，經常無話不說，但有些話我始終無法對你說出口。現在我就借這篇作文，用文字的形式向你一吐為快吧！
小明，你知道嗎？你是一個真誠待人的好朋友，我在心里一直很感激你！有一次，媽媽給了我三元錢去買橡皮擦，在去商店的途中一位高年級同學突然出現，并把我的水壺搶走了。我一直追他，可那高年級的人說：“小子，把你的'錢給我，我就把水壺給你。”我說不行。“那你的水壺可要和你說再見了。”那個高年級的同學說。就在這時，你出現了，你和我一起追著那高年級的同學，最后他沒辦法，把我的水壺還給我了。那時，我真的很感激你，并且想和你成為一輩子的好朋友。
還有一件事，我也要謝謝你！記得在一次上課時，有個同學借走了我的一支黑色中性筆，糟糕的是他把我的筆寫壞了。可是，他不愿意還我一支新的筆，那時，我心里真的不好受，怕媽媽責怪我。你知道后，安慰我，讓我不要擔心，并且你從自己的文具盒里拿了一支新的筆給我，對我說：送給你。那時，我感動得眼淚都要掉下來了，心里想：要是以后你有什么困難，我一定也要竭盡全力去幫助你，讓你同樣能感受到友情的溫暖。
可就在上一次，我們卻因為一個游戲而鬧別扭，至今都沒有說上一句話，我心里真的很難過。那天課間，你把我的刀藏了起來，把你自己的刀也藏了起來。我叫你把假刀還給我，可你卻說是我自己把它收起來了，更莫名其妙的是你還讓我把你的刀還給你。但我明明沒有拿你的刀，那時我覺得你在故意刁難我，我很生氣。因為這件事，我們大吵了一架，后來誰沒有理睬誰。事后，我也覺得后悔，不該和你吵架。
小明，我想對你說：其實我一直都很感激你，在我心里，你是個既善良又樂于助人的人。我希望我們都可以把那件不開心的事情忘記，然后重新做朋友，好不好？
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