我終于戰勝了困難作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我終于戰勝了困難作文，歡迎閱讀與收藏。
我終于戰勝了困難作文1
在一個陽光明媚的下午，我和同學們約好了去公園滑輪滑。我真是又興奮又緊張，因為我不怎么會滑。
下午， 我來到公園，同學們早已用輕松的步伐在滑著，小明說：“哎!快點來滑啊！”我鼓起勇氣，剛穿上輪滑鞋，就一屁股跌倒在地，摔得我眼冒金星，頭皮發麻。同學們呼嘯而來，圍著我問：“怎么啦？你沒事吧？開始都摔跤的'，別怕。”我忍著疼痛，咬著牙爬起來，言不由衷的說：“沒事。”
同學們大概看出我摔得不輕，他們不再離我那么遠了，不時跑過來關照我。我緊緊抓住欄桿跨出了一小步，再一小步，但始終不敢放手。看著同學們自由自在，來去如飛的滑著，我真的好羨慕。我大聲喊：“我要多久才能像你們一樣啊？”小明說：“鍛煉幾回就好了，你不能總是扶著欄桿，這樣你永遠也學不會。”道理誰都懂，可我不扶欄桿就倒，怎么辦啊？
過了一會，突然小明沖了過來，把我撞了出去。“站穩！別倒下！小明大聲說。我在向前沖時下意識的身體拼命往后仰，但又覺得仰過頭了，我趕緊控制重心，這樣晃了幾下，我終于站穩了。小明在旁邊暗笑，我心想：出了這么一個怪招，還笑得那么 燦爛。可我驚奇的發現，我沒扶欄桿，居然站住了。我好歡喜，我成功了！經過好友的幫助， 我終于戰勝了困難。
我終于戰勝了困難作文2
只有經歷風雨，才能看見彩虹；只有經歷過山谷，才能到達山頂；只能經歷過困難，才能獲得成功。困難如影隨行但非不可戰勝，只有在人生最低谷時，在挫折之中，才能收獲成長與快樂。
記得有一天，老師把我叫到了辦公室，語重心長的對我所，普策，下周一的升旗講話就交給你了！起初，我是拒絕的，可是常勝在一旁一直說，多好的機會啊，要抓住，于是我就答應了。
到家后我便認真練習演講稿，生怕升旗講話中讀錯。到了周一，我望著臺下一群黑壓壓的.腦袋，我不由得有些緊張，一顆顆豆大的汗水從我的額頭上流下，臉也熱的發燙，眼似乎也有一些發抖，但望著張老師那堅定的眼神，我下定決心一定要讀好。我的話音剛落，臺下響起稀疏的掌聲，在我心中卻猶如通往勝利的大門，心中的自豪油然而生，那一刻我戰勝了困難。
記得在那夏日炎炎的夏天，我們去爬山，我望著那直插云天的山峰，不由得有些畏懼，但一想到毛主席的世上無難事，只有肯登攀，于是我便努力的向山頂爬去，終于爬上山峰，我坐在大石頭上大口的喘氣，那一刻我戰勝了困難。
在一生中，總是會歷經各種苦難，也許在現在看來不算什么，但當時的困難困擾著我。面對困難，有的人知難而退，有的人卻迎難而上，每當我回首往昔，自己一次次爬起，就知道，我最終戰勝了困難。
我終于戰勝了困難作文3
不經歷過水深火熱的磨煉，怎能造就出一把好劍；沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲；不經歷強烈的風雨 ，怎能現出繽紛的彩虹。不，是戰勝了困難，磨煉了自己。
——題記
記得有一天，我在小區看見了許多人（包過我朋友）都會滑滑板，只有我不會，我朋友每天都說：“羅偉杰，你真笨，連滑板都不會。”每次聽見這話我就火了，心想：有什么了不起的，我也學得會，回到家里我懇求我爸爸，要他給我買滑板，他答應了，我就想一只欣喜若狂的`猴子，十分開心。
到了第二天，我爸爸回來了，我感覺他神神秘秘，因為我剛起來什么都忘了所以我不記得我要買滑板，他要我閉眼，從三數到一，我開始數三、二、一眼睛張開，頓時恍然大悟，什么疑問都沒有了，不用問是滑板。
我開始學了，因為小區的人很多所以我在后門學，剛開始心里有點忐忑不安，我怕摔跤，為了不讓別人取笑我，只好放手一搏。
我扶著墻，小心翼翼地上了滑板，用手扶著凸凹不平的墻，一步一步的向前滑去。
我一直扶著，以為自己學會了，就放手不扶墻，可誰知，剛放手就與滑板分離了，摔了個四腳朝天，可我不放棄，正所謂“天下無難事，只怕有心人。”
我一直這樣學，都到了忘我的境界了，大約過了一個星期我學會了滑滑板，朋友們都對我刮目相看。
雖然困難難戰勝，可是只要堅持不懈，一定會戰勝的，我就是這樣戰勝了困難。
我終于戰勝了困難作文4
困難乃人生生活常事，每個人都會遇到困難，不會一帆風順，我們要戰勝困難，不要懼怕困難，只要你有一顆堅強的心，什么困難都難不到你。
我在生活中就會遇到許多困難，讓我來教教大家怎樣戰勝困難吧！哈哈，終于到周末了，可以放開玩了！咳……一想到作業情緒就低落了，老師說周末回去要先把作業寫完，我想到就不高興，也只得乖乖回寢室寫作業，剛回寢室，慢慢地打開書包，拿出作業開始做了，哎呀，這道題不會做，那道題也不會做，我腦袋都要爆炸了，我心里一直不平靜，急得像熱鍋上的螞蟻，做不來怎么辦呀！我躺在床上心想：“這作業遲早都會做完，要不先去打會兒籃球，放松放松”。
我雙手雙腳都很支持這個觀點，想著就拿著籃球去操場了，打了許久，我汗流浹背地跑了回來，沖了一身熱水澡，擦干了身體再次拿起題來做，呀！剛才不會做的題怎么全都會做了，我心里喜出望外，非常地高興，我知道了戰勝困難要找準方法。
還有一次，我剛剛來這所學校的時候，老師直接將我定為了紀律委員，當時因為我還是新生，還沒有培養出良好的人際關系，生怕得罪了別人，每天教室里鬧哄哄的'，我常常為這事而煩惱，天天悶悶不樂，一天老師看見我坐在位子上很不高興，并前來詢問，我把事情告訴了老師，老師和顏悅色地對我說：“在班級上，一定要管理起來，把自己的威性拿出來，不要害怕搞不好人際關系，我想如果你正直的話，同學們一定會喜歡你。”
我聽了這句話，我深受感悟，我一下子戰勝了困難，認識了自己。我知道了如果自己解決不了的問題可以尋求幫助，尋求建議。
在生活中有著許多困難等著我們去戰勝，而我將一往無前！
我終于戰勝了困難作文5
我是一個小魚，一個生下來便沒有媽媽的小魚，是那么的無助，那么的孤苦無依。然而現在的我心中只存有一個念想，勇敢的活下去。
可天有不測風云。這附近已一連幾個月沒有下雨，湖水就要干涸。出于無奈，我只有趁著湖水尚未干涸，游向更大的海洋，尋求生路。可說起來容易，做起來難，這一路上難免要經歷重重磨難。但我沒有放棄，沒有心灰意冷更加堅定了求生的信念。
終于，在這一天我要出發了，下定決心要一路游到一個新的世界。我不停的向前游去，也隨時防范著可能發生的危險。這時，當我向前游去，面前的溪水已被太陽曬干，與前方的溪水斷開了聯系。我沒有猶豫，縱身一跳，跳到了陸地上，揮動著我堅強的臂膀，向前緩慢的移動。當我到達前方的小溪，毅然遍體鱗傷，我留下了熱淚，但這絕不是懦弱的淚水。我繼續向前，一會又來到了淺灘，幾只水鳥在溪邊休息。我鼓起勇氣，小心翼翼的不斷向前。忽然，一直水鳥發現了我，我忍著劇痛飛速向前，沖過了險灘，一下扎入河底，水鳥只得無功而返，我僥幸著自己又成功逃過一劫。此時，我的`身上已經沒有半點力氣，夜幕也已經降臨，彎鉤似的月牙掛在天空，群星閃爍這耀眼的光芒，我只能在此停歇。
第二天一早，我便又開始了歷險。河道不斷變寬。在經歷一片水域時，幾個人在拿著魚叉捕殺經游過的魚類。我只能無奈的看著魚叉從我身旁落下，拔起，也只能默默希望這可怕的魚叉不會落在我的身上。穿過這里，便又看到了更多的人在河邊徘徊不定。一不小心撞上了一張網，這才發現自己已經進入了網狀的迷宮，還好我身材短小能通過寬大一些的魚網，一個，倆個，終于突破了“迷宮”。面前一片壯麗的景象展現了出來，平靜的水面時而暖風吹過，碧藍的波浪在海面上搖擺不定，沒有半點瑕疵，海面上魚兒們自由自在的生活。沒有侵略者的插入。這就是我所向往的世外桃源，另一個世界，一個奇特而又美妙的世界。我終于戰勝了困難。
我歡呼著，從海面跳起，又一頭扎入海里，向深處游去……
我終于戰勝了困難作文6
今天，爸爸問我：“果果，在你以后的人生道路上，會遇到許多困難，你會不會害怕？有沒有信心戰勝它們？”我說：“困難，其實并不可怕。只要有信心，就一定能夠戰勝它。”說到這里，小學六年級第一學期的一件事浮現在我眼前。當時，我的語文成績在班上并不那么優秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時，因為語文成績不太理想而降低了總分，所以沒有進入前10名。當時我十分著急，語文老師多次找我談話：“你的語文成績不那么優秀，有沒有想過是什么原因？是不是沒有復習？”我低著頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績提不高呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習，課后復習，不懂就問。只要你盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難。”聽了媽媽的一番話，我對媽媽說：“我知道了。我一定會戰勝它。”
從那一刻起，我決定要提高語文成績，超越班上的'同學。于是，我比平時更加認真，更加努力學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問，我都積極舉手發言，做好筆記；課后把老師在課堂上講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我一復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心地走進考場，又滿懷信心地走出考場。結果，功夫不負有心人，我的語文得了96分！我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰勝了你！
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