【實用】為你點贊作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的為你點贊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
為你點贊作文1
天，突然變得陰沉沉的，昏暗一片，像是被一層布蓋住了似的，烏云翻滾，一場暴風雨似乎越來越近了。
我急沖沖地往家里趕著，不愿在這恐怖的天氣中多停留一分一秒。這是什么天氣啊，家里的被子還沒收呢。我望著灰蒙蒙的天，心想若是雨趕在我到家前落下了，那可得不到好果子吃，準會是一頓數落，甚至是臭罵。我想著，不由得打了個寒顫，抿了抿嘴，加快了步伐。
突然，只聽身后傳來一聲響亮的“砰”，嚇了我一跳。緊接著又是“咕”的一聲，像是有人摔倒的聲音。我心里一疙瘩，該不會是有人出事了吧？我不覺地又加快了步伐，同時在不停地安慰自己：沒事的，沒事的，如果是有人摔倒受傷了，怎么會一聲不吭呢？還是快趕路吧，晚了，說不定真的就得挨一頓臭罵了呢。可就在這節(jié)骨眼上，身后傳來一聲呻吟。這回準是個人沒錯了，我不由地放慢了腳步，“身后的人應該是受傷了，我該不該回頭去看看呢？”我緊張的自問。此時，我的腦袋似乎分成了兩派，一派自私點兒，支持回家；另一派則是不管三七二十一主張救人。這兩派開始唇槍舌戰(zhàn)，滔滔不絕的發(fā)表自己的意見。身后的呻吟聲越來越大了，顯得特別痛苦。我可以想象得到，身后那種絕望和痛苦無助的眼神正在盯著前方的我。但我的腦海此時正亂成一鍋粥，混亂不堪。
終于，我決定了，人命關天，一頓臭罵算的了什么。我趕緊一轉身，朝倒地的那人飛奔過去，卻看見一名男子已經將受傷的那人扶起，背向停在路邊的小車。我頓時愣住了，心臟像是被千斤重的巨石壓住了似的，動彈不得，喘不過氣來。我想，那巨石似乎就是我心中的`羞愧吧，我在擔心自己會被臭罵時在做思想掙扎時，別人卻什么都不去想，毫不猶豫地救人為先。我是多么的慚愧啊！
天空下起了傾盆大雨，家里的被子肯定是要淋濕的。如果媽媽知道我是因為救人而耽擱的，我想平時經常教育我要助人為樂的媽媽一定不會埋怨我的，更不會罵我了。但是，我今天卻什么也沒做到。不過，救人男子的愛心之舉給我上了生動的一課，讓我懂得了一生也受用不盡的道理。
我，為你的愛心行動點贊，為你的助人為樂精神點贊，為你的高貴品格點贊！
為你點贊作文2
贊許是一種美意，一種滿意，一種鼓勵。贊許他人，有時會使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時會使他振奮信心，繼續(xù)努力；有時也會使他人沾沾自喜，驕傲自滿.如果在恰當時機恰當地為他人點個贊，也許會改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車站，焦點忽然聚集在一個窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會給我們送錢來，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她。”女孩十分可愛，在父親身邊跑來跑去，無聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無一人的步梯上起舞，盡管沒有美妙的音樂，沒有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱贊，足夠如詩如畫。步梯旁集中了許多人，不知不覺中女孩成了整個火車站的焦點，中心。身旁已不是質疑，而是驚嘆！一個乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說：“孩子，加油，你會成功的！告訴爸爸，老舅來過了。”女孩點點頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花故事結束了，而我的'思緒卻還沒有停止。女孩用自己的行動證明：只要自己肯為自己點贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動，有爸爸關懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會為你點一個大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可愛的女孩點贊，為慈祥的爸爸點贊，為好心的男人點贊，更要為這篇成功的文章點贊，為這個憧憬人間美好情感的作者點贊。這篇文章的出現，這幾個贊的點出，讓我不禁改變了自己的人生觀，價值觀：人的一生總會有困境，有自己撐不住的那一刻，也許你曾經高高在上，光彩照人，但此時，你落到了需要向社會求助地步。無論多么悲慘，無論別人如何看你，你都應該在心中為自己點贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環(huán)境。
贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論，做好自己，為自己點贊，拋開他人的觀點，做好自己，努力奮斗！
為你點贊作文3
今天，點贊已成為時下流行的網絡術語，意思是我認同你的觀點，你說的對。人們評判對錯的標準，并不是一定要干出什么驚天動地的大事才能贏得他人的認同，只要你所做的對服務社會和他人有益，那么你就可以獲得他人對你的點贊。
記得一個炎熱的夏天，家里停電，無法做飯，爸媽只好點外賣了，并為我特別準備了愛吃的冰激凌。因為停電，讓人覺得那天格外熱，太陽像烤箱一樣炙烤著大地，樹葉閃耀著七彩的光芒，知了更是煽風點火，發(fā)出陣陣刺耳的嚎叫。我有些等得不耐煩了，埋怨著外賣小哥怎么這么慢！越是著急越是熱得讓人受不了，豆大的汗珠順著我的臉頰浸濕了衣服，正想要求爸爸打電話催一催時，門鈴響了。“一定是外賣來了！”我迫不及待地打開門。只見外賣小哥頭發(fā)、臉上、身上幾乎都是濕漉漉的，但仍然微笑著遞給我外賣，仿佛完全處于另一個風和日麗的季節(jié)，并耐心提醒：“冰激凌抓緊吃啊，別化了！”
爸媽聞聲而來，見到外賣小哥那副模樣，趕緊遞給他一杯礦泉水。寒暄中，我才知道，賣家因為疏忽，忘記在冰激凌外賣中放入冰塊，外賣小哥出發(fā)了一段時間在等紅燈時發(fā)現了這個失誤，如果返回去拿冰塊，估計冰激凌在去店家的路上就會化成水，為了盡快“拯救”冰激凌，不破壞冰激凌的口感，外賣小哥“自作主張”在離紅燈最近的.地方自己買了冰塊，所以才使得外賣送晚了。外賣小哥說：“一般賣家給我們包裝好的食物是什么樣，我就以什么樣子送給顧客，但今天等紅燈時突然發(fā)現外賣袋不對，才……”后面的話，我已記不太清了，但我從此記住了一個為他人著想、善良機智的外賣小哥，他在炎熱的夏天全然不顧汗?jié)竦男蜗螅蜑榱私o顧客提供最好的服務。
每每在網絡上為我的朋友們發(fā)出點贊的表情時，我總會想起為這個外賣小哥點贊。又是一個酷熱難耐的夏天，又一次想吃我最愛的冰激凌，看著墻上的時鐘，我似乎沒有那么著急，反而有些平靜，眼前又浮現出那個外賣小哥，那個滿頭大汗卻面帶微笑的表情，心中也再次涌起莫名的感動，是的，外賣小哥，我為你點贊！
為你點贊作文4
我又看到你了，確切說是“你們”。在那搖搖欲墜的墻頭上，你們肩并著肩，手挽著手，頑強地站立著，在風中輕輕地搖曳著。那生機勃勃的綠色，在那堵青灰色的老墻上顯得尤其耀眼，你們用無聲的語言告訴我——我們活著，活得精彩！
那天，散學回家，經過的小巷邊有幾間無人居住的老屋，屋頂已經塌陷，破敗的老院墻上，我發(fā)現了你們。你們病怏怏的，參差不齊，了無生機，毫不起眼。我望著你們，心里有些不屑，有些可憐——墻頭草，一個令人鄙夷的貶義詞，沒有香氣，沒有色彩……這樣的病態(tài)，這樣的環(huán)境，估計沒幾天就會是一片“枯藤老樹昏鴉”了。
又一次經過是在一場淅淅瀝瀝的連續(xù)的雨后，雨小了些，風依然余威不減，呼呼地，讓我不由得擔心那堵老墻，深怕經受不起風吹雨淋而轟然倒塌。
墻頭上，那簇泛黃的草濕淋淋的，纖弱的身軀正一次次地被風無情地碾壓，一次次地倒伏在墻頭，隨時都可能連根拔起，騰空而死——可憐的墻頭草！我不忍地閉上眼睛，因為我心疼，我確信在我睜開眼睛時，老墻上一定沒有了你們的存在。然而，我詫異了，當我睜開眼睛時，你們卻依然頑強地挺立著，在我眼前演繹出一場“不可能”的傳奇。
墻頭草，兩邊倒，其實是一場生存的智慧，面對來勢洶洶的風，你們肩并肩，手挽手，抱成團，通過隨風倒的方式，減少風對自己的傷害，一旦風勢減弱或者停下來，你們又將恢復挺拔的英姿——好聰明的生存智慧。
雨，不知道什么時候停了，陽光溫暖灑落，一道絢麗的彩虹高掛空中。我望著你們，卻驚喜地發(fā)現，你們竟然開出了兩三朵朵淡紫色的小花，我似乎還能嗅到一縷清甜的'氣息……你們是怎樣了不起的精靈啊！
你，長到這樣可愛，經歷過多少烈日的暴曬，被熱量燒炙又努力堅持著；經歷過多少暴風驟雨，被吹倒了又重新挺起驕傲的胸膛，我知道，你不容易，但是，你昂起頭，告訴世界：我開出了世界上最美麗的花兒！
墻頭草，你沒有抱怨命運，也沒有畏怯生存之危險和艱難，而是聚合全部身心之力在與命運的抗爭成就了墻頭上一片迷人的風景。
墻頭草，我要高聲為你點贊！
為你點贊作文5
高挑的個子，利落的短發(fā)，明亮的雙眸，忙碌的身影，她，就是我的語文老師。
“擇其善者而從之，其不善者而改之。”剛入初中，你扎著馬尾辮，戴著紫紅花邊的大框眼鏡，風風火火的來到我們班，稍作了解之后，我被當選為您的課代表。我欣喜萬分，但又忐忑不安。小學時我的語文成績就很不穩(wěn)定，上下波動有時候會有十幾分，初次相見便被委以重任，再加上毫無經驗，于是漏洞百出。您卻放心的讓我收作業(yè)、查作業(yè)，并時時的為我傳經送寶。在您的支持與幫助之下，我漸漸學會了什么時間該干什么事，什么事情該如何干。我為您對我的信任點贊。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”大半年的語文課結束了，您不僅教會了我們做題的方法，還教了我們遇事要自信，要敢于挑戰(zhàn)自己。所以，當您告訴我們可以給同學們講課感受一下當“老師”的感覺時，我毫不猶豫的報了名，準備一顯身手。查資料、做ppt、設計問題、整理答案……整個過程下來，我才知道老師準備一節(jié)課有多么的麻煩，多么辛苦。從此，我在課堂上更加認真。在您的放手下，我的視野更加開闊，知識愈加豐富。我為您的放手點贊。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”又一個期中考試結束了，我取得了全縣第一的優(yōu)異成績。一天早上，您遞給了我一本林語堂寫的《蘇東坡傳》，那天晚上，我與父親討論了關于蘇東坡和他的兄弟，也了解到了蘇東坡原名蘇軾，“軾”是車上可供扶持的把手，用處很小，但必不可少；他的'兄弟名叫蘇轍，“轍”是車輪走過后留下的痕跡，總是被人忽略。這或許是父親蘇洵對兩個兒子的祝福吧——不必名揚遠近，平平凡凡做好自己就好。而我，卻讀到了低調做事、謙虛做人的道理。我要為您的良苦用心點贊。
我不知道我們相處的時間會有多少，但是，您教給我的知識、對我的影響我將永遠不會忘記。謝謝您，教會了我遇到事情要自信；謝謝您，教會了我該放手時就放手；謝謝您，教會了我虛心處事。
為你點贊作文6
夕陽，收起了最后一絲光彩。
暮色將天邊咬出一抹嫣紅。天空微微犯涼，像沉睡了多年的紙張，一絲絲涼意襲來。
我坐在一所普通的小院里，手中拿著一本書，依稀可見的兩個大字——“詩仙”。恍惚間墜入了沉思。
憶往昔，異域風格，漂泊情懷，充滿李白的所有詩文。他一個人行走在這片大地上，飲他的灑，灑他的淚，唱他的歌，寫他的詩，留下一篇篇不朽著作。他四處漂泊，沒有故鄉(xiāng)，在他看來，可以自由自在的生活，又何必再多故鄉(xiāng)這一牽掛呢？
李白是中國詩人中的游俠。他的浪漫孤獨，愛恨情仇，他的寂寞痛苦，豪氣漂泊，在中國文學史上絕對找不出第二人。所有讀書人心中神圣不可攀的.偶像卻未必是他所欣賞，敬佩或是看的起的人。這一點，誰能做到呢？
他的脾氣像一匹脫了韁繩的野馬，像天空中飛翔的雄鷹一樣的放蕩不羈，容不得羈絆，容不得約束，他要求權貴們尊重他。“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”這兩句詩便足以表現出他的特點，今權貴們驚嘆的同時又受文武百官的羨慕。因為他上可怒罵皇帝，下可風花雪月。還讓貴妃倒酒，不做官瀟灑離去，還落下了一個美名。
李白還是位真正的朋友。他在與朋友吳氏游楚時，吳不幸病死，李白撫尺大突，他將朋友的尸骨背起，走了很遠很遠的路，為朋友重新選擇了一塊葬地。不得不說，他有份超乎所有的癡情。
李白的詩句令所有文人為之一驚，他那般灑脫，那般自在。在他的詩中，這些簡直被完美地刻畫了出來：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長，”“危樓高百尺，手可摘星辰”，如果他不是仙才，根本就作不出這樣的詩。
然而，公元前762年，李白醉眼迷離，或許，他知道這是他最后一次醉酒了，竟然舉杯邀月，最后失足掉入湖中，得了名叫“鏡花水月”，但是，從古至今，誰有像他這樣的一生，連死都浪漫地像一首詩！
想到這兒，我將自己從遐想中拉回來，站起來，伸了一個懶腰，李白，我為你點贊，贊的不是你那驚天動地泣鬼神的才華，也不是那剛正不阿的脾氣，而是你飄飄灑灑，浪漫肆意的一生！
為你點贊作文7
前幾天，我參加了“一袋牛奶的暴走”。這是一個為了讓常州貧困家庭兒童每天能喝上一袋牛奶而舉行的公益活動。這次活動，有近2萬名常州市民參與其中，他們有的參加暴走，有的則以義工的身份參與其中。
在眾多的義工中，留給我印象最深的是一名大哥哥義工。他穿著雪白的T恤，胸前印著兩行醒目的大字——常州義工，一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角處，手中高舉一塊指示牌。遠遠的，雖然聽不清他在說什么，但他那燦爛的笑容如一陣清新的微風，迎面向我們撲來。
他手上高舉的牌子上畫著紅色、白色、藍色的箭頭，這些箭頭都指向同一個方向。咦，這上面的字怎么是反的？難道是碰到了一個馬大哈義工？漸漸走近了，才聽清他在不停地對走過的暴走志愿者們說：“請沿著箭頭的方向往右拐，我們這次印制的牌子都是往左的.，所以只好反著舉。大家辛苦了，請大家一路走好，注意車輛！”他剛對我講完這句話，又立即對我后面的人重復相同的內容。原來，他一直在不停地為走過的志愿者們耐心地解釋著。
我心中頓時對他產生了深深的敬意，他在這里重復著相同的話不知已經是千遍萬遍了，但他依舊保持著燦爛的微笑，依舊保持著溫和的語調，依舊一字不漏地重復著相同的話語，這需要對這份工作充滿著多大的虔誠才能做到啊！啊，義工大哥哥，我要為你點贊 ！
我們在生活中，在工作中，在學習中，總會遇到需要別人幫助的時候，也會遇到需要幫助別人的時候。作為一個施助者，有的人是礙于面子的，有的人是做表面文章給別人看看的，但有的人是發(fā)自內心的，就像我面前的這位大哥哥。他用他滿腔的熱忱，投入到幫助他人的工作中去，不光是為我們指路，更是用他的實際行動激發(fā)人們的愛心和熱心，引導更多人投入到這項為愛而起的公益活動中來。
愛心是風，吹遍每個角落；愛心是云，點綴整片天空；愛心是雨，滋潤大地萬物；愛心是樹，遮擋熾熱夏陽。讓我們一起為有愛心的人點贊！
為你點贊作文8
我家住在五樓，是那種沒有沒有電梯的普通樓房，上上下下很花時間。因此，每次家里的垃圾桶滿了，總是先將它放在門前，然后等到有事出去時再順便帶下去扔掉。
不僅是我家，幾乎所有的住戶都是如此。這樣一來，自己是方便了，可是有一個問題也隨之而來：鄰居之間常常會因為垃圾“過界”或封裝不好散發(fā)異味而爭吵。
你聽，樓下的張奶奶和李阿姨一大早又吵起來了：
“我說，你家的垃圾是怎么回事？又跑到我這邊來了。你放在自己家不好嗎？真是的，偏要放到人家門口，講不講道理啊？”
“哼，說別人倒是很容易，自己就不一樣了，自己家的垃圾是怎么放的就忘了。你看看，你看看，你家的垃圾臭了一棟樓，你聞不到啊？”
……
這樣的“戰(zhàn)爭”幾乎每過幾天就會“上演”一次，的確令人不快，我都快有“吵鬧過敏癥”了。直到有一天……
那天，我去上學，媽媽提醒我把放在門口的垃圾帶走，可我出門一看，垃圾不見了！我揉揉眼，確定自己沒有看錯。可能是媽媽帶下去了，回頭又忘了吧，我想。可是，我一路下樓，卻發(fā)現所有的樓層，每一家門口都沒有垃圾袋了。真是奇怪，難道大家不約而同在同一時間統(tǒng)一行動扔垃圾了嗎？這也太巧合了吧。因為急著上學，我也沒多想，就離開了。以后幾天也是這樣，一直到周末。沒有了垃圾，樓道干凈了許多，也安靜了許多。可是這更讓我感到疑惑，這到底是為什么呢？
周六晚上，趁著空閑，我把一袋垃圾放在門口，然后關上門，悄悄從“貓眼”里觀察。我看一會兒書，就去“貓眼”那兒瞄一眼。忽然，響起一陣輕輕的腳步聲，有人來了，我趕緊去看。樓上下來了一個小女孩，扎小辮，穿著一件紅色的運動服，只見她徑直走到我家門口提起垃圾袋轉身就走了，再一看，她的手上還提著幾個垃圾袋呢。
啊，我想起來了，小女孩家才搬來不久，應該是在開學前沒幾天吧，我們都還沒來得及認識呢。在我們?yōu)槔鵁⿶赖臅r候，這個小女孩卻在默默地行動。看她的'樣子，應該不會比我大，人家能做到的，我卻連想也沒想過。以后的每一天，我出門的時候，總是先看看樓道里有沒有垃圾，如果有，只要我能提得動，我也會順手帶走它。
現在，我們已經很久沒有聽到以前那種煩人的爭吵聲了。一個小小的行動，可以帶來巨大的改變。
女孩，我為你點贊。
為你點贊作文9
夕陽下，峨眉峰。
這里雖為巖石天然筑就，但并不逼仄，先生你一邊喝酒，一邊拭劍。驀然回首，我看見僧濬（jun）從西邊的小道上下來，披著一身斜陽。見到先生，他深深施禮：太白，別來無恙啊？
那夜，先生飲酒舞劍，劍氣卷起地上的秋葉，颯颯作響。先生歸家時，又是酩酊大醉。
天寶三年，京城。
我同先生正在杏花村小店中，先生的好友李龜年匆匆趕來：太白！唉，怎么又醉了。書童，來，你幫我將他抬到車上。
少時。
簾子被掀開，侍衛(wèi)朝里一望，看見先生就竊笑了起來，我瞪眼過去，較年長的便識趣地退下了，李龜年將先生攙扶了下來。御花園的風兒習習，先生望見國色天香的楊貴妃，酒醒了大半。當他瞄見高力士時，眉頭一皺，我就暗自發(fā)笑，先生又要修理人了。陛下，臣靴實為逼仄，不知。玄宗皇帝立刻明白了先生的意思，便喚我：書童沒等玄宗說完，先生說道：他一個孩子家，不太方便，那就勞煩高公公了。見皇帝沒有拒絕的意思，高力士無奈地迎面走來，那陰森森的目光直射先生，冰冷地使我不寒而栗。
公元744年，我的預感果然沒有錯，高力士在陛下那里言先生謀反，先生被所謂賜金還山，但先生是無辜的，我抱著先生的劍，垂頭喪氣地跟在他的.后面，先生扭頭對我說：小童，沒事。但是，我分明看見了他雙眸中有晶亮的東西在閃動。
在朋友為他舉行的餞行席上，先生再次爛醉如泥，剛剛還吟著長風破浪會有時的他已經淚流滿面，此時，他的心中一定充斥著我來竟何事吧？
公元762年，夜。
先生已是彌留之際，他已經病入膏肓，寄宿在族叔處。其實，他真正的病不在軀體，而在心里，這些又有誰能知曉？
先生吐出一口氣，使出全身的力氣長嘯：仲尼亡兮誰為出涕？這位天才，詩仙，酒神。在這破敗的房里，溘然長逝。
先生去了，但他留下了成千上百的經典。他的生命很短，但在官場腐敗之時，他瘦弱的肩膀扛過怎樣的重量？他單薄的身軀但過怎樣的黑暗？他的心靈經歷了怎樣的煎熬？我久久沉思，對先生深深一拜：先生，一路走好。
忽聽傳來一聲遼遠的鶴鳴。
為你點贊作文10
行走街頭，偶見兩流浪漢求助，上前，予之工作，遭拒；緊跟其后，舉牌解釋所為，令路人明了事情。也許你會納悶，為什么這位先生要告訴路人流浪漢拒絕了他的工作？吾初亦不解，深思之，不由頓悟。
這位先生，我要對你的行為點贊！
為流浪漢提供工作，實屬至善。街頭的霓虹燈閃動，路人行色匆匆，有誰曾注意或舉牌求援，或伏地賣唱需要幫助的人？即使看到了，你會幫忙嗎？或許也只是略施零錢吧。然這位先生卻主動為那兩流浪漢提供工作。古語有云：授人以魚不如授人以漁。讓需要幫助的'人獲得發(fā)展的權利，靠雙手立足社會，而不是卑微地乞求與無盡的未知……這位先生已達至善。
那么，為什么流浪漢會拒絕呢？
其必曰：得到工作非其本意！這位先生看出來了，于是也采取了進一步行動。身體健康，神智正常，為什么會淪為流浪漢？那是因為“求幫助”便是他們的工作。裝作窮困潦倒，窮途末路之態(tài)，以此消費大多數人的善心，獲得“報酬”。新年期間，各大網絡門戶便報道了不少對路邊乞丐的跟蹤調查，結果令人愕然。那些在白天卑微地低到塵土里的乞丐于夜晚搖身一變，成群結伴地出入酒吧飯店，拿著路人的“愛心與善意”，踐踏在風花雪月之上，豈不令人寒心？由此觀之，這兩名流浪漢亦如此。于是，這位先生跟著他們，向路人揭露兩人騙局，避免更多受害者。
我不得不贊嘆，這位先生的做法對社會大有裨益！首先，此舉震懾與警告了那些“社會蛀蟲”。若人人不工作，不勞動，盡耍歪招以取不義之財，社會該如何發(fā)展？妄論進步。猶記美國經濟危機時期，羅斯福政府推出“以工代賑”方案，既保障了失業(yè)者的基本生活，又促進了國家建設，兩全其美，至今仍為人贊頌。讓“社會蛀蟲”清醒，助力社會建設，讓國民皆可暖心微笑。
更重要的，這還是對社會信任的一次拯救。“當一個人對社會失去信心時，他甚至無法從床上起來。”羅素如是說。試想，若你知道自己的善心被如此糟蹋，你會如何？大概以后也不會對其施以援手了吧。不相信，不知道他們是否真正需要幫助；懷疑所有乞討者。長此以往，本就被市場經濟考驗得所剩無幾的社會信任只會轟然崩塌，輻射四方。如此，文明、和諧、團結、互助之社會以何建設？重構社會信任，意義重大，任重道遠。這位先生已為之助力。
太陽很美，明媚溫暖；街頭喧鬧，光影斑駁；唯你舉牌如斯，神色自若。
這位先生，我要為你點贊！
為你點贊作文11
近幾年來，“碰瓷”事件時有發(fā)生，導致現在的人們都不敢去扶老人。如果真正摔倒的老人沒有人去扶，又會如何？等待他們的又是什么？
周六，我出去玩，走到馬路上時，看見了前面圍了一群人。在好奇心的驅使下，我也湊了上去。只見一身材佝僂的老人，躺在地下，一手扶著腰在地上動彈不得，滿臉全是痛苦的神色，周圍站著一群人卻沒有人敢伸手扶一把那位老人。周圍的人滿臉全是看戲的姿態(tài)，很少有幾人為老人真正而擔憂的。我可笑他們，更可笑自己，連伸手扶一個摔倒的老人都不敢，沒有這份勇氣，沒有這份善良。正在這時遠方傳來一出噪雜，我聞聲望去，見一群小朋友也向這邊飛奔而來。心想：估計是和我一樣來瞧熱鬧的`。幾位小朋友穿過人圍，在人群前站著。我瞧見他們站了一會，沒有作為時，我笑了笑。小孩本市最單純的善良的，可現在呢？這究竟怎么了？然而，下一刻這幾位小朋友合力扶住老爺爺，但結果還是很不理想。只見一位眼疾手快的小朋友快速從不遠處找來了一個板凳，放在了老爺爺旁邊。見狀，周圍的幾位大叔大媽合力將老爺爺慢慢的扶起來坐在了板凳上。老爺爺稍作休息，才得以緩解。人群漸漸消失了，只有我還站在原地，望著那幾位小朋友的背影，默默豎起了大拇指。我為我之前的想法感到羞愧，為之前的做法感到無地自容，更為之前以小人之心度君子之腹的惡劣想法感到恥辱。
面對“碰瓷”這類事件，我們應當勇于面對，不能讓一些無辜的老人為那些不法分子所做出的事情買單。我們應有一顆善良的心去影響改變這個世界，用一顆誠摯的愛去感化他們。讓老人們感到溫暖，也許，不，是肯定。我想下一次我絕對會幫助一個無助且痛苦的老人，我們應向單純的小朋友學習善良，學習做人之道。
小朋友們，你們不僅是我的老師，更是大家的老師。你們的善良和勇氣值得我們去學習，小朋友，姐姐為你點贊。
為你點贊作文12
窗外的雨毫不拘束的下了一天，夜里氣溫又下降到了零度。我憂心忡忡的望向窗外，心里想著那狂風暴雨中的小貓的家，冷冷清清的立在房子后面，是否依舊完好無損？
那幾個結實的貓窩就是我們小區(qū)的一位老爺爺搭的。幾乎每天我都能看見他。無論什么時間，無論什么地點。爺爺總是提著一袋貓糧，提著一個水瓶，慢慢的去，慢慢的回，在每次回家的路上，我都能看見他那高大的身影，似乎還帶著點微光從他的骨子里散出來。
起初搭建貓窩位置成了難事，搭在樓前怕風大，搭在樓后又怕冷。所以最初是搭在了一個石臺上，上面有鋼板鋪了屋頂，就是個簡單的大窩。可是沒多久就被別人拆了，而后老爺爺又開始選址，最終，在廢棄學校的.墻頭上搭了幾個小窩，因為希望小貓們早點有個家，便穿上雨衣，頂著風，在大雨中迅速地搭著，無論大雨如何夾雜著斜風，甚至掀開他的衣角，打濕他的衣衫，灌進他的領口，濺在他的臉上，模糊了他的視線，他似乎都沒有停下來的意思，有條不紊的搭著，搭的很快，但也很結實。當大雨零星停止的時候，沾滿泥濘污穢的雙手才停了下來。貓有了新家，他的心也安定了下來。
老爺爺就是一個非常細心的人，望著墻上一個個精致的小貓窩，若只瞟一眼的話，確實也發(fā)現不了什么，最多也就是覺得做貓窩的人很用心罷了，但你若仔細的里里外外的看，會發(fā)現里外幾乎東西齊全。首先食盆和水盆是一定有的，其次是各種毛巾，圍巾、棉衣、小被子等等作為墊子和被子，摸上一把，軟綿綿的，一點冷意都沒有了。
也是因為這個原因，小貓們都喜歡圍著爺爺轉來轉去，它們毛茸茸的，眼睛大大的，閃著光，優(yōu)美的眼廓，顯得眼睛格外靈動。他們閑暇時總是瞇著眼，看似懶洋洋的，要是玩耍起來，那雙清亮的大眼睛，可以洞察一切。各種花色外衣下是一副靈巧的身軀，上躥下跳的輕巧穩(wěn)健，調皮可愛的小家伙，真是惹人喜愛。它們也不怕人，你要是走近些看看它們，它們便站起來友好的叫幾聲，晃悠著腦袋走向你。爺爺平時閑來無事，就跑去跟小貓聊聊天，只要提到動物，他就會想起那些小貓窩，隨后就會說：“哎呀！我的貓窩怎樣了，我得去看看。”一溜小跑的去了。
爺爺與貓的生活日復一日，他帶給貓貓幸福，也溫暖著我們每個人的心，在這深秋的寒冷季節(jié)里，像迎面的春風吹滿街道的每一個角落，使我們的和諧城市，更加有愛了。爺爺，我要為你點個贊！
為你點贊作文13
我看著你，看著你趴在那又一次織好的網上。你也在那兒，悠閑地看著我。可是，你可知道，我的心卻久久不能平靜……
也不知是什么時候，你，蜘蛛來我的家中。只知道那一天，我有些迷離，呆呆地看著那白墻。看著看著，你出現在我的眼前，正在一步步地向上爬著。我并沒有去打擾你，只是在一旁默默地看著。只見你爬到了高高的墻邊角，突然往旁邊的墻上一躍，我一下被震驚了，繼續(xù)好奇地看著你。你停了會兒，又跳回來了，又過去，又過來……忽然，你不見了，而我還在看著你躍過的.墻角。我正驚奇時，你又從墻底爬了上去。原來，你掉下去了。我已厭煩你的機械動作：躍去，躍來，落下，爬起。于是，我離開了。然而……
“哇”，當我再次看見你時你已趴在一張網上，好奇地看著我。也不知你又重復了多少次那樣機械的動作，織成了一張網。可是你卻并不滿足，為了有更多機會捕獲飛蟲，你又爬到了另一個墻角，開始一躍又一躍。我定睛一看，才發(fā)現你每次一躍，都會牽出極細的絲，正是這些細絲，組成你那縱橫交錯的網。可是，可是……我家并沒有什么飛蟲啊，你來我家，不怕挨餓嗎？我發(fā)出了疑問，而你也做出了回答——天天活潑的樣子，怎樣看也不像挨了餓呀。我和你可能都認為你可以這樣安心地生活下去了，可是……
只記得那天陰云密布，外面下起了小雨，卻刮起了大風。風狂暴著、怒吼著闖進了我家。許多紙被吹得四處亂撞，不僅如此，那風中帶著的雨滴把我家打得非常狼藉。和家人收拾時，風小了，雨停了，我猛地想起你，跑到那墻角，只見你縮在地上，那成群的網早已殘缺不堪，我突然鼻子一酸……
如今又看見你趴在網上，悠閑地看著我。我想起了你一次次躍過的身影。我為你點贊！
從跌倒的地方爬起來，從不輕言放棄的力量是巨大的，由絲成網，由網成群。我也要向你學習，堅持不放棄！
為你點贊作文14
“耶！下雪啦！”當我還睡在溫暖的被窩里時，從外面?zhèn)鱽磉@喊聲。我立馬起床，連衣服都沒穿，跑到窗前往外一看，到處白茫茫的一片。看到這一切，我高興得一蹦三尺高，大聲地叫起來：太好啦！太好啦！今天可以打雪仗哦！
我迫不及待地穿好衣服，簡單地洗漱一下，狼吞虎咽地吃了幾口早餐，飛快地來到樓下，不管三七二十一，在地上猛抓一大把雪敷在臉上，感覺冰涼冰涼的，爽極了。我抬頭一看，在不遠處，有三個小伙伴的身影，我便跑過去，對他們說：我們來打雪仗吧！大家都說“好”。我和柳橙毅一隊，邱純燕和張婧嫻一隊。大家都忙著做準備，“戰(zhàn)斗”馬上打響了，我迅速抓起一個雪球往對方陣地扔去，張婧嫻來了個華麗的轉身，躲過了我的攻擊。但那雪球不偏不倚地打中了邱純燕。隨著邱純燕“唉喲”一聲，大家都歡呼起來。由于地上太滑，我自己又太瘋狂，摔了個四腳朝天，隊員們又一次歡呼起來。雖然摔跤了，但心里美滋滋的，我立馬爬起來，摸了摸屁股，向前走了幾步，差點又摔跤了。再看看柳橙毅已經做好了三個大雪球，可對方宣布停戰(zhàn)。我們就把雪球放在地上滾著，看著這越來越大的雪球，心里樂呵呵的。大雪球把被我們打敗的人吸引過來了，突然向我們扔雪球。我們不得不停止?jié)L雪球，連忙抓起地上的雪，朝他們扔過去。雪球打在了張婧嫻的身上，她們毫不示弱又猛烈地反攻過來。由于“子彈”貯存不夠，他們的來勢又猛，我們只好“投降”，轉移陣地。接著，我們又準備把剛滾的大雪球堆個雪人。說干就干，我們把大雪球稍作整容，就變成了雪人的身子，然后把它固定下來，接著我又在地上抓了一大把雪，在雪人的身上不停地擦，它的身體變得更圓了。再滾一個小的雪球做頭部，又撿來兩根大小差不多的樹枝當作雪人的`手，這時我的一個隊友，從雪地里撿來了七粒樹的果實，我們大喜，因為它可以做雪人衣服上的扣子和眼睛。雪人做好了，小伙伴們圍著它，唱呀跳呀，別提有多高興。
這一場雪，給我們帶來了無限的快樂，給我們的童年留下來美好的回憶。雪，我為你點一百個贊！
為你點贊作文15
媽媽是一個很冷酷很呆板的人，很少出于應酬而假惺惺地給別人點贊，就算是我和弟弟，也很少得到她的表揚。但有那么一次，媽媽卻由衷地為我點贊。
“叮鈴鈴……”那天，一陣下課鈴聲打破了課堂的安靜，同學們爭先恐后地向操場上跑去，有的早有預謀地去搶籃球場地，教室里又恢復了安靜，只剩下我和一個同學安安靜靜地坐在座位上，她可以說是我的好朋友。
我坐在座位上，做著自己的學案，她過來對我說：“讓我抄抄你的作業(yè)本，可以嗎？我的作業(yè)題沒抄完。”我一聽，便看在她是我的好朋友的份上，把作業(yè)本給了她，并且約法三章說：“不可以抄答案，自己做。”她一見我遞給她作業(yè)，就很是興奮。
回到座位上后，她的臉上流露出些許極為陰險的表情，好像在說：“這么好的事，難得一見，我怎么可能不抄答案。”
我繼續(xù)做我的學案，但我時不時斜著眼瞟她一下。可當我看她的時候，她就用手捂住，不讓我看，我也會偷偷摸摸地瞟她一下，可這樣搞得像我在抄她的一樣。
就當我再一次偷偷看時，果然看到她正在抄我的答案，就一把抓起我的本子，從她的手底下一下子抽了出來，她氣得大吼道：“你干嘛？那個答案馬上就抄完了！”她剛一說完，就捂住了嘴，我拿起她的作業(yè)本順手撕了起來。
我撕完后對她說：“我可以原諒你，但你必須重新做，因為這并不是你的知識，你要用你自己的知識去完成這個作業(yè)，你抄的答案不如不抄，這樣還浪費筆墨和紙張，希望你能意識到自己的錯誤。”
她最后很喪氣地說：“好，我認錯，我不該抄你的`作業(yè)。”
晚上回到家，我把當天的事寫到了日記本上，便向爸爸媽媽訴說，媽媽很高興地說：“你做得對，真的不是你的錯，我為你點贊。”媽媽的語氣很溫和，并沒有因為我因小事與同學吵架，指責我不會與人相處。媽媽接著說：“你的知識是你的，偷盜知識等于零，因為知識是自己的，誰也偷不走，尤其那些不努力的人。只有通過自己多努力，多讀書，才能獲得知識。你那樣做，其實是在幫她；如果一味地讓她抄答案才是害她。還是這句話，我為你點贊。”
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