放風箏作文

放風箏作文[通用15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

　　碧藍碧藍的天空，薄薄的白云一層一層的，輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來，同和煦的春風一起，召喚著我們去放風箏。

　　我和媽媽來到了人民廣場，拿出風箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來。可是風箏像個沒頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開。

　　媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵我說：“放風箏也是門技術活，可不是那么容易的'。想一想我以前告訴過你的方法，再試試，你能行！”我聽后重重地“嗯！”了一聲。然后左手拿線盤，右手拿風箏，迎著風跑了起來，一邊跑一邊松開右手，風箏很快飛了上去。我感覺線松的時候，就輕輕地收一點線，感覺線緊的時候又繼續放線。就這樣，風箏扶搖直上，越飛越高，來到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶！終于放上去了！”我興奮又自豪地大叫。

　　一個個風箏在湛藍的天空中飄呀飄，小朋友們在廣場上跑呀跑，我仿佛看見春天在一個個風箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風箏作文2

　　星期日上午，陽光明媚，春風拂面。媽媽帶著我到公園里去放風箏。

　　我們剛到那里的時候，發現公園里已經滿是人啦。天空上已經飛著各種各樣的風箏，有活潑可愛的金魚寶寶，長著許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。

　　遠處有一個可愛的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽，小弟弟手上拿著一個三角形的彩色風箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風箏呢。近處有三個小朋友，一個叫小明，一個叫小剛，另一個叫小美。小剛和小明是一對兄弟，他們倆的風箏是伶俐可愛的`小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風箏，一陣微風吹來，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風箏也放起來嗎？”“當然可以。”小剛說著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

　　今天真是開心的一天，也是有意義的一天。

放風箏作文3

　　一個周末，天氣晴朗，陽光明媚，到處鳥語花香，正是放風箏的好時候。小明、小剛和小花一起去放風箏。

　　來到草地上，小明看到很多父母帶著孩子在放風箏，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。天空中飛舞著五顏六色，各式各樣的風箏，有三角形的彩色風箏，有威猛的老鷹風箏，還有金色的小魚風箏和長長的蜈蚣風箏……真是千姿百態，令人眼花繚亂。

　　小明看著天上的風箏也躍躍欲試。他要小剛舉著小燕子風箏，他自己左手拽著風箏線，右手拿著線軸，等風來時，小明一邊向前跑，一邊回頭向小剛喊到：“快把風箏放掉！”

　　小剛一松手，風箏就順著風飛上了天。小明不緊不慢的放線，俊俏的小燕子風箏就越飛越高。它輕盈自在的在藍天和白云之間翩翩起舞，飛來飛去。這時，飛來幾只小鳥，叫著從它身邊掠過，好像在說：“你可飛得真高！”

　　小花捧著蝴蝶風箏興奮地跟著他們跑來跑去。漸漸的`，風越來越小，小燕子風箏慢慢的落下來了。正當小明絕望的時候，突然一陣大風吹來，小明趕緊放線。過了一會兒，小燕子風箏飛得最高最遠了，它獨占鰲頭，吸引了不少小朋友的目光。

　　不知不覺，天色漸漸晚了，他們收好風箏，依依不舍的踏上了回家的路。

放風箏作文4

　　陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時節。米雪、陽陽、天天三個小伙伴一起相約來到公園放風箏。

　　開始放風箏咯！只見那邊有一個溫馨的小家庭，小弟弟手中拿著風箏握柄，在爸爸媽媽的.幫助下，終于把“三角架”風箏放上了天空。

　　看到小弟弟開始放起了風箏，三個小伙伴也迫不及待拿起風箏線，開始放風箏，只見陽陽一手扯著握柄，一手拿著風箏線，邊跑還邊時不時向后望去，而天天呢？只見他手里拿著“沙燕“風箏，把它高高的舉過頭頂，在米雪的一聲：“放”的聲音之下，“沙燕”風箏早已高高的飛過了頭頂，等陽陽再次回頭一看的時候，“沙燕”風箏已在空中翩翩起舞。于是，陽陽停下來腳步，靜靜的站在那兒，欣賞著空中美麗的風箏。就在這時，風箏左搖右擺，活像一個喝醉了的大漢，于是，陽陽趕緊向前跑去，風箏又一次飛上了天空。

　　風箏越來越多，把天空打扮的五彩斑斕，又為春天平添了許多生趣。

放風箏作文5

　　星期天的上午，天氣晴朗，空氣清新，一陣陣清風吹拂著。

　　小紅和小明來到廣闊的草地上，他們正準備放風箏時，突然聽到小強喊道：“小紅，小明，我們一起去放風箏吧！”“好呀！”小明興奮地說：“我們去公園那邊放風箏吧！”

　　等他們到了公園里，天上已經有許多風箏了。有一條可愛又活潑的'小金魚風箏正在天上無憂無慮地游著，一只細細長長無比威風的大蜈蚣風箏也飛了過來，瞪著眼睛好像在說：“你有我威猛嗎？要不咱們比一比吧！”

　　小明抓起風箏線說：“小強，你舉著風箏，要舉高點，我要向前跑了。”話音剛落，小強把風箏用力高高托起，小明一邊跑一邊往前拉著線。風箏慢慢地飛起來了，越飛越高，小紅高興地拍手叫好。

　　看著風箏在天空中自由自在地飛翔，他們心中有說不出的高興。

放風箏作文6

　　陽春三月，萬物復蘇，柳綠花紅，正是放風箏的好時節。軍軍和他的好朋友麗麗、明明約好一起在公園的草坪上放風箏。

　　大家拿著不同顏色、不同形狀的風箏，走到碧綠的草坪上。發現遠處已經有一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，快快樂樂的放著風箏呢！

　　明明、麗麗和軍軍也迫不及待的放起燕子風箏。軍軍扯著線，拿著線輪，明明把風箏高舉過頭頂，麗麗在旁邊大聲喊：“準備，放！”明明松開風箏，軍軍一邊拉扯著線一邊拼命地向前跑去。“燕子”風箏飛上天空，在天空中展翅翱翔，自由自在地飛著，軍軍看著美麗的'風箏，慢慢停下了腳步，看著自由飛行的風箏。這時，風箏就像一位舞者，左右搖擺，緩緩的落下來。軍軍看見了，扯著風箏線，拼命的向前跑去，風箏又飛起來了。

　　風箏越來越多，有兇猛的老鷹，可愛的金魚等等……這么多五彩繽紛的風箏，為天空平添了許多生趣。

放風箏作文7

　　一個春光明媚的上午，明明、軍軍和麗麗一起去郊外放風箏。郊外的景色美麗極了！藍藍的天空飄著朵朵白云，綠油油的草地上開著顏色鮮艷的野花。

　　遠處，有個小朋友在爸爸媽媽的'幫助下，已經把風箏放上了天。那對父母仰望天空，看著遠飛的風箏，好像在說，希望你像這風箏一樣無憂無慮。

　　近處，明明一手拿著風箏線，一手拿著線軸，軍軍兩手拿著“燕子”的尾巴。一陣微風吹來，明明開始一邊跑一邊放線，等風大了一點，明明大喊：“放！”軍軍手一松，風箏慢慢飛上天了，而且飛得越來越高，看著“小燕子”在天上飛，明明和軍軍開心的笑起來。明明漸漸的停下了腳步，“小燕子”就像一個頑皮的小孩兒在耍脾氣，慢慢落了下來。明明加快腳步，“小燕子”再次的飛上了天。這一次“小燕子”在天上穩穩的飛著。過了一會兒軍軍也幫麗麗把“花蝴蝶”放上了天。

　　人越來越多，各式各樣的風箏在天空中飛舞。天空成了風箏王國。威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護著一片領地。金魚就像在水里一樣，到處游來游去，好玩兒極了！

　　時間過得真快，轉眼就下午了，明明、軍軍和麗麗開開心心的回家了。

放風箏作文8

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天就這樣來了，它的孩子：風箏，也跟著一起來到了我們的身邊。

　　難得周日是個好天氣，媽媽帶著我們來到植物園放風箏，一進植物園首先印入眼簾的是一片大草地，綠油油的嫩芽兒在平緩的草地上延展開來，空氣中彌漫著一股清新的草香。遠處一個小朋友在爸爸媽媽的陪伴下放著風箏，天空格外的藍，在那么多的風箏襯托下，整個天空變得五顏六色了，簡直就像一幅美麗的畫卷！

　　空中飛著金魚，老鷹，蜈蚣，唯獨沒有看見燕子，我和小軍迫不急待的`把燕子風箏拿出來，＂我們快點讓燕子飛上天與它們做伴吧！＂小軍說完端端正正的托著風箏舉上頭頂，我拿著線軸飛快地往前跑，邊跑邊歪著頭放線，只聽小軍大喊一聲＂放＂，我松開手回頭一看，只見燕子穩穩當當飛上了天，我一邊跑一邊放線，風箏憑借著風的力量越飛越高越來越小，我心里的一種滿足感油然而生！妹妹也拿起美麗的蝴蝶風箏跟著我一起跑，感受放風箏帶給我們的歡樂時光！

　　放風箏讓我們感受到了久違的童真童趣，讓我們盡情享受著春天帶來的幸福感吧！

放風箏作文9

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”輕柔的陽光普照大地，這么好的天氣怎能不“忙趁東風放紙鳶”呢？我和小明約好帶上我的“雨燕一號”，周末去廣場放風箏。

　　我們到了廣場，已經有好多風箏“發射”天空了。你瞧，一只老鷹正在往下俯沖，好像要抓住蜈蚣來頓野餐。蜈蚣急忙逃向金魚，好像在說：“兄弟，救救我吧，我會報答你的！”沒想到，金魚不理不睬，反而“坐云觀鷹追”。真是太有趣了，我迫不及待地想要參與其中。

　　我是剛入門的學員，所以還不會——我竟然在風平浪靜的時候開始放飛，結果跑了滿頭大汗，也沒見風箏飛得比我高。“哈哈哈！”小明笑得直不起腰。風終于大一點了，我左手拿著風箏線，右手拿著風箏軸，眼望天空，在草地上快速地奔跑著，而小明卻拿著風箏一邊跑，一邊說：“飛吧，飛吧，我的雨燕一號。”好像“雨燕一號”是他的一樣。

　　通過努力，“雨燕一號”終于順利翱翔在天空。如果風箏是我，我一定會帶著我的夢想和希望，飛呀，飛呀，飛向廣闊的藍天……

　　突然，風箏線斷了，我的`“雨燕一號”真的掙脫了牽絆，去追尋自己的夢想啦！我們只好依依不舍地回家了。

放風箏作文10

　　一個風和日麗的上午，太陽公公露出了燦爛的笑臉，小明、小軍和小紅一起坐車到郊外放風箏。

　　他們下了車，映入眼簾的是一大片綠茵茵的草地。蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的綿云，還有幾只小鳥正快樂地歌唱。來放風箏的人可真不少，有的在抬頭仰望，有的在快速奔跑，還有的.在追逐嬉戲。天上的風箏各式各樣，有“金魚”、“老鷹”、“蜈蚣"……簡直數也數不清！對了，那邊還有一家三口放起了一只漂亮的“彩虹”風箏呢。小明、小軍和小紅也趕緊加入到他們的行列中。

　　小明拿出一只“燕子”風箏，讓小軍雙手舉著。自己則一手握著線輪，一手抻著風箏線，在草地上狂奔起來，小軍也迅速地松開了手。“燕子”慢悠悠的飛上了天空。小紅見了，高興得一蹦三尺高。突然，“燕子”風箏悄悄地向一只“蜈蚣”風箏逼近。它好似一個頑皮的小孩，無論小明怎樣拉扯都不愿回頭。眼看兩只風箏就要“抱”在一起了，小明用盡全身力氣，使勁一扯，“燕子”風箏這才垂頭喪氣地回來了。“謝天謝地，這真是太驚險了！”大家心中的大石頭終于落地了。

　　夕陽西下，大家都戀戀不舍地回家了。這次放風箏可真是有驚無險啊！

放風箏作文11

　　春天來了，泉水叮咚，萬物復蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂的氣氛中。

　　孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會，畫展，還有最不可缺少的放風箏大會。

　　春風微微拂過，孩子們拿出自己做的風等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽，歡快的笑聲在蔚藍的天空中久久回蕩。

　　他們的風箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說：“快來看呀，又到看天了呀。”咦？兇猛的老鷹也來啦？空中的.“鳥兒”驚恐地飛開，誰也不想跟鷹待在一起。

　　那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執著線筒，一手拉著風箏線。迎著微風，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個穿藍衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風箏啊！”他剛說完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風箏線，生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。

　　成長的道路就像風箏飛上天一樣，有時艱辛，有時困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。

放風箏作文12

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。

　　我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。

　　我們也開始放風箏了，我們的`風箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結束了，我們的風箏正在直線下降，我們發現了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。

　　時間過得真快，我們依依不舍地回家了。

放風箏作文13

　　陽春三月的一天，春光明媚，晴空萬里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的大草坪放風箏。

　　美美拿著“花蝴蝶”風箏，剛剛帶著“飛燕”大風箏，明明跟著他們高高興興來放風箏。他們來到大草坪上看見遠處的`爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那里放風箏，他們的三角形風箏飛上了高高的天空中。天空遠處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚”多美麗，好看極了。

　　美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我幫忙。”這時明明急忙跑來，拿著“飛燕”風箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一只手托著線起跑。他跑到一定的距離，大聲叫道：“明明松手。”剛剛一邊跑，一遍放線風箏緩緩地飛起來了。剛剛停下了腳步，忽然風像個小男孩飄飄揚揚地，眼看就要落下來了。剛剛趕緊跑，風箏又漸漸飛了起來。一陣微風吹來風箏迎風越飛越高。仿佛是天上的白云自由地在空中飛翔。然后，明明又幫美美把“蝴蝶”風箏放上了天空中。

　　他們三個人玩得很累，但很高興，很開心。

放風箏作文14

　　陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時節。彤彤，軍軍和我一起約好在草坪上放風箏。

　　遠處，有一位小男孩在爸爸媽媽的幫助下，風箏終于飛了起來，爸爸的手搭在媽媽的肩上，一起仰望著天空中的風箏。

　　過一會兒，我和彤彤軍軍看著其他小朋友放起了風箏，迫不及待的拿起風箏，軍軍舉起“沙燕”風箏，而我一手拿著線軸，一手扯著風箏線，一邊奔跑，一邊回頭看著風箏。沒想到，軍軍已經松開手，風箏一高一低的`飛著，我開心極了，并說：“看！我們的風箏終于飛了。”不一會兒，風箏像個調皮的孩子在空中左搖右擺，慢慢的落下了。彤彤拿著手里的“蝴蝶”風箏，面帶微笑。我再一次拿著風箏線，繼續奔跑，越跑越快，這時，一陣微風吹來，彤彤歪過頭，說聲“放”，風箏飛了起來，飛得很高很高。

　　軍軍幫彤彤放起了風箏，風箏飛得高。放風箏的人越來越多，有長長的蜈蚣，兇猛的老鷹，可愛的金魚……五顏六色的風箏，為春天平添了許多生趣。

放風箏作文15

　　陽春三月，正是放風箏的好時節，明明、麗麗和君君相約來到郊外放風箏。

　　瞧，那邊有一個小男孩兒正在放風箏。他的爸爸媽媽仰望著天空中的風箏，滿臉幸福的笑容。

　　這時，明明、麗麗和君君也來到草坪上。明明一手牽著線，一手握著線軸，一邊跑一邊回頭看。君君托著“燕子”風箏，開心地笑著，麗麗拿著“蝴蝶”風箏，歪著頭，笑瞇瞇地看著明明。“一、二、三，松手！”這時，君君松開了手，明明越跑越遠，風箏越飛越高，終于，明明停了下來，望著天空中的'風箏。忽然，“小燕子”飄來飄去，像一個頑皮的小朋友，明明趕緊往前跑。

　　這時，天空中的風箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚等等。有趣的風箏把天空裝扮得五顏六色，也為春光增添了一抹生機。

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