(實用)扳手腕作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的扳手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扳手腕作文1
今天，在老師的帶領下，我們舉行了一場精彩的扳手腕比賽。教室里傳來一陣“加油！”聲。
比賽的規則是：雙方選手身體坐直，統一用右手比賽，胸部不靠桌子，手背先靠桌子算輸。我們分為2個隊，一個是必勝隊，隊長陸江南，成員韓軒、鈕愉澤。另一個是逆襲隊，隊長陸章宜，成員張子陽、張博文。
第一輪開始了，是兩隊的隊長相戰。只見兩人怒視對方，針鋒相對。每一邊的啦啦隊都在為自己的隊吶喊：“加油！”只見他們兩手定在那里，過了許久都沒有分出勝負，最后出現了平局的現象。
接下來的一輪，逆襲隊的張博文雖然自信滿滿，但是面對高大的韓軒，隱約有點甘拜下風的感覺。只見他兩怒目圓睜，“大眼瞪小眼”。可是沒過一會兒，張博文就被韓軒PK掉了，輸掉了比賽。并沒有給我們帶來意外的`驚喜。韓軒把手放在胸前，往下一頂，表現出自己的開心。
第三輪開始了，鈕愉澤對戰張子陽。兩人面紅耳赤，感覺就像仇敵一樣，大家都興奮了起來。大喊：“加油呀！”兩人本來正面站著，慢慢的連腳都要往右移動了。最終鈕愉澤戰敗，兩人都各自轉了45度角。
現在的比分是1比1，所以就要實施加時賽了。大家都很激動，你看看我，我看看你，誰都沒有預料到還會有加時賽。兩隊都派出了實力最強的隊長。比賽的終極之戰現在開始了！只見兩人用力在扳，兩人的手在45度到135度之間僵持著，兩人都在奮斗，面紅耳赤，大家在旁邊加油助威。兩人仍然不倒，誰也拿不下誰，就這樣一段時間過后，兩人的體力耗盡，都撐不下去了，各自說了一聲平吧，就停直了，最終平局，這結局出乎意料，誰也沒有預料到。
這場比賽真激烈，在我的腦海中留下了深刻的印象。這場比賽告訴我們做事情不僅要有力量，還要有一定的技巧。真是一場令人難忘的比賽啊！
扳手腕作文2
今天，我們在陳老師家里舉行扳手腕。雪白的墻壁，紅褐色的地板。陳老師家就跟童話仙境里一樣。我的對象是林玉驄，他有像一線天的嘴，黑色的濃眉，下面還掛著咪成縫的眼睛，耳朵小小的，鼻子挺挺的，臉蛋嫩嫩的。穿著黃綠色的衣服，黑色的褲子，還穿著灰色的襪子。他的手瘦瘦的，一看就知道他不喜歡吃青菜，骨頭都要蹦出來了。我想：他有手這么瘦，我應該能戰勝他吧。
比賽開始了，陳老師數1、2、3停，我們都伸出右手，手指交叉，跟恭喜似的。我的神色很嚴肅，眉毛也皺了起來，他的一線天的嘴咪了起來，神色也很嚴肅。陳老師教我們手臂靠著手臂。四指并攏，握緊對方的手，握緊一個大拳頭。比賽正式開始了。我來了個猛虎撲食，把他戰勝了！我的心都快要蹦出來了，我高興地在地上打滾。
第二局開始了，我立馬用九牛二虎之力，想戰勝他，沒想到他竟然來了個反撲，把我扳倒了。我覺得他的手非常有力，我的手就像被繩子拉住一樣，無助地被他扳倒。我垂頭喪氣地大叫一聲。林玉驄笑得得意忘形，我恨得咬牙切齒，我還是不服。心想：下次我一定要把他打敗。
第三局是決勝局，我非常緊張，林玉驄的眉皺了起來，我也是，馬上使出了力氣，可是他反過來把我扳倒了，我感覺他的手熱乎乎的'，我使出全身的力氣跟他對決，但還是輸了。我都快哭了，氣急敗壞，覺得斗不過他。他卻在旁邊洋洋得意，我不服氣，決定要跟他再來一局。
第四局開始了，我感覺全身的力氣都涌到了手臂上，臉漲得通紅，感覺他的手像石頭一樣硬，我很想贏，但是結果還是贏不了，這回我是真的服了。
經過這次扳手腕，我懂得了運動的樂趣。失敗了也不能放棄。以后我要多多的鍛煉身體，爭取讓自己的力氣更大些。
扳手腕作文3
今天，我們在教室里舉行了一場別開生面的比賽——扳手腕比賽。
老師先宣布規則：班里的同學分成兩組，每組選三個人，組長把出場順序寫在紙上，交給老師。老師剛一說完，同學們就開始激烈地商量起來。我們組先舉行一場選拔賽，勝者上場和第一組進行決賽。過了一會兒，我們組選好了出場的人，分別是：盧鵬、陳建金和陳銘詩，組長把順序寫好了以后，交給了老師。
“第一局第一組出戰的是胡佳樂，第二組出戰的是盧鵬！”老師高聲宣布，“請兩組的選手上場！”胡佳樂和盧鵬都雄赳赳、氣昂昂的上場了。只見他們激動而緊張地入座，把自己的右手放在桌子上和對方的手握緊。“開始！”老師說道。只見他們倆臉憋得通紅，手上的青筋都暴出來了。我們兩邊的人都很緊張，因為這一局也對后面的比賽起關鍵的作用。雙方僵持了一會兒，先是對方隊胡佳樂占了一些上風，后來他可能有一些放松了，我方隊員堅持到底，最后對方隊被我方隊員盧鵬反擊了，所以這局是1：0。
第二輪是兩位女生的比賽。她們的力氣都差不多，先是僵持了一下，然后我方隊員陳銘詩有一些疲倦了，就被對方扳回了一局，打成了平手。
第三局開始了，雙方都選出了兩名很有實力的隊員。兩方的隊員走上對決臺，把對方的手握的緊緊的.，生怕松開了對方的手。“開始！”老師大聲的宣布。老師剛說完，兩方的隊員都開始發力。只見他們滿臉通紅、青筋突起，好像使出了吃奶的力氣，連桌子也在顫顫發抖。兩方的啦啦隊也很給力了，大聲叫著加油！好像要把屋頂給喊翻了。終于，“拍”的一聲，我們組的隊員陳建金勝利了。最后我們組得到了老師發的禮物，我們都很開心。
通過這次比賽，我感受到了凡事都要堅持到底，只有堅持才會有勝利的希望。
扳手腕作文4
嘿！大家好！這里是小蜜蜂電視臺。現在我在動物王國體育館，準備給大家現場直播國際奧運會動物扳手腕大賽，歡迎收看。 現場的動物有猴子、兔子、大象。兔子和猴子是參賽者，大象是裁判員。兔子隊成員分別有：長長、團團、點點；猴子隊有：條條、圓圓、豆豆。
第一局比賽開始了，長長和條條把手放在桌子上，大象先生把他們的手放平正后大喊一聲：“開始！”聽了大象先生的喊聲，長長和條條都用力把手往對方的手壓。一開始雙方勢均力敵，不分上下。慢慢的，局勢有了變化。看！長長的手漸漸壓倒條條，只差一點了，一點了，長長終于勝出了！兔子隊的啦啦隊高興地唱起歌來。第一局比賽結束了，大象先生公布：“兔子隊贏一局。”說完便在宣傳欄上的長長的名字旁畫了一面紅旗。啦啦隊都議論紛紛：“別小看這長長，一張瘦臉，長得骨瘦如柴，但是力氣卻很大哦！”
第二局出場的是兔子隊的.團團和猴子隊的圓圓。瞧！這團團腰肥體大，手胖乎乎的，朝著啦啦隊笑了笑，似乎很有把握。猴子隊的圓圓戴著一副有色眼鏡，虎頭虎腦的。大象先生看著它們的姿勢都沒錯，手都放得很平，便大聲喊：“開始！”團團和圓圓臉憋得通紅，脖子都冒青筋。雙方啦啦隊直喊：“加油！加油……”一剎那間，團團就把圓圓的手壓下去了！“兔子隊又贏了一局！”啦啦隊呼喊著。最后大象先生又在兔子隊團團名字旁又畫上了一面紅旗。
第三局是兔子隊的點點比拼猴子隊的豆豆。點點看起來神采奕奕，穿著樸素大方的衣服。豆豆很斯文，對著大家微微笑著。“開始！”大象那嚴肅的口吻，聽起來就像是在戰場上下達命令。豆豆 使上吃奶的勁把點點的手往下壓，點點似乎沒有還手之力。最后豆豆勝利了。大象先生在豆豆的一旁畫了一面紅旗。
最后，勝利的是兔子隊，熊先生把獎品給了兔子隊的三名參賽者。大家用熱烈的掌聲為兔子隊喝彩。
小蜜蜂電視臺動物扳手腕決賽由解說員游思明為大家現場報道，本次比賽到此結束。謝謝您的收看，再見！
扳手腕作文5
我的班級——五（3）班是一個熱鬧、和諧的大家庭，每天，我們這個大家庭都會發生一些奇葩的新鮮趣事，這個，今天又有一件趣事，讓我帶你一起，去我們班看看吧！
“好！現在就請半決賽的選手——于彥劼與張恩銘對決！”你猜我們在干什么呢？對了！我們在舉行扳手腕大賽呢！比賽馬上就要開始了，我們每位同學都躍躍欲試，摩拳擦掌，高興得都要跳起來了。
“小組賽現在開始！”趙老師一聲令下，原本安靜的`教室，立刻炸開了鍋；許多同學都擼起了袖子，賣力地與前后排的同學扳了起來，過了不久，只聽見“咚咚咚”的聲音：許多同學都被扳倒了。大家有的喜笑顏開，有的垂頭喪氣，都在想象著下一步該做什么。
“好，小組賽結束，開始半決賽！請各組選手上臺準備，首先，請一、二組的選手——于彥劼與張思銘對決！”聽到這話，我心里“咚咚咚”地打起了鼓：完了，張恩銘的個頭跟我就跟不是在一個等級上呀！他是VIP，我是個小兵！算了，就死馬當活馬醫，還是去殊死一搏吧！我走上了臺，與他相視一笑，便開始了比賽…… “準備，三、二、一，開始！”趙老師話音剛落，我們雙方就賣力地將全身的力氣都運到了手上，“加油！加油！”叫喊聲此起彼伏，我們的比賽也漸漸進入了白熱化，只見張恩銘滿臉漲得通紅，腿微微顫抖著，嘴張得非常大，還不時發出“呵、呵”的吼聲；我也有點招架不住了，便使出我的“洪荒之力”：雙腿蹬著，膝蓋微曲，把頭向發力的方向扭去，我的力量漸漸耗盡了，便松懈了下來，張思銘見勢，立刻將他的手往右邊扭，我又警惕了起來……就這樣，兩只手一會人向左，一會兒向右，最后，趙老師說：“好了，這場比賽就到這兒，因為張恩銘略勝一籌，所以我判定——張恩銘勝！”我聽了，便略有些不甘心地走回了座位。但是，友誼第一，比賽第二！這場比賽，雖然我輸了，但是，我雖敗猶榮……
怎么樣？這場比賽精彩不？下次有機會，我還會給你講我們班其他故事哦！
扳手腕作文6
“丁零零……”下課鈴聲響了，一場別開生面的扳手腕比賽即將拉開序幕。同學們立刻圍成一圈，開始觀戰。
兩位參賽同學摩拳擦掌，做好充分的賽前準備。只見大力士李鑫一臉輕松，看著對手李政翰，眼睛里充滿必勝的決心。他那不屑一顧的神情，仿佛在說：“你這么瘦不拉幾的，還想跟我斗，等會兒讓你輸得很慘！”
瘦小的李政翰并沒有受到對手的影響，他和同學聊著天，沒有一絲害怕的感覺。他目光炯炯地盯著對手李鑫，好像在說：“別看我瘦，可我的爆發力不一般，不要小看我哦。”
兩個人看起來都充滿了信心。比賽馬上就要開始了，我們都非常想知道最后誰會贏得比賽。
比賽開始了，兩位同學的手迅速地握在一起，兩只手握得緊緊的'，兩人仿佛全身的力氣都凝聚在了手上。他們的臉漲得通紅通紅的，眼里燃起了熊熊烈火。李鑫強有力的粗手臂明顯占了上風。可是，李政翰也不甘示弱，他死死地握住對方的手，緊咬著牙齒，手上的青筋清晰可見。
兩位同學勢均力敵，暫時分不出勝負。觀戰的同學們，在一旁加油助威，他們的神情比參賽者還緊張。
時間飛快地流逝，快要上課了。我們的加油聲更響亮了。教室里沸騰了起來，比賽進行到白熱化的階段，可是兩個人仍然僵持著。李鑫再次發力，用強有力的手一點點把李政翰纖細的手扳過去。眼看李政翰的手快要被扳倒了，就在這千鈞一發之際，李政翰突然大吼一聲，爆發了自己的小宇宙，他以閃電劃過了天空的驚人速度將對手扳倒在桌子上。李政翰反敗為勝。
“丁零零……”上課鈴聲響了。教室里久久不能平靜，同學們似乎仍然沉浸在比賽的氛圍中……
今天的扳手腕比賽讓我明白：雖然你表面上很弱小，但發揮自己最大的潛力，就會取得勝利。
扳手腕作文7
“徐志強，加油！”
“徐志強，加油！”
拉拉隊有節奏的喊聲此起彼伏，驚天動地，仿佛要把教室的屋頂掀翻了。這是在干什么？告訴你吧，這是我們五（4）班在舉行扳手腕比賽。
前兩場比賽藍隊的隊員都輕易地輸了，于是，藍隊的拉拉隊都把希望押在了第三場比賽的徐志強身上。令拉拉隊失望的是，論個頭，紅隊的張毅鋒比徐志強大，論手臂，張毅鋒比徐志強粗。“藍隊輸定了！”——不僅紅隊的拉拉隊和隊員們這樣想，連藍隊的拉拉隊和隊員們也都這樣想。再看看張毅鋒剛上場時神氣活現的樣子，藍隊的拉拉隊真是又氣又恨。
徐志強似乎沒有把這些看在眼里，鎮靜地來到了賽桌旁，伸出了他那細細的卻又充滿信心的'手，和張毅鋒的手緊緊地握在一起。
半分鐘過去了，一分鐘過去了，徐志強的手還挺立著，絲毫不見敗跡。徐志強頑強的精神感染了藍隊的每一個人，拉拉隊們情不自禁地高喊起來：“徐志強，加油！”“徐志強，加油！”
紅隊的拉拉隊也不甘示弱，一個勁的喊：“張毅鋒，加油！”“張毅鋒，加油！”
又一分鐘過去了，張毅鋒的頭上冒出了汗珠，徐志強的臉爭得通紅。勝利的風向標一會指向張毅鋒，一會兒又指向徐志強。兩隊拉拉隊的喊聲更是激動人心。哇！我還從來沒有見過這么激動人心的場面。
又是一分鐘過去了，張毅鋒沉不住氣了，明顯地急躁起來，徐志強看準機會，一咬牙，手腕用力一壓，終于將張毅鋒的手壓倒在桌子上。
“我們勝利了！”“我們贏了！”藍隊的拉拉隊和隊員們又是喊又是跳，有人還沖過來和徐志強抱在一起。
比賽結束了，雖然藍隊以總的比分輸給了紅隊，但徐志強頑強的拼搏精神卻鼓舞著每一個人，徐志強成了大家心目中真正的英雄。同學們的歡聲笑語也久久地在教室里回蕩。
扳手腕作文8
天藍得像用水洗過一樣，校園安靜地出出奇，突然一陣陣加油聲打破了安靜，加油聲、吶喊聲直播云天。是怎么回事呢？想知道嗎？想知道的話就讓我來告訴你吧！
今天，教師讓我們玩一個十分傳統的游戲---扳手腕。以講臺為賽地，三局兩勝！第一組主選手是陳揚釗和林梓超。看著他們那不對稱的身高——一高一矮，讓我不禁想到：這一組一定是陳揚釗贏吧？正當我想得入神時，比賽要開始了，兩人擺好架勢，似乎有兩道閃電交織在一起發出“嗞嗞”聲。“預備，開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了，老師話音剛落，兩人的手臂就像通了電一樣繃得筆直筆直的。陳揚釗咬緊牙關，臉上的'青筋一跳一跳，原本白凈的臉蛋立刻變得通紅通紅，同學們一見比賽開始立刻把林梓超和陳揚釗團團圍住，高聲吶喊：“加油！加油！”這時，勝利天秤緩緩向林梓超傾斜。我屏吸凝視，仔細地觀看場中的一舉一動，不愿放過一絲一毫。陳揚釗看到戰況，他嘴里發出一聲聲奇怪的聲音，好像一頭被侵犯的野獸在咆哮，在怒吼！他的血管已經裸露在外面，隨時都有可能蹦出來。林梓超皺緊眉頭，緊咬嘴唇，他的每一根神經都在緊繃著，只要對方有一絲一毫的動靜，他就會立即做出反攻。他們緊握著的手一會兒忽左，一會兒忽右，飄忽不定。看來他們不分上下，勢均力敵。
上面的比賽進入的白熱化，底下的“戰爭”也進入了白熱化，觀眾們連蹦帶跳，連揮帶舞地叫：“加油，加油。！！！”林梓超已是強弩之末，陳揚釗趁此好時機，狠狠一發力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陳揚釗沒想到林梓超反應這么快，立即使出吃奶的勁。隨著“嘭”的一聲輕響，陳揚釗他贏了！！。
一次小小的掰手腕凝結著耐力和力量，只有擁有耐力和力量，才能成為勝者！
扳手腕作文9
今天，老師組織了一場扳手腕游戲，我們激動得一蹦三尺高。
游戲規則是這樣的：首先要分成兩人一組，坐在座位上，雙方握緊對方的手，雙腳一前一后放好，等待指令，然后開始發力，壓倒對方手的人為獲勝者。
首先是我和陳王濤一組，我們坐在椅子上，握緊對方的手，雙腳一前一后，我們都緊張得不知道怎么辦，只聽見老師喊了一聲：“開始！”我們用盡了吃奶的力氣想把對方打敗，可是我兩不相上下，總是壓不下對方的手，我的'臉漲得通紅，心里想，我一定要贏，我就不信這個邪,不贏的話，我就不姓王！
最后我使出了全身力氣，陳王濤由于堅持不住，手被我壓倒了，我非常高興，而陳王濤也沒有氣餒，他對我說：“下次我等你的挑戰，我也一定打敗你！”“一言為定！”我堅定地說，最后老師宣布：“這一局的冠軍是王琪!下一局，龍芷嫻和黃子怡一組。”比賽又激烈的開始了，他們扳了一會，眼看龍芷嫻就要輸了，可誰知道，龍芷嫻居然使了一計，裝著要輸的樣子，讓黃子怡掉以輕心，最后龍芷嫻一口氣，直接把黃子怡的手壓了下去，黃子怡痛得不停地甩手，你們說龍芷嫻這一計不是很有用啊?
雖然這只是一次小小的扳手腕游戲，但使我們懂得了堅持就是勝利，失敗也不可怕，失敗也乃是成功之母的道理。
扳手腕作文10
“加油！加油！加油！”矣，這是哪里來的叫聲呀？哦，原來同學們在扳手腕呀！
同學們各個爭先恐后，迫不及待，每個人都摩拳擦掌，有幾位坐在后面的同學，索性站了起來，還神氣十足的.左顧右盼呢！
比賽開始了，第一局是丁丁對明明，張教師叫“預備”他們就握著對方的手，“開始”這時他們倆緊握著對方的手，相持了很久，個個都憋紅了臉，胳膊上的筋都鼓出來了，但還是難分勝負呀！
第二局是徐姜樂對士文，他倆鼓足了氣，氣功徐姜樂瞪大了眼睛，好像腮坂子都要爆炸。而士文很冷靜，一直在偷偷地運氣。氣功忽然，他一使勁，徐姜樂沒有注意，士文遙遙預先了。
第三局是晶晶對紅紅，她們緊握著，著眼點兩只眼睛炯炯有神地逼視著對方，僵持著。晶晶；連耳根都紅了，終于，紅紅身體使勁地傾斜著，手漸漸地下彎，最后，紅紅因犯規而輸了。
最精彩的是這一局，胖胖對瘦瘦，胖胖勝券在握，他有勁的大手，粗壯的身體，跟瘦瘦比賽一定輕而易舉。比賽開始了，瘦瘦咬牙切齒，跟胖胖不分上下，胖胖不理他，好像在尋找機會打敗他，他一使出吃奶的勁把瘦瘦的手給扳了下去。哎，真是太精彩了。
扳手腕不但可以讓我們輕松一下，還可以讓我們鍛煉身體，因為“生命在于運動”嗎！
扳手腕作文11
我們五4班向來都是藏龍臥虎。這不，我們班又舉行了一場扳手腕比賽，又有許多大力士一展風采了。走，我們看看去！
扳手腕比賽規則很簡單，雙方手臂不得離開桌面，一方的手只要被另一方按倒在桌面上，就算輸了。規則介紹完了，我們的選手也已經摩拳擦掌，準備上場了。
第一組上場的是力大無窮哥——姚焱峰PK弱不禁風哥——董展池。姚焱峰大步流星、昂首挺胸地走上講臺，他那氣定神閑的樣子，真像一位身經百戰的“大將軍”。比賽開始了！姚焱峰原以為原以為這是場艱苦卓絕的.比拼，可結果卻出乎意料，姚焱峰不費吹灰之力，董展池就輸了，真是弱不禁風啊！
第二組上場的是兵法哥——岳中楷挑戰姚焱峰。比賽一開始，姚焱峰深吸一口氣，然后開始發力。岳中楷也不甘示弱，使出渾身力氣頑強抵抗，于是雙方就在僵持著。大約僵持了30秒，姚焱峰突然發力，只見他頭一歪，眼一瞪，右手使勁往下壓，從他漲得通紅的臉上可以看出，姚焱峰已經拼盡全身力氣在反攻。而岳中楷則神態自若，面對強大的攻勢，他運用了游擊戰法——敵進我退，故意向后傾斜一點，使姚焱峰消耗體力，自己趁機積聚力量。接著岳中楷又運用“敵疲我擾”術，待姚焱峰進攻疲憊時不斷扳打，不給對方喘息之機，漸漸扭轉局面，占據了上風。最后運用“敵退我進”術，將全身力量集中于右手上窮追猛打，而姚焱峰還想奮力一搏，可惜只是困獸之斗，回天無力，功虧一簣。
愉快的時光總是那么短暫。不知不覺下課鈴響了，我們依然沉浸在比賽的激烈和歡樂之中。
扳手腕作文12
“加油，加油”，從三（3）班的教室里傳出了一陣陣此起彼伏的加油聲。我們正舉行一場別開生面的扳手腕比賽。
經過了兩場激烈的預賽，孫光宇和趙靈宵脫穎而出，大家一致推選孫光宇為我們班的“大力士”。只見孫光宇大搖大擺地走上講臺，一邊走還一邊捋起袖子，做出一副要決戰的樣子，趙靈宵也不甘示弱，像京劇里的大官一樣，大步走上講臺。大家議論紛紛，我看趙靈宵那樣子想：“趙靈宵比孫光宇矮，又比他瘦，孫光宇肯定能禪連冠軍。”可有的同學卻說：“趙靈宵說不定能贏了孫光宇呢？”
在同學們的掌聲中，兩位選手走上了講臺。比賽正式開始了，同學們更加興奮了，老師把他們倆的手緊緊地握在了一起，讓他們的肘關節支在桌面上，并且在一條直線上。“開始”，只聽老師一聲令下，他倆的手猛地一下握緊了。只見他們你把我的手往下壓，我把你的手往下扳。看！孫光宇的眉毛的皺成一團了，趙靈宵頭上的青筋也暴出來了，同學們看到這個場面，有的跳了起來，有的拍著手喊加油，有的`甚至爬到了椅子上面，趙靈宵好像聽見了同學們的吶喊聲，猛的一用勁，把孫光宇的手反扣在桌面上，出乎意料地戰勝了孫光宇。最好看的要屬兩個女同學的比賽了，只見劉燕婉和王雯兩個選手都使出了吃奶的勁，劉燕婉用勁用到了極點，用手捂住了嘴巴，想為自己加把勁，王雯都恨不得用手扶住桌子，她們倆一直相持不下，老師只好宣布平局。
下課了，比賽也結束了，同學們仍然沉浸在歡樂之中，歡聲、笑語、加油聲匯成了一首校園交響曲。
扳手腕作文13
今天，我們進行了一場別開生面的扳手腕比賽，老師從我們四組中各選一人進行比賽。
老師選了第一組的金皓偉、第二組的何翼洋、第三組的何昭煒和第四組的尹家文進行比賽。
比賽分兩場，第一場是第一組的`金皓偉對我們組的何翼洋。兩位選手胸有成竹地走上了講臺，手肘擱在講臺上，用右手握住對方的手。老師一聲令下，雙方便把手緊緊地握在一起，用力扳對方的手，互不相讓，像兩只虎爪，隨時都要把對方的手捏碎似的。只見何翼洋眉頭緊鎖，咬牙切齒：金皓偉卻顯得很輕松，還不時對何翼洋笑笑，他似乎有些輕敵。果然，何翼洋把金皓偉的手一點點地扳了過去，比賽進入了白熱化。同學們的加油聲一聲比一聲高，何翼洋的臉漲得通紅，金皓偉的手離講臺只有幾厘米了。突然，何翼洋一用力，把金皓偉的手扳倒在桌上！第二組贏了，第二組立刻歡呼起來。
第二場時第三組的何昭煒對第四組的尹家文。尹家文先發制人，把何昭煒的手扳了過去。何昭煒雖然個子小，但很頑強，他挺過了這一關。就這樣，經過幾個回合，何昭煒慢慢招架不住了，尹家文趁機將何昭煒的手給扳倒了。第四組勝利了，第四組的同學都高興得蹦了起來。
比賽結束了，同學們依然沉浸在歡樂中，因為這場扳手腕比賽實在太精彩了！
扳手腕作文14
說起扳手腕，那可是大家再也熟悉不過的一項游戲了。今天，我和同學們就舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
這項游戲的規則很簡單；比賽時，雙方坐在桌子兩側，胳膊肘抵在桌面上，手不能抬起來，則人也不能站起來。首先進行淘汰賽，后面再來決出勝負。我們各自聽完了規則，開始了我們之間的較量。
比賽拉開了帷幕。最令人感到驚心肉跳的是張玉森于何亦即。他兩緊緊地握住對方的手，用尖銳的眼光看著對方，仿佛就在說: 我一定能贏過你！隨著周圍沉靜而又緊張的氣氛，他們已經開始了戰斗。他們的手就像一個鈴鐺，一會兒往這，一會兒往那兒，看得出它可真是左右為難。終于，經過了幾番折騰，何亦即已經勝利在望了。他咬緊牙關，眉頭擠成了“川”字形。周圍的.人都擯住呼吸，張玉森雖然身形弱小，但也毫不示弱，努力的去反抗，卻都是徒勞無功，還是被何亦即贏得了勝利。
我和同桌是班上唯一的女生組，在我們兩之間進行了三次較量，第一輪回她輕而易舉的就把我扳倒了。第二輪回，我使出了九牛二虎之力把她扳倒了。剛好打成平手，可我們兩還是覺得不過癮，又開始了第三回合，這回可是我的決賽局，我可一定得把握好機會啊。但是我差一點就輸了，我也不知道哪來的一股勁，令我的決賽局反敗為勝。
這場比賽可真是精彩，讓人難以忘懷。
扳手腕作文15
“加油！加油！再發一點力我們就可以成功了！”是什么事使我們班今天那么熱鬧？原來我們班正在舉行精彩的扳手腕比賽。
上場的是朱康希和劉雅澤同學。只見他們胸有成竹地走向講臺，各站一方，身子傾斜著，前臂成90度直角，各自伸出了右手，緊緊相扣。瞧，朱康希一臉嚴肅，眉頭擰成一個疙瘩，像在說：“我一定會贏你的！”而劉雅澤卻一臉放松，也像在說：“咱們走著瞧！”“三、二、一——開始！”教室里的氣氛頓時緊張起來，大家都屏息凝視，想見證誰是最后的勝者！只見他們兩只手一直僵持著，勢均力敵，誰也壓不倒誰。過了一會兒，他倆的雙手都已略微發白青筋凸起。這時朱產康希已經有些支撐不住，豆大的汗珠順著他的額頭往下滑，手很快被劉雅澤摁了下去。別看劉雅澤表面一臉平靜，笑嘻嘻地看著對手，可她的手卻在暗中發力，使勁地把朱康希的.手摁下去，我猜這次比賽一定是劉雅澤勝。”還剩最后幾秒，果然不出所料，劉雅澤一發力，把朱康希的手給摁了下去。頓時教室里傳來一陣歡呼聲。
接下來老師讓我們自己尋找對手。我馬上鎖定了目標——李樂怡。我倆擺好姿勢，只聽一聲令下，她便開始了攻擊，但我使勁反抗，手紋絲不動。過了一會兒，她有些精疲力盡了，我便看準時機，使出吃奶的盡，將她摁了下去。”“我贏了！”我高興得又蹦又跳。
這次比賽，我不僅收獲了快樂，還讓我懂得了任何比賽不能僅靠體力，還要學會智取。
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