鋼筆的作文(熱)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的鋼筆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼筆的作文 篇1
筆尖傳來有些陌生的沙沙聲，這是我三年之后第二次觸摸曾經的鋼筆。感覺那么的親切，卻也夾雜著幾分酸楚。
——題記
這幾天發現自己的心越來越煩躁，恍惚間看到一支鋼筆的輪廓，我不耐煩的揮著手卻始終揮之不去。重新拿起這支筆，心里洋溢著對過去的回憶和對現在的我的思考。
我用這支鋼筆寫這篇文章，那帶著鐵銹味的墨水始終讓我念念不忘。哦！這久別幾年的朋友還那么親切，那么無所顧忌。在這絕大多數人使用簽字筆的`時代，鋼筆出現在我一個九年級學生手中，似乎總有一些那么不和時宜。
這浮躁的時代就像一個滿是鐵銹的齒輪，迫于無奈還要繼續轉動。便捷的簽字筆早已代替麻煩的鋼筆投入到緊張的工作中，急躁的人們似乎早已忘記鋼筆為他們帶來的安靜與閑適。
學會再一次握住鋼筆吧！它會讓你干枯的心茁壯成長；會讓你在這繁華喧囂的都市里為自己營造一片天地。雖然不大，卻能帶給你溫柔美好的氣息。它不需要粉飾就可以把你帶到竹林，帶到小溪旁，帶到空谷幽蘭，讓你享受你想要的寧靜。
只要一支鋼筆，不需太多，用你喜歡的墨色，勾劃屬于心靈的樂章。
只要一支鋼筆，不能再少，用你雋秀的字跡，訴說出只能告訴小布熊的秘密。
只要一支鋼筆，一支真正屬于你的鋼筆，重新在腦海中寫下藍黑色的墨跡，掩蓋五花八門的簽字筆。
猶如現在的我，坐在家中，抬頭是幾只在房檐下筑了巢的鴿子，低下頭喝著杯手磨的咖啡，用一支鋼筆。
浮想聯翩……
鋼筆的作文 篇2
一直到五年級，我都是老師不喜歡的人中的一個，只因為我每次寫作業時從來不按老師的要求用鋼筆寫。用媽媽的話說，我是屬于吃鋼筆。每三天毀壞一枝鋼筆的記錄，終于使媽媽徹底對我絕望，發誓再不給我買鋼筆，隨便老師怎么處置我。所以，每次在查作業時，我總是東搖西晃地站在那里接受嚴厲的批評和教育，我幾乎成了同學們眼中的笑柄，我努力壓抑的哭泣聲都被淹沒在同學們的嘲笑聲和議論聲中。
但是，在這些嘲笑的面孔中我看到唯一的一張寫滿了同情臉，那是我同桌的臉。他是一名體育非常出色但成績卻很差的男生，是我最好的朋友，只有在他的眼里我不再是小丑，才感到真正的友誼。而我除了因為該死的毀壞鋼筆劣跡外成績屬于上游，經常幫他講題。
學校運動會上他報名參加了300米長跑，那是他的長項。第一名的'獎品是文具盒，第二名是一盒彩筆，第三名是一支鋼筆。
在賽道上，他一展雄風，像離弦的箭一般射了出去。在他將要跨過終點線的那一刻，全場歡呼，他卻遲疑了一下，這一遲疑使得緊跟在他身后的兩名同學飛速超越了他，他與冠軍失之交臂。
那天他哭了，因為老師狠狠地批評他的集體觀念不強，不該分心把第一拱手相讓。在老師再三追問他原因時，我分明聽見了他的回答：“因為第一名和第二名的獎品都不是鋼筆，第三名才是，我要把它送給我的同桌，他就不再被您訓了。”我不禁愕然。
后來公告欄上公布了他的名次和獎品，沒有任何人比我更清楚獎品意味著什么。這只寶貴的鋼筆一直伴隨著我，我再也沒有毀壞過它，那是一只分量沉甸甸會哭泣的鋼筆，它代表我曾多么幸運的擁有少年最無私的真摯友誼，在今后的歲月里，我將永遠把它珍藏！
鋼筆的作文 篇3
我有一支舊鋼筆。每當看到這支鋼筆，我就會想起那件往事。
記得那天，吃過早餐后，媽媽就催我上學了。我慢斯條理地說：“鬧鐘還沒想，你急什么？”說完隨手拿起小人書看起來，看了一本又一本。媽媽買菜回來了“慶南，你看，都快八點鐘了，你還不去上學！”媽媽的話嚇壞了我，我是班干部啊，怎么能遲到呢？我背起書包向學校跑去。
還好，剛坐下上課鈴就響了。平安地上完第一節課。“小明，下一節是什么課？”“數學。”“第三節呢？”“寫字。”寫字？糟了，我因為急著上學忘記帶鋼筆了。沒有鋼筆老師會......哎喲，不敢想下去了。怎么辦呢？唔......媽媽爸爸都上班了，哪有時間把鋼筆拿給我啊。媽媽的心腸軟，可能會幫到我吧。想到這里，我立刻走向辦公室，拿起電話就撥著號打起來。
我把我哦的情況告訴了媽媽，媽媽數落了我一頓。“你等著，我馬上給你送來。”我長長地呼了一口氣，站在走廊上期待媽媽的出現。一秒、兩秒、三秒，時間是多么漫長啊！
媽媽終于出現了，把一支嶄新的鋼筆遞給了我。我看著鋼筆，感到疑惑，我好像沒見過這支鋼筆啊！媽媽看出了我的心思，說：“如果回家拿，早就放學了，我是從書店里買的.。”她慈祥地望著我，微笑著。
在我接過這支筆的那一刻，我感覺到媽媽的手很凍，還在抖著，這時我才意識到天氣是那么冷，媽媽只穿了一件紅色的衣服，她穿得那么單薄。她走了，她得趕回去上班了。我望著她微薄的身體，我的心不由得一酸。這時，我已經熱淚滿眶了。
這支筆雖然已經“飽經風霜”，但我仍然覺得它是最美麗的，因為它蘊含著母親濃濃的愛。
鋼筆的作文 篇4
每個孩子的小腦瓜里總有許許多多的奇思妙想，有豐富的想象力，我也不例外。
生活中會碰到許多小麻煩，比如每次要畫畫，桌上都要放好幾支彩筆，不但亂糟糟的還會拿錯顏色；做作業時老有不會的題目，爸爸媽媽也解答不了；水筆經常出現斷層、沒水......“要是我能設計一支奇幻鋼筆，既能講解題目，又能調色，還不會沒水，該多好啊！”
這支奇幻鋼筆的筆帽圓圓的，像個迷你泥娃娃，有紅、黑、藍三個按鈕，還有一小塊太陽能板。奇幻鋼筆不光外觀俏皮惹人愛，最主要是它還有許多功能呢。
首先，這是一支不用吸墨水的鋼筆，紅色的按鈕可以讓鋼筆吸收和儲存陽光中有顏色的光線，再把他們轉化為熱能和彩墨。熱能在冬天時可以讓筆桿發熱，那時握它寫字，就不會手冷。其次，這是一支會變色的鋼筆。筆桿上的黑色按鈕就肩負著變色這個任務，這是一個聲控裝置，普通鋼筆只有一種顏色，而奇幻鋼筆卻不同，當主人需要什么顏色時，只有說出顏色的名稱，寫的字就會變成相應的顏色。
另外，這支鋼筆的講題、護眼功能就全靠藍色按鈕了。當主人有不會的題時，它就把解題思路細致地告訴主人。如果主人眼睛與作業本的.距離沒有達到標準尺度時，藍色按鈕就發出警報提醒他。如果他不聽勸告的話，筆就會自動斷墨，直到姿勢正確為止。
這就是我設計的奇幻鋼筆，大家可別小看我的想象力，說不定在未來的一天真的會有這樣的作品，呈現在大家的面前。
真希望能早一點用上自己設計的新鋼筆呢！
鋼筆的作文 篇5
星期四，我放學回家，爸爸神秘兮兮地說："我有個東西送給你。""什么？"我問道。爸爸拿出來，原來是支鋼筆！
這是一支純白色的鋼筆，有一個銀色的筆夾，是畢加索牌的。筆夾可以把鋼筆夾在衣服上，攜帶方便。打開筆帽，便露出了里面黑色的筆桿和銀光閃閃的筆頭。黑色的筆桿是握筆的地方。提醒你不要握得太高或太低。如果握太高了，字就會歪歪扭扭；如果握太低，你的手指就會染上墨水。旋開筆桿，便露出了筆芯。給筆芯吸滿墨水，便可以寫出又漂亮又圓潤的字體啦！
星期五，午休了。我拿出鋼筆，摘掉筆帽，握在手里，順溜地抄起了字詞。我正抄著，突然，有人撞了一下桌子。我的`手一抖，鋼筆晃了一下同個"a"瞬間變成了"g".糟了！我緊張的想。怎么辦，寫錯了！所幸，沒化開來。我便先用透明膠粘，失敗了。我想用修正貼----不行，不能用！唉，只好劃掉，重寫一遍。
抄英語了。我聞著帶清香的墨水，拿著鋼筆抄。我輕輕地筆尖放到本子上，緩緩一劃，又一劃。一句句子流暢地出現在了本子上，那清秀的字體，便浮現了出來。抄起來方便多了，又快又好。兩頁英語，一眨眼就完成了。
我撫摸著我的鋼筆，那潔白的身軀閃閃發光，那清香的氣味，彌漫在我的周圍。啊，我是多么喜愛這支鋼筆啊！
鋼筆的作文 篇6
在我的書包里珍藏著一支鋼筆，這不是一支普通的鋼筆，這鋼筆凝聚著我親愛的姐姐對我的深情厚愛。每當我看見了它，親愛的姐姐的高大形象就浮現在我眼前。
今年暑假，姐姐從清華大學給我買來一支鋼筆，因為我馬上要讀初中了，她希望我能在接下來的三年，甚至是六年內讓它陪伴著我，鼓勵著我，讓我向清華大學奮斗。
記得那天——我們去姐姐家玩，因為她去北京久，怕她沒有吃慣北京的.飯菜，所以她父母早就給她準備好了飯菜，邀請我們一起去吃飯。剛到姐姐家，姐姐像是彩排過的一樣，突然從門后跳出來，對我說“大驚喜！”我被姐姐嚇了一跳，還沒緩過神來，就連忙點點頭。接著姐姐從身后拿出一個精致的盒子，上面寫著“清華大學”四個耀眼字，那四個字閃爍著無限的光芒，讓我一下子興奮了起來。打開盒子，一支期盼已久的鋼筆躺在軟綿綿的“床上”，正在等待它的小主人把它叫醒呢！我拿起它又看到了“清華大學”和“厚德載物，自強不息”這幾個散發著無限光芒的字眼。使我原本開心的心情變得更燦爛了。我小心翼翼地把它放進包里，打算讓它陪我走完余生，讓它成為我學習的目標，成為我前進的動力！
我即將成為一個初中生了，所以，我要讓這支鋼筆一支陪伴著我。我要向清華大學邁進，努力成為一個清華才子。我一定要好好珍惜這支鋼筆，用它寫出我人生最美的篇章！
鋼筆的作文 篇7
我有一個非常好看的鋼筆，我超級喜歡他。他的外貌讓人贊嘆，現在我就來給你們介紹介紹吧。
首先他有一個藍色的帽子，下面穿著一個連體的白色衣服。看起來真帥，然后里邊也是一個的筆尖，寫的字優美，漂亮極了。讓老師和我非常喜歡。真想多看幾眼，他每次餓的時候不是吃飯，他的食物非常特別，他每次要喝滿滿的墨囊，才能填飽他的肚子，真不知道他是怎么喝下去的，可能在他的我這里已經非常的好喝吧。但是在我的味覺里肯定是難喝到上天。他呢，還有一個特異功能，就是筆尖是彎的，那個，你得從一件事上說起。一次我正在寫作業，然后我就是去拿了一個書之后，他就掉在了地上，哦，不是狠狠地摔倒了地上，哎呀，那讓我心疼的。從此之后，他的筆尖就是彎的了，他也有一個外號，叫"彎帥哥"。唉，讓我非常的內疚。所以從此以后我就要好好的'照顧，但是有一次我又給他的摔了一下，他徹底的寫不出來字了，我只好讓他找了一個新家垃圾桶。這讓我心疼，不已都快哭出來了，這可是我用了好幾個月的筆啊。就這么跟別人走了，，我好傷心呀。對不起，我心愛的筆，他總會在我考試的時候寫作業的時候，只要寫東西的時候他就會來幫助我，可現在他不在了，我只能去買新的朋友。但他們都比不上我的藍筆"彎帥哥"，再見了，"彎帥哥"，唉，要是那時候我好好珍惜它就好了。
這就是我的鋼筆了，雖然他已經不在我的文具盒里了，但是我依然非常的喜歡他，因為他是我用過的最好一支筆，謝謝你"彎帥哥"，再見了。
鋼筆的作文 篇8
鋼筆人人都有，我家有許多鋼筆，它們有著不同的大小、顏色、花紋。其中有兩支最漂亮、珍貴，因為它有一段故事。
第一支鋼筆全身都是金粉色的，上面有幾顆亮晶晶的小星星，筆蓋上還有著一些特別精美雕刻的銀色花紋，很漂亮。打開筆蓋，筆蓋和筆身里都是亮亮的金色。這支筆是吸油來用的，我非常喜歡它。第二支鋼筆是漸變色的，上面也有著一些很精美的金色花紋，里面和第一支構造一樣漂亮，我也很喜歡。
記著在小學三年級下的時候，一天我和好朋友放學后一起來到了學校旁邊的文教，我買了一個筆記本后付了錢要走時發現她還在挑選鋼筆。第二天我來到操場上，她跑到我前面，一把拉住我，對我說：“我要送給你一件禮物。”說著，她從衣兜里拿出了兩支很漂亮的`鋼筆，放到了我的手里。“這，這一定很貴吧，這我不能收。”我驚訝地說。“下學期我就要轉走了，所以你收下吧！”她有些傷心地說。我更驚訝了：“什么？你下學期就要轉走了？”她傷心地點了點頭。我也很傷心，朋友要轉走，我竟然不知道，還沒有準備好禮物。她好像看出了我在想什么，說：“沒關系，你不用送我禮物，你的心意我領了。”說完，她走回了教學樓。第二天她沒來，課堂從此徹底沒了她的身影！
每當我看到這兩只鋼筆，我就想起了她，她送我的這支鋼筆好像時刻告訴我要好好學習。
鋼筆的作文 篇9
大家好，我是一支漂亮的鋼筆，是你們寫字的時候需要我的幫助，我任勞任怨，時時刻刻的為你們服務。
可是，你們不知道我的主人對我的所作所為，如果你們不知道的話，就聽我慢慢道來！先從我是怎樣被我的主人買去的'，還有我的價值。
我出生在一家有名的工廠的工人手中。當時我是一支名牌鋼筆，我身穿一件金光閃閃的外衣，頭上戴著閃閃發亮的帽子，好一般的威風凜凜，接下來，我被一個漂亮盒子裝起來賣到一家大商場去，這家商場每天都是人來人往，凡到這里毛筆的絕大多是是喜歡我的。有的人想買但是因為價格太高，失望的走了，就這樣我在這家待了一年多。
光陰似箭，日月如梭。終于有一天，有一個父親帶著他的兒子來這里賣筆時，一眼就喜歡上了我，便讓他爸爸賣我，他的爸爸沒有辦法只好買了，我興高采烈，決心好好地為我的主人服務。
后來，我才知道我的主人上小學三年級，十分淘氣。常常不寫作業，漸漸地開始冷淡起我來，很少用我。
可怕的一天終于來了，我的主人的同桌對我的主人說：“你買的那支鋼筆怎么現在還在發光。”你一聽就知道他別有用心，我心里不停地說：“主人請不要聽他的話，沒想到主人真的用小刀把我那閃閃發光的外衣給、削掉了，從此我再也不會閃閃發光了。主人見了我不在發光，也不再那么好看，于是把我丟進了床底，讓我在黑暗中度過一生。
我在此建議所有的主人，不要再像我的主人對待我那樣，對待我的同伴了，同時也忠告所有文具的主人，不要讓他們像我一樣在黑暗中成長！
鋼筆的作文 篇10
一個美好的周末，晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。爸爸帶我去文具店里買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以后，我們就樂滋滋地回家了。
這支鋼筆是淡藍色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽光下發出閃閃的光，非常非常的`漂亮。筆蓋上有一個小夾子，如果你在外面寫字寫完以后，不想用兩只手拿的東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一只手拿了，記住哦，夾住的時候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。
打開筆蓋，你就會看見一個圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個小孔，它就是排墨的，再打開筆身，你就會發現有一個小管子，里面是用來裝墨的，還有一個圓球，它就在吸墨的管子里，你還會發現，這小圓球不會掉下來，墨也不會掉下來，是因為球和管子是一樣大的，有時候會卡在上面，就因為球卡在上面，所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會從小孔里流出來。
它的功能是用來寫字的，小學3、4年級就會用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那么好，鋼筆寫錯字以后，不能用橡皮來擦，因為鋼筆寫出來的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫鋼筆字時，一定要細心哦。
你看，我的鋼筆很實用吧，我很喜歡這支鋼筆，對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請來找我哦。
鋼筆的作文 篇11
我想發明一種智能鋼筆，它能改正大家的不良習慣。
大家都知道，眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛，就沒有了光明。可是我的表哥、表姐早早就戴上了厚厚的眼睛，表姐比我大二年級，看書眼睛都快貼到書上了。媽媽說：“看了都叫人著急啊,人要是看不見東西，就會影響人的一生的。”我想發明的鋼筆，進行了很多的.設計，它能有效的阻止同學們的不良寫字習慣。
首先，鋼筆筆帽就是一個報警喇叭，當孩子們低頭弓腰，姿勢不正確時，智能鋼筆中的紅外探測儀就能自動測得眼睛與鋼筆的距離，當小于安全距離時，報警系統就會進行語音報警提示：“請注意，你現在離近視又前進了1%，請及時更正。”當你眼睛與鋼筆保持一尺距離的時候，報警器就會說：“OK，很好，請長期保持正確坐姿！”當然，在課堂上，我們可以把開關關閉，因為老師會要求我們認真做好的，又不會擾亂老師講課。長期保持正確的姿勢，就會養成良好的習慣。我們一個個都會把眼鏡拋得遠遠的，讓那些賣眼鏡的去“破產”吧！哈哈.....。
還有，我們用的墨水鋼筆，經常不下水、筆尖易開叉、變形。寫的字粗細不均，讓我們的作業本變得很難看，那怎么辦呢？我有辦法：在鋼筆的后端，做一個儲墨盒，能夠儲存寫上5000字的墨水，墨盒與筆尖用一根0.5mm的不銹鋼細管相連，細管與墨盒連接處用滾珠做成活動的壓縮結，當手握鋼筆寫字的時候，筆尖受到壓力傳導到墨盒，墨水就會源源不斷的到達筆尖。那會不會用力過大，墨水會溢出太多呢？我有高招：在墨盒的頂端，布設一個壓縮環，可以人工旋轉調節壓縮的長度，這樣，墨水就不會過多的跑出來啦，為了防止筆尖分叉，我們可以用金剛石來加工筆尖，這樣就有足夠的硬度來保證筆尖不易損壞啦。
我設計得鋼筆好嗎？我也想請你們一起來出謀劃策，我想叔叔阿姨們在不久將來一定會發明美觀、實用，能預防我們不良習慣的鋼筆來。
鋼筆的作文 篇12
在我生日的時候，爸爸送了一支紅藍相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛不釋手。我特別的珍惜它，對它有很深的感情。
它頭頂上戴著頂紅色的頭盔，系了一條金黃色腰帶，下面穿上了一條淡藍色的褲子，看起來很精神，充滿朝氣。它的形狀細細長長的， 躺在我溫暖的掌心里，我不時會看一看，心里別提有多高興。
每當我上學時，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上，到學校時，我才把它輕輕地拿出來，在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會很開心吧，它會幫我把作業寫的整齊干凈，老師都夸我字寫的又干凈，又好看，我心里美滋滋。
記得有一次，因為我一時粗心，沒有把它的頭盔戴好，所以不小心把它摔倒在地上，這下可壞了，我的鋼筆受傷了，心里好難受。放學回家后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無奈之下當了一次“醫生”爸爸說：要給鋼筆做一次全面的手術，我很緊張，直冒冷汗，也特別心疼它。就這樣時間一分一秒過去了，手術終于結束。爸爸說：“你的.鋼筆修好了”。我開心極了！手舞足蹈。開心的都說不出話了！
第二天早上，我開心的握著我心愛的鋼筆，把它放在我溫暖的手掌里，生怕把它又摔壞了，我非常感激我的爸爸，因為是他把我心愛的鋼筆修好的。
我心愛的鋼筆，給了我很多很多的幫助，它不僅是我學習上的小助手，還是我生活中“伙伴”我非常感謝它！因為是它讓我寫出了又干凈、又整潔的漢字。
鋼筆的作文 篇13
我心愛的文具有很多，有水性筆，有自動鉛筆，有橡皮，但我最愛的非鋼筆莫屬了。
這支鋼筆是我十周歲成長禮時，媽媽送給我的禮物，這包含著媽媽對我的祝福與希望，希望我好好學習。
這支鋼筆很漂亮，高約十五厘米，全身披著藍紫色的外衣，金黃色的筆尖，筆體上還刻著我的名字，筆蓋也是金黃色的，金燦燦的，可好看了。它用起來非常輕便，所以我平時一有空就用它寫鋼筆字。我非常喜歡它，晚上睡覺我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。
為了保護它，我特意讓外婆給它做了一個黑色絨布筆套。它穿上了外衣，顯得更加神采奕奕。
有一天下課，老師突然讓我幫忙去辦公室取大家的作文本。由于著急，我手中的鋼筆滑落到了地上。我不由得發出“啊！”的一聲，大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開筆帽，除了筆尖流出了幾滴墨水，一切都完好無損。真是有驚無險，我懸著的心也歸了位。從此，我更加愛惜這支鋼筆了。
想想，多虧有了它，我的鋼筆字才有了很大的進步，我的鋼筆字寫得那么好，可都是它的功勞啊！我每次要用它寫字的時候，它都會兢兢業業，一絲不茍，它好像在說：“小主人，你真棒，寫的.真好看。”
我和它親密無間，每次書法考級的時候我都會帶著它，因為有它的陪伴我才能考到六級，正因為有它的陪伴，我的鋼筆字才能寫得那么好看，多虧有了它的幫助，我才能不斷進步。
我喜歡我的鋼筆，它必不可少，是我的大功臣呢！
鋼筆的作文 篇14
我是一支鋼筆，小主人把我當做生日禮物買回家，他每天都用我寫字，小主人把我保護的完好無損，他對我愛不釋手，我也很愛他，從此，我便和小主人成了好朋友。
練字的時候，小主人拿起我，寫起了字。每一個字都寫的很好。他很高興，我也很高興。只要我沒有墨水了，小主人就會及時的換上墨水。每天寫完作業，小主人給我蓋好筆帽，輕輕地放在桌子上，不讓我掉到地上。我的筆桿很干凈，沒有一點坑臟，因為小主人只有手干凈時才會碰我，所以小主人只要用我寫作業，我就會讓他寫出一手好字，好好回報他。
在一次考試中，主人從鉛筆盒里拿出我，開始寫卷子，我看到小主人緊張的心情，就知道他在想：“一定要考好，一定要考好。”小主人把我保存的那么好，所以我一定要好好的`回報他。發下來卷子，小主人一看，興奮地不得了，看到他那么興奮，我終于松了口氣。
在課堂寫時，我還給小主人有了很大的幫助，老師出了一個題目，叫《我的心愛之物是什么》，好多同學都覺得很奇怪，只有主人拿起我，一邊觀察我一邊寫。他寫的題目是《我的心愛之物—鋼筆》，看到這個題目，我心里像吃了蜜一樣甜。
每次小主人讀書的時候，他都會拿起我圈點批注，有時還會把四字詞語抄在本子上，以便寫的時候會用到，不久，書上全是小主人的圈點批注，密密麻麻，我的墨水又已經不多了。
隨著小主人逐漸長大，成為了高中生，他依然還在用我寫字，雖然我有點舊，但主人仍然對我愛不釋手，我還是完好無損，被主人輕輕地放到文具盒里。你瞧，他又在為我換墨水了。
當一支鋼筆真好，能幫助主人解決很大的問題，也能幫主人寫好每一個字，我要永遠的跟主人和睦相處的生活在一起。這就是我的換一個角度看世界，我是一支鋼筆。
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