美麗的校園作文匯編[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![美麗的校園作文匯編[15篇]](/pic/00/d0a3d4b0003_5f431d0a32796.jpg)
美麗的校園作文1
在我眼里，這里是最美的地方，這里，真的很美。
在這里，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲，操場(chǎng)上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué)，說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧，這個(gè)地方，就是校園。
校園，是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的.地方，這里有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎？
這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō)，操場(chǎng)不就一片綠色嗎，哪里美了啊？可是，你還記得嗎，當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，都是滿滿的，令人忘不了的回憶啊，有著那么多美好記憶的地方，那么美的地方，誰(shuí)會(huì)忘記呢？
這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里，雖然只有四層，可是，每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層，這是我們經(jīng)過(guò)最多的地方，在教學(xué)樓中的辦公室里，老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室里，老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響，同學(xué)們有些急著跑出去的，有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的，偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊里，有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去，站在各崗位的行規(guī)示范員，筆筆直的站在那里，提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會(huì)忘記。
在這里，遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線，這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園，難道不美嗎？
美麗的校園作文2
美麗的校園，四季的變化讓我看的眼花繚亂，唯獨(dú)校園里那幾棵雄偉、高大的松柏，看不出有什么變化，一年四季挺拔的站在那像校園的哨兵一樣。
春天，春意盎然，鳥語(yǔ)花香、爭(zhēng)奇斗艷。在這美麗的校園里，草坪上綠草如茵，偶爾露出花兒的笑臉，她笑得是多么甜蜜，笑得是多么溫柔，看上去格外引人注目，校園里又是那樣灑滿陽(yáng)光，垂柳依依。我們聽到了上課鈴聲的聲音響起，就知道這一天即將開始。
夏天，炎熱難熬，但在校園旁邊的人工湖里開出了清香四溢的荷花，潔白樸素的荷花非常的美麗。難怪人們常說(shuō)荷花有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。看著這潔白無(wú)暇的荷花，是不是感覺(jué)到了一絲清涼呢？
秋天，落葉紛紛，好像一幅仙境般優(yōu)美的.圖畫。落葉給大地鋪上了地毯，楓葉紅得像火似的，熱情的歡迎孩子們的到來(lái)。難怪詩(shī)人杜牧寫到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！小草和花兒也不敢跟她媲美，都害羞的都躲到大地媽媽的懷抱里，等待春天的到來(lái)。
冬天，銀裝素裹，松柏穿上銀色的晚禮服，美麗極了！雪給大地蓋上了雪白的棉被，暖和極了！校園旁邊的人工湖也結(jié)上了晶瑩剔透的冰，但在這嚴(yán)寒中飄來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園作文3
我有一個(gè)。它春天鮮花怒放，夏天草木茂盛，秋天落葉似金，冬天白雪茫茫。它就是位于勝濱小區(qū)西院西南角的勝利第十五中學(xué)。
一進(jìn)校門，一道直直的瀝青公路呈現(xiàn)在眼前。公路很寬，可以行一輛大貨車。順著路走，一個(gè)大操場(chǎng)出現(xiàn)在道路左側(cè)，操場(chǎng)真大，大約占學(xué)校三分之一的面積。操場(chǎng)外圍種著一排挺拔的法桐樹，它們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，都站立在崗位。跑道環(huán)繞在操場(chǎng)周圍，在跑道周圍法桐旁邊，一根高高的旗桿聳立在那里，五星紅旗高飄在空中。在操場(chǎng)上，嬉鬧聲響成一片，有踢足球的，有打羽毛球的，有投沙包的，也有滾鐵環(huán)的`，熱鬧非凡。
回到小路上，再往右看，一座高高的教學(xué)樓映入眼簾。上課時(shí)，每個(gè)樓層都靜靜的，不時(shí)會(huì)傳來(lái)朗朗讀書聲。下課鈴一響，整個(gè)教學(xué)樓頓時(shí)炸開了鍋。那些貪玩的同學(xué)早就準(zhǔn)備好了。待鈴一響，就一窩蜂似的沖出教室，從樓梯扶手上滑下去，來(lái)到樓前一個(gè)小操場(chǎng)上，盡情的玩、跑、樂(lè)。老師們也與同學(xué)們一起玩耍，其樂(lè)融融。
從教學(xué)樓向西走，就到了校長(zhǎng)和主任經(jīng)常光顧的地方――辦公樓。辦公樓前面是一個(gè)十分美麗的大花壇，花壇中的草春天抽出嫩芽，夏天繁榮茂盛，秋天滿地金黃，冬天積雪覆蓋。花壇中央是全校最具標(biāo)志性的象征物――雄鷹雕像。雕像上方是兩只欲將展翅高飛的雄鷹。這兩只羽翼豐滿、展翅欲飛的雄鷹，可能就象征著我們這些祖國(guó)的未來(lái)吧！我愛(ài)你，美麗的校園！
美麗的校園作文4
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了，從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假，白果樹的葉子還是那么青翠，白楊樹還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ)，似乎兩月的炎熱的暑假，并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看到了兩位老朋友，他們面帶微笑招了招手，我也這么做向他們示好，感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室，緩緩地走到自己的座位前，環(huán)視著四周的同學(xué)，還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌，被時(shí)間弄的'已是灰塵撲撲，仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣，讓我記住，讓我回憶這兩月發(fā)生的事，我不舍的吹掉了上面灰塵，把自己的書本一樣樣拿在課桌上，并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子還是那么整齊，同學(xué)們還是那么和諧，當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩，著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口，俯視周圍的美景，當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓，想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了，一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷，怕是見不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了，大家坐在座位上安安靜靜，等待著老師的到來(lái)，因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好，更優(yōu)異。
美麗如初，美麗的校園。
美麗的校園作文5
這是個(gè)溫煦的校園，有很多美麗的景致。燦爛的陽(yáng)光下，一只只彩色的蝴蝶，展翅起舞！陽(yáng)光照耀著彩色的翅膀，夏風(fēng)拂來(lái)六月的歡笑和離別，是多少畢業(yè)生，曾經(jīng)共有的歡笑和低泣！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”期待已久的下課來(lái)啰！我正準(zhǔn)備跑出教室，去廚房旁邊水生植物區(qū)，那里面有呱呱叫的.青蛙，是偉大的歌唱家；飛來(lái)飛去的蜻蜓，是陽(yáng)光下，最耀眼的飛機(jī)；漂亮的蓮花，是出浴的美女；動(dòng)來(lái)動(dòng)去的蝌蚪，是小型的潛水艇。還有！還有！美麗的蝴蝶，勤勞的蜜蜂……每一節(jié)下課，我都會(huì)來(lái)欣賞這些婀娜多姿的植物，容光煥發(fā)的動(dòng)物和昆蟲，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，因?yàn)樗麄儗?shí)在太活潑太、可愛(ài)了！
青蛙負(fù)責(zé)站衛(wèi)兵，保衛(wèi)國(guó)家；蜻蜓負(fù)責(zé)巡視偵察，看看有沒(méi)有敵人來(lái)襲；蓮花讓賞花人驚嘆，她們是美麗的化身；蝌蚪像是準(zhǔn)備出擊的潛水炮彈！水生植物區(qū)，是一個(gè)大家庭啊！也是校園里，最美麗的角落。
回憶，隨著彩色的翅膀，又飛回來(lái)了！曾經(jīng)，我們一起躲在木棉樹下，天真無(wú)邪的玩捉迷藏，交換彼此的秘密，分享喜怒哀樂(lè)的心事。
一天又一天，一年又一年，送走了多少學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐！如今，等待那一年盛開的木棉花，換我離開開啟我知識(shí)的母校，心中真是百感交集！校園最美的角落——木棉樹下，有我珍藏著，最奇幻的童年回憶。在這兒，美麗的校園里，每一個(gè)藏有童年夢(mèng)幻的角落，都是最美的！
美麗的校園作文6
我們的校園四季如春，它美麗得就像一幅五顏六色的畫卷。
一踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵直沖云霄的國(guó)王椰。它們好像一個(gè)個(gè)士兵，忠心耿耿地守護(hù)著我們的校園。國(guó)王椰之間有著一株株嫩綠的細(xì)葉榕，他們姿態(tài)不一：有的好似亭亭玉立的少女，有的好似自由自在的飛鳥，還有的似活潑可愛(ài)的小兔子。
往后是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng)，中間是一塊草地。春天一到，小草們偷偷地從土地里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。成團(tuán)成簇的小草為操場(chǎng)鋪了一塊碧綠的地毯，給我們校園增添了不少清新的氣息。放學(xué)或上體育課的`時(shí)候，我們?cè)谶@里跑步、踢足球、玩游戲。操場(chǎng)四周還有一些名人的雕像，他們意味深長(zhǎng)地望著我們仿佛在鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
操場(chǎng)旁邊是兩棟高大的教學(xué)樓，朗朗的讀書聲不時(shí)從里面?zhèn)鞒觯唤又菧嘏乃奚針牵鞘俏覀冃菹⒌牡胤剑慌赃吺腔@球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，我們?cè)谶@兒揮灑汗水。
最最引人矚目的，要數(shù)那棵生機(jī)勃勃的大榕樹了。學(xué)校剛健，就已經(jīng)有那棵大榕樹了。十幾年來(lái)，大榕樹不僅沒(méi)有枯萎，反而越發(fā)蓬勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好像一頂巨大的綠傘。近看，又像一位德高望重的老人，綠色的樹葉就像它的頭發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的根須就像它的胡子。人們經(jīng)常坐在這里休息，我也常常在這里看書。
這就是我們那美麗的校園，那如詩(shī)如畫的風(fēng)景讓我難以忘懷。我愛(ài)我那美麗的校園。
美麗的校園作文7
我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門口，就可以看見9個(gè)醒目的大字：杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半，銀黑色的伸縮鐵門就會(huì)打開。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排，彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。
走進(jìn)校園后，往左看，這就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一個(gè)白色的足球框。足球場(chǎng)外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈，可爽了！操場(chǎng)的西南角還有各種健身器材，我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。
校園的右側(cè)是教學(xué)樓，這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的.外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層，每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒(méi)到校門口，就可以聽見同學(xué)們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺，讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室，辦公室比較小，每間辦公室都有五六個(gè)老師，顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書吧了。書吧的地板是由黃色的木板鋪成的，由于年代比較久遠(yuǎn)，所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書吧，里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書吧的書雖然大多數(shù)比較陳舊，但是每一本書都保管的很好，沒(méi)有一本書缺了一頁(yè)或做得很厲害，并且這些書都是精挑細(xì)選過(guò)才放在書吧里的。正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)翱翔在書的海洋里。
這就是我們的校園，一個(gè)整潔又充滿生機(jī)的校園。
美麗的校園作文8
我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的，大家都愛(ài)我們的校園！
早晨，在太陽(yáng)公公的溫暖下，我們伴著小鳥輕松悅耳的歌聲，蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈，踏著矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎？底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽，老師耐心教導(dǎo)的`教書聲；聽，同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽的音樂(lè)，圍繞著學(xué)校；每一個(gè)字都成了美麗的音符，裝扮著學(xué)校。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是，在學(xué)習(xí)、寫字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優(yōu)雅。
課間，同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書屋津津有味地讀著自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光，半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然，對(duì)那些愛(ài)讀書的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書的海洋，濃濃的書香布滿校園每一個(gè)角落。
我愛(ài)我們的校園，因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好！
美麗的校園作文9
美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫，給校園增添亮麗的色彩；風(fēng)景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來(lái)裝點(diǎn)校園。
每天一走進(jìn)校門，就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門旁。再到宿舍旁，你會(huì)瞧見一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮械南矏偟挠涊d。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí)，同學(xué)們?cè)跇湎抡陉帲幌掠陼r(shí)，同學(xué)們?cè)跇湎露阌辏@幾棵樹給同學(xué)們帶來(lái)許多好處。
在新學(xué)樓對(duì)面的老教室，每天一到教室時(shí)，就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無(wú)張揚(yáng)之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的嬉笑有的在看書，有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹，不時(shí)，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的`教室，他們每天一下課也在教室外的樹下玩。
在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。
這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親，校訓(xùn)的主題是仁愛(ài)，他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
校園的風(fēng)景無(wú)處不在，只要你細(xì)心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到，你不是缺乏什么，而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中，你也要試試看看細(xì)心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿了風(fēng)景的校園真美。
美麗的校園作文10
我心目中最美的地方便是我的校園。這里一年四季風(fēng)景不同，景色怡人。走進(jìn)校園，仿佛在畫卷中游覽。
春天的校園是清新而甜美的。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，大樹抽枝，校園的一切煥然一新，朝氣蓮勃。操場(chǎng)一角的花壇中，桃花開得燦爛，像粉紅的棉絮，像天邊的彩霞。來(lái)到樹下，桃花的清香撲鼻而來(lái)，使人陶醉。春天的校園的.是用桃花點(diǎn)綴的一片新綠。
夏天的校園是熱情而奔放的。驕陽(yáng)似火，來(lái)到花壇邊，小草變成了翠綠色，挺起筆直的腰背。小樹上的點(diǎn)點(diǎn)嫩葉變成了一大片一大片碧綠的葉子，微風(fēng)拂過(guò)，小樹的枝條搖曳起來(lái)，好像在和我們招手。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，揮灑著晶瑩的汗水。這時(shí)的校園是火紅中的一片翠綠。
秋天的校園是寧?kù)o而涼爽的。校園里的樹葉變成了金色，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉像黃蝴蝶一樣翩翩起舞。樹葉落在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)鋪了一片金黃的地毯；樹葉落在花壇里，好像盛開了千萬(wàn)朵小黃花…孩子們紛紛揀起金黃的落葉，在圖本子上制成了美麗的圖畫。走進(jìn)校園中仿佛走進(jìn)了金色的秋林。
冬天的校園就更美了！一場(chǎng)大雪過(guò)后，操場(chǎng)上、屋頂上、圍欄上…到處白雪一片，銀裝素裹。桃樹的枝丫上落滿了雪花，開出了比桃花更美的“銀花”。下課了，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的欣賞著雪景…給這寒冷的冬日增添了許多生機(jī)。
這就是我的校園，四季如畫的校園。
美麗的校園作文11
隨著開學(xué)的到來(lái)這已經(jīng)是我們?cè)趯W(xué)校的第四周了，這一周我的受益良多，也終于認(rèn)清了校園的面貌。
邁入校園，第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”，一共有六層，是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息，有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。
從圓弧樓右邊的通道走過(guò)去，便是中學(xué)部的地盤。大操場(chǎng)便在這地盤的正中間。
操場(chǎng)很漂亮，周圍圍墻上爬滿了爬山虎，早上跑操的時(shí)候，便可以感受到一種別樣的清新。操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)樣樣俱全，有一句名言這樣說(shuō)道：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，在這里，我便感受到自己仿佛被賜予了更真實(shí)，更純凈的生命。
操場(chǎng)兩旁的小道一個(gè)通往高中部，一個(gè)通往初中部。
初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”，共有五層，分兩棟，一個(gè)是實(shí)驗(yàn)樓，一個(gè)是教學(xué)樓。兩棟樓在第一，二層的通道連在了一起，生物教室、天文教室，歷史、數(shù)學(xué)各個(gè)教室應(yīng)有盡有，每一層的走廊里都被各班各種各樣美麗的海報(bào)裝飾著，在這里，便可以領(lǐng)略到各班不一樣的風(fēng)采。
教室里更是有著別樣的風(fēng)采。
進(jìn)入我們A7班的教室，往左手邊一看，除了擺放整齊的桌椅，最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設(shè)計(jì)的后墻報(bào)。我們?cè)诩倨跁r(shí)制作的手抄報(bào)在這里構(gòu)成了“A7”的`字樣，被我們?nèi)雽W(xué)時(shí)和軍訓(xùn)時(shí)的照片環(huán)繞著。“A7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報(bào)。這里可以簡(jiǎn)單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛(ài)好和優(yōu)秀的特點(diǎn)。在這之上，便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品，這幾幅書法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫的。
這就是我可愛(ài)的學(xué)校，這就是我可愛(ài)的班級(jí)，這就是我可愛(ài)的老師和同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)！
美麗的校園作文12
我有一個(gè)美麗的校園。我的校園真美呀，美的像一個(gè)大花園；我的校園真靜啊，靜的連一根針掉到地上的聲音，都可以聽得見；我的校園真大呀；大的像一個(gè)巨大的足球場(chǎng)。
走進(jìn)寬敞的校門，映入眼簾的是一座很大的假山。假山的后面有一個(gè)漂亮的`小亭子，這個(gè)小亭子是我最喜歡去的一個(gè)地方，因?yàn)槟抢镉行┥ｉ洌艑W(xué)了還可以在那里寫作業(yè)、談話、玩耍。春天，桑葚樹上長(zhǎng)滿黃綠色的嫩葉，讓人感覺(jué)神清氣爽，充滿活力。夏天，桑椹樹上結(jié)了一串串黑紫色的桑椹，讓人“口水直流三千尺”。秋天，落葉就像蝴蝶一樣飄來(lái)飄去和我們玩耍。冬天，雪花飄落在樹枝上，桑椹樹像是穿上了潔白的婚紗，又是一道亮麗的風(fēng)景線。
走到小亭子的斜對(duì)面，你會(huì)看到一個(gè)五彩繽紛的花壇，里面種著五顏六色的花朵，花朵把我們的校園打扮的更加美麗了。只要你一靠近花壇你就會(huì)聞到一陣陣的花香，這些花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，這些花朵的姿態(tài)優(yōu)美，有的聚在一起，似乎是在比美呢。有的湊在一起，好像在開會(huì)，還有的像是在舞蹈呢！風(fēng)一吹來(lái)，花有的低頭，有的向你招手，還有的抬頭挺胸。
我非常喜歡這個(gè)美麗又可愛(ài)的校園，它給了我非常多的快樂(lè)，這個(gè)校園為我提供了美好的環(huán)境和優(yōu)良的教育。
美麗的校園作文13
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，染綠了青山綠水，吹開了嬌艷的花朵，把春天吹進(jìn)了我們的校園。
同學(xué)們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園里，校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的求學(xué)上進(jìn)給校園營(yíng)造了一種和睦的氣氛。
我熱愛(ài)這個(gè)充滿文化氣息的天堂。學(xué)校圍墻的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)學(xué)校的大門，最引人注目的是一個(gè)圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態(tài)各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的郁金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓(xùn)，它時(shí)刻激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，自立自強(qiáng)。從花圃直接往前走就來(lái)到了教學(xué)樓大廳，大廳內(nèi)陳列著各年級(jí)的專欄板，上面張貼著各年級(jí)新聞、活動(dòng)、學(xué)生習(xí)作等信息，有利于我們合作、交流、分享。站在大廳里，隱約地聽見教室里傳來(lái)的`朗朗的讀書聲。從教學(xué)樓大廳往前走，便來(lái)到操場(chǎng)，它是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。操場(chǎng)的邊上有一棵高大的松樹，樹葉綠得可愛(ài)。樹上有一個(gè)像圓盤一樣圈在樹桿周圍的鳥窩。這個(gè)鳥窩是鳥兒辛苦地銜來(lái)一根根稻草精心做成的，看上去又結(jié)實(shí)又松軟。窩里的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。
美麗的校園是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我們?cè)谶@里美麗的起跑線上奔向未來(lái)。
美麗的校園作文14
我的學(xué)校鯨園小學(xué)像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊。總體來(lái)說(shuō)，它比較古典，我非常喜歡。
站在校門口，黑色長(zhǎng)方形的校門首先映入眼簾，它像一個(gè)穿著黑色制服的威嚴(yán)的警察，又高又大，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我的校園。
走進(jìn)校門，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹木，郁郁蔥蔥。穿過(guò)小道，便來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在跑道上奔跑，在這里灑下他們熱情、快樂(lè)的汗水。
我們學(xué)校最美麗的就數(shù)我們的六角樓了，它與眾不同的地方就在于它有六個(gè)角。順著樓梯來(lái)到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在教室里，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的長(zhǎng)龍。上課時(shí)，教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲、老師洪亮的`講課聲以及同學(xué)們積極回答問(wèn)題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時(shí)，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語(yǔ)，我仿佛看見教室里走出來(lái)一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……從三樓往下看，學(xué)校的美景盡收眼底。
走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬路，來(lái)到我們美麗的后花園。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……五彩繽紛。同學(xué)們課間都來(lái)這玩耍，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。這里真是讓我流連忘返啊！
“如果學(xué)校能把操場(chǎng)變得大一點(diǎn)該有多好啊！”我常常自言自語(yǔ)地感嘆到。
我愛(ài)你——我美麗、莊嚴(yán)而古典的學(xué)校！
美麗的校園作文15
一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前，那一年四季是多少美麗！
當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間，大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的`從水底探出頭來(lái)，好像是在和春天打招呼呢！同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)下課呢，同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ)，紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上，顯得格外美麗！
不知不覺(jué)的，夏姐姐來(lái)了，夏姐姐熱情如火，同學(xué)們一下課，要不在教室享受空調(diào)的款待，要不就在大樹爺爺?shù)那逅臉潢幭拢犗s兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會(huì)在樹枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。
愉快的夏天很快就過(guò)去了，隨之而來(lái)的是充滿涼意的秋天。秋天，學(xué)校的花花樹葉都落了下來(lái)，我們值日生每天清除垃圾和落葉后，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂渖喜烧黄鸺t的楓葉做我們讀書的書簽。
冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。
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