關于 游泳的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于 游泳的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于 游泳的作文1
“最近有點爽！最近有點爽！”這句話乃本人的自編“流行歌曲”，而爽事就發生在這個星期親愛的星期四中的一節dear體育課里。
體育課的前一節課剛下課，我們這支“雄偉”的“隊伍”便在“總司令”（李老師）的帶領下向著中國重慶市的`dear來鳳中學A區“進軍”，一到來風中學A區，“總司令”便立即下了一道“潛水命令”，我們這些“童子軍”便“整裝待發”，誰知“總司令”并不忙著讓我們下水，而是讓我們做了幾分鐘的熱身運動，雖說是幾分鐘，但在我們眼中卻是“幾萬年”。熱身運動終于完畢了，“總司令”才命令我們下水，我們這些“童子軍”早忍不住了，以N秒的“超音速”下了水，一下水，我們便嬉戲起來，有的同學在蛙泳、有的同學在閉氣、有的同學在打水仗．．．．．．我這個“旱鴨子”也試著像同學們那樣游，但一游就喝了幾口涼水，嗆死人了，正當我認真學習游泳時，我的好朋友來了個突然襲擊，我也毫不示弱，和另外幾個好朋友“聯盟”進行了一場激烈的圍殲戰，最終“敵方”戰敗投降．．．．．．時間一分一秒的過去了，流逝得很快，下課時間終于到了，我們只得依依不舍地離開了地球上的中國重慶市璧山縣來風中學A區的游泳池。
星期四已去，什么也沒留下，唯有那“游泳風波”也！
關于 游泳的作文2
今年正逢國慶節、中秋節相連，放八天長假。外公給我報了游泳培訓班。我有點兒退縮，因為我怕嗆水。但媽媽說會游泳才能保護自己呀！我還是硬著頭皮參加了。
第一項內容是練基本功。做完熱身操，教練讓我們一個個跳進水里，教我們閉氣。教練帶上泳鏡，閉住呼吸，把頭埋進水里，眼睛睜開。大家都試著做起來。我特別怕水，不敢把頭埋進水里。教練走過來，輕輕地壓我的頭，我鼓起勇氣把頭埋進水里，睜開雙眼。哇！我能清楚地看到水下的東西！
第二項內容是學漂浮，教練示范給我們看。他戴上泳鏡，抓著泳池邊的墻，把頭埋進水里，兩腳伸直，放松地浮在水面上。我跟著做起來。我剛把頭埋進水里就嗆了一口水，嚇得我跳了起來。第二次我把頭埋進水里，試著把腳抬起來。哇，我能浮起來了！我覺得自己像一片小小的葉子，漂浮在水面上。
第三項內容是抱膝閉氣。教練緊緊地抱著膝蓋，把頭埋進水里，然后像一個球一樣浮了起來。我試著照做，抱著膝蓋，就怕自己沉下去。我膽戰心驚地把頭埋進水里，竟然成功地浮了起來！
第四項內容是學踢腿。只見教練用腳抵著泳池邊的墻，手臂向上伸直，緊緊地貼著耳朵，腳使勁一蹬，人就像箭一樣游了出去。我嘗試了好幾次都沒成功，游到一米的.地方就沉下去亂撲騰。就在我泄氣的時候，居然能游起來了。我為自己點贊！
今天的游泳課結束了，接下來我還要學六天。我覺得游泳很有趣，我有信心一定能學會游泳。
關于 游泳的作文3
我盼望已久的游泳今天終于能去了，我和陳菲早早地吃過晚飯，坐上爸爸的'車，向游泳館出發。
不一會兒，我們來到了游泳館，那里是一個非常大的地方，走進里面，來到比賽池那邊，爸爸就對我們說，先熱身運動做一下，沿著池邊跑個兩圈，他說完，我們就跑開了，不一會兒功夫，兩圈就跑完了，還沒等爸爸下命令，我們就已經下到泳池里開始游起來了。
爸爸看我們游了一會兒，就又發話了，你們倆個一起游個50米，看誰游得快。于是我和陳菲來到起點位置，爸爸一聲令下，我們都沖了出去，剛開始，我和陳菲差不多同樣快，于是我就加快了速度，慢慢超過了陳菲，搶先到達了終點。
賽完后，爸爸就讓我們自己去玩了，我們就好像魚兒回到了水里一樣，我們自由自在地在水里游來游去，快活極了。玩了一會兒，我提議去深水區游一下，讓爸爸在旁邊保護我們，爸爸同意了。
來到深水區，我輕輕一推池壁，流水帶著我離開了池邊，我一會兒潛入水中，一會兒又浮出水面，水就像光滑的綢緞一樣輕撫著我，可舒服了。游呀游，不到半個池，我就體力不支了，我想不能放棄，我鼓起勁，繼續游，近了，近了，啊，終于到池邊了，我成功了！我高興得叫起來。
這一次的游泳讓我快樂，更重要的是我的膽子變大了，也更加自信了！下一次我還要來這兒游。
關于 游泳的作文4
今天媽媽帶我和表哥去精英游泳館游泳。
那里人山人海，小吃部琳瑯滿目，應有盡有，如：爆米花有原味的、焦糖味的、茶葉蛋……
走進游泳池看到有人拿游泳圈、有人用浮板，有人在游泳時打起的巨大水花。
游泳館的水冰涼的還很深，大概有一米五左右，可我就一米四多一點，我在水池邊活動了會身體，帶上游泳帽、游泳鏡就下水開始游泳了。
我游的自由泳，我把腳一抬上來，把腳放下來，就看到水面飛起了一朵朵巨大的白水的`浪花。我游的速度向風一樣快，過了一會表哥找了些和我們差不多大的小朋友問“他們要不要和我們一起玩水仗？”話音剛落，他們就都說“好”。
就這樣我們就開始了。我先打水潑到一個人的臉上，然后他叫一個人一起圍攻我，我們三個人就這樣你潑我、我潑你，前進后退、后退前進，往復中，忽然我背部碰到一個人，我看都沒看直接把水潑到那個人臉上，那個人立馬被誰嗆個不停，我仔細一看，原來是表哥啊！人越來越少，一眨眼就都走了，我和表哥只好去找媽媽。
我們就在歡聲笑語中回家了。
關于 游泳的作文5
這個暑假學游泳真是讓我吃盡苦頭啊！雖然前幾節課我非常討厭游泳，但現在我總算開始喜歡游泳了。
記得第一節課老師讓我先學憋氣，我不會，老師就把我摁下去，我一連嗆了好幾口水。嗆水后，我對游泳的恐懼感倍增，生怕自己會被水淹死，所以每次上游泳課時，我都會哭著說不去，一到水里，我就會渾身發抖，上下牙齒直打架。
現在想起來最有趣的是，第二節課我在游泳池里呆了不到半小時，就借上廁所的機會，出去打電話給爸爸，說自己肚子疼。爸爸相信了，馬上來接我回家。我見這招特靈，就一直用，沒想到被爸爸識破了，后來他說：“你肯定是假裝的.，每次游泳都肚子疼，這是不可能的。”
爸爸知道我不喜歡游泳的原因后，就給我講了很多很多的道理： “每個人天生就會游泳，因為小時候在媽媽肚子里就是在游泳，只是從肚子里出來好幾年了，忘了這個本領……”，他還說：“我們以后每天都去游泳池練習，好嗎？”我勉強同意了。
起先我怎么也不敢把臉浸到水里，爸爸并沒有發火，而是耐心地教我，不像老師那樣動不動就把我摁下水。慢慢地，我膽子大了一些，憋住氣一下子撲進水里，爸爸說很棒。現在我已經學會漂浮了，游泳也變得好像在玩水一樣，我知道是爸爸幫我克服了那種恐懼。
關于 游泳的作文6
練完琴，我就趕快收拾好游泳褲和游泳鏡，直奔電話機，叫爸爸趕快回來。我這么做是要干什么呢？哈哈，你不知道了吧。我要爸爸帶我去游泳。
一來到半島城邦的游泳池，我和爸爸買了票，換好了泳褲，就來到了泳池。一看，人不多，不過正合我意，我可以盡情地游啦！
只聽見“嘩”的一聲，我就跳下水去，夏天的燥熱不知道飛到哪里去了。今天就游九個來回吧！前面的幾圈，我游得很快，還連續游了兩個來回呢！不過，到了第四圈時，我感覺到累了，手臂酸疼、兩腿抽筋、呼吸不暢，這幾種現象一起向我沖來。我的心里像壓了一塊石頭，兩只手臂像是被定住了，再也無法擺起來。我正想休息一會兒，突然傳來了爸爸的聲音：“石頭，加油！”爸爸的話像一股清涼的風，幫我解除了這種難受，我繼續向第四圈的終點游去。
游到第七圈，我實在累得不行了。我想休息一會兒，但又覺得應該全部游完再休息。我的心里就像有兩個人在爭辯。一個說：“你休息一會兒吧。反正后面的'也不多，等一會兒再游也可以。”但是另一個人說：“不行，快游完了，堅持一會兒，馬上就到了。”第一個人說：“游完這兩圈很累，休息一會兒，等一下再游也不遲。”第二個人又說：“只要堅持，什么事情都能做得成。”我聽了第二個人說的話，一股勁，飛快地向前游去。這兩圈終于游完了。
游完了九個來回，我的心里很高興，也明白了一個道理：只要堅持，就不會在困難面前低頭。
關于 游泳的作文7
今天，我爸爸和我一起去海蓮酒店游泳。
當我到達那里時，大游泳池、溫暖的溫泉和躺椅整齊地放在岸邊，上面還蓋著干凈的白色毛巾，好像我來到了龍王的臥室。我沖了下去。然而，快樂招致悲傷。我忘了這里的水沒有流過我的頭，差點把我嗆死。幸運的是，我父親因為我負擔過重而把我抓了出來。接下來，我再也不敢忽視了。
我小心翼翼地走出水面，扶著岸邊一步一步地走著。接下來，我一戴上通氣管，把鼻夾戴在鼻子上，把耳塞戴在耳朵上，就開始游泳。父親在我身邊，我大膽自信地游泳。
我通過仰泳、蛙泳和狗槳創造了“王氏花樣游泳法”。我還翻了幾個筋斗！爸爸站在一旁為我歡呼。有一次，我起身和父親說話。當我下去的時候，我以為我的眼睛是亮著的，但是我的眼鏡在我的'頭頂上。我睜著眼睛又下去了。我眼睛里有很多水。真是太糟糕了。還有一次，我掉了橙色的耳塞，所以更容易找到。我們很快就找到了。爸爸和我反正抓不到它，因為此時水的浮力對我們來說太大了。此外，只要有人游泳，耳塞就會隨著水的波動而漂移，使我們多次尋找耳塞。最后，當我找到它時，我潛了下去，我父親把我壓了下去。直到那時，我才費力地拉起耳塞。
今天游泳真開心！
關于 游泳的作文8
八月的一天傍晚，天氣好熱啊!爸爸、媽媽、表哥、表姐等人帶我去瓜渚湖游泳。
我穿上救生衣，套上救生圈，全副武裝地做好游泳前的準備。寬闊的瓜渚湖水又清又深，看上去很可怕，我一下水就心跳個不停，爸爸、媽媽慢慢地把我拉到水中央，但我始終不肯離開爸爸、媽媽的手，還以為要沉下去呢!這時表哥、表姐拿了皮球逗我玩，我忘了一切地去追皮球。皮球終于被我搶過來，表哥、表姐及所有的'人都笑了，而我的恐懼感也跑得無影無蹤，一下子就像水中的魚一樣不停地游動。
不知不覺天暗下來了，我戀戀不舍地上岸了，心想：學游泳是件快樂的事，但要學會游泳卻是非常不容易的，它必須要有勇氣和膽量，還要有頑強的拼博精神，才能真正學會游泳。
關于 游泳的作文9
我的課余生活多姿多彩，這學期，我學了三個興趣班：舞蹈、英語、游泳。
現在，讓我重點介紹一下我上的自由泳興趣班吧。
上自由泳班的共有五個同學，教練姓毛。上課前，他會讓我們做一些熱身運動，活動活動筋骨，接著，他會給我們講手、腳的動作，最后才讓我們下水按著順序一個接一個的游自由泳。
毛老師非常嚴格，我們哪個動作沒做好，他都能看到，并給我們指出來，我真懷疑他是不是有一雙火眼金睛。有一次，我的腿沒打起來，我一回到岸邊，毛老師馬上給我們指出缺點，并耐心地教我，直到我做正確為止。
我每天都認真地練習，過了五節課，我終于學會了。在水里，我穿著粉紅色的'泳衣，戴著粉紅色的泳帽，就像一條快活的小魚正在游泳。超過了一個又一個同學，我非常高興。
游自由泳可以鍛煉身體，使自己變得更加健康。它可以增強抵抗力，不生病。還可以讓我們的背直起來……
關于 游泳的作文10
暑假一開始，爸爸就給我報了游泳班，我很高興，我太喜歡游泳了。學游泳的第一天，我來到游泳館，游泳池的水像天空一樣的藍，游泳池的人們穿著五顏六色的泳衣在水中游玩戲水，水面的上的波紋像海上的波紋一浪接著一浪，太漂亮了。第一天要先熟悉水性，教練讓我們爬在岸上，腿像青蛙一樣來回蹬著，這個動作練起來很累人的，在媽媽的.鼓勵下我堅持著，以后的幾天里教練教我們憋氣。劃手。第一次蹬腳憋氣我就喝了一大口水，難受的很，我就有點想放棄了，原來學游泳這么難這么恐怖，教練對我說“大膽一點，有我呢，不要怕”，就這樣我有原來穿漂服，到最后脫掉漂服就能游15米。我太高興了。
學游泳，讓我學到了，無論做什么事情都要堅持，先苦后甜。
關于 游泳的作文11
今天是8月8日，全民健身節，游泳館免費進入，所以中午吃好飯，我和媽媽帶著泳裝，去游泳館了。
很快，我們就到了游泳館門口，游泳館已經人山人海，排隊的人很多，從售票處一直排到了入口檢票處，我和媽媽擠進了人群里擠到了隊伍的末端，排了很長時間，才進入了游泳館。
游泳館里面有四個區，分別是兒童戲水區、深水區、淺水區、沖浪區，我一進入馬上去了深水區，我順著梯子下了深水區，水很深，我只能踮著腳才能把頭露出水面一點點。我還想繼續往中間走，剛沒走幾步，媽媽就說，不能再往中間走了，要溺水的.，我只好聽媽媽的話，走回邊上，可就在這時，腳滑了一下，我一下子站不起來了，連續嗆了好幾口水才抓住欄桿上去。接著我又去了兒童戲水區，我順著很長的滑梯一下子滑了下去，沒有防備，就一下子跌進了水里，一下子被嗆了水，我馬上跑出了兒童戲水區，到淺水區去連游泳了，我用了各種泳姿，這時，時間到了，我們回家了。
這次沒學會游泳，下次還要來，熟能生巧。我要慢慢學。
關于 游泳的作文12
今天我去學游泳。
我一到游泳池就非常高興，因為天氣比較熱，游泳池里的水會被太陽曬得很暖和，這樣我就不會感覺在水中非常冷了。
我在教練沒來之前就瘋狂地跳水。我跳了一次又一次，每次都有新的花樣。
突然我看見了教練的身影，我心想：糟糕了，教練來了，我又要接受痛苦的訓練了。
這時張教練叫我去第三泳道。我馬上用蛙泳游到了第三泳道。我剛一到，教練就說：“鄒子喬，游六個來回的蛙泳，而且在25米拐回來，記得腿要打開手要伸直，去吧！”我開心的答應了。
我游完一個來回回來后，我看到排在我后面的同學都已經到了，我想他們沒有游25米就拐回來了。我在游第二個來回的時後，我注意到有兩個小朋友只游10米就拐回去了。還有一個男同學確實比我游得快。
我游玩蛙泳就想上廁所里。這時我發現也有一個小朋友想上廁所，我就和她一起快速沖向廁所。
等上完廁所回來以后，我就接著游自由泳、蝶泳、仰泳。教練要求我們的泳姿必須標準。自由泳使我游得筋疲力盡，這時我發現一個小朋友都快撐不住了。我心想：“原來我不是最弱的。”這時我的心情就像花開了一樣開心。游蝶泳時，我的屁股一上一下，我感覺真好玩。游仰泳的`時候，頭應該浮在水面上的，結果我的頭像帶了個鐵球一樣沉了下去。這時老師喊了一聲下課，我就立刻上了岸。
我覺得這次游泳真開心啊，它不僅使我鍛煉了身體，還是我明白：自己永遠都不是最差的。只要努力，一定能夠超越別人！
關于 游泳的作文13
今年夏天真熱，火紅的太陽掛在天空中，大馬路上的人無精打采地走著，豆大的汗水流個不停。于是，我便邀約伙伴一起去游泳，為自己降降溫。
剛進入碧藍色的游泳池，我們便迫不及待地跳入水中，我們仿佛如深海中的魚兒，自由自在、無憂無慮地在水中游來游去，快活極了。難得有這么好的機會，我便提議大家一起打水仗，伙伴們爽快的答應了。游戲剛剛開始，伙伴們便瞄準了我，一齊向我潑水，讓我真實的體驗到了傣族一年一度潑水節的清涼和熱鬧。
我就像一只機靈的小兔，左一閃，右一躲，最終還是躲不過他們對我的.攻擊，我們玩得真高興，突然，我腳下一滑，不知怎么的進入了深水池的邊緣，整個身子掉入了深水池中，我害怕極了，奮力掙扎，拼命叫喊，覺得力不從心，一下子喝了好幾口水。幸虧旁邊的伙伴以迅雷不及掩耳之勢拉起了我，否則，后果真不堪設想。我重新站立，想起剛才狼狽的樣子，真的感覺自己有些可笑，但我再度鼓起勇氣，又加入了他們的隊伍。
不知不覺中，太陽已經落山了，我們只得依依不舍地離開了游泳池。回家的路上，我心想：游泳的感覺真好。只是在此提醒大家，一定要懂得游泳的方法和技巧，千萬要注意安全。
關于 游泳的作文14
學期剛開始，我們大二學員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據游泳基礎將學員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時候常常和小伙伴們一起到河里狗刨，所以被分到乙班。
游泳課只學蛙泳，而對我這個只會狗刨的人來說，蛙泳比高數和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎么學都學不會。看到很多同學漸漸掌握要領，好勝的我就抓緊時間拼命練習。可是，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動，呼吸就越困難。我有點生氣，但更多的是失落與無奈。為什么我這么用功還是學不會呢?到底是哪里出問題了?我心里很著急。一次，我向一位游泳很厲害的同學求助，他得知我的情況后說：要保持內心的寧靜，心如止水。否則，動作僵硬，不僅累，游的也慢。在接下來的練習中，我想著他的話。我在水里放松自己，肆意游著，我不再想怎么提高成績，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然后慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的.動作現在竟變得那么容易。
我斟酌著其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當我們在為每天重復呆板的生活感到困倦或因學習訓練的壓力而頭疼時，我們越是掙扎，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內心的寧靜，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那么就會柳暗花明又一村，而不是山窮水復疑無路。
古人贊美水，學習水。水包容一切，水利萬物而不爭，一切從水里來，最終也都到水里去。當我們能做到心如止水時，一切煩惱就會煙消云散了。
關于 游泳的作文15
當你遇到困難時，只有勇敢面對，才能解決。
在這個暑假里，我心不甘、情不愿地去學了游泳。本來，就算打死我也不肯去學，“如果不會游泳，那萬一碰見洪水，不是就沒辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說下，我不得不從命。
第一堂課，我懷著一顆怦怦直跳的心，來到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的'小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時，才會嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區，告訴我們怎樣憋氣、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著嘴巴，頭伸進水里。
而后面的五堂課，主要學了漂水、蛙泳、換氣。剛開始，我很擔心會嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動作：收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準，所以總被楊教練批評和糾正。
前一、二、三節課，我們都很害怕把腳離開地面，也不敢把頭伸進水里悶水，經常站在原地發呆。不過，在楊教練的鼓舞下，現在，漂水對我們來說，真是太簡單了。而且，楊教練還教我們做了個水底撿硬幣的游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進水里，伸手去抓水底的硬幣。
我們最近經常練習蛙泳。拿著浮板，用力蹬壁，做蛙泳動作，結束時先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶著我們去深水區游，但我們都做的不太好。
我相信，接下來的六堂課，我們能學得更好。
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