我的老師作文（經典15篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我們的外語培訓老師是個“雙面派”老師。有時候像一只小綿羊，有時候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著一雙有神的大眼睛，臉上還帶著一副圓圓的眼鏡，看上去十分可愛。她的發型一成不變，每天都扎著高馬尾。她的衣服給人感覺也是風格不變，天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好，我認為她如果去多買幾件各種風格不一樣的`衣服和扎一些好看的發型，她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽光明媚，下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次，一個同學和另一個上課在講話，而且講得非常起勁。我們的外語老師上一秒還笑著臉在黑板上講課，可下一秒當她一轉身，看見那個講話的同學，就會立馬把臉拉下來，盯著同學看了足足一分鐘，那個同學還是不知道，老師拿著上面白板筆走到他的座位上，敲了敲了他的桌頭，他才反應過來。這時的外語老師就像一只發怒的獅子”然后接下來的半節課時間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文2
溫暖的太陽照亮了心房，帶我離開憂傷，飛向歡樂國度。
在我剛入校時我的老師對我非常好，她在學校很少讓我們罰寫、批評人，除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼，她才會大聲制止，不然你很難看到她大發雷霆。
她是一個常考試的老師，一開始我完全沒辦法適應這么多的考試，但漸漸的我了解到，老師是藉由小考，讓我們養成天天讀書、天天復習功課的好習慣，也漸漸的不害怕考試了。
習 慣考試后，偶而還是會有一些難以預料的`狀況會發生，我平常都趕得上老師的聽寫，但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，這次真的毀了，到了收 卷時間，我還沒寫完，這時收卷的同學來了，我不知該怎么辦，這時老師來了，她就像我的救星，她讓我繼續寫，讓我考了好成績。
我知道成績不是那么重要，重要的是老師肯給我機會，讓我感到很溫暖，也更感謝老師的溫暖。
那一刻，老師就像陽光一樣，發光發熱，讓我感動極了。
我的老師作文3
我有一個嚴厲的老師，她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲，教我們語文。
她的.個子很高，一副瓜子臉，一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子，特別漂亮！
有一次，有一位同學追逐打鬧把我撞倒了，張老師嚴厲地對那位同學說：“以后不要再打打鬧鬧了，不然我非揍你一頓不可。”還有一次，我自己不小心跌倒了，張老師溫柔地摸著我的頭對我說：“以后千萬要小心點，摔壞了可不好！
我覺得老師只是表面上這么嚴厲，可是心里卻是很愛我們的！張老師，我想對您說：“我一定會越來越懂事，不再讓您操心，謝謝您！”
我的老師作文4
我們的語文老師姓俞，中等身材，短頭發，眼睛炯炯有神，看起來帥帥的，講起課來，特別生動有趣！
俞老師平時很嚴肅，我們男生有點怕他。但是，有時候，他又很有趣。記得有一次，我和一個同學鬧了矛盾，誰也不理睬誰。俞老師知道后，把我們倆喊到辦公室，問：“怎么了？你倆啥情況？”我倆都振振有詞，誰也不認錯。俞老師眉頭一皺，“喲，誰也不服誰呀？要不要出去比劃比劃？需要裁判不？”一句話把我倆逗樂了。俞老師接著說：“我數三個數，要么你倆和好，要么你倆出去PK一下！”我倆相視一笑，主動握手言和了。
俞老師工作特別認真，我們的作業都是他親自批改，而且在每個人的.作業后，都有他的批注。有點評不足的，也有鼓勵進步的，還有詳細解析的，可以看出他對我們每個人都很用心。
“諄諄教誨勝親情，滴滴甘泉啟慧靈。師愛無私紅燭照，真真心意贊園丁。”教師節到了，我由衷地說一聲“俞老師，您辛苦了！我們愛您！”
我的老師作文5
我有一個非常關心我們同學的班主任，她就是羅老師。
還記著我們剛進入小學的大門，是婁老師帶著我們，那時候我還小，羅老師給我考的是數學。前一天我還在想，一年級的'老師是誰呀？長什么樣子呢？脾氣什么樣子啊？
一專業都五年級了，在這年里，老師有時候很搞笑，有時候我們淘氣了，老師又很生氣。老師有時候會說一些氣話，如:你們這一屆學生真難帶，為什么你們不能學學其他三個班呢？還有一些老師天天都來說我們這個班這樣吵那樣吵，還有很多，我就不一一列舉了。
好了，開個玩笑，羅老師，您平時兇了一點點，可我知道您是為了我們好，多謝您多年的栽培，老師，您是路燈，為我們引導正確的方向，我愛您，您辛苦了。
我的老師作文6
邵老師是我們班的音樂老師。如果有人說她是全校數一數二的漂亮老師，沒有人敢投反對票。
要說邵老師，雖然她并不是第一眼美女，但瘦瘦的她，眼睛很大很亮，像兩顆明亮的星星一眨一眨；她的鼻子像一座小山，屹立在那兒；她的頭發像瀑布， 又長又直。她的衣服裙子總是漂漂亮亮，干干凈凈，一絲不茍的。
每當邵老師在彈鋼琴時，我就很羨慕她那雙美麗又靈巧的手，那又細又長的手指在鋼琴的'黑白鍵上跳躍著，像一只只小精靈。閉上眼睛，你聽，鋼琴中流淌出的樂聲無比好聽，有時像百花齊放，有時像流水潺潺……
邵老師平時對我們很和藹可親，但在舞蹈上，邵老師對我們要求卻很嚴格，因此她帶的往屆學生舞技超群，有的還去了浙江音樂學院等高等院校呢！在邵老師辛勤指導和我們的勤學苦練下，我們在上次的杭州市七色花藝術節當中得了一等獎呢！
這就是我們既美麗又嚴格的邵老師，我們都很喜歡她！
我的老師作文7
我最喜愛的是教我們四年級數學的李老師，他很特別。
在他的課上，我們都不敢開小差，全神貫注地聽講。
有一次，李老師正在講課，不知怎么地，李宇軒突然大叫一聲：“啊！”。老師瞪著李宇軒，生氣地說：“李宇軒，我剛才講什么啊！”，李宇軒一句話也不說，我們也被嚇得大氣不敢出。
不過老師也有幽默的時候。有一次，我們正在自習時，朱梓源在下面偷偷地玩，他見老師沒有發現他，便越來越瘋狂，繼續玩。這時，老師神不知鬼不覺地“飄”到他的`面前。他沒有發現老師，在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲，他說“干嘛！”我們哈哈大笑。他一回頭，發現老師正看他。老師一本正經地說：“朱梓源同學，我姓李，不姓‘干’”。我們聽了，便都哈哈大笑起來。
怎么樣，我們的李老師特別吧！他既嚴厲又不失幽默，我們都很喜歡他，喜歡數學。在他的調教下，我們班的學習成績在學校也一直是名列前茅。
我的老師作文8
＂老師＂這個詞大家一定都不陌生吧！老師是幸勤的園丁用心來澆養我們這些祖國的花朵。老師是一名出色的船長，帶著我們來到知識的海洋里暢玩。她—李老師，便是我最敬佩的'老師。記得剛上六年級的時候，孝老師就問了我們兩個問題：＂什么叫做不簡單，什么叫做不平凡＂當時的答案千奇百怪，五花八門到我了當時我沒有想好自然是出了洋相，最后李老師在一片喧鬧聲中說出了最后的答案：＂把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
多么簡單的答案呀！可是就是這兩句活讓我至今都難以忘懷。
我的老師作文9
我第一次看見語文老師是男的。上一年級的時候沒有看見一個男的老師，現在二年級才見過兩個。一個是我們班的語文老師，另一個是二五班的.語文老師。
開學的第一天我想語文老師是男的，是不是男老師比女老師更厲害。后來上了幾天課并不是我想的那樣。這個男老師不僅不厲害，還會給我們講故事，還會發免作業劵。想要免作業劵得上課被表揚三次才能得一個今日之星，集夠五個今日之星才能兌換一張免作業劵。 拿到免作業劵，可爽了，可以用免作業劵免你作業，可以換玩具，可以換作業本，可以換好吃的，最最吸引我們的是：你有足夠的免作業劵，還可以換同桌，當小老師……為了得到免作業劵，我們上課都專心聽講，眼睛都不敢眨一下。
我的老師作文10
在我五年的學習生涯中，又許多教過我的老師，他們各有特點：有的幽默風趣、有的和藹可親、有的要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現在的雷老師。
雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴，她有著烏黑的頭發。
雷老師是個特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室，雷老師就說你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服，也特別愛養花。
雷老師的教學方法也很都特。他每次給我們發一張卷子，先讓我們在練習本上抄一遍然后再做；我學習基礎薄弱，每次考試都在45分左右，但45分，雷老師也會表揚我，因為她會找我卷子上的優點。我的'每一次進步都是雷老師表揚的結果。
又一次，我聽說，雷老師要退休了，我當時眼淚就流出來了，我特別不希望雷老師走，因為雷老師就像我們的媽媽一樣！
雷老師，我非常地喜歡你，也非常的愛你！
我的老師作文11
從二年級開始，我就一直跟著林老師，也就是我們的數學老師。
她有著長頭發，不戴眼鏡，說話很大聲，她的眼神很堅定，就像一頭牛一樣。林老師是三面人，當她和我們說話的時候是很嚴厲的，當她看見家長的時候是很和氣的，當她看見其他老師時臉上總帶著笑容。
她就像一個偵探，只要一看我們的作業，就知道同學晚上做了什么事情，有一次，林老師正在檢查我們的練習冊，突然，她大怒，說：“小明、小何，你們倆是不是昨天一邊吃飯一邊寫練習冊？”她們害怕地說：“是的，你是……怎么……知道的。”林老師生氣地說：“你們還好意思問，看練習冊上都是油。”說完把練習本丟在地上。我想：難道老師長了火眼金睛，什么蛛絲馬跡都逃不過她的'眼睛。
我喜歡這個是三面人、而且有火眼金睛的數學老師。
我的老師作文12
我的老師的老師，她的體型高大，苗條的身材，明亮的'眼睛，像兩個黑色和閃亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
老師負責我們的學習。除了教會我們書本的知識外，她還教會我們每天思考和發展自己的智力。教我們實踐，培養我們的寫作能力。我們每天都是聽寫單詞，所以積累了很多好詞好句，為寫作奠定了基礎。
當我不喜歡主動回答問題講課上，老師鼓勵我，幫助我，有時老師叫我回答問題。當我回答問題，老師會鼓勵看著我的眼神，當我回答，是對還是錯的答案，老師總是鼓勵我，夸我。老師的鼓勵和關懷，讓我自信和大膽。我喜歡這個美麗的校園，我愛的語文課上，老師讓我喜歡。
時間過得真快啊！在老師的教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我語文知識。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
我的老師作文13
我的老師，她是我小學的老師——路老師，她教了我4年英語，她的樣子，讓我至今難以忘懷。她帶著一副紫色的邊框眼鏡，眼邊下，有一顆小小的黑痣，她喜歡扎一個馬尾辮，顯得她格外精神。6年之久，和她相處了4年，可終將分別，我畢業了，去了一個離小學不遠的地方，可初中的生活時間，讓我們無法見面。
讓我印象最深刻的一件事，是在5年級時發生的。在一次作文課上，路老師讓我們寫“第一次……”的作文。布置完題目，她并沒有讓我們馬上寫，而是讓我們在假日里去實踐，這樣才能把作文寫的.生動。在路老師的指導下，同學們都在假日里實踐了。結果，竟連平時寫作文最差的同學，也受到了表揚。我呢，在家里真的做了一次飯，在路老師的指導下，我寫作文再也不感到無話可說了。
路老師，教會了我們很多，也讓我們懂了許多，她就如我們的媽媽一樣，牽引著我們，走好每一步路。雖然與您分別了，但我會以好的成績來報答你。我愛你，路老師。
我的老師作文14
我的作文老師叫趙靜，她看上去30多歲的樣子，其實啊，她說自己已經老了，我們都不相信。趙老師是一個有趣，又可愛的老師，大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉肥嘟嘟的，都沒有下巴了，每天都會扎一個一樣的發型，上面別一個珍珠發夾，很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串，胸前還掛著一條長長的項鏈，每天穿不同的衣服，就會戴著不同的耳環，看上去很漂亮，只要她一來上作文課的時候，教室里總是香香的，同學們都很享受這種香味，聞起來很舒服。
趙老師上課的'時候可有趣了，她說話聲音很響，而且語速很快，如果你稍微不認真聽課，就會跟不上老師的節奏，所以同學們上課都很認真。
在趙老師的教育下，同學們寫的作文成績都進步了，家長表揚了我們，老師也表揚了我們，大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師，更喜歡她上的作文課。
我的老師作文15
我們的語文老師姓宣，她的頭發長長的，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的.臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅，可是一下課就變得很有親和力。她經常和同學們一起玩腦筋急轉彎的游戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。
我想對宣老師說：“我們會一直聽您的話，希望您永遠開心，我們愛您！”
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