遇見你之后作文經(jīng)典【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的遇見你之后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遇見你之后作文1
紙飛機(jī)、“東南西北”、各種毛絨玩具…還記得童年的我，那是什么好玩的都有，但獨自享樂終覺無味，就是個“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了：誰來陪著我！而你這東風(fēng)，可是遲遲不來啊——那時候有個獨生子女政策，媽媽也不能給我賜個像你這樣的小伙伴。那，這可如何是好？
好在上天知了我的心意，差不多小學(xué)四年級的時候，總算是遇見你這姍姍來遲的“東風(fēng)”了——舅舅那邊倒有了消息：我有了個小表弟了！
第一次遇見你，大概是你滿月了的'時候，你一點兒都不像聒噪小麻雀一樣哭鬧，倒是安安靜靜的在床上，蠕動著你這因為早產(chǎn)而瘦弱的小身子，肉嘟嘟的小嘴唇，吮吸的模樣，時而發(fā)出“吱”的聲響，十足可愛。
就是為了來看你，我“漂洋過海”去舅舅家也變得尋常。記得那是春節(jié)前后，你有三個月大了，你坐在沙發(fā)上，第一次發(fā)的聲音是“姐”、“姐”，而后再是連著叫：“姐姐。”我心里便是一陣微風(fēng)輕拂般的悸動。
看著你慢慢長大，是滿心歡喜的。我喜歡教你認(rèn)字，讓你辨左右，然后告訴你要從左往右讀書。兩歲了的你，笑嘻嘻的跟著這叫信號槍我，活蹦亂跳，說你最喜歡姐姐啦。我也很喜歡你，但遇見你之后，我就成“姐姐”了。
時光轉(zhuǎn)眼即逝，又是一年。我的學(xué)業(yè)慢慢得變緊張，但從不忘記有時間就要去看看你；你卻到了那三四歲調(diào)皮的年紀(jì)：記得有一回，你見到我，就揚起你的兩只小爪子，硬生生地在我手背上烙下了兩道紅印，沒過多久就脹鼓鼓的了。我下意識的捏了你一把，也沒用力，就把你弄得“哇”一聲叫了出來。怎么這樣！后來是舅媽跟我說吧，你還那么小，就算是你的錯，也不能還手。因為只有好好講道理，你才能知道什么是對的，什么是不對的。我似懂非懂地點點頭，便壓低了聲音，在你耳畔說：“你這樣抓人，會讓人受傷出血的，你應(yīng)該不希望這樣吧？”你“嗯”了一聲，說，好。然后就雙手團(tuán)住我，抱著我，說“對不起，姐姐，我愛你。”我摸摸那小腦袋，我也很愛你，只不過，初心只是想要一個小伙伴，而現(xiàn)在，我知道了，更多的是要看著你、帶著你，學(xué)會許許多多我曾經(jīng)也經(jīng)歷過的東西。
遇見你之后，我似乎懂了”姐姐”的意義——即使只是表姐——要好好地、耐心地、小心翼翼地陪著你長大，才算是盡了這個“姐姐”的責(zé)任吧。
你這東風(fēng)，從乖巧到淘氣，我又教了你道理，便是自從遇見你之后，一直輕輕地在我指尖流淌著，陪著我走過那段青春歲月。我學(xué)會了怎么做一個好姐姐，因為，我遇見了你，正合時宜。
遇見你之后作文2
你有著高高的個子，微胖的體形，頭發(fā)染得略微泛著紅光，走起路來大搖大擺。如果不知道你是老師，就會不自覺認(rèn)為你是哪個幫派的幫主。
你本是隔壁班的班主任，卻在初三的時候突然安排來我們班當(dāng)數(shù)學(xué)老師。剛知道這個消息的時候全班都嚇壞了，以為這下我們可得挨批了，卻沒想到你上的第一堂課就把全班都逗笑了。眼睜睜地看著往日在樓道里怒吼的老師一下子變得俏皮又可愛，那些笑聲便再也沒停過。漸漸地，一節(jié)節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑，一道道令人頭疼的題目也因其后風(fēng)趣的講解平添了些期待與趣味。每當(dāng)遇到難題開始垂頭喪氣，便會被你“狠狠地”敲一下腦袋，腦海里浮現(xiàn)出你假裝生氣的樣子，心情就忽然開朗了起來。
當(dāng)然你也不是好惹的，在全班笑過之后你那臉就立刻“七十二變”起來。誰沒認(rèn)真聽課，那粉筆頭就立刻飛了過去；誰沒認(rèn)真改錯，你就會一步上前把他拎起來。有時你也會俯下身為同學(xué)講題，握著筆的大手在紙上快速地做著摩擦。哪怕是一個小題里的一個小小的知識點，也會被你不斷地放大，不斷地補(bǔ)充。在一次次的問題與講題后，所有的知識都像是被捋平了。我意識到自己以前的馬虎，不自覺地被你的`仔細(xì)與認(rèn)真感染到。再下筆時便感覺心中多了份謹(jǐn)慎，會把眼睛瞪得亮亮的，盡自己最大努力做好每一個題目，以你的嚴(yán)格要求來不斷反省審視自己。
印象最深的是有一次你誤解了班上的同學(xué)，在班上突然發(fā)了場大火，結(jié)果你第二天便又笑著跟我們坦白。你直截了當(dāng)?shù)爻姓J(rèn)了自己的錯誤，毫不含糊。公開向那位同學(xué)道歉，并向全班同學(xué)請求對你無緣無故發(fā)火的原諒。當(dāng)時看到坦率承認(rèn)錯誤的你，我便因自己以前的不誠實而自責(zé)，暗下決心也要和你一樣，對自己的錯誤負(fù)責(zé)，遇到問題不躲避，不退縮，做個勇敢的人。
現(xiàn)如今與你并肩的時間不足一月，想想便有些不舍與傷感。自從與你相遇以來，細(xì)數(shù)經(jīng)歷過的每一件事，竟都有值得我回味和領(lǐng)悟的地方。不自覺我也在言語間有了幽默風(fēng)趣，對每件事都能仔細(xì)認(rèn)真，光明磊落，能對自己的行為負(fù)責(zé)，在生活中變得更加灑脫與開朗。
遇見你之后，點點滴滴，都讓我成為更好的人。
遇見你之后作文3
幾年前，我被父親逼迫著學(xué)習(xí)書法，但對其繁雜的字體筆劃毫無興趣，每次去老師那里，要么是完成任務(wù)般一口氣狂寫十幾張，要么就坐著發(fā)呆等著下課。以致于學(xué)了半年多，書法技藝竟毫無長進(jìn)。父親看不下去了，于是帶我拜訪了另一位書法老師，那就是你，李老師。
因為有幸遇見你，我轉(zhuǎn)變了！
初見你時，你身著一件白色長外套，一條黑色粗呢褲子，穿著一雙黑色布鞋。只看這個背影，我便對你產(chǎn)生了些許興趣，因為你的這一身打扮，自帶一種一般人所沒有的文藝味。作為你的學(xué)生，我們一點點靠近了你，我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)，在我筆下毫無章法可言的毛筆字，你一寫，就變得與字帖一樣耐看，清秀而又俊朗。毛筆在你的手中，如同有生命一樣，疾緩有致，收放自如。你與父親寒暄了幾句后，便開始試探我的書法功底，你只讓我在紙上提筆寫上自己的姓名，并不像其他老師那樣直接開講。你在一旁不經(jīng)意地將我的名字也寫了一遍，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來它可以看起來那么舒展好看，工整中帶著幾分飄逸，錯落中自有韻味。從那時起，我的興趣便來了，竟不知不覺跟著你進(jìn)入了書法的天地。
進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一些以前不知道的書法知識：篆書圓轉(zhuǎn)敦厚，隸書頓挫含蓄，楷書平宜方正，草書奔放飄逸，行書流轉(zhuǎn)靈動……我不再敷衍了事，而是每節(jié)課沉醉于漢字與書法無窮的魅力中。看著自己從起初無法控制毛筆的力不從心，到與它似有心靈感應(yīng)般配合默契，我的內(nèi)心充滿了欣喜與愉悅。我的書法作品，也從原來的雜亂無章毫無美感，到后來的收放自如，頗有功力。我那么虔誠地追隨著你，李宏兵李老師，就像追隨一個心中的偶像。
我在你那里學(xué)著篆楷隸行，一頭扎進(jìn)了中華文明的寶藏，它讓我沉浸其中，欲罷不能。每逢過年，我都跟著您去幫各個小區(qū)的家庭寫春聯(lián)，展紙，研墨，揮毫，聽著毛筆與宣紙摩擦發(fā)出的.細(xì)微而又特有的沙沙聲，我的心情竟分外寧靜起來，這時耳邊又經(jīng)常能聽到一聲聲由衷的贊美，像和音一樣，讓我覺得周圍的一切情境那么美好。我在心里暗暗給自己定下了人生的目標(biāo)，我想進(jìn)上師大美院，讓自己接下來的年輕歲月，始終與書法融為一體。
我知道自己遇到了你這位好老師是多么幸運，我明白了一個人的興趣是可以培養(yǎng)的，前提是，需要您這樣的老師帶著找到它的入口。可以這樣說，沒有你，就沒有現(xiàn)在時常參加書法比賽的我，也沒有那個越來越自信，越來越沉靜的我。李老師，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，遇見你之后，我變得更好了！
遇見你之后作文4
又是一年冬天，葉子最終還是敵不過時間，依依不舍地離開了陪伴自己的樹木，被雪花掩埋，就像當(dāng)初盡管我們都那么的舍不得彼此，可終于還是分開了。不知道為什么今天突然想起你，想起你的一顰一笑，時間就像洪波，沖走了你我，也沖淡了我們在一起的痕跡。但遇見你之后的日子，是那么敞亮。
冬天，本該是個浪漫的季節(jié)，但寒風(fēng)讓我厭惡得不行，我只能兩手插兜，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，望著路邊的路燈，雪花飄落，倒覺得格外刺眼，我對未來的日子，沒有任何想法。
我本是一個沒有目標(biāo)的人，總是喜歡拿“順其自然”來敷衍人生道路上的荊棘坎坷，卻很少承認(rèn)，真正的順其自然。因為那次遇見了你，看到你對生活的態(tài)度，我便開始重拾信心，我那整天無精打采的心也放下了，我把你當(dāng)成我的目標(biāo)，我把動力寄托給你。
以前，我常常把喜怒哀樂交給別人，我跟隨著別人的腳步，后來，我不再是那個受了委屈不敢說還在半夜把枕頭哭濕的膽小鬼，學(xué)會堅強(qiáng)，我常常祈禱上天，但你告訴我要相信自己，你還記得嗎？我們那無言的堅持。
有一次，我的成績略高于你，你沒鼓勵我卻只說了一句：“天道酬勤！”遇見你之后，我的橫沖直撞也慢慢變得理性，我總希望和你一樣，所以我變得慢慢安靜。我也遇見過許多美好的事情，但后來我發(fā)現(xiàn)遇見你之后的事，那叫美妙。
我后來也漸漸長大，比以前也懂事不少，遇見你之后，不能算是生命中的某個人，而算是生命中的一堂課。不知以前那段時間算不算叛逆，但我知道我因為你真的改變了很多。所以，無論你的'人生歷經(jīng)多少磨難，生命中總會有束光，足以穿透黑暗，你就是。
蕓蕓眾生，你是內(nèi)心中最珍貴的禮物，你大概忘了，我每次都和你分享新鮮事，每次都把喜歡的歌分享給你，每次喜歡的東西都強(qiáng)退給你，你也給過我鼓勵，如果你忘記了，沒關(guān)系我記得就夠了。我沒忘記你對我的教導(dǎo)，不論時光如何荏苒，我都一直堅持下去，后來你離開了我。未來我不知道會是什么樣子，但現(xiàn)在的我只要一直努力下去，從遇見你之后，我才覺得，那才是我希望的開始。
遇見你之后，我的生活變得溫暖，望望冬雪，我抿嘴一笑，希望明年冬天，再次遇見，不期望一切如舊，我只希望你能念舊，至少我的回憶不會那么多余。感謝你，我生命中的那束光。
遇見你之后作文5
小溪遇見江河，匯成一望無際的海洋；黑夜遇見太陽，成為涼爽舒適的黎明我遇見你，成就更好的自己。
那是一個夏天的中午，烈日炙烤著我。沒錯，我就是一朵在沙漠中的野玫瑰嫩芽。無處不在的陽光，像一個個劊子手，正殘忍地解剖我的身體。我有氣無力地躺在沙漠上，用盡全身的力氣，探尋地下的水源，可是卻一無所獲。我感覺，我的生命之火正在慢慢熄滅。就在這時，你出現(xiàn)了。一朵黑壓壓的大烏云擋住了刺眼的陽光，只聽得轟隆一聲雷，雨下了起來。你輕輕地落在我的身邊，輕聲安慰我不要怕，要努力生長。我的生命之火再次燃燒起來，而你正是那個添柴人。我吮吸著甘甜的雨露，身子漸漸地挺直，享受著雨水流過身體。我一點一點生長著
如今，我終于開出了鮮艷美麗的花朵，我終于發(fā)現(xiàn)了地下的泉水。看那，多么漂亮的.野玫瑰！一名游客發(fā)現(xiàn)了我。大家都走了過來，圍著我，贊嘆道：這么惡劣的天氣還能生存！真是了不起！好頑強(qiáng)的花朵！我的臉更紅了，愈加鮮艷。因為我獲得的稱贊和榮譽(yù)，其實都來源于你。是你讓我的生命之火重新散發(fā)出光輝，讓我重拾信心，繼續(xù)頑強(qiáng)地存活下去。如果沒有你，現(xiàn)在的一切都會成為泡影。沒有游客們的稱贊，沒有嫩綠的枝葉，甚至早已干枯，被沙土覆蓋而你在哪兒？你為了挽救我的生命，早已勇敢地犧牲自己，可以說，沒有你，就沒有我。
想當(dāng)年，我還是一粒小小的種子，什么也不懂，躺在媽媽的懷里。媽媽把所有的養(yǎng)分都送給了我，自己卻日漸消瘦，最終干枯，被沙土掩埋。我這才明白生活的艱辛和苦難。我離開了媽媽，自己努力生根發(fā)芽，想跟太陽作斗爭，想跟沙漠作斗爭，可是卻力不從心。那個中午，我甚至想放棄自己，任由生命之火熄滅。你來到了我的身邊，鼓勵我，滋潤我。我命由我不由天！若命運不公，那就跟它斗到底。我重拾信心，吸收養(yǎng)分，最終綻放出美麗的花朵。可以說，今天光鮮亮麗的我，是由默默無聞的你一手打造出來的。感謝你，是你的犧牲，成就了今天的我。
一株嫩芽頑強(qiáng)地挺直身子，吸收著雨露。轉(zhuǎn)眼間，一朵嬌艷高貴的野玫瑰矗立在沙漠之中，接受人們的稱贊。
遇見你之后作文6
草芽遇見雨水，化作明媚的春天；溪流遇見江河，化作遼闊的海洋；黑夜遇見朝陽，化作晴朗的人間。而我遇見你，便化做了更好的自己。
小時候父母的袒護(hù)，讓我還來不及見到你，你就已經(jīng)消失不見。因此，我就理所當(dāng)然地認(rèn)為，只要維持自己的想法，只要去做，就一定能夠獲得成功。但那一次，我意識到我錯了……
初中三年的.時光就像手掌中的沙子，只能眼睜睜地看著它流失。我的成績也慢慢地往下降，表面上看似乎并不嚴(yán)重，但是累積起來卻不由得令人肉疼。
“你們的滿分是150分”老師在講臺上苦口婆心地說著，“基礎(chǔ)是及格的保障，先把基礎(chǔ)題做好，再去做后面的計算題！”我輕蔑地瞟了一眼卷子，不以為然。我認(rèn)為，只有把卷子做完，只有做了分值高的計算題，才能得到高分。
試卷下發(fā)了，我看著計算題難以下筆，不由一陣無語，內(nèi)心也不由得煩躁起來。當(dāng)時，我內(nèi)心中只有一個想法：快速做完基礎(chǔ)題，去做那些計算題。基礎(chǔ)題沒有太大難度，很快，我便全部做完。懶得檢查，便一頭扎進(jìn)計算題的海洋中盡情遨游。考試結(jié)束，我充滿信心地上交試卷，有點興奮地等待好消息的到來。
可惜，事與愿違。究其原因，卻不知所以。路上，不知怎的，便想起三年來在初中的學(xué)習(xí)生活，想起了老師說的話，不自覺地陷入沉思——我意識到，我錯了，錯得離譜。“千里之行，始于足下。”“不積跬步，無以至千里。”腦海中突然跳出一個又一個曾花費心思背過的句子，原來答案早已在心中。
……
試卷又一次下發(fā)了，長吐一口氣，我仔細(xì)地看起了基礎(chǔ)題。考試時間過半，我終于認(rèn)認(rèn)真真地做完了基礎(chǔ)，才去仔細(xì)鉆研那些計算題。又一次交了卷，與以前不同的是，我心里十分忐忑，似乎，無論成績?nèi)绾危紩C明我的失敗。
然而，結(jié)果卻是令我欣喜。想來數(shù)學(xué)考試不及格的我，竟然超過了及格線。對于我而言，這次考試及格，就是一個小小的成功。
遇見你之后，我才知道了怎樣去面對你——失敗，因為你，我踏上了成長的路，也將踏上成功的路。
遇見你之后作文7
隨著病房中的一聲啼哭，我摘下了十年“獨生子女”的帽子——弟弟，我與你的相逢，定是同氣相求。就這樣，我遇見了你。
本以為多一個小孩，多一個玩伴，但現(xiàn)實總是與理想相悖。你的哇哇大哭，你的無理取鬧，你身上那股奶粉和汗臭混在一起的味道，再到后來你的破壞能力，你的種種壞習(xí)慣，都讓我感覺心頭一團(tuán)亂麻。但那件事，卻讓我對你有了全新的認(rèn)識。
那是本學(xué)期的期中考試前，可以說這場考試對我來說至關(guān)重要。我正埋頭于學(xué)習(xí)，各種背默攪得我昏天黑地，瀕臨崩潰。放學(xué)回家，我甩下了沉重的書包，仰身躺在床上。這時，你的'聲音響起——
“天貓精靈。”“啥事？”
自從我家裝上這個聲控聯(lián)網(wǎng)機(jī)器，弟弟就天天沉醉于此。聽故事，聽兒歌，聲音開到巨大，還跟著它唱歌，真是苦了我這個學(xué)子。今天，我忍不了了。我從床上一下跳起來，正準(zhǔn)備拉開房門沖過去訓(xùn)他一頓。
“音量調(diào)到30。”
“音量已調(diào)到30。”
“天貓精靈，我想聽小豬佩奇的故事。”
剛走到他旁邊的我，愣住了。
弟弟抬頭，看到了我。“姐姐，聲音太吵了嗎？那我再低一點。天貓……”
“不，不用了。”我趕忙止住他。這小子，今天怎么知道關(guān)心我了？
“姐姐，媽媽告訴我，你后面的學(xué)習(xí)會越來越累，所以讓我不要打擾你。姐姐，媽媽說你成績很好，我也覺得。姐姐加油！”剎那間，我無言了。這個小小的四歲小孩，竟能說出這番話。雖然有些結(jié)巴，但他撲閃的眼睛，讓我感覺，遇見你真好。
我想起你一歲時，第一次靠自己的力量站了三秒；我想起你一本正經(jīng)地胡說八道的可愛；我想起我奔波于各補(bǔ)習(xí)班時，你總是在車上度過你的午睡時間。遇見你之后，我的生命中多了一個愛我的人。遇見你之后，我明白了人之初、性本善。遇見你之后，我明白了責(zé)任。其實，你沒那么糟，你也很棒呢。
期中考試那天早上——
“姐姐加油！一定要考一百分！”
“滿分是一百五十哦！”
“啊？怎么可能？那姐姐就要考兩百分！”
一抹微笑趕走我的緊張。遇見你是我的榮幸，有你，真好！
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