那一次，我流淚了作文必備【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的那一次，我流淚了作文，歡迎閱讀與收藏。
那一次，我流淚了作文1
一年前的現在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進來，平時上課時神采奕奕的她，現在卻看起來很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發都用黑色的皮筋挽著。
丁老師先打開了班級博客，“地震報告欄”里有同學發的向四川汶川祈禱的詩歌。丁老師一字一句地讀了起來：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的笑聲，為何在地動山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的'臉上滾了下來，我把頭埋在了胳膊里。“爸爸媽媽，那是你們嗎？我聽到了你們的呼喚……”讀到這句時，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來越大，每個人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的，仿佛時間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來。
5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經重新建起了家園。看見那一座座建起的樓房，就像看見了重新站起來的四川人。當我看見電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動作和芭蕾王子一起跳舞時，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對生活的樂觀與熱情，我為我是一個中國人而感到自豪！
那一次，我流淚了作文2
每個孩子，都有自己小小的快樂和悲傷。這一次我就把自己一件傷心的事講給大家聽聽吧！
那是在春天，我和哥哥在放學回家的路上，看見有賣小雞的，一個個小雞就像一只只小絨球，看著怪叫人喜歡的。我和哥哥就一人買了一只。我的是一只小黃雞，它的眼睛圓溜溜的，黃黃的.小嘴上有著小小的鼻子，喝水的時候小鼻子里還會冒出小氣泡，有趣極了。
小黃雞很粘人，只要我嘰嘰的一喚，它就跳到我的手心里，大約我的手心很暖和，小黃雞一會兒就打起盹來，小腦袋一歪一歪的，偶爾睜開一只眼睛看我。我特意買了小米，叮囑媽媽按時喂養。
哥哥的是一只小黑雞，小黑雞的眼睛一樣也是圓溜溜的，像兩顆黑色的子彈。它全身是黑色的，只有小肚子那里有一點黃色，像一個威風凜凜的大將軍。
我和哥哥每天念叨著它們，一回家就要和小雞玩上一會兒，再寫作業。有一天，我們回家后就把小雞帶到草坪上玩耍，這時來了一條大狗，我的小黃雞急中生智，跑到茂盛的草叢中躲起來，不動也不叫。可小黑雞不知道怎么辦，一會兒跳到草坪旁的磚塊上，一會兒跳到矮樹的枝椏里。大狗發出威脅的呼呼聲，小黑雞驚惶的直叫。我和哥哥急忙趕走了大狗。
有時我會幫小雞找幾條小蟲和蚯蚓，看見它們快樂的用嘴啄來啄去，我也跟著快樂起來。
有一天放學回家，媽媽焦急地告訴我，兩只小雞不見了。媽媽甚至找遍了小區呢。我不信，連忙和哥哥去找，最后在籬笆縫里找到了小雞的羽毛。我的眼淚一下子掉下來。轉學后我除了堂哥，幾乎沒有什么玩伴。好多時候我都跟小雞講悄悄話，在小雞身上，我傾注了自己所有的愛心。可是卻沒有保護好它們。
這以后，我再也沒有養過小雞。
那一次，我流淚了作文3
眼淚，它，包含了人們千千萬萬的情感：開心，難過，感動，委屈，高興，激動，等等......從小到大，我很少哭的，即使老師用戒尺打我，我也沒哭過，還是現實生活的不如意，或者是被同學給冤枉，即使這樣我也不會哭過。
但是，那一次，我哭了。而且是激動哭了，哭的很開心。但是，這件事就像是，海上的航船一樣，在我的記憶里飄蕩，當現在我至今沒忘這件事情。
那天，我大步大步快速的回到家中，跑的媽媽的身旁，還有爸爸的.身旁。我高興的問他們，今天是個什么日子。可是，他們卻和往常一樣，跟個沒事的人一樣。今天就像和往常一樣什么事情都沒有發生，他們還是和往常一樣，各自呆在自己的事業上面，完全沒有理會我說的話。還反過來問我有什么事情，聽到他們問這話。我傷心極了，我心里想到，今天，是我的生日。你們是我的父母啊！你們盡然能忘，算了，我還是去找同學玩吧！
于是，我跑到，我同學的家里面玩，和我的同學差不多玩了一個下午，看到天色已經不早了，我只好急急忙忙的回到家里，回到家里后。卻發現，爸爸和媽媽竟然不在家里。我想，他們估計是去為自己的事業工作去了。唉，今天家里又只剩我一個人，真無聊。我看了一會電視，覺得太無聊了。于是，我準備回到自己的房間睡覺了。結果，我進入房間后，意想不到的事情卻發生了。
我發現，爸爸還有媽媽，躲在門后面，在我進去開燈的那一刻，爸爸還有媽媽給我唱起了，祝我生日快樂。聽到這首歌后。我的心里高興極了，當時我激動哭了，這一刻，我才明白了。原來，爸爸還有媽媽并沒有忘記我的生日，這天，我太高興了。
那一次，我流淚了作文4
淚水，有時候是傷心留下的，有時候是激動留下的，還有時候是感動留下來了。而那一次，我是激動的留下了淚水。
我在班里一直是語文成績很不錯，普遍的九十分以上，作文也寫的不錯。有一天下課后，語文老師找到我，然后跟我說：“過幾天咱們學區有一個作文競猜，我想讓你來參加，有信心嗎？”“什么！作文競猜，我可從來沒有參加過。”老師說：“這是一次很不錯的機會，希望你能抓住！”“嗯，”我點了點頭答應了。于是，老師給我們講了許多的`寫作方法，還有許多的作文題目和題材。
回家以后，我向媽媽借來了手機，搜了許多老師布置的學問題目，并將它們一一熟讀，記憶在腦海里，在小桔燈作文課上認真的聽講，把老師所講的好詞好句都記在筆記本上，并認真的寫作文，一點兒也不馬虎，只為老師對我的信任。
終于，那天上午，老師告訴我下課以后帶上文具包去參加學區的作文競猜。我開心極了，下課鈴一響便趕緊的收拾好行李跟著隊伍出發了。
幾天以后老師找到我，打開手機說：“這是這次學區競猜的四十個學生的名次表，你得了第十四名，獲得了三等獎。”那一刻，我好激動，內心里像只小鹿亂撞，淚水不知不覺的流了下來……
淚水有激動，傷心，感動。而那一次，我留下的淚水是喜極而泣，是美妙的……
那一次，我流淚了作文5
那是三年級發生的一件事，那一次，我哭了。
那天晚上，媽媽看了我的小字作業，陡地一摔本子，沖我大吼：“你自己看，這么爛，也能叫字?”看著媽媽發脾氣，我十分害怕，心里想著后果，不自覺的向后退了一步，更不敢去看本子了。“你看呀!”媽媽憤怒的撕下一頁紙。她可是很少發這么大的脾氣的!我呆呆地站在原地，不知所措。媽媽皺著眉頭，依舊滿臉怒氣：“還不快去重寫?”說完轉身出去了。我慢吞吞的撿起本子，攤開來，，又努力握住筆，可筆總是沒能被我那僵硬、發麻的手指駕馭。我只好就以這別扭的握筆姿勢開始寫，可字跡歪歪扭扭，甚至不如第一遍寫的。恰好就在這時，媽媽進來審作業了。她拿起本子看了一會兒，把幾個寫得不好的'字指給我看，然后撕了。“我倒要看看你是怎么寫出這筆爛字?”說完搬了個椅子坐在旁邊。我又以剛才的狀態寫下了一個字。“啪!”一個巴掌急急的落在我的腦袋上。媽媽的聲音響起：“好好拿筆好好寫!”這時，我心中的委屈和悲傷一齊涌出來，無聲的淚滴了下來，滴在鋼筆字上，浸開數朵藍色的墨水花。在我心里，這一巴掌打得好重，打得我好疼呀!
寫作業時我一直在哭，好不容易寫完了作業。躺在床上，淚還在止不住地流。晚上，我翻來覆去睡不著，一直想著剛才發生的事。回頭一想，寫第一遍時是為了早些看電視、玩，是沒有認真的寫。第二次寫就一直不高興，沒有全心全意寫，也寫不好。第三次頭低得太狠，雖然媽媽說過很多次這事，但我不長記性，她肯定是忍無可忍才打我。想通后，心中便釋然了。
那一次，我雖流淚了，但我覺得值得，它讓我明白了許多……
那一次，我流淚了作文6
我曾流過許多淚，或喜悅，或悲傷，或同情，或感動……總有那么一件事，好像空氣一般，總縈繞在我的腦海里，至今歷歷在目。
那是一個多云的早晨。因為這個夏季實在炎熱，就算早上多云也不會下雨，所以我把媽媽的話當成耳邊風，傘也沒帶，背著粉紅色的書包，哼著歡快的小曲兒，走在上學的路上。
中午放學時，卻出人意料地下起了蒙蒙細雨。我望著雨簾密布的天空，媽媽摩托車的雨衣在姑姑家，肯定不會來了。我無可奈何，長嘆一聲：“哎，這次要淋成‘落湯雞’了！誰讓自己沒帶傘呢！”“侯梓慧，你怎么沒帶傘啊？”前面的好友嵐關切地問我，我懷著滿載無奈的.心情告訴她。“原來如此！嗯——不如，我給你躲一下雨吧！”嵐爽快地說。我的眉頭舒展開來，可是嵐和我不是一路的，只能到校門口了。
到了校門口，我一看——喲，人真多呀！不過，大多數都是來接孩子的家長。我好不容易擠到一個小賣部那兒，在小賣部的屋檐下避避雨。我的衣服都濕透了，就低下頭來把衣服整理一下。在我抬頭的一瞬間，我看到了一個墨綠色的身影。天哪！媽媽，我那本應該在家的媽媽正在人群中尋找著什么，她的綠棉衣上滿是雨水。“媽媽！”我脫口而出，不顧一切地沖向媽媽的懷抱。我的眼淚嘩嘩流了下來。我看到，媽媽看到我的霎間，露出了慈祥、溫暖的笑容……
頃刻，我的淚水與雨水混在一起，掉落在媽媽身上。媽媽，無論我以什么形式來回報您，都只不過是滴水之于長河，那份感動將會伴隨我的一生。媽媽，不，應該用母親來稱呼您！我愛您！
那一次，我流淚了作文7
軍訓的最后一天，令我難以忘懷。
那天，我們全體五年級的全體同學穿著軍服提著行李，陸陸續續地回到了工學部的大操場，一位位家長正擺手示意，跟自己闊別三天的孩子打招呼，拉著孩子看看這，看看那，生怕孩子受了一點兒的傷，我的媽媽也不例外，問我，吃飽了沒，睡好了嗎？這就是愛！
可是有些同學，竟然甩開媽媽的`手，皺著眉頭大聲叫道：煩人，過去！
結營活動開始了，我們站好隊，跟著教官走了，主持人為我們依次介紹了到來的嘉賓，其中一位，拿著話筒來到了操場中央。老師首先，讓我們舉手選出各自班的首領，我那么想舉手，可不知為何，一股子力量好像按住了我的手，怎么也舉不起來。心想，這到底是為什么？是因為我沒有勇氣還是因為太疲憊？
兩位領頭的選了出來——江軒和鄒子豪，我心里一直為他們高興，老師將話筒給了教官，向家長展示我們三天的訓練，其實是訓練我們懂不懂為別人付出。
全體同學按教官的話做一些動作，如果做錯，我們的首領便會為我們沿著操場跑一圈，我努力在腦海中說著，一定到好好做。“左右，左右，左右……”希望首領少跑一圈，最后，我成功了，不過，還是有人出錯，看著首領為我們奔跑的身影，我們的眼淚禁不住的落了下來，，“為什么，不什么，奔跑的人不是我——”
那一次，我流淚了作文8
每個人都流過淚，有的人流下的是感動的淚；有的人流下來的是悲傷的淚；有的人流下來的是懷念的淚；而我這一次流的淚是感動與懷念的淚。
奶奶在我七歲左右時就已離世了，但奶奶的味道卻在整個家里蕩漾開來——奶奶的'香水依舊在我的秘密箱里。因為這里面不光有奶的味道，還有奶奶對我的愛。這天，我翻找奶奶離世之前她留下來的相冊——因為它記載著奶奶一生的歷史。這本相冊，媽媽很多次說要替我保管，所以我總是把他小心翼翼的捧在懷里，生怕媽媽搶走它。
今天，在我翻看之前，我特意把門關上，因為每當我翻看它時，總會掉下幾顆“銀豆子”。每幅照片旁邊都會有奶奶寫下來的話。這次，我又看到了那段感人的歷史，我的眼眶里充滿了淚水，為了不讓淚水掉下來，我擦干了眼淚。但我的眼睛好像要給地球提供水分一樣，不停的往外涌 ，好似噴泉，止不住水。我實在忍不住了，用小被子蒙上腦袋，“嗚嗚”地哭了起來。枕頭好似也為我傷心，它已經濕潤了。這時，我停止了哭聲，因為我又聞到了奶奶的味道。我心想：是不是奶奶聽到了我的哭聲要我做一個堅強的女孩子，讓奶奶在天堂里也活的開心。
奶奶的味道讓我回味無窮。奶奶對我的愛，讓我難以忘掉。再一次，我流淚了，我哭的那么傷心，難過……
那一次，我流淚了作文9
今天是婦女節，我本想以98分和100分的數學成績來報答媽媽，可一切沒我想得那么好。
下午的兩節作文課時叫我們寫的是贊美一個人在哪一方面的好。我開始寫草稿就很慢兩節課快結束的時侯我才把草稿寫好，別人已經把600多字的作文騰好了。我不慌不忙的騰了起來，到放學時才騰了200多字。老師毫不留情地把我留了下來，我這才焦急起來。飛快地寫不一會兒就騰好了，交給老師時，老師說：“你現在怎么這么不求上進啊？別人寫了600多字的作文連草稿一共1200多字，比你多400多字。我叫她們還有的'帶回家做，她們還要求自己在學校里寫完，你看看人家多求上進，你呢？”說著，老師給我看了她們的作文 ，我看了心里很慚愧，眼淚在眼眶中打轉。
媽媽來了，我忍不住哭了，媽媽安慰了我幾句，關切地問：“怎么了？今天怎么留在這里了？”我慚愧地說：“因為作文沒騰好，所以留了。”“現在好了嗎？”“好了。”這時，老師走了過來：“你現在上課只顧和顧高峰玩。下課你可以盡情地玩，但上課要抓緊啊。你現在把大把大把的時間總用來玩，這樣子你就應了一句話‘逆水行舟，不進則退’你要好好反省反省。”
聽了老師的話我想：我以后一定要改正這些毛病，好好學習，讓媽媽為我而驕傲，快樂度過每一天。
那一次，我流淚了作文10
每當我看到桑葉時，就會回想起那件令人悲傷的往事。
一年前，我買來了五條蠶寶寶，經過我細心地喂養，一個個又白又胖，身體亮晶晶的，十分可愛。
但是，就在它們快吐絲時遇到了麻煩，那就是死神的降臨。
這天早上，我按照慣例，把保鮮袋中嫩綠的桑葉小心翼翼地擦干凈，蓋在了蠶寶寶的身上，然后便去上學了。回到家，媽媽一見我就說：“你的蠶寶寶不動了，去看一看吧。”我聽后，心里猛地一驚，到底是在蛻皮，還是要吐絲了，或許……我心里冒出了一個壞想法，不敢再往下想，只是在心中不停地祈禱：不要有事，一定不要有事呀！來到盒子前，扒開才蓋上的桑葉，只見五條蠶中有三條倒在干枯的桑葉廢墟中，原來富有彈性的身子變得又干癟又烏黑，而且身體縮成一團，一動不動。另外兩條蠶正在痛苦的扭著身體，我試著推了推它，把他推到了，而且過了很長時間才爬了起來，但是一下子就筋疲力盡，側倒在桑葉林中，也沒有氣息。我抬起頭，看到了窗外有人在噴灑農藥，便一下子全明白了，原來是吃了有農藥的.桑葉呀！
就在他們進入垃圾桶的那一瞬間，我回想起了他們和我生活
的往事：從一只小蟻蠶變成大大的蠶寶寶，付出了我多少的汗水呀!可是，他們生于人手，死于人手，真是可惜呀！我哭了，十分傷心……
那一次，我流淚了作文11
在我的生命中，有因傷心而流淚，也有因疼痛而流淚，更有因高興而流淚，但最讓我難忘的是那次因激動而留下了眼淚。
那是發生在三年級的`一個星期天，我早早起床了，因為今天是我的生日。往常這時候，媽媽已經張羅著為我過生日了。我為了掩飾自己高興的心情，就悄悄地走到媽媽身后，看看今年她到底會怎樣給我過生日。可是，眼前的情景讓我大失所望。媽媽只是在客廳里看電視，什么也不做。難道她已忘記今天是我的生日。不行，我得提醒她。于是，我走到媽媽跟前，對她說：“媽媽，今天是23號！”“哦！這我知道啊！趕快去刷牙洗臉，別影響我看電視。”媽媽不緊不慢地說。我不灰心，就不相信今天沒人向我說生日快樂。于是，我就去找爸爸。我試探著問爸爸：“爸爸，今天是23號，難道你忘了？”“哦，我怎么忘了！”爸爸笑著拍著自己的后腦勺，好像想起來了，我不由得心里竊喜。可是接下來的那句話，讓我的心情一下子跌到了谷底。爸爸興奮地說：“對呀，幾天前我已經跟朋友約好了，23號要去釣魚，我怎么能失約呢？”天哪，怎么會這樣？沒人記起我的生日，沒人關心我。就這樣，我熬到了晚上。我很失望，所以早早就把自己關在房間里，打算睡覺了，把這次過生日寄托在夢里實現了。
就在這時，房間里的燈突然滅了，我以為停電了。我要出去尋找蠟燭時，遠遠地看見微弱的燭光向我靠近，那光亮越來越來近。啊！原來是媽媽，她正捧著一塊達蛋糕，后面還有爸爸、叔叔、表哥等。見到此景，我不由得鼻子一酸，留下了眼淚。原來，他們不是忘記我的生日；原來，他們很關心我；原來，他們是要給我一個驚喜。
那一次，我流淚了作文12
風輕輕的吹著，我在記憶的長河里走著，過去的多少日子在我手中流走了，那些日子里的快樂、激情......我怎么也想不起來了，只知道那一次我很傷心，很傷心的哭了。
個灰蒙蒙的早晨，在環境的作用下我的心忐忑起來。上學路上我被飄落的不少雨點打中，一種不祥的預感開始在我的全身遍布。
當老師開始宣布分數的時候，我被汗水浸濕的手握的更緊了，雙腳也電線桿似的直直的杵著。外面的微風也化作狂風，雨點也傾盆而下。忽然一個炸雷響徹碧霄，接著老師拿起一分試卷……
“86”，我的腦子里閃過這一數字，隨之而來的`是一片空白，久久沒有上前接過。我的名字在教室徘徊三聲之后，僵硬的腳移動了幾步，用顫巍巍的雙手接過那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學們的目光匯聚處緩緩移動了下來。外面狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在云宵之上晃蕩。
放學了，走在回家的路上；走在陰濕的路上；走在傷心的路上，手里拿著被打濕的寫著恥辱的卷子，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無止境的奔灑。
雨點，雷聲，組成一個傷心。
那一次，我流淚了作文13
在一個玻璃瓶里儲存著一點一滴的淚水，每一滴淚水流下的那一刻，內心總會浮現出動人的畫面。
那一天，烈日炎炎。但同學們都在教室里坐著。與往常不同的是，課間少了幾分喧鬧，多了幾分肅靜，因為，今天我們要畢業了，同學們都互相寫了同學錄，之后便沒了聲響，因為大家心里都明白，明天的一張試卷，我們就散了。
這最后一堂課終究是到來了。老師走進來了，說:"同學們，我們上完這節課，就要畢業了，不過我相信我們還會再見面的……"說著，聲音使有了些哽咽。老師的眼眶紅了，我們也強忍住了淚水。感覺內心有一股巨大的水流，要噴涌而出。操場上再也沒有了我們歡樂的笑聲，時間飛逝，我仿佛又回到了六年前那個青澀的小女孩兒。心中的傷感不禁涌上心頭，我還是掉下不爭氣的淚水。
曾經總是巴望著畢業，離開擺脫這些臭小子，體驗向往的初中生活，可現在回過頭展望，就算再怎么挽留也是無用，現在即將失去，我感到迷茫無助。
站在窗前，看著我們曾經用小刀刻的座椅，還有粉筆亂畫的黑板，回想起這一幕幕，心中難免有些不舍，曾經一起約定長大后一起工作住在一起。可是直到現在這一刻我才明白這一切是遙不可及的'。風箏總會飛遠，但它的線頭留在了大地上，炊煙會飛散。但它的源頭留在了屋里，我們總會各自飛遠，但腳印，永運留在了母校。
小時候哭了可以得到想要的玩具，可是這一次我哭了很久，可是再也回不去了……
那一次，我流淚了作文14
歲月洗禮過的人，才會讓你銘記。眼淚洗禮個的事，才會顯得刻骨銘心。
深深地記得，七歲流過是淚，還有讓我流淚的那個人。
我來自一個偏僻的山村，理所當然，我是一個農名的兒子。為了一家人的生計，父親隨著南下打工的.隊伍遠去了。理所當然，家里的一切擔子由母親擔起。年幼的我，也領到了帶領弟弟的光榮任務。
一天一早，母親打理好家里的一切，就下地干活去了。我也就背著弟弟上學去了（因為是農村小學，而且那時的管理并不完善，學校也就沒有明文規定這不允許）。
剛開始很好，一切都還算安寧。可是到了第三節課，弟弟開始哭鬧起來――想要回家。那時，我慌得手足無措。因為還沒到放學時間，我不能擅自放學。但弟弟越鬧越兇，越鬧我越無策，那時，恨不得找個東西把他嘴堵上。
弟弟鬧得正兇時，我的老師向我走來。我心想，糟糕，不被罵個夠才怪。但結果恰與我所想相反，老師對我說，我看他是餓了，你買東西給他吃去，不能讓他餓著。說著給我兩元錢（要知道，那時的兩元錢足夠讓一個三歲的小填飽肚子）。那時，心里有種發酸的感覺，總覺得眼淚在眼眶中打轉轉。我說，老師，謝謝你。然后眼淚就不由自主地掉了下來。記得老師說，你已經是學生了，要堅強，不要哭，快帶弟弟買東西吃去。我點點頭，轉身背著弟弟走向小吃攤。
后來的一切證明了弟弟確實是餓了。看著他拿著餅干不住往嘴里塞的模樣，我忍不住又流了淚，這時的弟弟已經不哭了，他似乎很滿足。那時，我在心里說，謝謝你，老師，我會永遠記住這一天，永遠記住你。
今天，雖然我已經遠離了我的老師，但我仍深記著她。我要對她說，謝謝你，我的老師，你讓我記住了那千百次流淚中的一次。
那一次，我流淚了作文15
午后的暖陽，是寒冽里的暖流，直達心坎，一聲聲拍下的節奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。
猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來到這房間，單調的粉刷，陌生記憶里的顏色。一位老人，孤獨的睡在孤獨的床上。那一天，我去當志愿者，工作不難，卻是我一處難關，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，恣嘗在暖陽下已不多的溫柔。 緊張的氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽覺，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號。偶然間，我瞥見一封信，一行字粒如被風雨打散的船只，靜泊在墨色的湖岸，被時間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時刻。
繞了小庭院一圈又一圈，我努力的試著對話，只字片語間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張喔，沒關系，以后更好喔!”老人家徐徐的說，我當一日志愿者，也許沒下次服務了。這句卻莫名流入心頭，而當老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭氣的.流下。助人是內心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價，而幸福感涌入懷后，助人不在是陌生里記憶的顏色。
一聲聲拍下的節奏，降在不隸屬我曾經守望的荒原，在荒漠內注入一陣沁涼，解救畫地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開啟我人生充滿勇氣的一步。
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