難忘的作文（經典）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是春風，讓每一棵樹開出美麗的花朵，老師是園丁，讓每一朵花茁壯成長。
在四年級時，我有一位嘔心瀝血的語文老師——湯老師，她有著高高的個子，圓圓的'臉，嘴巴小小的，就像一個紅櫻桃，眼睛又大又圓，戴了一副眼鏡，笑起來就像一個天使，顯得十分和藹可親。
在四年級時，我班語文，音樂，美術被抽中國策，所以老師開始準備國策資料復習。白天時我們語文老師給復習，經過一天辛勤工作，下班回家后還要給我們備課，所以整晚都不能合眼。老師因為沒有注意休息，感冒，發高燒，聲音也已經啞。，但是湯老師不顧自己的身體，仍然給我們上講課。上課時，老師頭上貼著退燒貼，一邊喝藥一邊給我們講課，她的藥的味道已經彌漫了整個教室，那種藥味是那么的苦，老師要一邊喝這個藥，一邊給我講課，那是多么的辛勞啊。當時淚水已經浸濕了我的眼眶，那是多么的感動啊。
國策考完了，成績不是很理想，知道成績的我趴在桌面上傷心地哭了起來，我覺得對不起老師對我的期望。湯老師慢慢地走來，用手溫柔地摸著我的后背，輕聲對我說：“孩子一直考得不好沒關系，繼續加油，失敗不可怕，放棄才可怕。”你要永遠記住這一句話，我頓時感受到了老師春風般的撫慰，我擦干眼睛，朝老師認真點了點頭，我一定要認真學習，不能辜負老師對我的期望。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨，令我終生難忘。
難忘的作文2
前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等但潮水漲三次，一古腦兒趕上坡。這是什么呢？你說對了，是餃子。提起鮮美香嫩的餃子，你一定會“飛流直下三千尺。”今天我不但嘗到了勞動的結果，也從中體會到了十足的樂趣……
薛禮白袍困在城，岳飛困在正當中。秦香霹雷去救母，燕春已到到云霧中。這就是家喻戶曉的鞭炮。
你聽，啪啪—窗外火紅的'鞭炮，火紅的對聯，火紅的衣裳，當然，還有熱氣騰騰的餃子。
“爆竹聲中一歲除，春風入暖送屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這首詩出自王安石的元日，是啊，一年逝去，我們又將迎來新的一年，在這個燈火明亮的夜晚，餃子，自然也是必不可少的主角之一了。
我們3個挽起袖子，準備“大干”一場。我來和面，爸爸媽媽來和陷，我準備好一大壺溫水，一盆白白的面。我小心翼翼地將溫水倒進“軍營里”—鐵盆。之后，我又將魔爪伸進去，上下左右揉了個遍，大功告成！這些孩子都被洗得白白胖胖的，成了一個胖面團。爸爸媽媽那邊怎么樣了？嘿！一股香氣像蟲子般鉆進了我的鼻孔。哇！我貪婪地吸了吸，睜大眼睛一瞧，一盆黃白交加的“花叢”映入我的眼簾。我擠了擠眼，既然“萬事具備，那就……”沒等我說完，爸爸媽媽就飛一般拿起面團，一會把面團變成幾十個小寶寶，手將它們壓扁后搟成皮，我把搟好的皮拿在手中，用筷子在另一個盆里把適當的餡放到皮上，在把皮捏合，一個個圓潤飽滿的“胖娃娃”就誕生不！
我將鍋里的水燒開，把胖娃娃們都要放到水中，一會，熱騰騰的餃子就出鍋了。看著晶瑩剔透的餃子，我抄起筷子，迫不及待地咬了一口，真香！！！
難忘的作文3
兒時的傻事，大多都淡忘了。只有這事，至今還歷歷在目，每一想起禁不住撲哧一笑。
記得有那年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打乒乓球，可表哥不領情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我滿臉通紅，只好一個人拿著乒乓球拍到樓下玩。
玩得汗流夾背的我回到家后就坐在沙發上吹風扇，瞟了一眼書房，見哥哥還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著： “ 臭哥哥，看我怎么整你！ ” 就在這時媽媽從廚房走出來就喊： “ 宇，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了。 ” 媽媽話音一落，一條妙計從天而降，我趕緊跑進衛生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音： “ 舅媽，我床上怎么會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。 ” 媽媽驚奇地說： “ 不會吧！ ” 我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的'說： “ 小宇，是不是你干的？ ” 我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說： “ 是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。 ” 媽媽和哥哥聽了異口同聲地說： “ 你這臭小子！ ” 說完也笑了。
現在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。
難忘的作文4
今天，老師帶我們去沿溪小學，與那兒的同學交朋友。一路上，我一直在期待：他們的學校美嗎？我們的新伙伴是誰呢？就這么想著，大巴車終于開到了學校門口，一排學生正在列隊歡迎我們。
咦？他們的學校看起來也是又干凈又整潔，并不是鄉下學校的那么破舊，同學也是那么禮貌，那么可愛。我真是難已抑制住興奮啊！我們排著隊，有序地進教室。哇，這間教室并不大，卻有52個孩子，坐在里面，桌椅也比較舊，搖搖晃晃的，但52雙眼睛卻是那么亮，那么期待。“好，下面是贈書環節！”老師大聲地說。沿溪小學的學生立刻高興起來，在心中默默地歡呼。我也雙手捧書，遞給一位女同學，然后向她恭恭敬敬地敬了一個禮。
接著，是互送禮物的時候，我東轉轉西逛逛，突然發現一個女孩坐在旁邊，雙眼黯然失色。我走過去，把祝賀卡給她，說：“我們做朋友吧！”她抬起頭，給了我一個燦爛的笑臉：“好啊！”于是，我讓她在我的本子上簽了名，我們是朋友了。
不一會兒，到了午餐時間，沿溪小學的`廚師特地為我們準備了雞腿，青菜和小蝦，我們都吃得有津有味，這就是愛的味道啊！
吃過午飯后，我們進行才藝展示了，我看呀，個個節目都十分精彩，講故事的聲情并茂，唱歌的有神有色，彈奏樂器的認真嚴肅，真是八仙過海——各顯神通啊！
最后，我們一起合影留念，大家又開心又失落，開心的是交了那么多個朋友，失落的是馬上就要告別了。
我們同學依依不舍地道別：“再見，我們是朋友！我們會再來的！”
難忘的作文5
記得那次，我和爸爸媽媽一起去貴陽天河潭游玩，我們坐車坐了三四個小時，終于到達目的地，我一下車，就非常想吐，感覺自己已經嚴重“腦供血”不足了！
休息了好一會兒，我才感覺舒服了一點。爸爸鼓勵我說：“今天天氣不錯，陽光明媚，你要打起精神！”我勉強點了點頭，然后，我和爸爸媽媽一起走到了那個鐵馬車旁邊。第一次看到如此逼真的馬車，我迫不及待地坐了上去，然后像武俠電影里的大俠一樣，威風地揚起馬鞭，嘴里還不忘給自己配上了音：“駕，駕……”
再后來，我們都走累了，正準備搭乘游覽車，排了半個小時的隊，終于輪到我們了，可不妙的事情發生了，天上原本白白的云突然變成了可怕的烏云，原本溫柔的微風，也變成了呼嘯的狂風，媽媽不安地說：“看這天氣，一定要下大雨，我們還是別坐車了，原路返回吧！”
爸爸卻說：“既來之，則安之！來都來了，快上車！”
媽媽只好不情愿地上了車，我也跟著他們上了車，可我們剛上車不久，天上就開始狂風大作，還下起了傾盆大雨，我的褲子都被淋濕了，全車的'人都在嘆息，我也開始抱怨起來！
這時，爸爸卻說：“既然你選擇了這條路，不管再艱難，也要走下去！”
聽了這話，我不再抱怨，但心里卻始終安靜不下來。直到后來，當我看到沿路上像一條長龍一樣的人們都被雨淋濕的時候，我才知道自己原來是幸運的，心便安靜了下來……
這一次天河潭之行，我雖然沒有玩得盡興，但也收獲了一個道理，那就是：“要學會坦然面對！”
就像爸爸說的那樣——既然你選擇了這條路，不管再艱難，也要走下去！
難忘的作文6
教師節快到了，每當這時我就會想起魏老師對我的教誨和對我們的關心愛護。
轉眼間魏老師和我們一起學習、生活四年多了，每時每刻地呵護著我們，當然對我們的學習是非常嚴格的。她用甘甜的雨露滋養著我們，讓我們茁壯地成長。在這里，還有許許多多令我終身難忘的事情呢！
有一次，一張綜合語文測試卷發了下來，考得不太理想，正當我悶悶不樂時，一位同學過來了，取笑我考得一塌糊涂，然后引來了許多同學來“觀摩”我的試卷，他們有的幸災樂禍，也有的對我的成績表示失望和同情，總之我心里像是打翻了五味瓶，真不是個滋味。我的.臉漲得通紅，眼淚都止不住的流了出來，像是火山爆發出來的巖漿，把我的臉燒的火辣辣的。正當我難過的時候，魏老師從教室外走過來，問道：“你們干什么，這么吵鬧”。同學們伸了伸舌頭回到了各自的座位，這時魏老師接著說：“你們看看馮忠鈺不是正在認真地改錯題嗎？雖然他這次考的不好，可他這種學習態度還是很好的，我相信他經過努力下一次一定能考好的” 。說完同學們給我以熱烈的掌聲，魏老師的這番話是對我的鼓勵，同時也是對我的鞭策，它像是春風細雨滋潤了我的心田，我暗暗下定決心，一定要加倍努力取得優異的成績來回報老師對我的期望。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。那一刻，這首贊美老師的詩句一直在我的腦海回蕩著。教師節快到了，我想對您說，敬愛的魏老師，您辛苦了！
難忘的作文7
六年的小學生活一眨眼就過去了。難忘校園里的一草一木；難忘老師們的音容笑貌；更難忘我和她之間的深切友誼。
他就是我的好朋友月月，下面我們就給她幾個鏡頭特寫吧，Let′go！
鏡頭一：
烏黑簡短的頭發而掩蓋不住她可愛的瓜子臉，臉上相嵌著黑珍珠般的眼睛，閃爍著智慧而聰穎的光芒。較黑的皮膚顯得成熟而穩重。這樣，就楱成了我喜歡的她。
外貌指數：★★★☆☆
鏡頭二：
學習上她名列前茅，讓同學們都羨慕不已；操場上她箭步如飛，讓一旁的人望塵莫及；辯論會上她巧言妙語，讓對手們都啞口無言——————記得一次數學課上，張老師出了一道難題，大家都冥思苦想，用筆在草稿紙上來回的演算。這時，突然聽到一聲：“老師，等于37！”老師高興地問她：“哦？你是怎么算的？”她自豪地回答說：“我是這樣算的———————”聽她講得頭頭是道，條條有理，老師不竟連連點頭，向她投去贊許的目光。同學們也對她佩服得五體投地。
成績指數：★★★★★
鏡頭三：
人嘛，不可能都是十全十美的，她也是。她的美中不足就是——小氣。記得一次體育課上，我和她坐在操場上玩，我們旁邊也有兩個女同學在那里玩。這時，一個女同學拉著另外一個女同學一不小心摔在了她身上。頓時，淚水向斷了線的`珠子一樣落了下來。那兩個女同學見事不對，立馬左一句對不起右一句對不起地向她道歉，她也無動于“哭”。
缺點指數：★★☆☆☆
藍天中，翱翔著雄鷹，但愿她以后的路如藍天般寬廣;花園里，幾只小鳥在幸福的歌唱，但愿她以后如小鳥一樣幸福快樂；風雨中，幾只螞蟻在頑強的與風雨做斗爭，但愿她以后經歷風雨，遇見彩虹！
難忘的作文8
許許多多的事都讓我難忘：捅燕子窩的我，想種錢的我，還有想登天的我……都讓我難以忘懷，我相信初識螞蟻的我也一定會讓你銘記在心。
記得有一年夏天。那時我很小。天真爛漫的我看著稚嫩的雙腳上會動的小黑東西，怕它咬我，立刻齜牙咧嘴地哭起來。媽媽被我的`哭聲嚇到了。立刻跑了過來輕聲問道：“怎么了閨女？”我指了指腳上爬來爬去的“小東西”，哭的聲音更大了。媽媽莞爾一笑，親切地對我說：“寶貝那個黑黑的小東西是螞蟻，他們怎么可能咬到你呢？”說著媽媽就把小螞蟻從我的腳上拿走了。我委屈地說：“媽咪，你咋把它放了，它差點就咬到我了。就算沒咬到，也嚇著寶寶了。”說著，我叉著腰撅著嘴看媽媽。媽媽一邊捉剛才的那只小螞蟻，一邊說：“寶貝乖，等你長大了，它呀，會給你不少啟發呢!比如:堅持不懈，任勞任怨，同心協力……”我不耐煩地打斷了媽媽的話：“媽媽不要說啦，天天說那四字詞語。不管什么了，寶寶不要聽，不要聽……”說完，我捂著耳朵跑開了。
現在，我長了。我的的確確從螞蟻身上學到了許多優秀的品質：同心協力、任勞任怨，堅持不懈……每每看到小螞蟻，我都會情不自禁地說：“謝謝你，小螞蟻！”
大自然中處處藏著奧秘，就等著你去發現。正如文中的螞蟻事件，讓我深受啟發。
難忘的作文9
無意中翻起瑣碎的記憶，那凌亂的瞬間，在腦海里不斷放映，我依稀記得，在我的記憶里父親從來沒有對我客氣過，總是很嚴格的要求著我。
清楚的記得那次月考，語文成績一向很好的我，這次月考因為自己的馬虎大意，成績直線下降，而同桌的高分，如晴天霹靂，重重的打擊著我，回到家，竟然家人們都在，這樣的成績讓我怎么樣去面對現實，于是，我無奈地走進房間，拿著滿是紅叉的試卷子，面對如此的.考試成績，我不爭氣的落下眼淚，這時，父親走進房間，看見桌子上的語文試卷，于是，我做好了充足的心理準備，心想會又是一頓惡罵，沒想到父親看見語文成績，便坐了下來，拿起卷子慢慢的、仔細的端詳起來，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，嚇得緊緊的抓著衣角。
就這樣，僵持了好長時間，父親終于開口說話了：“怎么回事，語文竟然考這么低，這可不像你啊！”我羞愧的低下頭，接著，他又說：“沒關系，我相信你，你看，這次的考試題并不算難，是不是上課沒有好好聽講？”還沒有等我開口說話，父親便一一為我講解試題，并告訴我下次要注意什么。看著父親眼角的皺紋，認真的眼神和疲憊的面孔，我又不禁心疼得落淚了，淚水中，看著父親模糊的輪廓，這一刻，我仿佛讀懂了什么。
父愛不一定要轟轟烈烈，不想母愛溫柔甜美，不想母愛那樣無微不至，但父愛是獨特的，有著表達愛的另一種方式，父愛是深沉的，有時又像一杯濃濃的咖啡，苦澀中永遠帶著一絲甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但當我們真正讀懂時的那一刻，它就具有無窮的力量，感化心中最深的冰雪。
難忘的作文10
童年，像一條五彩的河，歡快地向前流去。童年，像一條閃亮的珍珠，顆顆晶瑩剔透。童年，像一個美妙的世界，充滿了歡聲笑語。
記得有一次，我趴在窗臺上呆呆地望著窗外。突然間，我看見一個哥哥騎著一輛銀灰色的自行車，我看了十分羨慕，于是對爸爸說：“爸爸，我也想學自行車，爸爸說：“好吧，我下午抽時間給你買一輛。”下午，爸爸果然給我買了一輛嶄新的'紅色自行車，說：“走吧，兒子，我教你學騎自行車去。”
我們先選了一塊寬敞的空地，準備練習自行車。爸爸一邊把我抱上車，嘴里還一邊說著：“騎車時，身體放松，眼睛看前方，身子要坐正，我在后面扶著車，你放心地騎吧。”一開始，爸爸在后面扶著車。誰知，中途爸爸突然放手，我一不小心，從車上翻了下來，腿擦破了皮。我氣得直想哭：“爸爸！你為什么中途放手，害得我腿摔破了。”爸爸說：“沒事，只是擦破了皮，我們再來一次。”結果又一次失敗了。我坐在地上哇哇大哭：“我不騎了！一點都不好玩！”爸爸語重心長地說：“你怎么可以這樣輕言放棄呢？失敗是成功之母，你不能半途而廢啊！”我聽了又充滿了信心。經過了兩個小時的訓練，我可以控制自如了。我終于學會了騎自行車！
經過我的刻苦練習，現在已經學會了許多花樣。啊！多么難忘的學車經歷！它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了做任何事情，只要有不怕困難的精神，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
難忘的作文11
上學期我們到紅十四軍紀念館參觀。
一路上，柳樹搖動著柳枝像維吾爾族的姑娘在翩翩起舞歡迎我們的到來，不知不覺我們就走進了紅十四軍紀念館。
陵園內松樹蒼翠肅穆寧靜，悼念儀式開始了，承重的哀樂聲響起，嘰嘰喳喳地議論聲頓時停下來，周圍變得鴉雀無聲，全體肅立默哀三分鐘，然后進入陳列館。一幅巨大的照片吸引我的眼球，一個男孩骨瘦如柴、一絲不掛，肋骨根根暴露，兩眼深凹，啊，真可憐！走進百花亭，四名栩栩如生的紅軍領導人的，王若飛等，蠟像他們好像在討論如何與敵人大干一場。跨入展廳，當年紅軍用過的槍炮已經銹跡斑斑，仿造的紅軍橋、紅軍井，紅軍就義的油花，為讓后人牢記恥辱，還有點戰爭場面再現。“老戶莊戰役”一名戰士爬上搞搞的城墻，不顧生命的安危，手捧機槍奮力想敵人碉堡猛烈開火，裂一名戰士在城墻上作掩護，望著這情景，我耳邊似乎想起“叭叭叭”地機槍聲。隨著人往前走，又是一些副巨大的照片排列整齊于強四周，原來是追思堂，烈士們的'遺照讓我肅然起敬，莊嚴的向他們鞠躬，行隊禮，獻上白花，閱讀了先烈們的事跡，我思緒萬千，革命先烈們為了我們幸福，戰死，不惜犧牲生命。
參觀結束，盡管我們又累又渴，腿像灌了鉛一樣，走不動，但想到先烈們為現在拋頭顱灑熱血，我們這點累算什么呢？想到這我們精神百倍，高興的大踏步向前走。
難忘的作文12
古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”是的，朋友能給人帶來溫暖和幸福。我有很多朋友：聰明好學的王偉翔，活潑調皮的胡峻偉……但，最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過了許多快樂的時光。
牟俊西高高的，有點胖，臉上總是帶著燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣，總是挺著個西瓜肚，怪不得叫“牟俊西”，西瓜的“西”，哈哈！
20xx年班級同心園活動，同學們來到新津參加劃竹筏活動。全班分成四個組扎竹筏，不一會兒，兩個漂亮又結實的竹筏就扎好了。劃竹筏比賽開始了！我和牟俊西分到了一個組，和其余十個同學一起奮力拼搏，把竹筏劃向小島。由于左右兩邊同學的體重不均衡，船篇離了重心，無法前進，我也不小心掉到了水里，牟俊西見了，大喊一聲：“陳俊逸，我來了！”說著，就像一個炮彈一般射進了水里。頓時，水里炸開了一朵巨大的水花，壯觀極了！他拼命地向我游來，用力地劃手打腿，使出了渾身的力氣。終于，來到了我的身邊。于是，我們兩個一起推竹筏，我們倆手扶著船，用力地用腿擊打著水面。我們身后，飛起一陣陣雪白的浪花，船終于動起來了。在大家的努力下，不一會兒就到了小島。再看牟俊西，像一只出水的小鴨子，抖抖身上的水，露出了得意的`笑容。他說：“患難見真情哦！我是你的好哥們兒吧！”我心里涌起一股暖流……
患難見真情！在我最需要幫助的時候，牟俊西伸出了援助之手，勇敢、講義氣的他是我最好的朋友！
難忘的作文13
從我們走進校門的那一刻，老師就把大家帶入了知識的海洋，使我們從一個充滿稚氣的兒童，成長為一個朝氣蓬勃的少年。
我的班主任莫老師也是這樣。她是我們的語文老師，課上得可好了：聲音甜美，語言幽默，板書整潔……我們都很喜歡她。她不但輔導我們學習，而且關心我們的生活。
記得有一次勞技課，全班比賽削蘋果。當我在削蘋果柄時，“刷！”血涌了出來——削到手了，我第一次看到那么多血，不由大哭起來。正在辦公室忙碌的`莫老師聽說我的手劃破了，趕快從辦公室里沖出來，焦急的臉上凝聚出一顆顆豆大的汗珠。她用顫抖的手幫我把傷口簡單包扎了一下，然后一邊安慰我，一邊輕輕摟著我，把我送進衛生室。衛生老師看了一下我的傷口，與莫老師說可能要縫針。我聽罷哭得更響了，并且喊著“不要，不要。”莫老師見狀讓我別緊張，別害怕。
當我去醫院縫針時，媽媽的手機不停地響，打開一看，滿是莫老師慰問我、關心我的短消息：“鄭潔好點沒啊？”“她縫了幾針呀？”“要休息幾天？”……見此，玩的心里不禁涌起了一股暖流，這使我的疼痛一下子全部消失了。
事后，莫老師還買了紅棗給我補身體，盡管我再三推辭，但最后她還是硬塞給了我。
舉起我的左手，看看這只手的虎口，一條疤痕依稀可見，它讓我時刻記著莫老師對我的恩情。
難忘的作文14
師者，傳道授業解惑也。老師，是迷惘中的指路明燈，是知識海洋中的航行燈塔，一點一滴地付出與引導，才有了我們從懵懂無知到知之甚多的轉變與成長。
她，是我最喜愛的數學老師，一個溫柔的女子，鼻梁上總架著一副眼鏡，顯得那么溫文爾雅。親和的`氣質，讓我總是忍不住想靠近，而在我遭遇難題無助時，也總是她及時出現，與我一起撥開迷惘。
記得那是一個陽光明媚的早上，我背上小書包，高高興興地上學了。第一節就是數學課。老師在臺上講得興趣盎然、眉飛色舞，我看著桌子里的小玩具也是急地如坐針氈、心癢難耐。而后腦袋一熱，鬼使神差般伸出了“罪惡的小手”。結果剛拿出來，胡老師銳利的目光就刺了過來，耳邊響起嚴厲的話語：“王穆涵，你手里拿的是什么東西？”我一個哆嗦，吞吞吐吐地說：“是……是個玩具。”“你下課給我到辦公室一趟！”胡老師氣憤地說。有些同學開始在下面竊竊私語，而我的心里已似千斤重石在壓，臉漲得通紅。
終于熬到了下課，我抱著最壞的打算一步一頓來到了辦公室。可辦公室里的胡老師卻是另外一番情景——臉上掛著的竟然是笑意。“王穆涵，你過來。”
我戰兢兢般走過去。“王穆涵，我知道你很喜歡玩你的東西，可上課是學習的時間，就要好好聽課，知道嗎？”“對不起，胡老師，我再也不玩了，我以后一定專心聽課。”胡老師拿出一塊糖遞給我說：“給你。你上課說了實話，這是給你的獎勵。”我頗有一種如釋重負的甜蜜。
這塊糖至今我都沒舍得吃，因為它是胡老師對我的批評和激勵，時時刻刻警醒著我。
老師，是您讓我懂得了正確的時間做正確的事，專心致志才能有所收獲。我一直牢記至今，慢慢成長為更好的自己。
難忘的作文15
說實話我是個沒心沒肺的人，留下的記憶，或多或少會被我忘記。但是這次的離別，我真的不想忘記，那些年，很難忘。
我們學校到五年級有個分流，一批到四初一，一批讀六年級。聽起來沒什么大礙，但殘酷的，是分離，這場考試，拆散的是一個班級。
五年級五班這個聽來像“我年級我班”的大家庭，今年就面臨的這樣的危險。四初一和六年級的天橋隔開了我們之間的友誼，多少話想和朋友們傾訴，還沒來得及，也許，就再也見不到了。
那些年真的`很難忘。還記得運動會時，我參加了50米短跑，站在起跑線上，我先的好矮小。其他選手個子又高，腿又長，而我在其中顯得弱不禁風。當槍響隨著同學們的歡呼和加油聲直沖天空，我盡力的向前方沖去。
還好，我速度不錯，排在了第二位。眼看就要抵達終點，我的腳卻扭傷了，我恨我自己，關鍵時候在眾人面前摔了一大跤，后面的人超過我了，一個，兩個……我絕望地告訴自己站起來，站起來！當身體不聽控制時，學校的廣播響了，那是很多人一起說的那句話：“小！冷靜！你能行！”聽了這句話就足夠了，腦袋里什么都沒想，就站起來向前沖去！第二名，是第二名！可惜的是腳扭得太過猛，無法進入決賽，班主任還開玩笑的說：“早知道你會扭到腳，就換人去呢！”
還記得一次科技節，不，是每次科技節。我都是全校獎狀最多的學生，站在主席臺的滋味的確讓嫉妒，因為我幾乎每一個比賽都是一等獎，還有幾個國家級的獎狀。先開始我十分的得意，但是，到后來，這并不是什么榮譽，這只是個人，我高興的是因為我同學們才獲得了‘全校科技節最佳班級——第一名’。集體的榮譽，才是最棒的！
那些年有好多事，那些年，很難忘。
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