（精）少年說作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的少年說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年說作文1
新時代四大發明體現中國經濟與科技速度：共享單車隨處可見，移動支付觸手可及，動車高鐵飛馳而過，淘寶網購派送到家……中國人的日常生活中，離不開“中國速度”，我家便是如此——
媽媽早早起床，拿起手機，目不轉睛地盯著屏幕，手指飛快地滑動頁面，媽媽不斷往購物車里加東西，“蔓，你前幾天是不是想要繪畫工具？我給你買了！”媽媽頭也不抬，繼續網購，只聽見淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來。媽媽就像二戰中的士兵時時刻刻守住陣地，怕東西與領土被敵人掠走。“蔓，今天又得去拿快遞了！”每天放學，媽媽幾乎都會對我說這句話。到了代收點，快遞員一件又一件地拿出來，我簡直是懷疑人生了，大的，小的，方的，扁的……五花八門，前天才下的單，今天就到貨了。媽媽足不出戶，全國各地的物品卻源源不斷地“飛”來……你說，我家的生活是不是離不開中國速度？
“走！中午帶你去吃麥當勞！”媽媽說。進了麥當勞，媽媽點了餐，要買單，往包里一摸，忘了帶錢包，服務員耐心地等著，媽媽略顯尷尬，我在一旁小聲提醒她：“你不是帶了手機嗎？”媽媽恍然大悟：“那個……呃，忘了帶錢包，我用微信支付吧！”我幫她操作付了款，看見屏幕上“已付款”的字樣，媽媽舒心地笑了……你說，中國速度不就在我們的生活中嗎？
現在城市的街頭到處有共享單車停放點，人們出行更方便了。周末，爸爸要用APP“借”了一輛共享單車陪我跑步，只見他下載了一個相關的APP，挑選單車，注冊，繳納押金，掃二維碼，解鎖成功！爸爸開始騎著單車在我身后監督，一個騎得滿頭大汗，一個跑得汗流浹背……你說，共享單車的'普遍，又何嘗不能體現中國速度呢？
“嗚——”一輛銀色的和諧號列車向我們身邊駛來，緩緩停下，上了動車，我們找到了座位坐下，動車平穩而飛快地行駛，時速二百五十公里。動車與高鐵橫跨東西，縱貫南北，幾乎無往不至，無處不通。“復興號”的出世，在“和諧號”上更上一層樓……你說，中國速度是不是一種奇跡？
今日的中國，經濟與科技正穩步高速發展，C919起飛，中國天眼，“復興號”時速350公里，移動互聯網，港珠澳大橋通車……每一個腳印，都在向世界展示中國速度。步入了新時代，中國已經站起來了，在世界的東方，迸發出耀眼的光芒，厲害了，我的國！日積月累，日新月異，中國速度正深刻地改變世界，為中國速度點贊！
少年說作文2
愛國，是一個永恒的話題。中華文明歷史的車輪轉過數千年，愛國便已沉淀為中華文化的精髓，時間愈久，醇香愈濃。愛國對于青少年來說，是人生的最重要一課。梁啟超先生的《少年中國說》、陳獨秀先生的《敬告青年》、愛的教育中的《少年愛國者》無不讓人陶醉其中。然而時過百年，我們的少年做到了嗎？
曾經，屈原高吟“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態也”，毅然選擇投身汨羅江以身殉國；曾經，鋼琴家肖邦被迫離開祖國波蘭時，卻攜帶著裝滿祖國泥土的銀杯，而他的`遺愿是請后人一定將他的心臟帶回心愛的祖國；曾經，已年過花甲的李四光，面對重重阻隔仍堅持回國為國效力。而反觀現在的我們，“90后”已經被貼上“浮躁，虛榮，悲哀，迷茫”的標簽！不是嗎？大多數的我們還在“柔情似水，佳期如夢”中臆想，在“斷送一生憔悴，只消幾個黃昏”中沉吟。火星文寫得得心應手，卻不得不面對提筆即忘字的尷尬；手指在鍵盤上飛舞，卻再難提起一只并不不沉重的毛筆；對非主流裝扮樂此不疲，而傳統的唐裝、旗袍被棄置一旁，更多的只是穿在外國人身上；追隨的只是年輕偶像而非英雄模范，夢想的只是一夜暴富與物質享受而非心靈的升華——祖國的未來豈不要從此墮落、垮掉？！
作為學生的我們，也許可以不用面對“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的殘酷，但我們必須有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪邁；我們可以不哀嘆“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的悲壯，但必須要有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的血性；我們可以不留下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾，但必須要有“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的志向！
少年智則國智，少年強則國強，自古英雄出少年，我們不妨做一個“窮且益堅，不墜青云之志”的熱血青年，而不是等待“白了少年頭，空悲切”的傷感。我們不妨時刻提醒自己“為中華之崛起而讀書”升國旗時，抬頭仰望那浸染了無數先烈鮮血的五星紅旗，唱一唱那令人熱血沸騰的國歌，“中華民族到了最危險的時候”的歌詞永不過時。我們不妨關注一些時事新聞，“家事國事天下事，事事關心”，而不是做一個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，更不是沉迷在武俠、玄幻等虛無縹緲之中。
時代需要的，不是頹廢、不是不思進取，而是潛龍騰淵的豪壯，是乳虎嘯谷的熱血，是鷹隼試翼的激情，是一顆沸騰的拳拳報國之心！我們，是奔流河流的活力，是初升紅日的希望。中華之崛起，一定有我們的力量！
少年說作文3
有人說：國家興亡，匹夫有責；有人說：少年強則國強！翻開歷史書，一次次的侵略，一次次的侮辱，但又有一位位英雄，一場場勝利！這是中華民族的反抗，他告訴那些罪惡的侵略者：中國，是不容侵犯的，也是不可侵犯的！歷史書本上教會我一個硬道理：落后就要挨打，而我就要完善社會，強大中國！
我的夢想很平凡，卻又很偉大！一位教未來接班人愛國學習的園丁。我有一位家境貧困的鄰居他和我一樣大，他的家庭因為沒有經濟能力供他上學，未成年的他無奈之下只好早早的輟了學，外出打工干苦力掙錢。他每天都會到原來的學校去看一看，轉一轉，然后感慨的看著我說道：“這曾經是我最快樂的天堂，可惜，我沒有能力去享受它了！”他的話讓我深深的震撼了！像他這樣的孩子，又何嘗不是這樣想的呢？不過可惜，他們沒機會罷了。我心里就萌出一個想法：我一定要好好學習，當一位優秀的教師，專門幫助他們這些沒有圓上學夢的孩子們！給他們機會發揮自己的好學精神，創造一定的成就，為祖國盡自己的一份力量！
其實我小小的教師夢想還因為一件事讓我更加堅定了這個想法！我看報紙看到一個車站，一位不滿十歲的幼童向母親索要玩具，其母不同意，他就在大街上揪母親的頭發，他的母親眼圈紅了，眼眶內積滿了淚水。不知是被揪疼的，還是因為心寒的。再想起坐公交車，遇見老人讓坐的小孩子也少之又少！孩子們的尊老愛幼沒有教到位，是父母家人的太過寵溺？小孩子在公共場合絲毫不懂禮貌，是學校老師沒盡到責任？
少年強則國強，少年志則國志，每個國家的青少年的教育異常重要，他們代表著這個國家的命運！為祖國貢獻自己的一份力量。讓他們心尋祖國的未來，關注祖國的發展。盡到愛國的責任。向歷史英雄一樣學習他們美好品質！讓歷史的`恥辱翻開嶄新的一頁，我們為祖國寫下炫麗的詩篇！
尊老愛幼，懂禮貌，彰顯中華民族的傳統美德，勤奮向上，積極進取。“星星之火可以燎原”我的夢想似乎很平凡，可若我是心系祖國的未來，那便就是偉大了！
我的少年中國夢－做一位無私奉獻的普通人，為祖國的現代化建設，盡自己的一份力！相信中國的明天一定會更輝煌，更強大！
少年說作文4
有中國少年，所以有少年中國。
梁啟超《少年中國說》中的那個少年中國，似乎離我們很遠，其實離我們很近。
一個開拓進取，勇于創新的國家即為少年，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個“新來而與世界為緣”的少年人的心中。
少年智則國智。我們少年要做到智，首先就應該好好學習，積極上進了。一個有智慧的人要學會多思考，多實踐。很多時候，簡單的一件事，每個人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣，覺得終于做到了，另一些人，則會從這件事中學到些什么。而這些人，便是少年中國所需要的少年，所需要的智。一切智都體現在所作所為中。
少年富則中獨立。少年如何富足？讓少年富足的'有智，也有強。
少年強則國強。強需要堅持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強，也需要有實力。這里的實力便又體現在智了。當然，也不要忘記，自信是強的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。
少年獨立則國獨立。獨立很容易，一些能夠辦的到的，能獨立；一些渴望辦到的，更要獨立地去嘗試。多“獨立”，發現獨立并不難。當能夠正確完成每一件事的時候，少年便獨立了。國便獨立了。獨立的實力，來自于嘗試——而獨立的這一天，一定不會讓人等待很久。
少年自由則國自由。獨立便是自由的前提條件，獨立了，再要自由，完成不困難，不過，自由的同時，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個國家需要它們。
少年進步則國進步。源源不斷的進步，需要一顆上進心和不斷的動力。進步，讓少年，讓國家漸漸完善。智、富、強、獨立、自由都是進步不可缺的條件。
少年勝于歐洲則國勝于歐洲。
少年雄于地球由國雄于地球。
上面的情形一定不難實現。在每個中國少年的努力下，進步著的中國便是少年中國！雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠不敗——中國少年們的努力，不會讓人失望！
我們少年，從一點一滴開始創造少年中國的輝煌奇跡吧！
少年說作文5
深深的話，我們淺淺地說；長長的路，我們慢慢地走。
——題記
十月的秋天，微風徐徐，斑駁的樹影溫暖了遷徙的鳥兒和過路的人，我們迎來了國慶小長假。
班里組織社會實踐活動，我們去到了一個農莊。當天下午我們開展了一個很有意思的活動，叫“少年說”“家長說”。顧名思義，每位同學和家長都需從自身的角度出發，寫一句想跟對方說的話，而且不署名。這讓我瞬間提起了興趣，因為青春期，總有些情愫無法言明，面對至親的父母，有些話不知該如何訴說，這是個絕佳的'機會。
如我所料，同學們都寫出了自己最真實的想法，有“不要總是罵我”“別總把我跟其他孩子相比”以及“多鼓勵我，多信任我”之類的話。看到這些，我沉默了，想起前陣子看到好幾個同伴在朋友圈吐槽自己和父母相處的不愉快，言語激烈而憂傷，很讓人難受。有人說，00后趕上了世界和平，趕上了民族繁榮，趕上了高度發達的科技文明，卻單單沒趕上青春心理的健康時代。
父母的愛總是笨拙的。大多數時候，家長們不擅長與孩子溝通，我們彼此間很少表達愛意，就像我家。我跟爸爸媽媽幾乎沒吵過架，他們哪里都好，唯一不足的就是，缺少對我的陪伴，以至于想起這一點，我心中就會有莫名其妙的怨氣。我覺得人生中很多重要時刻，他們都錯過了，比如第一次登臺演出、小學畢業典禮，我某年的生日……我覺得他們一心只有工作。
可是那天，媽媽夜很深了才下班，她在房間角落整理資料。昏暗的臺燈，將她的幾縷白發照亮，光閃了閃，她揉了揉自己的肩膀，忽然靠著墻，捂著嘴，悄悄地哭了。看著那個默默抽泣的身影，我心中很是酸楚，霎時間就理解了他們：白天他們努力工作，拼命賺錢，支付各種生活開支；晚上回到家還要應對我隨時爆炸的情緒，小心翼翼，忙里忙外……我很愧疚，更是心疼。
那天活動結束后，我問媽媽寫了什么給我，她說是，“開心每一天”。我笑了起來，沒想到如此簡單！但我喜歡這句話，因為沒有什么事情能比天天開心更美好更珍貴，這是媽媽對我最真心的祝福。
理解和溝通是親子相處的最佳橋梁，我不能苛求有完美的父母，我只真誠希望我和爸爸媽媽都能開心過好每一天。也請你記得：父母愛你，我們一起淺淺地說，慢慢地走。
少年說作文6
心灰意冷。獨自一人走在校園的小道上，低頭踱步，邊漫無目的地踢著腳下的小石子，邊用那一聲聲的短嘆訴說著自己的無能。雖才剛剛入秋，我卻已經感到了刺骨的寒意……
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……
我一遍又一遍地翻看著那張已經皺巴巴的語文月測卷，看著上面那可悲的，少得可憐的分數，我再次陷入不知第幾次的沉思之中。在其他科目沒有任何優勢的我，能繼續留在重點班“茍延殘喘”，靠的只是語文罷了。現在我卻把自己的優勢科目考得如此糟糕……，想到這，我的心變得沉重，我感到累了。抬起頭看看周圍，正如人生百態，考得好的是那么開心，他們三五成群地談論著，是那么的熱鬧，像我這樣不如意的是那么的難過、凄涼、悲戚。是啊！熱鬧是他們的，我什么也沒有。
雁過也，正傷心，卻是舊時相識……
我常坐在窗邊的位置，這里有廣闊的視野，雨后能聞到清新的泥土氣息，還有，從遙遠的北方飛來的.大雁。它們是那樣的自由，翱翔于高空之中，無拘無束，無憂無慮，我是多么想拋下這一切，像大雁一樣遠走高飛，但我不能。我還有很多東西沒有完成，還有很多東西想去做，我擔負著太多太多的東西……。我突然驚醒，大雁南飛，又是一年秋天，現已經高二了，我學了多少東西！高中生涯還剩多少歲月，越想越怕，似乎也顧不得什么憂愁與傷心了，是時候收拾好心情重新出發了。
這次第，怎一個“愁”字了得……
易安居士在亡國、喪夫的境遇下寫下的詞是我現在仍然不能理解的，盡管我這里有“黃花堆積”，雖無梧桐但也細雨霏霏，但我那小小的憂愁與她的亡國之恨、喪夫之哀、孀居之苦比起來，只能算是“少年為賦新詞強說愁”，不值一提，我的愁，一個“愁”字便足以了結，不足以再糾結與悲傷。
易安居士命運坎坷，卻堅強地活著，生命短暫，卻如煙火般燦爛、奪目。如果我因為一點小小的挫折卻整日自怨自艾，那便不如一位女子了，所以，收拾好心情，重新出發吧！
少年說作文7
夢想是小時候的我們對美未來的憧憬，夢想是少年的我們努力奮斗的理想也是一個目標，夢想是老時候我們回憶起的快樂往事、我們因為有了理想，才會有夢想，才會有我們的少年中國夢。
每個人都有選擇屬于自己的路，有選擇為了夢想堅持不懈，斬釘截鐵，勇往直前的羊腸小道，有選擇老實巴交地走完一生的條條大路，每個人都有自己的選擇，每個人都有自己的夢想，我也有夢想，雖然看起來還很遙遠，但是就是因為遙遠因為觸手不可及，我才要堅定這個夢想，才要為之努力，奮斗，我有信心，我相信我一定會實現我的少年中國夢！
記得有一次，爸爸問我：‘孩兒，你又有沒有夢？’‘我還沒想好，’我猶豫了一會說，然后，爸爸說：‘你再想想，你自己將來想干什么？’我說：‘我想當兵！’因為以前爸爸說他上高中的時候，一次機會，讓他當上了兵，在他當兵的三年中，他在部隊中結識了許多朋友，爸爸回憶，當年來到部隊時，還是個新兵蛋子，承受不住艱苦的訓練，可是當離開部隊時他卻依依不舍，只能用淚水來告別部隊，部隊上很苦，很累，但是在部隊上結識的友誼是多么的珍貴，在一起的時光是多么快樂，自從我聽了爸爸講的'故事后，在我原來想當兵的基礎上，更加堅定了我的夢，我要為了自己實現我的少年中國夢，而努力！
夢想不難實現，起初我們應該堅定地樹立一個目標，不管想想有多么龐大或多么渺小，只要是自己的夢想，就應該鍥而不舍地向著自己的夢想努力，執著的向前，雖然在前進的路上我們會遇到挫折，坎坷，但是我們不必為此感到失望，因為我們奮斗過，努力過，不像那么碌碌無為的人老實過完一生，如果成功了，我們則要把自己夢想，變得完美無缺，這樣我們才不會有什么關于夢想的遺憾，才能真正實現我們的少年中國夢！
夢想是一個目標，夢想也是讓自己活下去的原動力，夢想更是讓自己開心的原因，因為有夢想的存在，我們才會有不懈的動力，如果夢想是一座山峰，而我們就是那個征服山峰的勇者，讓我們去實現我們的少年中國夢吧！
少年說作文8
滾滾長江東逝水，陶盡多少豪杰？有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文人文天祥；有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的西楚霸王項羽；有“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”的狂客李白……
俱往矣，數風流人物，還看今朝。總有一天切，我們要為繁榮的中國立下汗馬功勞。我們要像擁有豁口的瀑布一樣，奔涌馳騁；要像擁有絢麗色彩的花朵一樣，將積聚了一冬的力量綻放。中國少年說，我們要站在世界前臺，享受眾星捧月的追求，享受萬眾矚目的目光。
中國少年說，夢想是我永遠追隨的腳步；天空是我永遠暢想的天堂。在我們心里，夢想是用來追求而不是等待的。當我從碧波環抱的寶島走來，我就是海風中的一只乳燕；當我從巍峨峻抜的高原走來，我就是冰川中的一朵雪蓮；當我從溫暖洋溢的日光下走來，我就是祖國懷抱里的一個熱血青年。復興中華，是我們的夢想，從我做起，是我們的`宣言。我們中國少年，有意志，有氣魄，更有復興中華的熾熱的夢想。中國五千年的歷史將要在我們手中傳承。
中國少年說，自強是我孕育勇氣的搖籃，奮起是我人生道路的回力標。我們了解，困難是用來克服而不是畏懼的。我們要自強不息，我們要不屈不撓。生命中有許多你不想做卻不能不做的事，這就是責任；生命中有許多你想做卻不能做的事，這就是命運。復習中華是我們能做的事，所以我們要承擔責任；復興中華是我們要做的事，所以我們要改變命運。雄偉泰山讓我懂得頂天立地；九曲黃河讓我懂得百折不回。自強是我們祖祖輩輩的墓志銘，我們不會在復興的道路上奪路而逃。
中國少年說，努力是我向上奮斗的目標；斗志是我漫漫長路的堅守。我們有的是活力，我們的是空間。我們努力從我做起，復興中華。教我純潔的是北國雪花，教我熱烈的是南疆紅棉。世間萬物，都教會我們成長。我們努力拼搏，努力奮斗，捍衛我們的家園。中國植根在我們心里，漂泊在我們夢里。我們要復興中華，努力從我做起。我們刻苦學習，是為了有朝一日成為接班人。在這條道路上我們永遠斗志昂揚。
我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。黃河纖夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。先驅者的鮮血灑滿角落，為國捐軀的壯士埋尸街頭。我們不忘國恥家危，我們要迎刃而上，譜寫中華民族更璀璨的詩篇。
我們不期望腳下處處陽關道，我們不幻想頭頂一片艷陽天。我們要讓所有中國人感嘆：這就是我的中華，這就是我中華的少年！
少年說作文9
夢想這個詞，于大家來說應該是不陌生的。每個人都應有夢想，夢想能夠引導著我們走向光明的前程。
夢想于自己來說，就像帆船加上了高速的引擎，能夠更快更好的奔赴前程。有的人的夢想大如浩瀚的海洋，有的人的夢想小如輕柔的池塘。但是，不論你的夢想如何偉大或是如何渺小，它都是你心中的真實所想，都應該是積極向上的，都表達了你對未來的憧憬向往，每每想到它，你都會感到幸福喜悅，干勁十足。
夢想于國家來說，一個國家是否富強，表面上和夢想沒有直接的關系。但是，我們可以假設一個人人有夢想的國家和一個沒有任何夢想的國家的差別。若一個國家中人人都有著美好的夢想，有人想當科學家，有人想當教師，有人想當政治家，有人想當音樂家……那么想當科學家的會畢生致力于科學研究，為國家研制出先進的科技產品，想當教師的會畢生勤懇教育學生，為國家培養更多人才，而想當政治家的人會努力治理國家社會，形成良好的社會環境，想當音樂家的會努力學習研究音樂，為國人譜寫出慷慨激昂的歌曲。而若一個國家人人都沒有夢想，每個人都只做自己被分配的任務，做完就止，偷工減料，得過且過，如行尸走肉一般，那么這樣一個國家又有什么富強可言。所以綜上所述，國家的富強興旺，取決于少年是否擁有著屬于自己的積極向上的夢想，那么，作為中國少年的.我們，便是當今中國的希望，如同即將冉冉升起的太陽，努力的向前沖，突破云層，就能夠綻放出耀眼的光芒。
我現在的夢想，便是能夠考上心中所想的高中，努力學習，再上一個好的大學，畢業會有好的工作，這便是我現在要努力的方向。不過，夢想絕不是說說而已，只說不做就會離夢想越來越遠，所以，中國的少年們，讓我們在當下拼搏，為中國的富強進步而努力加油吧！
【少年說作文】相關文章：
少年說作文08-07
新少年中國說作文10-14
少年中國說朗誦05-18
少年中國說朗誦稿12-21
《少年中國說》教學實錄02-21
中國少年說原文閱讀及翻譯06-06
少年中國說個人朗誦稿03-09
【必備】新少年中國說作文2篇05-29
《少年中國說》朗誦稿（通用10篇）03-22