我的雙休日作文(大全15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的雙休日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的雙休日作文1
趕快起床，不然寫(xiě)作課就要遲到了！老媽不絕于耳的嘮叨聲又傳來(lái)了，我的噩夢(mèng)又開(kāi)始了。
這幾個(gè)星期，我一直沉浸在補(bǔ)習(xí)班的煩惱中，尤其是黑色雙休日，一到星期六星期天，我就像被一群惡魔纏繞著，根本無(wú)法脫身。
早上，我就要上寫(xiě)作課，我睡眼惺忪，媽媽一聲高過(guò)一聲的嗓音已經(jīng)縈繞在身邊，我無(wú)法再次入睡，一看時(shí)間，呀！已經(jīng)7：50了！我馬上起床換上衣服，開(kāi)始洗漱，我胡亂抹了一把臉，時(shí)間卻已經(jīng)到八點(diǎn)了，怎么辦？！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好，我不慌不迭地再往臉上抹了一把水，想清醒清醒，然后火急火燎地出門(mén)吃了早飯后，我連嘴都沒(méi)有擦，一溜煙兒似的.往培訓(xùn)的地方奔去。
更倒霉的是，下午還有英語(yǔ)課。回到家我躺在沙發(fā)上，根本沒(méi)有食欲，媽媽催我吃飯，我食不知味，上課路上媽媽問(wèn)我作業(yè)帶齊沒(méi)有，我充耳不聞，直到英語(yǔ)課上完，我才有點(diǎn)清醒，這滋味兒真不好受啊！吃完晚飯，還有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)要做，看著堆在書(shū)桌上的作業(yè)，我的煩惱油然而生。
唉！補(bǔ)習(xí)班真是無(wú)窮無(wú)盡，我什么時(shí)候才能重獲自由啊！
我的雙休日作文2
你們的雙休日是怎樣的？我的雙休日是煩人的，我多么期待有一個(gè)美好而放松地的雙休日。
我喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，那就讓我去大海遨游吧！讓我去領(lǐng)略大海的無(wú)限風(fēng)光！站在那金色的沙灘上，陣陣海風(fēng)向我襲來(lái)，多么心曠神怡啊！那神秘的海底，等待著人們?nèi)ヌ剿鳎蔷妥屛胰L試吧，也讓我從大自然中獲得更多的'知識(shí)吧！那兇猛的鯊魚(yú)；那可愛(ài)的海星；那笨拙的海龜……
我喜歡雄偉的天安門(mén)，那就讓我飛到那兒去吧！讓我看看為人們服務(wù)的領(lǐng)袖――毛主席！讓我看看那鮮艷的五星紅旗，那被戰(zhàn)士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場(chǎng)中央，這是我們中華民族的驕傲啊！那莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂，多么富麗堂皇啊！
我喜歡風(fēng)景秀麗的桂林，那就讓我到那兒吧！讓我感受大自然的美吧！讓我看看那靜、清、綠的漓江；讓我看看那奇、秀、險(xiǎn)的山！這樣的水倒映著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的水，真可謂：舟行碧波上，人在畫(huà)中游啊！
我喜歡美麗的大興安嶺，那就讓我到那里去吧！讓我領(lǐng)略一下原始森林的奇異風(fēng)光！讓我感受那里溫柔的山嶺；讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒；讓我看一看那數(shù)不盡的青松白樺；還有……很多很多！
我喜歡這樣輕松、美好的雙休日，能讓我有充足的時(shí)間去了解祖國(guó)的大好河山，讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個(gè)雙休日！
我的雙休日作文3
我的雙休日很煩惱，不信你往下看。
鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開(kāi)課。”說(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺(jué)，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現(xiàn)在才7：00，我打開(kāi)電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車(chē)，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>
“終于上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺(jué)。
“起床了，作文班的`時(shí)間快到了。”我睜開(kāi)眼一瞧，原來(lái)是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒了。
下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)。”無(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。
8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日，一個(gè)煩惱的雙休日。
我的雙休日作文4
雙休日，我很不開(kāi)心。這周六和周日都要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是連續(xù)補(bǔ)好幾個(gè)小時(shí)，可累了，有是連作業(yè)也寫(xiě)不完。
周五回到家，爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我想偷個(gè)懶，想明天早上再寫(xiě)。再說(shuō)了，每天回到家，除了寫(xiě)作業(yè) 還是寫(xiě)作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫(xiě)也不遲。
第二天來(lái)臨了，早上睡了一個(gè)懶覺(jué) 。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補(bǔ)課，萬(wàn)一寫(xiě)不完怎么辦？補(bǔ)課的作業(yè)也多呀。算了，時(shí)間還多，不差這一時(shí)，大不了下午補(bǔ)完課，回來(lái)趕就是了。
可悲的是啊，補(bǔ)課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)，老師挨呀挨呀，直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說(shuō)明天就要交個(gè)他，真悲哀呀。
回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們?cè)诳净穑乙蚕肴ヅ团汀？上а剑a(bǔ)課的.作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒(méi)有寫(xiě)完。
我把作業(yè)拿了出來(lái)，做了幾個(gè)小時(shí)，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了，只差一個(gè)習(xí)作，明天回來(lái)寫(xiě)，今天該歇歇了。
想想補(bǔ)課，真煩。有時(shí)，我還真聽(tīng)不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類(lèi)的，也不能吃頓好的。
我的雙休日，真可憐呀。
我的雙休日作文5
說(shuō)到雙休日，好多同學(xué)都會(huì)抱怨說(shuō)作業(yè)太多，每天都要上輔導(dǎo)班什么的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯(cuò)，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業(yè)班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。
京劇要求聲音飽滿(mǎn)，一會(huì)兒尖銳，一會(huì)兒柔和。“高，這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺(jué)。”這聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的就是我了。
京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的.頭冠，那你就會(huì)感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經(jīng)驗(yàn)的人才能穿好。
京劇最有名的就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無(wú)私……
雖然學(xué)京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！
這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。
我的雙休日作文6
嘆時(shí)光如梭！當(dāng)月考來(lái)臨時(shí)，我對(duì)猛然憶起明天就是回家的日子，一直埋頭于緊張復(fù)習(xí)期間，我竟把這么重要的日子給忘了，是啊，兩星期已過(guò)，該回一趟家了。
到了奶奶的老宅院推開(kāi)那道柴門(mén)，奶奶正在燒火做飯，聽(tīng)到聲音的她“哦”了一聲，一見(jiàn)是我，顯出意外的喜悅，走過(guò)奶奶，依舊是粗布衣褲，顯得也矮小，十幾年了，奶奶家依舊是這般質(zhì)樸，心理很暖和，覺(jué)得就是為了這質(zhì)樸來(lái)得。
到老奶奶家只是心血來(lái)潮，忽覺(jué)得發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)半年沒(méi)有見(jiàn)她了，兩家離得并不遠(yuǎn)，奶奶腿腳不方便，很少來(lái)我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺(jué)得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開(kāi)。坐在奶奶身旁，望見(jiàn)奶奶那滿(mǎn)頭白發(fā)，心中莫名生成一絲酸楚，我已失去了兒時(shí)對(duì)她依戀，以至于幾年也沒(méi)有怎么相見(jiàn)。爐膛的余火閃著黃黃的光，我一下子拾起了兒時(shí)的感覺(jué)，即黃色的溫暖，和往日一樣，她總愛(ài)在爐火下放兩個(gè)地薯，輕輕剝開(kāi)曾經(jīng)兒時(shí)與弟妹們經(jīng)常爭(zhēng)奪的紅薯，物依舊，也依舊如此香甜，但身邊卻空無(wú)一人，秋風(fēng)蕭瑟，吹起了往事，再，再也沒(méi)有了兒時(shí)的.歡樂(lè)與幸福，失去了就是失去了，再無(wú)法回來(lái)了，我仰望天空，心中一片惆悵……
這，是一個(gè)憂傷的周末。
我的雙休日作文7
啊！這個(gè)雙休日真愉快，為什么呢？因?yàn)槲覌寢寧胰コＪ焱媪耍缟希覀�(gè)媽媽超市去買(mǎi)面包，回家媽媽拿出一個(gè)大包包，把我們買(mǎi)的東西全部裝進(jìn)去，你知道為什么嗎，因?yàn)閶寢屢獛胰ヅ莱Ｊ斓挠萆剑毁I(mǎi)吃的怎么行呢？一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)嘍！我們坐公交車(chē)去常熟，公交車(chē)只開(kāi)了一會(huì)兒，我們就到常熟虞山了，爬山活動(dòng)正式開(kāi)始！
哇！山上也有動(dòng)物園。媽媽?zhuān)覀冞M(jìn)去看看吧！媽媽說(shuō)：“好的，不過(guò)我們必須要買(mǎi)票才能進(jìn)去。”媽媽到售票處去買(mǎi)了2張票。我們進(jìn)去之后，我第一眼看到就是馬，誰(shuí)讓我那么喜歡馬呢，而且我的生肖也是馬。我非要坐到馬上，讓媽媽給我拍張照片，于是，在工作人員的幫助下，我終于坐在馬背上了，而后媽媽幫我拍了張照片，看看照片里的我，真是要有多帥就有多帥，我們?cè)趧?dòng)物園玩了一會(huì)兒，就下山去放風(fēng)箏了，呀！天空上到處都是風(fēng)箏，有三角形的、有獅子的、有老虎的、有老鷹的。而我的風(fēng)箏是一只燕子，我的.燕子風(fēng)箏飛上藍(lán)天后，就真的像一只燕子在藍(lán)天中翱翔一樣。
我渡過(guò)了一個(gè)愉快的禮拜天。
我的雙休日作文8
雙休日，多么美好的時(shí)光啊！可是這美好的時(shí)光并不屬于我。因?yàn)槲业碾p休日幾乎都是在忙碌和枯燥中度過(guò)的。我體會(huì)到的不是它的美好，而是無(wú)盡的苦悶和煩惱。
早上，當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽的大嗓門(mén)就已經(jīng)響起來(lái)了：“瑩瑩，趕緊起床，要不，該遲到了。”遲到？雙休日怎么還會(huì)遲到？你一定感到奇怪吧！那是因?yàn)榘职謰寢尳o我報(bào)了課外學(xué)習(xí)班。一周的`緊張學(xué)習(xí)過(guò)后，我本想在雙休日放松一下，誰(shuí)知……無(wú)奈，我只好匆匆地穿衣，洗臉，刷牙，拿起一袋方便面邊走邊吃。還好，走進(jìn)教室，方便面也正好吃完。此時(shí)，上課鈴也響了，老師走進(jìn)了教室。
兩節(jié)作文課在不知不覺(jué)中結(jié)束了，接下來(lái)還有兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課！我不但不能回家休息，還必須一溜小跑，在十點(diǎn)鐘的時(shí)候趕到英語(yǔ)老師家上課。學(xué)完英語(yǔ)回到家，我已經(jīng)餓得受不了了，書(shū)包一扔就朝飯桌撲去。
下午一點(diǎn)多鐘，我又急急忙忙地走出家門(mén)——還有兩節(jié)奧數(shù)課等著我呢。好不容易熬到下午四點(diǎn)，奧數(shù)課終于結(jié)束了。我拖著疲憊的身體回到家，原以為可以休息一下，可我剛打開(kāi)電視，媽媽就又喊起來(lái)：“今天學(xué)的英語(yǔ)單詞會(huì)不會(huì)呀？數(shù)學(xué)題會(huì)不會(huì)呀？背背單詞，做做題吧！”我小聲嘟囔：“電視也不讓看一會(huì)兒！”“一分汗水一分收獲！現(xiàn)在不學(xué)，將來(lái)能考上重點(diǎn)高中嗎？”媽媽又開(kāi)始給我講大道理了！無(wú)奈，我只得關(guān)了電視，拿起英語(yǔ)書(shū)，默默地讀了起來(lái)。
到了九點(diǎn)半，媽媽終于開(kāi)恩了：“瑩瑩，別學(xué)了，洗臉?biāo)⒀浪X(jué)吧！”此時(shí)的我哪還有力氣洗臉?biāo)⒀姥剑∥彝现v的身子撲到床上，倒頭便睡……
你說(shuō)我的雙休日美好嗎？
我的雙休日作文9
平時(shí)我都非常的忙，但每個(gè)雙休日都要學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。
上個(gè)雙休日我就非常的苦惱。本來(lái)上周作業(yè)非常少，我想一會(huì)兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子，整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開(kāi)心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，時(shí)間過(guò)得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)我的房間來(lái)了，她非常嚴(yán)肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)!”我不情愿地問(wèn)：“為什么啊，我的作業(yè)還沒(méi)完成呢?”媽媽板著臉說(shuō)：“明天你還得去學(xué)奧數(shù)，睡晚了你又不能按時(shí)起床!”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。
第二天，我按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，按時(shí)出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識(shí)我聽(tīng)得好象懂了，又好象沒(méi)懂。老師要我們把那火柴棍移來(lái)移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來(lái)移去，我覺(jué)得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時(shí)肯定在樓下跑來(lái)跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂(lè)的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來(lái)，可是已經(jīng)晚了。我剛開(kāi)始做作業(yè)，熟悉的.敲門(mén)聲響了，媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)完成，媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計(jì)劃》說(shuō)：“看一下我們的條約，這個(gè)時(shí)候還沒(méi)完成作業(yè)，該怎么懲罰啊?”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來(lái)不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計(jì)劃”“不能只寫(xiě)一個(gè)字，那個(gè)字不能是數(shù)字，不能挑簡(jiǎn)單的字”，那天晚上我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到11點(diǎn)。
這真是一個(gè)苦惱的雙休日啊!
我的雙休日作文10
天啊！累死人了！我發(fā)出了一聲痛苦的聲音，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂(lè)！很充實(shí)！
早晨7點(diǎn)起來(lái)，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書(shū)包去補(bǔ)課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來(lái)到了補(bǔ)習(xí)作文的`地方，補(bǔ)課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié)，來(lái)讓我們?cè)谟淇斓挠螒蛑型瓿勺魑摹＿@樣即豐富了知識(shí)，又提高了自己的寫(xiě)作能力！補(bǔ)完了作文已經(jīng)10點(diǎn)左右了，迎接我的將是11點(diǎn)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學(xué)校！
奧數(shù)，聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)可以開(kāi)發(fā)人大腦的智力，并且還可以提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，所以我每堂課聽(tīng)得特別認(rèn)真，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)間了，每次上奧數(shù)課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！有一種意猶未盡的感覺(jué)。一看時(shí)間，不由心驚！已經(jīng)12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個(gè)下蹲，重著100個(gè)蛙跳。一出教室門(mén)，就看見(jiàn)一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！
穿上舞鞋，找了一個(gè)伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時(shí)間，不好！上書(shū)法課的時(shí)間快遲到了。我又一陣小跑到上書(shū)法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點(diǎn)點(diǎn)，他總是笑呵呵的說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔著了！”上交了這一周的作業(yè)，又開(kāi)始練習(xí)了，老師在黑板上教同學(xué)們寫(xiě)，我看著老師寫(xiě)的一個(gè)字的一筆一畫(huà)，我都把我看到的字寫(xiě)在了我的本子上，得了一個(gè)很好的成績(jī)。
你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實(shí)？
我的雙休日作文11
我的雙休日豐富多彩，它有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)緊張、有時(shí)輕松…
在考試之前，媽媽會(huì)說(shuō)：“你這幾個(gè)雙休日除了寫(xiě)卷子復(fù)習(xí)其他的什么也別干了。”哎！皇命難逃，我只好乖乖地回到“牢房”里去寫(xiě)卷子，媽媽讓我做5套英語(yǔ)卷子，3套語(yǔ)文卷子，和3套數(shù)學(xué)卷子。我做的是期末沖刺一百分，上面的題好難呀！我只有去請(qǐng)教媽媽了。這幾個(gè)雙休日非常緊張。
在考試過(guò)后，媽媽說(shuō)為了不讓我有太大的壓力和緊張的心理，就帶我出去玩，但前提是必須寫(xiě)完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽(yáng)五個(gè)去了北國(guó)商城負(fù)二層玩兒。我們先去買(mǎi)了一些爆米花、薯片之類(lèi)的小零食又買(mǎi)了幾瓶飲料，隨后我們就去鬼屋探險(xiǎn)了，鬼屋里好恐怖呀！一進(jìn)大門(mén)里面全是濃霧，我?guī)缀跏裁匆部床灰?jiàn)了。突然，一張恐怖的.面孔向我們襲來(lái)，把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩，尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋，我們租了三個(gè)玩偶車(chē)，給你二十分鐘時(shí)間讓你騎著玩，我?guī)еげ贩f飛快地在徜徉，很是愜意。這個(gè)雙休日非常快樂(lè)。
在平時(shí)的雙休日中我只用寫(xiě)卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個(gè)雙休日就是非常輕松的。
瞧！我的雙休日多豐富，我喜歡過(guò)雙休日，更享受它帶給我的無(wú)限樂(lè)趣，你們呢？
我的雙休日作文12
在雙休日里，我感到了快樂(lè)，高興！
每個(gè)人都有過(guò)雙休日，在雙休日里，可能會(huì)去玩，可能會(huì)去學(xué)習(xí)，會(huì)干自己喜歡的事，而我的雙休日是充滿(mǎn)孤獨(dú)的，但在孤獨(dú)中也感到了快樂(lè)。
在雙休日里，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺(jué)的從睡夢(mèng)中姓來(lái)，我掙開(kāi)朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽?zhuān)帧](méi)人回應(yīng)，我便走進(jìn)他們的`臥室，發(fā)現(xiàn)桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點(diǎn)事，下午可能就回來(lái)了，桌子上有點(diǎn)錢(qián)，你中午買(mǎi)點(diǎn)吃的。我頓時(shí)心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了。但是后來(lái)想了想：，不能出去，如果爸媽回來(lái)找不到我怎么辦？只好在家呆著了。在家很悶，沒(méi)事做，我環(huán)視了一下家了，好亂啊！我的心里不知又有了什么想法。我走進(jìn)我的“小天地”，決定先從這里開(kāi)始，我先把被子疊整齊，書(shū)桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈，整整齊齊。接下來(lái)是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進(jìn)去簡(jiǎn)直像人間仙境一般，看起來(lái)很亮，很美。最后是爸媽的臥室了，走進(jìn)去一看，哇！真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。經(jīng)多4——5個(gè)小時(shí)的努力，我們家已經(jīng)被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺(jué)到很累，但我覺(jué)得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了！
這就是我孤獨(dú)的雙休日，在這孤獨(dú)的雙休日里，我感到了快樂(lè)，高興！
我的雙休日作文13
每一個(gè)星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。
一連讀了五天書(shū)的我，終于盼來(lái)了我們同學(xué)們都喜歡的雙休日。可是我們的老師毫不留情的給我們布置了一大堆的作業(yè)。有時(shí)候真的很希望我們的老師能夠像故事書(shū)里面的那樣，不給同學(xué)們布置作業(yè)，可那也只是童話。
星期五我會(huì)快的做完了這一大堆的作業(yè)，就出去玩了，這一天很快就過(guò)去了。星期六到啦，一大早起床后就寫(xiě)了媽媽要求我寫(xiě)的字帖。然后我又來(lái)到舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞，我來(lái)到舞蹈班干，就美妙的音樂(lè)跳起來(lái)，在音樂(lè)和老師認(rèn)真的指導(dǎo)一下，結(jié)束了這一天的舞蹈課。
下午我不是在床上做著美美的夢(mèng)，還是在這個(gè)時(shí)間當(dāng)中復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)我不好的功課，媽媽要求我把語(yǔ)文的默寫(xiě)要過(guò)關(guān)，還有就是背誦課文。到了晚上我整個(gè)人都放松了起來(lái)，不是看看電視劇就是唱唱歌，感覺(jué)一天都是開(kāi)心的一天都是輕松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一樣，吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。
中午我沒(méi)有睡午覺(jué)，今天天氣很好，你猜我要干什么呢？在這春光明媚的中午。萬(wàn)物生長(zhǎng)，山里面長(zhǎng)了很多野生的蕨菜。和哥哥提著袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰(zhàn)利品回家啦。
晚上，我吃著自己勞動(dòng)成果，我們中午摘的'蕨菜。味道可鮮美了。都說(shuō)通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的成果都是最好的，果然如此。等我風(fēng)卷殘?jiān)频匕炎雷由系囊淮笈柁Р烁傻艉螅@美妙的周末就過(guò)去啦。
同學(xué)們，你們喜不喜歡這個(gè)禮拜我安排的周末時(shí)光呢？
我的雙休日作文14
今天下午，我們班男同學(xué)自動(dòng)組織了一場(chǎng)足球賽，我也不例外，也去玩足球了！為了分隊(duì)，我們用手心手背分為兩隊(duì)。xx是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我被挑去當(dāng)中鋒，這正是我所盼望已久的了。比賽前，我們各自認(rèn)識(shí)了自己隊(duì)的隊(duì)員。
比賽開(kāi)始了，“嘟”的一聲響，先是我們發(fā)球，我和xx來(lái)到中線處，等待發(fā)球。
發(fā)球了，發(fā)得非常好，正好打在對(duì)方的門(mén)前，xxx一口氣跑到禁區(qū)，對(duì)方門(mén)將xx還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，xx馬上來(lái)了一個(gè)下旋球，正好從xx的胯下沖進(jìn)球門(mén)，球進(jìn)門(mén)以后好長(zhǎng)時(shí)間，xx才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚。該對(duì)方xx發(fā)球了，xx可是我們班有名的大力士，他一發(fā)，好遠(yuǎn)，本想他們一定進(jìn)門(mén)了，可卻沒(méi)想到的是，球發(fā)出界了，“哈哈，哈哈。”，大家都笑了，這次我發(fā)任意球，該是我大顯身手的時(shí)候了，我使勁一腳，把球踢得老遠(yuǎn)，本想肯定進(jìn)了，但球卻打在門(mén)框上，彈了回來(lái)，我一看，球已被對(duì)方攻到半場(chǎng)，我急忙去攔，可是卻被對(duì)方拌倒了，只聽(tīng)裁判“嘟”的`哨響，全場(chǎng)的隊(duì)員都停止了比賽，裁判“xx”說(shuō)：“剛才他被拌倒應(yīng)該給你們隊(duì)記一張黃牌，再罰一個(gè)點(diǎn)球”。我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地跳了起來(lái)。這次上場(chǎng)的是：我們?nèi)昙?jí)有名的大將于達(dá)飛，他一腳把球射進(jìn)了門(mén)。
接著，在簡(jiǎn)陋的主席臺(tái)上，班長(zhǎng)xx宣布：此場(chǎng)比賽A組獲得冠軍。
“我們隊(duì)獲得冠軍了！”我們高興地跳了起來(lái)。
我的雙休日作文15
今天的天氣不太好，天空被烏云籠罩著使環(huán)境陰沉沉的，給人一種壓郁的感覺(jué)。早上時(shí)我還是被媽媽叫醒，讓我早起去晨跑鍛煉，我已經(jīng)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每天都早起跑步圍著小區(qū)走和跑三圈。媽媽也真是的，每天那么早就叫我起床鍛煉連星期天也不放過(guò)。我真是哭笑不得呀，哭的是每天早起好累，笑的是我有一個(gè)這樣的媽媽讓我驕傲。
今天我心情比較浮讓我的內(nèi)心久久不得平靜，學(xué)習(xí)時(shí)也不能把所有的`精力投入學(xué)習(xí)，專(zhuān)注力也不夠。在今旱，我學(xué)習(xí)了我媽給我買(mǎi)的英語(yǔ)。我提起筆，把筆握在手里，滿(mǎn)腦子想著本于上的英語(yǔ)閱讀習(xí)題，我一下子做了10口篇。還把這些題進(jìn)行批改與訂正，然后時(shí)白。我心想這一個(gè)學(xué)期一定要達(dá)到全班15名以上。在這雙休日里，我合理的安了排我的作息時(shí)間。勞逸結(jié)合，每天都有運(yùn)動(dòng)，補(bǔ)習(xí)班也此較多，我一定要加努力。做完英語(yǔ)，我看起了茅老師推薦著的書(shū)，我每天看一個(gè)小時(shí)半小時(shí)。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基所話了，所以看書(shū)非常重要。茅老師也說(shuō)了，在校園里多看看書(shū)。而不是一到中午就蹦到樓梯上，又喊又叫，要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為我在學(xué)校時(shí)，更不應(yīng)該貪玩，要用課余的時(shí)間學(xué)習(xí)或看書(shū)不可以整天就知道玩。
不知不覺(jué)到了中午，我吃了午飯休息了一下，就又去學(xué)習(xí)了。
下午就是學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)。我馬上就學(xué)會(huì)原地后空翻了，我在翻空翻時(shí)激情滿(mǎn)滿(mǎn)，一心想著成功，我相信在我的努力下一定可以成功！到晚上就是一天中的休息時(shí)間。就這樣結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。
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