(精華)此情可待成追憶作文28篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的(精華)此情可待成追憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
此情可待成追憶作文 1
多多少少的曲折離傷，與你走過的道道田野，風吹稻花撲面的清香，伴著濃濃的祖孫之情，那是我報以懷念的舊時光。
天藍藍的夏日，白云靜靜地不聲不響，仿佛聽見了她在呼吸，又仿佛沒聽見。陽光總是熱情地頜首微笑，明媚的陽光帶著炙人的溫度，劃過片片稻花，棕色的泥土松軟厚實。女孩搔著腳丫，頂著比臉還大的草帽，一把大大的蒲扇輕輕搖晃，她咯咯地笑著，只因身旁那一起一伏的大肚腩和熟睡著的蒼老面龐。
爺爺勞作后總愛在這松軟的泥土上瞇上一小會兒，幼時的記憶便是濃香的田野和爺爺的陪伴。
知了在樹上歡脫地歌唱，幾棵不知名的樹高高地栽在路旁，風一來便嘩嘩地響，像是鼓掌一般。我迎著清晨的微風，聽著大樹們歡迎的“掌聲”走進田野。哈！果然在這。每每找到爺爺總是這樣暗暗得意。一桶井水放在田埂上，倒映著我稚嫩的臉龐。遠處爺爺勞作的身影像是一只蜜蜂在采集一朵極大的花的花蜜。
我在土地上大叫：“爺爺！爺爺！”幼小的身體似一只小白兔蹦跳著稚嫩的聲音驚動了樹上的鳥，撲著翅膀遠去。爺爺竟也聽見了我的呼喚，回過頭，伸出那大手朝我使勁揮了揮，遠遠的，我分明看見了爺爺臉上暖暖的笑意。一路跑著擁進爺爺的懷里，爺爺用大手摸了摸我的.額頭，一陣風吹來，暖暖的，柔柔的，我想，這便是是爺爺對我的愛，心底最深的情。
太陽升高了，圓圓的大臉盤炙烤著大地，我起身將毛巾浸濕，蹣跚地走向爺爺。手中的毛巾冰冰涼涼，爺爺擦了定會很舒服。
“爺爺，你看我！”走到爺爺跟前，我興奮地揮舞著手中的毛巾，高興地要跳起來。
爺爺回過頭，黝黑的臉上汗水縱橫，深深淺淺的皺紋里都浸著汗水，疲憊的面容見到我后立馬煙消云散，展開的眉頭和笑瞇成一條縫的雙眼令我忍俊不禁。爺爺用涼毛巾擦著汗水，我想，這便是我對爺爺的愛吧，來自心底最深的情。
爺爺像個小孩般笑著，眼底的慈愛似一朵花散發著甜蜜的香氣，包圍著陽光下的爺孫倆，如這茫茫塵世中的一朵百合花，開得爛漫，芬芳而純真，美好而溫暖。
秋天，金稻飄香，你卻離去，這段美好的舊時光永遠定格在我的腦海中，這段美好的祖孫情成為永恒，是一段美好的回憶……
此情可待成追憶作文 2
桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條，看著，看著，鼻子就酸了，想起太婆，想起和太婆一起的日子。
記事起，總是看到爸媽那忙碌的背影，陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時候，第一個站在門外的，就是我的太婆。看到她，我小小的心就能安定下來。從園里出來，太婆第一個就看到了我，她笑著喚我過去，貼著太婆的衣襟，太婆就勢把胳膊環著我，我們依著慢慢往家走。
從小學三年級開始，每天的早飯還是太婆準備的。一杯溫開水或者是一杯溫牛奶還有兩根油條。太婆總是笑著看我吃，“太婆你吃了嗎？”“太婆剛吃了藥，等些時間才好吃飯。”那時的我居然吃完摸摸嘴轉身就走了，卻不想別的。而且每天都這樣。直到有一天，早上起來，發現桌子上沒有以前想要的早飯，太婆怎么不準備早飯呢？屋子里空蕩蕩的，我有種無處可依的感覺。
放學回家以后，看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問奶奶怎么了，奶奶說太婆胃病這次大出血，醫生說，沒多少時間了……我當時傻傻的，不知如何是好。之后的一天早上，突然發現桌子上有我以前的早飯，心頭一熱，眼淚涌了出來，為什么？為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯？我不是上帝，我不要太婆為我操心，我不要……
一天，我從學校高高興興回來，突然發現，太婆的小屋外面，跪著我所有的親人，奶奶對我說：“家浩，來，拜拜你太婆。”我腦子里面突然浮現出太婆對我做的所有的事情。拜完之后，轉身，眼淚流了出來。不會的，太婆不會離開我的，太婆她很愛我，她不會走的。晚上睡覺和太婆有關的記憶，占滿了我整個腦子，我不要別的，我只要太婆在我的身邊，可是我卻無法得到了，淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的晚上，我守著，含著眼淚對太婆說：“太婆，您這一覺睡的好嗎？我知道您不會再醒過來了，但是，我希望您在天上能夠過的.好好的，我會好好讀書，我愛您。”雖然我是笑著說的，但是，我的眼睛里，除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛的人，她的離去，對我來說，是多么大的打擊啊，可是我只有默默地祈禱了。
只要每天早上有一杯溫開水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了，我真的想這么一直下去，這樣的日子，我真的很幸福，太婆……
此情可待成追憶作文 3
我到現在才明白，真的。情感是需要表達的，不表達沒人會知道您在想什么。
說也可笑，我至今還未送過老師一份禮物，準確的說是送出。起初以為送老師禮物是巴結，后來發現那是學生用最簡單的方式表達自己的情感。
我親愛的老師，您可知我曾親手蒸過一個蕃薯給您，只因為您說“不習慣學校的伙食”“不想收到學生送的貴重的禮物，就是收到蕃薯，蘿卜也會很開心”。可我卻捂在書包里不敢送出去，現在想來也只是徒增遺憾罷了，只是我還想說一句：謝謝您，我親愛的老師。
時光荏苒，一年時間就這樣偷偷地從指縫中溜走，我不恨時光太細，指縫太寬，我只恨我自己抓不住您的容顏，只剩下：灰色的西裝，稀疏的頭發，深重的眼帶，有些外八的.走路姿態，略顯滄桑的背影和那龍飛鳳舞的板書以及跑操是不著調的哨聲，可最讓我懷念的，卻是您沒完沒了的嘮叨和體貼入微的關懷。
您總是說班主任很辛苦，自己也一把年紀了，希望過上朝九晚五的生活，可您總是早上6點15準時到班觀察人數，您說您要更好的了解我們，才知道怎樣教育我們。
您總是說沒知識的人是廢品，有知識卻沒道德的人是危險品，只有既有知識又有道德的人才是高質量產品，所以您嚴厲地懲罰那些打架斗毆的同學，您說再聰明又能怎樣，沒道德長大后指不定成為那些危險品，您勸誡他們在學知識前先學做人。
您總是說比別人多一點努力就比別人多一份成績；比別人多一點堅持就比別人多一份希望，我們無法拒絕成長之路，我們更不能選擇拒絕之路，所以您不允許我們懶惰，不允許我們氣餒，要我們積極向上，展示出最好的風采。
您總勸我們多做別人不愿意做的事，例如無論是誰早上一到班就要打掃衛生，看見黑板臟了就要擦，還不許我們賴床，您說只有做別人不愿意做的事情，您才能收獲別人無法獲得的成功。
您總在冬天為那些打不到熱水的女生燒好熱水，在天冷時讓我們多穿衣服免得著涼，連您的辦公室里也備著感冒藥，您說身體是革命的本錢，沒有它您什么也做不了。
您總讓班里那些想在晚上繼續學習的同學到您宿舍里去學習，而自己則乘著“歷史悠久”的電動車回家，您說我們過去兩年荒廢了太多的時間，只有現在加倍努力才能彌補上那段時間落下的功課，考上好的高中。
您總是不許我們浪費糧食，讓我們把沒有吃的不吃的雞蛋氣糕放在特定的盤子里，甚至不允許我們倒掉的剩菜飯不許超過兩個盆子，您責備我們不懂種植糧食的辛苦，不懂得感恩。
您總是在我們跑操時和我們一起跑，還吹著那不著調的口號，即使滑稽您卻依然堅持，您說事情不可能一次就成功，而我們則要將最好的風采展示給全年級看。
您總是鼓勵我們積極投稿，參加學校活動，您總是......
有人說觸動感情的記憶總是最深刻的記憶，我想即使指縫再寬我也會抓住這些回憶。
此情可待成追憶，是的，我想，我會一直感謝您，我親愛的老師！因為您的名字、您的氣息、您的愛已融化在我的血液中。
此情可待成追憶作文 4
變幻的時光里，歲月原來是最大的小偷。轉眼，那童年的季節已漸漸遠去，我擔心未來在碌碌無為中度過，擔心自己變得庸俗，擔心找到正確的路時已白發蒼蒼。患得患失之間，聽到胡夏的《那些年》，余音繞梁之時，記憶中閃出祖母的點點滴滴。
我有一個近百的祖母，慢慢時光長河，從我記事起，她就好像從未改變過。畫面定格在某年某月的下午：白色奶酪似的頭發，略帶紅暈的面頰，左手叉腰，右手扶著家鄉的老槐樹，一身紅色旗袍，彰顯出祖母外表下那顆年輕的心。這是祖母最喜歡的一張照片。但印象較深的還是祖母的雙足，又小又扁，可以想象她每天是忍著怎樣的痛苦吧！
老天對善良的祖母似乎有些不公平，祖父早逝，好在溫馨的家庭、孝順的兒女彌補了失去至愛的缺憾。我爸和幾個姑姑約定：每年誰家負責定做鞋子，誰家負責買電熱毯，還有誰家縫幾雙舒適的襪子……這樣的孝心，那樣的默契，逢年過節的，家家都往祖母家送東西，卻不曾有重的。每當大家大獻殷勤的時候，祖母總是用拐杖往地上一戳，生氣地坐在小板凳上，魚尾紋拉得長長。她常說的一句話就是：“哎，都天天忙得轉東轉西，還天天給我送東西！”然后又傴僂著向里屋走去，我想祖母的心里應該是欣喜的吧！祖母收到的禮物自己從不舍得吃，不是給小孩子了，就是發霉了而又不舍得扔掉。
祖母每一天都過得很仔細，家里收拾的有條不紊。那些什么貓啊，狗啊的都會被祖母用一根繩子掛個鈴鐺在脖子上，她的理由是為了怕他們迷路。有趣的是那些雞、鴨、鵝、狗們，他們誰的話也不聽，只要祖母往那一站，全都稍息。對此，我爸常用那無奈而不解的眼神瞅著那些個雞鴨。
周末，我也是祖母家的常客。興許，祖母真是年紀大了，我一到家就念叨我，說我這幾天怎不去她屋里坐坐的，又怎么的沒和她聊天了。雖說我是一個孝心滿腹的好孩子，但這種方式的'愛還是讓我好幾次都差點消化不良。同學們都說家長不懂兒女的心，我有同感。因為我媽從不理解我千里迢迢買玫瑰給她的用心，我爸更不知道我早出晚歸背后的故事。他們只把它當作是一種奢侈，認為是我玩世不恭的一種體現。可以想象，祖母是怎樣的了。記得祖母好幾次都飽含淚水，用布滿溝壑的手握著我，對我說一通聽不懂的哲理，大都是關于學習的，最后還一定要把黨、人民、毛主席搬出來。
祖母那屋的墻壁上、柜子上、桌子上，擺著的，掛著的全是毛主席的畫像，祖母常說：“毛主席偉大啊！想當年沒有毛主席，那就沒有我們這一家子啦！”祖母也常和我講她和祖父的故事：是怎么不認識就結婚的，是怎么忍心拋下她上戰場的，之后又怎么中了子彈。或許距離太過遙遠，所以每次我就像在聆聽一場古代的戰爭片，有感覺的只是祖父腿上的槍眼。而祖母十次有九次都莫名的哭泣，搞得我很狼狽，還得哄。
中秋將至，祖母的九十七壽辰馬上也快到了，英姿颯爽的老太婆，在孫兒的眼里您卻越來越年輕了。希望您永遠的活下去，直到我的兒子、孫子都能聽您講故事……
此情可待成追憶作文 5
望一欄明月，品一杯香茗，鋪一張素戔，寫一紙思念。清清淺淺，絲絲點點，俱是纏綿。疊一個相思結，編一個九連環，粘住過往，連著牽絆。牽你之手，與子白頭。
一輪明月照西窗，人倚墻孤影昏黃，望窗外，行 人三三兩兩，形 色匆忙。觸景情傷，情絲纏，愛意綿，怎奈滄海變桑田。遠處誰家猶彈宮女怨?淺吟低唱，婉約委轉，欲聽弦卻斷。終明白，情緣不過是一指流砂，蒼老的是一段芳華。
當時明月在，曾照彩云歸。月還是那輪明月，只是已物是人非。睹物思人，滿是歡喜，滿是淚滴。回憶，也許只有在回憶里，才能找回那歡喜。人不能總活在過去里，記得這是你對我說的，你明亮的眼睛就那么地看著我，清澈的如一汪泉水，晶瑩剔透。單純的使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝，人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會使人痛苦的`更徹底。唯有在寂靜的夜里，一個人憑欄望月，舉杯獨醉。讓思念順著指尖蔓延，一杯苦酒，兩行清淚。
終究，明白。是我太過于糾結。糾結于此，對于回憶。然則，只有回憶，才能更清晰地記起，你那已經模糊不清的眼，才會再次無邪出現。海子曾說過:"能夠忘記的叫過去，能夠記住的叫回憶。"我多么希望你我都已成為過去。他們說時間是世間最好的良藥。在我看來，卻恰恰相反，時間是一劑毒藥，是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定，今生，孤獨終老。
早已為你畫地為牢，看月光下你的影子份外妖嬈。水袖輕繞，曼妙身姿在月光下映照著，如同圣潔的哈達。那委約婉轉低眉淺唱，如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝，寶貝……伸手想給你一個擁抱，才發現醉眼朦朧的我，早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。
舉杯邀明月，對影成三人。而今終究明了何以古人癡愛杯中物。千年癡情萬世癲狂終會被酒埋葬。來，來，來，且再飲一杯。袖里乾坤大，壺中日月長。且飲且癡狂。也唯有醉了，只有醉了，才能與爾同消萬古愁。
取此花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
心里有座墳，葬著未亡人。
此生唯愿:遇一人白首，擇一城終老。
此情可待成追憶作文 6
記得曾經最喜歡做的就是躺在床上聽音樂、發呆，望著窗前的樹，目光隨著落下的枯葉轉啊轉……曾幾何時，我還在無憂無慮的生活，又是從什么時候開始，我再也沒有靜坐在窗前，做自己所喜歡的事了。是啊！往事不可追憶。
記憶定格在上高中的前夕，昔日的好友和親密的同學都考上了自己理想的高中。對于少數幾個沒考上高中的同學，我感到遺憾。在畢業的那天，我看到同學們臉上洋溢著燦爛的笑容，我們的歡呼聲在母校上空的藍天里久久回蕩，白云在為我們舞蹈，鳥兒在為我們歌唱。我們相約在藍天綠草的三中，鮮艷的五星紅旗為我們見證，我們會在天空翱翔，譜寫我們人生的樂章。我們憧憬，在未來的高中生活將是怎樣的？
思緒有飄會現在，繁忙的高中生活在緊張中度過，日復一日。清晨起床張口就是ABC，吃早餐時大腦還不肯休息一下，一直在繼續昨天的問題。上課了老師抱著講義走上講臺，開始上課，有的老師如唐僧再世，嘴里滔滔不絕向我們傳送著中國五千年歷史，中國現在的經濟政策，還有為什么我們這里的氣溫關系到降水……大腦內部的警鐘沒完沒了，但我就是雷打不動，這小小的警鐘我還不放在眼里。不過，在上語文課和化學課時我覺得非常有趣，兩位老師常在課堂上妙語生花，舉一反三，運用一切手段讓課堂活躍起來，讓我們更快樂，更樂意地去學習，有時我還在不斷的想趙老師和雷老師是不是親兄弟呢？還有雷老師大學學的專業究竟是不是化學呢？沉悶的課堂有了調味劑，就會變得非常的“可口”，讓人忍不住想要嘗一嘗，并且它還會讓人上癮，想戒也戒不掉呢。
再次坐在窗前望著窗外正徐徐下落的樹葉，有了很多不一樣的感受。同樣的地點，同樣的.人，同樣的事物，卻已沒有了同樣的時間。
啊！往事不可追。過去的就讓它過去吧！將美好的記憶刻成“光碟”存放在大腦中，讓痛苦的回憶被春風帶走，多年以后，你會驚奇的在記憶中發現以塊“石碑”，上面深深的刻著“痛苦到此一游”。
春天來了，萬物復蘇的季節，一切從頭開始。一年之計在于春，一日之計在于晨。加油吧！
此情可待成追憶作文 7
下午上課前，接到學生用學校固話打來的電話：“老師，您來上班嗎？”電話接連打了兩個，我不免擔心起來：若不是又是哪個搗蛋鬼闖了禍？”為趕時間，我打著車到了學校。
剛進校門，幾個女生就圍了上來，嚷嚷著：“老師你可來了！”看著架勢一點兒也不像誰闖禍的樣子。第六直覺——一定有什么事。于是問：“咋回事，給我打電話十萬火急的？出什么事了？”幾個女生嬉皮笑臉的，“沒有，沒有，老師，你去辦公誰休息會吧。”不由分說地把我擁到了辦公室。大老遠看見我們班門口擁著里三層外三層的，又逢周五，想著班里又要搞什么活動吧。想去看看，被一群同學堵了回來，只好作罷。
等的時候，我一直在想，他們在忙什么，做什么，準備什么活動？我們班兩年來一直都在周五班會課上開展活動，誰是值周班長誰就負責這次的主題班會。我在猜，一堆人神秘兮兮的'，會不會我一進班，門上掉下來一個面盆什么的，或是噴我滿身彩條之類的，總感覺沒什么好事發生。其實從攔著我不讓進教室我就猜到他們今天得活動了。鬧吧，我想！這個班級需要放松一下！
終于等到了上課，幾個學生用圍巾蒙上了我的眼，咧咧蹌蹌地走到教室門口，只聽見陶笛聲吹出的《祝你生日快樂》，誰過生日？我嘀咕著。接著，全班學生齊唱生日歌，更是讓我丈二和尚摸不著頭腦.等蒙布取下，我驚呆了，黑板上掛滿了氣球，上面寫著：祝唐老師生日快樂！我懵在那里，無論陰歷陽歷，我的生日都不是這一天。于是，忙著解釋，學生說，老師就當你今天過生日吧。在之前我總以為在我的班級，學生不會做那樣瘋狂的事情!面前擺著好大一個蛋糕，蠟燭已點燃。火紅的火苗不停地跳動著。看看臺下，一雙雙熟悉真切的眼睛，一個個或文靜或調皮的孩子。鼻子酸酸的，一口氣吹滅了蠟燭，陪孩子們瘋一次吧。許下心愿。班干部適時遞過來擴音器，淚水就像斷了線的珠子，不停滴，我哽咽著，幾乎泣不成聲.
哎，就是這樣一群孩子，他們該是怎樣的精靈？竟然瞞得天衣無縫，給我這樣的驚喜。古話說：付出就有回報。對他們的一片用心，只為自己職業的責任感，不曾想到他們報以我這樣深沉的愛。我承之不起。
我常說，遇見他們是我的幸福。且行且珍惜。
此情可待成追憶作文 8
猶記兒時的夏夜，月光泠泠，一片蟬聒蟲叫聲里，我神游于《三國演義》的傳奇中。
大動亂亦大奮發的歲月啊，百萬大軍橫過漠漠大野，仁人志士的頭顱尚在擔風挑雨的肩上寄存。血在腔中呼嘯，劍在壁上狂吟。我亦想統領千軍萬馬，在那滾滾的歷史長河中，搏一世的名垂千古，只恨百無一用是書生！
當讀到呂布命殞白門樓，一代豪杰淪為階下囚時，那英雄末路的哀告：“大耳兒！不記轅門射戟時耶？”我不禁為之扼腕嘆息，喟然傷懷良久。
此情此景，如昨日赴宴，席次猶溫，卻不復上演了。我已抽不出時間將那一本書一本書的從一而終地讀完。
年歲漸長，那種全心全意沉浸于書中的心情已經無從找尋，熱血已冷，豪情作古。增添的是一種疲于奔命的無奈和心煩意亂的空虛。
于是，零碎的閱讀成為了不二的選擇。
零碎式的閱讀，也成為時代的無奈之選，閱讀成為了一種工具，而非一份人生的樂趣。
曾幾何時，這個快節奏忙碌的世界已經改變了我們太多。手機替代書本，網絡占據生活，地球變為村落，隨時隨地，我們便能通曉地球村的每個角落。短小的“微信”說說，替代了委婉抒情的長詩；輕浮的娛樂新聞，替代了每日必需的精神補給。高率的時代，我們抽不出時間讓靈魂在長篇文學作品的恢弘或者舒曼中飛揚、休憩，僅有的閱讀也只是為了考試、為了職稱，急近利之心隨處可見。
而我常想起一個純粹醉心于求知的讀書人。孫犁在《書衣文錄》中寫道：“日光下徹，讀書晾文，終日如此，甚適。”那份在物欲洪流面前從容自在的態度及那種將閱讀視作享受生活的方式正是現代人所缺乏的。物質的富裕掩蓋不了精神的赤貧，安安靜靜享受一本書的樂趣，縱然千金也無從換取。
零碎式閱讀雖無可厚非，然而折射出的卻是整個社會浮躁的心態。
我們總是匆匆，每日海量的信息如洶涌洪水，讓我們應接不暇。那些短小而沒有營養的“快餐”閱讀一閃而過，剩下的是更為長久的空洞和空虛。太過分求結果而忽視了那安心閱讀的過程，一顆流于表面的輕浮之心又怎能發現、探索、追問出生活的真意？錢鐘書十年方成一本《圍城》，史公半生艱辛換來《史記》的歷世流芳，而曹雪芹用一生的顛沛流離才鑄就了紅樓夢的.不朽。當今的時代卻似乎成為一個沒有大師的時代，人人都可一夜成名，人人渴望一夜成名。而精神世界的高度，若沒有經年的沉淀、潛心地思索、誠心地穎悟，又豈能隨隨便便企及？
零碎的閱讀折射出當今人們零亂而匆忙的心。
紀伯綸說：我們已經走得太遠，甚至忘了為什么而出發。我們早已丟失了對書卷的那份敏感與虔誠，丟失了那種由一而終的探索精神，多的，是一份毛毛躁躁而無所適從的心情。
兒時的書，已是落了塵吧。昏黃的燈下，遙遠的，是那年關公一騎絕塵千里，諸葛亮縱橫捭闔，劉備與曹操煮酒論英雄。
該重溫了，當年那杯酒，當年那份情……
此情可待成追憶作文 9
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
——題記
一位朋友對我說，她在上認識了一個朋友。她覺得那位朋友深沉，內斂，成熟，睿智。我問她：“那你告訴我，他叫什么名字，好吧？”她茫然了，搖搖頭，說她還沒問，而他也什么都沒說。
我嘆了一聲氣，這樣的也算是朋友嗎？哦，應該算的吧！只要可以相互懂得，就可以了。名字呀，只是個代號而已，不必糾結。所以，我注冊了一個id，想試著尋找一下，她口中的那個朋友，看看他究竟是何方神圣。
一次，她又對我說，她說他們沒再聯系了，因為她曾發紙條給他，而他卻沒回復，讓她空等了將近一個月，卻依然杳無音信。在那一個月中，她去了許多地方，看到了一些人和事物以及他們的種種行為之后，慢慢地，慢慢地，就把關于他的記憶擱置在心底最深的角落。她說，他對于她來說是個神話的存在，是她遙不可及的夢，她始終不會弄懂關于他的一切，而以后，終將沒有這個了解他的機會了。她說她也明白了什么是物以類聚，他和她終究不是一個地平線上的人。就這樣吧，分開了也好。
后來，她又對我說，她說她真的忘不了，忘不了曾經的交流，忘不了曾經有他陪伴的那段日子的點點滴滴。她說她常常以游客的身份瀏覽他的'作文本，關注他的信息。我說她這叫犯賤，唉，不是犯賤又是什么呢？我不知道。她苦笑，說她也沒有辦法，這是情不自禁的，她真的沒辦法，誰讓那個人在他的記憶中停留過，并且留下了深刻的印記，讓人揮之不去。她也想把關于他的一切擱淺在荒涼的沙漠里，可是，她真的做不到，她說，她不是狠心的人，做不了那么齷齪的事。可是，這又是何苦的呢？苦了自己，而那個人卻不知道。又是何必？她的眼底拂過一層薄霧，淡淡的，卻讓人心疼不已。她是一個多愁善感的人兒，歲月的利刀在她的心上刻劃了一道道的傷痕，血淋淋的，應該很痛吧！但她從來不落淚，再痛也只是笑笑而已，她說她不能哭，不能認輸，她的人生只有一次，她不愿在短暫的生命里，留下怯弱的痕跡。
她是一個堅強的人兒，在無情的時光的嘲弄下，她依然昂首挺胸，永不言敗。她說，她要用堅強戰勝命運，造就萬口傳送的奇跡。她說，她要向戈壁中的仙人掌看齊，學習仙人掌的頑強不屈，成就不朽的傳奇。我挺她，為她吶喊，為她加油！
她說，忘不了就不再刻意去忘記吧！此情可待成追憶。等到以后，再回首，這是一段美好的回憶。
此情可待成追憶作文 10
一路走來，看過庭前花開花落，看過人間悲歡離合。無數的往日，都隨著緩緩的時光洪流沉入心海，再難尋覓。唯一不變的，卻是那個故事，在并不起眼的角落沉默，流淚，又沉默。像是一杯陳酒，又像是一個古老的傳說。
擁有與失去只能任選其一，而對于這份親情，我不曾想過擁有，更從未想過失去。但這份教訓，來的過于突然，過于平靜，過于沉重……
當我哇哇大哭初降于世，你在；當我蹣跚學步咿呀學語，你在；當我始齔之年喜于騎行，你在。除夕之夜，你在；中秋團圓，你在；清明時節，你在。其余時刻在我的成長里，你未曾參與。
這使我與你之間逐漸產生了隔閡。我在爹媽面前“動如神經病”時，在你面前卻是“靜如自閉癥”。
以至于你在我的記憶里自動生成的僅有兩副畫面。一是新疆之行，而是臨終之景……
我很幸福，四歲開始和爸媽欣賞祖國的壯美山河。習慣了三人自駕的我哪能適應有你參與的新疆之行。起初的無理哭鬧到最后的`放肆歡笑，我以為與你算是“熟識”了，那年我八歲。
我以為，一切真的只是我以為。
隨著年齡的增長，青春期的叛逆，我對你竟產生了一絲反感。為什么老爸老媽來了就要做家務，有時還要接受你的批評與責怪卻一聲不吭。可我現在才知道，那是孝，也是長輩對子女的擔憂。
老爸在年前向我說你生病了，我一直不信。生病了還去日本吃刺身？生病了還和朋友去青島？甚至是去泰國體驗風土民情？終有一天我知道了答案，按照流行語回答可能是這樣的：“人生苦短，及時行樂。”
答案揭曉的那天，正是一個月前，我寫下這篇文章12時已過。對，整一個月前。一個月前的那個周末，上完課就被老爸拉去大伯家，一路的電話不斷，或許這幾天一直這樣，都是爺爺打來的。默默聽著父子兩的對話，這時我才醒來，原來你的病情已經惡化到這種地步。我推開那深色厚重的木門，你臉色蒼白地躺在床上，不知何時本花白茂密的頭發已經稀疏起來。我不知道要說些什么，就那么呆呆地站著，終于鼓起勇氣只是問你可不可以喝一碗稀飯。你花費了很長時間才能艱難地說出一個字，你的聲音十分沙啞與低沉。天，這還是我平日里見到的你嗎？！我又沉默了，媽媽把我拉出臥室：“去吃飯吧。”
第二天我便失去了這位親人，你可是我唯一的奶奶啊！夠不孝，夠冷血，夠愚蠢。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
殘酷的現實，換來了我的成長，我終究讀懂了這份親情，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。人世間最難割舍的，是親情。
此情可待成追憶作文 11
你還好么?自從6月8日分別至今，我們已經有一個多月沒見了，真的好想你!
想起高考前一夜，因為緊張，我的腦袋開始不停地胡思亂想，于是，我拿起電話發了短信給你，你教我如何放松，如何從容面對。現在考試結束了，我想告訴你，那些短信我至今還保留在收件箱，它也將一直留在這里，為的是從現在起的某一天，我的腦海中再次泛起你的微笑。
想起——我們倆在課間總是喋喋不休、神采飛揚地談論起我們為之癡迷的電影，我會不禁笑出聲來，總覺得高三那年，似乎我們倆是最閑的，最輕松愉悅的，不知你是否也會有這樣的感慨!
想起——在我們倆的帶動下，全班看了《歌舞青春》，他們沸騰了，興奮了，我就有了一種成就感，至少在那段枯燥疲倦的日子里，我們讓大家有了歡聲笑語。當這個我們喜歡的夏日剛剛走到我們身邊時，我們卻分開了。分別時我哭了，你也哭了，大家都哭了。你我都有太多的不舍太多的依戀，舍不得彼此就此分開，舍不得這個陪伴我們走過中學時代的教室，舍不得……
我們畢業了!短短幾個字眼，看到“它”時我卻用了很長的時間，在這幾十秒甚至一分鐘的時間里包含了太多難以表達的心情，只能用這樣持久而又深遠的感情去詮釋它的韻味。離開學校，離開那個教室，離開了同學，離開了老師，離開了就再也回不來了，此刻我是多么想再回去看看那里，可是一切不會再現了，只留下我一個人默默流淚，思念那一切……
我們畢業了!沒有了寫不完的試卷，沒有了高考時的緊張壓力，沒有了在那時覺得無比痛苦而此時覺得十分美好的所有，我歡呼，可是，沒有了你，沒有了那樣一張熟悉的.面孔，沒有了能給我關心給予我溫暖的朋友，這是最讓我心痛的。對于我來說，最令我感到遺憾的是，沒有給你過進大學前的這次生日，不過在你以后每個生日時你會收到我的祝福。
等到秋風吹向我們時，我們已經起航，來到了曾經夢想的學府，那時距離成了最大的障礙，但是我堅信現實不能阻礙我們，思念不會停止，友情不可中斷。畢業了，分開了，心不是還在一起么，你說呢?
也許還有很多話沒有對你說，可能還有許多好電影還沒有和你一起分享，不過，請不要模糊了我的臉，抹去了我們的回憶。記得：“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。
此情可待成追憶作文 12
“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”當年那些人，那些事，雖早已隨風而去，但留下的痕跡卻從未淡去，那是只屬于我們的最美好的記憶。
那些年，那段情，是最純真的，是最美好的，是我們成長的歷史。
記得和你在一起最美好的時光就是寒暑假的時候，而現在我們早已無法復制從前的快樂了。暑假的時候最喜歡去你家玩，因為那里被大山環抱，不但是避暑的好去處，也是我們的天然游樂園。我和你常在望不到邊的樹林里穿梭，傾聽那陣陣鳥鳴，有時忍不住想爬上樹去看看鳥窩中有沒有新出生的雛鳥，但總是不敢，也許就算現在敢了，也再不會有機會了。
也曾在那片竹林的池塘嬉戲，釣龍蝦是我們的最愛，我們常可以一個下午不回家，就呆呆地等在池塘邊，暴曬在毒毒的陽光下讓它炙烤。烤得黑黑的，油油的，像個非洲人，但似乎毫無知覺。現在回想起來，真不知道當初是什么能讓我們堅持去干這種事，是小時候的單純、快樂?是我們的純真的'友情?是一種難得的美好?
到了放寒假，特別是漫天飄雪的時候，我們這些不怕凍的孩子就會跑出來瘋玩。記得在雪地里放鞭炮是你和我最愛干的事。我們買來鞭炮，插進雪堆中，點著火讓鞭炮將雪炸出一個大洞，然后比比誰炸的洞最大。有時我們也會做做惡作劇，將威力最大的鞭炮扔進水缸中，水缸被炸裂是我們最想看到的，但也會招致長輩的罵聲，但我們仍感到很快樂。
后來，你去了上海念初中，一直杳無音訊。此后每當下雪天，我總會呆呆地望著外面紛紛揚揚的雪花，不說一句話。一年又一年飄下的雪花仿佛在向我訴說你的離去，落下的雪花其實就是我厚厚的思念。
好年月，舊時光。小時候的單純與美好讓記憶的種子萌芽，永遠種在心頭。那時候傻傻的你我做的傻傻的事現在想來真的頗為幼稚，可是當初那段稚嫩時光偏偏會被我們記住一生。你走了，每年還是會有雪落下，腦海中的你還會一直縈繞，仿佛一切都沒變，但每當回憶洶涌時，我才知道你已是我心底里化不開的影子。
有時多么渴望回到當初無憂無慮的時候，但是時光以它獨有的刻薄方式讓我明白成長是一段一直往前走、永不回頭的旅程;從前再怎么快樂到后來也不過是一縷云煙。所以，請珍惜你身邊的一切!
此情可待成追憶作文 13
點滴芭蕉聲欲碎，聲聲催憶當初。欲眠還展舊時書。鴛鴦小字，猶記手生疏。
倦眼乍低緗帙亂，重看一半模糊。幽窗冷雨一燈孤。料應情盡，還道有情無？
納蘭容若《臨江仙》
窗外，有輕霧拂面，冬風吹盡了風雪。青石板的路上細雨霖霖，打在芭蕉葉上，打在納蘭心里。那一行行娟秀的小字，是她留下的啊，那個俏麗的雙唇在芭蕉葉中若隱若現，訴盡平生相思意。
還記得嗎？那個執筆淺笑的表妹的'倩影，那嬌憨可愛的神態，那欲說還休的唇角，是邪？非邪？分明是一生一代一雙人卻相思相望不相親，只能面對相思紙，淚落滿襟！霜冷鴛鴦瓦，誰夜半不還家？那窗間一盞黃豆大般的燈啊，在孤獨的夜里，伴著這位難以入眠的公子。
納蘭篤定不念今生，料想今生情已盡。室內春意盎然，一朝溫存好景終會散盡，任憑雨打風吹盡，只是朱顏改，那窗外如一江春水般的愁緒，也不過如此吧？已到了楊柳飄飛的暮春時節，劉禹錫尚有垂楊管別離，而自己呢？與小表妹的別離之愁，也是天不管的吧？
連滄海都已變遷，歲月悄然徙轉，誰又能回到過去？沒有過不去的，只有回不去的，但愿從此不再相逢吧。半世煙雨隨波而逝，惟有記憶中有那個揮之不去的她，猶似在耳畔絮絮軟語。
席慕蓉也曾絕望地說過：我們也來相約吧，相約著要把彼此忘記。那個小表妹，也許早己消失在如回憶春水般蔓延的回憶里；也許，納蘭僅僅無法把記憶中的那個她一筆抹去；也許消失在重重宮墻、滿園柳色中；也許只是自己固執地不肯忘記罷了。
明月如霜，好風似水。此情可待成追憶，只是當時已惘然。前方仍有可行的路，天涯何愁無知己？唯愿納蘭能走出回憶，隨遇而安罷了。
此情可待成追憶作文 14
執手向看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮藹沉沉楚天闊。——題記
我多么希望內心能笑的想表面一樣輕松，只是每當這樣做時，眼前就浮現出你離開是的寒柳長亭，耳邊總回蕩著你說過的每一句話，記憶中總縈繞著你離去時的背影。
其實我很清楚，永別離我們并不遙遠。只是我還缺少勇氣去面對那種傷感，盡管衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴也無法釋譴。
我只想偷偷拜托你，就算再也不回來，也請在無人的黑夜托個夢給我，哪怕永遠只是背影，也好讓我默默懷念。
別人總認為我一廂情愿，那只是你們不了解，你們并不了解我那如破浪輕舟的思念，在你離開的那一刻，我的心就碎成兩瓣，一半止不住隨你飄蕩。
人們常說距離產生美，而距離又偏偏是產生孤獨的原因，所以思念也變的美麗，也因為有了距離，才有了久別重逢的喜悅，而我，也許再也無法享受到這般喜悅，所以，我會懷抱著你曾給我的感動，懷念你一生，然而，因為你的匆匆離開，讓我的思念，變的永無止境，或者說，你對我，就只剩下記憶了嗎？
曾問過一個朋友一個很抽象的問題：我們在彼此的生命里，是否就只是路過而已？我至今很感激朋友的回答，朋友說：我們真的不止是路過而已。其實，我知道，你注定有離開的那一天，但是因為這句話，你在我生命中成了永恒。現在，我很相信鄧不利多曾告訴哈利的一句話：死亡只是穿越世界，如同朋友遠渡重洋，因為他們必須存在，那份愛與生活無處不在……所以我相信，我們彼此的`承諾，決不會因為時空的阻隔而切斷，因為那份愛與生活無處不在。
我一直以為思念是對朋友最好的感激，是對他的信任，是對他的肯定，也許朋友回離開你，但你的思念，會挽救已經逝去的友誼，破碎的記憶，任值得你去追憶。
我任會以思念的方式感激你曾帶給我的感動，雖然惆悵，但是甜蜜。雖然痛苦，卻也溫馨。
此情可待成追憶作文 15
那年金秋，我和她相遇在一所默默無聞的中學，那時我們教室門前有一棵很大很老的樟樹，它枝繁葉茂，涼蔭蔽日，我們所有的故事都發生在它身邊。
她是一個清純活潑的女孩，超凡脫俗的那種，而我體質虛弱，臉色蒼白，只有一個朋友—書，它給了我很多，使我淵博深奧，還有蒼白的成熟，同時也使我所有的豪情勇氣全部活在虛幻的夢中，使我變得異常的怯弱和怪異。
日子就這樣無聲無息的流逝，偷偷的欣賞她成了我每日的必修課，可每次她出現在我面前，我都感到一種無法掩飾的不自然，在她面前說出一字都是那樣艱難。好希望能和她在一起，卻找不到一個理由。所以我只有每日默默祈盼，希望有朝一日能和她共享一張書桌。每次班上換位置時，我都非常激動，都希望冥冥之中有一種力量能幫我實現這最大的愿望，但現實卻偏愛與理想背道而馳，每次我都和她遠得不能再遠。
也許我的誠心感動了上帝，初三時，那位善良，可愛可親可敬的班主任使我和她成了同桌。
那天我在心里默默的歌唱，默默的為自己舉行了一個生命中最重大的儀式。
從此，我開始了新的生活，異常珍惜生活的每一天。我們盡情的享受生命的歡欣，揮灑自如的創造人間最美最純的感情，她的純潔洗滌著靈魂中的庸俗和一切與和諧快樂無緣的東西，有一次晚自習后，我和她從教室出來，外面月色朦朧，一切都是那么的.靜謐和迷人。突然她在我耳邊輕輕的叫了一下我的名字，那聲音就像甜潤的樂聲自天國飄來，使我心曠神怡，一種觸電的感覺從靈魂深處升起，剎那間傳遍了我的全身。我轉過頭去，他正望著我，我亦默默的注視她那美麗的大眼睛，好想好想吻她，但我不敢，感到我的全身都在顫斗。
中考一天一天的近了，我知道我們在一起的日子不多了，經常感到莫名的煩躁，也只有在這時我才記得我是在人間而非天國。
丘比特的神箭終究敵不過時間之矢，分別的日子來了，那天晚上下著大雨，我獨自一人來到冷清的教室，回想共同擁有的美好的一年，我的眼角濕潤了，不僅僅為了她，也為了那些真摯的朋友。想想明天大家就要各奔東西了，我真的感到難受和孤獨。不知什么時候，她撐著傘來到教室，我們默默的走入雨水中，一句話也沒說，只有淅淅瀝瀝的雨水打在傘上，心上。
她遞給我一件禮物，兩個可愛的小娃娃相擁在一起，一張小紙條上面寫著她娟秀的字跡：“小小禮物輕又輕，它能代表我的心”。當時我好高興，我把這簡簡單單的一句話當作了她的真情流露，當作了她的對未來的承諾。
但是我們還是以朋友的身份分離了，到現在我依然懷疑我的所做所為，為什么我沒有許下任何承諾，沒向她表白什么，如果有，結局可能會是那么的完美。但我沒有，為什么沒有，現在的我就不得而知了，也許在我的潛意識中只有膽小怯懦，我不敢面對現實，想擁有一份真情卻回避責任，或許帶有某種因自卑而引起的殘酷的自我傷害。有時又似乎覺得什么也不是理由，只能用兩個字來形容：無緣。
就這樣我們分離了，那一年，她17歲，我16，真的是太年輕了，后來我考入了一所省重點中學讀高中，而她則因為種種原因而放棄了學業南下去了廣東。
高中第一個學期，我們無法聯系，但每天我都會想起她，夜里也時常夢見她，我的夢交織著我和她悲歡離合的故事，每天我隨著夢里故事在現實的生活中亦喜亦悲。想她到最深處我就會給她寫信，只是一封也無法寄出，我一封一封的寫，一封一封的珍藏。
此情可待成追憶作文 16
與其讓我苦苦等待你，不如讓情靜靜等待我。——題記
荒蕪，我的生命漫長到只剩下等待。無所事是，拾起那份愛，輕抹去沾上的塵埃，細細體味，卻品不出它本身附有的甜蜜和驚喜。
聽說幸福很簡單，簡單到時間一沖就沖淡，曾經的信誓旦旦，終究抵不過時間的戲弄。從一開始我就不該讓你離開，當初若把你變成一個泥人，天天陪在我身邊，不曾離開，如此這般，我們還怎么能做到互相淡忘。
忘卻了你的模樣，忘卻了情愛，卻依稀記锝那個午后，陽光柔柔的，風也不擁擠，帶著你恬淡的笑，你不曾笑，只是為了笑給我看，我高興锝忘乎所以，怔怔的'看著你勾起嘴角笑。此刻再憶起，我像個只是旁人，無關痛癢锝！
我有努力，努力讓自己銘記你，可是時間一點一點帶走關于你的記憶，我有努力，努力去追回，才發現自己緊拽著線锝一端，卻沒有風箏，一切徒勞罷勒，便就縱容自己去遺望，只是潛意識知道我在等待著什么，卻忘記了目的锝等待。漸漸，習慣了沒有你在身邊，沒有你我依然堅強锝微笑，可以做到只允許淚在眼眶里打轉，不讓它落下，失了顏面。也習慣了沒有目的锝空等，沒有你，地球還是在轉，什么都還在發生，不曾停止。
與其讓我苦苦等待你，不如讓情重新等待我好了，你知道锝，我總是遲到，不習慣等人，等人其實很丟面子的哦…。
有些情愛，任時光侵襲，也始終無發忘記。
有些情愛，注定要埋藏在心里，蹉跎一世。
親愛锝，我是真的要在這份愛埋葬了，允許我自私一次，不愿在遙遙無期等待下去勒，不愿等了一輩子，親眼看見自己等待成空的凄涼。我還是做那個性格無定向的瘋丫頭，讓情靜靜等待我吧……
此情可待成追憶作文 17
每回重溫魯迅先生的《社戲》，腦海中總會浮現出清風月下，一群孩童偷豆的畫面。猜想魯迅先生也定沉醉于伙伴間淳樸溫馨的感情吧。美好的童年回憶總是深刻地印在人的心底，時光不會使她褪去，只會在背后涂上一抹厚厚的金色。
記憶中，我們一群小孩都住得很近，每天放學回來，大家都要聚到一起玩。小時候玩的無非就是過家家、尋寶藏這類游戲。大人們看起來可是很無聊的事，在我們眼中卻像天堂般美好。每當大人們下班回家時，總可以看見我們一群小孩屁顛屁顛地跑著，尋著那幻想中的寶藏——有時候可能是顆玻璃球，也許是一塊石頭。雖然這些東西都不值錢，可是每當我們在自己的努力下找到這些“寶藏”時，卻總是高興得手舞足蹈。
小的時候一玩起來就會變得什么都不顧，所以等到天黑回家時衣服往往已經變得很臟很臟，因而常常會被大人們指責訓斥甚至打罵。現在還時常回憶起母親看到渾身臟兮兮的我生氣時的表情，媽媽總是無奈地嘆息：“等你們長大后，就不可以再這樣了。”
長大?要到什么時候呢?
一不留神，我們后知后覺地來到了曾經以為遙不可及的日子，我們如同河邊瘋長的草一樣飛快地長大了。歲月趁我們不注意，悄悄地偷走了童年，無情地把她推入時光的洪流中。我只能在彼岸觀望那個快樂童真的我，然后莫名的悲傷。
我們并不懂如何寄信，只是每一天將對方的信拿出，然后再將回信親自放到對方的信箱里罷了。可即便如此，我們還是很熱衷。每天收到信時，都會歡呼雀躍一下。每一封信，都會小心翼翼地放著，沒事的時候拿出來看看，邊看邊笑，笑完再繼續回信。其實信中寫的東西，不外乎是學校里發生的一些事，可是不管讀多少遍，我都覺得是如此有趣，一個個歪歪扭扭的字在橫線上跳上跳下。年少的我們，總有那么多簡單而自然的快樂。
孩提王國的童話光環不知何時被擲落在地，安徒生的天國花園大概早已沉入冰窟。童真的風鈴漸行漸遠，消逝不見。這份初心，早已埋葬在時光的角落里，像隔岸的煙火，可望而不可即。
此情可待，卻已成了追憶。只得感嘆“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。
反觀社會，當今社會的浮躁氣息依然影響了孩子們夢的國度。在狼爸、虎媽層出不窮的當下，城市的鋼筋混凝土之間成長起來的新一代在灰蒙的一線天空下，或許早已沒有了數星星的樂趣，沒有了在雪地里打滾的體驗。試問，他們會在回憶起童年時嘴角帶笑嗎?我為這年歲漸長，而心靈提前硬化的世界感到惶恐，為這不在皓潔，蒙上塵埃的'心靈之窗感到悲哀。
社會是否應該反思，或許是這個社會更應該感嘆：此情可待成追憶。是這個充滿競爭意識、強調優勝劣汰的社會把這份童真撕得支離破碎，找不到了蹤影，讓這份美好純真的情感變成了追憶。
楊瀾說過：“孩子們的世界是一個夢，我們要做的就是守護這個夢。”還孩子們一個美好的童年吧，被硬化的心靈或許還有機會柔軟。
夢中，我們只是一個孩子，榮辱、悲欣都不再來打擾我們的赤子之心。像檐前呢喃的紫燕那樣盼著冬去春來，像屋頂上的明月那樣保留著純白的底色。讓眼里的紛爭與羈絆少一些，再少一些;讓心靈與自然的距離貼近一些，再近一些。
此情可待成追憶作文 18
夜夜皆笙歌，笙歌散盡游人去，留下的是月到中天空寥落。任白駒過隙，落日黃昏，一轉眼已過一年。忘記的不是姓名，相逢的亦是真情。在我們馬不停蹄的奔向枯萎的時候，任花開花謝，已不足打動人心。
離初中畢業已有一年了，我不經感慨淚珠飄落述心曲，迷茫如雨蒙華屋，何事又離愁，凝思悠復悠。當淚珠飄落，晶瑩剔透，芊芊玉手，可否撫盡塵垢？
往事濃淡相宜，我卻思之驚心。人的一生不是這么過，就是那么過，終歸灰燼，遲早而已。但只有記憶里的故事也許還會留作遺物被他人當成飯后談資，趣聞軼事。三年那樣快，有的人自從分別便未再照面，有的人散了卻依舊還粘在一起。原本因年少無知成了仇家的彼此，如今早已難求一次相遇。時間真是把利器，把甜美的.變痛苦，把苦楚的變甘美。如今拿起畢業照，很難再一口說出某人的名字或外號了，要嘛，張冠李戴，要嘛，壓根就想不起來。也許是我太健忘，但畢竟時光無刃，卻過處流傷。
對于這一切，我只有付之以苦笑——這便是懵懂而遺憾的三年涉世。淺嘗又何以為人情？我真后悔我未能細品這三年，我是多么希望能如同喝下午茶一般悠閑的品味那三年中的苦澀與歡樂所匯聚成的那一杯濃茶。雖然入口苦澀，但卻過后唇齒留香，淡淡的茶垢便是最深最真摯最傾心的記憶。但我們是多么的不知珍惜，在三年中我雖澆了一杯熱茶，但卻擱置在了桌前。待花間一游，或他處小酌而歸，以為它們任舊會熱香撲鼻的等在那里。殊不知這世上回眸之間，便是人走茶涼。不論心多么熱，只要時間夠長，就足以淡滅往事的熱枕。
三年前我如愿考入本校，一年前我又如愿留于本校。而往日的同窗大多已巧奔妙逃般的脫離了我的視野。我不知他們是否也想留，但我知道他們必須走。唉，只能怨這世間，不論任何事情任何時期，機會大多都如同一間房子，墻為多數人所設，門為少數人而開。如今看來我們的故事的特色就是沒有任何鮮明的輪廓，但它所引起的回味卻太長，涉及我的一生，那是一出持續不斷，隱而不見，秘密的，內容實在的戲劇。
在一切都上演完畢后，落幕的那一剎那，我才知經過了那些，歡愉，失落，幸福，苦楚的年華之后，我將在死時以比生更加值得而告終。
那三年就如同鴉片一樣，引我飄飄欲仙，事后又犯隱難治。無時無刻的不在剝離著我最后一點殘存的希冀，希冀那一年，我們不相離。
我非言，言而不衷，而是我想離，卻離而不去。無奈的嘆一聲——唉！我這一生，會遇到很多人，緣分皆朝生暮死脆弱如露水。無所期，無所盼。也無所依戀。我也只能這樣慰藉自己了。但時光過處，往往留下蛛絲馬跡，每當觸碰，心便驚了，兩眼便呆了，人便僵了。我就曾無數次的這樣看著畢業照，內心抓狂一樣的希望再來一個三年。若不能，便把每一張臉龐都刻在心上，無所謂貴重，也不求回味，但求無憾繼而無畏。
那三年，我們過得這么似水流長，靜靜的，每一個琳瑯的日子都似一片粼粼的波光，平靜地流逝遠方，卻只在河床的深處才見礁石和漩渦，伺機暗算年少的澄澈和無知。擊碎那些記憶和回味。我想這大概就是時光的藝術吧。
已是夏季，又到了那個時節，但記憶里的一切皆不在了。許多曾拿起卻亦是放不下的情誼，諸多無情的人兒已拋于腦后，或許相見也識不出他兒時的知己已是哪幅清秀。
此情可待成追憶作文 19
曬著太陽，在這個城市中消磨了兩天，看夠它的迤邐，聽夠它的晚鐘，賞夠它的煙波蕩漾，嗅夠它的雅致冷香。激動與思念的情緒也隨之安寧、平和起來，如同三月這古城的陽光，溫柔帶著悠然，熏熏欲醉。
生命中真的有這樣的人，未曾與之謀面，他的名字卻早已深深植入心底。有時候你對他的思念像一條絲線將你牢牢箍緊，相思的糾纏讓你透不過氣來。在離開這座城市之前，我給他發去了一封電子信件。因為我抑制不住內心的甜蜜和感動，這種感覺就是這么神奇，讓我迫不及待地要與他分享此刻的愉悅心情。我要立即告訴他這個城市多么讓我留戀，我的心情不再孤單。但是有一點我沒有告訴他，好希望將來有一天能牽著他的手，一起漫步在后湖畔聽他塵封許久的故事，或者去冷香山勾勒心中夢想的藍圖。而那一刻，我能做的就是在一旁用微笑的眼神靜靜地伴隨，默默地聆聽。
我相信，旅程從未結束，而且始終有他伴我看風景，一程又一程……
寫完了，終于寫完了！如釋重負。
寫寫停停，停停寫寫，我發誓今生還從未這么拖沓地寫過一篇文章，掐指算來竟然花費了十一天。這十一天里有太多的.工作需要處理，這十一天里有太密的情感需要梳理，這十一天里我總是考慮用什么樣的句式與詞語才能接近完美。寫到歡快時，指間如飛洋洋灑灑，愉悅的心情對總是啃網線的貓咪都不舍得呵斥；寫到黔驢技窮時，不禁癱軟整個身子閉目養神甚至關掉電腦。這是一篇什么呢？游記？散文？夢中囈語？呵呵，不知道。一切都交給能讀懂我的你！
此情可待成追憶作文 20
今夜星光燦爛。皓月當空，從古至今，你照過多少風流人物，見證了多少悲歡離合。可悲的是，你是一個沒有感情的物，你無法感受至真至潔的情感，更無法像唐詩一樣吟唱出有過的歡笑與悲哀。
唐詩，是中國詩壇上的珠穆朗瑪峰，是中國詩壇的長江黃河，它以廣闊的流域面積灌溉著中華民族的國土。此時的我是多想回到唐朝，回到那個政治氣氛寬宏大度的朝代，回到那個無處不彌漫著詩香的朝代。
白云當箋，翠枝當筆，以涓涓的溪流，將晨光初照時的清冷，揮灑成陽春白雪的詩句。不知道當時著名的大詩人李白，寫詩是否也像這樣啊！
輕轉滾滾紅塵，滾動朗朗失控，多想同李白一起泛舟江上，共吟“黃河之水天上來”的氣魄。細品“葡萄美酒夜光杯”的香韻。
我是如此的愛唐詩。一千多年來，改朝換代、物事人非。一千多年后的今天，唐詩憑借其特有的魅力，仍走在世紀的最前端。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，唐詩早已融入到我們的生活中了。今天，世界上恐怕在也找不到像唐朝時那樣杰出的詩人了，我們無法去領略大詩人的深情，去感受他們迷人的氣質，我們只能通過唐詩去理解他們，通過唐詩去更好的詮釋他們，去深掘詩人們的內心世界。
現在，我依然能記得我接觸得最早的一首唐詩，那便是李紳的不朽的詩篇：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩是爸爸小時侯教給我的，一直陪伴著我走過了17個春夏秋冬，我深深的知道這首詩傳達的意義，那是告戒我們要節約糧食。
這首“鋤和日當午”與李白的“窗前明月光”，應當是流傳最廣的兩首唐詩了，可謂是家喻戶曉，老少皆知。李紳的《憫農》之所以震撼人心，就在于把“盤中餐”直接與“鋤禾日當午，汗滴禾下土”連到了一起，使人一端起碗來由不得就想到這“盤中餐”的“粒粒皆辛苦”。因而現在很多食堂都把后兩句制成標語，以此來勸戒大家要有節約精神。
由此可見，唐詩是不會淡出我們的.視野的，中國的十三億兒女一定會將他一直傳承下去。
讓我們再次聆聽那來自遙遠的聲音——“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田玉暖日生煙。此情可待成追憶，只是當時已枉然。”無論是悼亡詩，還是作者自比文才也罷，也是那般朦朧、美麗！
唐詩，從遠古的唐朝走來，從尸骸的蠻荒走來，從我們祖先浪漫的心靈走來。流浪的詩行跋涉于人跡罕至的幽谷，以執著的腳步，走向你我。
此情可待成追憶作文 21
這一刻，千萬只的紅嘴鷗正從翠湖飛起，象是受了某一種神秘的號令，那些精靈飛舞成另一幕天空的顏色，蔚為壯觀，在數秒之后重新落下。湖邊游人如織，春城的氣候宜人，那一絲的寒流是阻攔不了人們出行的腳步。人與自然和諧相處的畫面在這里舉目便是，翠湖因這些美麗的精靈而更加鮮活起來。
來到這個城市，路途并不遙遠，只是心底的感覺越發的空洞與迷離。記不清是我忘記這個城市的冷漠，還是這個城市拋棄了我的溫情。總要去那個湖邊走走，尤其在這個紅嘴鷗來臨的季節里。也喜歡在高高的天橋上，看著穿流不息的車輛，感受這個城市繁華前后的落寞，想著此刻你會不會正從我的腳下匆忙地走過。
青春正在從我的額頭上無聲的消逝，留下了一絲一縷的痕跡，連同某日不經意發現的一根白發，都被我收藏進了心底最脆弱最可怕的角落。我手里握著一條尾巴，上面刻著愛情的烙印，從不肯輕易的把它放下。有人說那就是青春的尾巴，我不知道我是否還有勇氣把它舉在頭頂來回的搖動著，象一個永遠狂熱的追星族那樣，臉上閃著朝圣的光芒。
我想在繁華落盡之前，選一個有星星有月亮的夜晚深切的思念你一次，長長的夢你一回。是不是世間所有的女子都是癡情的主兒，都要在心中種植一棵永遠不會結果的橡樹，好去想像果實的味道，去回味花開時的芬芳。
愛情是女人追逐一生的主題，既使不能開出絢麗的花朵，也會是一生珍藏的記憶。愛著的時候我愿意做一個智力障礙的人去享受甜蜜的愛情，當愛遠離的時候我變得異常的清醒和聰明，痛苦也就在那樣的時刻侵蝕著我脆弱的.心靈。在以后漫長的歲月里，我依靠回憶和幻想來際遇每一個明天。
我在茫茫人海不小心喝下了愛情的毒藥，無力的掙扎著，你輕輕的那一指便是救贖我生命的銀兩。我叛變了我的靈魂，做了你忠實的俘虜，想做一個情愛深處的幸福女人。卻不知我是掉下了罪惡的深淵，那里只生長著貪婪的蛇。
在每一次的傷害以后，我躲在時光的背影里悄悄的舔拭著自己流血的傷口，不想讓你看見我的脆弱。我以為我可以笑笑的離去，卻免不了每一次的回頭，時光在傷害里定格成昨天。當我終于有一天可以勇敢的孤獨行走的時候，你視若輕松的祝福在牙白紅口間流淌出來的時候。我才知道我是一件過時了的衣服，季節變化了，是該收起我那些厚實的衣服了。
此情可待成追憶作文 22
人生之境界在乎“中庸”，當孔子和亞里士多德共同提出了這一觀點，他們便達到人生的一種境界。其實人世間很多事情都是“出乎其外，入乎其內”的。
“水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”——持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之；他孤傲的心靈不愿隨波逐流。他超然塵世，視楚國相位而置之罔聞。他獨善其身，甘愿做一棵在清風中獨立看守月光的大樹，“享受”著逍遙的人生。寧愿面對一池清水，也不愿面對功名利祿的他，擁有著超然的.心態，才會像溪水一樣清澈。但也是他和諧的心態，成就了他的一生，成就了他一生的思想，成就了他一生的所有。
“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清。”在夕陽下，偉大的愛國詩人屈原向我走來。當你不屑于黑暗腐朽的現實，選擇潔身自好，選擇了離開這個紛雜的世界。曾經的你身為“三閭大夫”，但你卻縱身跳入汨羅江，留下了世人太多的思考。歷史將你定格在這個黑暗的世界。因為你處在這個世界，世間的渾濁讓他找不到自己回歸的處所；他別無選擇，只好把自己的恨和自己的怨刻在了那令人痛心惋惜縱身一跳。
一生豪放樂觀的你，曾讓貴妃研墨，高力士脫靴。李白，曾經有過仕途上的亨通，最終仍在仕途上失意。你才華橫溢，滿腹經綸，怎么會在官場上一敗涂地呢？天生狂放的你，不懂得人心險惡。你滿以為只要有遠大的抱負，驚人的才華，就可以深得君主賞識。豈知官場上爾虞我詐，勾心斗角。天真浪漫的你，面對這些脅迫，心下茫然，不知所措。于是官場上少了一個仕途不順的官員，山水間多了一個浪漫狂放的詩人。
蕓蕓眾生中的智者，它們都不是出人意料的神來之筆，而是在飽受人生的心酸后的大徹大悟。我們是察覺不到他們洞明世事前的種種辛酸的，于是，我們會對他們的變化感到驚奇。殊不知，大自然如一位智者，站在遠方，望著孩子般的人類，露出了耐人尋味的微笑。
此情可待成追憶作文 23
生命的圖案上，總會有些錯落的斑點，那是時光留給我們的遺憾。只是，當時已經惘然！
情到深處情轉薄，而今真個不多情。容若思人，故情依舊，蓬萊往事常在深夜唱響。無論是盧氏，亦或是謝娘，回首不過爾爾，沾滿著傷痛。昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東，也總是那么令人感傷，感情似一張網，網住了他的世界，也封住了她們的天堂。容若日夜思念，也曾想過，若是不曾相遇，亦不會相知，繼而相思，直至相離，嘗盡無限離別之苦，留給他無數悔恨與惋惜，“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，最終還是他做了那個負心人，“何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿”，下一世，容若愿化作星辰，日夜陪伴你們，“愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔”。
人何處，望休窮目，回首溪山綠。易安細膩，愁腸一寸愁千縷，惜春春去，幾點催花雨。畢竟，她只是一個弱女子，奈何，命運總無情，給了她一份“簫鼓鳴兮發棹歌，歡樂極兮哀情多”的人生，后半生的'痛苦吞沒了她前半生的幸福，讓她的結尾都灑滿淚水。“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，在她一生摯愛的身旁，她過著自由快樂的生活，他，讓她安心，讓她溫暖；但，他的離去讓她的世界就此坍塌！一片廢墟之中，她迷茫度過了后半生，“傷心枕上三更雨，點滴凄清；點滴凄清，愁損離人，不慣起來聽”。易安憔悴了，真的像黃花一樣，沒有了欣賞的人，就再沒有開放的激動了。明誠，身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通，相信我們在世界的角落會再次相逢，再次開始我們的開始，這一次，我將為你盛開到地老天荒，秋水天長！
樹蔭下散落的光亮，射進心房，照亮了內心最柔軟的部分，那份深情，待來世再釀成與世長存的干紅。遺憾，時間會為我們縫補，溶解進心臟，成為心室壁上美好的花紋，成為回憶里最珍貴的圖案。
獨坐在季節的街口，聆聽著花開花落的聲音，你不來，我不敢老去！此情，可待成追憶！
此情可待成追憶作文 24
女兒出生后開始寫日記，記錄下她的每一個時刻，記錄下我的感受、心情。直到去年七月七日外公去世，便再也寫不出一個字。
那天早上還與母親通電話，向她匯報喜訊：暘暘會坐盆盆拉臭臭了！老媽在電話那邊歡呼慶賀這一里程碑式的進步。誰知沒過一個鐘頭就接到外公逝世的噩耗。我恍恍惚惚過了一天，腳底下輕飄飄，腦袋發木，噪子眼兒總象有什么東西梗在那里。直到晚間哄孩子睡著后，淚水才噴涌而出。
最疼愛我的那個人去了。他已經永遠地脫離了煩惱的人間，還歸他清凈自在的來處。我承受他一生的厚愛與蔭澤，不能自禁懷中的摧痛，熱淚暴雨似的盆涌。然痛心中卻亦隱有無窮的贊美，熱淚中依稀可見他功成德備的微笑，無形中有不朽的靈光永遠的臨照。
從小在外公外婆膝前纏繞著長大。六歲那年外婆因心臟病去世。那時年紀太小，對死亡沒有任何概念，更不知道什么叫傷心、孤獨。外婆去世后，我隨外公過了形影不離的一年。隨外公一同上班，他工作我就在辦公室或樓道里玩；隨外公一同下班，他做飯我等著吃飯。成天歡蹦亂跳，不知愁為何物。晚間常央他帶我去串門。那時我們住在一個家屬大院里，鄰里間沒有不認識、不熟悉的，相處得很和睦。晚間相互串門是主要的娛樂活動。我尤好此項，因為能吃到糖果花生且不受限制——對一個孩子來講，這就是快樂和幸福。
一年后外公再娶，我上小學，仍同他們一起生活。十二三歲時回到父母身邊。
外公是個慈愛的人，對我的需求無不滿足。
從小就給零用錢。我常拿了錢去買冰棍、買泡泡糖、玖瑰酥糖；獨自跑去百貨大樓買回塑料小鍋、小碗、小叉勺和小朋友們過家家；早餐的牛奶荷包蛋加油條吃厭了，討錢去買烤白薯；外公做的四小碟八大碗吃膩了，嚷嚷著要下館子。雖只是一碗普通的肉醬面或是一籠包子也極滿足——下館子了。有一次吃面時外公給我講了一個笑話，說有一個結巴下館子吃面，服務員給他添醋，他說“少，少，少，少來點。”結果半瓶醋已倒進了碗里。我咯咯咯地笑個不停。星期天到鐘樓底下吃一毛五分錢一塊的冰磚（那時冰棍四分錢一根），黃黃的顏色奶味甚濃，吃的慢一點就會融在手中。香甜可口潤心潤肺。得此一磚別無所求。
隨著年齡的.增長，零用錢從幾分幾毛漲到幾塊、十塊、百塊。
花錢的時候總能想到外公。
上初中時學校離家很遠，每天步行、乘車再步行。鄰居家孩子考上了大學，一輛鳳凰26坤車閑置在家，外公花90元買下。那時他每月工資70元。這輛車令我在同學面前倍感自豪。早些年間人們結婚四大件：梅花牌手表、蝴蝶牌縫紉機、鳳凰牌自行車、紅燈牌收音機。我小小年紀就擁有了一大件，雖說是舊的，必競是名牌且價格不菲。
七十年代剛興起電子表，外公就買了一塊戴在我手上，使我揚眉吐氣于人前，得意之情不言而寓。手表的功能遠遠超出了看時間。
外公是個謙和的人，人緣極好。家中常人來人往。有同齡人有年輕人，親戚間也常走動，小輩們常來看望。徙弟們都很敬愛他，常上家中問寒問暖似兒女般。他們談論的話題很多我都聽不大懂，但是家中來人總是十分歡喜。與外公出去遛彎兒，走上三五步就要停下來與人招呼寒暄，對方總要夸我幾句，心里美滋滋的，信以為真。外公很以我為榮，雖然我一直都不大清楚我有什么可讓他驕傲可讓他夸耀的。
外公是個懂得享受生活的人。穿著簡便，最講究吃。餐桌上常花樣翻新，葷素搭配、冷熱相伴。吃飯時總斟一小盅白酒約四錢，再不多喝。用筷子蘸了放進我嘴里，我又吐舌頭又鄒眉，想不明白這又辣又苦的東西有什么好喝。外公不僅菜做的好，而且盛菜的器皿也很講究，什么菜用什么碟，什么湯用什么盆。“美食不如美器”是外公常說的話，給我留下很深印記。
工作以后，常思一定要努力，一定要拼搏，掙多多的錢買大房子接外公同住，給他養老送終。終未實現。
最后一次見外公是前年十一月。抱暘暘至外公面前，外公樂呵呵顫巍巍地說：“真喜歡人啊！”
沒想到這一幕成了永別。
外公的愛無微不至，如空氣般伴我成長，點點滴滴絡印在心，每念及此，心隱隱灼痛。
臨近清明，謹此緬懷最親愛的人。
此情可待成追憶作文 25
我們常常說無常，卻忽略了無常的相續，就像天降雪花，看似團團，實則片片分明。所有的一切都是相續的存在……就像花兒凋謝了，明年仍會開，直到讀了一個中年女子的散文，我才明白，世上最大的賊——歲月。
喬青云，一位如散文般恬淡的女子，天一中學一位普通教師，但她卻有著不平凡的一生，從“梔子花”到“燕巢”，再到“桑子”，平凡的一切在她的筆下變得格外和諧。那一字一句，無時不刻透露著真情，無時不刻都給人以一種思想的境界，真謂受益匪淺。這本書給我印象最深的，就是“陌上花開緩緩歸”的心情和“當時只道是尋常”的親情。
這兩個篇章中記錄了作者生活的點滴。梔子花開的季節，農村恰似一幅水墨畫，這花襯托著整個村，不知幾百年前這花與這村子是否就有著因緣呢？正是那種質樸的香氣讓作者無限遐想。古代輝煌詩人，常借物抒情，“淚眼倚樓頻獨語，雙燕來時，陌上相逢否？”表達了馮延巳相思的痛楚，悲情之苦。燕子一聲脆啼，似平緩樂曲中的高音符，余音繞梁，蕩氣回腸。有些人因為患上了不治之癥，所以對生活失去了信心，總是站在絕望的.邊緣，等待著死神的來臨。可某些人不是這樣，有人為了女兒而活著，有人樂觀地把手術當成救命期，而那些窮人呢？他們雖然沒有錢，可還逼著自己活下去，直到最后一口氣。有一個詞語：活著，它包裹了生命的所有，體現出生命的本質。有人覺得生命很長，其實，它很脆弱，所以，我們更應該珍惜，因為人活著，真的是一種很美好的感覺。可歲月也是一去不返，村口，“再也沒有那守望的身影”、“也吃不到那一桌桌美味的佳肴”、“目送著父親的背影漸行漸遠”所有一切的一切都消逝在心情的長河。
人，不是孤獨的，因為有親人在你身邊陪伴著你。也許作者因為凝聚了太多的情感，反而不那么輕松，然而卻更往人的內心去了，仿佛產生了一種感動，一直緩緩流淌在書中的每一頁，每一句，每一字……
此情可待成追憶作文 26
曾經有那么兩年的時光，一只貓陪伴著我，給我快樂，更給我人生的啟迪。
這是只黑貓，一身烏黑的毛發，一雙炯炯有神的碧眼，讓敵人望而生畏。它剛來我家時，對一切都充滿了敵意，靠近它，它便發出“噗噗”的聲音，算是對我們的警告吧。那雙碧眼，是兩顆毫無瑕疵的圓玉，凝望著前方，是懷有敵意，還是疑惑?
日子久了，黑貓便與我熟悉起來，有時和它一起玩耍。聽奶奶說，它是只母貓，以后會孕育下一代的，我很興奮，期盼著那一天。過了一段時間，當我摸摸它的頭，掂掂它的肚時，它用那雙碧眼凝望著我，之后便慢慢瞇起眼，睡起覺，卻不知我的“期盼”。我無奈地嘆了口氣，繼續撫摸它那圓圓的腦瓜，它很享受，還是安然地睡著，偶爾搖搖那條烏黑蛇形的尾巴。
又過了一些時間，果然有了喜訊。一日我回家，瞧見了它，如果像往常，它會朝著我“喵嗚”幾聲，大概是向我問好的意思。而那天，它躺在紙板箱里，露出了頭，不同尋常地朝著我發出那預示著不友好的“噗噗”聲。我很好奇，也略驚訝，便走了過去，看見了一窩貓仔，它很警惕，又是“噗噗”的聲音向我襲來，我知道這是母親保護自己子女的'本能反應。我識趣地退后了。靈機一動，便跑去廚房拿了點魚，飛快地跑去它的窩，把魚拿到了它的眼前，它立刻吃了起來，我順手摸了摸它的頭，它似乎放松了警惕。我數了數那窩貓仔，一共是四只，有黑白相間的，有全黑的，還有黑白黃兼有的。它們都沒有睜眼，一顫一顫地移動著，尋找母親的乳頭去喝奶。聽奶奶說，貓兒剛生下的時候是不睜眼的，過幾天就睜開了。果然，幾天后，它們睜開了眼，又是幾天后，它們活蹦亂跳了。看著它細心地照顧著它們，我頓時覺得作為一個母親，它在擔起自己的責任。盡管它還偶爾來黏我，但更多時間，它去陪它們了。我覺得，它長大了。
看見遠處一點黑影掠過，后面隨著四點更小的黑影，我欣然一笑，它們一家子的歡樂，就是在一起，不被外界打擾。于是我很少去打擾它們，我只是在遠處默默的觀望，欣賞它們，羨慕它們。
沒有黑貓的日子里，我寂寞，但我懂得了責任，一個人應具有的責任，而且應該為責任有所犧牲。它犧牲了玩樂時間，擔起了母親的責任，我們是否也應該有所領悟。回憶起與它的點點滴滴，依然充滿了溫馨與喜悅，我感謝它給我一段美好的記憶，感謝它給我人生的啟迪。
此情可待成追憶作文 27
上回和爸爸一塊去悼念您的時候，我終于回到了闊別多年的故鄉。
“蒼涼”，只有這個詞才能形容我的故園了！很難想像，昔日的快樂家園怎么就突然變成了一個荒蕪的不能再接納我的回憶！
猶記得我的童年里充滿了您慈愛的笑容。我喜歡扯著您的衣襟跟在您后面不停地喊著“爺爺”，直到您張開大手抱抱我為止。有時還會不恭敬的用手去捏捏您那打滿歲月印跡的臉，軟軟的，像您善良的心腸。印象里最溫馨的.夜晚要數您給我創造的故事王國了！您總是遺憾自己讀書不多，但您講給我的道理卻是最動聽的。
可現在呢！當我走過您揮灑過汗水的農田時，沒有了肥美的蔬菜、飄香的瓜果，空留一片嘲笑歲月的雜草。當我回到老屋時，聽不到您喚我的名字，無法再握一握您堅實的大手，看不到您走向田間地頭那挺拔硬朗的身影。我再也感受不到您至親的呵護與愛撫，寒冷時我會忘記加衣服，因為沒有您的叮嚀我已經忘記了季節的更替，似乎還在等待那一聲溫暖的囑咐，等待您站在門前呼喚一聲“老孫女”。
你給我的愛是一條緩緩的小溪，而今卻斷流了，我無以回報，歲月也不給我回報的機會。四年多了，直到今天我還不敢相信，你竟離我們而去！而這四年仿佛也只停留在你抓著我們的手老淚橫流的那一刻，您不舍我們這群孩子，但卻說不出一句話來。
以前您在時我可以向您肆無忌憚地傾訴，您總能給我找到答案。我可以從您身上讀出“寬容”、“大度”的美德并踐行著。世界上有很多偉大的人，而在我心中你卻無人能比。沒有您的歲月里我品味到了孤獨，真的很想和您風雨兼程地再走上幾個春夏秋冬，或者奢侈點，再回到過去，仔細品味那些童年的歲月里的種種溫馨！
當我再去悼念您時，我終于明白爸爸當時為何要哀傷流涕了。這畢竟是承載了美好記憶的地方，而今卻物是人非！如落葉歸根一樣，我們不舍的是那段感情，不堪于歲月的厚重。這樣真實的站在一方墓前，欲哭無淚，突然是這么的感激那些伴我走過的人哪！
此情可待成追憶作文 28
香樟葉落，一切在一瞬間支離破碎，那些往事，是否能成為你心中最珍貴的記憶，你心中是否還有一個我？
——題記
尤記夏日午后的陽光壯麗無比，藍色裙角在身后輕舞飛揚，陽光從你額前碎發灑下，抬眸間盡是流光溢彩。
我們之間那種莫名的情愫，止于唇齒，終將掩于歲月。初見時笑顏如花，相對無言，如同舊識。我那么天真的以為我們可以一直走下去，我以為友情可以高于一切，我以為就算我做錯了惹你生氣依舊可以等來你的那句原諒你，可是，那是我以為。
我記得當初戳你肚子捶你腰，你微用力捉住我手臂，看著我掙扎不掉的模樣唇角微揚；我記得當初把你備注改為“腹黑big胖胖”你分分鐘搶了手機改成了“你爹”；我記得當初你背書時我百般捉弄，看著你敢怒不敢言的模樣我覺得整個天空都晴了；我記得半夜打電話你叫我別哭；我記得感冒了你那么著急的催我去看醫生；我記得上課拋來扔去的紙團，互對口型罵對方傻貨；我記得你當初只為我綻放的笑容；我記得你唇角的一抹壞笑；我記得你投籃時的肆意瀟灑……
后來啊，我記得你看著我時閃躲的神色；我記得你臉上的厭惡；我記得你推開我時的決絕；我記得你看到我特意繞道走；我記得你再也沒對我笑過；我記得你依舊活潑開朗只是不再理我；我記得你說的形同陌路；我記得你說的愿不再見；我記得你凜冽的眼神；我記得你微皺的眉心……
我那么那么不想退出你的.世界，可是轉眼分科了，我只能走。我記得當初你要我幫你補習理科，我記得我戀家遲遲不肯歸校，現在我愿意了，可是你在文科班和理科再無交集。我知道永遠錯過了，我知道再也回不去了。
我記得暗夜里無邊的思念，我記得眼角干涸的淚水，我知道你離開了，我知道你陪我看過一程風景我依舊要孤獨的走下去，我只是很懷念。
清冷的月光仿佛讓我聽到故事清冷的琴瑟聲，伴隨著那首膾炙人口的律詩：
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。”
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
只是當時已惘然。
其實香樟，春季落葉，只剩那年金秋，你為我撐起的那片濃蔭，在你離開的背影里，轟然凋零。我回頭望見支離破碎的歲月，我知道又開始想你。
——后記
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