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手套的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的手套的作文，歡迎閱讀與收藏。

手套的作文

手套的作文1

　　寒風呼嘯，雪花飛舞，冷漠的冬天降臨到大地上。

　　一家小商店里半天沒有一個顧客，年輕的女老板閑得無聊，整個人軟軟地趴在桌子上。這個時候進來了一對母子，要買手套，女老板打起精神，笑盈盈地迎了上去。

　　這對母子看起來生活非常拮據。母親身著一件紫色外套和一條青色布褲，穿著一雙黑色小布鞋看起來十分樸素，那件紫色的外套穿在她的身上，就像掛在衣架上的樣子。

　　男孩比她母親好一點，一件青色毛衣，藍色棉褲，腳上穿的是一雙比較新的球鞋，看出他的媽媽非常疼愛他。

　　母子倆人挑來選去，選中了一種比較便宜的。但男孩的母親掏遍口袋，還差五元。她為難地請求女老板說：“我們只買一只行不行？”女老板又納悶又生氣：“哪有只買一只手套的？剩下一只我賣給誰？我大半天沒做生意了，怎么能做這虧本買賣呢？”

　　見女老板這樣說，母子倆失望地放下手套，往外走去。女老板猛然發現，那個男孩的一只袖子里空蕩蕩的，里面沒有手臂。女老板的.心仿佛被什么揪緊了，她追出去把母子倆叫了回來。

　　“大姐，這雙手套，我就賣你一只，給孩子戴上吧！”女老板將一只手套遞給男孩的母親，溫和地說。男孩的母親把手套給男孩戴上，感激地說：“謝謝你，姑娘。”女老板微笑的望著他們。

　　母子離開后，女老板望著他們遠去的背影，心里比賺了錢還高興。

　　善良是無私的。

　　善良之心是博大的。

　　善良要見諸行動。

　　冬的一切是那樣嚴寒，卻又是那樣溫暖。

手套的作文2

　　天下有數億個母親，每一個母親，對自己孩子的愛是不同的，有的是責備的愛，有的是愛護中的愛。

　　在我家，就有一個默默奉獻默默付出的母親。

　　一個寒冬的夜里，我睡得正熟，睡夢里，我聽見外面好像有打哈欠的聲音，我愜意地睜開眼睛一看，外面的'燈亮著，難道是我忘了關電燈，還是有小偷？

　　我走下床，躡手躡腳地走出去，一看，原來是媽媽，我還以為是小偷呢！把我嚇了一大跳，我輕輕地舒了一口氣。

　　我問媽媽：“三更半夜的您在干什么呀？”媽媽說：“我在織手套，天氣漸漸轉涼，你早上寫字的時候，手肯定很冷，字也會寫不好，這樣會耽誤你學習的，早上，我去商店看了一下，沒有手套。一整天，我又在上班，沒有時間，只好連夜為你織一副手套。”我說：“媽媽，你還是快去睡吧，你明天還要上班，我再熬幾天吧。”媽媽的臉色變得嚴肅起來,說：“這種事怎么能耽誤呢，你快回去睡吧，明天還得上學呢！”

　　最終，我倔不過媽媽，只好回去睡覺，睡夢中，我聽見媽媽咳嗽的聲音，淚水在眼眶里打轉，我走下床，為媽媽披上了一件衣服。這才安心地睡下了。

　　早上，我起床一看，床頭上有一副手套，我激動地萬分，淚水又一次落了下來。

　　我戴上媽媽親手為我織的手套，手暖了，心也暖了。

　　此后，只要一到冬天，我便會戴上媽媽親手為我織的手套，不管買來的手套多么好，我都不戴，因為媽媽親手為我織的手套里有媽媽濃濃的愛。

手套的作文3

　　過年了，我想要一副新手套，媽媽說，我們去西大街看看吧。

　　啊！西大街真熱鬧啊：古色古香的建筑上掛滿了盞盞大紅燈籠，家家商鋪里都擺滿了令人心動的商品，擠擠挨挨的人群，和著飄蕩在街上的動聽的音樂，處處使人感受到過年的喜慶。

　　我和媽媽先拐進了“歐尚空間”，哇！各種各樣的商品擠在貨架上，有洋娃娃、小飾品、儲蓄罐……都很吸引人的眼球。我一路東看西瞧，來到手套柜臺，一副副五顏六色的手套掛滿墻面，“嗯，這中間一定會有我想要的。”可是，左翻右翻，就是沒找到我中意的，真令人沮喪，哎，我只好垂頭喪氣地出了店鋪。

　　“沒事，”媽媽說，“我我們再去別家看看。”

　　接著，我們來到了“哎呀呀”，我又一頭扎進了手套柜臺，又是沒有，手套就像和我捉迷藏似的，就是不出現，我的心情失落到了極點。這時，售貨員阿姨說：“你要的手套缺貨，你到過段時間再來看看吧。”媽媽也說：“算了，時間不早了，就先回家吧。”

　　我撅著嘴巴，跟著媽媽走在回家的東大街上，忽然，我的`眼睛又閃現一絲希望，前面有一家格子鋪，“啊，試試找一找吧。”我的腳步就彎了進去。“這里有，這里有！”這不就是我要的手套嗎？我連忙拿給媽媽看，媽媽說：“綠色的好看。”我答應著，趕緊叫媽媽付了錢，一手一個套了上去，啊！真暖和。就蹦蹦跳跳地跑出了店門，心里像吃了蜜一樣甜。

手套的作文4

　　人生有許許多多的第一次，而第一次往往是最令人難忘的。我也有最難忘的第一次，那就是第一次縫手套。

　　天氣漸漸地變涼了，我想縫一副手套送給奶奶。對于針線活，我可是搟面杖吹火——一竅不通，好在有媽媽的幫忙，我如虎添翼，信心十足。

　　針、線、布、剪刀、粉筆是縫手套必不可少的材料。縫之前要穿針，穿針可不是一件很容易的'事，我左瞄準，右瞄準，線總是穿不到針眼里，把我累得眼累手酸，可我毫不氣餒，試了好多次，總算把線穿進針眼里了。接著，我把布對折，再把手放在布上，用粉筆把手的輪廓畫下來，然后用剪刀沿著線把手套剪下來，現在，就可以一針一針地縫啦！可是，針總是不聽我的話，縫出來的針腳歪歪斜斜的，丑極了，可這是我的作品，我真舍不得拆呀！我便繼續縫下去，我縫了一會兒，媽媽走了過來，看了看，說：“乖，你怎么把底部縫起來了呀！那手怎么塞進去呀！”我一陣心痛，只好一針一針地把線拆了。過了好長的一段時間，我的手套還是沒有縫好，可兩只小膀子已經累得不行了，但我不放棄，簡單揉了揉又堅持縫下去。“啊！”我一聲慘叫，痛得跳了起來，我的手被針扎破了，冒出鮮紅的血珠子，但我勇敢地擦掉血，繼續縫，媽媽也在旁邊鼓勵我、指導我。時間一分一秒地過去，功負不負有心人，我終于把手套縫好了，小手套小巧玲瓏，非常的精致、可愛。這是用我的耐心和信心換來的。

　　我想：奶奶戴著我親手縫的手套，一定感到特別特別的溫暖，這里面縫進了我的愛心和孝心。

　　這是我第一次縫手套，讓我在勞動中體驗快樂，在快樂中傳遞愛心。

手套的作文5

　　那是一雙黑色的皮質女士手套，當然，應該不是真皮的，是人造皮的，但是，看起來倒是黑亮亮得，戴著也特別的合適，無論是大小還是別的什么，都挺合適的。

　　這雙手套是去年冬天的時候，好友親送給我的。她說，冬天那么冷，我應該有一雙皮手套騎電動車的時候帶。好友親總是這樣的體貼，這樣的溫暖。

　　然后這雙手套也確實在去年冬天的時候，陪伴我走過一整個冬天。每次騎電動車的時候，自己都會戴上，然后就會感覺冬天其實好像也沒那么冷了。

　　只是，過了冬天，在開春的時候，自己收拾家里東西的時候，就把這雙手套收拾到了家里的衣柜了，和衣服放在了一起。想的是，等今年冬天的.時候，自己可以拿出來再戴

　　可是，到了今年冬天的時候，自己卻只在衣柜里面找到了一只手套。剩下的一只卻怎么也找不見了。然后今年冬天，這雙手套卻沒辦法陪伴著我，因為只找到了最后一只。

　　沒辦法，自己也只好把自己之前那雙舊手套拿出來，用。然后，找出來的那只黑色的皮手套，卻只能一個人孤零零的待在床上，每天哪里也去不了。因為一只手套帶出去總不是一回事。

　　然后自己也忍不住遺憾，就是當初在放他們的時候，沒有把兩只手套放在一起，這樣的話，找的時候就不會找不到了。

　　可是，在這個世界上沒有賣后悔藥的。自己也只能期待著，等明年春暖花開的時候，自己再一次收拾大衣柜的時候，希望能夠找到那一只丟失的手套！

　　這樣的話，哪怕自己不帶，就放在那兒，兩雙手套也是齊全的！不像現在一樣，讓一只形單影只的，也算是辜負了好友的一片心意~

手套的作文6

　　冬日的清晨，絲絲寒氣襲來，記著今天我值日，便早早起床了。

　　急匆匆來到學校，同組的伙伴差不多也來了，我們放下書包，向清潔區奔去。我們的學校緊挨著市場，校門外的那一塊包干區成了“是非之地”，每天都有從市場上飄過來的.塑料袋、包裝紙。零下兩度的天氣，草坪早已凍得硬硬的，特別是前一天晚上飄來的垃圾也被凍住了，死死地貼在凍泥上，我用力撕扯著，一張、兩張，我的手凍得瑟瑟發抖，寒風刺骨，像針一樣穿透心靈，再看我的好伙伴談文，平時干起活來可是有模有樣，這會兒也和我差不多，全然沒有了往日干活時的靈活。

　　這時，班主任施老師走了過來說：“孩子們，天很冷，辛苦你們了。撿完了，快點回教室。”終于打掃完清潔區，回頭望了望那塊干凈的草坪，我們飛奔回教室。

　　第二天早上，我又一如既往地早起，但天氣絲毫沒有一點回暖的跡象。當我來到教室時，施老師已經在了，她看見我來了，便從她的包里拿出一沓白紗手套，笑吟吟地遞給我，親切地說：“黃熠楓，待會兒帶上，這樣撿垃圾可以方便些。”聽著施老師的話，我想：細心的施老師為我們想得真周到。我的腦海里不禁浮現出了施老師平時關心我們的一幕幕，身上的寒意不覺少了許多。

　　同學們陸陸續續來了，我們一組六個人紛紛戴上了白紗手套，絲絲暖意襲上心頭，我們下樓向校門外奔去。

　　太陽升起來了，冬日的暖陽照在身上，我們沐浴著金色的陽光。瞧，“白手套”們干得可歡啦！

手套的作文7

　　夜晚，星星孤獨的閃著光芒，一切仿佛在那刻靜止了……

　　我猛憶起昨天發生的一件事。

　　凜冽的寒風刮在臉上，生痛生痛的，我的臉像個風干的桔子似的，干燥無比，我的手指也變成了胡羅卜似的，我哆嗦了兩下，迅速向學校走去。

　　到了學校，教室里暖暖的，很好。可是當到了第4節課時，呀!是體育課，我忘了帶手套，怎么辦，都怪我這爛記性。當我正在原地傻傻的站著時，班長似乎看懂了我的心思，急速走過來，一句話也不說的把手帶塞在我手里，握著我的手說：“來，帶上，要不就凍壞了。"我連忙推辭：”怎么行呢，我是人，你也是人，我怕凍，你也怕凍，我無論如何也不能要呀。“班長見我不肯要，假裝生氣地說：”哼，瞧不起我的手套，不戴就算了，我們不做朋友就是了!“我連忙哄她說：”好了，好了，我戴還不行么，別生氣了。“說完，把手套戴在了手上，班長見了，微微一笑，轉身走了。我還能感受得到手套上班長戴過的溫度。

　　整節體育課，我的手暖暖的，盡管風還是會灌進來，不過比剛才好多了。我不禁意的一回頭，瞧見了班長正在一個墻角里，揉搓著她那雙手。我頓時覺得心里酸酸的：班長把手套給了我，自己卻在墻角里搓小手。平時班上的事情總是班長在料理，我們還經常挑班長的毛病，說這樣不對，那樣不對，可班長從不氣餒。她會盡努力做到最好，讓全班的同學能在一個舒適的環境下學習。多好的班長呀，我愛我的`班長，我愛的我的班級，我愛我的學校!

　　雖然6年的時光，匆匆的離去了，可班長的那一份精神，依然映在我的腦海里。

手套的作文8

　　我幻想著我有一雙手套，一雙萬能手套。

　　它會隨著天氣的冷暖而變化。如果天氣稍微有些冷時，手套里的溫度就會變得適中，外形也不厚也不薄,讓人感覺非常的舒服。如果天氣非常的冷，它立刻就會變得非常厚，一點也不冷，好像你戴了一個狗熊手套一樣。

　　這萬能手套還可以在你外出野營時變成一棟房子，只需要說一句“手套真暖和，房子也一樣！”，它自動會在一個大點的地方給你變出一套別墅來，還是樓中樓呢！里面的設施應有盡有，臥室、客廳、餐廳、廚房、衛生間一樣也不少。你想讓這套房子消失，只需要說一句話，“消失吧！”，那套別墅就會瞬間消失得無影無蹤，原來的別墅又變成了手套。

　　萬能手套還可以變成一件雨衣，可以很好地防雨雪，也非常地暖和，這件雨衣還配套著一頂帽子和一雙雨鞋。那頂帽子里面是綿的，而外面則可以防水，戴上它，就尤如戴了一頂綿帽一般。雨鞋也是這樣，里面是綿的，而外面則可以防水。

　　在萬能手套在變成雨衣的時候，那雙雨鞋便立刻穿在你的.腳上，并把你穿的鞋子放到一個干凈的塑料袋里，由機器手拿著。到了你的目的地，機器便會把那雙雨鞋收起來，給你換上你原來的鞋。你一定不敢相信吧？這么多的動作只需要幾秒鐘就可以完成了。

　　這雙神奇的萬能手套你喜歡嗎？

手套的作文9

　　冬天，爸爸給小莉買了一雙連指手套。可好看了。

　　四個手指在一個大指套里，它們的指套有屋頂。大拇指就獨自一個人在一個小指套里，沒有屋頂，可憐極了。寒風一直吹著它…

　　四個手指開始交朋友。

　　“我是食指，很高興認識大家。”

　　“我是中指，你好食指。”

　　“我是無名指，大家好！”

　　“我是小指。”

　　食指說：“我們來猜謎語吧！”

　　無名指說：“一個胖子從一百樓的屋頂上跳下來，變成了什么？”

　　中指說：“死人？”

　　小指說：“靈魂？”

　　食指說：“說答案吧。”

　　無名指說：“死胖子。”

　　“哈哈哈…”大家哈哈大笑。

　　…

　　拇指聽到他們的話，十分感到孤獨。

　　冬天走了，春天來了，小莉依依不舍的脫掉手套。

　　小指說：“終于不要在手套里了。”

　　食指突然指著拇指說：“這里有個大胖子！”

　　食指說：“難不成它就是無名指說的死胖子！”

　　逗的.大家哈哈大笑。

　　拇指說：“我是拇指，我能和你們交朋友嗎？”

　　“好吧”

　　你們別以為他們四指對拇指好，每次做游戲時它們都讓拇指扮最抵的角色，還很不公平，比如說抓人，拇指當捉的，捉到一個人了它們還要拇指捉。…

　　有一天，小莉把皮筋綁在拇指上玩，玩著玩著睡著了，醒來后，小莉的拇指變成了暗紅色。媽媽帶小莉去看醫生，醫生說：“治不好，砍了。”小莉不想讓自己的拇指砍掉，但還是砍掉了。

　　砍了拇指之后，小莉因為不能握筆而被退學，小莉傷心急了。當然，四指們也很傷心：“小主人不上學，我們就沒事做，沒了拇指小主人上不了學，對不起，拇指，我們不應該瞧不起你！”

手套的作文10

　　《小狐貍買手套》故事講述了從前的一個森林里住著一對狐貍母子，冬天來了天氣很冷，狐貍媽媽決定去鎮上給小狐貍買雙手套。可是走了很遠的路，狐貍媽媽腿都被凍僵了，又想起上一次和朋友到鎮里，差點被抓的事，她走不動了。只好叫小狐貍自己去買手套，狐貍媽媽給了小狐貍兩枚銅幣，然后捂住小狐貍的一只手把它變成人手，而且還特別交待小狐貍要找以禮帽招牌那間，一定伸出那只人手來付錢。小狐貍到了鎮上找啊找啊，好不容易看到了禮帽招牌那間店，它敲了敲門對店的老板說要買手套，慌忙中它伸錯了那只狐貍手。

　　老板看到是只小狐貍的手，心里就想它不會把葉子當錢來騙他吧，檢查是真銅幣后，老板從柜子拿出了一對小孩手套給小狐貍。小狐貍高興戴上了手套。它經過一戶人家時聽到一個媽媽在唱催眼曲，孩子問他媽媽:“小狐貍現在也睡覺嗎？”，“是的”他媽媽說。小狐貍這才想到媽媽在等它，它飛快跑回去，見到媽媽后對媽媽說人類并不可怕，它媽媽說你怎么知道？小狐貍說它伸錯了手，但店老板還把手套賣給它。狐貍媽媽很疑惑自言說“人類不可怕嗎？” 這是一個很感人的故事，小狐貍的形象很生動，讀著讀著就感覺小狐貍就在我身邊跑動似的。我覺得如果我們人類對動物好，對動物友善，動物也對我們人類好，對我們親近，我們要和動物多交流。現在很多自然環境都被人類破壞了，很多動物沒有了家園，還有很多動物被人捕殺，都滅絕了。

　　如果地球上都沒有了動物，那是多么的單調無趣啊！我們要保護好環境，保護好自然界的.動物，給動物們一個美好的家園，地球也是動物們的家，讓人類與動物們能永遠友好相處！

手套的作文11

　　手套，通過手套你能感受到什么？我相信，普通的手套，可能你只有感受到它帶來的暖，而我從這其中，卻感受了偉大的母愛。

　　寒冷的冬日來臨了，人人都穿上暖和的棉襖，穿著加絨的棉褲，把自己裹得嚴嚴實實的，生怕冷著自己。而我則是個特別怕冷的人，一到冬天，我便地不知不覺地長出令人厭惡的凍瘡，那凍瘡弄得整只手疼到了無法忍住疼痛的地步。而我就會跟媽媽說：“媽媽，這個凍瘡弄得我好難受啊！”媽媽見到如此地難受，便對我說：“沒事沒事，我去買條藥膏給你抹抹，再給親自織一雙手套，外面的手套，不知道用什么做的，怕對你的皮膚不好。”

　　說罷，媽媽放下了自己的工作，開始做起手套來。首先，媽媽拿出了材料——線、鉤針、布……等等。只見媽媽一手拿著線，一手拿著我的手比比，生怕鉤小了，一會兒又埋下頭拿著鉤針，一針一針地做成手套。要知道做手套可是一件很不容易的事情，何況媽媽從來都沒有做過，光時間就得用二三天，但媽媽擔心我的凍瘡會變得更加惡劣，加快了工作的步伐，想要在今天晚上就給做出來。媽媽拼命地趕工做手套，不放過一點時間。為了做我的手套，媽媽放棄了休息時間。果然，功夫不負有心人，在媽媽的努力下，在一天的時間里，完成了二三天的'工作，做出了一雙獨一無二的手套給我。

　　當手套做好時，媽媽高興得像朵美麗的花兒：女兒有手套戴了，只要她身體健康，我再苦再累也沒有關系。

　　第二天，我帶著媽媽為我做的手套，那是媽媽滿滿的愛，想到這心里便暖暖的，手也十分地暖和。

　　每當我戴著媽媽為我做的手套時，一股母愛的暖流便不自然涌入心頭。

手套的作文12

　　我是一只可愛的小手套，是一雙用特殊材質制作的的手套，不安于平靜的生活，反而喜歡特別的冒險。在一個寧靜的夜晚，我縱身一跳，跳到了外面，頓時覺得神清氣爽、空氣清新極了。

　　正當我對未來充滿期待時——突然，一個高大魁梧的人把我從地上拾了起來，先是仔細看了我一眼，然后翻開我身上的標記，上面寫著“功能性手套，超輕金屬材質，可以吸附玻璃”，隨后把我揣進了背包里我就在黑暗的地方左右翻滾，失去了知覺。等我醒來的時候，我已經在“神舟十號”發射基地了，躺在了一堆化學儀器的旁邊。我好奇地瞪大雙眼觀察著周圍的`一切，身邊竟都是標記著“某某號實驗”的小瓶子。這時來了一個宇航員，順手把我和實驗的小瓶子抱走了。我就鬼使神差地進入了“神舟十號”。

　　太空艙內非常新奇，沒有被捆綁的物品都漂浮在場內。一位宇航員操控著操縱桿，另兩位宇航員開啟了太空實驗之旅。他們正在做的是太空培育蛹蟲草。我心里一直在打嘀咕：培育出來的蛹蟲草和平常的有什么不同?我繼續漂浮著，聽到兩位宇航員的談話：“如果我們成功，將取得歷史性的突破。培育出來的蟲草將比原來的蟲草生長快一倍，營養價值高百分之五十。”聽完這些，我佩服得五體投地，感受到科技的力量。

　　太空艙還有一段時間才能返回地球。在這期間，我繼續觀察并體驗科技的奇妙。這次真沒白來啊!

手套的作文13

　　今天，我去成卓毅家做實驗。我和他用磁鐵把帶鐵的東西從決明子里吸出來了，把不帶鐵的如紙片、雪糕棒、玻璃球、銅勺子、玩具塑料球用手拿出來了，通過這個實驗我知道了磁鐵能吸帶鐵的物質。

　　接下來我們比哪個磁鐵吸力更強，也就是看看什么形狀的磁鐵是大力士。我們用不同形狀的.磁鐵吸曲別針，誰吸的多誰就是大力士，結果馬蹄形磁鐵是大力士。而且我們發現，磁鐵的個數越多，吸上來的曲別針越多，說明磁力越大。

　　我們兩個合作，去臥室、廚房、衛生間用磁鐵檢驗哪些東西是鐵的，哪些東西不是鐵的。我負責用磁鐵吸物品，成成負責記錄。我發現房間里被磁鐵吸住的物品有釘子、桌子腿，沒有吸上來的物品有墻、兜子。廚房被吸上來的物品有刀、鍋蓋，沒被吸上來的物品有鍋、豆子。衛生間沒有被吸上來的物品有坐便(哈哈哈)、衛生紙。

　　神奇的手套終于上場了，我們等了好長時間。我和成成表演了一個魔術節目，名字叫“神奇的手套”。我們把一個房間當候場，在那里笑了一會，哈哈哈，排練了一會兒，之后我們就上場表演。

　　我們是這樣表演的：我們倆把一個小圓形磁鐵攥到右手里，我們拿出一只手套讓觀眾檢查一下，是不是普通手套，之后用左手先戴上手套，放到別針上，別針沒有沾到手套上。我們對著手套吹一口氣，對觀眾說：“見證奇跡的時刻就要到了!”然后我們換右手戴手套，再放到別針上，哇，手套沾上別針了。觀眾一陣喝彩和鼓掌。我和成卓毅因為表演了這么精彩的節目特別開心。

　　從成成家回來之后，我就從淘寶上買了磁條準備下次試驗，我好期待下一次實驗。因為會做指南針，還會用到磁條。

手套的作文14

　　寒假一個星期天的下午，我們一家三口決定去東湖梅園賞景。出門前，媽媽幫我在家找了好半天也沒找到我戴過的手套，最后只好繞道到超市又給我買了一雙新手套，戴在手上非常暖和。

　　到了梅園站一下車，媽媽關愛地說：“快把手套戴好。”可我一想到馬上就要看到漂亮的梅花哪還顧著戴手套，“我不想戴”，我一邊回答一邊拿著手套就向梅園門口跑去。一進入梅園，各種各樣艷麗多姿的梅花競相開放，讓人目不暇接。“你的手套戴著在嗎？”，媽媽又關心地問。我看了看手套說：“有！”。進入花海，我仿佛到了仙境。“你的手套戴著在嗎？”，媽媽又一次問起。“在！”，我大聲地向媽媽吼著說。后來媽媽再問我時，我根本看都不看手里的手套就說：“有、有、有......”。

　　最后，我完全不理媽媽的話了，一心看著那迷人的梅花，一朵朵紅的`像火、粉的像霞、白的似雪，美麗極了。還有的花蕾含苞待放，就像一個個害羞、靦腆的小女生躲在媽媽身后不肯露出笑臉。我在樹下癡癡地看著、輕輕地摸著、細細地聞著......“該走了，要不然就沒車回家了”爸爸催促道。我這才恍然醒悟，感覺到手涼絲絲的。低頭抬手一看，手套不見了。哎！早該聽媽媽話的，可我還對媽媽發脾氣......

　　當我低著頭對媽媽說手套丟了，本以為會被媽媽罵一頓的。媽媽只是摸著我的頭說：“算了，回家再買一雙吧，以后可要注意了”。后來，媽媽又給我買了一雙手套，那是我覺得最溫暖的手套，不管多冷，戴上它就不冷了。