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和好的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的和好的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和好的作文

和好的作文1

　　那一刻，我真的很慌，非常非常的慌。

　　這件事還要從某一天的晚上說起……

　　我們宿舍有一個不成文的規定——最后一個洗完澡的要把全宿舍人的臟衣服送到洗衣房去，自然，沒有誰會愿意花上十分鐘數衣服、送衣服，再在登記表上簽上自己的名字；這真的是很麻煩的一件事！所以，那天晚上，我早早洗完澡，心里還在美滋滋地想：終于不用送衣服了！

　　可當我去了隔壁宿舍溜達了幾圈再回來的時候，最后一個洗完澡的大美女匆匆地跑下樓，邊跑還邊丟下無情的一句：“你來送衣服吧！我先走了！”我的心頓時像停止了跳動一般——地上凌亂的衣服，被丟在一旁的洗衣袋；好像再看一眼，我的心就會滴血。“為什么要我來送衣服？又不是我最后一個洗澡！”我開始罵罵咧咧。可此時的宿舍已經空無一人，任憑我再怎么叫，也不會有回應。

　　送嗎？可這又不是我的'工作，我為什么要送？那不送？但是我的衣服也在里面，不送去的話誰來幫我洗衣服啊！在經歷了幾分鐘的心理斗爭后，我頭上冒著怒火，最終決定還是送去吧——不送的話，指不定要被全宿舍人記恨。

　　就這樣，我邊罵著人邊把衣服送去了洗衣房；天那么黑，黑得好像把我的心情也給染黑了。不服氣的我，決定回到課室后要捉弄一下我推脫責任的室友們。

　　待我慢悠悠地拖著步伐回到教室后，我若無其事地對坐在我前桌的10號床室友說：“哎，我沒有送衣服去洗衣房唉，要不今晚回去，一起手洗吧？”我看著她的表情像我預料的那樣從平淡變得十分不可置信，我感到很開心——我的目的達成了，可下一秒，她的舉動讓我變得很窘迫；誰知道，她大喊一聲：“不好！”便以每秒30米的速度狂奔出了教室：“班主任，我去送個衣服就回來！”我驚訝地看著班主任點頭默許，心里感到很緊張；要知道，從教學樓到宿舍走路都要10分鐘，要是她累得氣喘吁吁跑回去后卻發現我在騙她，那我豈不是要在全班人面前被罵個半死？我剛要喊她回來，就發現她已沒了蹤影。

　　這下更加完蛋了。那一刻，我真的很慌，非常非常的慌。早知道就不這么和她說了！可人生哪有那么多早知道？我后悔莫及。

　　果不其然，她回來后，我被她劈頭蓋帽罵了一頓。“藺珂！你騙人！”我沒了辦法，只好不斷討好她——最后，和好的代價是請她吃一頓雞扒飯。

　　哎，明明錯不在我，為何最后損失的都是我呢？早知如此，何必當初啊！

和好的作文2

　　“與朋友交，言而有信”，“人而無信不知其可也”。讀著這些名句，我不禁想起我和我的好朋友曉雪之間發生的一件不愉快的往事。

　　那是一個有些陰冷的上午，我們在上體育課。剛跑完步的我氣喘吁吁地坐在椅子上休息，一抬頭就看見我的`好朋友曉雪精神抖擻地打籃球，她的臂力很大，只輕輕一扔，籃球就飛出去很遠。我把作業本打開，正準備寫作業，突然，鼻子一痛，我抬起頭來一看，原來是曉雪的籃球砸到了我的鼻梁上，鼻子一酸，眼淚自然而然地落下來。我委屈地看著她，呆呆地坐在椅子上，等待著她來向我道歉，可是她撿到了球就像什么也沒有發生似的又跑去玩了。也許是剛才砸得太疼了，又或者是因為她沒有給我道歉，總之我哭了起來，哭得越來越傷心，同學們走過來問我怎么了，我抽泣著說出了事情的經過，他們都認為是曉雪的錯就一起說她的壞話，看他們這么護著我，我心里舒服了，但這真的是我想要的結果嗎?讓班里的同學都討厭她，不!我只是想要一個道歉而已。這么想著我忍不住走到了曉雪的面前，問她為什么砸到了我不道歉。她說：“那又怎么了?”“你就不怕我告老師嗎?”我有些生氣地喊著。她淡淡地說：“我相信在你眼里還是友情重要些!”聽了她的話我更加生氣了，她竟然拿友情威脅我。我憤怒極了，說了許多讓她傷心的話，說完還推了她一把，就在這時，體育老師走了過來，了解了事情的經過后，他并沒有批評我們，只是對我們說：“你們是不是最好的朋友?!”我心想：對呀!我們不是最好的朋友嗎?我怎么會說出這么難聽的話來呢?我不好意思地看著曉雪，她也正在看著我。我小聲說：“對不起，剛才是我說的話太難聽了。”她說：“我也有錯，是我砸到了你沒有道歉，我們以后還是好朋友嗎?”我擦去淚水，微笑著點點頭。

　　也許以后我們還會遇見許多不開心的事，但我相信，只要懷揣一顆真誠的心，我們永遠都是好朋友。

和好的作文3

　　“啊——救命救命救命啊！”“嘿！看你往哪跑？”“女俠饒命，女俠饒命啊……”哎！這個喊女俠饒命的就是我可憐的同桌，他是我們班女生最“喜歡”的人！（不要誤會哦，這里的“喜歡”就是女生最愛“暴擊”的人啦！）不受點兒苦怎么能行呢？哈哈哈……

　　我的同桌有時異常幽默，有時又異常討厭！這是為什么呢？當然是他學主持練過口才啦！有“三寸不爛之舌”，有時可以把別人夸得心花怒放，有時可以把別人貶得不揍他一頓難解心頭之恨。他在“我家有個動物園”的作文里是這么寫道：“本人八哥……”哈哈！同桌，你還真了解自己呢，你真是名副其實的“八哥”啊！

　　因為他這段時間迷上了給班里的女生取綽號，什么“黑娃、幾何圖形……”，都不知道怎么想出來的？當他有空的時候就在班里各種“招惹”，整得自己下課就往外面跑，因為總有女生會追著打他。他呢？好像很樂于玩這種你追我趕的游戲。看吧，現在的他正往男廁所跑呢，還邊跑邊喊：“廁所，我來了，廁所，我愛你……”哈哈哈哈哈，我們在教室外看熱鬧的同學已經笑成一片，簡直停不下來了

　　雖然愛玩鬧，但是他也是我們班的“數學迷”，超級超級愛數學哦！我的弱項正好是數學，嗚……他因此經常“打擊”我。這不，上節數學課因為我沒有聽太懂，下了課虛心地請教“陳老師”，就被他先劈頭蓋臉、從頭到腳的狠批了一通：“你是數學黑洞嗎？這都不懂，笨！”然后才把題仔仔細細的講給我聽，直到我聽懂才罷休。同桌啊，你都已經打算要給我講題了，為什么要先“打擊”我呢？嗚……

　　嗯……總的.說來，我們班同學都喜歡和他玩兒（包括我），因為他的成績真的很好，是同學選出來的大隊委之一哦，還有就是有他在就笑聲不斷，哈哈！

　　當然，我們也會鬧別扭，惹急了大家都會提到“不理你了”“絕交”之類的話，不過各位同學都懂的啦，同桌之間都會和好的哦！

和好的作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工課上做的小木船拿出來玩，一不小心，陳明把我的小木船碰倒在地上，我氣壞了。沒想到在爭執中陳明又把它踩了一腳，我更生氣了，便一把奪過他的小木船，狠狠地掰成了兩半，這樣還不解氣，我把他的小木船也摔在了地上，用雙腳使勁地踩了幾下。頓時，他的小木船成了一堆木渣。陳明見了，愣住了，良久，他才反應過來，怒氣沖沖地向我沖來。我以為他要動手，就伸出拳頭轟了出去。他見了，連忙做出防御的姿勢，隨后我們就扭打在一起了……友誼的小船說翻就翻了。

　　上課鈴響了，我們才停止了爭吵，氣呼呼地回到了各自的座位上。整節數學課我都心不在焉，心里一直計劃著怎么去報復和算計陳明。秒針緩慢地向前挪動，好容易才挨到了下課。

　　接下來的幾天里，我一直和陳明保持距離，即使對面碰上也不打招呼。我還讓班上要好的幾個男生也不要和他玩，不料，要好的同學卻說我小肚雞腸，為了這么一點小事還對陳明“做文章”。我聽了心里更加不舒服了，這一切都是陳明害的!可是靜下心來想想，自己確實也有不對的地方……于是，我好幾次想當面和陳明道歉，但為了自己的面子卻始終開不了口。

　　就這樣，又獨來獨往了好幾天。那天，體育課上老師安排我們四百米跑步比賽，真湊巧，我和陳明分在了一組。終于可以報一箭之仇了，因為平時我跑得比他快，我一定讓他輸得心服口服。只聽老師一聲令下，我像離舷的箭一樣沖了出去，跑到半路我偷偷地朝旁邊瞄了一眼，沒想到陳明正緊跟著我。我不敢懈怠，加快了腳步，他一下子被我甩在了后頭。這時我的`心情無比舒暢，在最后一百米時發起了沖刺，沒想到樂極生悲，腳下一滑，整個人失去了重心，重重地摔在了跑道上。頓時一陣鉆心的疼痛差點使我昏過去，眼看著陳明從自己身邊跑過去了，我似乎看到了他那得意洋洋的神情……沒想到陳明快步來到我面前，二話沒說就伸出了他那強有力的雙手把我從跑道上拉了起來，嘴里還一個勁地問道：“疼不疼?要不要上醫務室?”……當確定不礙事后，陳明攙扶著一跛一拐的我向終點走去。這時，操場上響起了一陣掌聲，我和陳明緊緊地擁抱在一起。

　　從此，友誼的小船又起航了。

和好的作文5

　　窗外的鳥兒在枝頭哀叫，天灰蒙蒙的。

　　我的心里像刀絞一般。開學的第二天，回到家里放下書包，打開電視機，正看得津津樂道，忽然聽到一陣聲響，仔細一聽，原來是我媽媽和爸爸在吵架。我非常憤怒也非常害怕，因為在小的'時候，爸媽經常吵架，這使我心里有一些陰影，仔細算算這已經是第幾次“世界大戰”了我也不知道了。

　　正當我把耳朵貼在門上的時候，媽媽從屋子里出來，我那時真想找一個地縫鉆下去。

　　晚飯，在餐桌上鴉雀無聲，我實在是受不了這壓抑的心情，就一邊吃一邊講笑話，可是講完后，就我在哪兒樂滋滋的傻笑。這可怎么辦呢?

　　躺在床上，我睡不著覺，在床上翻來翻去，真是“悠哉，悠哉，輾轉反側”。不過我這可不是因為思念那個好，而是在想讓父母和好的妙計。想來想去，唯有一個可以試一試。

　　于是，我早晨起來，看表已經6點了，母親房門還沒有開，一定是在睡覺，正合我意，我臉也沒洗，牙也沒刷，就蹬著車子到菜市場上買菜，在路上我很慌張。唯恐母親一會兒醒來后，破壞我的計劃。回來后，已經6點半了，于是我就按照媽媽做飯的方法，效仿做一桌飯，我以前從來沒有做過飯，那時已經不管那么多了，于是就費了九牛二虎之力，做了三菜一湯。一個是西紅柿炒雞蛋，一個是炒土豆，不過我炒和土豆已經變得黑了，大概是炒糊了，另一個就是媽媽最愛吃的菜花，我把做好的飯擺在餐桌上。

　　趕緊回到屋里裝睡，母親醒來以后，看到桌子上有飯菜，一點也不驚訝，我在門縫看到媽媽的神情非常從容，這是怎么回事呢?我迷惑不解。母親來到我的房間問：“誰做的飯”我回答道“不知道，大概是爸爸吧。”

　　母親說：“那去吃飯吧。”我走到桌前，嘗第一口做的飯就吐出來，“糟糕我沒有放鹽，這怎么辦呢?”正當我不知所措的時候，爸爸回來了。媽媽問爸爸：“今天工作順利嗎?你上夜班一夜沒睡，一會兒吃完飯后去睡一會兒。”“唉，這怎么回事啊?”媽媽說：“我知道這飯是你做的，你以為我沒有聽見啊，你剛才出去以后，我就起床了，我跟你爸早就沒事了。”望著媽媽甜蜜的微笑，我心里也非常高興。

　　“我花了一個早上時間白費了。”我抱怨到。媽媽和爸爸笑了起來。

和好的作文6

　　今天，天氣陰沉沉的，淅瀝淅瀝地下著小雨。哎呀，我和弟弟又吵架了。

　　“嗚嗚，嗚，嗚——”弟弟傷心地哭了。我當姐姐的可沒法哭——誰叫我不小心在他的作業本上留下了污點，這可是明擺著的事實呀。關于這點弟弟哪肯罷休，“刷”地站起來，委屈又理直氣壯地喊道：“賠我的本子，賠我的作業本……不賠就把污漬弄干凈，不許留一點痕跡！”我感到非常抱歉，馬上拿起修正貼把污點貼上，以為這樣友好的態度可以求得弟弟的原諒。沒有想到的是他并不滿意我的.做法，非但不領情，還得寸進尺，氣呼呼地把修正貼撕掉。由于正在氣頭上，一不小心把本子給撕破了。這下真是一發不可收拾了。弟弟一邊號啕大哭，一邊威脅我要向媽媽告狀！我也不甘示弱，厲聲呵斥說：“我可是對得住你了，不是已經弄干凈了嗎？是你自己得意忘形，才弄巧成拙的，還能怪誰呀，哼，懶得理你了。”弟弟畢竟年紀小，禁不住這一吼，大概是被嚇到了，哭得更厲害了，還不住得抽搐。我可不管，誰叫他得理不饒人，活該！我一邊津津有味地吃東西，還準備看弟弟的笑話。弟弟一邊抹眼淚，一邊可憐巴巴地看著我手里的零食。我故意當作沒有看到，心想：就不給你吃，誰叫你對我無理，我媽媽不在，今天我說了算。

　　房間里始終彌漫著一股酸澀的味道，我就這樣一直對弟弟不理不睬。也不知道，過了多久，弟弟居然躺在沙發上睡著了。我仔細一看，可憐的弟弟眼角居然還掛著淚花，眼睛腫腫的，嘴唇腫腫的。我的心里開始隱隱地難受了。上次和同學吵架，不也主動和好了嘛。老師說要互相友愛的話猶在耳邊，今天對待自己的弟弟怎么能這樣呢？我自責了。我拿來毯子輕輕地給弟弟蓋上，生怕吵醒他。看到地上那已經破損的本子，我也悄悄儉了起來，用雙面膠把作業本補好，用橡皮把墨跡擦得一干二凈。哎呀，悔不當初！

　　弟弟醒了，看到已經補好的作業本，他甜甜地笑了。我順勢遞過一包糖，弟弟親切地喊道：“姐姐。”這一聲“姐姐”，真動聽！

　　姐弟倆又和好如初了，天空依然下著小雨，可是我們感到無比幸福。