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打乒乓球作文[精選15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的打乒乓球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

打乒乓球作文[精選15篇]

打乒乓球作文1

　　我六年級了可對國球還是一竅不通，連基礎點的球也發不好，別人發的球我根本接不住，所以我開始練習乒乓球。

　　剛開始只會挑球，而且還是最基礎的挑球，和習藝多年的秦天陽、尹大可、殷凱凱相比簡直是天壤之別。我的球拍是個破爛拍子，再加上我菜鳥的'球技和他們相比簡直是不堪一擊。打乒乓球真不容易啊！我只好對住墻練習。練了一天我想應該有些成果吧，于是，下午壯著膽子又去學校打乒乓球，雖然這次能夠接著幾個球，但高手就是高手我一如既往地潰不成軍敗的一塌糊涂。冰凍三尺非一日之寒啊！

　　我的苦練慢慢的提高了我的技術，我繼續“闖蕩江湖”，每一次都少不了與

　　尹大可的對抗，這次也不例外。我還是敗下陣來。這時來了殷東方、殷翔宇兩個人輪番與我對戰，我只會挑球別的打法都不會，漸漸處于劣勢。尹大可見狀急忙到我跟前教了我兩招“小子你只會一般的挑球不行，我教你兩個陰險挑球”。其實所謂的“陰險挑球”只不過是把球挑到球案的兩個角上，可是我并不能靈活運用。尹大可讓我拳頭握拍發蓋球，很快我適應了拳頭握拍發蓋球，在與殷翔宇的對抗賽中我轉敗為勝。這樣我在乒乓江湖中初露尖角了，功夫不負有心人啊！

　　我學會了拳頭握拍發蓋球與“陰險挑球”并不能在“江湖”中鶴立雞群，殷翔宇的球技雖說沒有秦天陽、尹大可、殷凱凱那樣厲害，但對付我還是可以的，我加快腳步把球往死胡同里打，殷翔宇微微臥下把球打飛了，這一飛不得了，我不會接高吊球，結果我還是孔夫子搬家——盡是輸。我在練球中就屢屢接不住，要是正規比賽怎么辦？我得慢慢嘗試怎么樣才能接著高吊球，我想即使拋得再高的物體也得落下來，在落下時讓人找不到方向，我就離球臺遠些，在球快落案是猛拂一下就OK了。看來我還需要繼續苦練啊！

　　我又遇到了兩位高手邱昊冉與于洋，這倆人有不同的特色，邱昊冉打球就一個字“陰”于洋的球是“猛”我與兩個高手討教一番，結果一一被打的大敗而歸。邱昊冉的球陰的不能在陰了，總是發一些短球啦、死角球啦、加旋的球……于洋打球猛的讓我透不過氣，總是愛一拂了之。你接也接不住。這兩個人的球我總是沒有看出破綻，難道天生神力？我只能慢慢領略了。不知何時能悟出來。

　　我現在打球雖然比原來厲害5倍多了，可與那一個個高手相比真是道高一尺魔高一丈，小巫見大巫。我的技術連殷翔宇也比不過。我總想像于洋猛拂，可老是抓不住機會，俗話說機不可失，時不再來，我的機會總是抓不住。我又想像邱昊冉那樣發“陰”球，可還是不行，技術達不到。唉！乒路漫漫啊！

打乒乓球作文2

　　面對挑戰，我們會拼搏。然而面對生活，又何嘗不需要拼搏呢？搏擊，讓生活充滿精彩與激情，釋放壓力，縱使最后遍體鱗傷，也會酣暢淋漓。

　　下午的乒乓課又到來了，推開門，教室里一片喧鬧，十二三個小朋友嘰嘰喳喳，有模有樣地學著動作呢。想想我剛學球之初也是這樣的。轉念一想，馬上要升初中了，還會有這樣的練球機會嗎？在僅剩的一學期，我一定要把球打好。

　　正當我下定決心時，潘老師向我走來，他說：“你來吧。”我裝好一盆球，幫老師放在網后，自己站到網前，“兩點哦。”我立刻會意，退了兩步，擺好接球的姿勢，聚精會神地盯著前方。

　　“啪”，球在網后一躍，經球拍一碰，劃出一道美麗的弧線，在我這邊的球臺上落下。“嗒”，球輕快地彈起，彈到最高點后，下落，再下落，好時機！我右手向后引拍，腳尖向右微轉，腰部的力量傳到小臂，碰到球了，大臂把球帶上來，小臂用力一收，同時腰轉向正前方，腳尖向左轉，左腳往地上一蹬。頓時，全身的力量都凝聚在了球拍上，“啪”一聲輕響，球輕盈一彈，躍過球網。我不敢有任何松懈，腳尖踮地，滑步移動，又是一球。

　　起初老師發球還不快，我左右移動還來得及，后來球如狂風驟雨般“噼噼啪啪”地左右來襲，我的腳步開始慌張，動作有些變形。“不要用力擊球，留兩分力還原。”“重心轉移不要過頭。”“手不要用力，腰和腿用力。”在老師的點撥下，我漸漸找回了感覺。迅速有力地讓球砸在對面球臺上。一百多個球打完，我已滿頭大汗，但這出汗的感覺真的'好爽，好久沒有如此痛快了。

　　兩盆球后，更考驗體力的來了——與老師對打。發球，我拉起。再來，球往桌角射去，我大跨步撲救，再次僥幸地拉起。緊接著就沒有這么幸運了。老師把球往相反的另一個桌角打去，再救，遲了。

　　繼續！老師往中間發球，我摩擦過去，左桌角，跳躍，打。右邊，再跳躍，再打。我越打越快，球也一會兒左，一會兒右，我移動，進攻。“噼啪”聲不絕于耳。快，快，再快，我屏息猛攻，球在球拍上清脆的撞擊聲使我越來越痛快，越來越興奮。最后，我沒有猛力擊球，而是用力輕輕摩擦，球滴溜溜地飛旋過去了。

　　汗水在脊背與額頭上流淌，我沉浸在這痛快地搏擊中，腳步聲，擊球聲，呼吸聲。我全力面對著每個球，腳下移動，手中蓄力，越打越來勁。

　　下課了，我已紅光滿面，熱血沸騰，球拍濕了，衣服濕了，深呼吸，那感覺就是四個字——酣暢淋漓！

打乒乓球作文3

　　乒乓球乃中國國球，在20xx年9月底時，我就開始學乒乓球，學了三年多。去年國慶節時，我們去山東·平邑打了5天的“山東蒙山杯”第十一屆淮海經濟區少兒乒乓球公開賽，那是四個省300多名隊員的比賽，雖然才打了個女子丙組團體第四，但是我們已經很盡力了。每當我學球時看見那個擺在老師櫥柜上的獎杯，以前學球時的酸、甜、苦、辣都會一齊涌上心頭。

　　苦

　　20xx年剛開始學時，老師先讓我托球（把球放在球拍上，托著跑），然后再掂球（讓球在球拍上掂起來，不掉），連續掂夠100個后開始學動作。剛開始掂時，掌握不好手感和力度，老是掂上8、9個就掉了，有時都把球掂上天，有時把球掂下了地，有時把球掂向了左，有時把球掂向了右，不僅累得腰酸背痛腿抽筋，還惹得旁邊那些比我學的時間長的同學哈哈大笑，使我覺得又累又苦！

　　酸

　　20xx年時，我開始打比賽了。一個星期六下午，先練了半個小時的發球和對攻后。老師說：“排隊，今天人來得全，咱們來個打循環比賽好不好？5局3勝。”我當時真想說出“不好”這倆字，因為這里的同學實在是太厲害了，我每次都墊底，打不好說不定還有11：0的風險，太可怕了！開始打比賽了，我歷盡艱辛贏了那個倒數第二一局，沒想到他卻到處嚷嚷著：“楊紫諾今天運氣真好，擦了無數個邊和網。”他這一句話說得我心里酸酸的，我一共就擦了一次網，明明是你自己技不如人，打不過我，你不就是怕被別人笑話你輸給了一個比自己少學一年多的女生嗎？也罷，我大人有大量，不跟你計較。

　　辣

　　20xx年，我學發旋轉球已經很長時間了，發上旋、側上、側旋還比較轉，可發跟“下旋沾邊球”就怎么也轉不起來。老師為這件事一直說我：“你笨啊！學球學了這么長時間了連下旋球都發不轉，對了，還有你拉球時一點勁也沒有，拉過去的.球輕飄飄的，別人一板就把你抽死了，你干什么吃的啊！”我被老師訓得無地自容，恨不得找個螞蟻洞鉆下去，臉上火辣辣的。

　　甜

　　20xx年，以前的那些艱辛的日子都過去了，經過我這幾年的反復練習和總結，我的乒乓球水平一天比一天有所進步，星期天的循環比賽都能打第一了，老師夸我進步很快。受到老師的表揚，我心里甜滋滋的。

　　打乒乓球的這些先苦后甜的滋味，使我記憶猶新。我永遠也忘不了這段難忘的經歷，是它讓我明白了“不經歷風雨，怎么見彩虹”的道理。

打乒乓球作文4

　　年初三，我來到一個哥哥家拜年。我看到他們院子里的那乒乓球桌，頓時兩眼發光。于是興沖沖地問哥哥：“哥哥，我能和你一起打乒乓球嗎？”哥哥同意了。我們便拿來乒乓球拍和乒乓球，準備切磋了。

　　哥哥自然是高手，因為他從小學習乒乓球。而我只不過是菜鳥一個，自然沒過幾招我就成了他的手下敗將。看我一臉垂頭喪氣的樣子，哥哥說他可以教我怎么打乒乓球，于是我立刻又高興得一蹦三尺高！

　　學乒乓球基本功非常重要。所以哥哥先教我怎么拿球拍，又教我怎么用正面拍顛球。正面拍顛球至少要一次性墊到一百五十個，才能學反面顛球。因為我以前也學過一點乒乓球的知識，所以顛球對我來說還是挺容易的，一次性就過了關。現在要學習反面拍顛球。反面拍顛球，以前也接觸過。所以對我來說也不是太難。但是也要顛一百五十個，這就讓我覺得有些困難了。試了兩三次，左拐右拐，差點摔跤。但還是只能顛七十幾個。過不了關。我頓時覺得有些灰心了，可是一旁的媽媽鼓勵我說我可以的！所以我打起精神，又試了幾次。終于過關了！

　　我心里很高興！可沒等我得意多久，哥哥說叫我正反拍一起顛。所謂正反拍一起顛，就是正面顛一下反面再顛一下，一直重復，直到一百五十個，當然是一共加起來的。聽到這個消息后，我突然有種不想學的心情。看看旁邊的哥哥和身邊的爸爸媽媽，我下定決心，一定要學好乒乓球！于是，我又開始了反復練習。

　　可是每次要么就是球掉下去，要么就是我的反應不夠迅速，球拍一直是正面或一直是反面，沒有很好的`交換起來，節奏也不對。我頓時灰心喪氣，放下球拍，準備放棄。一旁的哥哥看到我這樣子，說：“你已經做得很好了，一般的人練正面顛球一百五十個，都要好幾個月。而你，只用了十幾分鐘！你是個很聰明的人，你千萬不能放棄，你肯定行的！”聽了這話，頓時心里充滿了勇氣和自信！于是我又練了半個多小時，雖然不能很連貫地做這個動作，但是能慢慢地把一百五十個做滿！哥哥和爸爸媽媽為我的表現露出了笑臉！我的心里也非常的自豪。哥哥又叫我對著墻打，說不能讓球掉地。因為基本功已經練得差不多了，所以對著墻打對我來說已經算容易的了。很快我就過關了。可以和哥哥打比賽了！

　　哥哥教了我怎么發球，怎么回球怎么拿球拍。于是我們倆打起比賽來了！一開始哥哥有些讓我，后面跟著我的實力越來越強，哥哥也小幅度地讓我了。這一天，我不但學會了乒乓球，還能打比賽了！我非常高興！

　　如果要學好一樣東西，必要的就是勇氣和自信，還有堅持！如果你有了這些，不管什么東西，什么困難你都能學會和克服！加油吧！

打乒乓球作文5

　　“我愛打乒乓球”是我在學打乒乓球時的一個游戲，組員排成一排或圍成一圈，每人說一個字，說錯了罰5個下蹲起。

　　因為這個游戲，我又打起了退堂鼓——我老是輸，老是被罰。而且學乒乓球也沒意思，天天練托球，無聊死了。

　　我給媽媽說了好幾次，我不想打乒乓球了，可是媽媽每次都是顧左右而言他，不說同意也不說不同意。

　　直到前天早上，媽媽叫我起床，我迷迷糊糊的就開始鬧不學打球了，甚至連床都不起。媽媽可能覺得問題嚴重了，說讓我先起床，她和爸爸商量一下。

　　中午放學吃完飯，爸爸和媽媽說要帶我出去玩，我一看拿著球拍就不樂意了，原來還是為了讓我練球！爸爸覺察到我的不痛快，就讓媽媽給我帶上滑冰鞋，這可是我的最愛，因為天冷，我好長時間都沒玩了，帶上它出去，我可比誰跑得都快。

　　到了足球場，爸爸先教我發球，可是我一個也發不好，爸爸耐心的指導，說他小時候學打球也是這樣。終于，有一個球在我的努力下飛向爸爸那邊的球臺，我的心也跟著飛起來，我成功了。而媽媽也連聲叫“好！好！回家獎一個小紅花。”

　　打了一會，媽媽讓我們歇歇，說真的，我不想歇，我的勁頭才剛上來呢。

　　“就教爸爸媽媽玩玩你們的游戲吧，看看我們會玩不？”看到媽媽懇求的眼神，我只好點頭。

　　“我”“愛”“打”“乒”“乓”“球”，我們輪流一人說一個字玩起來，沒輪兩圈呢，媽媽就開始“搶詞”了，她第一個被罰下蹲起。不一會，爸爸也被罰了。我的興致越來越高，原來他們大人也老是出錯啊，而且爸爸媽媽比我被罰的'次數更多，我還幫媽媽挨了一次罰呢。到最后，媽媽做下蹲起做的起不來了，我和爸爸又開始打球。

　　“靜雨，玩會滑冰吧，爸爸累了。”剛打不大會，媽媽又說。

　　……

　　“靜雨，爸爸真的累了，自己滑會冰。”爸爸自己都開口了，我只好不情愿的穿上了滑冰鞋。

　　滑著冰，我心里還是想著球。“爸爸，再來，我看穿著滑冰鞋能打球不？”一個主意冒出來。

　　我們再次拿起了球拍。

　　很快上學時間到了，我沒有玩夠。

　　晚上，我早早的寫完了作業，我們又向球場出發了。

　　昨天早上我一起床就問：“媽媽，爸爸今天有事嗎？”

　　媽媽說我是潛力股，因為我已經能接三、四個球了。

　　現在，我是真的愛上了打乒乓球，我原來都不知道打乒乓球是這么的有意思。

打乒乓球作文6

　　三年級開始，學校里同學們一直流行玩彈子。可是，一天上午，我們的想法忽然轉變了！

　　這天上午，我們正在花壇上津津有味的打著彈子。突然，看見羅老師和幾個工人叔叔搬運來了很多材料。同學們都跑去看熱鬧，可誰也不知道這些材料是干什么用的。于是，就爭先恐后地問羅老師，羅老師興奮地說：“這是乒乓球臺，專門給你們活動用的。”聽了這話，我們一蹦三尺高，決定再也不打彈子了，要好好地練習打乒乓球。

　　第二天，我早早的來到學校。走進校門，眼前一亮，兩張乒乓球臺已經裝好，嶄新無比。早操時，學校廣播通知：“左邊的球臺供三四年級小朋友使用，右邊的球臺供五六年級小朋友使用，一二年級的小朋友最好不要去玩。”第一節課后，我們急忙拿出球拍，連書都顧不著換，就奔下樓梯，來到操場。

　　這時操場上一個人也沒有，我和孫玉翔很快占領了球臺的兩邊。因為我倆是最要好的朋友，班里的同學開玩笑地給我們取了個“名子”——兄弟雙占。我們拿出了圓溜溜的乒乓球，開始了練習。這時，打乒乓球的同學蜂擁而來。孫玉翔說：“誰也不帶”。可我想：“單獨幾個人打多沒意思呀，人多樂趣多，我們要來一場比賽。”于是說：“我這邊都帶。”同學們呼啦一下都跑到我這邊來了。這時，孫玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口說：“我這邊也都帶。”這下又有一半的同學跑到他的那邊去了。因為課間時間短，我們實行了一球制。

　　比賽開始了。首先是我發球，我把球向上高高地一拋，快落下的.時候，我及時一旋，過去了。孫玉翔在對面穩扎穩打，反旋了過來，我也不甘示弱，小扣了過去。就這樣，我們連續打了好幾個回合，旁邊沒有拍子的同學都在助威：“加油！加油！漂亮！哇噻！”打到第十六回合時，我掉以輕心了些，挑了個高球，結果給了他一個扣球的機會。只見他猛的一扣，我急忙往后退，握緊拍柄，反扣了一球回去，心想：“這下完了，這球不可能過去的，偏低了。”可現實和我想象的完全不同——擦網而過。孫玉翔竟然沒接，可球碰到了桌邊，彈到地下。“贏了！”我激動地歡呼著。接下來的對手是我們班的范子豪。他發的球跟我一樣，我輕松的接了過去。

　　幾回合后，我發現了他的致命弱點——不會扣球。也就說明他接不住扣球，正巧，他回了一個高球給我，我心里暗暗竊喜，猛地一扣，又贏了。下一個對手是我班廢話三大俠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我連著往后退了幾步，好不容易才接住，可最后，我還是被他打敗下陣來。我后面的同學都高興的活蹦亂跳，因為我終于下場了，終于有他們發出的機會了。

　　賽場上最最激烈的時候，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的離開了操場，回到教室準備上課。啊！這個乒乓球臺給我帶來了無限的活力，真是很棒。

打乒乓球作文7

　　暑假里，媽媽給我報了一門新的課外班——乒乓球。一開始我很不想學，但是媽媽說：“可以去試上一節課，如果喜歡就學，不喜歡就不學。”所以我就去試上了一節課。

　　這一天下午，媽媽帶我來到了乒乓球館。這個乒乓球館是在室內的。一間寬敞的教室內一共有六個乒乓球臺，分別用一個個大約一米長的欄桿圍住，欄桿上有“紅雙喜”三個大字。這些欄桿都是可以移動的.。

　　走進門，我找了一個位子坐下，抬頭一看，咦，這不是周新愉的媽媽嗎？我又驚又喜，心都提到了嗓子眼兒！我按捺住了那驚喜的心，看周新愉媽媽是否能認出我來。過了一會兒，周新愉媽媽抬起頭，盯著我看，好像正在想在哪里見過我。

　　她問我媽媽：“你兒子在哪個學校上學？哪個班？”

　　媽媽答道：“他在實小304班上學。”

　　周新愉媽媽瞬間恍然大悟，好像都想起來了，說：“這不是謝逸寧嗎？我是周新愉媽媽啊！”

　　媽媽說：“對！哦，原來你是周新愉媽媽。”

　　周新愉媽媽說：“難怪我怎么覺得那么面熟。周新愉在家睡覺，我是帶他弟弟周新樂來試上課的。”

　　我心里想：原來周新愉的弟弟叫周新樂啊。

　　媽媽跟周新愉媽媽一直聊天，我就在旁邊聽著。

　　上課了，教練讓我們都過去，站一排，每人發了一個球拍，還有一個球，說：“你們把球放在球拍上，繞球臺走，看誰走得路多。”接著，教練就給我們做了一個示范。

　　第一個走的是一位小女孩，走一圈，球就掉下來了。第二個是我，我一點都不緊張，端平拍子，走啊，走啊，走了五圈還沒掉，最后教練說“夠了，回隊”，我才停下。就這樣，我們一個接一個走，所有人都端著拍子走了一次。

　　第一個環節結束了，到了第二個環節——掂球。我右手拿球拍，左手拿球，把球往空中一拋，球拍一掂，可是球就像個頑皮的小孩似的，一下子就跑很遠的地方去了，根本接不住，掉地上了。一次沒接住，兩次沒接住……但是我一點都沒想到“放棄”這個詞。最后按教練教我的方法，力氣不能太大，用手腕上下動，終于一次可以墊好幾十個了。教練還表揚了我。

　　試上課結束了，我覺得打乒乓球挺好玩，于是就告訴媽媽：我要學乒乓球。媽媽聽了很開心——我終于愿意學個能鍛煉身體的興趣班了，但她同時告訴我，既然學了就要堅持下去，每節課都要有進步。

　　聽了媽媽的話，我暗下決心：一定要認真學好乒乓球，要經常練習。

打乒乓球作文8

　　當我第一次打乒乓球時，我很快樂、幸福和溫暖，就像陽光照在我的身上，照在我的心間。

　　記得在我五歲的時候，發生過這樣一件事情。在一個春光明媚的早晨，媽媽說帶我去打球。當聽到這個消息的時候，我特別興奮，因為乒乓球是我們的國球，我國有很多世界冠軍，他們為我們的祖國爭光了，他們很熱愛祖國。我也熱愛我們的祖國，我也想為祖國爭光，所以，當我聽說讓我打乒乓球時，我就格外親切、格外興奮！

　　我覺得像雞蛋黃大小的.乒乓球肯定很好打，所以，我就在心里暗暗立下了一個目標：一定要當一名世界冠軍，拿到一枚金牌，為祖國爭光。

　　練球開始了，真沒想到學打球還真有點難、有點枯燥。別看雞蛋黃大小的乒乓球，打起來還真難。我剛開始打時，什么都不會，就連揮手都不會，我的個子又不高，下巴頦剛剛碰到球案子。因此，直到乒乓球教練——焦老師做了幾次示范動作，我才稍微有點會。當時，我心里想：既要手往上揮，腰又要往右轉，這可怎么協調呀？焦老師說：“這很簡單，只要你用對勁就可以了。于是，我就仔細地想：“怎么才能用好勁呢？”很快我就想出了答案，這個答案就是：手和腰要同時轉，還有一個更好的辦法，就是手擺在一個偏上的位置，直接轉腰，但是，接下來，我又遇到了一個新的問題，我的腳怎么轉呀？這時，焦老師說：這很簡單，只要在打的時候，把左腳彎下去，而且右腳直立，在做動作時，慢慢地把這個動作作成反方向就可以了。”我又試著協調了一下，就逐漸有點會了，這時，我請焦老師看我的動作，可是，老師說：你的動作做對了，但是，你的協調性還不夠好”，于是，我就反復地練呀練，練呀練，過了大約十分鐘，我又請老師看，老師說：這次有進步，但還不夠規范。這時，我都快有點暈了，可我還是繼續堅持練下去，又過了15分鐘，我再次請老師看，她說：這次有進步了，這次的動作與規范的動作相比較，有點貼邊了！當時，我很高興，我又繼續練了20分鐘，然后，又請老師看，這次老師說：對于第一次學打球的孩子來說，你已經打得不錯了。聽到這話，我心里特別高興和激動。高興的是因為我學會了這個動作，激動的是我終于向我的目標靠近了！我心里暗暗發誓：一定不能讓爸爸媽媽失望。同時，我也感到做任何一件事情，剛開始很難，但是，只要你用心去做，熟能生巧，做著做著就會了。如果我每次練習都有進步，我就一定能實現當冠軍的愿望！

　　通過這次練球，我懂得了兩個道理：一是看花容易，繡花難。為什么這樣說呢？因為乒乓球雖小，可是，它開始學還真難。只有經過反復地練習，才能入門。做任何事情都要動手動腦，持之以恒，用心用手去做，并且反復地練，才能有收獲。二是做任何事情都要講方法，講技巧，而且還要做到精益求精。

打乒乓球作文9

　　北京奧運會我國乒乓健將技壓群雄，為祖國爭光的比賽場面經常在我腦海里浮現，雷嗚般的掌聲時常在我耳畔回響，幾度夢里我揮舞球拍激戰勁敵，乒乓球在我的球拍下神奇地上下飛舞，對手左顧右盼，節節敗退。夢里醒來，悵然若失，因為我對打乒乓球可是一竅不通。

　　我跟爸爸說起我的夢境，爸爸看穿了我的心思，鼓勵并答應教我學打乒乓球。爸爸給我買回了球拍和乒乓球，但并沒有急于帶我去球室學打球，而是教我如何握球拍，使我不免有些失望。爸爸似乎沒注意到我失落的表情，反而又讓我端著球拍上下運球，說要讓我好好體驗體驗球感。這有什么了不起！我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上，準備表現一下，可是乒乓球就是不聽話，不是左就右，不是高就是低，老是脫離球拍到處亂竄，害得我氣喘吁吁，學打乒乓球的激情早就拋到九霄云外，我放下球拍不干了。這時爸爸耐心勸導我，學球和做其他事一樣，要有耐心和堅強的毅力。在爸爸的鼓勵下，幾星期后，乒乓球終于可以在我的球拍上上下自由翻飛。可爸爸還是沒有急著帶我去打球，又教我對著墻壁對接球，最后還搬來張桌子放在墻壁前讓我模擬對接球。

　　幾個星期很快就過去了，爸爸看著我對著墻壁或前或后，或左或右打著球，臉上終于有了笑容，告訴我星期天下午就可以帶我一起去打乒乓球了。“吔！”我高興得跳了起來，盼望已久的“實彈演習”就要開始了，我激動得連晚上也久久不能入睡。

　　星期天下午，我們早早來到了球場，爸爸先教我怎樣發球。爸爸做了幾個示范動作，然后抓住我的手，手把手教我發球，先把球輕輕一拋，然后用拍子這么一拍，球平穩地拍到對面去了。我腦子里默念了這一連貫的動作，這有何難？我拿起乒乓球拍，按爸爸教的動作一拍，結果拍得太重了一點，球“乓”的.一聲就飛出了桌面，在地上連續跳了十幾下鉆進了另一球桌下面。看似簡單的發球，可在我手上就是不聽使喚，不是輕了就是重了，累得我上氣不接下氣。經過爸爸的好幾次示范和教導，又經過多次實踐，我總算基本上學會了發球。

　　接下來爸爸教我怎樣打了，他先叫我在旁邊看別人打，然后就讓我開始練習。因為有了在家里模擬練習的基礎，接下來我就比效順手，我和爸爸練了好幾個回合，我發現我的技術有了較明顯的提高，一開始我連爸爸打過來的球都接不住，而現在，我不但基本上接得住球，還偶爾能贏爸爸幾個球。看著乒乓球在桌上來回跳動，發出“乒乒乓乓”的聲音，我心里別提有多么高興，幾乎忘記了疲勞，以致汗水濕透我的衣服也全然不顧，真是太開心了！

　　從學習打乒乓球這項運動中，我悟出了一個道理，無論做什么事，只要你想學，肯學，有毅力并持之以恒，有了扎實提基礎，就一定能熟能生巧，就一定能學會。

打乒乓球作文10

　　“啊，我們贏！了我們贏了！”我們五（3）班的全體同學，歡呼著，大家興奮地互相祝賀。我們終于贏了這次緊張，激烈的比賽。

　　現在就讓我來為你做一個精彩的現場直播吧。比賽開始了，我們班的乒乓王子修正誠面帶微笑，自信地把球向上高高的一拋，快落下時及時一旋，球飛快地向對方飛去，對方穩扎穩打，反旋了過來。修正誠不甘示弱，猛地一扣，對方全力應戰，他們打了好幾個回合，打得難解難分。修正誠發了一個旋轉球，球在半空劃了一個優美的弧線，然后快速落下，對方猝不及防，沒有接到。我班觀戰的同學在一邊助威“加油，修正誠！加油，修正誠！……”修正誠聽了，屏息凝視，盯著對方的雙眼，左手將球輕輕一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔術似的如箭一般射向對方的左下角。對方急忙一個反板削球，球總算擋住了。修正誠一個回旋調轉，把對手弄得手忙腳亂，大汗淋漓。對手已無招架之力，修正誠旗開得勝，輕松拿下了第一局。

　　第二局開始了，修正誠發了個下旋球，對方來了一個向左提拉，修正誠一側身，狠狠地反扣一板，對方馬上連退兩步，用力向前拉了一個弧旋球。修正誠一不留神，大意失荊州，沒有接住球。對方仿佛得了仙氣，銳不可擋，修正誠連連失分。觀戰的同學心急如焚，連連驚呼。對手發揮削球的特長，對修正誠狂轟濫炸，修正誠一時慌了手腳，對方抓住機會，越戰越勇，打亂了修正誠的'節奏，逐漸占了上風。最后以11：9贏了第二局。我班同學焦急萬分，大聲地在一旁鼓勵修正誠，同學們有的給他拿水，有的給他擦汗，有的給他獻計獻策。

　　比賽到了決勝局，“戰爭”進行到了白熱化，雙方棋逢對手，將遇良才，打得不分上下，不知鹿死誰手。只見對方發了一個長球，修正誠用反板輕輕推過去，球剛好擦網而過，不料對方猛一側身，隨手一挑，又將球送了過來，修正誠隨機應變，狠狠地把球抽向對方左邊空擋。他們你抽殺，我推擋，小小黃球在藍色的球臺是上來回飛舞。大家兩眼全神貫注地盯著那只小球，看得目不暇接，都忘了叫好。激動人心的時刻到了，只見雙方比分交替上升，圍觀的同學都緊張不已，大氣不敢出。這時，修正誠沉著地把球一拋，發出一個極低的弧圈球，打得對方措手不及，也回了一個小弧圈球。修正誠立刻反擊，猛抽對方，對方落網了！我們興奮地叫了起來。最后修正誠發現對方不怎么會接扣球，于是修正誠一直猛發扣球，對方毫無招架之力，以6：11慘敗。我們立刻歡呼起來，大家興奮得又叫又跳，都沖上去擁抱修正誠。球場頓時成了歡樂的海洋。

　　啊！乒乓球比賽真有趣，同學們都看得津津有味，意有猶未盡。通過觀看這次精彩的比賽，我懂得了做任何事情都要不驕不躁，沉著冷靜，堅持不懈，這樣才能取得成功。

打乒乓球作文11

　　“文文，你今天必須去學乒乓球。你不知道媽媽現在的乒乓球水平有多高啊，和單位里最會打乒乓球的人對打，打10盤，媽媽可以贏8盤……”每天媽媽下班回到家里，就會滔滔不絕地說她的乒乓球打得有多棒。她夸自己的同時，總是不忘叫我去學打乒乓球。我禁不住媽媽和尚念經似的嘮叨，便終于答應了她去學打乒乓球。

　　我們來到打乒乓球的地方，媽媽把早已備好的乒乓球拍給了我，接著就開始了她的教學。“首先，你要學會握球拍，你這樣握是不對的，要用大拇指和食指在球拍的正面握著，其它幾個手指在反面抵著，球拍要拿正……”媽媽手舞足蹈地邊說邊示范著。我呢，努力照著媽媽的樣子握了一遍又一遍，可總是握不好。媽媽見狀，只好上手了，她拉著我的手，一點一點地幫我糾正錯誤的動作。我似懂非懂地點著頭，活像聽洋戲。媽媽并沒有放棄，而是一次又一次重復地教我正確的手勢和動作，直到我握得讓她滿意。

　　學會了握球拍，還要學會打呢！那可是件更難的事喲！在正式教我之前，媽媽以墻為對手，“砰砰砰”地與墻對戰，我知道她這是在展現她那“一流”的技術呢！我哪能讓她看不起。于是，我也握起拍子，拿起球，也像媽媽那樣與墻對打起來。可是出師不利，我一個球都沒碰著，接著試了幾處，依然如此。我頓時像泄氣的皮球，沒精打采的。“我跟你講，打乒乓球呢，首先要學會發球。”說著，她拉著我來到乒乓球臺前，示范了一遍動作。“你看，就是這樣打，但是你要知道發球時那個球要響兩下，即在發球的一端響一下，在球網的另一端再響一下，記住，球只能落在球桌上！”聽了媽媽的話，我頓時有了信心，于是又重新握起了拍子，拿起了球，“砰”的'一聲，球發射了出去，但沒有落在桌上，而是穩穩地落在了地上，像個調皮的孩子“咯吱咯吱”笑著，跑出好遠。我又嘗試了幾遍，還是沒成功，我有點灰心了，長長地“唉”了一聲，就趴在桌邊不動了。媽媽見狀，忙過來安慰道：“你剛才不是成功起球了嗎？只要你控制好力度，最后一定能成功發球的！”我重新振作精神，拿起球，按照媽媽教我發射的力度，發射——乒乓球成功地從我發球的這一端接觸桌子，并落在了另一端的桌面上，球響了兩下，一邊一下。“我做到了！我做到了！”我雖然知道這不是什么壯舉，但我還是忍不住大叫起來。

　　接著，我又學會了接球。我知道，我已經學會了打乒乓球，但我并不意外，要不然，我怎么對得起自己的付出和汗水？怎么對得起耐心教我的媽媽呢？

　　回家的路上，我心里美滋滋的，因為我學會了打乒乓球！

打乒乓球作文12

　　乒乓球，這個字眼對大家并不陌生吧?很多人都熱愛乒乓球，我想我也是其中之一。

　　奧運會，亞運會，歐運會，菲運會，乒乓球世界錦標賽……都含有乒乓球這個項目，我也很喜歡乒乓球，因為，他并不需要太大的場地，一臺比較大的桌子就可以進行練習了，兩個拍子一個球，就組成了一個乒乓球家族。

　　我的學校:竹園中學，就有一個非常大的乒乓房，每當我們到中午自由活動時，就可以找一個同伴到這里進行切磋。

　　但是問題也隨之而來，我熱愛乒乓球，并不代表于我技藝高超。雖然可以說我是我們班乒乓球第四，但是我不服輸為什么呢?因

　　為前三名是男生啊，我們班一共只有6名男生，試問如果換成你，你能服輸嗎?

　　于是，我決定先從第三名往前沖。那么第三名是誰嗎，他就是:陳夏凡。我其實很不服他，雖然成績好卻天性驕傲，瞧不起我們五個男生，而且個子和矮小。明明打球打的很爛，卻自以為是以一種居高臨下的`口氣跟我們說話。所以為了我自己，為了我們五個男生，我一定要出這口惡氣。我們約定好，中午來一場，到了中午，我們都不約而同拿起我們的拍子:紅雙喜，亞萍。來到了乒乓房進行切磋。

　　一開始，陳夏凡的球就令我氣血沸騰，好一個旋球，我左轉右結。

　　1:0，2:1，9:9，11:9啊!我輸了，他輕蔑地對我說:“哼!想超過我，那是不可能的!”我也怒氣沖沖地說:“你給我等著!”

　　也就是從那次輸給陳夏凡以后，我發誓一定要打敗他，于是我把家里地餐桌搬到了客廳里。每當我寫完作業時，就與父母進行切磋，第一次，我的力量太大所以總是把球打飛，久而久之，我就學到了技巧，打球時要輕，1周后，父母已不是我的對手了，我當時別提有多高興了。我又與陳夏凡約定于中午切磋，這一次可以說是一場惡戰。我們倆一開始就發了兩個快球，這明顯是不和平的象征，接著我就開始打他的弱點，一會兒球飄到了左邊，一會兒球飄到了右邊。終于他由于個子太矮小，沒有接到我的擦邊球。

　　1:2，5:5，10:10，18:17,19:17,勝利了!我高興的歡呼了起來，經過了一場惡戰，我終于看到了勝利的曙光。

　　同時，我也要感謝乒乓球，因為是它，給我了自信，俗話說得好大雨過后是天晴，如果你想超越別人，必須比別人付出了加倍打汗水，才能超越他人!而在學習上也是一樣，譬如我現在月考的成績不理想，我雖然每次都想超越他人，但是畢竟，人家也在進步呀!所以我必須付出加倍的汗水，才能超越他人。

打乒乓球作文13

　　我非常喜歡打乒乓球，小小的一個乒乓球對我有著莫大的吸引力，只要看到它，就想用球拍對著墻拍打幾下，過一下球癮。在暑假之前，我一直纏著媽媽要打乒乓球，媽媽答應了暑假給我報班，因為打球不僅可以鍛煉眼睛，而且可以使我的身體更加強壯，我的媽媽很明智吧。終于，暑假來臨了，我如愿以償的進了乒乓球訓練班。

　　由于我以前報過乒乓球班，發球、攻球、推擋······這些基本動作我都掌握住了，這次又在教練的精心指導下，我的技術在原來的基礎上提升了不少，因此教練經常表揚我，讓我很有成就感，興趣更加濃厚了。

　　打球的時候，我有時沒把球打過網，或沒打到臺子，教練經常手把手教我怎樣均勻用力，用力不能過大或過小，做到均勻用力必須要反復練習，等熟練的時候才可以做到，經過多次練習和認真思考領會，漸漸的，我可以均勻用力了，打球的效果也明顯提升了很多。

　　在訓練班的時候，當然少不了打比賽。每次打比賽的時候，都是我最高興的'時候，因為我可以和很多高手過招，可以從他們身上學到一些東西，也可以發現我自己的很多不足之處。

　　每次打比賽，我都非常謹慎，密切注意對手的打法和球的運動規律，所以我經常勝利。我喜歡打猛球，給對方一個出其不意，手忙腳亂的對方很容易接不中，而我因此得分。記得有一次是我和李帥打比賽，李帥也是一個老隊員了，水平和我不相上下，并且他個頭高，長得壯實，這對我是個不小的威脅。剛一上場，李帥就以1比0領先，我不慌不忙看準機會打了一個狠球，李帥慌忙一接，球落在了地上，1比1平。我發球，幾個回合后出其不意給對方來了個一箭穿心，沒想到對方不慌不忙后退接球，急中生智竟然給我來了個海底撈針，你推，我拉，你快，我狠······，就這樣，不知不覺中我們打了一個10比10，圍觀的同學們看到比賽這么激烈，個個都興致盎然，加油吶喊聲不斷。我暗暗給自己打氣，千萬要穩住，一定不能輸啊！誰知正在我給自己鼓勁的時候一個擦邊球飛了過來，我縱身一跨側下球拍翻扣，球是接住了，可我自己卻因為重心不穩摔在了地上，雖然我快速站了起來可還是沒能及時接住李帥打過來的球，遺憾丟了一分，李帥以11比10領先。

　　乒乓球11分一局，必須領先2分或2分以上并到11分才算勝利，失球的我正在考慮如何扳回比分，沒想到李帥又給我來了個擦邊球，猝不及防我竟然沒接住，唉，比賽以我的失敗而告終，不過我并沒有氣餒，以后機會多的是，我堅信一定會贏李帥的。

　　我喜歡打乒乓球，因為它帶給了我無窮的樂趣！

打乒乓球作文14

　　正月初六雖然已經過去十個多月了，但是那天我過生日的快樂情景還清晰地刻在我的記憶里，要知道，那可是我十歲的生日啊!

　　記得那天一大早，我就興奮地起床了，因為媽媽說要為我的十歲生日舉行“隆重”的宴會，家里要來不少客人。爸爸媽媽起得更早，忙這忙那。我也以最快的速度洗刷完畢，簡單的早餐后，忙著收拾整理房間，洗杯子刷茶壺，準備糖果……

　　大約9點左右，客人們陸續來到了，有大姨一家，舅舅一家。他們面帶笑容，提著大包小包的禮物，為我祝福生日。禮物有吃的，有用的，有穿的……其中我最喜歡的是一套《中國少年兒童百科全書》，我愛不釋手地翻閱著這本書，顧不上和大家交談。爸爸媽媽不住地催我與弟弟妹妹玩，我才放下手中的書。

　　客廳里大人笑，孩子鬧;廚房里正上演著“鍋碗瓢盆交響曲”，熱鬧極了。生日宴會開始了，大家一起給我點燃了生日蛋糕上的蠟燭，唱起了生日歌，紛紛祝我生日快樂。那時，別提我別提有多快樂，多開心，多激動了，我覺得我是世界上最幸福的人了。

　　快樂的生日宴會，我最快樂的一天!

　　最近，我發現了一件很讓我開心的`事——和爸爸打乒乓球。為什么打乒乓球會讓我開心呢?因為最近作業很多，我在家里不是寫作業就是練鋼琴，心情不太好，爸爸為了使我開心起來，就說要陪我練習乒乓球。

　　我們家里沒有乒乓球桌，所以只好坐在地上，中間放一個小椅子，當球網。剛開始我還不熟悉，有時把球打到這，有時把球打到那，有時把球打到我爸爸的頭上。有一次，我一不小心把球打到了媽媽剛熬好的姜湯碗里，爸爸故意說：“你看看你，怎么打的，還不快把球撈出來，要不一會兒被***媽看見了，我的屁股還不得開花!”聽了爸爸的話，我哈哈大笑起來。

　　這個周末，媽媽買了兩個新盆子，我立刻想到了一個好主意，讓爸爸發球，我用盆子接住球。于是，我們就開始玩了，每當球落到盆里的時候，我都會說：“就算你再機靈，也逃不過我的“盆掌心”了，哈哈”。媽媽看見了，搞笑地說：“我說你們倆人小心點，這可是我新買的盆，弄壞了怎么辦?”爸爸說：“我說你就想開一點了，我閨女開心重要還是你的盆重要?”媽媽說：“也對，那我也要玩。”

　　現在，我的心情比原來好了很多。我也會經常纏著爸爸打乒乓球，因為現在打乒乓球已經成為我每天必做的開心事了。

打乒乓球作文15

　　放暑假了，媽媽讓我選擇一樣娛樂活動，我便選擇了乒乓球。今天上午，媽媽帶我去俱樂部報名學習乒乓球，我很高興。

　　俱樂部的教練教我練習一些基本動作：先放松手臂，然后左手摟在肚子上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反復復地做這個動作，累了歇一會兒再練，一直練到熟練、完美為止。

　　剛開始的時候，我覺得很累，也很沒意思，總覺得太乏味了。有一會兒簡直想要放棄了，可我經過激烈的思想斗爭之后，還是堅持了下來，漸漸地也就不覺得太難受了，看著鏡子里自己的動作越來越完美，越來越熟練，竟然覺得有些成就感了，也就覺得有趣了。

　　就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經過了很長時間，教練覺得我練得還行，使讓我上球臺去試一試。剛開始，我一個球都打不過去，但我不氣餒，在教練的正確指導和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。

　　不知不覺，2個小時過去了，該到我們下課放學的時候了，這時我才發現自己的手臂已經很酸了。回家的路上，我想真的是“萬事開頭難”呀，這一個看似簡單的動作都如此難，以后豈不更難嗎?不過，我也相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球學好、打好!我有這個信心。

　　在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會取得成功。

　　自從那次換了新電視，我們全家就都成了名副其實的乒乓球迷。每次放假，我都會興奮的`觀看電視里的乒乓球比賽。我多想和他們一樣站在領獎臺上呀!這是我夢寐以求的愿望。我下決心要練習乒乓球。

　　又一次放假，爸爸媽媽不在家。我拿出乒乓球和乒乓球拍，嘗試著碰墻打一打。一開始，我控制不住球的方向。覺得乒乓球就像一個頑皮的小男孩：有時飛向上，有時飛向下，有時飛向左右，有時飛向前后。我就想被乒乓球控制了一樣，跟著他跑上跑下，跑左跑右，跑前跑后，弄得我氣喘吁吁，頭昏眼花。打著打著，我漸漸的掌握了一個規律：如果用力過大，球就飛得又快又遠;如果用力過小，球就飛得又慢又近。根據這個規律，我慢慢找到了平衡。我從開始的五下提升到后來的兩百下啦!

　　之后，我和媽媽去球館打球。憑著我永不放棄的精神，現在我都能和媽媽對戰了。

　　通過這件事，我明白了一個道理：如果我們找到了做一件事的規律，那我們就成功了一半。

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