在風中作文【精選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的在風中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在風中作文1
又是一個酷熱的夏日。太陽掛在空中，紅通通的，不留情面地放射出刺眼的光芒，整個大地像在燃燒一般，幾乎被烤燙得直冒青煙。窗外的知了不知休止的叫，更增添了我心中的煩悶。
我坐在桌前思考萬惡的數學幾何題，豆大的汗珠不斷從額前滲出，順我的臉頰滑落下來，讓我渾身燥熱不堪。我在房間里不耐煩地走來走去，偶爾瞥見放在角落里的一把竹扇。我走近，虔誠地捧起它，上面的竹片已經破損了，系的線頭也已經松垮了，我輕輕地摩挲它，仿佛那是我的寶貝。不知不覺時光把我帶回從前……
小時候，爸媽工作忙，于是常常把我丟到農村，讓爺爺帶我，那時候的'農村還沒有普及電扇，更別說空調了。我自小就怕熱，一到熱天就容易流汗，手上也愛長痱子。每每天熱，我總會跑到爺爺面前抱怨天氣的炎熱，“太熱了，農村怎么這么熱啊！爺爺你快想想辦法嘛！”這時，爺爺就會用他那粗糙碩大的手揉揉我的小臉蛋，眼神里充滿慈愛和寵溺，微笑說：“寶貝孫女兒乖，爺爺有辦法！”于是爺爺就砍下家里的竹枝，趕活兒地幫我手工制造了一把世上獨一無二的竹扇，雖然它做工粗糙，外表也不美觀，但它卻是爺爺寵愛我的最好見證。
有了這把扇子，我再也不怕大熱天了，因為每當爺爺注意到他的孫女額頭滲出汗珠時，他就會拿出扇子幫我扇風。午間，我無比愜意的躺在涼席上睡覺，總能感覺到一陣陣涼風撲面而來。爺爺是個很細心的人，怕風大讓我涼，還自動調節風的大小，有汗時，就多扇點，扇快點。看我差不多睡了，就放緩扇的節奏，輕輕地慢慢地。那時的爺爺特別認真、虔誠地完成這份使命。
慢慢地展開手里的這個已經破舊的竹扇，深深地嗅其間特有的味道，我仿佛又看到了爺爺，爺爺老了，那是我偶爾一次睡醒時，細心地觀察我的爺爺，他因為太疲憊，打盹了，頭發上布滿了銀霜，眼角的皺紋密布，干癟的嘴唇，瘦削的下巴，松弛的皮肉無不殘忍地展現他身上歲月留下的清晰痕跡。爺爺真的老了，我突然覺得心里很疼，堵得慌，我第一次小心起身，躡手躡腳走到爺爺身旁，接過他手里的竹扇，同樣虔誠地給他搖起扇子，送去絲絲涼風，驅散他額頭的汗珠，一下、兩下、三下……
凝望手中的扇子，有一股晶瑩的液體沖撞在我的眼眶里，我不禁輕輕搖動它，一陣風如約而至，頓時渾身清涼，閉上眼，繼續回味爺爺賜予我的清涼，在這輕柔的風中，依舊是爺爺贈與我的濃濃愛意……
在風中作文2
在風中跌倒，在愛中流淚，這些都是人生不可避免的旅程。
假期還是和爺爺奶奶在鄉下度過。一回到家，爺爺就滿臉笑意：“丫頭，我天天去池塘喂魚，如今魚兒已經肥了，我去撈一條上來煲湯喝！”我看了看天，說：“算了吧，今天天不怎么好，再說了也有點起風！”誰知爺爺陰著臉：“哪里來的道理，起風了就不撈魚，有困難就止步不前，笑話事情！”我一臉羞愧，“不不不，我和您一起去。”
天公不作美，我和爺爺剛到池塘邊，風就鼓大了，我下意識縮了縮脖子，而爺爺卻卷起衣袖、褲子向池塘前進。風吹起的層層漣漪，似一個個頑皮的精靈，好像在替爺爺加油。天空似潑了墨的紙，又恰如一個憋了很久小孩的臉，壓抑得有些難受。風也拿著刀刃無情地刮著我的臉，而爺爺的動作絲毫沒有被影響，一樣的嫻熟穩重。心里的慚愧愈加明顯，爺爺這么大年紀了都不怕冷，我一個正值青春年少的青年怕什么。于是我伸出手，挺了挺腰板，向河走去。爺爺看到有一絲驚訝又有一絲顧慮：“怎么，不怕有風了！”我昂起頭：“風算什么，爺爺我幫我你。”爺爺會心地笑了。我在池塘的左邊，爺爺則拉著漁網從左慢慢移到右邊，到了與我相對的地方，爺爺大喊：“朝中間走吧！”我緊緊地拉著漁網，和爺爺越來越靠近，最后將漁網鄭重地交在爺爺手中，似正在傳遞一項偉大的革命任務。迎著風，我自豪地笑了。
不經意間看到爺爺臉上的皺紋，以及滿頭的.白發，那稀疏的黑發反而顯得格外刺眼。年華是一封無效的信件，皺紋是一本無字的書，承載著太多遺失的美好。猛然間，這風似乎有了溫度，顯得不再那么潮濕刺骨，反而有點溫暖，我知道爺爺的愛溫暖了風從而溫暖了我。爺爺將魚往桶里裝，不小心被魚鱗刮破了手，鮮血立即涌出，我眉額一皺，想要說點什么卻被爺爺打斷：“為丫頭補身體流點血值！”這話那樣柔和，柔和成一股暖流流入我的心田。
爺爺用愛與堅持教會了我笑對逆風，迎對順風。
當往事成為回憶化成了永久的模糊，在記憶深處沒能留下點點滴滴，那一陣風卻永恒不變地停留在記憶最深處。
在風中跌倒，在愛中流淚……
在風中作文3
多少人會看“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，又有多少人知道“是非成敗轉頭空，江山依舊在，幾度夕陽紅”。我曾想一個人在雨風中流浪，想去長河落日圓的漠北，想去十里荷花香的江南，想去千山鳥飛絕的域西，一路的餐晚風飲朝露，一路的枕松濤眠孤月，這是何等開闊的胸襟啊！而我卻在風中徘徊。
放月假了，我從籠里逃了出來，遠離了可惡的sincosa，疏遠了勻速圓周運動，更不用理會配子的'組合。我已被成績迷住了雙眼，失去了方向，便想去田間吹吹風，吹走心中的迷霧。
吹著陣陣清風，吸著新鮮的空氣，聞著沁人的花香，踩著松軟的泥土，我踏上了鄉村小路。路旁的河水依舊如此清澈，魚兒迸濺的水花在陽光的照耀下閃閃發亮，宛如一朵朵精美的水晶花；河邊的楊柳在微風的吹拂下，輕撫著我的臉龐，那絲滑的觸感，無法形容。前方就是大片大片的油菜花田，連成了一片燦爛的花海，伴隨著微風吹來陣陣清新的氣息，我心中的迷霧似乎也散去一些。遠遠地似乎看到一個人在田間勞作。走近一看，那是一位年近半百的老農，他的背如一張壓彎的弓，全身上下帶滿補丁的藍軍裝盡顯滄桑；那雙磨平了底的老布鞋，訴說著他的勤勞、辛苦；那雙深凹下去的眼睛，承載著歲月積淀下來的智慧。和他交流之中，我竟意外發現他是個文學愛好者。他說他在夢中夢到“夜來風雨聲，花落知多少。”我送他湘云對黛玉那句“寒塘弄鶴影，秋風送畫魂。”他說上句“畫堂人靜雨濛濛。”我對下句“屏掩半山余香裊”。我和他聊了很久，他的話語如陣陣春風徹底驅散了我心中的迷霧。
人在這種被壓力所控制的時代，應多去鄉間田間走走，吹吹大自然之風，感受人與人之間的關愛之風，放松心態，來面對種種挫折，驅散重重迷霧。
我回到家中的茅草屋，迅速拿起一根鋤具，哼著小曲，來到田頭，一耙一耙地耕作起來，彎腰拾起那一顆顆小菜苗，再彎腰種下，為了讓它在風中不動搖，我又多堆些土，澆上一壺水，看似平淡，卻頗有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的心態，在風中，能保持這樣一種心態，真可謂“能克終者蓋寡”啊！
在風中作文4
又是一個酷熱的夏日。太陽掛在空中，紅通通的，不留情面地放射出刺眼的光芒，整個大地像在燃燒一般，幾乎被烤燙得直冒青煙。窗外的知了不知休止的叫著，更增添了我心中的煩悶。
我坐在桌前思考著萬惡的數學幾何題，豆大的汗珠不斷從額前滲出，順著我的臉頰滑落下來，讓我渾身燥熱不堪。我在房間里不耐煩地走來走去，偶爾瞥見放在角落里的一把竹扇。我走近，虔誠地捧起它，上面的竹片已經破損了，系著的線頭也已經松垮了，我輕輕地摩挲著它，仿佛那是我的寶貝。不知不覺時光把我帶回從前……
小時候，爸媽工作忙，于是常常把我丟到農村，讓爺爺帶著我，那時候的.農村還沒有普及電扇，更別說空調了。我自小就怕熱，一到熱天就容易流汗，手上也愛長痱子。每每天熱，我總會跑到爺爺面前抱怨著天氣的炎熱，“太熱了，農村怎么這么熱啊！爺爺你快想想辦法嘛!”這時，爺爺就會用他那粗糙碩大的手揉揉我的小臉蛋，眼神里充滿慈愛和寵溺，微笑著說：“寶貝孫女兒乖，爺爺有辦法！”于是爺爺就砍下家里的竹枝，趕活兒地幫我手工制造了一把世上獨一無二的竹扇，雖然它做工粗糙，外表也不美觀，但它卻是爺爺寵愛我的最好見證。
有了這把扇子，我再也不怕大熱天了，因為每當爺爺注意到他的孫女額頭滲出汗珠時，他就會拿出扇子幫我扇風。午間，我無比愜意的躺在涼席上睡覺，總能感覺到一陣陣涼風撲面而來。爺爺是個很細心的人，怕風大讓我著涼，還自動調節風的大小，有汗時，就多扇點，扇快點。看我差不多睡著了，就放緩扇的節奏，輕輕地慢慢地。那時的爺爺特別認真、虔誠地完成著這份使命。
慢慢地展開手里的這個已經破舊的竹扇，深深地嗅著其間特有的味道，我仿佛又看到了爺爺，爺爺老了，那是我偶爾一次睡醒時，細心地觀察我的爺爺，他因為太疲憊，打盹了，頭發上布滿了銀霜，眼角的皺紋密布，干癟的嘴唇，瘦削的下巴，松弛的皮肉無不殘忍地展現著他身上歲月留下的清晰痕跡。爺爺真的老了，我突然覺得心里很疼，堵得慌，我第一次小心起身，躡手躡腳走到爺爺身旁，接過他手里的竹扇，同樣虔誠地給他搖起扇子，送去絲絲涼風，驅散他額頭的汗珠，一下、兩下、三下……
凝望手中的扇子，有一股晶瑩的液體沖撞在我的眼眶里，我不禁輕輕搖動它，一陣風如約而至，頓時渾身清涼，閉上眼，繼續回味爺爺賜予我的清涼，在這輕柔的風中，依舊是爺爺贈與我的濃濃愛意……
在風中作文5
古，曾相惜；今，已分離。
——題記
無情的秋風帶走了樹上最后一片黃葉，我的思緒隨風飄蕩在落滿樹葉的街道上，回蕩，回蕩……
“你到底有沒有語文參考答案？”您一再逼問。
“我沒有，我真的沒有。”我負隅頑抗。
“那這是什么？這個可是從你的語文書中找到的。”
我無言以對，沒想到您還是發現了這個秘密，發現了我有基礎訓練答案的事情。為了彌補我的過錯，彌補我的謊言，我做出了艱難的承諾。
“我下一次語文考試一定會考到100分以上的，請您相信我。”
或許，現在您早已忘記了吧？
我還清楚地記得您聽到我的承諾之后，臉上是滿滿的不屑。那是因為您對我的信任像彩色的泡泡一樣在天空中破碎了。
可誰知，我的承諾不僅沒有實現，還輸得一敗涂地，我的心仿佛跌入了萬年的冰窖。
自那以后，我再也沒有臉面對您了，您對我也是不溫不火。從那一刻開始，我真得瘋了，對語文瘋了，學瘋了。
又一次考試，我考了108分，但我不知道那個承諾您還記得么，我的心一直在糾結，糾結……
最終，我還是沒有告訴你，因為我們根本沒有再見，新學期開學后，我才知道您已經調到城里的'學校去了。悔恨總是要深深地種植在離別后的心中，是的，我遵守了承諾，可您并不知道。
我希望用一顆美麗的流星永遠封住這個秘密，把它掛在無窮盡的天宇之中，等待著我們一起去開啟。我希望自己可以不后悔走過的這段路，包括承諾。我也希望您有更多更好的學生，不像我一樣頑劣不堪，不讓您操碎心；我還希望我可以再次成為您最優秀的學生，哪怕只是希望。
我的思緒定格，又回到現在的課堂上，回到那片被風吹落的枯葉上，收回目光，嘴角掛著無奈的笑容……小路旁堆積太多落葉，風吹動……
我們相識相離都在秋天，世間種種最后終究成空，那承諾終是消散在了風中。
“小聲的唱著我們的歌，歌詞像本小說，渺小到失措，不惆悵，依舊安然無恙，依舊人來人往，上臺又散場……”
小徑上，我哼著小調，獨自前行。
在風中作文6
剛出地鐵口，便感受到一股寒風撲面吹來，樹葉被風吹落，還未落地，便又被寒風吹起，直到風累了，它才得以落地，稍稍休息。
“看房子嗎？……房子了解一下吧……一手房降價了……”在熙攘的人群，匆匆的腳步聲中，這聲音顯得熟悉卻又似乎格格不入。
我循聲望去，果然一個身著西裝革履的年輕人正站在路口發傳單，他滿臉堆笑，逢人便伸出手遞上傳單，他的鼻尖也早已被寒風吹得通紅，想必，他已經站了很久。可是，一個個匆忙的腳步并未為此在他身旁停留片刻，一個個匆忙的面龐也并未因這樣一句句的吆喝聲而有些許動容。
望著他，那年寒假的.經歷又一次浮現在腦海中……
那天，父親公司中人手不夠，我便向父親提出讓我也去幫忙。我隨著那些人走動，不知何時，我們已來到一小區門口，更不知何時，他們已開始了工作。
我也照著葫蘆畫瓢，學著他們發起了傳單，雖然穿著棉襖，但仍是抵不住這凜冽的寒風，將我吹得瑟瑟發抖。可那些路人呢？他們自顧自的走著，個個都抱著個手機，有的戴著耳機，哼著歌，有的打著游戲，聊著天。從我面前走過，卻對我置之不理，即使我笑得再燦爛，在他們面前也就是個透明人。幾次下來，我已失去了興致，感到失望，但當我看向公司那些發傳單的人時，他們仍滿臉堆笑，仍在風中伸出手遞出傳單，盡管他們的結果同我一樣。
于是，我再次拿起一張單子，重新揚起微笑，向路人發起了傳單。突然，一雙白皙又皺紋較深的手伸向了在風中搖擺不定的傳單，我抬起頭，是一位中年阿姨，她接過傳單，朝我微微彎了彎嘴角又點點頭道：“謝謝。”便走開了。一時間，我愣了半晌，回過神，望向那位阿姨遠去的背影，猛然間心頭似被一盞明燈驅散了內心的荒涼，也驅散了我眼中黯淡的光。
那次在寒風中發傳單的經歷，是我第一次感受到自尊心被他人忽視甚至踩碎的尷尬與痛苦，而又因為一個伸手點頭的舉動，讓我感受到被尊敬的快慰。
從那天起，我便暗暗告訴自己，再遇到這些人時，一定要像這位阿姨一樣，學會伸出自己的手，讓他們即使在風中也感到溫暖！
想至此，我快步走到他的面前，伸出手接過傳單，同時，也對他說了聲：“謝謝！”便又快步走開了，我并未回頭看他，但我相信，他心里一定會感到溫暖！
風，可能會吹來寒冷，但，它絕不會吹走人與人之間的溫暖！
讓我們學會在風中為他人送去溫暖，驅走寒冷吧！
在風中作文7
斑斕的風箏在蔚藍的天空下劃出一道道優美的軌跡。我的女兒，你是否也在天上自由地飛著，靠那根細得透明的絲線與我相連？我坐在公園的長椅上，不禁這樣想。
已經過去將近十年了。那次地震后，她永遠地離開了我。我每天都來這個她最喜歡放風箏的地方靜靜念她——一個聲音突然打斷了我“我可以讓你回到過去。”“什么？”我疑惑。“你現在可以回到那天，做任何你想做的事，不過只有十分鐘。”不知何處而來的聲音卻聽著真切。“我只想救出我的女兒！”我焦急地喊出了聲。
瞬間，女兒那所小學又出現在我眼前，周圍的場景也迅速變為十年前的樣子吧我將信將疑走向保安室，“今天是幾月幾號？”“五月十二號啊。”哪年？！”“2008年啊，大姐，你沒事吧！”保安滿臉不解。我頓時大叫起來：“快，讓孩子們出來，這里馬上要地震了！”保安像看精神失常的病人勸我趕緊離開不要鬧事。十分鐘過去，在我與門衛的爭執聲中，原本堅固的教學樓應聲倒塌。又一瞬間，我坐回了公園的長椅上。
“為什么……”我痛苦地悔恨自己的無能為力。“還要再回去一次嗎？”那虛無縹緲的聲音再次出現。“要！”我回答。
這次，向門衛說明情況，順利進入校園找班主任老師，見到女兒的班主任，我再也抑制不住，幾乎聲淚俱下“快讓孩子逃出教學樓！要地震，死很多人啊！”話音未落，地面開始搖晃，頃刻間已塌下一半。我又回到了現實中，淚痕未干，悵然若失。
聲音又出現了，“還要再回去嗎？”我剛打算回答，卻盯著那只漸行漸遠的風箏啞然。十年來，我日思夜想假如自己當時出現在女兒身邊，或許就能救她安全離開那幢樓，然而真正給了我這不這不止一次的機會時，我卻依然什么也改變不了——時間是線性的，我們做出的所有決定恰好導致了未來必然事件的發生——即便我救她于廢墟之下，終究還會有其他意外將她從我身邊奪走吧。
我還是不急于回答那聲音的發問，我要找的'自己被困在那個叫做“過去”的怪圈里的答案。我要救自己的女兒，難道不是為了幸福快樂的生活？可這十年我囿于痛苦，將自己的生活弄得一塌糊涂，失去了意義。我必須看到，這世界如同《周易》所講，是活的。可以說不止“過去”的茍且，還有詩和遠方，還有摯愛的他，還有未來的生活。
我不打算回答了，這并非無動于衷，而是我的答案本身“矛盾”不回答也是一種選擇，就讓答案隨她愛的風箏，隨風飄蕩吧。
在風中作文8
這—就是草原。她那迷人的景色，讓我深深地沉迷。不過，真正令我心動的還是擁有那美好心靈的草原人。
我踏出坐了一天一夜的大巴車，盡情地呼吸著含有青草味的新鮮空氣。天空，下起了蒙蒙細雨，我就在這細雨中奔跑著，呼喊著：“草原，我來了。”雨，輕輕地拂過我的臉龐，跑著跑著，我突然停了下來。就在前方不遠處，一朵潔白的百合花正搖曳在微風細雨中。我小心翼翼地繞開，生怕碰觸到它，因為在草原人的心目中它是美麗、純潔的象征。
走了一段不遠的路，隱隱約約中看到了蒙古包的影子。這時，一陣馬蹄聲由遠而近，遠遠望見牧民騎著馬，揮舞著雙手，向我們奔來。近了，我們的距離越來越近，馬群圍繞著我們，潔白的哈達掛在我們的胸前，我們互相祝福著，每個人的`臉上都洋溢著喜悅。在牧民的簇擁中我們來到了蒙古包外。
熱情的牧民做了烤全羊，端來了奶茶招待我們這些遠方的客人。他們用不太流利的漢語和我交談著，雖然我有些聽不懂，但我依然能感受到他們發自內心的祝福。看著他們熱情的笑臉，我想起了那朵搖曳在風中的百合花。這燦爛地笑，這讓人心動的笑，不正像那凌風綻放的花兒嗎？
第二天我走進草原深處去采蘑菇。要想在青草下找到蘑菇可真是不容易。我低著頭在潮濕的草中穿行著、尋找著，生怕一不留神把眼皮子底下的蘑菇給漏掉了。蘑菇好像在和我捉迷藏。我眼睛瞪酸了，鞋子、褲腿濕透了，可就是找不到蘑菇。一位采蘑菇的老奶奶看到了，走到我的身邊，邊比劃邊說：“蘑菇藏在圈子里。”她見我還不明白，拉著我走到一處稍高的草叢里，她扒開草叢，一朵朵蘑菇肩并肩，手拉手的藏在草根下。老奶奶看到我高興地樣子笑著走開了，留下了一朵朵蘑菇，還有那搖曳的百合花。
回到住處，牧民家的姐姐熱情地幫我們介紹著蘑菇的名字和吃法。看到我的鞋子濕透了，還拿來吹風機告訴媽媽用這個可以快速把鞋子烤干。草原的天變化無常。第三天我們離開蒙古包去樺木溝時還下著細雨，鞋子也沒辦法曬，媽媽只好把鞋子放在窗臺上。可是不久天空就放晴了，太陽露出了笑臉。傍晚，我回到住處，發現我的鞋子“走到”了蒙古包外的平臺上，已經干干的了。是誰幫我把鞋子拿到這兒曬干的？是她，那位牧民阿姨？是他，那個和我年齡差不多的騎馬少年？是她，那個借我們吹風機的姐姐？她、他、她，就是那讓我心動的百合花。
心動，為百合花的美麗。心動，更為草原人美好的心靈。草原人那美好的心靈就是這美麗的百合花，那風中綻放著笑臉，搖曳著熱情迎接我們的百合花。
在風中作文9
背著行囊，迎著風，我踏上旅途，一路尋找，來到岳飛廟，再也沒有人用鄙夷的目光怒視秦檜；來到“九一八”紀念館，許多人卻嬉笑著面對日軍留下的種種罪行。
佇立風中，冷風如刀，心似冰凍。
尋找，是因為我們害怕失去；尋找，是因為我們迫切需要。
深冬，依舊是如刀冷風。
我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園，卻在用凄愴的殘垣斷壁向來訪者訴說屈辱的昨天，辛酸的歷史。
皚皚的白雪，在風中唱著無言的挽歌，譜寫著那民族的血淚過去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經憂患的民族之魂。
寒風中我不禁打了個踉蹌，沒有民族之魂的人兒啊，又如何使整個民族站穩腳跟，使國家屹立于世界民族之林？
撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的戰火，熾熱，撕心裂肺的疼痛！英法列強們入侵了我們的祖國，燒毀了華美的宮殿，劫走了無數民族瑰寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
沒有民族之魂的'人豈不是行尸走肉，任人宰割？
或許，它曾淹沒于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強的鐵蹄下，但它永遠不會消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一只普通的鳥經受了烈焰的涅盤將會變作一只火鳳凰騰空出世！
我的心中有一團烈火在風中熊熊燃燒，繼續行走，青島五四青年的“還我青島”的口號；岷山雪嶺紅軍斗志昂揚的腳印；看林則徐廣東虎門銷煙的烈火；聽歐盟反傾銷裁席上的聲聲雄辯，這不正是民族之魂的寫照嗎？
在刺骨冷風中，我終于找到了。是啊，為什么再也沒有列強侵犯我們的國土？為什么中國的發展日新月異？為什么這兒舉辦了“無與倫比”的奧運盛會？因為中華民族是一個不屈的民族。它有著自信、自強的民族之魂！貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！在苦難中我們造就了偉大，我們創造了輝煌！
再次佇立風中，在緘默了的遺跡前，我尋找到了民族之魂，它永遠是我們民族偉大的精神力量，讓我們在歷史長河中繼續旅行，尋找那遺失的精神財富
在風中作文10
“嘭！”隨一聲槍響，黝黑的槍口冒一縷黑煙，遠處的一只大鳥應聲倒地。
秘書小王忙遞上一瓶水，滿臉堆笑地贊嘆道：“您真厲害，今天的收獲頗豐啊！”市長轉過身，將那支仍有余溫的槍遞給了小王，“回吧！”說完便走向那輛漆黑锃亮的“奧迪”。小王見機，忙拿上獵物，上前打開車門。剛上車，小王便急忙問道：“老陳昨晚打電話給我了。其實您也就是一句話的事。”市長默默地聽，心里拿不定主意，便岔開了話題，“今天心情不錯，那支槍手感不賴，虧你搞到這么個寶貝。”
“那是應該的，不過，這可不是我的功勞，老陳聽說你有這個興趣，特地輾轉從德國帶回的。您別說，老陳還真是個有心人，您看這車，性能真不錯。”小王按了按喇叭。
忽然，市長感到背上沁出了一層冷汗，喇叭聲，還有剛才的槍鳴聲似乎一直回旋在耳邊，又似乎那黝黑的`槍口正瞄準了自己，是昨夜沒睡好嗎？怎么眼皮老是抖動？其實，昨夜他也是萬分糾結的，從政這么多年，從沒收到過這么貴重的禮物。為了低價拿下那塊地，老陳已經多次登門拜訪了。
“這次是陽光操作，恐怕不太好幫忙。”市長悠悠地說。
“哪次不是說陽光操作？可是最終的結果呢？再說，收點小禮，搞點小消費也不是哪一家哪一處，社會上普遍就是這個風氣。不會這么巧就查到您頭上的。您就將心放肚子里吧！”小王似乎看出了市長的心思，一語中的。
“這事再說吧！”市長仍猶豫不決。
“您還是早下決定，沒準狗急也會跳墻呀！為這么個小小的工程，不值得的。”小王意味深長地說。
市長閉上眼睛，小王的話卻久久回響在耳邊。驀地，小王的話語又變成了一連串天真浪漫的笑語，忽然又變成了溫柔嚶嚀的問候聲。誰？他睜開眼睛，只見熟悉的窗簾里透出暈黃溫馨的燈光，只要他不回家，愛人是決不先休息的，這已經是多年來的習慣了。
“市長，到家了。今天我將您的車開回去，明早我來接您，行嗎？”
“不，明天你直接將這車開到老陳家，連同這寶貝，一并完璧歸趙。”市長撫摸那只修長的槍，“告訴他，有什么損失，我照墊付。”說完，市長走下車，闊步邁向家中，只留下目瞪口呆的小王。
“明天，不知道會有什么等我，但是我終于在這股不正之風中停止的錯誤前行的步伐。”市長暗自想，瞅那片溫馨的光暈，心中從未有過的踏實。
在風中作文11
浮云游走在湛藍如洗的蒼穹里，錦鯉在碧色荷塘里游溺，芍藥開出了姣好的模樣。她從墨綠青苔中走來，用微笑遣散了年華里所有的陰霾，開成一朵明媚的向陽花。她躲進風里低吟淺唱，用最輕盈的曲調去吟誦最美的學生時光。
對于學習，她就是一株繡線菊，努力、刻苦。教室窗欞透進的陽光，洋洋灑灑地落在她專注的筆尖，那一抬頭，一低頭之間，老師的傳授已深深印入她的心間，化成了筆記本上那一絲不茍的記錄。翻開她的書本，密密麻麻的記錄中有著課前預習所提出的疑問，課中老師的答疑解惑和課后自己的感悟心得。夜闌人靜，也唯有明月作伴，星輝見證，在溫暖的臺燈光下，那一張稚嫩堅毅的臉，會因為解出一道難解的數學題而生出了笑靨。書桌前她親手書寫下的勵志話語，在她的實踐之下而顯得熠熠生輝。有時，桌前的她也會忘了時間的流逝，在父母的催促聲中，才放下馳騁紙間的筆，關起夜讀的燈。她如一朵開了花的繡線菊，在學習的路途中唱著刻苦、努力、孜孜不倦的歌。
她誠然又是一朵太陽花，自信，開朗，積極向上。讀著圣賢書，又兼聞窗外天下事。閑余，她會端一杯咖啡，捧一本雜志，在夕陽余暉中品一番小資。也會欣賞各路音樂，品鑒佳片藝術，關注當季時事風云。靜若處子如她，端坐鋼琴旁，讓指尖在黑白鍵上輕舞飛揚；伏案書桌前，揮斥少年意氣，略撰小文。動如脫兔亦是她，在乒乓球桌上迅猛扣殺，當仁不讓；在排球場上與隊友奮力拼搏，打氣助威。她好讀書，懷著“博百家所長，為我所用”的情懷，從中華古籍到國外名著，從小說傳記到天文地理，她都能廣泛涉獵，取其精華，頤養性情。她總能在忙碌的學習生活中，做到不慌不忙，在擷取學習成果的同時，又享受著學習之外的樂趣。譜一曲歌，一曲只屬于太陽花的自信、樂觀的向上之歌。
梅花香自苦寒來，經歷過風雨的蕩滌，這朵花兒開出了最搖曳的姿態。她的.成績在年級段一直名列前茅，年級段第一、第二、第三都曾收入囊中，連年獲得校三好學生的稱號、多次獲得校獎學金。習作更是多次刊登于校內外刊物上。她雖為一名文科生，但她深知全面均衡發展的重要，因此她的理科成績也可圈可點，難得的是，到目前為止，已考的九門會考成績均為A。
這就是她，剪下一段最美的時光，隨手灑在風的搖曳中，開出了一朵最美的花。這朵花正在默默的唱響努力、刻苦、開朗、無私、向上……
在風中作文12
不久前，我在柬埔寨旅游，遇到一件小事。
從金邊到暹粒的途中，我們的大巴車在某個加油站暫停了一刻鐘。我和閨蜜下車去衛生間，登時就有一群孩子像急浪一般涌上來，七嘴八舌地兜售著他們的水果。我早就聽說，只要買了其中一個孩子的，便會被其他孩子纏著不放，很難脫身。為了避免糾纏，我根本不想理會他們。
可是有一個小男孩一直追在我后面，偏就認定我不放了。他一連用好幾國語言向我叫賣，聽到我和閨蜜在講中文，立馬改口用半生不熟的中文對我說“姐姐，買我的水果，買我的水果!”
他只有七八歲，看上去瘦極了，一件臟兮兮的T恤舊得不像樣。他沒有鞋，腳丫巴細細小小。上帝給了這可憐的孩子辛苦的生活——或許是作為補償，也賜給他一雙水汪汪的大眼睛，他所有的靈氣與活力都凝聚在這雙黑葡萄似的大眼睛里了。
當時我才吃飽飯沒多久，也不渴，壓根就沒有吃水果的欲望，更不想惹麻煩。我原以為，我對這個孩子不理不睬，他很快就會去纏上別的游客的。沒想到，我從衛生間出來時，小男孩仍然站在門口等著我。在墻邊，他的眼睛因為有陰影的投射，顯得更大了。
我一惻隱，就蹲下身握住他的手問：“小朋友，你多大了，上學沒有?”孩子并不回答我的問題，也許是他根本就沒聽懂。他只是睜著一雙可憐巴巴的大眼睛，連續不斷地咕噥道：“姐姐，買我的水果吧!我的`水果甜!”我搖搖頭，說：“我真的不需要。”然后，我就上車了，低頭翻看相機里的照片。幾秒鐘后，我聽到有人在輕輕地敲打窗玻璃，抬頭一看，這孩子正努力地踮著腳站在車外，伸手敲打窗戶，不屈不撓。我向他搖搖頭，便不再看他。
接下來的一幕，雖然只有短短的幾秒鐘，卻使我從此不安起來：汽車啟動時，我不經意朝窗外一望，只見這孩子仍在看著我!他嘟著嘴，臉上浮現起一片憂傷的烏云。他的眼神是非常失望的，而這失望卻依然清澈無比!剎那間，我感覺到這種清澈的失望是源于他心底的自然流露，正因為如此純凈而不含雜質，我不敢再看他的眼睛!
愧疚感馬上就跟隨而來，趕都趕不走。我問閨蜜：“你看到那個孩子的眼神了嗎?”她說：“他確實挺失望的，還一直堅持到最后一刻。”——她和我一樣，什么水果都沒買。
我心里不安，后悔沒有聽從朋友建議，隨身攜帶一些送給孩子們的小禮物，比如糖果、鑰匙扣、硬幣之類的。我想，這件小小的事，看來要成為我在柬埔寨最大的遺憾了。
在風中作文13
任何問題都不止有一個答案，不管是什么樣的問題。答案的多少完全取決于思考者本身，取決于他是否敢想敢做。 1+1=?一年級的小朋友會乖乖地在考試卷上寫2，但2絕不是惟一的答案。1+1可以是1，可以是3，可以是0，可以是10，可以是11，只要為你的答案找到一個合理的解釋，那他可能就是正確答案。
那么，面對一個簡單的問題，你究竟能得出多少答案呢? 曾經有人就這個問題在不同年齡層次的人群中展開過調查，調查的結果頗有些諷刺疑問。 記者在白板上畫了一個標標準準的圓。“它像什么?” 公務員的辦公室里，普通職工看著科長，科長望向處長，處長盯著主任，主任去求援女秘書。女秘書走過來和他耳語了幾句后，主任堅決地對記者說：“對不起，這個問題的答案我們需要討論研究一下!” 大學的講堂里，大學生們給出了他們的答案一陣爆笑。“這么簡單的問題，還來問我們?”這是大學生僅有的回應。 中學和小學的`教室里，情況很相似。一個調皮的孩子站起來大聲說：“像零!”隨即遭到老師的呵斥，之后，便是冷場。
終于，在充滿歡聲笑語的幼稚園里，記者得到了他想要的答案。看到大大的圓圈，孩子們一個個爭著發言：“像太陽!”!“像燒餅!”“像蘋果!”“像老師生氣時的眼睛!”…… 不諳世事的孩子，可以用自己豐富的想象力，給出無數準確、有趣的答案，而滿腹經綸的成年人，卻無法想到任何的答案，或者，想到了也不敢說出來。不得不說，這是一種悲哀，也是對現代教育模式的拷問。 學校里，數學老師總是說：“標準答案只有一個!”鑒于數學這門學科的特點，這樣的話還可以接受，但如今，這樣的話已不斷地出現在英語老師、語文老師的口中，而且，語氣十分堅定答案作文記敘(7篇)作文。其實，對于語文這樣的學科，本不該有任何的“標準答案”，而是應該鼓勵大家一起開發思維，互相啟發，接受各式各樣的答案。
答案標準化的危害是顯而易見的，也是可怕的。一個孩子將他獨特的答案交給老師，也許，他的心中美滋滋地想象著老師的表揚，而到手的作業本上卻只有一個大大的冰冷的紅叉。長此以往，可以想見這個孩子肯定會失去了思考各種答案的興趣。在“答案標準化”“答案唯一化”的大背景下失去了自己與生俱來的創造力。 現代教育扼殺了各種奇思妙想的答案。
我們，作為普通的中學生，沒有能力改變這種模式，但我們可以改變我們自己，在腦海深處尋找那些看似幼稚卻實質奇妙的答案。不要被現代教育所控制，現代社會最需要創造性人才，最需要那些面對一個問題能得出數十甚至上百個答案的人才。 開放你被禁錮的思維模式吧，忘記標準答案，忘記唯一答案，得出屬于你自己的獨特的答案!
在風中作文14
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，這是掛在爺爺書房里的一副對聯。
是啊，不管是哪種風，爺爺都絲毫也不為所動。
“這款藥能增強免疫力，無任何副作用，服用后延年益壽。”爺爺房間里又傳來了慷慨激昂的演說，我探頭一看，不是昨天來的那位，年紀比昨天來的要輕，但那雙眼放光的神情，那急切表達的愿望，卻與以前來訪的推銷商如出一轍。“最關鍵的是……”忽然年輕人壓低了聲音，環顧四周，瞟瞟周身，然后探腦向前，恨不得一頭拽入我爺爺懷中。然后就是一陣嘰嘰咕咕的耳語。
“你有話好好說！”爺爺雖然音量不高，但我仍然聽出了不怒自威的震懾力，年輕人也沒有料到剛剛還在安靜書寫的爺爺忽然來這么一句，訕訕的退后了幾步。
“拿，年輕人，送給你吧！”
哈哈，果然不出我所料，爺爺又送出了一副親筆題寫的書法作品。只見“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”十四個大字力透紙背，遒勁有力。
“經常書寫，終于稍有長進了！”爺爺隨手拿起手邊的茶杯，慢慢地長飲一口，眼睛卻從未離開那副對聯，仿佛是看自己親手撫養長大的孩子一樣，愛撫、欣賞、自豪的表情溢于言表。
“老爺子，你再考慮考慮？于人于己都有利，屬于雙贏，何樂而不為……”
“午睡時間了，該午睡啰。”沒容年輕人說完，爺爺就伸了個懶腰，“年紀大了，還真容易累，不就寫了幾個字。”
爺爺分明在下逐客令。“孫子，幫我送客！小伙子，我就不遠送了。”說完，爺爺又飲一口，躺上藤椅，望墻上的字幅，吟詠：“任爾東西南北風！”
“不好意思呀，我爺爺有午睡的習慣。”我當然是很體貼地默契配合。不容來客再做游說，我趕緊開門送客。
“難怪別人說這是個傻不拉幾的老頭，真是個老頑固！”果然不出所料，連出門的臺詞與前面的推銷商也如出一轍。不過不同的是，這還真是個鍥而不舍，撞到南墻也不死心的家伙，竟然又按起了門鈴。
“不是跟你說了，我爺爺累了！”我生氣地打開門。
“小伙子，你爺爺在家嗎？我們家老太婆發燒了，病得厲害……”
“誰在外面講話？”房間里傳出了爺爺的聲音。
“是看病的，可是爺爺，你還沒休息呢！”我很為難。
“那還不趕緊喊我，愣什么愣！”話音剛落，爺爺就打開了房門，全然沒有了書寫書法時的'悠閑從容。
“繆老先生，我原本不想來麻煩您的，可是去醫院實在太費錢了。上次我老婆子生病，幸虧你及時幫忙，沒花幾個錢，老太婆就好了，還沒好好感謝你，又來麻煩您了！”
“別說這些客套話，你們家老太婆體質差，不能耽擱，趕緊走吧！”
爺爺一陣風似的就出門了。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，爺爺走了，陪伴我的就只有粘貼在墻上的的這副對聯了，可是，我知道，這粘貼的豈只是一副對聯！
在風中作文15
深秋，黃昏。獨自走在幽靜的小路上，秋風將原本濃綠的樹葉染得發黃——讓人一看便心生一陣涼意的黃。
腦海中不斷浮現出與母親爭吵時的情形，原因不過是一次失敗而忍受不住她的嘮叨，結果，我一怒之下，甩門而去。
“把腦海中的不愉快忘掉！”我強行命令大腦執行指令。繼續漫無目的行尸走肉般地走，小道很長，似乎在深處無限延長。刺骨的風撲面而來，仿佛幻化成一枚枚尖銳的刺，刺痛了我的神經末梢。不知不覺走累了，我依靠在路邊的枯木上，樹上的葉子早已泛黃，不，或許已是枯黃。一陣風吹過，樹葉輕輕地飄落，漫天飛舞，仿佛想在離去的那一刻留給世界一支絕妙的舞蹈。幾片深黃乃至枯黃的樹葉向我飛來，它們順我的發絲，滑過我的臉頰，觸碰我的手指，那一切的一切無不刺痛我敏感的神經。不多會兒，風勢漸漸弱了下去，我抬頭仰望樹枝，原本樹葉繁多的樹干如今被寒風掃過，光禿禿的枝干中僅存下一片樹葉在風中殘喘。“或許，它快要離開母親了吧！”我暗自對自己說。一種同命相憐的感覺瞬間縈繞在我的心頭。
或許，上帝是要驗證我的語言，一陣狂風吹來，那片葉子在風中搖曳，它僅憑葉柄與枝干之間的小小聯系努力地維系。時而搖搖欲墜，時而盤旋上升。不知為何，我仿佛看到了那片葉子在笑。那是一個勇士在困難面前憑借自己頑強的意志與困難作斗爭，它仿佛在輕視比自己不知強上多少倍的狂風，再大的狂風豈奈我何？再大的困難又能將我怎樣？這是多么的豪邁！突然覺得它已不再是一片即將墜落或永遠不落的樹葉，而是一顆凝聚堅強意志的`不屈的精魂！
剎那間，一切的煙霧仿佛煙消云散，昏暗的天空一片湛藍。是啊！那些挫折與失敗根本算不了什么，它們只不過是上天故意安排磨練我們意志的，正如蘇軾所云：“古今成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志。”又如冰心老人曾說：“愿有足夠多的云翳為青年的未來撐起一片廣闊的天。”能夠正視挫折的人才是真正的勇者！
狂風肆虐，在風中，我面帶微笑，傲然前行。
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