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我的童年作文優秀[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的童年作文，歡迎大家分享。

我的童年作文優秀[15篇]

我的童年作文1

　　童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂；童年像一個記憶的搖籃，里面裝滿了快樂；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！

　　我的童年是無憂無慮的是幸福快樂的。小時候，我生活是在一個小院子中度過的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。

　　兩歲時，我進入了幼兒園。我勤奮好學經常被老師夸獎、學校獎勵。對于我的每一個進步我的爸媽都是高興的，而對于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的'鼓勵。當我不聽話的時候，爸爸會地嚴厲批評我，給我講道理；當我不高興哭鬧的時候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時不理解爸爸為什么那么嚴厲，后來慢慢長大了才明白他的苦心。

　　我成為了一名一年級的小學生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導下學會了許多人生經驗，也明白了許多人生道理。

　　這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒有錦衣玉食，它沒有轎車樓房但它永遠是我的寶藏。它將在我困難時給我鼓勵讓我永遠保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！

我的童年作文2

　　我的童年里，有一口井。

　　四合院方方正正，這口井呢，不偏不倚，坐落在四合院正中間。小小的井口，六邊形，看上去可愛。可是童年的我，卻不敢走進它半步。

　　依稀記得小時候，睡在窗欞子旁邊的我，在每個被信鴿叫醒的早上，能聽到院里人家打水的聲音。咯咯吱吱，猶如一曲描述時光的調子，慢慢吞吞，悠悠長長。聽著聽著，小小孩兒我啊，又能迷迷糊糊再次走入夢鄉。夢和現實的邊緣，那咯咯吱吱地打水聲，變得遙遠。

　　進口旁的磚頭上長滿青苔，奶奶讓我離水井遠一點。她說青苔滑，萬一一個不小心，滑進井里，井口那么小，怎么把我撈上來？所以呀，對于這口井，我有陰影的。奶奶有時為了嚇唬我們這些小家伙。說是井口里住著一個井龍王。井龍王一到夜晚就會爬上來，到院子里聽聽誰家小孩子不乖乖睡覺，就把她抓回井里喂魚。這個故事是我童年的陰影，至今響起《西游記》里烏雞國那段，我居然會有似曾相識的.感覺。

　　后來，家家戶戶裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來一個石蓋子，把井口蓋上了。后來聽說有調皮的孩子居然把石蓋子掀開，險些掉進井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來，就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來，奶奶說，水井里沒有水了，盡是些石頭塊子，垃圾片子……

　　但是，我的童年啊，真的是喝著水井里的水長大的！

我的童年作文3

　　大家都說我突然間長大了，懂事了，我也是這樣認為的。真的再也找不見當年愛哭愛鬧的我了，就像一場夢似的，是夢把我變成一個亭亭玉立的大姑娘還是時間呢？童年的腳步走得真快啊，應該感謝成熟帶來的煩惱，還是感謝幼稚童年帶來的快樂呢？時間不等人，突然間產生一股淡淡的`憂傷。

　　回憶從前，調皮的我掰手指摸腳丫一節課就這樣過去了。自認為聰明不會被發現但還是三番五次被老師請進辦公室，在那里認真聆聽著老師語重心長的教育，檢討，承諾，但是誰知道下節課我又做什么小動作了，又再次被老師請進辦公室。無知的童年好難控制自己的行為，請你原諒學生吧，老師。

　　小學階段，沒有什么危機感，想的是爸爸媽媽今天給我買好東西了，明天又可能帶我去哪里玩了。經常是在考試的前一兩晚才簡單復習一下課文。后果則是，第二天頂著個黑眼圈，搖搖晃晃的腦袋走進考場，考完試又無憂無慮地蹦蹦跳跳跑出教室。

　　今天我長大了，上課時從來不敢漏聽老師在課堂上的字字句句，到老師辦公室不再是聆聽教誨，而是主動尋找更好的學習方法，和老師商量怎么才把學習搞好，怎樣做好學科的帶頭人，怎樣才能進入重點高中。

　　現在，更多考慮是認真學習，努力增加知識面，將來進大學了如何才能成為一個多才多藝的現代大學生，再也不敢做“臨時抱佛腳”這類的事了。每當考試成績出來，如果是考砸了，我絕不會像以前那樣傷心幾分鐘后就“天下太平”了，而是認真反省和沉思，總結失敗汲取教訓。

　　別了，小時候那懵懂的我；別了，小時候那稚嫩的我；別了，小時候那天真的我。

我的童年作文4

　　我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。

　　陽光燦爛的一個早晨，公園里空氣清新，我拿著泡泡槍來到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個個五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來了！它們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，在太陽公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個巨大的'氣球……

　　吹著吹著，我仿佛來到了泡泡的世界，我低頭一看，發現我現在是乘在一個胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個個小泡泡組成的，包括這里的書包、書本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書包的話，那該多好啊！泡泡帶著我飛過來“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書館”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來，落到地上時，我并沒有很疼，而是蹦了起來，我往馬路上一看，啊！原來馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！

　　我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂場的話，那肯定很好玩！

我的童年作文5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”每當聽到這首歌，我就想起我的童年! 童年是我最快樂的時候，我們干過很多有趣的'事，下面就來聽聽我的趣事吧：

　　一天，我和小伙伴們在玩捉迷藏，但由于我最會抓，所以我先抓。小明跑到屋里，找了一張席，把他蓋在自己身上，頭和腳都露出來了，我不出一小會兒就找到他了，但是我沒揭穿他，而是做了個戲。“哎呀，怎么這么累，到那邊坐坐吧!”我剛想要做上去，只聽小明大聲呼喊：“別做。”我說：“啊!小明你怎么在這?!"我假裝驚訝的問道。小明說：”哼!我輸了，我去抓。“只見他的臉黑的跟包公差不多。我差點笑出來，但我忍住了。嘿嘿!我去藏了，我看這所有的地方都被他們藏過了，忽然，我看到一個水缸，直接跳了進去，心想：這下他應該找不到我了吧，嘿嘿。不一會兒，遠處傳來小明的呼喊：”快出來吧，我認輸了，出來吧!“但是，我卻想玩玩他，但不知過了多長時間，我忍不住寒冷，暈了過去，不知過了多長時間，我被媽媽從水里撈了出來，后來我才知道，小明他們因為找不到我了，早就跑了，害我不僅在水缸里面被凍死了，還被媽媽給罵了，哼!說來就生氣!

　　雖然想起來很生氣，但小時候的我好調皮哦!

我的童年作文6

　　童年的夢幻就像天上一朵朵彩色的去，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。

　　“光陰似箭，日月如梭”，漸漸地，我長大了，童年的時光也悄悄逝去。

　　現在的我變得會打扮了，每當我看到那些護手霜，保濕液等日常用品，我就會不由自主地想起那件令我印象深刻的童年趣事。

　　那是在我四歲的時候，媽媽帶著我去到姐姐家玩。媽媽和姐姐聊得很起勁，我自己一個人覺得無聊，就經直走進姐姐的房間玩。

　　我在姐姐的.桌子上拿起一個瓶子，瓶子上面寫著英文，我看不懂。但我看見姐姐洗臉時用的是粉紅色的瓶子，透明的。而鄰居那位姐姐洗頭用的是藍色的瓶子，也是透明的。“對了，這東西大既能洗臉也能洗頭!”我把這東西拿到浴室，接了一盆水，擠了一點兒瓶里的東西往臉上抹。抹著抹著，突然覺得臉上的皮膚直起皺，而且截止皺越緊。我試著張張嘴，肉皮繃得太緊，張嘴都困難了。

　　我心想，這也許是正常反應吧，沒事。于是，我又洗頭了，洗著洗著，頭發都粘上。我摳摳自己的臉，掉下來一塊兒跟皮膚顏色一樣的東西。我嚇壞了，急忙跑出浴室，高聲嚷嚷：“洗發水過期了，我的臉上要長小痘痘了。”媽媽聞聲趕來，忙問我：“你怎么啦，出什么事了?”我舉起瓶子說：“我抹了它，頭發粘上了，臉上的皮膚也要掉了。”媽媽和姐姐看了我這狼狽不堪的樣子，拿過瓶子一看，都不約而同地笑了起來。而我就像丈二和尚摸不著頭腦，叫起來：“你們笑什么呀?這東西是什么呀?”“是面膜。”說完，她們又笑了!

　　童年是那樣無憂無慮，天真爛漫，童年是那樣五彩繽紛，如詩如畫。

我的童年作文7

　　我的童年分為兩個部分，一個是上學前，一個是上學后。上學前的那段日子是一段美好的時光。

　　三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的鄉村生活。每天早上起來干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進食盒子，拿著放進雞柵欄里。中午時分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……

　　這段美好的鄉村時光是短暫的'，轉眼就過去了。到了上學的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。

　　來到新的住所，面對新的環境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進幼兒園，習慣了農村生活的我，像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。

　　上了小學后，我的數學老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發中有幾縷白發，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數學變得有趣起來，每天回家寫完作業后，我還會和爸爸一起討論奧數題。

　　我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會有更美的風景。

我的童年作文8

　　童年，像一本精美的相冊，給我留下了許多美好的回憶。

　　我在上小學前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當時，我笨手笨腳的，也不會用雙面膠，結果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會飛的.烏龜。

　　我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個饞嘴的小孩子一樣，伸長了脖子圍著我轉圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經常逗得我哈哈大笑。

　　但是，好景不長，我開始上小學了，剛開始上學，我一點也不適應學校的生活，老師很嚴厲，每天有很多作業，需要背誦的知識也很多。

　　直到上了二年級，因為新來的老師，我愛學習了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應了小學生活。

　　我的童年，像一本精美的相冊那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。

我的童年作文9

　　童年的快樂像塊糖，甜蜜無比；童年像一些印章，開心與美好印在心上；我的童年有點美好。

　　記得有一次，我在家里認真地寫著作業。姥姥大聲地叫我吃飯，真好，這里有我最愛吃的炸油糕，我就溫和地對妹妹說：親愛的'妹妹，你能幫你親愛的哥哥取點兒糖嗎？說完我做了一個謝謝的動作。可以呀！我的仆人，那我就勉為其難的幫你吧！一聽見仆人這兩個字，我心里滿是憤怒，可是看著這些美食我完全不能離開，只好咽下這口氣。

　　妹妹終于把它拿了過來，她拿糖的時間只有五六分鐘，在我看來這足足有一個世紀那么長。我連忙拿過糖罐，用力擰開蓋子，用勺子挖些糖，正準備送往碗中。可妹妹又說話了：瞧瞧，你見了炸油糕就不要命了，連聲謝謝也不說，真是孫猴子的臉說變就變。

　　我可不管她，用筷子夾住一個油糕，放到糖里，又夾起來送入了嘴里：好咸！我剛說完妹妹和姐姐仰天大笑。可惡的妹妹將糖換成了鹽，太讓人生氣了。

　　吃過飯后，開始寫作業了，坐在椅子上打開書包拿起筆，可總感覺不對勁，作業本沒有了。我轉過頭來一看，妹妹拿著我的作業本笑著。我跑上去追妹妹，妹妹一直跑，還不停地向我做著鬼臉，你來呀，你來呀！這時媽媽打破了僵局，拿出手機準備拍下來，妹妹感到了害羞就停了下來，終于把作業本還給了我。

　　我的童年就是這么美好，有妹妹的陪伴，有媽媽的呵護，童年就是這么美好，就像童話中王子的生活一般。

我的童年作文10

　　我記的我小時候是在家里最頑皮的了一個，有一日，媽媽給我們買回一大盒口香糖，這可把我給饞的，但是媽媽就是不讓我吃，卻只能干瞪著，我見到他們吃的'那叫一個香，每回看到這里，我的口水有飛流直下三千尺那么高

　　終于我盼到了那一天，爸爸媽媽都出去了，我立馬拿起口香糖，那時的我并不知道口香糖怎么吃，我一下拿了10個放到了嘴里，我慢慢的品嘗，過了一會嘴里涼涼的，我高興的大叫了起來，在嚼了不到10分鐘，我感覺不到什么味了，就咽了下去

　　可是美味還在勾引我，我就又拿了三個，我在次笑了，因為我有嘗到了口香糖的味道，過了一會，我聽見有人開門，媽媽走進了家門，我見情況不妙，立馬把那三個也給咽了，媽媽問我怎么了，我說：“啥也沒干”，不一會，我肚子疼了起來，這一下可把我下壞了，我以為是哪13個口香糖搞的鬼，我立馬對媽媽說我在也不敢吃泡泡糖了，我一五一十的高訴了媽媽，媽媽大笑，說我傻，就這件事媽媽取笑了我很長時間，我現在想起來也很好笑，年幼的我是那們的不懂事

　　媽媽對不起，年幼的我給你添了很多的麻煩事，我現在給你道歉

我的童年作文11

　　我的童年里，有一個廢舊的小倉子。

　　北方人喜歡在房子旁邊用廢舊的木條、鐵皮、磚塊、石頭搭起一個小倉子。小倉子就是一個小倉庫吧，放些廢舊的東西。冬天，奶奶會在倉子里堆滿煤球，以前生煤火，煤火爐子里時不時要換一個新的蜂窩煤。奶奶會從不遠的煤場里拉一車煤，和上水，調均勻，用專門拉蜂窩煤的鐵制工具，抽出一個個標致的蜂窩煤，晾干后，放在倉子中。冬天要用的煤球呀，就都從倉子中取用了。倉子用磚頭圍起來，里面放些日常不常用的.東西：鐵榔頭、掃帚、簸箕、舊兒童車、雞毛撣子……落了塵土的陶瓷盆子、罐子。要去取用時，一定是叮叮咣咣鬧出不小的動靜，驚嚇了灰塵，塵土飛揚。當你從倉子中鉆出來時，一定得變成灰頭土臉的姑娘。

　　可是，我的童年，在倉子里發現了許多不為人知的秘密。那時的我還小，不懂那些秘密的意義。如今回想起來，別有一番滋味。不知哪個暑假，我又鉆進倉子里玩，一個小小的筆記本從角落里露出個頭來，要知道，那時的我還沒上學呢，哪懂什么筆記本的作用。出于好奇，我從角落里把它抽出來，拍打完塵土后，翻開筆記本看了起來。有字，可是我不認識；有畫，我認識。畫了好多愛心，有的愛心大，有的愛心小……那時，每到暑假，哥哥會從他家搬來跟我和奶奶一起住。當我正津津有味地欣賞著這些大大小小的愛心時，哥哥一個箭步跑來，一把奪過我手中的筆記本，朝我臉上劈頭蓋臉打了下來。我被打哭了，委屈的我痛哭流涕。我到底做錯了什么？我不知道。

　　如今再次回想那些童年瑣事，當回憶定格到那個畫面時，我想：那些愛心里一定藏著哥哥甜蜜蜜的小秘密吧。

我的童年作文12

　　每個人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。

　　記得那時我還很小，我上學回來經常看到叔叔阿姨在農田里干活。每到秋天時，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農田里，是不是也可以收到好多好吃的糖呢？我想來想去，最后打算親自去種。我跑到商店買了2元錢的.糖。回到家，在地上刨了一個坑。把所有的糖放進去，然后蓋上了土，澆了點水，過了半個月，我看了糖，一點動靜也沒有。我就一直等到了秋天。這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的糖還是沒有長出來。于是我把坑刨開，糖不但沒有發芽，而且還發了霉。我捧著糖去找媽媽，并把經過告訴了媽媽。媽媽非但沒有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說……你說怎么能發芽呢？我聽后，擦干了眼淚，同時也咧著嘴笑了。

　　還有一次，我上學回來，看見桌上有個留言條，媽媽對我說，她出去買點菜，讓我一個人乖乖呆在家里；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺得一個人在家里沒意思，不如看電視吧。但沒有我喜歡的電視劇。這時看到桌上放著一個瓶，我打開瓶蓋，聞起來挺香的，我還以為是護手霜，我想：媽媽經常化妝，我也臭美一下吧！然后，我就把油抹在了臉上。剛抹完媽媽就回來了。媽媽剛進門，就看出我抹了油。她就問我在干什么，我告訴媽媽只是美了美容，沒做什么。媽媽又氣又急，拉著我就上醫院，原來我摸得是她買的滅蚊劑……

　　瞧，同學們，我的童年有趣兒吧！

我的童年作文13

　　童年，一生中最歡樂的時刻，我們在這里玩耍，沒有人不會對童年浮想連翩；童年，無法退去的記憶，我們在這里學習，沒有人耳際不會蕩漾兒時的讀書聲；童年，像一首奇麗的小詩，我們在這里展翅翱翔，沒有人的心中不會記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園，在這記載著我們的點點滴滴。

　　你看這兩個小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂玩耍！看到這些無不讓我憧景起來，于是我便想到了那個關于我的故事。

　　那一抹天使的微笑

　　那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺的發了燒，老師心急如焚，火速把我拉進了一家小醫院！

　　39.9！天吶！這是一個多么驚人的數字啊！頓時，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的'我的生體異常溫暖。

　　老師把我送進公交車，一路上驅寒溫暖，下了車我們來到一家大醫院，我輕輕推開了院門，只是突然間我看見那兩鬢白發，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。

　　這個故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長，是在和諧的校園中歡樂成長，是她，在她愛的羽翼下我成長，是和諧的校園，在和諧的校園下愛的羽翼中成長，是她讓我懂得愛，珍惜愛，是和諧的校園讓我懂得愛，珍惜愛。

　　為此，我感謝校園對我的精心呵護！

我的童年作文14

　　在我的童年，有許多我做的趣事，現在回想起來，都讓我哭笑不得，真是太有趣了。

　　記得在我四五歲的時候，在我的故鄉江蘇，家門口有一片湖，湖上有一條小船，我和弟弟就在奶奶去種菜的時候，跑到了湖上的小船上。忽然，我看見了鄰居的大哥哥正在玩石子水上漂，我非常好奇，就去問那個大哥哥怎么玩，那個大哥哥就教起來，我認真聽，很想學會這個游戲。過了一會兒，我弟弟看傻了，就坐到小船里，我也跑到了船上。突然，我腦子里浮出了一個點子，要是在船上玩那個游戲，不是更好嗎?于是，我叫弟弟上去看我玩，我從地上撿了許多些扁一點的`石子，一個個丟過去，我玩得很開心，不過才過一會兒，就開始汗流浹背了。我坐在船上，這船有一點抖了，怎么回事，我心有一點兒驚慌，我只好小心翼翼地在地上撿起一顆扁石子，丟了出去。沒事，可我還是感覺不對勁，這時，弟弟準備再跳下來，我用停止的手勢對向弟弟，可是，為時已晚，弟弟一跳下來船就翻了。我和弟弟都掉到了水里，我還喝了幾口水，旁邊的人看到了立刻把我們兩個救了上來，我和弟弟還被罵了一頓。

　　唉，現在想起童年，總想回到童年啊，實在太有趣了。