戰(zhàn)火中的孩子作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)火中的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)火中的孩子作文1
一張老照片上，一個小男孩孤獨地坐在廢墟上嚎啕大哭，他為何哭泣？究竟發(fā)生了什么？
一九三七年八月二十八日，繁華的上海依然如往常一樣熱熱鬧鬧，大街上車水馬龍，一幅繁榮的景象。一對年輕夫婦和一個小男孩在上海火車南站下了車，只見那個婦女手里抱著小男孩，男孩看起來年齡還很小，大概一兩歲，這一家子是來上海游玩的。
這時，一架日軍敵機“嗡嗡嗡”地在天上怪叫著，飛到了火車南站的上空。人們做夢也想不到，一場災(zāi)難即將降臨。小男孩興奮地指著天上的飛機叫道：“媽媽，你看，大鳥！”男孩的父母抬頭看，天哪！一架惡鷹般的戰(zhàn)機在他們的頭頂盤旋著。突然，飛機投下了一枚炸彈，正好落在軌道旁，“轟隆”一聲，車上的人們驚叫著，哭喊著，被炸彈炸飛了。頓時硝煙四起，血肉橫飛。男孩和他的父母站在月臺上，幸運地躲開了。車站里的人們爭先恐后地往外逃，可是還沒等他們逃出站口，另一枚炸彈也隨即而至，小男孩的父母連忙用自己的身軀罩住他，又是一陣爆炸聲，不過偶爾發(fā)出幾聲人們的呻吟，之后便是一片死寂。
“嗚……媽媽！爸爸！我怕！”一陣哭聲打破了沉寂。哦，是那個小男孩，他衣著破爛，身上沾滿了血和塵土，獨自一人坐在被炸得稀爛的.鐵軌旁嚎啕大哭。“嗚……我怕！爸爸媽媽，快來找我！”頓時，那片繁華景象在狂轟濫炸中消失了，剩下的只有扭曲的軌道，殘破的房屋，斷裂的天橋……赫然一幅凄慘的畫面。“媽媽，你在哪里？爸爸，你在哪里？”沒有人回應(yīng)他，那對夫婦丟下他不顧了嗎？不，他的父母為了保護他已經(jīng)被炸得血肉模糊，他們再也聽不到自己孩子的呼喚了。在被炸毀的車站里，回蕩著孩子撕心裂肺的哭聲。
一名記者路過這里，用相機拍下了這一幕。一位在這次劫難中失去孩子的母親收養(yǎng)了他。之后，養(yǎng)母帶著他逃離了上海，免受戰(zhàn)爭的威脅。
可是戰(zhàn)爭對孩子心靈的創(chuàng)傷是永久的、不可磨滅的。片刻間，一個美好的家庭頓時崩塌，一個原本應(yīng)該度過快樂童年的孩子成了孤兒。類似于這樣的悲劇頻頻發(fā)生在戰(zhàn)爭中，為了避免這樣的悲劇再次重演，我們一定要保衛(wèi)和平，終止戰(zhàn)爭，讓世界充滿愛，遍地開滿和平之花。只要人們和平共處，不再挑起戰(zhàn)爭，我相信，這一天一定會來臨。
戰(zhàn)火中的孩子作文2
有一次，我無意中在網(wǎng)上看見了一張舊照片。背景介紹的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。照片中，一個小嬰兒孤獨地坐在火車道上，四周一片狼藉，全都是一些倒掉房屋的碎石瓦礫。小嬰兒孤獨地、無助地哭著。他的父母在那里？他為什么要哭？
我想，當(dāng)時的情景應(yīng)該是這樣的：那天，人們提著行李，帶著孩子，熙熙攘攘，擁到了上海火車站，一個個伸長了脖子，焦急地望著遠方。他們可能是去探親，也有可能去旅行，但是，大部分應(yīng)該還是去逃難的。人們希望姍姍來遲的火車，把他們帶到一個遠離戰(zhàn)爭、永遠和平的地方。可是，一陣陣刺耳的警報聲打破了他們的幻想。接著，一枚枚炸彈如同雨點一般從高空落了下來，車站內(nèi)四處都是劇烈的爆炸，火光沖天。人們驚叫著、哭泣著，四散奔逃，每個人都想尋找到一個安全的地方。但是，哪里又會是安全的呢？
此時，在驚慌的人群中，有一對夫婦緊緊地護著他們的孩子，四處躲藏，試圖遠離這可怕的災(zāi)難。突然，一枚炸彈落了下來，就在他們不遠處爆炸了！
硝煙過后，媽媽發(fā)現(xiàn)自己的一條腿被扎斷了，她不能再跑動了！她親了自己的寶貝一口，含著眼淚說：“再見了，我的孩子。快跑！快跑！保護好我們的孩子！”爸爸扔掉了所有的東西，緊緊地抱住孩子，快速跑到了搖搖欲墜站臺前。爸爸剛剛把孩子放在鐵軌邊，正準備返回去救自己妻子的時候，站臺倒塌了！爸爸也不見了！孩子拼命地哭喊著，叫著爸爸媽媽。可是，再也沒有人愛憐地回答他了，四周只有轟炸機那刺耳的`轟鳴聲和遠處一聲聲巨大的爆炸聲。孩子絕望了，無助地哭著，撕心裂肺。孩子，你才這么小，就嘗到了人世間的生離死別，真是太不幸了！
我凝視著照片，內(nèi)心久久不能平靜。雖然照片是無聲的，但是我似乎依然能夠清楚地聽見，在那遠去的遙遠歲月里，那一陣陣震耳欲聾的爆炸和孩子那一聲聲絕望的哭聲。
戰(zhàn)爭就如同魔鬼，無情地收割了不知多少鮮活的生命！歷史在永遠地提醒我們：只要和平，不要戰(zhàn)爭！只要和平，不要戰(zhàn)爭！
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