難忘的一天作文15篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的難忘的一天作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一天作文1
今天是一個(gè)特殊的日子，一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)了，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶著我一起去木蘭山那里去玩兒！當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我好幾天晚上都沒(méi)睡著呢！
到了那里我們先來(lái)到了木蘭天池，哇，哪里的水可真清澈啊！水面上波光粼粼，還有幾只小魚(yú)兒在水面上跳動(dòng)著，同時(shí)，上面還有一些忙碌的天鵝趕著捕魚(yú)！要不是現(xiàn)在還是還不是炎熱的夏天。我還真想在這個(gè)水里游泳呢！我拉著爸爸媽媽在這里拍了好多照片！岸上還有許多漂亮的貝殼，管理員只準(zhǔn)選一個(gè)，我得選一個(gè)最漂亮最好看的貝殼！在選擇過(guò)程當(dāng)中，我先選了20個(gè)片美麗的貝殼，然后在里面東挑西選，最后在里面選擇了一個(gè)小巧玲瓏外面鑲滿了青藍(lán)色的沙！可漂亮了，最后我給依依不舍的.離開(kāi)了木蘭天池。
最后我們來(lái)到了風(fēng)洞，那里面兒涼嗖嗖的，若隱若現(xiàn)中，好像看到一絲絲白色，好嚇人，該不會(huì)是鬼吧！最后，我還是壯著膽子進(jìn)去了，哦！原來(lái)是八路軍戰(zhàn)士們啊！真的快把我嚇?biāo)懒耍】粗麄兊牡袼埽艺J(rèn)為他們好像在討論如何打敗鬼子陰謀計(jì)劃。我真的是不得不佩服他們！
我們還來(lái)到了仙女洞，就是一個(gè)像洞口一樣，里面可以坐人，我還開(kāi)了一個(gè)玩笑說(shuō):"如果下雨了的話，我們可以進(jìn)去躲雨呢！”后來(lái)我們來(lái)到了一塊巨大的山上，那你也算不上有路，只有一些凸起來(lái)的石頭，有許多人爬的上去，我簡(jiǎn)直驚呆了！我爸爸也跟著他們上去，等她上去的時(shí)候又下來(lái)跟我說(shuō)，"我們上去吧，那上面的風(fēng)景可美啦！” 我為了看到美麗的風(fēng)景，也跟爸爸爬了上去！我?guī)缀跏且稽c(diǎn)一點(diǎn)的爬上去的，因?yàn)槁穼?shí)在是太陡峭了！等我爬到山上面，這是我才發(fā)現(xiàn)這里是多么的渺小！這時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)，頓時(shí)身上的累，全部都沒(méi)有了！
這是我最難忘的一天，同時(shí)給我?guī)?lái)驚喜，還有許多的快樂(lè)！
難忘的一天作文2
這是我第一次來(lái)到這里，一切都是那么陌生。我十分緊張，心想：“我怎么對(duì)老師說(shuō)話？是說(shuō)‘沈老師好”嗎？可是她還不認(rèn)識(shí)我……”
走進(jìn)教室，我終于看見(jiàn)了沈老師。她雖是一個(gè)年過(guò)半百的老人，臉上卻還有著幾分孩子氣。她那銀灰色的眼鏡架上有著如啤酒瓶蓋似的鏡片，她的'眼鏡卻是時(shí)戴時(shí)不戴的，讓人懷疑老師眼睛是好端端的。
沈老師慈祥地笑著各我：“同學(xué)，你叫什么名字？”
“老師，我叫何文瑤。”我回答。
“何文瑤。”老師在名單上找，“哦，你是時(shí)代小學(xué)的，對(duì)不對(duì)？”沈老師的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“坐到座位上后看看黑板，按要求做，然后讀新發(fā)的書(shū)。”沈老師說(shuō)著遞給我一本《新語(yǔ)文天地》。
我選了一個(gè)中間排的位置坐下，從書(shū)包里拿出《古詩(shī)八十首》和《新華字典》按要求把它們放在桌上，在《新語(yǔ)文天地》上端端正正在寫(xiě)下我的名字，便開(kāi)始津津有味地讀起里面的文章來(lái)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到了，今天的課也拉開(kāi)了帷幕。
沈老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家有幾個(gè)姓氏嗎？”
大家紛紛猜測(cè)，有的說(shuō)有幾十個(gè)，有的說(shuō)有幾百個(gè)。
沈老師搖搖頭，笑著說(shuō)：“何止幾十幾百，呵呵，有幾千個(gè)呢！這些姓分為單姓和復(fù)姓，復(fù)姓如歐陽(yáng)、申屠等，還有一些姓成了姓讀音就不一樣了哦！”說(shuō)罷，把一張百家姓貼在了黑板上。
沈老師部：“如果你們學(xué)校來(lái)了兩位新老師，一個(gè)姓‘區(qū)’一個(gè)姓‘樸’，你怎么向他們問(wèn)好？”
我們回答：“‘qu’老師……”，“哈哈，如果你們這樣叫，老師早跑走了，這兩個(gè)姓啊，一個(gè)讀‘ou’與’歐‘同音，一個(gè)讀‘piao’與‘瓢’同音。”
我們哈哈大笑……
就在歡笑中，我度過(guò)了難忘的一天。
難忘的一天作文3
那天，對(duì)就是那天，11月23日，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天，那天，我對(duì)自己最滿意。
這天下午，放完學(xué)，我獨(dú)自一個(gè)人走在回家得小路上。在路上，我碰到了我以前的一個(gè)好朋友，我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，他一看見(jiàn)我就給我來(lái)一個(gè)熊抱。他說(shuō)：我們有很久沒(méi)見(jiàn)面了，今天出去玩一下吧。我說(shuō)：好呀，反正明天放假，于是我和他就出去玩了，沒(méi)想到玩著玩著居然忘了時(shí)間，都晚上十點(diǎn)多種了，于是我們就各自回家了，我一個(gè)人走回家。
馬上到家，我飛快的跑，忽然在一條巷子路上，我看見(jiàn)一個(gè)男人用刀對(duì)著一個(gè)女孩，還不停的搜著她的身，我馬意識(shí)到那個(gè)男人是在搶劫。我看了看后，那個(gè)男人看見(jiàn)了我，用刀對(duì)著我說(shuō)：看什么看，臭小子，再看老子砍死你。我被他的.話給嚇住了，我馬上就走開(kāi)了。在走的時(shí)候看了看那女孩，我從那女孩的眼睛里看到了求助的眼神，但我沒(méi)有理會(huì)，我繼續(xù)向著家里的方向走去，走著走著心里越來(lái)越難受，頭腦中老是閃過(guò)那女孩的眼神，我馬上停下來(lái)，又返回了剛才的地方，我怕我打不過(guò)那個(gè)男人，于是我就從旁邊的地上撿了一塊板磚，悄悄的從他身后慢慢的靠近他。當(dāng)我快靠近他時(shí)，他看見(jiàn)了我的影子，她猛然回頭，就在這時(shí)，我心跳加速，馬上閉上眼睛，磚頭一拍，就聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲和一聲慘叫，那天男人的頭上流出了好多的血。于是，我抓起女孩的手，快速奔跑，跑了將近十分鐘，又看了看背后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人沒(méi)有追來(lái)時(shí)才停了下來(lái)，馬上就坐在地上，想起剛才，差點(diǎn)就嚇?biāo)懒耍瑳](méi)想到我這么膽小的人也會(huì)變的這么神勇。
過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)那女孩的家住哪，然后又親自送他回家。到了第二天，那個(gè)搶劫犯被抓住了。
事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但至今我還記得。因?yàn)椋翘欤俏覍?duì)自己最滿意的時(shí)候，那天我竟然變得那么勇敢。
難忘的一天作文4
今天，天氣非常好，我們邀請(qǐng)了一些朋友，決定去太湖游玩。路上，有些堵車(chē)，我一直問(wèn)媽媽：“怎么還沒(méi)到啊？還有幾公里啊？”大約開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了離太湖非常近的福光鎮(zhèn)了，我自言自語(yǔ)了一句：“總算到了！”可是這時(shí)侯，導(dǎo)航也沒(méi)有用了，我們只能問(wèn)路了。好在那里的人們都很熱情友好，問(wèn)了好幾個(gè)人之后，我們終于來(lái)了太湖湖邊。第一眼就看到路邊有個(gè)“太湖三白”的介紹牌，分別是白魚(yú)、白蝦、銀魚(yú)。我想，今天我們能捕到這些嗎？我們穿過(guò)一片蘆葦，看到了太湖波光粼粼、一望無(wú)際的湖面。此時(shí)，對(duì)面的孫瑾灝一家正招呼我們趕快上船呢！
在船上，我們邊聊天，邊吃了一會(huì)兒瓜子，喝了一會(huì)兒茶，我們大家的肚子都餓了，準(zhǔn)備進(jìn)艙內(nèi)吃午飯。我和孫瑾灝經(jīng)常跑到廚房看看正在燒什么菜。沒(méi)過(guò)多久，一盤(pán)盤(pán)太湖的“湖鮮”就擺在了我們的'面前，有刀魚(yú)，藕和菱角等等。我最愛(ài)吃的就是糖醋燴魚(yú)和糖醋魚(yú)頭了。孫瑾灝的食量真大！竟然吃了九個(gè)魚(yú)肉餛飩。
美美地吃好午飯，我們?cè)诖洗蟮膸ьI(lǐng)下，一起喊著號(hào)子—“嗨喲嗨，嗨喲嗨”，把船帆升了上去，準(zhǔn)備撒網(wǎng)捕魚(yú)。把船開(kāi)到湖中央，我們一起把網(wǎng)撒了下去，我心里很激動(dòng)，想能捕上什么魚(yú)呢？過(guò)了一會(huì)兒，拉上網(wǎng)，只看到一些水草，我有些失望。后來(lái)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)里有一堆小魚(yú)，也算有點(diǎn)收獲吧。我們把這些魚(yú)倒在小桶里，里面的魚(yú)最特殊的就銀魚(yú)和箭魚(yú)了。銀魚(yú)的身子像透明的一樣，在陽(yáng)光下一閃一閃的。箭魚(yú)我以前以為只在海里有，沒(méi)想到太湖也有，它的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，像一根刺一樣。后來(lái)，我們把所有的魚(yú)都放回太湖，因?yàn)橹罌](méi)有太湖的湖水，是養(yǎng)不活它們的，希望它們?cè)谔镒杂勺栽诘厣睢Ｌ焐珴u晚，我們依依不舍地離開(kāi)了太湖。
這真是難忘的一天啊！
難忘的一天作文5
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)槲覀円ヂ糜巍?zhǔn)備了一下背上了早已準(zhǔn)備的行囊就出發(fā)了。
路途要5個(gè)小時(shí)，這可苦了我們這群坐不住的小孩子了。我們有說(shuō)有笑，一會(huì)唱歌，一會(huì)做游戲，可路程好像還是那么遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭。也不知道什么時(shí)候我們都睡著了，大概是早晨起得太早的緣故吧。
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)；“醒醒，醒醒，我們到了”我興奮的跳了起來(lái)，第一個(gè)沖出車(chē)外。好美啊！四周環(huán)山，我就站在山谷之中，仰起頭環(huán)顧四周，綠樹(shù)蒼穹，太陽(yáng)照得我的眼睛都睜不開(kāi)了，但是身上還是涼颼颼的，心里暖洋洋的。我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家大院，匆匆的吃了些飯，就坐上車(chē)去欒川大峽谷漂流。
走在路上，看著車(chē)外的風(fēng)景，我的眼睛都不舍得眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了美麗的風(fēng)景。山澗的水非常清澈像透明的白水晶，那條清澈的小溪宛如一條絲帶纏繞在大山之中。
欒川大峽谷漂流到了，我迫不及待的穿上了救生衣選了一艘干凈的汽船做了上去。六人一條船，全程9公里。我們的`船來(lái)到高處，我放眼往下望去，心里撲通撲通的好像馬上就要掉下去，我閉上眼睛，就像做過(guò)山車(chē)一樣刺激，冰涼的水花撲向我們，我毫不閃躲，清澈的浪花涌進(jìn)了我的懷抱。我們一陣吶喊，稍稍平息，巨浪又撲向我們。我全身濕透，我依然不顧，我期待著下一個(gè)挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的太快了，漂流結(jié)束了。游人都像打敗的兵一樣，剛才的斗志都隨著漂流的結(jié)束而消失了。
第二天我們來(lái)到了養(yǎng)子溝，說(shuō)起養(yǎng)子溝大家可能有的不知道，但是大唐女將樊梨花，應(yīng)該不陌生吧？她就是在這個(gè)富有神話的地方將她的兒子撫養(yǎng)大的。那里的山雖然不高但很秀麗，哪里的水雖然不大但很長(zhǎng)，從山頂?shù)缴降祝d延不斷，半山腰的地方，有一大瀑布，非常壯觀，氣勢(shì)磅礴，就像從天而降得絲帶。好多人在那里拍照留念，我將會(huì)把這美好永遠(yuǎn)的記在我的心里。
旅游結(jié)束了，我們要回家了，小朋友猜猜我這兩天去那里玩了？
難忘的一天作文6
記得前年放暑假，爸爸帶我和哥哥姐姐去云臺(tái)山游玩，到現(xiàn)在我還記憶憂新。
我們先去了世界獨(dú)一無(wú)二的奇峽紅石峽，在入口處，我看到山上漂浮著一大片白云，就好像白云托住了大山，我想這就是“云臺(tái)山”名字的由來(lái)吧。隨著人群我們來(lái)到了谷口南端，南端處有一狹窄的峽谷稱為“一線天”，且有50余米的白龍瀑布。兩側(cè)高山聳立，恰似一個(gè)石門(mén)，正好是云臺(tái)山的西大門(mén)。
游玩紅石峽，我們來(lái)到了潭瀑峽。潭瀑峽是大自然的杰作，它三步一泉、五步一瀑、十步一潭。看到泉水，我們高興極了，我們順泉往上走，來(lái)到一個(gè)像“Y”字的小瀑布前，哥哥姐姐實(shí)在不忍心往上面走，我更不想走，于是哥哥提議玩打水仗，我雙手贊同。我和哥哥一伙，大姐和二姐一伙，游戲開(kāi)始。我們的工具就是雙手，雙方站在水里互不相讓，我也沒(méi)抬頭，誰(shuí)知哥哥一聲“潑到我了”，我抬頭一看，哎呀，潑到自己人了。那邊大姐和二姐哈哈大笑，趁著她們不注意，我們這邊集中火力，潑她們了一身，我們勝了。在這玩了一會(huì)，我們?cè)诎职值?催促下戀戀不舍的離開(kāi)了“丫“字瀑。
下午我們來(lái)到了茱萸峰，相傳，王維名詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢隹節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。我們開(kāi)始爬山了，哥哥姐姐和我都不甘落后，爬呀爬，過(guò)了一會(huì)腳步逐漸慢了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“加油，我們快到頂了。”可速度還是沒(méi)快起來(lái)。下山的游客看到我們，都說(shuō)“加油，快到山頂了”。聽(tīng)到這些話，我和哥哥姐姐都有了力氣，我們一鼓作氣，爬到了山頂，此時(shí)我們已經(jīng)筋疲力盡了。我說(shuō)：“看，那么多云，摘一朵吧”。我一伸手，沒(méi)摘到，大家笑了，云是摘不下來(lái)的。
雖然這一天，已經(jīng)過(guò)去很久了，我依然記憶憂新，快樂(lè)幸福的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我的心里。
難忘的一天作文7
早晨，在公雞響亮的啼叫中，我伸了伸懶腰，不情愿地從溫暖、柔軟的被窩里起來(lái)了。我抬頭看了看燦爛的陽(yáng)光，大口的呼吸了好多新鮮的空氣，終于清醒開(kāi)來(lái)。
因?yàn)榻裉焓浅Γ晕覀兌济β甸_(kāi)來(lái)。大家各忙各的，手腳并用，忙得馬不停蹄。奶奶和姑媽忙著做年夜飯，爺爺和爸爸忙著貼春聯(lián)。媽媽忙著打掃衛(wèi)生，姑爸則開(kāi)著汽車(chē)，去迎接親朋好友。我和哥哥呢，什么忙都幫。大人都夸我們是他們的小棉襖。
忙也忙完了，活也做完了，我們拿出香噴噴的菜，拜祭祖宗。我磕了三拜，心中默默許愿：“希望我和我的親朋好友們歲歲平安，百年長(zhǎng)壽。”我們開(kāi)始燒紙錢(qián)了。紙錢(qián)在熊熊大火中燃燒，燒焦的紙錢(qián)飛濺開(kāi)來(lái)，仿佛一只只枯葉蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
我們開(kāi)始吃午飯了。盤(pán)盤(pán)的菜雖然素素淡淡，卻是有一股濃濃的、家鄉(xiāng)的味道，讓我感到非常幸福；熱氣騰騰的飯呢，它更是美味無(wú)比。又香又軟，還帶著淡淡的甜味，讓人吃了心曠神怡……
客人都到齊了，我們招待得很周到。大家有的打麻將，有的'打牌，有的看電視，有的邊吃瓜籽邊聊天，一派熱鬧的景象。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到晚飯時(shí)間了。奶奶精心制作的菜肴放滿了整個(gè)餐桌，從空中看，仿佛是一朵朵五彩斑斕的花兒競(jìng)相開(kāi)放。菜的種類各種各樣，它們的顏色也各不相同。你看：有紅色的西紅柿、有橙色的蟹糊、有黃色的蛋餃、有綠色的青菜、有青色的黃瓜、有紫色的紫薯、還有白色的米飯。
啊，這一天是多么美好，真希望時(shí)間能夠在這一天永遠(yuǎn)停止。
難忘的一天作文8
今天將是刺激而又快樂(lè)的一天。
上午我們要輪流上陣去考試，下午要用豐厚的班幣去購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西。我去上學(xué)的路上就一直想著今天的事：剛學(xué)會(huì)的系鞋帶能不能成功？我能不能搶到我最喜歡的樂(lè)高玩具？
考試開(kāi)始了。我和朱桓霆先去二（1）去參加識(shí)字，這是我們很擅長(zhǎng)的，過(guò)程很順利。之后，我們?nèi)ザ?）班考數(shù)學(xué)，也順利通過(guò)。因?yàn)槿颂啵嫉臅r(shí)間又不一樣，朱桓霆考完數(shù)學(xué)就先去考英語(yǔ)了。我們就這樣自然而然地分開(kāi)了。接下來(lái)算得上我的單打獨(dú)斗。考英語(yǔ)句子的'時(shí)候?qū)δ切⿲W(xué)過(guò)的句子還是很熟悉的，但是有些陌生的句子我真是無(wú)能為力了。我這心情有點(diǎn)沉重。接下來(lái)是英語(yǔ)單詞過(guò)障礙，有個(gè)單詞“hand”，我是學(xué)過(guò)的，卻無(wú)論如何都想不起來(lái)了，結(jié)果只考了個(gè)B。媽媽說(shuō)得對(duì)，下次要復(fù)習(xí)得再充分一些。
緊張的時(shí)刻來(lái)了，我要去挑戰(zhàn)系鞋帶和系紅領(lǐng)巾了。我心中不斷重復(fù)著系鞋帶的步驟，也不斷地給自己打氣，我一定能行。對(duì)，我一定能行。先是系紅領(lǐng)巾，這個(gè)我還是很有把握的，一個(gè)家長(zhǎng)遞給了我一條紅領(lǐng)巾，可沒(méi)想到，一拿到紅領(lǐng)巾，我竟然把系的方法給忘了，真是氣人。盡管阿姨鼓勵(lì)我加油，可我還是失敗了。好在接下來(lái)的系鞋帶，我成功了。竟然敗在了我最拿手的項(xiàng)目上，看來(lái)以后對(duì)什么都不能粗心大意啊。
最緊張的還是背古詩(shī)，從60首詩(shī)里抽出兩首詩(shī)來(lái)背。這個(gè)我準(zhǔn)備得相當(dāng)充分，可心里難免還是緊張的真打鼓。我看其他同學(xué)，有的臉緊張得發(fā)紅，有的臉上很?chē)?yán)肅，可腿卻在微微地抖著。看他們那么緊張，我就變得更緊張了。我一周的刻苦背誦終于奏效了，我抽到的兩首詩(shī)我都很順暢地背了下來(lái)。我拿了個(gè)A的好成績(jī)。終于舒了一口氣。
要買(mǎi)東西了，我直奔二樓餐廳而去。我興沖沖地沖到玩具們面前一看，樂(lè)高們沒(méi)了，全都沒(méi)了，全都被搶光了。我失望極了。得了，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我總不能去搶別人的吧。我買(mǎi)了養(yǎng)樂(lè)多、巧克力果凍，還有青泥
難忘的一天作文9
非常有幸能有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)一同到湛江市中小學(xué)德育基地協(xié)助老師做老師的小助手。期間，我們與該基地的教官共同參與到凌小云教授的課堂中，學(xué)習(xí)了許多《弟子規(guī)》的知識(shí)，在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)新知識(shí)，受益匪淺。我將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业母邢搿?/p>
第一，細(xì)節(jié)很重要。凌小云教授在講課時(shí)，深入淺出，用許多生活中的小例子告訴了我們深刻的道理。丈夫幫妻子拖了一次地之后，卻再也不拖地了，原因竟然是妻子在丈夫拖地時(shí)沒(méi)有贊美他，而是責(zé)備他沒(méi)有拖干凈。這體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性，一句話可以讓丈夫再也不幫妻子拖地，同時(shí)，這也警示我們要注意說(shuō)話的細(xì)節(jié)，有可能一不小心就傷害了別人，同樣是一句話，贊美的話與責(zé)備的話影響卻差之千里。
第二，是在活動(dòng)中得到的感悟，幫助同伴與相信同伴。大約40個(gè)教官排成一條隊(duì)并蒙著眼睛，后一個(gè)人用手搭著前一個(gè)人的肩膀，由一位老師帶領(lǐng)著走上或者走下三級(jí)臺(tái)階。教官們?nèi)^(guò)程不僅要客服黑暗的不適，尤其要注意上下臺(tái)階的安全。讓我很有感觸的是，前一個(gè)人在上臺(tái)階時(shí)會(huì)用力跺響臺(tái)階來(lái)提醒后面的人，而后面的人在黑暗中也很相信同伴所給的信息，一路向前。
第三，也是在活動(dòng)中得到的感悟，軍人也有需要保護(hù)的時(shí)候。當(dāng)教官們蒙著眼睛上下臺(tái)階時(shí)，很容易把握不好節(jié)奏，太快或者太慢都有可能讓隊(duì)伍斷開(kāi)，也可能會(huì)因?yàn)椴瓤栈虿鹊絼e人的腳而導(dǎo)致摔倒。這時(shí)，他們是脆弱的.，需要旁觀者的幫助。也許，在大多數(shù)人的眼中，軍人是硬漢子，但是正因?yàn)檐娙碎L(zhǎng)期為保護(hù)國(guó)家而努力奮斗，他們遠(yuǎn)離了妻子、孩子、父母，這是他們與普通人不同之處，同時(shí)也是脆弱之處，而作為普通人的旁觀者應(yīng)該盡力幫助軍人解決長(zhǎng)期遠(yuǎn)離家庭帶來(lái)的問(wèn)題，比如說(shuō)，幫助軍人家屬等，軍人保衛(wèi)我們安全，我們也要保護(hù)軍人。
以上便是我的一些感想，希望有機(jī)會(huì)能再參與到這樣的活動(dòng)中。
難忘的一天作文10
說(shuō)起難忘的一天，我以前可能會(huì)想假期啊，去哪兒玩啊什么的，可現(xiàn)在不同了，我最難忘的一天是我家的泰迪小可愛(ài)——仔仔到來(lái)的那一天。
自從媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一只兩個(gè)月大的泰迪狗之后，我一直異常興奮。這不，要去拿貨了，我本來(lái)興奮的心又有了一點(diǎn)期待。到了常州托運(yùn)站，我直奔大廳。可到了那里，我不知道那只泰迪狗在哪兒，因?yàn)槟抢锏教幎际窍渥印寢尠咽謾C(jī)上的信息給工作人員看，他立馬就找到了。
泰迪狗呆在一個(gè)大約只有15厘米長(zhǎng)的粉紅色小鐵籠子里，上面貼著很多黃色膠帶，以至于讓我和爸爸媽媽都看不到它那超萌的`長(zhǎng)相。到了車(chē)上，我迫不及待地把膠帶用力扯下來(lái)，親切地叫它仔仔(仔仔原名小葡萄，因?yàn)榻衅饋?lái)容易叫成小泡，所以被大家否定掉了)。仔仔長(zhǎng)得真可愛(ài)，真小巧呀!它長(zhǎng)著如黑珍珠般的小眼睛，小小的，烏溜溜的小鼻子，遠(yuǎn)看好像還在笑的小嘴巴，咖啡色的小卷毛以及看到我就搖個(gè)不停的小圓球。真是太可愛(ài)了!
一回到家，我們和仔仔就玩開(kāi)了。仔仔一會(huì)兒跟我跑向東，一會(huì)兒跟爸爸跑向西，一會(huì)兒跟媽媽跑向北，被我們耍得暈頭轉(zhuǎn)向，而我們則笑得都躺在地板上了。然后，我又吹了一個(gè)氣球來(lái)捉弄仔仔。仔仔一見(jiàn)到氣球，立馬撒腿就跑，我就拿著氣球在后面追。后來(lái)，仔仔無(wú)可奈何，朝著氣球大吼大叫。我把氣球拋向它，仔仔又嚇得撒腿就跑
盡管這一天已經(jīng)過(guò)去一年多了，可我依然記憶猶新;盡管那只有15厘米長(zhǎng)的小粉紅籠子早已裝不下現(xiàn)在的仔仔，但我依然記著它從前的小巧玲瓏;盡管粉紅籠子里的小床墊早已不夠仔仔睡覺(jué)，但我依然記著，仔仔到來(lái)的那一天!
難忘的一天作文11
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們學(xué)校將舉行一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還報(bào)名參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)沙袋和一個(gè)50米短跑。
但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，一些不好的事情發(fā)生了。我發(fā)現(xiàn)我的名字不在50米短跑的名單上。首先，我以為老師已經(jīng)忘記了我的名字，我以后會(huì)補(bǔ)上的。但是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是沒(méi)有等我玩，所以我去看其他同學(xué)跑步。(最好在這時(shí)加上你的心理描述。)我正在看其他學(xué)生比賽，突然聽(tīng)到余凱軒叫我。他興高采烈地向我跑來(lái)，高昂著頭，挺起胸膛。他苦笑著看著我，得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“劉致妤，你為什么在300米跑的名單上，你和我在一起嗎？這群學(xué)生贏不了我，哈哈哈……”我沒(méi)有報(bào)道300米賽跑！突然，如果一群蚱蜢在我腦海中盤(pán)旋，我對(duì)自己說(shuō):體育老師給我改了這個(gè)項(xiàng)目嗎？我沖過(guò)去問(wèn)體育老師。體育老師告訴我，“50米已經(jīng)滿了，一些學(xué)生已經(jīng)改到了300米。”我當(dāng)時(shí)非常擔(dān)心，心情也不好，因?yàn)?00米不是我的'強(qiáng)項(xiàng)，50米可能是一個(gè)沖擊。我沮喪地看著操場(chǎng)的跑道。原本晴朗的一天突然變暗了，頭頂傳來(lái)微弱的雷聲，甚至連樹(shù)木和花朵都低下了頭。
這時(shí)，我的好朋友陳走過(guò)來(lái)，看到我很不高興。他問(wèn)我，“你為什么不開(kāi)心？”我回答說(shuō)，“我報(bào)告說(shuō)50米跑完全程了，現(xiàn)在我被推到了300米。我跑不了這么遠(yuǎn)。”陳拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō):“我們應(yīng)該知道，重點(diǎn)是參與，而不是成敗。”這句話讓我突然覺(jué)得更加自信，天空空突然亮了起來(lái)。我肯定能跑完300米。不管我的跑步成績(jī)?nèi)绾危冶仨氂行判摹?/p>
所以，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，挺起胸膛，迎著風(fēng)向終點(diǎn)線跑去。這樣，我不僅跑完了300米，還獲得了小組第二名。
這一事件之后，我的恐懼變得更加“陽(yáng)光”。他不僅理解“強(qiáng)調(diào)參與”的含義，還理解在面臨困難時(shí)相互鼓勵(lì)和幫助的重要性。
難忘的一天作文12
今年7月我去紹興參加了架子鼓比賽，這是我學(xué)架子鼓以來(lái)的第一次比賽，是我難忘的一天。
快開(kāi)始領(lǐng)號(hào)子了，我的心情是即興奮又期待，因?yàn)榫毩藥啄甑墓模裉旖K于要表演出來(lái)了，我正在幻想我在舞臺(tái)上的颯爽英姿和獲獎(jiǎng)感言，和媽媽給我的獎(jiǎng)品呢，工作人員在我眼前揮揮手：“嘿，這是你的牌號(hào)。”我接過(guò)了牌子。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是兒童組的，我聽(tīng)了他們的曲子，心情慢慢變得不再激動(dòng)了，而是莫明地有點(diǎn)感到壓力和緊張，怕自己敲不好，心里好像有塊石頭。時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到60號(hào)了，我的心“咚咚咚”地跳，但一直沒(méi)把大石頭打落。終于到我了，我的心跳得更難受了，還有點(diǎn)呼吸困難，我終于見(jiàn)到了觀眾（到臺(tái)下后媽媽說(shuō)我的臉像吃了辣椒一樣），但是這并沒(méi)影響到我的發(fā)揮，我鼓起勇氣“咚刺啪刺，咚刺啪刺”按往常有律動(dòng)感地敲著，敲著敲著，我的心跳恢復(fù)正常了，我感覺(jué)自豪也感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，自豪的是曲子完整地完成了，遺憾的是對(duì)演出臺(tái)上的鼓不熟悉，導(dǎo)致低音大鼓的聲音沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)，我心頭的大石頭總算落地了。
后面的選手一個(gè)比一個(gè)發(fā)揮得好，他們的曲目雖然比我的簡(jiǎn)單，但是舞臺(tái)上的.表情豐富，自然，他們大多是理過(guò)發(fā)型，身穿演出服，我覺(jué)得這是我這次參褰可以學(xué)習(xí)到的，下回來(lái)比賽我也要好好裝備裝備。比賽宣布結(jié)果，和我猜得一樣，我沒(méi)有名次，但是“失敗是成功之母”，我有信心，我還可以再來(lái)過(guò)的。
雖然這次沒(méi)取得好成績(jī)，但我可以再來(lái)過(guò)，我決不向失敗低頭，通過(guò)比賽我學(xué)到了很多，在別人上臺(tái)的時(shí)候，自己可以再熟悉一下自己的曲目，特別是難的地方和容易忘記的地方，不能盲目驕傲，另外別人做得好的，我就記在心里，下回自己做得更好。你們說(shuō)這是不是我難忘的一天？
難忘的一天作文13
大家可能都有令自己難忘的一天，而令我最難忘的一天就是幫助媽媽做家務(wù)。
那天，我在樓上做作業(yè)。不一會(huì)兒，我就做完了作業(yè)準(zhǔn)備翻開(kāi)課外書(shū)進(jìn)行閱讀。就在這時(shí)，媽媽走上樓來(lái)，叫到我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完了就跟我去做一做家務(wù)，這叫勞逸結(jié)合嘛！”我心想：“反正作業(yè)都已經(jīng)寫(xiě)完了，去放松放松心情也好。”于是，我就帶上了做家務(wù)的好幫手一一掃地機(jī)器人，一起下了樓。
走到需要打掃的房間門(mén)口，我們一拉門(mén)把手，進(jìn)門(mén)就聞到房間里彌漫著一股灰塵味，一看就知道這個(gè)房間太久沒(méi)有打掃了。因此，我們立馬開(kāi)工。我打開(kāi)掃地機(jī)器人的開(kāi)關(guān)，對(duì)機(jī)器人進(jìn)行調(diào)試，保證機(jī)器人正常工作。調(diào)試好機(jī)器人后，我跟媽媽按照之前商定好的方案對(duì)整個(gè)房間進(jìn)行打掃。
首先，媽媽用掃帚將地面上的灰塵掃成一堆。然后，我就操控著掃地機(jī)器人將媽媽掃好的那一堆灰塵清理干凈。就這樣，我們一直重復(fù)著做這項(xiàng)工作。過(guò)了許久，地板終于被我們打掃得干干凈凈。
本以為可以收工的我看見(jiàn)媽媽還在移動(dòng)著房間里的一些柜子之類的家具，便問(wèn)她還要干什么。媽媽回答道：“等我移開(kāi)它們后，你就知道了。”等到媽媽將這些家具移開(kāi)之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些家具后面居然還有這么多落在墻上的灰塵。我和媽媽馬上配合著把這墻上的灰塵清理干凈。又過(guò)了一會(huì)兒，我們終于把整個(gè)房間里的'灰塵都清理掉了。之后，我打開(kāi)掃地機(jī)器人里的垃圾箱，倒出了滿滿一箱的灰塵到垃圾桶里。這就是我們的勞動(dòng)成果。
幫助媽媽做家務(wù)既增強(qiáng)了勞動(dòng)技能，又放松了心情。這真是一舉兩得啊！這一天使我難忘！
難忘的一天作文14
一轉(zhuǎn)眼，就要告別我們無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活了，回想起來(lái)，從我剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，到現(xiàn)在的，懂事和成熟，這一切都離不開(kāi)一直默默關(guān)心我們的老師，因?yàn)樗麄兊男燎诮虒?dǎo)，和不厭其煩的解釋。才會(huì)有我們現(xiàn)在的成就。
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的時(shí)光，宛如離弦的箭再也回不去了，這一天回想起，老師跟我們說(shuō)今天要早早地來(lái)學(xué)校，因此，我早早的起來(lái)，洗漱完了之后就從家出發(fā)去學(xué)校，在路上的時(shí)候我經(jīng)常想，以前還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候做夢(mèng)的巴不得趕快畢業(yè)，現(xiàn)在呢？我多么想時(shí)間你在慢點(diǎn)吧，因此我不知道，這一天是該開(kāi)心，還是該傷心，不久我就到學(xué)校了，走進(jìn)班級(jí)，看見(jiàn)同學(xué)們都個(gè)個(gè)安靜的坐在自己的位置上等著老師來(lái)，頓時(shí)我想難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了啊，今天這么乖，平常可不是這樣的，過(guò)了一會(huì)我才知道，今天是他們自己待在自己教室的最后一天，這一天過(guò)了，他們就要離開(kāi)這漂亮的校園，和辛勤教導(dǎo)他們的老師，......過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，他告訴我們說(shuō)，你們成績(jī)都考的'還不錯(cuò)......
之后他說(shuō)，你們到了初中之后，要好好學(xué)習(xí)，要為我們爭(zhēng)光，還說(shuō)初中是個(gè)新的領(lǐng)域，要好好的讀書(shū)，要按時(shí)的背單詞，之后我回想起來(lái)，想想自己剛剛學(xué)單詞的時(shí)候，自己還是一個(gè)都不懂，要不是英語(yǔ)老師，利用自己休息的時(shí)間，來(lái)把我的缺陷補(bǔ)上去，也沒(méi)有我的今天，可是我的英語(yǔ)老師被調(diào)走了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了大家，不知道什么時(shí)候我的眼淚竟然默默地流下來(lái)，現(xiàn)在我多么想說(shuō)，時(shí)間求求你在慢點(diǎn)吧讓我最后看一下這美麗的校園，和教我們的老師吧。最后老師，親自牽著我的手，把我們送出校門(mén)，他告訴我們，叫我們要好好讀書(shū)，現(xiàn)在大家都努力著不哭，因?yàn)槲覀円o老師留下最好的一面。
之后我們告別了這個(gè)教育了我們六年的學(xué)校，和辛勤教導(dǎo)我們的老師。今天我永遠(yuǎn)也忘不了。
難忘的一天作文15
交完卷的那一刻，我知道高二的任務(wù)已經(jīng)完成了。可是我并沒(méi)有放假的熱情，因?yàn)楦叨慕Y(jié)束意味著高三終極使命的開(kāi)始。
今天早上起床很遲，因?yàn)樽蛲砜戳嘶@球賽，不過(guò)我還想跟床親密接觸久一些。想著昨晚抑郁已久的心在球場(chǎng)馳騁，感覺(jué)就爽，就像玩家在游戲里拼命砍殺一樣。如果籃球賽與女朋友二者不可兼得，還真讓人為難。糟了！我又忘了買(mǎi)牙膏……
今天我想改變已往三點(diǎn)一線式的路程，不過(guò)卻很迷惘。正當(dāng)我用一支煙的時(shí)間思考走哪里、怎么走時(shí)，突然下起雨來(lái)。這時(shí)候“拖鞋幫”的活動(dòng)很頻繁，因?yàn)榇藭r(shí)我已聽(tīng)見(jiàn)“嗒嗒”的`雨聲與“嗒嗒”的鞋聲在空氣中廝殺……一陣風(fēng)吹來(lái)，把我“流浪”型的頭發(fā)吹亂了，于是我順從天意去理發(fā)。走出校門(mén)，摩托車(chē)司機(jī)向我打手勢(shì)。當(dāng)我走近時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩輛車(chē)。兩位司機(jī)霎時(shí)保持死一般的沉默，猶如兩個(gè)武林高手在對(duì)峙。經(jīng)過(guò)大腦一番風(fēng)雨的思考后，我決定乘公交車(chē)。
理發(fā)館里，一個(gè)人，在洗頭，不見(jiàn)工作人員，只見(jiàn)洗頭機(jī)在細(xì)水長(zhǎng)流。一會(huì)兒工作人員走出來(lái)了，是個(gè)男的，樣子非常猥瑣。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我總是在看著他。我叫他幫我剪個(gè)櫻木花道的那種發(fā)型。但見(jiàn)程序一開(kāi)始，他的動(dòng)作就很流暢，三下化為兩下，真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，果然不是蓋的。為了表?yè)P(yáng)他，付賬時(shí)我給多了一塊錢(qián)。他微笑著對(duì)我說(shuō)，你短發(fā)時(shí)更好看。我知道那句話八分出自職業(yè)道德，兩分真心。不過(guò)我希望我說(shuō)反了……
換了個(gè)“體育健將”型的頭型后，我獨(dú)自在公路上閑逛，像個(gè)藝術(shù)青年，突然想起搭公交車(chē)時(shí)的一位美女。于是為了鞏固一下，我又上了公交車(chē)。不過(guò)這次沒(méi)那么好運(yùn)氣，因?yàn)槲彝高^(guò)窗口看見(jiàn)一個(gè)青年坐著摩托車(chē)在奔馳，騎車(chē)方式讓人汗顏，手腳都沒(méi)到位，真讓我擔(dān)心。這種場(chǎng)景我只在電影看過(guò)一次，不過(guò)最后并沒(méi)有成功……
回去后，我覺(jué)得今天發(fā)生的事很難得，于是就記下來(lái)。其實(shí)我還遇到了一見(jiàn)很奇怪的事，到現(xiàn)在我都還沒(méi)想明白，所以就不記下了。只恨書(shū)上沒(méi)有十萬(wàn)零一個(gè)為什么。
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