【優(yōu)】雨傘的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的雨傘的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨傘的作文1
那天，我忘了帶傘去年，我有一次在學校讀書，時間一分一秒的過去，轉眼間到了放學時間，老師說：“同學們，現(xiàn)在放學了。”
我們大家整理好書包，都向老師說：“老師，再見。”便走出了教室。我剛走出校門口，天就下起了大雨，我急忙躲進雨棚，放下書包連忙找傘。可左翻右翻，結果找了半天也沒找到，后來，我才想了起來，原來，我把傘拉在了家里。正在我焦急萬分的時候，同學王安寧走了過來，他對我說：“馬宇宸，你在干什么？”我說：“我忘了帶雨傘。”王安寧說：“正好，我這里有兩把，借你一把用。”我說：“那可謝謝你了。”接著我倆一起撐著傘，開開心心地回家了。
第二天，我把雨傘還給了王安寧并在次向他表示了感謝。這雖然是一件小事，但我從這件小事中感受到了同學間的那種溫暖。這種溫暖一直暖在心里，使我久久不能忘懷。在405班這個大家庭里，我們互相幫助，互相學習。正是同學們相互間的.友情，拉進了相互間的距離。
雨傘的作文2
下雨了，帶給我們的煩惱可多了。我們把雨傘帶到學校，把它掛在走廊上，下課的時候，我們都會把雨傘弄到地上。有的小朋友沒有看到雨傘在地上，就踩了上去。回到家里的時候，我們的雨傘就變成了 一把泥傘或者它的固定的東西斷了。
可是，今天我們發(fā)現(xiàn)有一根繩子，從走廊左邊的'柱子連到右邊的柱子，我們都把雨傘掛在繩子上。進入教室，我們都議論紛紛這是誰掛的呢？他真是個大好人，為我們班做了件大好事！我猜想這應該是王老師做的好事吧？上課了，王老師問我們：“你們討論什么呀？”我們異口同聲道：“我們在討論外面那根繩子是不是您掛的呢？”王老師說：“這根繩子不是我掛的，而是劉星雨的媽媽掛的。”
感謝劉星雨媽媽為我們做了一件大好事！讓我們的雨傘有了個家！
雨傘的作文3
在我家陽臺上掛著一把大大的雨傘，它是媽媽從商場買來的。媽媽最喜歡這把雨傘，我也喜歡媽媽的這把雨傘。
這把雨傘撐起來時，傘的邊緣很大，足足能包進去好幾個人。傘面顏色也搭配好看，是彩虹色，一塊紅，一塊黃，一塊藍，一塊綠。傘骨結實有力，每次撐起來時，會發(fā)出“砰”的一聲響。在每根傘骨的末端，有一個黑色的小堵頭，是為了防止扎到人而設計的。傘柄是銀灰色的，末端成彎曲狀，可以拎在手里當拐棍用。
雖然這把雨傘很大很漂亮，但是在我的'心中，卻一直有一個疑問，懸而未解。每次跟媽媽一起打傘，為什么媽媽的右肩頭還會被雨淋濕。起初，我懷疑是不是因為雨傘漏雨，但是我仔細檢查過雨傘，它完好無損呀。后來，我懷疑是不是因為刮風，斜斜的雨絲淋到媽媽肩頭。后來，有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)，媽媽跟我一起打傘時，她故意把傘往我這邊傾斜，我被嚴嚴實實地裹在傘下，而她卻默默淋著雨。我的眼角流下眼淚，一滴又一滴。
這就是我的媽媽，傘再大，擋不住她愛女兒的心！
雨傘的作文4
雨傘打開時，就像一顆濃密的大樹，讓人想要躲在底下避雨；收起時，則像一只害羞的小貓一樣畏縮起來，讓人有一種同情牠又愛莫能助的感覺。
下雨時，路人猶如熱鍋上的螞蟻一樣忐忑不安，這時有了雨傘這位英勇超人，幫助我們躲過暴風驟雨。在雨傘下的我，就如同在媽媽溫暖的雙手下?lián)肀е俣嗟?困難也一起勇敢的克服。雨滴滴滴答答撞在我的傘時，就像有著成千上萬的軍馬正在對我發(fā)動攻擊，這時我不畏艱難的沖回家，才終止這場戰(zhàn)爭！
晴天時，我撐著雨傘來遮陽，以免被曬成肉干！雨傘上的溫度非常炎熱感覺可以煎荷包蛋呢！不過不知道雨傘能受得了嗎？還是我要停下來幫它澆水散熱？它就像一位意氣風發(fā)的青年，真得感謝它呢！
雨傘除了能幫忙我們遮陽避雨，還能當作降落傘游戲道具，假裝跳下時，有著陣陣狂風吹來，使我無法呼吸，真是刺激！雨傘就像在生活中的朋友，在我們有困難時伸出援手，希望我也能當一只雨傘來保護人們。
雨傘的作文5
語文課上，老師拿出了一個小盒子。
這個盒子有什么用呢？老師拿它來干什么呢？這是環(huán)保小紙箱嗎？我很好奇。這時，老師輕輕地打開盒子，從里面抽出一個塑料的花瓶，它是天藍色的，上面插著一枝含苞待放的紫玫瑰。“水瓶！”“不，是雨傘！”這到底是什么呢？同學們議而不決。我也無法判斷。但我認為它應該是雨傘。可是是水瓶也有道理呀！我感覺腦子里在打仗。一方是水瓶，一方是雨傘。因為我認為是雨傘，所以雨傘強大了一些。這個看似雨傘又不像雨傘的東西是什么？我非常渴望老師給我答案。
“見證奇跡的時候到了。”老師神秘地微笑著。只見老師把它橫過來，一拉，拉出一條塑料的長長的什么東西，再努力一抽，出來的，是雨傘！“哇！”同學們七嘴八舌地叫了起來，“真厲害！”我腦子里現(xiàn)出雨傘與水瓶打斗的.場面，最終，雨傘以強大的力量打敗了水瓶。
這把雨傘構思新奇，讓我很喜歡。
我忽然覺得自己仿佛就是這把雨傘，穿著藍色的裙子，呆在家里。下雨啦！人們把我叫出來，讓我?guī)退谟辍Ｓ赀^天晴，人們把我放了回去。這時太陽非常毒，人們又把我叫了出來……
我喜歡這把美麗的雨傘。
雨傘的作文6
日常生活中，我們最容易遺失的就是雨傘了。在天氣晴朗的時候，我們一定不會想起它；只有在下雨的日子，才會刻意地把它帶在身邊。當雨停了，它可能會被遺忘于某地方的某一角，可憐地等待主人認領，又或者變成一把無主的孤傘。
有一次，我發(fā)現(xiàn)那把自己很喜愛且用了多年的雨傘突然“人間蒸發(fā)”，當時有一種很失落的感覺，連續(xù)幾天，都不斷懊惱自己的粗心大意。
數(shù)天后，沒想到在工作的地方，竟然看見它默默地靠在墻角。能夠失而復得，簡直喜出望外。我再次望著那把熟悉的雨傘，發(fā)覺它那木制的手柄已顯得殘舊，傘身原本的顏色，也因經(jīng)年累月雨水的沖刷而變得黯淡。原來我一直都沒有真正地看清楚它，只是在需要時，才把它抓緊。
其實在我們身邊，也有一些一直默默支持著我們的.人，他們像雨傘一樣，義無反顧地撐起來，為我們遮風擋雨，抵御任何惡劣的天氣。只是我們已習慣了雨傘底下的包容、關懷、體諒和付出，認為一切都是理所當然，不自覺間忽略了那雨傘的存在。
在陽光普照、風和日麗的日子里，你可曾忽然想起那把為你遮風擋雨的雨傘？
雨傘的作文7
幻想未來，幻想未來！一點都沒創(chuàng)意。讓我?guī)銈內(nèi)フZ文幻想王國里遨游吧！
形狀
形狀！形狀！有了未來的傘，它不成問題！
把鑲嵌在傘把上的白紙畫上你喜歡的形狀，按一下那小巧的藍按鈕。“咚”地一聲，紙片立刻彈到傘把的上面，傘骨擴大、增長、縮小、變短，馬上變成你喜歡的傘！現(xiàn)在的傘只有固定形狀，而未來的傘卻能任你構想！未來真好！
顏色
傘能當變色龍！不信你就來未來看一看吧！
比如，今天是雨天，它就好像早知道似的.，一下子就成了藍色，晴天是紅色，陰天是綠色……哦，對了還沒有告訴你們，它是怎樣變色的呢。傘的料子很獨特，會隨空氣的濕度發(fā)生變化，不同的顏色就出現(xiàn)了。
如果，你不喜歡這幾種預設的顏色，就可以使用隨傘贈送的顏料，用一點水和開，滴一滴在傘面上。不要小看這一滴小小的顏料，它會馬上在傘面上洇開、鋪滿，你喜歡的顏色就在傘面上展現(xiàn)出來了。
現(xiàn)在的傘只有一種固定的顏色，而未來的傘卻能任由你設計！未來真好！
是的，未來真好！
雨傘的作文8
雨天的中午，我在學校的食堂里吃飯，把雨傘隨手放在門口的一張木椅上。
等我吃完飯出來時，發(fā)現(xiàn)門口木椅上放著的雨傘不見了，我急了，心想：我的雨傘明明是放在這兒的，一清二楚，怎么可能就憑空消失了呢？我怎么都不相信這是真的`，“也許是別的同學把它拿走了！”我對自己講。我把我認識的同學都問了一遍，他們都回答說沒有看見，我問得都有些不好意思了。
我回想一下，我原先是不是拿到別的什么地方去了，或者是借給了別人，放在了教室……我把我可能去過的地方都仔細反復找了三遍，還是沒找到傘，我傷心極了！
回到家里，我告訴了媽媽我把雨傘弄丟了的事，媽媽聽了，對我斥責道：“什么，四十塊錢買來的雨傘就這樣被你弄丟了？”幸好爸爸對我好，阻止了媽媽繼續(xù)說下去。
到了第二天中午，我還是沒找著我的雨傘，后來也是，我只好放棄了，這傘不翼而飛了？
雨傘的作文9
午餐時候到了，同學們都爭先恐后地沖出教室，到走廊的架子上取飯包。擁擠的飯包架一下子變空曠了許多。我拎著自己那黑白相間的小花包，正想往后門走，突然看見地上有一把傘。
這是一把咖啡色的大雨傘，黑黑的傘柄棕色的傘面，周圍還有一圈兒金黃色的花邊，像一位蒙著紗布的神秘少女。傘就這樣靜靜地躺在走廊中央，旁邊人來人往，同學們都經(jīng)過這里，可卻沒有一個人去多看它一眼，也沒有一個人主動將它撿起，甚至還有個調(diào)皮的同學踢了它一腳。這把美麗的雨傘上留下了水滴，它一定是在傷心的哭泣吧。
我仿佛看到了它楚楚可憐的眼神，好像聽見了它吶喊求助的聲音。我毫不猶豫地走上前去，把飯包放在窗臺上，撩起新買的大衣，蹲下身子，躬起背伸出右手握住傘柄，站了起來。傘上到處是污水，還落滿了灰塵。傘的.身上這么臟，它肯定覺得特別難受。我想著，緊緊地抓著雨傘，朝外面甩了幾下，上面的臟東西全都掉到地上。經(jīng)過一番清洗，這把雨傘最終回到了它的“臨時住處”——雨傘架。
大傘又進入了溫暖的“小屋”，回到了它的“朋友”的身邊。水珠再一次滴落下來，那是它感激的淚水，在陽光下閃了又閃。
雨傘的作文10
“呀，這個雨傘怎么又爛啦，這可花了不少錢才買來的，怎么又爛啦”我說。于是我就想；去未來買一把。
于是我就拿起“時光機”，坐上去，“嘟嘟嘟嘟嘟”，一瞬間，我來到了未來。
我買來一把雨傘，回家去了。
今天下雨了，我打開傘，“死了，怎么辦，我的本子掉在地上了，可是又下著暴雨，不管了，撿本子吧！我蹲下去時，傘在空中。我一看，原來這兒有“自動保護功能”。回家后，我便仍在地上，可是它卻自己疊起來了。我心想；未來的傘真好啊，還會保護我，哪像現(xiàn)在的.傘啊，扔下去去就扔下去了，不會自己疊起來，未來的傘還會自己疊起來，真好啊。
又過了幾天，一場大暴雨來了。幸好我?guī)Я宋磥淼膫悖墒怯趾芏嗳擞譀]帶，我正想著：這么小的傘，什么容得下這么多人呢？傘就變大了，我們班都夸我樂于助人呢！
幾個月后，這兒發(fā)生了干旱，大家都很渴。未來的傘吧這些日子收集的水給放下來，人們有水喝了，過了幾天，烏云大伯也來了。
想要這未來的傘嗎？那就來22世紀的“瑩瑩夢幻店”來買吧！！
雨傘的作文11
笑聲融和著雨聲，變得格外動聽。“吱啦”門開了，。我的外婆站在雨中，手里拿著一把快要和夜色融為一體的舊傘。這時，我清楚地知道，我要回家了，跟伙伴道了別，和外婆一起消失在濃濃的夜色中。
走在回家的'路上，我一言不發(fā)，外婆也一樣。她舉著傘，一直慢慢地走，默默地走。“嘩嘩嘩”雨下得更大了，就像一頭發(fā)瘋的牛，風也“呼呼”地吹，有幾次，那舊傘差點被風刮走。就這樣走著，漸漸地，傘向我這邊傾斜了一點又一點，我整個人都籠在傘中。
大概過了一個世紀那么久，終于走到了家。外婆收起傘，把它放在一個不起眼的地方。這個時候，我不經(jīng)意地回過頭，發(fā)現(xiàn)外婆的肩膀上濕了一大片，外婆也咳嗽了幾聲。原來，回家的路上，外婆一直把傘往我身邊移。我全身干爽，她卻濕了。
我看著傘，沉思著，那傘那么明亮，那么漂亮，它已經(jīng)不是一把普通的傘，而是寄托著外婆對我愛的神圣之傘。
雨傘的作文12
有一天，我們學校組織一個關于文化的參觀。那天，正下著大雨。我和媽媽打的到了博物館，下車后我看見我們班都打著自己最喜歡的雨傘。可我沒有，我只好跟媽媽打一個雨傘了。
參觀結束后，在回家的路上我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我想要一個兒童雨傘嗎？”媽媽說：“太貴了！”我回到家后，我對爸爸說：“爸爸，我想要個雨傘。”爸爸說：“當然可以了！”然后，爸爸迅速的打開手機。點開淘寶，給我搜索，找著讓我選。我選的雨傘是小公主的，于是我給爸爸看了以后。爸爸問我是要這個么？我說：“是的。”
于是，爸爸就給我買了。那幾天，我一回到家就問爸爸，我的小雨傘什么時候到？ “再等幾天，很快地就到了。” 爸爸說。突然有一天，爸爸的手機響了。我問爸爸是誰呀。爸爸說是快遞叔叔的電話，我又問爸爸：“是不是我的小雨傘到了？”“是的'。”爸爸說。那時候，我的心情非常的高興。
我的小雨傘終于到了，跟我在手機上看的一模一樣的。從此以后，只要是下雨天氣我都會打著我最喜歡的小雨傘的，我愛我的小雨傘。
雨傘的作文13
每一次下雨的時候，香草鎮(zhèn)都會出現(xiàn)一道迷人的風景——撐著五顏六色的傘。似乎是仙女撒下的一塊塊美麗的碎彩玉。這些傘幾乎是兔奶奶自己一個人做的，年輕的兔奶奶才剛滿53歲，手藝非常的好，有那些人去他那兒買兔奶奶親手做的雨傘呢？讓我?guī)闳グ伞?/p>
那一天下午，動物小學三點十分剛放學，小鹿微微快步跑來說：“小熊巍巍今天上午上學頂著雨上學，來到學校咱們班三（2）班來，看見小熊狼狽的樣子，大家都笑成一團。做為小熊的'朋友，我能不傷心嗎？”然后，不由得流下眼淚。然后掏出三十元遞給兔奶奶，兔奶奶說：“今天三點四十五分來拿吧。”小鹿停止了流淚，答應了兔奶奶，然后離開了兔奶奶。兔奶奶馬上用再生樹樹枝做了個傘柄，然后，用幾根再生樹樹枝做了撐柄，再用降樹樹枝做了個降傘按鈕，最后用再生布拿來，用魔法棒把這些材料變成雨傘，變得結實，不會爛。然后把小鹿重沒看過的圖片做出來。剛好，小鹿來拿雨傘了，當她拿起這雨傘，頓時熱淚沸騰，原來她看見了小熊和自己擁抱，所以心情非常激動。
有一次，偉大的倉鼠夫人得了心情病，兔奶奶只用了五分鐘就做好了，然后派秘書把她送到倉鼠家，然后，把雨傘遞給倉鼠夫人，夫人剛剛的愁眉苦臉拋到了九泉之下了。倉鼠一家非常感激兔奶奶，把許許多多錢給了兔奶奶。
兔奶奶靠雙手賺到了許多錢。
雨傘的作文14
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起去森林里玩。它們玩著玩著，雷聲大作，下起了傾盆大雨。
小公雞對大家說：“下雨啦！下雨啦！大家快跑啊！”
這時，它們路過了貓媽媽家。貓媽媽見了，拿著雨傘跑出來。當它看見了四個小伙伴，傻了眼，說：“我該借給誰呢？”貓媽媽想了想說：“我借給小青蛙吧！”
“我不需要雨傘，”小青蛙搖了搖頭繼續(xù)說：“你還是把傘借給小烏龜吧！”
“我也不需要傘，我躲在殼里，很舒服，”小烏龜縮了縮頭說：“你還是借給小鴨子吧！”
小鴨子拍了拍翅膀說：“我更不需要雨傘，因為我的`羽毛下面有厚厚的油脂，不怕被雨淋濕，你還是借給小公雞！”
小公雞接過傘，撐開來，對貓媽媽說：“謝謝您，我明天一定還給你。”
貓媽媽見了，對它們說：“你們真是一群懂得謙讓的好孩子啊！”
小動物們開開心心地回家了。
雨傘的作文15
一天，天氣又悶又熱。喜羊羊生日了，小鴨、小烏龜、小狗和小喜鵲一起去喜羊羊家祝賀。大家都穿著平常穿的衣服，就小狗穿了禮服。小動物們一起在喜羊羊家唱歌、跳舞、做游戲，喜羊羊和大家一起吃他親手做到的大蛋糕，還教大家變魔術，搞得和過節(jié)一樣快樂。
到了晚上，大家都要回家了，正在這時，雷聲大作，一朵朵烏云在天上扭啊扭啊，扭出了一陣大雨。喜羊羊翻箱倒柜地找傘，可是只找到了一把傘。他的臉紅紅的，像一只大蘋果，結結巴巴地說：“對不起，我……我……我家只有一把傘！”小鴨笑著說：“沒關系的，我、小烏龜和小狗都是識水性的'，不用傘，喜羊羊你把傘借給小喜鵲吧！”“是呀，是呀，我們不要緊的，但是小喜鵲被淋濕了就麻煩了。”小狗附和著說。他話音剛落，又急急地說：“不過，我的衣服怎么辦？”小烏龜慢吞吞地說：“讓小喜鵲幫你拿吧！”“好的，謝謝你們！”小喜鵲不好意思地說。喜羊羊把傘遞給了小喜鵲，高興地對大家說：“你們太棒了，我真為有這樣的朋友而驕傲！”
這天晚上，雨點打在傘和屋頂上，似乎是給小鴨、小烏龜、小狗、小喜鵲和喜羊羊奏出的樂曲。叮咚、叮咚……你聽，多優(yōu)美啊！
【雨傘的作文】相關文章：
雨傘的作文08-10
傾斜的雨傘作文07-27
關于雨傘作文10-12
借雨傘作文07-21
關于雨傘的作文08-19
愛的雨傘作文08-20
那把雨傘作文07-08
雨傘的靈魂作文03-09
借雨傘作文02-11
(優(yōu)選)雨傘的作文10-04