【經(jīng)典】貼鼻子作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的貼鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子作文1
從小，我玩過很多游戲，做游戲除了讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦、體驗(yàn)到輕松、快樂、緊張、刺激，還能體會(huì)到從中所包含的道理。今天就發(fā)生了一件有趣的事。
數(shù)學(xué)課剛下，這時(shí)丁姝含匆匆忙忙地走進(jìn)教室，只見她表情緊張，拿起粉筆，嘩嘩兩下，就畫出一個(gè)大圓臉，扎著兩條大馬尾辮，圓溜溜的'大眼睛好像放著光，紅紅的小舌頭從嘴中伸出，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了她的不足，就是沒鼻子，這時(shí)我們大概猜出要干什么了，就是玩——盲人貼鼻子。
“叮鈴鈴”上課了，語文老師邁著輕盈的腳步，帶著微笑，走進(jìn)教室，這時(shí)老師說“我們玩盲人貼鼻子”。我們共同歡呼雀躍，老師把規(guī)則一一講給我們，老師說“開始”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，安靜的教室馬上變的人聲鼎沸，像菜市場(chǎng)一樣。兩邊過道都站滿了人，想?yún)⒓佑螒颉Ｒ宦暳钕拢蠋熥尯聦W(xué)第一個(gè)來，她走到講臺(tái)上，只見她聚精會(huì)神地比劃著，老師幫她蒙上眼睛，我們心中想郝學(xué)一定可以貼中，畢竟她是我們班的學(xué)習(xí)之星，其余各項(xiàng)也非常優(yōu)秀。她左摸右摸，上摸下摸，我們馬上不說話了，這時(shí)仿佛一根針掉在地上都能聽到，只見郝學(xué)非常緊張，啪的一聲，她貼下了，只差一點(diǎn)，我們有些難過。
這時(shí)老師叫了趙怡然上來，只見她摸了摸粉筆跡，然后遮住眼睛，一下就貼上了，幾乎和正的沒區(qū)別，毫無疑問，她貼中了，我們拍手喝彩，我心理想：趙怡然平時(shí)文文靜靜，玩起來竟這么厲害，真是“人不可貌相，海水不可斗量。”
不知不覺一節(jié)課就下了，我心里又想到了那些盲人的困難，所以我一定要好好幫助他們。
貼鼻子作文2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了！王老師笑容滿面的進(jìn)了教室，老師說“今天，我們來玩貼鼻子。”教室里馬上熱鬧起來了，同學(xué)們議論紛紛，接著，老師拿出兩幅畫，第一幅畫上面的人，她長(zhǎng)著瓜子臉，金黃色的頭發(fā)一卷一卷的，眼睛和眉毛很有規(guī)則的往下彎。第二幅畫上面的人，他戴著一個(gè)大大的.眼鏡。看起來很有文化。比賽開始了，每一個(gè)同學(xué)是劉琳，老師幫她帶上眼罩，然后轉(zhuǎn)了五圈，把劉琳轉(zhuǎn)得頭暈眼花，她往后面走，她好像一只無頭蒼蠅一樣，過了好一會(huì)，她才走到前面，她摸索著，然后輕輕一貼，哇！好厲害！貼準(zhǔn)了！下面的同學(xué)都為她歡呼！輪到李胤瑋了，他一戴上眼罩，就飛快的轉(zhuǎn)，只轉(zhuǎn)了三圈，就轉(zhuǎn)得頭暈眼花了，然后他又轉(zhuǎn)了二圈，然后他就像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地“咚”的一聲，他撞到桌子上了，然后，他又往前走，只聽“咚”的一聲，他又撞到后墻上了，只聽又“咚”的一聲，他又撞在前墻上了，下面的同學(xué)早就笑得眼淚流出來，最后，他輕輕地一貼，貼到了頭發(fā)和頭發(fā)的中間，好像長(zhǎng)了一個(gè)青春痘，下面的同學(xué)就笑得更歡了，我呢，早就笑得肚子都痛了，有的同學(xué)還連爬帶滾的摔在了地上，李胤瑋迫不及待的摘下眼罩，一看，他自己都笑得眼淚都出來了，回到座位上的時(shí)候，他還揉了揉摔痛了的小腦袋，那樣子可真滑稽。指導(dǎo)：王萼先
貼鼻子作文3
叮鈴鈴上課了，我們的語文老師大步流星地走進(jìn)了教室，臉上還掛著神秘的笑容，你們猜猜看接下來會(huì)發(fā)生什么？
老師微笑地對(duì)我們說，“今天我們來玩一個(gè)貼鼻子的游戲吧。”“太好了，”同學(xué)們都異口同聲的說。老師先告訴我們游戲規(guī)則。在黑板上畫兩個(gè)小朋友，可是兩小朋友沒有鼻子，老師又用紙剪了兩個(gè)“紙鼻子”，準(zhǔn)備了兩個(gè)吸鐵石，兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)蒙著眼睛，一個(gè)來指揮，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確無誤的把鼻子貼在相對(duì)應(yīng)的位置就是勝利。
游戲開始了，只見第一組呂思潤(rùn)和張碩他們配合的.很好，可鼻子還是被貼到了嘴上，第二組上場(chǎng)了，是蘇雨涵和張心配合的也不錯(cuò)，可鼻子還是貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑。最后，老師又叫了一組同學(xué)上來玩，其中就有我，另一位同學(xué)是呂思蓉，首先，呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈，因?yàn)槭潜幻芍劬Φ模赞D(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向，她手里拿著紙鼻子和吸鐵石，我在后面指揮著，“向左，向右，向左，向右。”在我的指揮下，呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板，“偏了，偏了，向右一點(diǎn)。快到了，快到了，把鼻子向右移，在向上，好，貼吧，我大聲的叫著，最后，經(jīng)過我們不懈的努力，終于取得了這次游戲的勝利，臺(tái)下響起了一陣掌聲，我們高興極了。
這次貼鼻子游戲真是有趣，讓我從游戲中感受到眼睛對(duì)我們很重要，所以我們要好好的愛護(hù)自己的眼睛。
貼鼻子作文4
在我的記憶長(zhǎng)河里，有許許多多進(jìn)行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個(gè)國(guó)家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。
那天，午飯后，每個(gè)人都沒事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。
比賽開始后，我妹妹什么第一畫了一個(gè)小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒了鼻子。首先是要堅(jiān)持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時(shí)失明，竟走到墻的一側(cè)。我們哄堂大笑，他的弟弟聽到笑聲，知道自己的方向錯(cuò)了。所以，他摸索著他的弟弟墻壁，朝黑板慢慢地，終于，他的哥哥發(fā)現(xiàn)黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的`手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。只要堅(jiān)持完，大家會(huì)笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。
接著現(xiàn)在輪到我了，我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。頓時(shí)，我的眼前發(fā)展一片完全漆黑，什么也看不見。我只好不斷摸索著向前走，走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。我不管三七二十一，就把保護(hù)鼻子貼了上去。貼完后，我連忙揭開手帕，看到中國(guó)自己貼對(duì)了，高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進(jìn)行……
貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！
貼鼻子作文5
本周星期六老師讓我們寫一篇。我們問老師題目是什么？老師沒有告訴我們。只是說做一個(gè)很特別的游戲。我們都在想到到底是什么呢？
到了寫的時(shí)候，老師終于把說出來了。原來是給笑臉貼鼻子，我們都覺得很簡(jiǎn)單。規(guī)則是這樣的：貼的'時(shí)候先把眼睛蒙上。然后在原地轉(zhuǎn)三圈。最接近鼻子位置就算勝利。
我看見別人上去貼時(shí)，我認(rèn)真地觀察這個(gè)笑臉。別人貼的時(shí)候，一會(huì)兒貼到眉毛上，一會(huì)兒貼到嘴巴上。我替他暗暗著急，同學(xué)們笑得東倒西歪。我看他總是貼錯(cuò)，我也擔(dān)心我也會(huì)貼錯(cuò)。他貼來貼去，他覺得鼻子是這里啦，然后松開了手。他把圍巾掀開一看，發(fā)現(xiàn)鼻子竟然貼到了眼睛上，他不好意思地笑了，同學(xué)們都在哈哈大笑。
輪到我上場(chǎng)啦，我走到笑臉的正前方，老師把我的眼睛蒙上。我什么也看不到，手里拿著鼻子面對(duì)笑臉直笑，笑著笑著，鼻子也掉到地上，老師撿起來放在我手里，又讓我轉(zhuǎn)三圈，我有一點(diǎn)暈，快要站不住，等了一會(huì)兒，穩(wěn)住神。我覺得不暈了，開始貼了。貼到我想貼的地方時(shí)，我就聽到同學(xué)們就在下面笑，我就知道貼錯(cuò)地方了，就又把它移動(dòng)一下，同學(xué)們不笑了，然后我松開手。掀開圍巾，看到還差一點(diǎn)點(diǎn)就貼完整了。
這個(gè)游戲鍛煉了我的猜想能力。我覺得還挺好玩的，我在想要天天玩這個(gè)游戲就太好了。
貼鼻子作文6
“哈哈……哈哈……”這是從哪里傳來的笑聲？哦，原來是新年小廟會(huì)上，同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ馁N鼻子游戲呢！
瞧，黑板上那個(gè)大頭娃娃可真漂亮，圓圓的臉上，兩只笑眼半瞇著，紅紅的小嘴向上翹著，好像在說：“誰能給我貼上鼻子呀？”大家看著沒有鼻子的大頭娃娃，都忍不住笑起來。這時(shí)，老師揚(yáng)了揚(yáng)手里的鼻子說：“用眼罩蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板前給大頭娃娃貼鼻子，看誰貼得準(zhǔn)！”“好！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都準(zhǔn)備“一貼驚人”。
游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的張煜森。老師剛幫他蒙上眼睛，他就大步流星地往黑板前走，老師一把拉住他，“還要原地轉(zhuǎn)三圈哦！”轉(zhuǎn)完三圈后，張煜森好像已經(jīng)分不清東南西北了，只見他像個(gè)盲人一樣，東摸摸，西碰碰，終于來到黑板前，找了個(gè)“好位置”，“啪”的一下貼了上去。同學(xué)們哄堂大笑，張煜森趕緊摘下眼罩，仔細(xì)一看，也情不自禁地笑了起來，原來自己把鼻子貼到了大頭娃娃的.耳朵上，好像給大頭娃娃戴上了一只大耳環(huán)。
接下來輪到一位文文靜靜的女生來為大頭娃娃貼鼻子。只見她像一只靦腆的小白兔，小心翼翼地摸索著，慢慢地向黑板移動(dòng)。等她蹭到黑板前，臺(tái)下的同學(xué)早就等不及啦。“再往右一點(diǎn)兒！”“不對(duì)不對(duì)，往左挪！” ……大家七嘴八舌，把她弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，隨手選了個(gè)地方貼了上去。這下子，同學(xué)們可炸開了鍋，瞧，大頭娃娃的嘴角多了一顆碩大的“痣”！“哈哈哈……”
同學(xué)們陸續(xù)“登臺(tái)獻(xiàn)藝”，都想“一貼驚人”，結(jié)果呢，不是貼到下巴上，就是貼在腦門上……同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑出了眼淚，有的笑岔了氣兒，還有的又是跺腳又是笑。
終于輪到我上場(chǎng)了。我仔仔細(xì)細(xì)地將大頭娃娃端詳了一番，并伸出手比了比位置，然后胸有成竹地走上前去。老師蒙上了我的眼睛，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不到。轉(zhuǎn)了三圈后，我已經(jīng)失去了方向，只覺得暈暈乎乎的，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我趕緊深吸一口氣，伸出雙手，踩著小碎步，摸索著向前走，好不容易走到了黑板前，我的心才慢慢平靜下來。我努力回想著大頭娃娃的位置和鼻子的高度，用手量了量，比了比，確定好位置后，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。這時(shí)，耳邊傳來一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩，定睛一看，不偏不倚，居然貼對(duì)了！看著黑板上可愛的大頭娃娃，我心里美滋滋的。
“貼鼻子”游戲太有趣了！它不僅使我收獲了快樂，還使我懂得了只有認(rèn)真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
貼鼻子作文7
貼鼻子，眾所周知，既簡(jiǎn)單又好玩的游戲，而在今天的培訓(xùn)班里，我們卻意外迎來了一場(chǎng)貼鼻子大賽。
首先，老師在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的大臉，還準(zhǔn)備好了一條黑布：“這是給你們放放假，來，你們兩個(gè)一組，一人指揮，一人貼。誰先來？”“我！”同學(xué)們不約而同的舉起了手，“這樣吧，我們抽簽。”一番抽簽后，順序出來了——最先是我和理想，黃之之一組第二，而第三是老劉一株。
隨著老師一聲令下，我蒙上了黑布。一邊的.同學(xué)開始指揮。而我們也目不轉(zhuǎn)睛的看著他倆。“左，哦右，再往右……”指揮同學(xué)正細(xì)心指導(dǎo)，可我不耐煩了：“嚷嚷什么呀，我貼了！”“啪”的一聲，我就給貼上了，可當(dāng)我興奮地摘下黑布一看——哇，我竟然貼到了鼻子上，不僅是我，全班同學(xué)都笑得前仆后仰。
輪到黃之之一組，看他信心滿滿的樣子，必定是早有打算啊!開始了，“左，對(duì)左……”和我相比下，黃之之是跟有耐心呀， “是這嗎？”“是，貼吧！”啪，因?yàn)辄S之之的耐心，他完好無缺的貼在了嘴巴的上方，還真是厲害呀。
最后一輪，老劉一組，他也學(xué)著黃之之的樣子，耐心的聽著指揮同學(xué)指揮，可在貼下去的一刻，手竟偏了，所以差了一點(diǎn)。
貼鼻子大賽也就告一段落了，希望以后能有更好玩的游戲出現(xiàn)。
貼鼻子作文8
“貼鼻子是什么東西？不會(huì)是把自己的鼻子割掉貼在別人的臉上？應(yīng)該不是吧！”我懷著好奇心走進(jìn)貼鼻子這個(gè)項(xiàng)目的教室。（那時(shí)是六一兒童節(jié)）
“哇！玩貼鼻子的人真多啊！難道大家都不要自己的鼻子了嗎？”我報(bào)了名排隊(duì)等候著，我看著其他選手把紙做的鼻子貼在小丑的臉上，“原來是這樣啊，那很簡(jiǎn)單啊！唉呀！不就是蒙著一條布嗎？有什么大不了的啊！”我得意地想著。
“哈哈!把鼻子貼在兩眼中間，莫非是異形！？”我哈哈大笑，看著他們一副副糗樣，我心里想：“唉，怪不得世界上天才這么少！是因?yàn)槲疫�沒出現(xiàn)吧！~”
不試不知道，一試嚇一跳——該是我大顯神威的'時(shí)候了，我走上講臺(tái)，老師用紅布蒙住我的眼睛，“天哪！眼前一片漆黑，都不知往哪貼，再加上還要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)X花。”
“該往哪貼呢？是這吧！不對(duì)不對(duì)，鼻子不會(huì)這么長(zhǎng)呀！應(yīng)該是這，不會(huì)的啊，那鼻子都變頭發(fā)了啊！唉！到底該往哪貼呢？”我急得猶如熱鍋上的螞蟻，我就胡亂貼了一下。
臺(tái)下傳來一陣哄堂大笑，我立刻摘掉紅布，天哪！耳朵變鼻子，為什么不是貼耳朵呢？
因?yàn)槲野驯亲淤N到了耳朵上，有的笑得捂住了肚子狂笑；有的笑得連嘴都合不攏嘴了；有的甚至笑摔倒了。我哭笑不得，真希望有一個(gè)洞能讓我鉆進(jìn)去。
通過這次玩貼鼻子中，讓我明白：驕傲必?cái)。?/p>
貼鼻子作文9
記得那一次，老師和我們同學(xué)玩貼鼻子的游戲，我們玩得很開心。
那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我問老師：“老師，這是要干嘛？”老師回答說：“我們來玩貼鼻子的游戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當(dāng)鼻子，問：“誰想上來試一試？”這時(shí)，只見同學(xué)們把手舉得高高的，都爭(zhēng)先恐后地叫著：“我來，我要玩……”我非常幸運(yùn)，老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學(xué)面前出了丑，我馬上站了起來，拿著磁鐵摸索著走上了講臺(tái)。我聽到有同學(xué)說：“左一點(diǎn)。”又有的同學(xué)說：“右一點(diǎn)。”我一會(huì)向左走兩步，一會(huì)向右走兩步。啊！終于摸到了黑板，于是，我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來一看，鼻子貼到了眼睛上，同學(xué)們和老師都捧腹大笑，說：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟著哈哈大笑說：“真有趣，真搞笑，這個(gè)游戲太好玩了！”
同學(xué)們也輪流上來貼鼻子，但沒有一個(gè)成功。他們有的'貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個(gè)個(gè)笑得都前俯后仰了，有的還滾在地板上了。
那一次我們玩得非常開心。
貼鼻子作文10
我從小到現(xiàn)在有許多難忘的事情，可其中最有趣的還是去年初二晚上，我在姥姥家和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的事兒了！
記得初二那天晚上，吃完晚飯，因?yàn)閶寢寷]回來，所以我想和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的游戲。
我飛快地找來一張大紙，往上面畫一個(gè)小女孩兒，可小女孩兒就是沒有鼻子，因?yàn)檫@是要玩兒貼鼻子嗎！我心里想著，就又剪了幾個(gè)圓鼻頭，小女孩兒就做好了。
我趕快叫舅舅、舅媽來和我玩兒貼鼻子。舅舅、舅媽跑來了。我跟舅舅、舅媽說完游戲規(guī)則，分出先后，舅舅第一個(gè)，舅媽第二，我第三。
我們正要開始玩兒呢，一看沒有蒙住眼睛的.東西，我又飛快地跑到廁所，拿了一條毛巾，蒙住舅舅的眼睛，舅舅正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈后開始貼鼻子，舅舅摸索了半天，才貼上鼻子。我和舅媽一看，舅舅竟把鼻子貼到了眼睛上，我和舅媽笑得前仰后合，聲音可大了，舅舅一聽，趕快把毛巾解下來，一看貼到了眼睛上，笑得他肚子都疼了。
第二個(gè)是舅媽，舅媽也用毛巾蒙上眼睛，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，沒過多久，就貼到了鼻子的位置，我和舅舅一看，都夸舅媽棒！舅媽高興極了。
最后輪到我了，我特別緊張，恐怕貼錯(cuò)了地方，我比劃著鼻子的位置，找好了地方，然后我也和舅舅、舅媽一樣，把眼睛蒙上，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，一貼就貼到了嘴巴上。舅舅、舅媽看了，笑得臉都變聲了。我趕快解下毛巾，一看，“啊”我大叫著，樂得都坐地上了。我們真開心呀！
“貼鼻子”這件事可真令人難忘呀！什么時(shí)候，舅舅、舅媽還回來，我還要和他們玩兒貼鼻子，而且還要教教他們我剛學(xué)來的新游戲，和他們一起玩呢！舅舅、舅媽一定特別開心，經(jīng)常回來和我一起玩兒！
貼鼻子作文11
在我的童年生活中發(fā)生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午，連著上了兩節(jié)語文課，同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說：同學(xué)們，我們來場(chǎng)游戲好不好？同學(xué)異口同聲地說：好！首先孟老師在黑板上畫了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子，接著孟老師說：誰先上臺(tái)來貼鼻子？同學(xué)們你看看我我看看你，誰都不愿上臺(tái)唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺(tái)，孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的'是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個(gè)小洞，這時(shí)我后悔極了心想：早早地仔細(xì)觀察，摸到那個(gè)小洞，一定會(huì)成功。我想來想去我的心情又好了起來因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會(huì)兒又叫來了個(gè)同學(xué)去貼鼻子，雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好，又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個(gè)洞，然后調(diào)整了一下手中的鼻子，最后她貼得又正又好。同學(xué)們對(duì)她說：劉子陽你真棒！然后笑聲在教室里回蕩。
通過貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成，這個(gè)游戲使我終生難忘。
貼鼻子作文12
今天，在興趣班上老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
瞧！黑板上那個(gè)小腦袋圓圓的，臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的大蘋果，嘴還咧開著對(duì)我們笑呢！可是我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的'臉上竟然沒有鼻子。這時(shí)，我又看見老師手上有一個(gè)圓圓的紅紅的小東西，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)老師手上的竟然是一個(gè)鼻子。
游戲開始啦！老師宣布了游戲的規(guī)則“一位同學(xué)戴上眼罩，拿著這個(gè)鼻子，”老師邊說邊把手上的紅鼻子舉起來，“在原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼到這個(gè)小腦袋的臉上，其他同學(xué)可以給點(diǎn)提示哦。”老師話音剛落，我們就爭(zhēng)先恐后地把手舉起來，可是老師沒叫到我，叫到了另一位同學(xué)，我有點(diǎn)兒失望。
那位同學(xué)戴上了眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，像一個(gè)盲人一樣，慢慢地走向黑板，還沒等我們喊出聲來，他就把那個(gè)鼻子給貼到那張臉上了。
現(xiàn)在輪到我旁邊的那位同學(xué)了，他慢慢地戴上眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，一會(huì)兒走到講桌前，一會(huì)兒走到木門前。這可把我們急壞了，我們不停地喊：“往左，往右，不對(duì)，往右，往右……”最終，他終于把鼻子貼在那個(gè)小腦袋的臉上。
終于輪到我了，我充滿自信地戴上眼罩，拿著鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦＃疾恢劳睦镒吡耍@時(shí)我在耳邊聽到：“往左，往左。”于是我往左走了幾步，又往前走了幾步，竟然摸到臉了。這時(shí)下面的同學(xué)異口同聲地說著：“對(duì)了，對(duì)了，就是貼這里。”于是我把鼻子放了上去，這樣就成功啦！
接下來輪到……
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，但是我們的興奮勁兒還沒退去，通過這次游戲讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：相互信任是合作的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)才能成功！
貼鼻子作文13
教室中久久得回蕩著歡樂的笑聲、熱烈的掌聲。
其實(shí)，這是我們班正在舉行“貼鼻子游戲”。
劉老師神秘得在黑板上畫了一個(gè)天真可愛的小男孩。他的眼睛笑得瞇在了一起，嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他沒有一個(gè)鼻子。我心想：劉老師一定是要讓我們玩貼鼻子游戲。果然，劉老師拍了拍手，微笑著對(duì)我們說：“誰先來！”大家你看看我，我看看你，只見佳銘同學(xué)興奮地站了起來，自告奮勇得舉起手，嘴里還喊道：“我來！我來！”劉老師和藹得說：“好的！你來。”佳銘走到劉老師身旁，老師從袋子里拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，佳銘被紅領(lǐng)巾蒙了起來。劉老師又把鼻子遞在了佳銘的.手中。
“貼鼻子”開始了，佳銘右手拿著鼻子，左手輕輕得摸索著黑板。這時(shí)他把鼻子放在了頭上，同學(xué)們一看笑得前仰后合。我看了，直拍大腳。佳銘聽到這笑聲，皺了皺眉頭，就把鼻子向下移了些。同學(xué)笑得更加厲害了：瞧，凈力同學(xué)捂住肚子，笑得合不攏嘴。佳銘同學(xué)猶豫不決，到底要貼在哪兒呢？只聽“啪”的一聲他把鼻子貼在了額頭上，教室里爆發(fā)出了歡樂的笑聲。佳銘覺得“情況不妙”立即扯下了紅領(lǐng)巾，往黑板一瞧，呵，好樣的，這是個(gè)怪人呀：鼻子長(zhǎng)在額頭是行。佳銘同學(xué)漲紅了臉，急匆匆地跑向自己的位置，低下了頭。但是教室中的笑聲仍舊持續(xù)不斷，佳銘同學(xué)抬起頭，從大家做了一個(gè)鬼臉，自己也忍不住也笑了。
劉老師親切得問道：“還有誰想上來試一試嗎？”我自信得舉起了受。劉老師說：“你來！”我走向了講臺(tái)，劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，把手中的鼻子遞給了我。劉老師清了清嗓子說：“開始！”我使出了自己的“貼鼻法寶”：用自己的手老估量離右邊有一尺，后面也有一尺，好家伙，就是這了。我心想：一定是這了，如果貼錯(cuò)，就可要“出洋相”嘍！我不管三七二十一，好不猶豫地把鼻子貼了上去，教室里格外安靜，隨后又爆發(fā)出了一陣掌聲，簡(jiǎn)直要把屋頂掀起來。我迫不及待地扯下紅領(lǐng)巾。“耶！我成功了”我把這鼻子端端正正地貼在了臉中間，劉老師疑惑地問：“你有沒有看見呀？”我搖了搖頭。這次活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。
這堂課讓我受益匪淺，讓我知道辦事是要講究方法，這樣才能使事情辦得越快越好。
下課了我還沉浸在歡樂的海洋中。
貼鼻子作文14
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了！王老師笑容滿面的進(jìn)了教室，老師說“今天，我們來玩貼鼻子。”
教室里馬上熱鬧起來了，同學(xué)們議論紛紛，接著，老師拿出兩幅畫，第一幅畫上面的人，她長(zhǎng)著瓜子臉，金黃色的頭發(fā)一卷一卷的，眼睛和眉毛很有規(guī)則的往下彎。第二幅畫上面的人，他戴著一個(gè)大大的眼鏡。看起來很有文化。
比賽開始了，每一個(gè)同學(xué)是劉琳，老師幫她帶上眼罩，然后轉(zhuǎn)了五圈，把劉琳轉(zhuǎn)得頭暈眼花，她往后面走，她好像一只無頭蒼蠅一樣，過了好一會(huì)，她才走到前面，她摸索著，然后輕輕一貼，哇！好厲害！貼準(zhǔn)了！下面的同學(xué)都為她歡呼！
輪到李胤瑋了，他一戴上眼罩，就飛快的轉(zhuǎn)，只轉(zhuǎn)了三圈，就轉(zhuǎn)得頭暈眼花了，然后他又轉(zhuǎn)了二圈，然后他就像喝醉酒一樣，搖搖晃晃地“咚”的一聲，他撞到桌子上了，然后，他又往前走，只聽“咚”的一聲，他又撞到后墻上了，只聽又“咚”的.一聲，他又撞在前墻上了，下面的同學(xué)早就笑得眼淚流出來，最后，他輕輕地一貼，貼到了頭發(fā)和頭發(fā)的中間，好像長(zhǎng)了一個(gè)青春痘，下面的同學(xué)就笑得更歡了，我呢，早就笑得肚子都痛了，有的同學(xué)還連爬帶滾的摔在了地上，李胤瑋迫不及待的摘下眼罩，一看，他自己都笑得眼淚都出來了，回到座位上的時(shí)候，他還揉了揉摔痛了的小腦袋，那樣子可真滑稽。
貼鼻子作文15
今天，我們?cè)瓉硪娴氖谴蹬菖荩上掠辏瑳]法出去吹五彩的泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。
老師先說了游戲規(guī)則，再把畫著小丑的`圖貼到黑板上，手上拿著個(gè)紅紅的鼻子，問：“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地說：“我先來。”老師說：“那好，你先來”。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再貼小丑的鼻子，結(jié)果他轉(zhuǎn)暈了，向我和楊涵鈺這個(gè)方向走來，楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。
這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結(jié)果成了“二朗神”，我們又笑得前俯后仰……老師又問：“誰來?”我搶著說：“我來!”然后我走了過去，拿著鼻子，先瞄準(zhǔn)，再戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，向前走，我心里感覺到了另一個(gè)世界，于是我就像僵尸一樣走，終于碰到了圖貼，想著我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師說：“別把我的畫撕了。”這樣我就不墊腳了，然后摸到了臉就貼了上去，誰知道掉了下去，好心的朱睿逸幫我撿了起來，給了我，我又貼了上去，我說了聲“好!”確認(rèn)。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場(chǎng)了，他轉(zhuǎn)了三圈，大步流星地走了過去，沒想到他一下貼中，他真厲害呀!
這個(gè)游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!
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